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大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2024-09-08 01:59:58 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告(14篇)

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告十分的重要,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告馬上頭昏腦漲?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告(14篇)

  大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇1

  姓名:xxx

  學(xué)號(hào):20xxxxxx

  年級(jí):09級(jí)

  學(xué)院: xxx學(xué)院

  專(zhuān)業(yè):xxxx

  班級(jí):一班

  關(guān)于返鄉(xiāng)農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查報(bào)告

  學(xué)生:xxx

 。▽W(xué)院:xxx學(xué)號(hào):20xxxxx)

  摘 要:從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的我能夠體會(huì)那些面朝黃土背朝天農(nóng)民們的艱辛,也明白“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義。十幾年來(lái),我見(jiàn)證了農(nóng)村的發(fā)展,也感覺(jué)到農(nóng)民的變化。過(guò)去,他們勤勞、貧窮,現(xiàn)在,他們智慧、富有。由于農(nóng)村本具有的勞動(dòng)力加上今年來(lái)經(jīng)濟(jì)危機(jī)大量農(nóng)民工返鄉(xiāng),使得農(nóng)村勞動(dòng)力大量增加,為了解決就業(yè)問(wèn)題,在政府的支持下,他們開(kāi)始自主創(chuàng)業(yè),并干出了屬于自己的一份新天地。

  關(guān)鍵詞:農(nóng)民工返鄉(xiāng) 自主創(chuàng)業(yè)

  我于暑期期間在家鄉(xiāng)的一家由返鄉(xiāng)農(nóng)民工自己創(chuàng)辦的養(yǎng)豬場(chǎng)進(jìn)行了調(diào)查,對(duì)養(yǎng)豬業(yè)有了一些了解,對(duì)農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)也有了一些感觸。

  我調(diào)查的養(yǎng)豬場(chǎng)叫做旺富豬場(chǎng),建于2004年,養(yǎng)豬場(chǎng)的主人是一位農(nóng)民大伯,2006年從上海打工回來(lái)后自主創(chuàng)業(yè),辦了這家養(yǎng)豬場(chǎng)。告訴大伯我的目的后,大伯熱情的帶我參觀養(yǎng)豬場(chǎng)并耐心的為我講解。雖然豬在我們心中是一種很懶很笨很臟的動(dòng)物,但是在農(nóng)民大伯的心中它們可都是寶呀!

  養(yǎng)豬場(chǎng)寬敞、明亮、通風(fēng)。每件豬舍有8到15頭豬不等,每間豬舍有一個(gè)豬槽,一個(gè)便槽,幾個(gè)不銹鋼飲水器,還有一個(gè)類(lèi)似正方體的鐵盒!澳鞘鞘裁囱?”我好奇地問(wèn),大伯說(shuō)“那是涼風(fēng)機(jī),夏天高溫,豬就容易生病,咱可不能讓豬熱著!薄澳嵌焖鼈兯鼈儠(huì)凍著嗎?”我問(wèn),大伯繼續(xù)說(shuō)“一般豬不會(huì)凍著的,但是剛出生的小豬被凍死的幾率卻很大,我們有一種大的保溫?zé)簦林鵁艟蜁?huì)散發(fā)出熱量,豬就不會(huì)凍著了!痹瓉(lái)豬舍的條件這么好,大伯說(shuō)“我們這是規(guī)模飼養(yǎng),當(dāng)然得有先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,這樣才會(huì)保證有效率的飼養(yǎng),才能保證豬的質(zhì)量!薄澳丘B(yǎng)豬要有多少設(shè)備呢?”我問(wèn),隨后大伯一一為我介紹,有限位欄、母豬產(chǎn)床、漏糞地板、飼料車(chē)、保溫箱、豬仔保育床,等等。雖然養(yǎng)豬的收益很樂(lè)觀,但是對(duì)養(yǎng)豬的投資也是相當(dāng)大的,看著那些硬件設(shè)備,我才真正了解要賺錢(qián)必須要舍得投資,這才是先進(jìn)科學(xué)的養(yǎng)豬方法。

  然而單單靠這些硬件設(shè)施養(yǎng)豬是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在農(nóng)民大伯家里,我發(fā)現(xiàn)書(shū)架上擺滿(mǎn)了有關(guān)養(yǎng)豬的書(shū)籍。大伯自豪的說(shuō):“咱們養(yǎng)豬可不像以前家里養(yǎng)一兩頭豬那樣簡(jiǎn)單,養(yǎng)豬的學(xué)問(wèn)可大著吶。這些書(shū)我們都得看!

  “咱們得了解豬的飼喂與營(yíng)養(yǎng),生飼料的喂養(yǎng)是有技巧的,還要學(xué)會(huì)如何降低飼料成本,要清楚母豬發(fā)情和生育的詳細(xì)征兆,了解豬病的防治,有些豬發(fā)病得靠我們自己治療。你看,這些都是養(yǎng)豬必備的醫(yī)療設(shè)備,什么注射器啊,手術(shù)刀柄、溫度器、止血鉗、手術(shù)剪,這些啊,我都會(huì)。俗話(huà)說(shuō):‘三百六十行,行行出狀元!徽摳赡囊恍,都要干的好,干的精!

  然而辦一家養(yǎng)豬場(chǎng)也會(huì)面臨很多的問(wèn)題,像大伯的這家養(yǎng)豬場(chǎng)屬于小型養(yǎng)豬場(chǎng),養(yǎng)豬屬于養(yǎng)殖業(yè),在農(nóng)業(yè)范疇之內(nèi)。因此,如果使用土地,土地可以之間向農(nóng)村集體組織使用,不得占用基本農(nóng)田。還有養(yǎng)殖業(yè)使用較大土地問(wèn)題,工商部門(mén)名稱(chēng)審核問(wèn)題,環(huán)保局的污染處理審核問(wèn)題,畜牧局的檢疫證書(shū)問(wèn)題等等。

  大伯說(shuō)“說(shuō)多了也許你不懂,我就舉個(gè)例子吧。咱們這污染問(wèn)題就處理的很好嘛!你看那些豬糞是不是又臟又臭?可咱們可以把它變廢為寶呀。做一個(gè)沼氣池就可以把這些發(fā)酵為沼氣,我們家燒飯燒水都是用的沼氣,既方便又清潔!蔽也坏貌慌宸蟛倪@種做法,不僅方便了自己,而且改善了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生,提高農(nóng)民健康水平,保護(hù)植被,改善了生態(tài)環(huán)境,真是一舉多得。

  隨后,在農(nóng)民大伯家里,大伯為我介紹了有關(guān)養(yǎng)豬方面的信息,我也經(jīng)過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún),整理了以下三個(gè)方面的信息。

  一、養(yǎng)豬業(yè)發(fā)展環(huán)境分析

  1、 國(guó)家證策:為了進(jìn)一步促進(jìn)生豬生產(chǎn),保證市場(chǎng)供給,穩(wěn)定價(jià)格水平,保

  障城鄉(xiāng)居民生活,國(guó)家采取了以下措施:

 。1)加大對(duì)生豬生產(chǎn)的扶持力度,扶持生豬標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模飼養(yǎng)。

 。2)建立和完善生豬的公共防疫服務(wù)體系。

 。3)加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)節(jié)和監(jiān)管工作。

 。4)完善豬肉儲(chǔ)備體系。

 。5)改進(jìn)生豬等畜禽產(chǎn)品生產(chǎn)消費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作。

  (6)正確引導(dǎo)社會(huì)輿論

  (7)加強(qiáng)對(duì)生豬供應(yīng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

  2、 社會(huì)因素:

  (1)城鄉(xiāng)一體化加速推進(jìn),為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了有利的環(huán)境保障。(2)農(nóng)村工業(yè)化程度不斷提高,為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了良好的產(chǎn)業(yè)協(xié)作配套機(jī)會(huì)。

 。3)市場(chǎng)建設(shè)向縱深推進(jìn),為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間。

  3、 農(nóng)民自身原因:

 。1)生活水平提高,為進(jìn)一步提高物質(zhì)生活和精神生活,創(chuàng)造更多的財(cái)富。

  (2)在城市打工積累了一定的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

 。3)農(nóng)民自身勤奮好學(xué)上進(jìn)的性格。

  二、養(yǎng)豬業(yè)的發(fā)展形勢(shì)

  經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放幾十年的發(fā)展,我國(guó)生豬已經(jīng)擺脫了傳統(tǒng)單一的飼養(yǎng)規(guī)模,逐漸向規(guī);s化的方向發(fā)展,但正面臨著豬病的極度困擾和食品安全高度危險(xiǎn)期,同時(shí),也面臨著國(guó)外豬肉價(jià)格二倍高于國(guó)內(nèi)的比較價(jià)格優(yōu)勢(shì)。要引導(dǎo)養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)實(shí)行市場(chǎng)轉(zhuǎn)型,實(shí)行豬凈化和多點(diǎn)式安全生產(chǎn),實(shí)施無(wú)公害,綠色豬肉和品牌戰(zhàn)略,實(shí)施養(yǎng)豬環(huán)保與農(nóng)業(yè)可互動(dòng)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

  三、發(fā)展措施建議

  1、提高豬的飼養(yǎng)管理自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用

  2、提高計(jì)算機(jī)管理的應(yīng)用

  3、提高人工授精技術(shù)的應(yīng)用

  4、提高出欄率

  5、通過(guò)人為的改善工藝和環(huán)境條件,以最大限度滿(mǎn)足生產(chǎn)發(fā)育對(duì)環(huán)境需求,使其最大限度的發(fā)揮遺傳潛力,以高性能,增加養(yǎng)豬生產(chǎn)者的生產(chǎn)效益。

  農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)也發(fā)展了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是指農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織或者農(nóng)民投資為主,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(包括所轄村)舉辦的承擔(dān)支援農(nóng)業(yè)義務(wù)的各類(lèi)企業(yè),是中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)多形式、多層次、多門(mén)類(lèi)、多渠道的合作企業(yè)和個(gè)體企業(yè)的統(tǒng)稱(chēng)。包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦企業(yè)、村辦企業(yè)、農(nóng)民聯(lián)營(yíng)的合作企業(yè)、其他形式的合作企業(yè)和個(gè)體企業(yè)五級(jí)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)行業(yè)門(mén)類(lèi)很多,包括農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、建筑業(yè)以及商業(yè)、飲食、服務(wù)、修理等企業(yè)。 20世紀(jì)80年代以來(lái),中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)獲得迅速發(fā)展,對(duì)充分利用鄉(xiāng)村地區(qū)的自然及社會(huì)經(jīng)濟(jì)資源、向生產(chǎn)的'深度和廣度進(jìn)軍,對(duì)促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)繁榮和人們物質(zhì)文化生活水平的提高,改變單一的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),吸收數(shù)量眾多的鄉(xiāng)村剩余勞動(dòng)力,以及改善工業(yè)布局、逐步縮小城鄉(xiāng)差別和工農(nóng)差別,建立新型的城鄉(xiāng)關(guān)系均具有重要意義。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)已成為中國(guó)農(nóng)民脫貧致富的必由之路,也是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要支柱。

  旺富豬場(chǎng)是農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)成功的一個(gè)典型例子,然而像大伯這種返鄉(xiāng)農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)的成功人士還有很多很多。他們承包各種荒山、荒地、荒灘而從事種植業(yè),解決了自己的工作問(wèn)題,使日子富有起來(lái)。

  受經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響,在外地打工的農(nóng)民工大量返鄉(xiāng),為做好返鄉(xiāng)農(nóng)民工工作,充分發(fā)揮其技術(shù)特長(zhǎng)幫助他們?cè)倬蜆I(yè),省政府采取了一系列措施解決問(wèn)題并取得了一定成效。

  四、政府措施

  1、開(kāi)展“就業(yè)援助周”、“返鄉(xiāng)農(nóng)民工與就業(yè)崗位對(duì)接周”等活動(dòng)進(jìn)行勞務(wù)對(duì)接;促進(jìn)農(nóng)民工各地就進(jìn)就業(yè)。

  2、為進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè),我省政府決定在全省返鄉(xiāng)農(nóng)民工集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)更多的就業(yè)。

  3、由于返鄉(xiāng)農(nóng)民工多數(shù)是首次創(chuàng)業(yè),缺乏成熟經(jīng)驗(yàn),加上所招聘的成員大多是農(nóng)民,技能和經(jīng)驗(yàn)的缺乏直接影響了創(chuàng)業(yè)的成功率,所以我省為農(nóng)民工實(shí)行免費(fèi)培訓(xùn),提高專(zhuān)業(yè)技能。

  4、加強(qiáng)對(duì)信貸政策的宣傳力度。農(nóng)村信用社、農(nóng)業(yè)銀行等金融部門(mén)要做好針對(duì)農(nóng)民工的小額信貸等業(yè)務(wù)的宣傳工作,為農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)提供有力的支持。

  5、努力為小型企業(yè)解決招工難問(wèn)題。勞動(dòng)人事部門(mén)要及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息,采用多種形式解決用工招聘問(wèn)題,為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工老板解決目前的“人才荒”,幫助部分農(nóng)民工尋找就業(yè)門(mén)路。

  五、農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)意義

  1、農(nóng)民是全新的人才群體,對(duì)地發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一個(gè)新的機(jī)遇,充分認(rèn)識(shí)并發(fā)揮他們的能量和本領(lǐng),將為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入新的動(dòng)力。

  2、讓農(nóng)民自己的管理經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)在家鄉(xiāng)得到更好的發(fā)揮,不僅能實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,而且能帶動(dòng)家鄉(xiāng)父老相親富裕,促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。

  夕陽(yáng)西下,遠(yuǎn)處升起了炊煙,在農(nóng)民大伯家為期一天的調(diào)查圓滿(mǎn)結(jié)束了。這時(shí)候,我想起了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的含義,在社會(huì)主義制度下,按照新時(shí)代的要求,對(duì)農(nóng)村進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)等方面的建設(shè),最終實(shí)現(xiàn)把農(nóng)村建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)繁榮、設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)。

  看著農(nóng)民大伯的養(yǎng)豬場(chǎng)、小洋房,和他臉上洋溢著幸福的笑臉,難道這不就是一副社會(huì)主義新農(nóng)村的美好畫(huà)卷嗎?

