高中演講稿范文
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的高中演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中演講稿范文 篇1
尊敬的各位領導、各位同事：
很高興能有機會參加這次全校班主任競聘演講。
時光飛逝，自從大學畢業(yè)分配到我校工作以來已有整整( )年了，在這些年的教學生涯中，我一直兢兢業(yè)業(yè)，對待工作未曾有絲毫的懈怠。隨著和學生的接觸增多，對學生的了解也越來越深刻，在掌控課堂上也積累了一些經(jīng)驗，不再是手足無措的新手了;同時在工作之余我對教育也很關注，閱讀了很多關于教育的書籍，也學習了不少班主任應該掌握的專業(yè)技能�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，我希望我能以實踐來提高班主任的技能，從而不斷走向?qū)I(yè)班主任，這也是我申請班主任工作的原因之一。
此外，通過近( )年的語文教學，對小學語文教學已經(jīng)比較熟悉，就有更多的時間和精力來承擔班主任的工作。因此我個人認為我已基本具備了當一名班主任的資格。
正如我在班主任申請中所說的，我希望承擔起一個班級，用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的.孩子，不僅幫助他們解決學業(yè)上的困惑，更要幫助他們解決成長過程中遇到的各種苦惱和煩悶。
班主任是學生成長過程中最重要的老師，學生行為習慣的養(yǎng)成，理想信念的確立，學習方法的心得等等都與班主任的教導有關�！吧厦媲l線，下面一根針”，學校千頭萬緒的工作也需要班主任點點滴滴地去貫徹和落實。當班主任是辛苦的，也是幸福的，借用現(xiàn)在流行的話說叫做“累并快樂著”，我愿意承擔這份辛苦，更希望享受這種幸福。
如果通過此次競聘我有幸成為一名班主任的話，我將從以下幾個方面來開展自己的工作：
首先，我將凈化班風，把后進生的轉(zhuǎn)化工作放在重中之重的地位
大家都知道，我們的學生中有相當數(shù)量的學生是被老師認為“學習成績差，行為習慣差”的所謂“雙差生”。他們一方面學習上知難而退，另一方面卻又想在其它方面“冒尖”，他們愛穿奇裝怪服，總想使自己成為“新新人類”。如何引導、教育好這樣一群信心不足但對讀書又抱有最后一線希望的學生，將在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小學一開學，我就會想盡一切辦法來改變這群學生的精神面貌，使他們逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。我認為在我們學校如果能把這項工作做好的話，班主任工作就成功了一半。
其次，我將培養(yǎng)和諧的班級人際關系
我這里所說的班級人際關系包括良好的師生關系和融洽的生生關系。到我們學校來的學生中有不少在以前沒少受老師的嚴厲批評,甚至是冷嘲熱諷,如果在我們這里還是一味地進行批評、指責的話，那學生勢必把對以前老師的種種不滿遷怒到我們身上，這就會影響到我們班級工作的開展。我覺得我們應該和學生建立一種新型的師生關系，不做貓和警察，要做學生的知心朋友，只有這樣，學生才能夠親近我們，才愿意相信我們，才能尊其師，信其道!才能夠使我們的班級工作更有效地開展。班主任競聘演講稿第三，我將主動尋求學校領導和各部門的支持和幫助，配合學校各部門積極開展班主任工作，同時協(xié)調(diào)好與任課老師的關系。
俗話說的好，“眾人拾柴火焰高”，班級工作單憑班主任單打獨斗是不行的。我將爭取任課老師的支持，加強與他們的溝通和交流，及時了解學生的學習變化情況;另一方面我也會在我能力所及范圍內(nèi)盡量給任課老師解決一些問題，為任課老師提供幫助。
最后，我將加強與學生家長的聯(lián)系
大家都知道，學生除了在學校學習之外，很大一部分時間是在家里度過的，因此了解學生在家的情況也顯得尤為重要。我將采取多種途徑，如家訪、開家長會、和家長通電話等形式保持與學生家長的聯(lián)系，爭取得到學生家長對學校教育工作的理解、支持和配合。
當然，我的想法還不夠全面，但我會努力向各位同事學習，更會向老班主任請教。總之，我如果能擔任班主任，我一定會盡我最大努力做好班主任工作，使我班成為一個健康、文明、充滿活力的集體。
謝謝大家!