  大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇2

  經(jīng)過(guò)十余年的漫長(zhǎng)苦修,我們終于邁進(jìn)了大學(xué)的殿堂,在這里,我們欣喜著,幸福著,但同時(shí)也迷茫著,困惑著,大學(xué)到底是什么,在大學(xué)里到底應(yīng)該干些什么?一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,我們已經(jīng)到大三這個(gè)沖刺的階段了,卻還是有些迷惑,怎樣去規(guī)劃自己在大學(xué)期間的計(jì)劃,怎樣讓自己有個(gè)明確的目標(biāo)去奮斗,我們有自己的愛(ài)好,有自己的特長(zhǎng),但是如果自身沒(méi)有信念規(guī)劃的話(huà),也就像迷失方向的小鳥(niǎo),永遠(yuǎn)也到不了自己所謂的天堂。古人云“凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢!贝髮W(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)的繼續(xù),在更大程度上意味著一場(chǎng)嚴(yán)肅的人生規(guī)劃的開(kāi)始。那么,我們應(yīng)該怎樣規(guī)劃自己的大學(xué)生活,乃至規(guī)劃自己的整個(gè)人生,而周?chē)奈覀冇钟袔讉(gè)有自己科學(xué)的規(guī)劃呢?為了探索研究這個(gè)問(wèn)題,我們做了關(guān)于大學(xué)生人生規(guī)劃的調(diào)研。

  下面是我的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。調(diào)查報(bào)告針對(duì)一個(gè)大四學(xué)生面臨工作或者考研如何選擇進(jìn)行調(diào)研。

  問(wèn)題一:你即將畢業(yè)了,對(duì)于考研你是如何看待的呢?

  答:我不認(rèn)為考研是種很好的出路,雖然考研可以延緩就業(yè)壓力,推遲就業(yè)期的到來(lái),提高自身的學(xué)歷,增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力,但是考研成功畢業(yè)后,畢業(yè)壓力仍在,而且有了更為年輕的競(jìng)爭(zhēng)者,壓力越加沉重;我的建議是如果對(duì)某個(gè)專(zhuān)業(yè),某種學(xué)問(wèn)有無(wú)法遏制的熱愛(ài)和相應(yīng)的研究能力,要不浪費(fèi)自己的愛(ài)好和天才,繼續(xù)深造,終有一天會(huì)有建樹(shù)。但如果考研只是為了規(guī)避和緩解就業(yè)壓力,建議不要考研,研究生畢業(yè)后壓力只增不減,而且會(huì)使你喪失積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

  問(wèn)題二:你竟然不想考研,那能說(shuō)說(shuō)對(duì)找工作有什么看法或者認(rèn)識(shí)嗎?

  答:出社會(huì)前,考公務(wù)員也是不錯(cuò)的選擇,因?yàn)樗哂蟹(wěn)定的收入和生活,有良好的`保障;公務(wù)員收入不是最高,但福利極好;有一定的社會(huì)地位及相應(yīng)的權(quán)限;職業(yè)軌跡確定,工作沒(méi)有太大的浮動(dòng)性;國(guó)家機(jī)構(gòu)員工,本身帶有榮譽(yù)性質(zhì)。但是也會(huì)十分的枯燥,乏味,穩(wěn)定過(guò)后,可能會(huì)讓你產(chǎn)生墮落感,如果你對(duì)自己專(zhuān)業(yè)感興趣的話(huà),可以把自己專(zhuān)業(yè)所需的證考到,這樣有利于你在找企業(yè)單位的時(shí)候,具有優(yōu)越的條件。對(duì)不考研直接出社會(huì),我的觀念是有志從政的人、有權(quán)利欲望的人、真心想改變國(guó)計(jì)民生狀況的人、想要一個(gè)穩(wěn)定工作的人都可以選擇考公務(wù)員,如果不想考公務(wù)員的大學(xué)生,可以根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)或愛(ài)好選擇國(guó)企或者私企來(lái)發(fā)展,鍛煉自己,積累工作經(jīng)驗(yàn)。

  問(wèn)題三:對(duì)于大學(xué)生,有必要要提前做好自己的大學(xué)生涯規(guī)劃嗎?

  答:我覺(jué)得有必要,而且很重要,因?yàn)榻?jīng)過(guò)以往我們的調(diào)研發(fā)現(xiàn),沒(méi)有規(guī)劃的大學(xué)生,他們每天做的是昏昏沉沉的重復(fù)著單調(diào)的生活,整天蝸居在寢室上上網(wǎng),睡睡覺(jué),打打游戲,偶爾出去吃吃飯,過(guò)著自認(rèn)為非常愜意的宅男宅女的生活。相反,另外一些有規(guī)劃的學(xué)生(這些人有相當(dāng)一部人的目標(biāo)是出國(guó)或者考研),每天的生活都是非常的規(guī)律,充實(shí),而從學(xué)習(xí),能力上講,他們也是要明顯高出上邊所說(shuō)同學(xué)一籌的。所以我覺(jué)得,大學(xué)讀的成不成功,能不能有個(gè)好的未來(lái),完全取決于一個(gè)人的態(tài)度。

  對(duì)自己的規(guī)劃

  做了以上調(diào)查以后,我發(fā)現(xiàn)考研,出國(guó)和工作都是有利有弊的,關(guān)鍵是一個(gè)人的態(tài)度,有句話(huà)說(shuō),態(tài)度決定一切。我現(xiàn)在的目標(biāo)是好好完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè),然后步入社會(huì)為父母分擔(dān)。企業(yè)對(duì)一個(gè)人的專(zhuān)業(yè)要求固然是重要的,但是我認(rèn)為一個(gè)人為人處世的態(tài)度和能力也是企業(yè)評(píng)判一個(gè)人的重要因素。所以,我想,除了在學(xué)習(xí)上要快馬加鞭,不落于人后,也要經(jīng)常尋求機(jī)會(huì)鍛煉自己,力求讓自己變得成熟穩(wěn)重,遇事不驕不躁。

  大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇3

  改革開(kāi)放二十年來(lái),我國(guó)的旅游業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了由旅游資源大國(guó)面向亞洲旅游大國(guó)的歷史性跨越。從國(guó)內(nèi)旅游業(yè)的收入看,從1985年到1998年的14年數(shù)據(jù)表明,除19**年外,13年都保持了兩面三刀位數(shù)的增長(zhǎng)速度。1999年入境過(guò)夜者2700萬(wàn)人次,外國(guó)旅游者人數(shù)可達(dá)840萬(wàn)人次,比1998年增長(zhǎng)18%,比歷史上最高年份1997年還增長(zhǎng)13%,國(guó)際旅游可突破140億美元,比1998年增長(zhǎng)12%左右,提前一個(gè)實(shí)現(xiàn)“九五”計(jì)劃指標(biāo),國(guó)內(nèi)旅游蓬勃發(fā)展,勢(shì)頭良好,全年國(guó)內(nèi)旅游人次預(yù)計(jì)達(dá)7.1億人次,國(guó)內(nèi)旅游收入超過(guò)2800億元人民幣,發(fā)揮了刺激內(nèi)需,活躍市場(chǎng),拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的作用,全國(guó)國(guó)際國(guó)內(nèi)旅游可突破4000億元人民幣,比1998年增長(zhǎng)17%左右。

  世界旅游組織預(yù)計(jì)國(guó)際旅游業(yè)前景繼續(xù)看好,21世紀(jì)旅游業(yè)將成為世界頭號(hào)產(chǎn)業(yè),到20xx年全球游客人數(shù)將達(dá)15億,總收入將達(dá)2萬(wàn)億美元。據(jù)世界旅游組織的調(diào)查報(bào)告認(rèn)為,無(wú)論是工業(yè)化國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家,旅游業(yè)作為經(jīng)濟(jì)支柱的地位不會(huì)改變。就拿今年來(lái)說(shuō),旅游業(yè)在假日旅游等一系列旅游新產(chǎn)品的帶動(dòng)下,繼續(xù)保持了去年以來(lái)的快速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),據(jù)統(tǒng)計(jì)到20xx年一季度為止,入境旅游收入增幅已連續(xù)五個(gè)季度保持在14%以上,旅游創(chuàng)匯比上年同期增長(zhǎng)17%,增幅提高近9個(gè)百分點(diǎn),國(guó)內(nèi)旅游方面,由于旅游企業(yè)積極努力和節(jié)假日的延長(zhǎng),市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)張,來(lái)自旅游部門(mén)的初步預(yù)測(cè),今年全國(guó)“五一”出游人數(shù)在4600萬(wàn)左右,出國(guó)游的為10萬(wàn)人,都大超過(guò)了今年春節(jié)和去年國(guó)慶的數(shù)量,其中北京市“五一”期間外出旅游人數(shù)達(dá)178萬(wàn),外地進(jìn)京的游客近300萬(wàn)。全國(guó)各條旅游熱線、主要景區(qū)全部爆滿(mǎn),游人如織,就連以往相對(duì)清淡的寧夏沙坡頭等西部地區(qū)景點(diǎn)也異常火爆。

  雖然市場(chǎng)前景十分誘人,但是,我國(guó)的旅游業(yè)存在很?chē)?yán)重的問(wèn)題。這主要表現(xiàn)在:首先,旅游基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)薄弱;其次,全國(guó)共有6000多家旅行社,但企業(yè)規(guī)模實(shí)力小,經(jīng)營(yíng)管理分散,體制不活,營(yíng)銷(xiāo)手段滯后,技術(shù)依托和網(wǎng)絡(luò)化水平低,市場(chǎng)尚不規(guī)范,絕大部分的旅行社為“小作坊”經(jīng)營(yíng)方式,只有幾個(gè)員工,服務(wù)質(zhì)量低下,這些旅行社從表面上看隸屬于不同的行業(yè)和部門(mén),關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,國(guó)旅、青旅和中旅三家骨干旅行社也僅僅占30%的市場(chǎng)份額;再次,產(chǎn)品創(chuàng)新不足,小的'旅行社沒(méi)有能力開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,大旅行社又沒(méi)有動(dòng)力創(chuàng)新,最后,在缺乏產(chǎn)品創(chuàng)新的情況下,當(dāng)前的旅游業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是單一的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng),這是一種低層次的惡性無(wú)序競(jìng)爭(zhēng),惡性?xún)r(jià)格競(jìng)爭(zhēng)最終導(dǎo)致行業(yè)利益的損失和消費(fèi)者所應(yīng)享受的服務(wù)質(zhì)量下降。

  改變這種市場(chǎng)狀況的唯一出路是產(chǎn)品創(chuàng)新,為未來(lái)投資。對(duì)于公司來(lái)說(shuō),就需要考慮改變產(chǎn)品創(chuàng)新周期。在傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)模式下,產(chǎn)品的提供基于物理網(wǎng)點(diǎn),以點(diǎn)對(duì)點(diǎn)(人對(duì)人)的形式進(jìn)行。在這種情況下,市場(chǎng)需求分散,難以產(chǎn)生規(guī)模效應(yīng),制約了新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和推廣銷(xiāo)售,也就延長(zhǎng)了產(chǎn)品創(chuàng)新周期和推廣銷(xiāo)售周期。我認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)提供了改變產(chǎn)品創(chuàng)新周期的可能,主要原因是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)可以集中需求并迅速對(duì)需求進(jìn)行分析并作出反應(yīng)。集中需求能夠產(chǎn)生規(guī)模效應(yīng),使需求在一個(gè)層面上表現(xiàn)出來(lái),同時(shí)促使企業(yè)產(chǎn)生新的營(yíng)銷(xiāo)方式,實(shí)現(xiàn)了新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和迅速推廣銷(xiāo)售。

  待加入WTO后,旅游業(yè)對(duì)外放,大量的外國(guó)公司必將踴入中國(guó)旅游市場(chǎng),中國(guó)的旅行社將要面臨更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)。首先,進(jìn)一步加劇客源市場(chǎng)處于買(mǎi)方市場(chǎng)狀況下的旅行社企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),使已微利經(jīng)營(yíng)的旅行社企業(yè)“雪上加霜”。其次,外商投資旅行社具有多方面的利益優(yōu)勢(shì),將吸引現(xiàn)有旅行社的人才,旅行社行業(yè)將出現(xiàn)“兩極分化”,部分旅行社可能被擠出市常其三,國(guó)外旅游企業(yè)無(wú)淪在經(jīng)濟(jì)實(shí)力、運(yùn)作機(jī)制、人員素質(zhì)的經(jīng)營(yíng)方式上,均遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于國(guó)內(nèi)公司,國(guó)內(nèi)一些實(shí)力偏弱,機(jī)制落后、經(jīng)營(yíng)分散、沒(méi)有特色的旅行社將面臨淘汰。其四,外資旅行社對(duì)海外客源可以實(shí)施一條龍服務(wù),以圖獨(dú)占全部利潤(rùn),國(guó)內(nèi)旅行社在海外組團(tuán)的難度則會(huì)加大。最后,國(guó)外旅游電子商務(wù)的高度發(fā)展遠(yuǎn)非國(guó)內(nèi)旅游業(yè)電子商務(wù)發(fā)展所能比的。所以,僅僅依靠現(xiàn)在旅行社傳統(tǒng)的產(chǎn)品和營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)營(yíng)方式,將無(wú)法應(yīng)對(duì)國(guó)外企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),必須盡快發(fā)展電子商務(wù),改變?cè)械慕?jīng)營(yíng)方式,開(kāi)發(fā)新的產(chǎn)品,提高人員素質(zhì)。

  大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇4

  調(diào)查時(shí)間:20xx年11月21日

  調(diào)查地點(diǎn):重慶大學(xué)虎溪校區(qū)

  調(diào)查對(duì)象:大學(xué)生

  調(diào)查人:略

  調(diào)查方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查

  調(diào)查分工:小明設(shè)計(jì)問(wèn)卷并分發(fā)問(wèn)卷,小劉統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)并得出結(jié)論,小李執(zhí)筆,小嘿協(xié)調(diào)成員關(guān)系并負(fù)責(zé)修改報(bào)告和定稿。