高中演講稿范文 篇2
各位老師、各位同學：
大家好！能站在這里參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫××，來自××班，是本班的班長。
泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過�！倍蚁胝f：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席，作為同學們推薦的候選人，我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協(xié)助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。
我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力�！坝F千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，去帶領學生會，把我們××一中的各項工作搞得更好。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優(yōu)勢。在治安部工作了近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。
作為一名學生會主席，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。所以在學習上，我對自己的要求十分嚴格，我學習的時間比其他同學少，常常要在別人復習功課的'時候為工作而奔波，但我合理的安排時間，在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量地完成各科作業(yè)，并充分利用課余時間來搞競賽，這樣一來，我的成績不但沒有掉，還提高了辦事效率，正是由于這些原因我的成績一直排在年級前列，而且去年數(shù)學競賽我拿了國家三等獎、英語拿了二等獎。
當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
xxxx年，我校學生會為學校做出了重大的貢獻，為我校贏得“省級示范學�！狈瞰I了許多，他們的成績?nèi)巳私灾�。當然在成功的背后仍然隱藏了一些問題�，F(xiàn)在接力棒馬上要傳到我們手中了，他們未竟的事業(yè)要由我們來完成，俗話說“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上，與時俱進、大膽創(chuàng)新、銳意進取、全心全意為大家提供優(yōu)質(zhì)服務，學生會的各項工作將會干得更好、更出色。
在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即，又面臨申請國家級示范學校的重任，學生會需要一位有創(chuàng)新意識、有能力的人來帶領。
同學們，我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情，為了我的雄心壯志，為了××一中輝煌的明天，投上你們神圣的一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中演講稿范文 篇3
大家早上好，我叫xx，今年十七歲。很快樂我們能夠同坐在一個教室，在接下來的三年里我們會變的更熟識。
從個人來說，我這個人長得不好看，也不多才多藝。我在小學時未曾擔當過任何職務，初中時做了三年的體育委員和數(shù)學科代表，能算的上是有一點點閱歷。所以這次我要攀的更高些�，F(xiàn)在，我站在這一方講臺上，和大家共享我的歡樂。
在初中教師和同學們的眼中，我始終是一位仔細、負責的班干部，并獲得過道德標兵及體育之星的稱號。我認為我可以安全、有序地籌劃或組織學校、班級的各項活動。做體育委員的三年里，我的`治理力量也得到了很好的熬煉，信任我也可以在軍訓及其他方面小試身手。我雖然不多才多藝，成績也不突出。人們常說見多才能識廣，十七年的生活讓我懂了許多。在遇到突發(fā)狀況時，能夠鎮(zhèn)靜自若，能夠冷靜的應對并化解，才可以博出精彩。
我們是一個班，是一個集體，每一個人都是這個集體中不行或缺的一份子。我信任，在我的作用下，同學們可以團結(jié)一心，眾志成城。教師可以和同學們暢然相處。我明白自己該做些什么，我要以身作則，嚴于律己，寬以待人。固然，我明白班長是一個很重要的職務，我做得好，大家一笑泯之即可，我做的不好，就肯定要提出來、說出來，早發(fā)覺，才能早解決。同學們有什么麻煩就向我說，我必定會傾囊相助。
我很佩服你們在坐的各位，你們，就像一頭睡獅，有著無法估量的巨大潛力，我則要像伯樂一樣，幫助班主任，喚醒一個個雄獅。你們終會覺醒，終會綻放異彩。
我是a型血的人——鋒芒畢露。但我有一個目標，就是不斷的成長，不停的收獲。變成o型血，一顆水晶。我盼望我這顆水晶能夠成為班主任麾下的一名奇佐，美麗、圓滿的完成每一個下達的任務，分毫不差，一絲不茍。我盼望我能夠化作同學們心與心之間的橋梁，跨越溝壑，消退陰霾。我盼望我能夠為你們指引前進的航向，能夠與你們同在，三年如一日地奔馳，向著拂曉奔馳。
一位班長可以造就一段青春，一位勝利的班長則可以給予青春以新意。假如我中選了班長，我會向全班宣布：新的微風吹來了，新的篇章從今日開頭！
感謝，感謝大家，我的講話完畢。
高中演講稿范文 篇4
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家早上好！
秋天過后，冬天插著翅膀飛來了，它的大翅膀一忽閃，北風就刮起來了，刮走了秋天的金黃，刮走了秋天豐收的果實，送來了冬天的嚴寒，送來了大雪的雪白，送來了孩子們的陣陣歡樂。
站在天底下，向遠處看去，冬天的天空灰蒙蒙的，不像秋天那樣湛藍深遠。就連太陽好像也怕起冷來，穿了厚厚的衣服，熱氣就散發(fā)不出來了，大地簡直成了一塊冷冰冰的鋼板。就連那些曾經(jīng)枝葉茂密的大樹也不知不覺地脫掉了翠綠的衣服，只有幾根光禿禿的.枝干立在風中，凍得瑟瑟顫抖，似乎一個穿著破衣服的老人�？墒且灿幸恍湔张f像強健的青年，他們直立著身板，穿著青翠的衣服，跟寒風對抗著，這就是冬青和松柏。城市的街道邊，那些曾經(jīng)綠油油的草坪，現(xiàn)在也變成黃澄澄的地毯了，像用金黃色的彩筆涂過似的，小草兒一點兒精神也沒有了，好像已經(jīng)奄奄一息了。倒是農(nóng)村的田野里，那些健壯的麥苗仍舊直立著那青青的身軀，給冬天的田野增加了幾絲光榮。
假如下了雪，冬天就是另一副模樣了，大街上鋪著厚厚的雪，在陽光下是那么光明那么刺眼。行人都穿著厚厚的衣服，小孩子們可不怕冷，跑到大街上滑冰取樂。雪不停地下著，地上、屋頂上全都白了，那些原來光禿禿地大樹也落滿了雪花，像開了一樹銀花似的，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”快看，那些青翠的松柏，上面堆滿了雪花，就像戴了一頂白帽子似的，更加好看了。田野里，麥苗上蓋了一層厚厚的棉被，麥苗在棉被底下甜甜地睡了，奶奶對我說：“今年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，看來明年又是一個豐收年�。�
冬天，雖然沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱忱奔放，更沒有秋天的豐收果實，可是冬天自有冬天的歡快，它在醞釀著春天的富強。
高中演講稿范文 篇5
老師們、同學們：
走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們馬上迎來了高三——這個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學年。弄清高三內(nèi)涵的全部，把軌道切入高三，從心理到行動，完成角色轉(zhuǎn)換，是每個同學刻不容緩的問題。
高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。曾經(jīng)在某個高三的教室內(nèi)，掛著一張標語，上寫：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為�！边@是學校歷屆高三精神的真實寫照。不可想象，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為；一個沒有強大信念作支撐的人，能談得上吃苦；一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拼殺中到達成功的此岸，體會到苦中之樂的人生真味。
高三是信念下的執(zhí)著與堅韌。
高三還意味著科學與高效。高考需要每位同學有理性的頭腦，有科學高效的學習謀略。要提高學習效率，首先一條，就是要學會管制自己。無論是聽課還是閱讀，都要集中自己的注意力，不讓各種雜念來擾亂自己的思想，認真進行思考。其次，要特別注意提高做題的速度，鍛煉思維的敏捷性。這既是為了提高學習效率，也是高考實踐的需要。要分秒必爭，能夠兩小時做完的題目決不拖到三小時，寧可把節(jié)余下來的一小時用于休息，也不要養(yǎng)成拖沓的壞習慣。還有，學習要充分發(fā)揮自己的主觀能動性。由表及里，由淺入深，不要搞簡單機械的.重復、不要搞所謂的“題海戰(zhàn)術”，而應該抓住重點、難點、做到舉一反三、觸類旁通。
同學們，在高三，我們將不再用烏托邦式的謊話來麻痹和欺騙自己；在高三，我們將不再畏懼精神上的磨礪與犧牲；在高三，我們將從夢想的云端走向堅實的大地；在高三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“春風得意馬蹄疾”的輝煌。只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔；只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向此岸。
感謝大家！
高中演講稿范文 篇6
大家下午好！今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師，從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。
獨在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長，年少的我們有些輕狂�？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑�，愧疚無處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。
當鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母；當草兒隨風搖擺，它在感恩大地；當魚兒歡心跳躍，它在感恩大海。而我們在一舉一動間，可曾想過感恩。
老師的愛，無私中透漏著平凡。像一股暖流，滲入我們的心田；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的.鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺，是你們奉獻的戰(zhàn)場。
您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學子的靈魂......