  社會(huì)公德是人們?cè)诠采钪袘?yīng)當(dāng)遵守的基本道德要求。作為最低層次的道德要求,社會(huì)公德在任何時(shí)代,任何社會(huì)都是不可或缺的。大學(xué)生作為具有較高知識(shí)儲(chǔ)備和道德修養(yǎng)的特殊群體。大學(xué)生的社會(huì)公德和科學(xué)文化素質(zhì)高低,將直接關(guān)系到21世紀(jì)我國(guó)精神文明的面貌和現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),社會(huì)對(duì)大學(xué)生的道德素質(zhì)有較高的期望。大學(xué)生遵循社會(huì)公德對(duì)自身發(fā)展,對(duì)社會(huì)進(jìn)步有著舉足輕重的作用。因此,我們?cè)?0xx年11月進(jìn)行了一次關(guān)于大學(xué)生社會(huì)公德的調(diào)查報(bào)告。

  此次調(diào)查在重慶大學(xué)虎溪校區(qū)進(jìn)行,調(diào)查對(duì)象為大一學(xué)生,我們利用自己編制的問(wèn)卷對(duì)100為大學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,回收有效問(wèn)卷100份,其中男生50份,女生50份,男生女生各占50%。

  我們對(duì)回收的問(wèn)卷進(jìn)行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),小組成員對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)果進(jìn)行了討論:吳佳慧設(shè)計(jì)問(wèn)卷并分發(fā)問(wèn)卷,劉敏杰統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)并得出結(jié)論,梁瑞霞執(zhí)筆,李茜茜協(xié)調(diào)成員關(guān)系并負(fù)責(zé)修改報(bào)告定稿。

  講文明禮貌:難付諸行動(dòng)

  在文明禮貌方面,在被調(diào)查人員中81%的大學(xué)生能做到尊敬師長(zhǎng),尤其是女生, 92%的女生都表示遇到老師會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。但在公交車(chē)上遇到老弱病殘時(shí),只有32%的被調(diào)查者會(huì)主動(dòng)讓座56%的同學(xué)會(huì)視情況而定,尤其是男生,占42%的男生選擇視情況而定。這說(shuō)明大學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)知程度還算高,但要付諸行動(dòng)卻有些困難。文明禮貌是打開(kāi)心扉的鑰匙,是交流思想的窗口,是溝通感情的橋梁,它反映了一個(gè)人的道德修養(yǎng),體現(xiàn)著一個(gè)民族的整體素質(zhì)。中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù),古語(yǔ)也有云“不學(xué)禮,無(wú)以立”。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,是中華五千年文化的繼承者和發(fā)揚(yáng)者,更應(yīng)該講文明講禮貌,讓文明的氣息洋溢在神州大地上,讓世界人民領(lǐng)略“禮儀之邦”的魅力。

  愛(ài)護(hù)公物:有待提高

  在愛(ài)護(hù)公物方面,約52%的同學(xué)在愛(ài)護(hù)公物方面態(tài)度仍不堅(jiān)定,是否愛(ài)護(hù)公物還要視情況而定。比如,在對(duì)“課桌文化”的看法上,48%的同學(xué)認(rèn)為那無(wú)所謂。只有29%的同學(xué)堅(jiān)決反對(duì)“課桌文化”。但是,大部分同學(xué)還是愛(ài)護(hù)電話(huà)亭和指示燈的,56%的同學(xué)即使情緒不好也絕對(duì)不會(huì)通過(guò)砸電話(huà)亭,踢安全指示燈來(lái)發(fā)泄。但是在愛(ài)護(hù)圖書(shū)館的書(shū)籍方面存在極大問(wèn)題,竟然多至64%的同學(xué)存在不愛(ài)惜書(shū)的行為,比如污損、丟失、 折疊書(shū)籍,甚至還存在撕頁(yè),不歸還現(xiàn)象。

  這值得引起高度重視。在愛(ài)護(hù)公物方面,女生比男生做得要好,66%的女生非常愛(ài)惜公物并且認(rèn)為應(yīng)當(dāng)維護(hù)好公共設(shè)施,而男生在這方面還有些遜色。愛(ài)護(hù)公物是對(duì)社會(huì)勞動(dòng)成果的珍惜和愛(ài)護(hù),是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。作為大學(xué)生的我們更應(yīng)當(dāng)從我做起,做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人,與每一個(gè)國(guó)民攜起手來(lái)共同珍惜和愛(ài)護(hù)社會(huì)公共財(cái)產(chǎn),為振興中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量。

  保護(hù)環(huán)境:意識(shí)較強(qiáng)

  保護(hù)環(huán)境方面,有89%的大學(xué)生認(rèn)為在公共場(chǎng)作亂涂鴉是不好的,是在破壞環(huán)境,而其中女生占94%,男生占84%,而只有一少部分人認(rèn)為無(wú)所謂,更有極少部分人認(rèn)為好,能展現(xiàn)自我風(fēng)采。這說(shuō)明大部分學(xué)生有較高的社會(huì)公德意識(shí),而且在這方面,女生的社會(huì)公德一是要高于男生。對(duì)于隨手亂扔垃圾這一問(wèn)題,有90%的大學(xué)生選擇我不會(huì)樣做,但是卻只有5%的人會(huì)選擇把它撿起來(lái)。這說(shuō)明在這方面大學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)有待提高。但是在愛(ài)護(hù)草坪方面有53%的人會(huì)踩上去,認(rèn)為自己玩耍時(shí)最重要的,小草被踩一下無(wú)所謂。有7%的人會(huì)視自己心情而定,而只有10%的人不會(huì)踩上去。環(huán)境保護(hù)也是社會(huì)公德的一個(gè)重要組成部分,我們的生活離不開(kāi)環(huán)境,而我們——大學(xué)生是21世紀(jì)的接班人,我們有責(zé)任挑起這個(gè)重?fù)?dān),保護(hù)環(huán)境,就從我們做起,從小事做起,為保護(hù)環(huán)境作出努力。

  遵紀(jì)守法:情況可觀

  在遵紀(jì)守法方面,大部分大學(xué)生都有較高的守法意識(shí),但仍有不足之處,有待加強(qiáng)。例如:在如何看待考試作弊現(xiàn)象一題中,68%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該嚴(yán)懲,其中女生60%,男生76%。認(rèn)為考試作弊是小錯(cuò)誤教訓(xùn)一下就行的同學(xué)占總?cè)藬?shù)的23%,其中女生24%,男生22%。僅有9%的同學(xué)認(rèn)為考試作弊現(xiàn)象很正常,其中女生占8%,男生占10%。從上述數(shù)據(jù)可知,大部分學(xué)生認(rèn)為考試作弊應(yīng)該嚴(yán)懲,但仍有1/3的同學(xué)存在投機(jī)取巧,世故圓滑的意識(shí),應(yīng)當(dāng)引起關(guān)注。當(dāng)問(wèn)到見(jiàn)到貴重物品是否交公時(shí),81%的同學(xué)認(rèn)為該主動(dòng)交公,其中82%的男生,80%的女生,男女生比例接近。除此以外,有10%的同學(xué)選擇視情況而定,只有9%的同學(xué)選擇不交?傮w而言,在遵紀(jì)守法方面,男女學(xué)生都有較高的意識(shí),但還存在部分同學(xué)的社會(huì)公德意識(shí)不強(qiáng),需要在多方面加強(qiáng)大學(xué)生的法律及紀(jì)律意識(shí)。

  助人為樂(lè):總體樂(lè)觀

  在助人為樂(lè)方面,對(duì)于在學(xué)校舉行的愛(ài)心募捐活動(dòng)中,被調(diào)查的大學(xué)生有62%的同學(xué)選擇“經(jīng)常參加”,有26%的同學(xué)選擇“偶爾參加”,只有12%的同學(xué)選擇“從不參加”。但面對(duì)乞討人群時(shí),有37%的同學(xué)選擇“同情并給與幫助”,54%的同學(xué)選擇“視情況而定”,9%的同學(xué)選擇“鄙視,覺(jué)得肯定是個(gè)騙子”。這說(shuō)明大學(xué)生總體上來(lái)說(shuō)還是富有愛(ài)心的。正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的精神,積極主動(dòng)參加社會(huì)公益活動(dòng),從小事做起,為祖國(guó)建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

  通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,我們總結(jié)分析出:大學(xué)生社會(huì)公德意識(shí)總體情況樂(lè)觀,積極向上,而且女生的社會(huì)公德意識(shí)要稍強(qiáng),但還存在一些不足的地方,有待加強(qiáng)。

  比如在公交車(chē)上面對(duì)老弱病殘時(shí),只有32%的大學(xué)生會(huì)主動(dòng)讓座,大部分同學(xué)選擇視情況而定。在愛(ài)護(hù)公物方面,面對(duì)校園內(nèi)的.課桌文化還有很多同學(xué)并不表示強(qiáng)烈反對(duì),甚至有部分同學(xué)認(rèn)為這方便自己記東西。圖書(shū)館的狀況更是糟糕,書(shū)籍被破壞的程度很大,大部分同學(xué)只是方便自己閱讀,隨便折疊書(shū)本。在保護(hù)壞境方面,大學(xué)生的意識(shí)還是較強(qiáng),絕大部分同學(xué)反在公共場(chǎng)合亂涂鴉,大部分同學(xué)不會(huì)在公共場(chǎng)合亂扔垃圾,但仍有一部分同學(xué)隨意踐踏草坪。很可觀的是大部分同學(xué)都有較高的遵紀(jì)守法意識(shí),都能夠遵守學(xué)校規(guī)章制度,都認(rèn)為要嚴(yán)懲考試作弊行為。對(duì)樂(lè)于助人方面也有半數(shù)的同學(xué)經(jīng)常參加公益活動(dòng)。上述行為雖然不能在總體上影響學(xué)生,但還是存在許多不良影響。因此對(duì)于作為21世紀(jì)接班人的大學(xué)生,增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí)勢(shì)在必行。

  造成大學(xué)生社會(huì)公德意識(shí)失范德原因主要有兩個(gè)方面.一方面是大學(xué)生自身的主觀因素。大學(xué)生處于一個(gè)成年與未成年的過(guò)渡期,人生觀價(jià)值觀尚未完全成熟和確定,判別是非能力不強(qiáng),自控力較差容易受外界環(huán)境的影響和誤導(dǎo),是自己的人生觀價(jià)值觀產(chǎn)生偏差,造成道德觀念淡薄,甚至嚴(yán)重影響大學(xué)生的社會(huì)公德行為。另一方面是客觀因素的影響。在學(xué)校方面,學(xué)校傳統(tǒng)的應(yīng)試教育一味的向?qū)W生灌輸課本知識(shí),而且對(duì)社會(huì)公德的宣傳力度不夠,造成學(xué)生容易忽略社會(huì)公德的重要性。在家庭方面,父母不拘小節(jié),自身不太注重社會(huì)公德,沒(méi)有起到榜樣作用,造成大學(xué)生從小養(yǎng)成不良習(xí)慣,缺乏社會(huì)公德意識(shí)。在社會(huì)方面,社會(huì)是一個(gè)大染缸,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下,很多人無(wú)視社會(huì)公德,做出危害社會(huì)的事情,給大學(xué)生在正確樹(shù)立人生觀價(jià)值觀方面造成沖擊。

  我們認(rèn)為要提高大學(xué)生社會(huì)公德意識(shí),必須充分發(fā)揮社會(huì)學(xué)校家庭和大學(xué)生自身的作用。尤其是大學(xué)生本身的因素是主觀因素,起決定作用。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì),增強(qiáng)明辨是非的能力,不受外界不良風(fēng)氣的影響和誤導(dǎo),樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀,增強(qiáng)社會(huì)公德的觀念。如:多參加社會(huì)公益活動(dòng),從小事做起,做自己力所能及的事,幫助身邊的同學(xué)朋友;多閱讀有關(guān)美德的書(shū)籍,提高自身的修養(yǎng),增強(qiáng)自己的社會(huì)公德意識(shí);明確自己的方向,不受外界不良的風(fēng)氣的影響。在客觀方面:學(xué)校應(yīng)該從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化,加強(qiáng)規(guī)章制度的管理,加大社會(huì)公德的宣傳力度,讓學(xué)生多參加社會(huì)公益活動(dòng),同時(shí)提高社會(huì)公德意識(shí),而且要優(yōu)化校園文化環(huán)境,創(chuàng)新社會(huì)公德教育方式;家庭教育中,父母應(yīng)以身作則,提高重視度,為小孩樹(shù)立良好的榜樣;在社會(huì)方面,國(guó)家應(yīng)當(dāng)建立完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系,要嚴(yán)懲損害社會(huì)公共利益的行為,凈化社會(huì)風(fēng)氣,為大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,同時(shí)要加快社會(huì)公德法規(guī)劃進(jìn)程,加快社會(huì)公德行為的輿論監(jiān)督。

  大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇5

  以前的大學(xué)生,都是通過(guò)做家教、業(yè)務(wù)員、服務(wù)員來(lái)體驗(yàn)職場(chǎng)。這一年,很多大學(xué)生開(kāi)始依靠自己的優(yōu)勢(shì),拓寬思路,尋找廣闊的工作空間,在暑假找到更多的工作機(jī)會(huì)。但是很多勞動(dòng)密集型的用人單位節(jié)日期間不停產(chǎn),員工回家過(guò)年,造成大量崗位空缺。這些單位也在招大學(xué)生暑假打工。

  3月13日、20日、27日,鄭州日?qǐng)?bào)人才市場(chǎng)專(zhuān)門(mén)為大學(xué)生暑期打工舉辦了三次招聘會(huì),這是繼去年“首屆暑期招聘會(huì)”之后,該市場(chǎng)又一次公益招聘活動(dòng),3月3日又有一次。目的是賣(mài)暑假想打工的大學(xué)生,給他們提供一個(gè)尋找短期就業(yè)機(jī)會(huì)的平臺(tái)。