每個老師都有煩惱，但他總會選擇帶著微笑走進課堂。每個老師心目中都有他的好學生，但他知道在他的心底必須裝著所有的學生。 每個老師都有令他煩惱的學生，但他知道教育需要等待、需要耐心。 每個老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力一定來自學生的期盼。 每個老師都會獲得工作的酬勞，但最大的酬勞，一定是來自內(nèi)心的愉快，這種愉悅無法用語言形容，無法用金錢衡量。
老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié)，菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個教師節(jié)悄然而過。在我躁動的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長的里程中，我想說："謝謝有您一路陪伴。"
老師，您的愛，如太陽一般溫暖，像春風一般和煦，似清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
高中演講稿范文 篇7
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是xx班的xxx。
誠信無形，卻可以經(jīng)天緯地；誠信無色，卻可以耀人眼目；誠信無味，卻可以在上下五千年，縱橫海內(nèi)外，散發(fā)出醇厚的芬芳。
古往今來，沒有一個靠坑騙、欺詐消費者而成為譽滿天下的商家，也沒有一個靠剽竊他人勞動成果、弄虛作假而成為學富五車的大學者。要做一名好學生必須先學會做人。而誠信乃為人之根本，事實上，人的成長中不可能沒有弱點，也不可能不犯錯誤，然而這并不可怕，可怕的是逃避錯誤。我們惟有誠實、坦然，才能力求自己更加完美。
同學們，作為一名中學生，我們要將誠信守紀看成是我們做人的`基本準則。讓我們從身邊的小事做起，誠實守信，去踐行陶行知先生所說的："千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。"讓我們手挽手，讓誠信遍布xxxx的每個角落，讓我們爭做誠信xx人！
謝謝。
高中演講稿范文 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《向快樂出發(fā)》。
快樂是我的人生信條，下面就給大家說說我的快樂。
快樂就是笑對學習。首先，我想用辯證的觀點探討一下學習中的苦與樂。有人說，學習是苦的——小A同學面對毫無頭緒的數(shù)學卷子喟嘆：學習呀就是一間小屋，上帝給我關了門堵了窗、甚至還開了煤氣兒！但我說：學習是樂的，如果學習是開了煤氣兒的小黑屋，我們就應該像肖申克一樣，在墻上挖個洞。其實，你會發(fā)現(xiàn)學習無處不在而且妙處橫生：你可以在《憤怒的小鳥》中理解平拋和斜拋，你可以像對著鉆石尖叫的小女生說，不就是一塊炭嗎！甚至，你還可以在品嘗腐乳時寫首詩，贊美一下偉大的.“毛霉”！不要在感嘆“物理難，化學煩，數(shù)學作業(yè)做不完了”。用快樂的眼睛看學習，一切都可以化繁為易。
快樂就是化解難題。快樂學習中也會有小小的煩惱，但我相信快樂是主流。有段時間，物理成績總是徘徊在波谷，物理老師總是無奈地說：小孩兒呀，你的名次基本反映人數(shù)。成績持續(xù)低迷，一向尊崇快樂主義的我也終于有點煩了�；氐浇淌�，同桌正在吟詩：“唉，動量守恒有點難，幾何光學招人嫌，今古恨，幾千般，只因分數(shù)定悲歡！難難難！”我聽完，樂了。原來煩惱還能成詩呢？那我的征戰(zhàn)物理之路遙將快樂的開始。上課緊盯著黑板上每一個知識點，直到把黑板定眸為止；思維跟著老師飛速旋轉(zhuǎn)，直到徹底搞暈的前一秒；課下啃著物理練習冊、記錄本、筆記本、改錯本、課本。有人說的好呀：“物理就是一個充滿小車兒與木塊兒的學科，不是你把小車撞翻，就是把你撞翻�！焙冒�，最后我終于戰(zhàn)勝了小車兒，物理成績也從波谷到了波峰。
快樂就是生活在蓬勃的集體里。說起我們四一，樂事兒還真不少，而作為班級板報組成員，我最大的滿足與快樂，就是盡我所能在全班低迷時震他們一把。有一次，我們班考的很不好，士氣瞬間疲軟，我當即拍案而起，大筆一揮，后黑板上多了幾行大字：“東風吹戰(zhàn)鼓擂，四四一怕過誰？”激昂的粉筆末剛落盡，69雙眼睛中小宇宙瞬間爆發(fā)：
全班高呼：“東風吹戰(zhàn)鼓擂，四四一怕過誰？
其實，我們班的快樂不光在學習上，我們可以在成人禮上把老班兒和同學的臉抹得比蛋糕還奶油，可以在晴天的晚上用手表做熒光棒開一場短暫的音樂會。我說，四一是一個快樂的大染缸，把所有人都染成了快樂的顏色。在這樣的集體里，即使有點小憂傷也會立即被快樂的浪潮拍死在沙灘上。所以，我說快樂就是笑對學習，快樂就是化解難題，快樂就是融入集體，要想做照耀天際的“學星”首先就要用快樂照耀自己的世界，然后，用我的快樂去感染身邊的每一個人。而現(xiàn)在，我只想拉起你的手，讓你跟我一起向快樂的生活出發(fā)！
大屏幕畫面：《心雨的快樂生活》，（演唱：你猜；制作：你接著猜。）
唱：給你了說說，我的快樂生活。我為了清華嘛題我都做過；雖然宿舍挺活潑，但是扣分挺多；學校食堂隊挺長，可我胃口不錯。
畫面：幾個男生齊喊：我們的口號是，心雨哥，不怕說，你說，我們挺你！
繼續(xù)唱：雖說是生活煩惱還挺多，為了夢想煩惱它也是快樂，我在四一生活沒有白活，成功的人一定懂得快樂�？己昧嗽蹣�，考不好別難過，常言道人一生總不能為考試活著。嘛事大家一塊想，困難一塊過，這就是我的快樂生活，我的快樂生活！
畫面：一個男生趴在地上，艱難地抬起頭，舉起右手，喊：挺你！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
高中演講稿范文 篇9
老師們同學們：
大家早上好！
今天，我們在這里舉行2011屆高三年級畢業(yè)典禮，天天向上一中第42屆高中同學正式畢業(yè)。此時此刻，我們感到無比欣慰，心中充滿了對同學們的美好祝愿。首先，我代表學校黨政領導和全體老師，對大家順利完成高中階段學業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈祝賀！同時，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！
同學們，三年前，你們也和現(xiàn)在一樣，經(jīng)過自己的努力拼搏考入了一中。時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年就要過去了，但母校和老師們，忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈，這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。三年的時光,一千多個日夜，你們有過成功的歡樂，也有過失敗的痛苦；得到過老師和家長的贊揚，也受到過一些批評甚至委屈，但這一切都已成了過去。在大家即將離開母校的時候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學校和老師對你們的期望，不要忘記同學對你的幫助和友誼。這些都是你一生最寶貴的財富。
同學們，中學教育僅僅只是人生的起跑點，它僅僅教給你們一般的基礎知識和基本技能，你們的人生之路才剛剛開始，還需要不斷地探索和實踐，走上社會，你們將重新構(gòu)建自己新的年輪。在此，我想對同學們提幾點希望。
一是要樂觀地對待人生，永遠保持青春的活力。人生猶如一列火車，有時會穿行在平坦的原野，有時又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎樣，我們心中總應該是光明的，坦然的，正如杰出的政治家盧森堡所說的：“不論我到哪兒，只要我活著，天空、云彩和生命的美會跟我同在�！蹦銈冋幵谝粋�偉大的改革時代，對于新世紀的青年來說，你們沒有理由不對生活和未來充滿自信。
第二是希望同學們在人生的道路上不斷地追求和奮斗。世界上沒有比人更高的山峰！愛拼才會贏。不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來沖淡自己的奮斗信念，這種所謂的“平淡”、“平凡”，說到底，不過是平庸的代名詞。在學習和事業(yè)上，需要你們有不斷進取的精神。
第三，畢業(yè)這個詞不是“完成”、“結(jié)束”的`意思，而是蘊含開始、進步的意義。畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路還很長，因此我不能簡單的斷言你們的未來一切如意，我不能隨意地預測你們的前途一帆風順；我只能說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學們的畢業(yè)贈言。
同學們，再過5天，你們就要進入高考試場。在這里我不愿再給同學們增加更多的壓力和負擔，我只想說：要勇敢面對挑戰(zhàn)，要相信自己！天道酬勤，我們不會沒有收獲，不管考試的結(jié)果如何，只求問心無愧。即使失敗了，也沒什么了不起，一切可以從頭再來。
我相信，在你們留在母校最后的日子里，你們一定會以自己出色的表現(xiàn)，給低年級的學友做出學習的榜樣，也給母校留下一筆豐厚的財富。
最后，祝愿同學們考取自己理想的大學，為祖國獻出一份力，實現(xiàn)自己的人生價值！
高中演講稿范文 篇10
親愛的老師們，同學們：
早上好！
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功�！比绻粋�人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的.學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點點而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。
才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過“我所收獲的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。