  據(jù)主辦方相關(guān)負(fù)責(zé)人張女士介紹,前兩次招聘會(huì)約有1500名大學(xué)生參加,近百家企業(yè)參展。與以往不同的是,今年的招聘會(huì),除了提供業(yè)務(wù)推廣、服務(wù)員等崗位外,還有很多游戲培訓(xùn)、保安、家政保姆、員工招聘等工作。

  20日上午,記者在招聘會(huì)上看到,一些大學(xué)生包圍了招聘柜臺(tái)!拔覀兊哪康暮芎(jiǎn)單。我們沒(méi)有足夠的家庭生活。暑假我們不回家過(guò)春節(jié)。我們留在鄭州打工賺點(diǎn)錢(qián),準(zhǔn)備下學(xué)期。企業(yè)給我們準(zhǔn)備的是餃子工人包。工資水平雖然不高,但是管理和吃飯都很實(shí)在。”大學(xué)生小馬向記者介紹。

  “每年春節(jié)前后,都是餃子等速凍食品的銷(xiāo)售旺季,碰巧很多農(nóng)村員工都趕回家過(guò)年。是一般工人差距最大的時(shí)候。是充分利用這些暑假打工的大學(xué)生的好辦法。”招聘人員說(shuō)。

  “以前大學(xué)生是不可能報(bào)考普通工人的。他們不能當(dāng)面?zhèn)鬟f,F(xiàn)在這種情況正在悄然改變!比瞬攀袌(chǎng)的工作人員告訴記者。

  家政保姆。前幾年大學(xué)生普遍不下架。他們?cè)O(shè)法從人群中擠過(guò)了木橋。雖然他們?cè)诩倨诠ぷ,但他們不能放下架子去?dāng)保姆。采訪現(xiàn)在的大學(xué)生,覺(jué)得做家政保姆也能賺很多錢(qián)。同時(shí),“我們也是高素質(zhì)的保姆,做保姆也是一種參與社會(huì)實(shí)踐。我們可以學(xué)到很多知識(shí),為什么不去做呢?”短短幾年,從不放下架子到“學(xué)無(wú)所不在,參與社會(huì)實(shí)踐”,這就是大學(xué)生觀念轉(zhuǎn)變的表現(xiàn)。

  游戲練習(xí)。從專(zhuān)業(yè)角度來(lái)說(shuō),游戲代練不是一個(gè)正式的職業(yè),但是從社會(huì)客觀實(shí)踐來(lái)看,也是有土壤的,很多大學(xué)生在暑假期間從事這個(gè)職業(yè)。記者采訪了一些從事這一職業(yè)的大學(xué)生,了解了他們的看法!艾F(xiàn)在是電子時(shí)代。對(duì)于操作電腦來(lái)說(shuō),是大學(xué)生必備的。而且,我們也喜歡玩游戲。我們可以通過(guò)假期從事這個(gè)職業(yè)。我們可以享受免費(fèi)娛樂(lè)和賺錢(qián)。哪里能找到這個(gè)好東西?”大學(xué)生的廢話(huà)。還有一種想法,“我從事這一行只是為了暫時(shí)補(bǔ)充生活。這只是一個(gè)過(guò)渡。我以后就業(yè)肯定不會(huì)從事這個(gè)職業(yè),打游戲需要很大的精力。隨著年齡的增長(zhǎng),不可能長(zhǎng)期工作!贝髮W(xué)生小杜告訴記者。專(zhuān)家提醒,游戲訓(xùn)練只能在假期進(jìn)行,時(shí)間一定不能太長(zhǎng),否則可能會(huì)沉迷于游戲而忽略了正常的學(xué)習(xí)。

  保安。當(dāng)保安更適合短假期工作,可以培養(yǎng)責(zé)任心和吃苦精神,閑暇時(shí)聽(tīng)英語(yǔ),避免長(zhǎng)假期忘了很多詞匯。

  食品工廠的普通工人。在一些食品廠,元旦前后會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間的普通工人短缺。這時(shí)候就招一些假期打工的學(xué)生,解決就業(yè)的'燃眉之急。大學(xué)生去食品廠當(dāng)普通工人。雖然暫時(shí)學(xué)不了多少技能,但也可以參加社會(huì)實(shí)踐,掙生活費(fèi)。

  招聘員工。一些用人單位,尤其是足療、美容、按摩等服務(wù)領(lǐng)域的用人單位,需要大學(xué)生通過(guò)暑假回老家招一些考不上或者想去城市工作的學(xué)生。這些大學(xué)生善于和這些人溝通,信息靈通,讓用人單位和求職者都很放心。因此,幫助企業(yè)招聘員工越來(lái)越成為大學(xué)生利用暑假打工賺錢(qián)的一種方式。

  大學(xué)生對(duì)于假期打工和兼職有不同的想法。為了掙錢(qián),參加社會(huì)實(shí)踐,提高能力,當(dāng)然隨大流的人很少。

  目前,許多高校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生接觸和了解社會(huì)。一方面,他們可以將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,提高各方面的能力。另一方面,他們可以積累工作經(jīng)驗(yàn),這對(duì)未來(lái)的就業(yè)有很大的好處。

  田甜人才市場(chǎng)總監(jiān)認(rèn)為,大學(xué)生通過(guò)日常兼職、暑期和暑期工作或?qū)嵙?xí)與社會(huì)接觸的主要目的應(yīng)該是社會(huì)實(shí)踐。如果偏離了這個(gè)方向,就有可能誤入歧途。所以,大學(xué)生在暑假打工的時(shí)候,要拓寬思路,多找一些領(lǐng)域和行業(yè)來(lái)滿(mǎn)足社會(huì)的需求。另外,工作不要影響學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí),為以后就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  中原工學(xué)院勤工儉學(xué)班主任認(rèn)為,對(duì)于大多數(shù)大學(xué)生來(lái)說(shuō),首先要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和應(yīng)用知識(shí)的技能。其次,大學(xué)只有短短幾年。如果你想在未來(lái)贏得職場(chǎng),大學(xué)生當(dāng)然應(yīng)該致力于校園內(nèi)外的各種實(shí)踐活動(dòng),以提高自己的能力。

  不可否認(rèn),有過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué),未來(lái)會(huì)比其他同學(xué)更成熟,社會(huì)適應(yīng)能力更強(qiáng)。但是,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),社會(huì)適應(yīng)能力只是衡量一個(gè)方面。大學(xué)期間的主要任務(wù)是構(gòu)建學(xué)術(shù)結(jié)構(gòu),即構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)。為了工作而影響甚至放棄專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)果得不償失。

  大學(xué)生搬家應(yīng)該是為了“精力”,而不是為了“利益”。掙錢(qián)的確是很多大學(xué)生打工的目的,但不應(yīng)該是唯一的目的。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),利用兼職增加社交能力無(wú)疑是一筆無(wú)形的財(cái)富。

  大學(xué)生應(yīng)該在假期工作的同時(shí),睜大眼睛,提高自己的素質(zhì)。其實(shí)工作風(fēng)險(xiǎn)也很大。在社會(huì)條件混雜的大染缸里,想干多少活都不容易。所以除了提高自己的文化素質(zhì),增加就業(yè)機(jī)會(huì)之外,還必須有一雙洞察社會(huì)的眼睛,思維上多一條防線,提防一些居心叵測(cè)的人。

  大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇6

  只有當(dāng)你擔(dān)心如何教好一個(gè)學(xué)生時(shí),你才能真正意識(shí)到教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合是多么重要和困難。

  父親想讓弟弟今年10月1日參加成人高考,我就當(dāng)了弟弟的家教。但是弟弟初中剛畢業(yè),還有很多東西要學(xué)。這么短的時(shí)間學(xué)習(xí)真的很難。經(jīng)過(guò)努力思考,我決定死記硬背,這可能是速戰(zhàn)速?zèng)Q的最好方法。我看了一下成人高考試卷,大部分?jǐn)?shù)學(xué)題都是基礎(chǔ)題,難度不算太大;語(yǔ)文應(yīng)該算是弟弟最輕松的科目;英語(yǔ)對(duì)我們倆來(lái)說(shuō)都是最麻煩的科目。

  我弟弟對(duì)學(xué)習(xí)從來(lái)沒(méi)有興趣。為了讓他對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,我決定教我弟弟更喜歡的數(shù)學(xué)。我看了看爸爸給他買(mǎi)的成人高考數(shù)學(xué)書(shū),里面總結(jié)了所有的知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn),于是我決定按照這本書(shū)的內(nèi)容來(lái)教弟弟。首先,我把基礎(chǔ)知識(shí)告訴了他,一些公式被他記住了。然后,我給他講了幾個(gè)例子。最后讓他做一些簡(jiǎn)單的題來(lái)考考他,讓我知道他沒(méi)掌握,沒(méi)記住。另外,我也能知道他是不是真的認(rèn)真聽(tīng)了。他總是聽(tīng)不懂,點(diǎn)頭回答,這是最不利于教學(xué)的。我給我哥哥上了一節(jié)課,每晚大約三個(gè)小時(shí)。進(jìn)步慢,時(shí)間短,他對(duì)新知識(shí)的接受慢。每次他上課到十點(diǎn),睡意就上來(lái)了。我得盡力不讓他閉上眼皮。我學(xué)了兩年的教學(xué)相關(guān)課程,但是這個(gè)時(shí)候我想不出一個(gè)好的教學(xué)方法可以提高我的教學(xué)效率。只能根據(jù)自己的感受,用個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓哥哥盡快掌握重點(diǎn)知識(shí)。雖然我知道這樣會(huì)降低哥哥靈活運(yùn)用知識(shí)的`能力,但可能他在題型變化的時(shí)候不知道怎么做,因?yàn)樗沒(méi)有完全理解知識(shí)點(diǎn)。為了讓他對(duì)我開(kāi)學(xué)前的高中知識(shí)有一個(gè)整體的印象,我只能在整本書(shū)看完之后,再詳細(xì)解釋弟弟一直困惑的知識(shí)。另外,為了讓弟弟記住他說(shuō)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),我會(huì)在下節(jié)課給弟弟一些問(wèn)題,讓他復(fù)習(xí)已經(jīng)說(shuō)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。初試題會(huì)簡(jiǎn)單一些。當(dāng)他掌握得好的時(shí)候,就會(huì)給他一些難題。如果他發(fā)現(xiàn)自己有失落感,就會(huì)把難題取消。畢竟保持他學(xué)習(xí)的信心和興趣才是最重要的。

  雖然我覺(jué)得我對(duì)弟弟的要求已經(jīng)降到最低了,但是他還是做不好,他講過(guò)的題他做不了,全公式的題他也做不了。剛開(kāi)始對(duì)弟弟發(fā)脾氣,弟弟也因此變得更加不聽(tīng)話(huà),但是晚上睡覺(jué)的時(shí)候就想到了。我覺(jué)得簡(jiǎn)單的事情對(duì)他來(lái)說(shuō)可能真的很難。畢竟是他第一次接觸,但是我學(xué)了三年。所以,我再去上課的時(shí)候,不會(huì)對(duì)哥哥發(fā)脾氣。如果我說(shuō)的做不到,我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)提醒他,或者讓他去書(shū)里找知識(shí)點(diǎn)。我不能再告訴他了,但我絕不會(huì)發(fā)脾氣。我會(huì)用我的耐心讓他更加重視學(xué)習(xí)。同時(shí),我也不會(huì)說(shuō)一些鼓勵(lì)的話(huà)來(lái)阻止他對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼增加。后來(lái)發(fā)現(xiàn)弟弟做題的時(shí)候好像心不在焉,聽(tīng)課的時(shí)候也是這樣。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我決定用刺激—強(qiáng)化法。10點(diǎn)多他就打瞌睡了,他最渴望的就是早點(diǎn)睡覺(jué)。所以每次他做題,我都答應(yīng)他,如果他能解決一半以上的題,他可以十一點(diǎn)半睡覺(jué)。沒(méi)想到這真的管用。我讓弟弟做題的時(shí)候,他很認(rèn)真。他以前做題的時(shí)候沒(méi)有寫(xiě)步驟,F(xiàn)在他已經(jīng)很自覺(jué)地寫(xiě)好了步驟。我哥哥的改變提高了我對(duì)這個(gè)教學(xué)的信心。

  當(dāng)然,即使弟弟認(rèn)真配合我的教學(xué),最后也不一定能學(xué)好。這種快速的方法不能保證質(zhì)量。我學(xué)了三年,只跟他說(shuō)了三十多天。弟弟白天要上班,晚上要學(xué)習(xí)。當(dāng)然教學(xué)效率不是很高。他很累。有時(shí)候他不忍心讓他學(xué)習(xí)太晚。

  語(yǔ)文教學(xué)中,我主要是用讓他自己讀的方法。我知道他學(xué)的文言文可能不太好,所以我不逼他讀文言文的知識(shí)。

  英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最麻煩的科目,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)對(duì)我弟弟來(lái)說(shuō)就像天書(shū)。初中時(shí),他英語(yǔ)不及格。連最基本的人稱(chēng)代詞都不知道。嘿,我真的很想擔(dān)心。英語(yǔ)單詞是做英語(yǔ)題的前提。怎么才能讓他在這么短的時(shí)間內(nèi)記住這么多單詞?如果他對(duì)英語(yǔ)感興趣,情況可能會(huì)好一些。但偏偏他把英語(yǔ)當(dāng)敵人,讓他高中做英語(yǔ)題。這真的比上天堂還難。但是,我們不能放棄這門(mén)學(xué)科,所以我們必須咬緊牙關(guān)。也許,它還在起作用,而且是相互對(duì)立的。我先教他發(fā)音,哥哥的表現(xiàn)讓我很欣慰。他很快就能自己讀音標(biāo)了,這是我沒(méi)想到的。這是一個(gè)驚喜,我對(duì)教英語(yǔ)的恐懼減少了一點(diǎn)。他學(xué)會(huì)發(fā)音后,下一步是背誦單詞。如果他不知道單詞,他就不會(huì)做這道題。為了讓他對(duì)背單詞更有信心,我畫(huà)了一些簡(jiǎn)短但常用的單詞給他。我讓他邊背單詞邊讀邊寫(xiě)。雖然效果沒(méi)有我想象的那么好,但是已經(jīng)很好了。至少他愿意認(rèn)真背單詞。最重要的是他沒(méi)有細(xì)說(shuō)?赡茏詈笪腋绺咧械挠⒄Z(yǔ)題都做不好,但是我相信如果給他更多的時(shí)間,他是可以學(xué)好的。在教他英語(yǔ)的過(guò)程中,我沒(méi)有感受到他對(duì)英語(yǔ)的抵觸,只感受到了他的不自信。也許是之前不盡如人意的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谒睦锪粝铝岁幱。而且我感覺(jué)他很喜歡英語(yǔ),很喜歡讀英語(yǔ)單詞,這讓我很欣慰。