謝謝大家！
高中演講稿范文 篇11
尊敬的各位校領導、各位老師、同學們：
大家好！首先，今天非常榮幸由我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。
今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié)，更是對明天的呼喚。
有人說：沒有開始，就沒有結(jié)束。我們，三年前在這里開始，三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影？我們經(jīng)過了彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些？攤開手掌，我們還剩下些什么？
三年前的我們，也許沒有預見今天的分別。但如今，分別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過慢一點呢？我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。
三年的歲月已逝，1095個日日夜夜就這樣從指間溜走，聽起來似乎是那么的漫長，卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感，就要面對別離。在我們的生命中，又會有幾個這樣美好又充實的三年呢？
在這三年中，我們既收獲了知識，又收獲了友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時給你動力的，是朋友；那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關決不放棄。即使再難，也不離不棄！
隨著時間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責任。經(jīng)歷了高考的洗禮，我們從一個孩子過渡到一個青年人，從幼稚漸漸走向成熟，這當然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔更多的責任，也真正明白了，生活其實沒有想象中的那么簡單。
我們在未來的這條路上也許會非常辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當成功的你回首今天所付出的這一切時，就會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道�？墒遣灰虼四懬�，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個人走完，但不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果現(xiàn)在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。
生命中，是不斷有人離開或進入的。于是，看見的看不見了；記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了；遺忘的記住了�；貞浭菦]有任何力量的，但它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。
一句話難以囊括三年的`生活點滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見證我們成長。曾經(jīng)的三年，有我們共同的歡笑與淚水；未來的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用最好的自己回報我們的母校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過，一中只是我們生命中的驛站，但是一中的老師們絕對不是我們生命中的過客！在未來，在天長地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激！
就要分別了，請記住，20xx年7月4日，我們XX中學20xx屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾：今天我以一中為驕傲，明天一中以我為自豪。
愿我們的母校明天會更美好。
高中演講稿范文 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
下午好！
我是來自高一19班的張珊瑜，我很榮幸有機會在此演講，在此感謝所有給予我這個機會的`老師以及師兄師姐們。前幾位競選人的精彩演說讓我大開眼界，但是我會向大家證明我自己是的。
我衷心希望能夠成為學校學生會廣播部的一員。首先，我是一個樂天派，我能夠與身邊的老師、同學好好地相處。與此同時，我在初中畢業(yè)學校曾擔任學生會廣播部的正部長至任期滿為止，具有一定的工作經(jīng)驗和領導才能，我認為這是作為一個合格的廣播員所必需的。此外，我比較擅長英語口語，相信這對于主持英語口語節(jié)目有很好的幫助。
我有信心能夠在加入學生會以后把學生會建設得更好。雖然每個事情是無法預料的，但只要我堅持，決不放棄，我相信我的夢想將成為現(xiàn)實! 因此，各位老師，各位同學，我，就是你們的選擇，請您們支持我，投我一票！
謝謝！
高中演講稿范文 篇13
尊敬的各位領導，老師們、同學們：
大家好！我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春天。今天，站在新學期的起跑線上，我們舉行20xx年春季開學典禮暨表彰大會。首先，我代表全校師生向蒞臨我校的各位領導表示真誠的感謝！感謝你們在百忙之中抽出時間參加新學期的開學典禮，關心學校發(fā)展，關注同學們的成長！我還要向在各自崗位上不懈努力、開拓工作的老師們致以崇高的敬意，祝愿老師們在新的學期、新的一年工作順利、身體健康、生活幸福！同時，更要向優(yōu)秀的全體同學致以新學期美好的祝愿，祝愿高三的同學們高考成功，金榜題名；高一高二的同學們在新的學期里學習進步、身體健康、快樂成長！祝全校師生在新的一年有更好的發(fā)展，有更加幸福的未來！
回首高級中學開局的這個學期，學校在市委市政府的關心和支持下，依靠市教育局的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和強力領導，我們牢記張洪濤局長“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”的殷殷期望和工作囑托，統(tǒng)籌安排工作目標和工作重心，以“為了每位學生和教師終身發(fā)展與幸�！睘檗k學理念，圍繞“出理念、出思想、出名師、出名生，打造全市教育、教學、教科研基地和中心，建設實驗性、示范性，現(xiàn)代化的一流名牌示范高中”的辦學目標，突出引領和服務的主題，努力為教師搭建專業(yè)發(fā)展的平臺，為每位學生的終身發(fā)展與幸福精心設計。一個學期以來，我們團結(jié)全校師生，同心合力、奮發(fā)圖強，“確定辦學體制，創(chuàng)建管理機制，打造育人團隊，深化教學改革”，在這片創(chuàng)業(yè)建功的土地上，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學校發(fā)展史上的新篇章。
在學校硬件建設上，開學初，我們調(diào)動一切力量督促協(xié)調(diào)基礎設施工程及生活必需設施完工、到位；開學后，我們抓緊了開水爐、陽臺封閉、冬季供暖、教學設備完善等工程的督促協(xié)調(diào)工作，保證了師生冬季生活、學習各方面不受影響，運行良好。到本學期中段，學校各項校園建設工程將會陸續(xù)完工，地理園、生物園、健康活動中心等將在近期完成，400米的風雨操場和籃球運動場地將會落成，信息與多媒體設備以及校內(nèi)各區(qū)域監(jiān)測監(jiān)控設備將會全部安裝到位，校園文化氛圍會在師生們的努力下更加濃郁，展現(xiàn)出有特色、高品位、更儒雅、更大氣的特點，“一萬年太久，只爭朝夕”，從誕生到成長，我們建設的速度不慢，我們發(fā)展的步子飛快，我們的學校高高挺立在渭水之濱！
在教育教學管理上，學校始終堅持以教學為中心，建立健全“計劃、實施、檢查、監(jiān)督、評價、獎懲”等環(huán)節(jié)的管理運行機制，采取多種措施落實常規(guī)教學，推動校本教研工作。我們落實了全員聽課制度，凡聽必評；組織了全校賽教活動，有競爭，有提高。堅持常規(guī)檢查、階段考試制度，在分析、評比中，及時反饋，檢查不足，改進教學。
在師資隊伍建設上，學校優(yōu)中選優(yōu)，廣納賢才，完成了第一批93名優(yōu)秀教師的招聘工作，同時，從各大院校招聘了優(yōu)秀大學生24名。對這支優(yōu)秀的教師隊伍，學校從終身發(fā)展與幸福著眼，為老師們理順編制，落實待遇，同時強化提高專業(yè)技能，進行了拓展提高式的集中培訓；在個人發(fā)展上，為老師選購圖書資料，規(guī)劃設計辦公室，布置“渭中大講堂”，搭建平臺讓老師奉獻智慧、展示才華；在個人特長方面，為老師裝修才藝展示廳、休閑沙龍，讓老師愉快工作、快樂生活，工作有為、活動出色。
在優(yōu)秀學子隊伍培養(yǎng)上，學校堅持以同學們的學習為中心，圍繞課堂，出政策、想辦法，推動學校教學出新、出色、出成果。我們高興的看到，一個學期以來，同學們的成績在進步，能力在提升，成長的步子更加穩(wěn)健、更加有力。同時，我們針對同學們身心成長的特點，開展了“上好早操，打好軍體拳，會學習、有特長，在‘兩技兩藝’上有特色”的綜合素質(zhì)培養(yǎng)課，進行文明習慣的養(yǎng)成教育、自我管理的生活教育等，為同學們的未來奠基；在此基礎上，成立文學、書法、戲劇、舞蹈、攝影等社團十多個，由專業(yè)教師制定教學計劃，確定培養(yǎng)目標，使同學們終身受用。