  時(shí)間總是過(guò)得飛快,假期快結(jié)束了,但我還有很多課程要上?赡芪腋邕@次考不上,但是我可以再考一次。如果我有更多的時(shí)間學(xué)習(xí),我一定會(huì)學(xué)的。

  這個(gè)假期我收獲了很多。教學(xué)不簡(jiǎn)單,教好更難。細(xì)心和耐心缺一不可。與學(xué)生時(shí)不時(shí)的交流也是非常重要的,這樣才能在教學(xué)中把握住學(xué)生的注意力,了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,如何進(jìn)行下一步的教學(xué),以及在以后的教學(xué)中應(yīng)該注意什么。而且,我感覺(jué)即使教學(xué)理論已知,也不一定能用。人的思維是活的。搞好教學(xué),靠的是老師不斷的觀察和思考。最好的教學(xué)方法就是這樣產(chǎn)生的。因此,教學(xué)不應(yīng)拘泥于某些理論,而應(yīng)因地制宜,靈活教學(xué)。

  大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇7

  第一天的義工生活結(jié)束了,我不知道我能帶給孩子們多少快樂(lè),但我卻實(shí)實(shí)在在地收獲了很多。我去的是寶雞市新星流浪兒童援助中心,那里大約有十三個(gè)十歲左右的孩子,他們天真可愛(ài),但又時(shí)時(shí)會(huì)令人心疼,這是我第一次如此近距離地接近生活悲苦的孩子。他們有的患有自閉癥,有的無(wú)法自我控制自己的吃喝拉撒,有的還患有癲癇癥。我開(kāi)心地對(duì)他們笑,想要滿(mǎn)足他們的任何要求,可是這里的老師卻說(shuō),不能縱容他們,否則是對(duì)他們十分不利的。

  來(lái)說(shuō)說(shuō)我今天認(rèn)識(shí)兩位新朋友吧。

  第一位是一個(gè)叫韓婷的10歲小女孩。開(kāi)始與她說(shuō)話(huà)時(shí),初次見(jiàn)面就感覺(jué)她大方開(kāi)朗,老成自信,又懂得照顧其他有困難的小朋友,與她的年齡有些不符。我還暗自猜想她可能是出外打工人的女兒,是家人沒(méi)法照顧她才到這里的。猶豫再三,我還是直接問(wèn)了她,你爸媽是不是在外地打工啊?可是,只見(jiàn)她,雙手背后,像是害羞有像是故意掩藏什么!皼](méi)有的,姐姐,我爸媽已經(jīng)不在人間了!薄瓡r(shí)間靜止了,我不知道要怎樣再交流下去,只知傻傻地繼續(xù)問(wèn):“那你爺爺奶奶呢?”“爺爺?shù)眉t眼病死了,奶奶我不知道在哪?”她竟笑了笑,是如此樂(lè)觀。

  后來(lái),她拉著我去了她的宿舍,與我說(shuō)起了悄悄話(huà)。原來(lái)她是4歲就來(lái)這里,是在這里待的時(shí)間最長(zhǎng)的孩子了。我問(wèn)她,你家是哪里啊?是北京,她還準(zhǔn)確地說(shuō)出了家里的門(mén)牌號(hào),呵,真是個(gè)冰雪聰明的孩子。她在上學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,又能對(duì)生活中的事情做出自己的評(píng)價(jià)談出自己的認(rèn)識(shí),雖然話(huà)語(yǔ)中帶著孩子的單純,但仍然從她的交流中可以感覺(jué)出她的獨(dú)立,我甚至感覺(jué),我一個(gè)比她大6歲的姐姐和她交流都覺(jué)得很有趣。之后,她跟我說(shuō)了她和援助中心老師一起外出去旅游的事,還一邊滔滔不絕地講著她的.感受。最后,臨走前,不知為何問(wèn)到了她的生日,竟是在2月15號(hào),可是一算日子,那天我又不能陪在她身邊為她慶祝生日,所以今天做完義工之后我就趕忙給她買(mǎi)了兩個(gè)筆記本,打算明天送給她(本是打算送給她一個(gè)小熊的,可她希望得到筆記本)。

  第二位是奧運(yùn)。奧運(yùn)是一個(gè)開(kāi)朗活潑愛(ài)笑的小男生,雖然我現(xiàn)在還是不能全部聽(tīng)得懂他的話(huà)(因?yàn)榈昧瞬,他說(shuō)話(huà)不太清楚),可這不影響我們今天一起玩時(shí)的開(kāi)心情緒。開(kāi)始時(shí),他只是抓住我的手不放,拉著我去這去那的。下午時(shí),沒(méi)有了其他男生老來(lái)欺負(fù)他(上午時(shí),總有一兩個(gè)男生來(lái)打擾),我和他在活動(dòng)室里酣暢淋漓地玩了很久。其實(shí),開(kāi)懷大笑的是他,蹦上蹦下的也是他,我們玩的也只有一輛被弄壞的小汽車(chē),我們只是在一張大桌子上我將車(chē)子推給他,再由他推給我,而已。可是,看到他這么這么開(kāi)心,不時(shí)地還會(huì)爬到桌子上,邊笑邊看著我,我也笑了,心底像是開(kāi)了花。“姐姐,推!推!給我!給我!”雖然奧運(yùn)只能說(shuō)一些簡(jiǎn)單的句子,可是他的心事,他的開(kāi)心都從他的明亮的眼睛里溢了出來(lái)。

  大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇8

  經(jīng)過(guò)了3個(gè)月的細(xì)致調(diào)查分析之后,近日,中國(guó)扶貧基金會(huì)發(fā)布了專(zhuān)門(mén)針對(duì)在校期間基本生活費(fèi)用難以達(dá)到學(xué)校所在地最低伙食標(biāo)準(zhǔn),且無(wú)力繳納學(xué)費(fèi)及購(gòu)置必要學(xué)習(xí)用品,日常生活沒(méi)有經(jīng)濟(jì)保障的貧困女大學(xué)生生活狀況調(diào)查結(jié)果,結(jié)果顯示:38.1%的特困女大學(xué)生每個(gè)月從家里得到的生活費(fèi)在100元以下;15.7%的特困女大學(xué)生來(lái)自獨(dú)生子女家庭,25.3%的來(lái)自城市家庭;非西部地區(qū)和西部地區(qū)來(lái)的特困女大學(xué)生一樣貧困;特困女大學(xué)生有三難:求學(xué)難,勤工儉學(xué)難,找工作難,甚至連談戀愛(ài)都是一種妄想

  一個(gè)案例

  油多了不好。記者勸孟娜打一些油多一點(diǎn)的菜的時(shí)候,她這樣說(shuō),并執(zhí)意要記者多吃一些帶肉的菜,而她只要了一份1元錢(qián)的炒粉絲。這還是在記者在場(chǎng)的情況下,如果是平時(shí),她只要8毛錢(qián)的豆腐、土豆或者6毛錢(qián)的白菜。

  孟娜是中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)20xx級(jí)學(xué)生,她的家鄉(xiāng)在河南柘城。孟娜家里一共有6個(gè)兄弟姐妹,還有一個(gè)70多歲的爺爺,加上父母,一共有9個(gè)人。20xx年,孟娜考上了中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè),父親賣(mài)光了家里能賣(mài)的所有糧食,借遍了所有能借錢(qián)的親戚朋友,才把她送到了北京。

  孟娜所在的專(zhuān)業(yè)每年需交學(xué)雜費(fèi)共6200元。孟娜沒(méi)那么多的錢(qián),她身上總共不過(guò)2300元。她拿出1400元交了學(xué)雜費(fèi),自己留下900元做1年的生活費(fèi)用。沒(méi)有交上的學(xué)費(fèi)只能慢慢補(bǔ)。

  學(xué)校每個(gè)月給每個(gè)學(xué)生發(fā)放107元的生活補(bǔ)貼,孟娜還在學(xué)校申請(qǐng)到一個(gè)勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)。在那間放了40多臺(tái)電腦的屋里,孟娜每天用半個(gè)小時(shí)進(jìn)行清理,這樣下來(lái),每個(gè)月能掙上80來(lái)塊錢(qián)。

  孟娜不敢上街買(mǎi)東西,一要花車(chē)費(fèi),二來(lái)東西貴。前幾天實(shí)在太熱,她花20元買(mǎi)了一件T恤;實(shí)在沒(méi)有鞋穿了,又花30元買(mǎi)了一雙鞋。孟娜柜子里還有一件春天買(mǎi)的外套,值19元。

  孟娜是學(xué)校里的特困生,但她并不是惟一的。在中國(guó)扶貧基金會(huì)調(diào)查的農(nóng)、林、師范類(lèi)高校中,像孟娜這樣的特困女大學(xué)生,超過(guò)了學(xué)生總?cè)藬?shù)的15%,她們?cè)谛F陂g基本生活費(fèi)用難以達(dá)到學(xué)校所在地最低伙食標(biāo)準(zhǔn),且無(wú)力繳納學(xué)費(fèi)及購(gòu)置必要學(xué)習(xí)用品,日常生活沒(méi)有經(jīng)濟(jì)保障。而中國(guó)扶貧基金會(huì)這份《貧困女大學(xué)生調(diào)查報(bào)告》顯示,在一般的綜合性院校,特困女大學(xué)生的比例也達(dá)到了8%。

  五組數(shù)字

  ●15.7%來(lái)自獨(dú)生子女家庭

  接受調(diào)查的貧困女大學(xué)生中,19.4%來(lái)自農(nóng)業(yè)大學(xué),6.6%來(lái)自林業(yè)大學(xué),6.6%來(lái)自醫(yī)科大學(xué),15.3%來(lái)自師范大學(xué),52.2%來(lái)自綜合大學(xué)。70%以上的貧困生來(lái)自老、少、邊、山、窮地區(qū),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)不景氣,家里缺少勞動(dòng)力,致使收入只夠維持溫飽。同時(shí),由于近幾年城市貧困家庭尤其是下崗職工家庭數(shù)量日趨加大,下崗職工的再就業(yè)率比以前有所下降,使城市家庭供養(yǎng)大學(xué)生也面臨諸多困難。在此次調(diào)查的高校貧困女大學(xué)生中,就有25.3%的貧困生來(lái)自城市家庭,其余74.7%來(lái)自農(nóng)村。來(lái)自城市的貧困女生中,絕大多數(shù)都來(lái)自雙親家庭,只有11.9%的女大學(xué)生來(lái)自單親家庭,0.5%的貧困女大學(xué)生是孤兒。另外,15.7%的貧困女大學(xué)生來(lái)自獨(dú)生子女家庭,84.3%的貧困女大學(xué)生來(lái)自有兩個(gè)或者兩個(gè)以上子女的家庭。

  ●93.7%月生活費(fèi)不足200元

  貧困女大學(xué)生的生活消費(fèi)水平都很低,在校期間基本生活費(fèi)用難以達(dá)到學(xué)校所在地最低伙食標(biāo)準(zhǔn),且無(wú)力繳納學(xué)費(fèi)及購(gòu)置必要學(xué)習(xí)用品,日常生活沒(méi)有經(jīng)濟(jì)保障。調(diào)查顯示,貧困女大學(xué)生的父母每月能支付給她們的生活費(fèi)在100元以下的有38.1%,100元到200元之間的有44.3%,在200元以上的僅為17.6%。貧困生每月生活費(fèi)支出在51元到100元之間的占28.7%,支出在101元到150元之間的有37.9%,200元以下的比例總共達(dá)93.7%。

  在吃飯以外的消費(fèi)上,有13.7%的貧困女大學(xué)生根本沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,49.8%的貧困女大學(xué)生每月個(gè)人學(xué)習(xí)用品支出只能在20元以下。高達(dá)56.6%的貧困女大學(xué)生沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)服裝的經(jīng)濟(jì)能力,還有25.2%的每月服裝支出只能在20元以下。65.9%的女大學(xué)生無(wú)力購(gòu)買(mǎi)化妝品,還有31.5%的貧困女大學(xué)生月支出能力只能在20元以下。

  此次調(diào)查的貧困女大學(xué)生中,有45.6%的貧困女大學(xué)生生活困難,只能靠勤工儉學(xué)勉強(qiáng)維持;有42.2%的貧困女大學(xué)生生活緊張,手中的錢(qián)必須用心計(jì)劃,才能維持生活;還有高達(dá)6.6%的貧困女大學(xué)生生活特別困難,已經(jīng)無(wú)法維持,不能繼續(xù)上學(xué)。

  ●84.7%的人承受經(jīng)濟(jì)困難的壓力

  因?yàn)樨毨В髮W(xué)生們承受著巨大的壓力,業(yè)余生活有諸多阻礙。調(diào)查顯示,84.7%的貧困女大學(xué)生承受著家庭經(jīng)濟(jì)困難的壓力;60.2%的承受著學(xué)費(fèi)書(shū)費(fèi)上升的壓力;48.5%的承受著生活費(fèi)上升的壓力;42.0%的承受著學(xué)習(xí)緊張的`壓力;還有28.1%的承受著考試不理想的壓力和怕與同學(xué)談?wù)撳X(qián)方面事情的壓力。

  在生活中遇到困難時(shí),28.2%的同學(xué)不愿讓他人知道自己的心事,36.8%的學(xué)生選擇向過(guò)去的同學(xué)傾訴,31.4%的選擇向現(xiàn)在的同學(xué)傾訴,28.0%的向家人傾訴,17.4%向?qū)W校、教師傾訴。