一個學期以來，我們在校園建設、學科建設、辦學質(zhì)量、辦學特色以及創(chuàng)建品牌的進程中，在市教育局的領導下，起步就邁著巨人的步子，大心臟、大思路、大氣魄，各項工作齊頭并進，深受社會的好評，家長們帶著疑問而來，懷著期望滿意而歸。目前，學校人心齊、人氣旺，校風純、學風正，發(fā)展態(tài)勢強勁！學校發(fā)展初露鋒芒！
老師們、同學們，高級中學承載著無數(shù)關心他發(fā)展、成長、成功的人們的囑托和期望，這里，有領導的殷殷期望、家長的托付期待，還有社會各界的關注關心，更有在座全體師生的心血和奮斗！有了這些，我們的動力更強勁，學校的明天更陽光、更燦爛！現(xiàn)在，我們的校園林木環(huán)繞，天藍地綠，書聲瑯瑯，人在其中！渭水濱、書香地是我們學業(yè)和事業(yè)成功、成就的搖籃。
面對未來，我們將堅持圍繞“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”的思想統(tǒng)籌安排各項工作，建立健全管理體系，明確崗位職責，不斷提升學校辦學的品位和水平。工作中以“嚴、細、實、學”為指導思想：“嚴”要嚴格管理，從嚴要求；“細”要細化目標，注重細節(jié)；“實”要切合實際，著重落實；“學”要以學生為本，以學習為重。加強研究，創(chuàng)新思路，不斷深化課堂改革，形成具有高級中學特色的教育教學體系。
在教師隊伍上，打造一支“能力水平強、素質(zhì)品位高、精神狀態(tài)好、工作作風硬”的學者型教師隊伍。制訂教師個人發(fā)展目標要求，通過早操鍛煉、會議研討、部門活動等，培養(yǎng)教師專業(yè)上不斷發(fā)展，出版論文論著；教學上深入研究，打造高效課堂；活動上，組建教師社團，豐富業(yè)余生活；特長上，女教師健美操，男教師會拳術，人人都有“一技一藝”；希望通過我們不斷努力、創(chuàng)造性的工作，為每一位老師鋪墊基石、搭建平臺，使老師們身體健康，專業(yè)不斷深入，事業(yè)不斷進步，體育藝術得到陶冶，讓人生更加多姿多彩！希望老師們加強每一天的跑操和鍛煉，為提高自身的生命質(zhì)量和幸福奠定堅實的基礎。擁有強健的身體，擁有美好的未來！
在學生教育上，以全面發(fā)展、突出個性為基礎，培養(yǎng)高級中學綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學子隊伍。通過打造高效課堂，加強體育藝術熏陶，細化目標培養(yǎng)，使同學們健康成長。希望同學們在學習中刻苦努力、勤奮精進，立壯志、煉意志，爭取自己人生價值的實現(xiàn)和升華！希望同學們在老師的耐心教育和嚴格管理下，以超前的氣魄和毅力推進自己的學習，在學科上不斷發(fā)展、不斷進步；在體育、藝術及信息技術上有特色、有特長，有強健的體魄、健康的心理和健全的人格，從每一天的跑操開始，錘煉精神，鍛造人生！希望“學科能力”及“兩技兩藝”成為渭中學子的'符號和標簽，做品學兼優(yōu)的渭中人，成為學校的驕傲！
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們，成績只能代表過去，新的學期、新的跨越，我們處在全新的起跑線上，一樣的機遇、一致的課題，面對未來的機遇和挑戰(zhàn)，我將堅持以學校的發(fā)展和師生們的幸福為己任，不斷加強學習，在同老師、同學們的交流中提高自己，以更精細的標準、更高遠的境界、更宏大的目標規(guī)范激勵自己。不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷實踐，以堅強的意志、堅定的決心、堅韌的精神去提升學校辦學的境界，不斷關注全校師生的發(fā)展，為老師們的幸福、同學們的快樂而勤奮工作。學校的發(fā)展離不開我們每個人的心氣和雙手，讓我們滿懷豪情，從零開始！在新的起點上大步向前，創(chuàng)造學校和我們每個人發(fā)展的新輝煌！我們一定會譜寫高級中學新的明天、新的華章！
最后，祝各位領導身體健康，生活幸福；祝老師們工作順利，事業(yè)成功；同學們學業(yè)成長，成就理想！
謝謝大家！
高中演講稿范文 篇14
上周，我們班進行了辯論賽，主要目的是為了鍛煉我們的口才，提升我們的能力。
第一輪是由我方的主辯方和辯手陳老師進行激烈的辯論賽，辯題是“我們能成為什么樣的人”，正方的主持人宣布辯論開始后，雙方辯手就開始熱烈的討論。
首先是我方發(fā)言了，陳老師宣布了比賽規(guī)則后，就讓正方的辯手們站到講臺上，我們正方的同學就開始了激烈的辯論賽，我方的同學們都非常的緊張，但是陳老師卻說，只要大家認真思考，就會有結(jié)果，我們聽到后，就更加認真的聽講。
第二輪是由正方的同學進行的辯論賽，雙方的同學都非常的緊張，而且陳老師說了兩句，他們兩個就開始了激烈的討論，最后雙方都以一種非常不可抗拒的氣氛進行對決。
最后是雙方辯手的.對決，陳老師又宣布，雙方的辯手們一直都在緊緊的抓住對方的手，陳老師也宣布，反方的辯手們一直在鼓勵對方，可是雙方都是一言不發(fā)，一直在做最終的斗爭，我們正方的隊員們也在鼓勵自己，一定要好好準備，這次的辯論賽讓我們大家知道了一個道理，只要大家認真準備，沒有什么是難不倒我們的，反方的同學就一直緊緊的握住自己的手，一直都在鼓勵著我們。
這就是我們的辯論賽，你的呢？