  在課余時(shí)間的安排上,有66.2%的貧困女大學(xué)生的業(yè)余活動(dòng)是勤工儉學(xué);有83.8%的貧困女大學(xué)生的業(yè)余活動(dòng)是學(xué)習(xí),只有9.6%貧困女大學(xué)生有休閑、娛樂(lè)活動(dòng)。勤工儉學(xué)的工作主要是校內(nèi)勤工儉學(xué)和家教,所占比例分別為50.3%和45.5%。

  貧困女大學(xué)生為了學(xué)費(fèi)和生計(jì),不得不利用課余時(shí)間甚至上課時(shí)間外出打工掙錢(qián)。掙錢(qián)只是為了解決溫飽問(wèn)題,根本談不上增添學(xué)習(xí)用品、書(shū)籍、資料等,更談不上進(jìn)行形象建設(shè)。有56.6%的貧困女大學(xué)生不買(mǎi)服裝,有65.9%的貧困女大學(xué)生不買(mǎi)化妝品。

  ●僅有4.1%的貧困女大學(xué)生贊成戀愛(ài)

  因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的貧困的環(huán)境的壓力,談戀愛(ài)對(duì)貧困女大學(xué)生來(lái)說(shuō)成為了奢侈品。調(diào)查顯示,僅有4.1%的高校貧困女大學(xué)生持贊成態(tài)度;有34.7%的貧困女大學(xué)生認(rèn)為無(wú)所謂;有26.8%的貧困女大學(xué)生不贊成;還有34.4%的貧困女大學(xué)生甚至都沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

  在個(gè)人將來(lái)就業(yè)的問(wèn)題上,有2.8%的貧困女大學(xué)生沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題;只有6.7%的貧困女大學(xué)生對(duì)于個(gè)人將來(lái)就業(yè)沒(méi)有信心,茫然不知所措;有43.1%的貧困女大學(xué)生認(rèn)為自己畢業(yè)后應(yīng)該有一份工作;有47.4%的貧困女大學(xué)生對(duì)自己很有信心,認(rèn)為畢業(yè)后會(huì)有一份稱(chēng)心的工作。

  在接受幫助的問(wèn)題上,86.1%的貧困女大學(xué)生在生活中遇到困難時(shí),愿意接受他人的幫助。82.5%的貧困女大學(xué)生希望在學(xué)費(fèi)上得到幫助,40.3%的希望在生活費(fèi)上得到幫助,38.2%希望得到培訓(xùn),24.2%的人希望得到心理指導(dǎo)。

  ●73.0%的人籍貫在非西部地區(qū)

  此次調(diào)查發(fā)現(xiàn),來(lái)自非西部地區(qū)的女大學(xué)生和來(lái)自西部地區(qū)的學(xué)生一樣貧困。有27.0%的高校貧困女大學(xué)生籍貫在西部地區(qū),有73.0%的貧困女大學(xué)生籍貫在非西部地區(qū)。

  非西部地區(qū)的貧困女大學(xué)生生活困難,靠勤工儉學(xué)勉強(qiáng)維持的比例為47.2%,高于西部地區(qū)5.6個(gè)百分點(diǎn);西部地區(qū)貧困女大學(xué)生生活緊張,手中的錢(qián)用心計(jì)劃,可以維持的比例為45.6%,高于非西部地區(qū)4.8個(gè)百分點(diǎn)。

  無(wú)論是西部地區(qū)還是非西部地區(qū)的貧困女大學(xué)生,都承受著很大的學(xué)習(xí)生活壓力。西部地區(qū)貧困女大學(xué)生承受來(lái)自于家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活費(fèi)上升、學(xué)習(xí)緊張和考試不理想的壓力比例分別為:86.8%、51.7%、45.9%、32.2%,分別高出非西部地區(qū)2.6、4.3、5.2、5.8個(gè)百分點(diǎn);非西部地區(qū)貧困女大學(xué)生承受來(lái)自于看不到個(gè)人前途、生活單調(diào)、怕與同學(xué)談?wù)撳X(qián)方面的事和無(wú)知心朋友的壓力比例分別為:11.8%、16.3%、28.9%、25.3%,分別高出西部地區(qū)1.6、2.6、3.0、19.9個(gè)百分點(diǎn)。

  大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇9

  大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇10

  對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。我在“杭州十秒到云南過(guò)橋米線”米線民族特色餐廳實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間,獲得了經(jīng)驗(yàn),更增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使我對(duì)民族的特色小吃有了更深的了解。

  在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁,他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我們每天的工作內(nèi)容和工作時(shí)間都是餐廳經(jīng)理在前一天安排的,在這三十幾天中我做過(guò)的工作有收餐、點(diǎn)餐、傳菜、接待、找零、洗碗等等,每天9點(diǎn)鐘到下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)到晚上9:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),了解了未來(lái)。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,經(jīng)理沒(méi)有時(shí)間告訴你這些,你必須要知道什么時(shí)候做什么,要自覺(jué)地去做,要不時(shí)做一些不在自己工作范圍中的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

  在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切而且要盡自已的努力做到最好。

  其實(shí)實(shí)踐的日子不是很長(zhǎng),當(dāng)初的我不知道餐車(chē)是怎么使用?不知到那種米線是不辣的,以及自己在餐廳推著餐車(chē)橫沖直撞,不怎么熟練的給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻。服務(wù)是餐廳的形象之本,是餐廳的競(jìng)爭(zhēng)之道,那么杭州十秒到云南過(guò)橋米線的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠(chéng)摯動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ),一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)踐的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿(mǎn)足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望。

  有人說(shuō)服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作,過(guò)去了就不會(huì)再來(lái),所以要在當(dāng)下滿(mǎn)足客人的多方面要求,把服務(wù)的質(zhì)量提高。在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷,沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強(qiáng)了自己的.自信心,從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活。

  在餐廳里邊,有管理人員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

  在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。

  我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

  通過(guò)實(shí)踐,我對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力有了很大的進(jìn)步,尤其是服務(wù)意識(shí)、語(yǔ)言交流與表達(dá)能力、外語(yǔ)能力、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,特別是自己的表達(dá)能力有了一個(gè)很大的提高,以前在學(xué)校里面沒(méi)有條件鍛煉自己的口語(yǔ),在這里,來(lái)就餐的顧客會(huì)不太懂我們的最新優(yōu)惠,幾天的接觸之后,我能夠用最簡(jiǎn)單話(huà)讓他們清楚的知道我們的優(yōu)惠方案,為自己以后走上社會(huì)做個(gè)鋪墊。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。

  人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西,那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為人處世的經(jīng)驗(yàn),想想自己明年就要真正的走向社會(huì),參加工作,也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開(kāi)始,也就意味著自己的成熟,我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不怕困難,勇于克服,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的,總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂(lè)?嗟氖且藘蓚(gè)盛這滾燙的熱湯還時(shí)不時(shí)沸騰以下的大砂鍋和米線,這對(duì)于女孩自來(lái)說(shuō)是對(duì)力量和膽量極大的考驗(yàn)、還有那些別有居心的顧客的刻意為難;甜的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默;甜的是顧客對(duì)自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;快樂(lè)的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過(guò)程。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

  現(xiàn)在學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的

  就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

  有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,才能比一部人具有更高的起點(diǎn),才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。

  畢竟,幾年后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

  大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇11

  在寒假期間,管理系同學(xué)主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐,并相應(yīng)的作出了較為細(xì)致全面的調(diào)查報(bào)告。從本期起先,我們將接連刊載優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告。本期推出關(guān)于“高校生考研目的”的調(diào)查。

  調(diào)查結(jié)果表明,絕大多數(shù)學(xué)生考研具有明確的目的性:獲得高學(xué)位,便于就業(yè)(共6162人,占總數(shù)的56.28%)和提高自身素養(yǎng)(共3360人,占總數(shù)的30.69%);其他的學(xué)生表示考研是為搞學(xué)術(shù)探討或因?yàn)閺闹匦睦、順大?分別占總數(shù)的8.08%及2.23%)。

  面對(duì)“考研熱”,學(xué)子們有以下感言:

  甲:考研人數(shù)的劇增,從現(xiàn)實(shí)來(lái)看“獲高學(xué)位,找好工作”所占的因素我認(rèn)為多得多,熱門(mén)思想?yún)R報(bào)但我不否認(rèn)還有別的因素。

  就我而言,我可以說(shuō)從小到大還沒(méi)仔細(xì)想過(guò)我原委是為何而讀的書(shū),或準(zhǔn)確的說(shuō)我不能說(shuō)清。從外表看來(lái)好象不外乎為了今后的立足。可從自身感覺(jué)來(lái)說(shuō)好象又不是,我隱隱感覺(jué)到我是以提高自身素養(yǎng)為前提的。因?yàn)樽孕〉酱笪业膶W(xué)習(xí)動(dòng)力就來(lái)自那無(wú)形的感覺(jué),我學(xué)的東西除了那學(xué)校要求的外,課外的學(xué)習(xí)都是自己所感愛(ài)好。

  我信任每個(gè)人心中都有那么一種志向,一種無(wú)形的志向。有些只是在這花花世界之中被現(xiàn)實(shí)壓力所困惑罷了。我真希望有那么一天我們學(xué)生都能跟著自己的感覺(jué)學(xué)習(xí),學(xué)那些自己感愛(ài)好的東西,而不再想今日這樣,為了生存。

  高校生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3

  通過(guò)這次實(shí)踐學(xué)習(xí)到了許多工作側(cè)面的學(xué)問(wèn),將課本上的學(xué)問(wèn)很好的與實(shí)踐結(jié)合,也相識(shí)到了自身的不足之處以及今后的發(fā)展方向。

  時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)實(shí)踐近一年了,這是我人生中彌足寶貴的經(jīng)驗(yàn),也給我留下了精彩而美妙的回憶。在這段時(shí)間里公司的員工和領(lǐng)導(dǎo)賜予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,感受到了大家“不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的'豪氣,也體會(huì)到了作為拓荒者的艱難和堅(jiān)決。在對(duì)您們肅然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會(huì)成為一份子而驚喜萬(wàn)分。

  在這一年的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)自身的不懈努力,各方面均取得了肯定的進(jìn)步,現(xiàn)將我的工作狀況作如下匯報(bào):

  通過(guò)理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對(duì)養(yǎng)殖(豬)的概念有了較為深刻的相識(shí)。

  記得初到公司里時(shí),我拿到的他們賜予的一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,理解也僅停留在字面上,這里全部的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō),既簇新也到處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué),是一切進(jìn)步取得的前提和基矗在這段時(shí)間里我仔細(xì)學(xué)習(xí)了各相關(guān)資料,并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材,再加上日常工作積累使我對(duì)養(yǎng)殖有了較為深刻的相識(shí),我們的公司不僅僅是養(yǎng)豬的聚集地,更重要的是作為養(yǎng)豬主子溝通的地方。在實(shí)踐中我學(xué)到了許多,看到了許多。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的閱歷,不管勝作還是學(xué)習(xí),我們都要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待。

  在實(shí)踐中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的,在學(xué)校有老師,有作業(yè),有考試,而在工作中完全要靠自己自(主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的閱歷教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實(shí)踐的過(guò)程中也可以更好的了解自己,了解自己喜愛(ài)什么,對(duì)什么感愛(ài)好,做起工作來(lái)就更順手。

  雖然在學(xué)校也有培育學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,但是還是沒(méi)有工作中體現(xiàn)的那么明顯,在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的溝通和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、溝通的實(shí)力以及與人合作的實(shí)力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,協(xié)作默契,共赴勝利。個(gè)人要想勝利及獲得好的業(yè)績(jī),必需牢記一個(gè)規(guī)則:我們恒久不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的幫助下同時(shí)也從中受益的狀況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己勝利的最重要的因素之一。

  學(xué)校也是一個(gè)小小的社會(huì),在這個(gè)小的社會(huì)中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來(lái)為人處事,但是終歸還是比較沒(méi)有那么老道或者說(shuō)是左右逢源。但是在社會(huì)中我們遇到的事情多了,次數(shù)多了,我們就能夠很快學(xué)會(huì)怎么樣來(lái)處理社會(huì)中的事情,就能夠?qū)W會(huì)怎么樣在這個(gè)困難的社會(huì)中生存下去。在實(shí)踐中我學(xué)到了許多,也感受到了許多,在實(shí)踐中,要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),要有團(tuán)隊(duì)精神,要懂得為人處事,要有主動(dòng)學(xué)習(xí)的看法,要懂得禮貌對(duì)人……許多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的,通過(guò)實(shí)踐這一實(shí)踐訓(xùn)練,我們才能更好的駕馭閱歷,獲得提高。

  依據(jù)牧醫(yī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)安排,牧醫(yī)xx班學(xué)生于20xx年11月2到11月16日在哈密長(zhǎng)河集團(tuán)公司進(jìn)行了為期15天的教學(xué)實(shí)踐。學(xué)生在實(shí)踐期間將理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐技能相結(jié)合,收到了良好的效果。

  一、總體狀況

  通過(guò)這次教學(xué)實(shí)踐,同學(xué)們加強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)實(shí)踐實(shí)力的熬煉,體會(huì)了牧醫(yī)工作的艱辛和牧醫(yī)工作者責(zé)任的重大、對(duì)牧醫(yī)工作者職業(yè)技能和基本素養(yǎng)有了新的思索和深切體驗(yàn)、為今后走向牧醫(yī)工作崗位積累了閱歷、并做好了心理上的打算。教學(xué)實(shí)踐是畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)的重要專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、是培育應(yīng)用型人才的必需環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)踐使理論與實(shí)踐相結(jié)合,加深對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)的理解和運(yùn)用、系統(tǒng)地駕馭畜禽繁育、飼養(yǎng)管理、場(chǎng)地建設(shè)、疾病防治等方面學(xué)問(wèn),嫻熟駕馭常見(jiàn)治病和畜牧生產(chǎn)技術(shù)、培育和提高基本實(shí)踐操作技能及進(jìn)行養(yǎng)殖生產(chǎn)的動(dòng)手實(shí)力、培育分析和解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力、培育嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)探討作風(fēng)和創(chuàng)新實(shí)力。通過(guò)實(shí)踐,把書(shū)本上學(xué)到的畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用到工作實(shí)踐中,對(duì)畜牧獸醫(yī)工作和養(yǎng)殖場(chǎng)生產(chǎn)管理和經(jīng)營(yíng)運(yùn)作有肯定的相識(shí),并得到廣泛熬煉,為畢業(yè)后盡快適應(yīng)環(huán)境,勝任相關(guān)工作奠定基矗二、實(shí)踐內(nèi)容:

  實(shí)踐學(xué)生在技術(shù)人員和任課老師的指導(dǎo)下完成了《家畜繁殖學(xué)》、《畜禽生產(chǎn)》、《動(dòng)物防疫》三門(mén)課程的教學(xué)實(shí)踐。主要進(jìn)行母牛的發(fā)情鑒定、輸精技術(shù)、妊娠檢查、奶牛的飼料配方、日常飼養(yǎng)管理技術(shù)、牛羊的產(chǎn)地檢疫、屠宰檢疫等技能的實(shí)踐操作。

  三、實(shí)踐效果

  通過(guò)這次教學(xué)實(shí)踐,學(xué)生對(duì)于畜牧工作的重要性也有了肯定的相識(shí),實(shí)踐中學(xué)生虛心好學(xué),主動(dòng)肯干,聽(tīng)從實(shí)踐單位的管理,主動(dòng)地參加實(shí)踐點(diǎn)的日常管理,進(jìn)一步加深了對(duì)理論學(xué)問(wèn)的理解,使理論與實(shí)踐學(xué)問(wèn)都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了實(shí)踐任務(wù),為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些珍貴的實(shí)踐閱歷。在實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)完成了《人工受精》、《飼養(yǎng)管理》、《采血接種注射》三個(gè)科目的技能考核。優(yōu)秀率為64%,合格率為36%。

  實(shí)踐期間正好是學(xué)校期中考試階段,為了確保實(shí)踐考試兩不誤,任課老師把考卷帶到了實(shí)踐地,利用晚上的時(shí)間支配進(jìn)行了《畜禽生產(chǎn)》、《動(dòng)物防疫》、《寵物疾病防治》、《家畜繁殖》四門(mén)課程的理論考試,《禽病防治》和《特種動(dòng)物生產(chǎn)》實(shí)踐結(jié)束返校后也剛好支配了考試,趕上了學(xué)校教學(xué)環(huán)節(jié)的節(jié)奏。

  大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇12

  內(nèi)容提要十年風(fēng)雨,轉(zhuǎn)瞬即逝,xx實(shí)業(yè)總公司已走過(guò)了×××個(gè)日日夜夜,經(jīng)歷了許多痛苦磨礪和歡樂(lè)的洗禮,飽嘗過(guò)無(wú)數(shù)失敗的酸楚和成功的喜悅。

  在二oo三年之際,迎來(lái)了xx實(shí)業(yè)總公司的十周年華誕。

  十年間,xx從當(dāng)初僅有十余臺(tái)中車(chē)、五六個(gè)員工,發(fā)展成為如今具有五個(gè)獨(dú)立法人企業(yè)、管理人員近×××人,具有一定抗風(fēng)險(xiǎn)能力的企業(yè),主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)成功地從單一的交通運(yùn)輸業(yè)轉(zhuǎn)為多元化經(jīng)營(yíng)企業(yè)。

  其中,產(chǎn)業(yè)涉及建筑、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、物業(yè)管理、駕駛培訓(xùn)、交通運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)。

  xx實(shí)業(yè)從弱不禁風(fēng)的幼苗成長(zhǎng)為枝繁葉茂的大樹(shù),其間凝聚著無(wú)數(shù)xx人的辛勤、智慧和汗水,同時(shí),與領(lǐng)導(dǎo)者英明的決策是分不開(kāi)的。

  這是全體xx人發(fā)揚(yáng)“松樹(shù)之風(fēng)格,龍馬之精神”、艱苦創(chuàng)業(yè)、勵(lì)精圖治的結(jié)果。

  一、企業(yè)多元化戰(zhàn)略的內(nèi)涵及特征社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,引起市場(chǎng)需求和企業(yè)經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)的變化。

  企業(yè)為了更多地占領(lǐng)市場(chǎng)和開(kāi)拓新市場(chǎng),或避免單一經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn),往往會(huì)選擇進(jìn)入新的領(lǐng)域,這一戰(zhàn)略就是多元化戰(zhàn)略。

  多元化戰(zhàn)略主要是指在現(xiàn)有業(yè)務(wù)領(lǐng)域基礎(chǔ)之上增加新的產(chǎn)品或業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。

  根據(jù)現(xiàn)有業(yè)務(wù)領(lǐng)域和新業(yè)務(wù)領(lǐng)域之間的關(guān)聯(lián)程度,可以把多元化戰(zhàn)略分為相關(guān)多元化與不相關(guān)多元化兩種類(lèi)型。

  其優(yōu)勢(shì):1、實(shí)現(xiàn)范圍經(jīng)濟(jì)。

  2、分散經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。

  3、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力量。

  其劣勢(shì):1、分散企業(yè)資源。

  2、加大管理難度。

  3、提高運(yùn)作費(fèi)用。

  4、加劇人才缺口。

  xx實(shí)業(yè)總公司之所以有今天的輝煌,是與采用多元化戰(zhàn)略密不可開(kāi)的。

  二、在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)上,大力發(fā)展多元化經(jīng)營(yíng)(一)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),穩(wěn)步發(fā)展1、認(rèn)識(shí)自己,選準(zhǔn)行業(yè)交通運(yùn)輸、駕駛技術(shù)培訓(xùn)是xx實(shí)業(yè)的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),是xx發(fā)展的起點(diǎn)和源頭,為日后xx多元化全面發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

  19xx年3月24日,xx實(shí)業(yè)第一個(gè)法人企業(yè)——原×××江北縣xx出租汽車(chē)公司成立。

  在當(dāng)時(shí),出租汽車(chē)正如雨后春筍般在重慶興起,公司根據(jù)市場(chǎng)需求,找準(zhǔn)定位,充分利用自身優(yōu)勢(shì),在資金有限的情況下,以×××余臺(tái)中車(chē)作為投資。

  到目前為止,已發(fā)展成為擁有60臺(tái)出租小汽車(chē)、31臺(tái)中車(chē),成為了在重慶出租客運(yùn)行業(yè)中具有一定影響力的骨干企業(yè)。

  19xx年元月,為了有利于出租運(yùn)輸業(yè)的需要,公司成立了xx汽修廠,著重為本公司營(yíng)運(yùn)車(chē)輛服務(wù)。

  現(xiàn)在主要是對(duì)駕校教練車(chē)及公司貨運(yùn)車(chē)輛、公務(wù)車(chē)進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng),同時(shí),對(duì)外進(jìn)行車(chē)輛維修、汽車(chē)美容。

  2、品牌戰(zhàn)略,以質(zhì)取勝19xx年8月18日,xx實(shí)業(yè)具有名片效應(yīng)的企業(yè)——xx駕校成立。

  xx駕校的成立標(biāo)志著xx實(shí)業(yè)上了一個(gè)新的臺(tái)階。

  xx駕校,屢創(chuàng)佳績(jī)。

  多次榮獲“×××機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員培訓(xùn)先進(jìn)單位”、××ד重合同守信用”企業(yè)、被評(píng)為×××級(jí)一類(lèi)駕駛技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校、×××第一個(gè)全方位利用媒體宣傳和找造自身良好社會(huì)公眾形象的駕校、×××首家通過(guò)iso9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證的駕!..八年來(lái),駕校秉承“優(yōu)質(zhì)服務(wù),誠(chéng)信為本,學(xué)員滿(mǎn)意,持續(xù)改進(jìn)”的.辦學(xué)宗旨,嚴(yán)格

  管理,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),為社會(huì)培養(yǎng)了上萬(wàn)名合格的機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員,以校風(fēng)正、技術(shù)強(qiáng)、管理嚴(yán)而譽(yù)滿(mǎn)社會(huì)。

  xx駕校是公司著力打造xx品牌、增強(qiáng)xx品牌號(hào)召力的一個(gè)重要支撐點(diǎn)。

  現(xiàn)在駕校正積極地、全方位地塑造良好的社會(huì)形象,進(jìn)一步提高知名度和美譽(yù)度。

  xx加油站,也應(yīng)在xx發(fā)展史上重重地記上一筆。

  加油站成立于19xx年第三季度,它不僅為本公司車(chē)輛加油提供了方便,同時(shí)也是xx實(shí)業(yè)面向社會(huì)的窗口,連年取得良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

  19xx年9月因黃花園大橋建設(shè)被迫拆遷,光榮地完成了歷史使命。

  3、充分思考,慎重投資19xx年11月,xx客運(yùn)公司成立,投資×××余萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)10輛“黃!笨照{(diào)大客車(chē),投入重慶至四川主要城市的客運(yùn)中,這是×××第一家擁有空調(diào)客運(yùn)車(chē)的企業(yè)。

  然面,由于“黃!避(chē)型不適應(yīng)四川路況,空調(diào)車(chē)不適應(yīng)當(dāng)時(shí)的消費(fèi)水平,加之當(dāng)時(shí)長(zhǎng)途客運(yùn)市場(chǎng)呈萎縮之勢(shì),后勤保障落后,經(jīng)營(yíng)成本居高不下,公司陷入了虧損的深淵,沉重地打擊了當(dāng)時(shí)尚還弱小的xx。

  經(jīng)過(guò)痛苦的抉擇,公司決策層以“壯士斷腕”的氣魄,毅然退出長(zhǎng)途客運(yùn)市場(chǎng),客運(yùn)公司以虧損×××萬(wàn)元而夭折。

  這從中讓公司清醒地認(rèn)識(shí)到,經(jīng)營(yíng)決策必須要以嚴(yán)格的、充分的市場(chǎng)調(diào)研為前提,以?xún)?nèi)部環(huán)境與外部環(huán)境相結(jié)合作為基礎(chǔ),制定出一套行之有效的戰(zhàn)略計(jì)劃。

  19xx年3月,公司整合運(yùn)輸資源,組建xx運(yùn)業(yè)有限公司,業(yè)務(wù)涵蓋汽車(chē)客貨運(yùn)輸、汽車(chē)修理等。

  隨著中國(guó)加入wto,中國(guó)將全面開(kāi)放運(yùn)輸市場(chǎng),運(yùn)輸企業(yè)必須做大做強(qiáng),否則將被淘汰出局。

  而此時(shí)公司已將所有資金投入到“聚龍錦苑”和“xx景苑”兩個(gè)項(xiàng)目上,沒(méi)有多余資金再投入運(yùn)輸業(yè)。

  20xx年4月,公司大膽決策,將運(yùn)業(yè)公司60臺(tái)出租汽車(chē)指標(biāo)整體出售,為公司拓展建筑市場(chǎng)和開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)項(xiàng)目注入了大量資金。

  大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇13

  一、調(diào)查概況

  二、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法

 。ㄒ唬┚唧w目標(biāo)

  1、居民節(jié)能減排意識(shí)的深化程度

  2、怎樣培養(yǎng)居民的節(jié)能減排意識(shí)

 。ǘ┱{(diào)查方法

  1、實(shí)地采訪

  對(duì)居民進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,采訪的內(nèi)容包括了居民是否具有節(jié)能減排意識(shí),對(duì)節(jié)能減排的態(tài)度,以及認(rèn)為節(jié)能減排對(duì)社會(huì)發(fā)展有什么好處三個(gè)方面進(jìn)行了調(diào)查,共采訪了60位居民,有42位愿意配合調(diào)查,調(diào)查結(jié)果接近理想。

  2、小組會(huì)議

  調(diào)查期間,共舉行了兩次小組會(huì)議,對(duì)調(diào)查的記錄進(jìn)行了分析和整理,為后續(xù)的調(diào)查提供了基礎(chǔ)。

  三、調(diào)查結(jié)果

  對(duì)實(shí)地采訪的記錄分析,以及小組會(huì)議之后得出的結(jié)果顯示,居民節(jié)能減排意識(shí)較低。

 。ㄒ唬┕(jié)能減排意識(shí)現(xiàn)狀分析

  中科院一項(xiàng)調(diào)查顯示,我國(guó)是全世界自然資源浪費(fèi)最嚴(yán)重的國(guó)家之一,在59個(gè)接受調(diào)查的國(guó)家中排名第56位。另?yè)?jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)的能源使用效率僅為美國(guó)的26.9%,日本的11.5%。因此,推進(jìn)節(jié)能減排,可謂迫在眉睫。

  1、節(jié)能減排的`意義

  我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng),各項(xiàng)建設(shè)取得巨大成就,但也付出了巨大的資源和環(huán)境代價(jià),經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳,群眾對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題反應(yīng)強(qiáng)烈。這種狀況與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理、增長(zhǎng)方式粗放直接相關(guān)。不加快調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式,資源支撐不住,環(huán)境容納不下,社會(huì)承受不起,經(jīng)濟(jì)發(fā)展難以為繼。只有堅(jiān)持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展,才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。同時(shí),溫室氣體排放引起全球氣候變暖,備受?chē)?guó)際社會(huì)廣泛關(guān)注。進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能減排工作,也是應(yīng)對(duì)全球氣候變化的迫切需要,是我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任

  2、對(duì)節(jié)能減排的態(tài)度

  在29日舉行的第三屆世界環(huán)保大會(huì)上,節(jié)能減排的中國(guó)責(zé)任再次成為與會(huì)專(zhuān)家討論的焦點(diǎn)。專(zhuān)家們一致呼吁,中國(guó)在節(jié)能減排方面的態(tài)度是積極的,中國(guó)需要得到發(fā)達(dá)國(guó)家的理解和技術(shù)上的免費(fèi)支持。

  3、居民節(jié)能減排意識(shí)現(xiàn)狀

  調(diào)查結(jié)果表明,居民現(xiàn)在對(duì)于節(jié)能減排意識(shí)明顯偏低。

 。1)節(jié)能減排意識(shí)只是口頭說(shuō)說(shuō)

  說(shuō)節(jié)能減排,誰(shuí)都知道,采訪的時(shí)候,都說(shuō)知道,但是每每問(wèn)道生活中的一些做法,卻是大相徑庭,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是,現(xiàn)在都是口頭說(shuō)說(shuō),可現(xiàn)實(shí)能做到的卻沒(méi)有幾人。

 。2)只顧眼前,不顧后代

  現(xiàn)在的物質(zhì)生活可謂豐富,都說(shuō)現(xiàn)在生活好了,看著大街上成堆的垃圾,真是汗顏,感嘆:生活好,也不用這么浪費(fèi)吧!,采訪中發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的居民多數(shù)都是想到怎樣讓自己過(guò)得好,問(wèn)誰(shuí)想到過(guò)子孫后代,但是卻沒(méi)有幾人考慮過(guò),這足以引起重視。

  四、對(duì)調(diào)查結(jié)果的體會(huì)

  通過(guò)現(xiàn)在平莊發(fā)展來(lái)看,居民生活越來(lái)越好了,鋪張浪費(fèi)也隨之而來(lái),我認(rèn)為是宣傳的力度不夠,還有就是現(xiàn)在家家都有錢(qián)了,攀比之風(fēng)越來(lái)越嚴(yán)重,居民素質(zhì)有待提升。

  五、節(jié)能減排的措施

  政府

  1.首先控制增量,調(diào)整和優(yōu)化結(jié)構(gòu)。

  繼續(xù)嚴(yán)把土地、信貸兩個(gè)閘門(mén)和市場(chǎng)準(zhǔn)入門(mén)檻,嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目開(kāi)工建設(shè)必須滿(mǎn)足的土地、環(huán)保、節(jié)能等六項(xiàng)必要條件,要控制高耗能、高污染行業(yè)過(guò)快增長(zhǎng),加快淘汰落后生產(chǎn)能力,完善促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的政策措施,積極推進(jìn)能源結(jié)構(gòu)調(diào)整,制定促進(jìn)服務(wù)業(yè)和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策措施.

  2.強(qiáng)化污染防治,全面實(shí)施重點(diǎn)工程。

  加快實(shí)施十大重點(diǎn)節(jié)能工程。實(shí)施水資源節(jié)約項(xiàng)目。加快水污染治理工程建設(shè)。推動(dòng)燃煤電廠二氧化硫治理。多渠道籌措節(jié)能減排資金。

  3.創(chuàng)新模式,加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。

  深化循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn),推進(jìn)資源綜合利用,推進(jìn)垃圾資源化利用,全面推進(jìn)清潔生產(chǎn)。組織編制重點(diǎn)行業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)推進(jìn)計(jì)劃。制定和發(fā)布循環(huán)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。深化循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn),利用國(guó)債資金支持一批循環(huán)經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目。全面推行清潔生產(chǎn),對(duì)節(jié)能減排目標(biāo)未完成的企業(yè),加大實(shí)行清潔生產(chǎn)審核的力度,限期實(shí)施清潔生產(chǎn)改造方案。

  4.夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化節(jié)能減排管理。

  出臺(tái)《節(jié)能目標(biāo)責(zé)任和評(píng)價(jià)考核實(shí)施方案》,建立目標(biāo)明確,責(zé)任清晰,措施到位,一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)考核一級(jí)的節(jié)能目標(biāo)責(zé)任和評(píng)價(jià)考核制度。嚴(yán)格執(zhí)行固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目節(jié)能評(píng)估和審查制度。強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)耗能企業(yè),特別是千家企業(yè)節(jié)能工作的跟蹤、指導(dǎo)和監(jiān)管,對(duì)未按要求采取措施的企業(yè)向社會(huì)公告,限期整改。加強(qiáng)電力需求側(cè)管理。擴(kuò)大能效標(biāo)識(shí)在三相異步電動(dòng)機(jī)、變頻空調(diào)、多聯(lián)式空調(diào)、照明產(chǎn)品及燃?xì)鉄崴魃系膽?yīng)用。擴(kuò)展節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證范圍,建立國(guó)際協(xié)調(diào)互認(rèn)。組織開(kāi)展節(jié)能專(zhuān)項(xiàng)檢查。研究建立并實(shí)施科學(xué)、統(tǒng)一的節(jié)能減排統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系和監(jiān)測(cè)體系。

  5.健全法制,加大監(jiān)督檢查執(zhí)法力度。

  6.完善政策,形成激勵(lì)和約束機(jī)制。

  積極穩(wěn)妥推進(jìn)資源性產(chǎn)品價(jià)格改革,完善有利于節(jié)能減排的財(cái)政政策,實(shí)行有利于節(jié)能減排的稅收政策。調(diào)整《節(jié)能產(chǎn)品政府采購(gòu)清單》,研究試行強(qiáng)制采購(gòu)節(jié)能產(chǎn)品的辦法。拓寬融資渠道,促進(jìn)國(guó)內(nèi)及國(guó)際金融機(jī)構(gòu)資金、外國(guó)政府貸款向節(jié)能減排領(lǐng)域傾斜。

  7.加強(qiáng)宣傳,提高全民節(jié)約意識(shí)。

  組織好每年一度的全國(guó)節(jié)能宣傳周、全國(guó)城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水宣傳日活動(dòng)。把節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境理念滲透在各級(jí)各類(lèi)的學(xué)校教育教學(xué)中,從小培養(yǎng)兒童的節(jié)約意識(shí)。將發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)宣傳納入今年科學(xué)發(fā)展,共建和諧重大主題宣傳活動(dòng)。組織開(kāi)展全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)和節(jié)能科普宣傳活動(dòng),實(shí)施節(jié)能宣傳教育基地試點(diǎn),組織《節(jié)約能源法》和《循環(huán)經(jīng)濟(jì)法》宣傳和培訓(xùn)工作,開(kāi)展節(jié)能表彰和獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。

  大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇14

  前言:

  隨著信息時(shí)代的到來(lái),網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生的生活中扮演著非常重要的角色,網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來(lái)諸多方便的同時(shí),它的負(fù)面影響也越來(lái)越引起我們的重視.為了深層次調(diào)查網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響,采用了問(wèn)卷調(diào)查及網(wǎng)上查找資料的方法,本小組進(jìn)行了此次調(diào)研。

  基本情況調(diào)查:

  調(diào)查表明,有部分學(xué)生可以有效的控制上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)次數(shù),而且上網(wǎng)的主要目的也在于搜集學(xué)習(xí)資料。在問(wèn)題“5您上網(wǎng)的主要目的是什么?()

  A.學(xué)習(xí)查資料B.聊天交友C.看博客空間社區(qū)D.看新聞E.聽(tīng)音樂(lè)看電影F.其他”中,近45%的同學(xué)選擇了聽(tīng)音樂(lè)看電影,34%的同學(xué)上網(wǎng)是為了登錄論壇社區(qū),而只有15%的同學(xué)選擇了與學(xué)習(xí)有關(guān)的查資料和看新聞,剩余的6%的同學(xué)選擇了其它。

  不可否認(rèn),網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性和方便性、容的多樣性和廣泛性,為大學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)空間,大大拓寬了大學(xué)生的求知途徑,有助于大學(xué)生開(kāi)闊視野、促進(jìn)學(xué)業(yè);網(wǎng)絡(luò)可以為大學(xué)生提供一種自由、輕松、沒(méi)有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境,有助于大學(xué)生培養(yǎng)和發(fā)揮創(chuàng)新能力;網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)廣闊空間,存在著許多新鮮和未知的事物,有助于開(kāi)發(fā)大學(xué)生的潛力。網(wǎng)絡(luò)以其高容量和高效率的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)正成為很多同學(xué)的得力助手。但是更多的同學(xué)喜歡上網(wǎng)聊天、看電影、玩游戲等,網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)無(wú)疑成為同學(xué)們課外網(wǎng)絡(luò)生活的主題曲,同學(xué)們普遍認(rèn)為上網(wǎng)聊天可以任意傾吐心里的感受,可以放松自己的心情,甚至找到感情的寄

  托。隨著社會(huì)的發(fā)展,大學(xué)生上網(wǎng)越來(lái)越方便,同時(shí)更多的學(xué)生逐漸沉迷于網(wǎng)絡(luò)而不能自拔。有9成的同學(xué)每天上網(wǎng),而這之中有3成的學(xué)生每天上網(wǎng)超過(guò)了兩個(gè)小時(shí),已經(jīng)影響了他們的正常學(xué)習(xí)和生活。網(wǎng)絡(luò)的消極危害日益嚴(yán)重。 網(wǎng)絡(luò)的主要積極影響:

  網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)信息極其豐富的百科全書(shū)式的世界,信息量大,信息交流速度快,自由度強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了全球信息共享,學(xué)生在網(wǎng)上可以隨意獲得自己的需求,在網(wǎng)上瀏覽世界,認(rèn)識(shí)世界,了解世界最新的新聞信息,科技動(dòng)態(tài),極開(kāi)闊了大學(xué)生的視野,給學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了巨大的便利和樂(lè)趣。在問(wèn)題“11你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)青少年的積極影響是(多選題)() A.可以開(kāi)闊視野 B.可以拓寬對(duì)外交流 C.可以促進(jìn)青少年個(gè)性化發(fā)展

  D.可以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)”多數(shù)同學(xué)將四個(gè)選項(xiàng)全部選擇,這說(shuō)明作為大學(xué)生還是意識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)越性并且正在使用這種便利的工具為自己的知識(shí)儲(chǔ)備,個(gè)性化發(fā)展產(chǎn)生了好的作用,利用網(wǎng)絡(luò)的交流作用可以讓大學(xué)生有一個(gè)更加廣闊的平臺(tái)展現(xiàn)自己,更加深刻的了解社會(huì)。

  眾所周知,網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造了一個(gè)虛擬的新世界,在這個(gè)新世界里,每一名成員可以超越時(shí)空的制約,十分方便地與相識(shí)或不相識(shí)的人進(jìn)行聯(lián)系和交流,討論共同感興趣的話(huà)題,由于網(wǎng)絡(luò)交流的“虛擬”性,避

  免了人們直面交流時(shí)的摩擦與傷害,從而為人們情感需求的滿(mǎn)足和信息獲取提供了嶄新的交流場(chǎng)所。學(xué)生上網(wǎng)可以進(jìn)一步擴(kuò)展對(duì)外交流的時(shí)空領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)交流、交友的自由化。同時(shí)現(xiàn)在的學(xué)生以獨(dú)生子女為多,在家中比較孤獨(dú),從心理上說(shuō)是最渴望能與人交往的。現(xiàn)實(shí)生活中的交往可能會(huì)給他們特別是向性格的人帶來(lái)壓力,網(wǎng)絡(luò)給了他們一個(gè)新的交往空間和相對(duì)寬松、平等的環(huán)境。 網(wǎng)絡(luò)的`主要消極影響:

  一方面網(wǎng)絡(luò)作為一種新的大眾傳播媒介、交往方式,極滿(mǎn)足了人們信息資源共享、進(jìn)行超越時(shí)空限制的交流等需求;另一方面,網(wǎng)絡(luò)本身存在著一定缺陷,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境往往較為復(fù)雜以及缺乏有效的管理和保護(hù)。在“12您認(rèn)為迷戀于虛擬網(wǎng)絡(luò)最主要的負(fù)面影響是什么?(多選題)()

  A.影響睡眠障礙,體力透支 B.人際關(guān)系的淡化

  C.產(chǎn)生消極的道德和價(jià)值觀念 D.成績(jī)下降,學(xué)業(yè)荒廢 E.心理健康受到了影響

  F.其他”中,有37%的學(xué)生選擇了B,這說(shuō)明已經(jīng)有很大一部分大學(xué)生認(rèn)為沉迷于網(wǎng)絡(luò)影響到了他們?nèi)谌雽W(xué)校這個(gè)小社會(huì),并且將來(lái)對(duì)他們進(jìn)入真正的社會(huì)產(chǎn)生了不可估量的阻礙;48%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)正在影響他們?cè)趯W(xué)校中的正常生活,每天的無(wú)精打采,睡眠不足,看不到大學(xué)生的朝氣;與此同時(shí)成績(jī)下降學(xué)業(yè)荒廢成了必然的結(jié)局。

  由于大學(xué)生的心理發(fā)育還不夠十分成熟, 許多沉迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有著強(qiáng)烈的依賴(lài)感和需求感,對(duì)其他活動(dòng)則缺乏興趣或難以集中精力,缺乏時(shí)間感,記憶力減退,在“13你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)能否代替你的一切興趣愛(ài)好嗎?

  A. 能B.不能C.不知道”中超過(guò)半數(shù)的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)可以替代自己的一切興趣愛(ài)好,這是一種多么可悲的局面!作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,作為中國(guó)最有思想,最有希望的人群竟然認(rèn)為上網(wǎng)就是自己的興趣愛(ài)好所在。少數(shù)學(xué)生沉溺于網(wǎng)上娛樂(lè)而無(wú)心向?qū)W,有的學(xué)生上網(wǎng)造成道德水平下降,這在調(diào)查結(jié)果中都有顯示,在上面的舉例中已提到。而網(wǎng)絡(luò)世界存在的三大危害:暴力游戲、沉溺聊天、泛濫等不利因素,已經(jīng)影響到了大學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康。因此,對(duì)大學(xué)生的上網(wǎng)必須得到有關(guān)人士的關(guān)注和適時(shí)地指導(dǎo)。 附件:

  關(guān)于網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生影響的調(diào)查問(wèn)卷

  1您現(xiàn)在大幾()

  A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 2您平均每天上網(wǎng)多長(zhǎng)時(shí)間()

  A. 半個(gè)小時(shí)以B.1個(gè)小時(shí)C.1-2個(gè)小時(shí)D.2小時(shí)以上 3您上網(wǎng)的頻率?()

  A. 經(jīng)常B.一天一次C.幾天一次D.一星期一次 4網(wǎng)費(fèi)來(lái)源()

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