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朝花夕拾讀后感

時間:2024-10-02 05:05:27 讀后感 我要投稿

朝花夕拾讀后感【熱門】

  細細品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編精心整理的朝花夕拾讀后感,希望能夠幫助到大家。

朝花夕拾讀后感【熱門】

朝花夕拾讀后感1

  手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,字里行間透出孩提時代的幼稚,總角之年的童真,弱冠時期的懵懂,不惑歲月的穩(wěn)重……

  這本書是魯迅先生其中一部著名的散文集,原名叫《舊事重提》。在書中,他回憶了自己年少時光的求學生涯,以此懷念自己的過去,抒發(fā)了對時光易逝的感慨。瘦削、嚴厲的壽鏡吾老先生,關(guān)心魯迅的藤野老師,為人高傲的老友范愛農(nóng),樸實的阿長……這些人在魯迅看來,都是值得去懷念的。雖然歲月的`流逝如同白駒過隙一般,但他們都在魯迅的腦海里刻下了深深的印跡,這是他永生永世也無法忘懷的。

  其中,我印象最深的是衍太太,她在《父親的病》這篇故事中出場。在魯迅的父親彌留之際,她讓魯迅叫父親,結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些苦痛”。后來父親死了,這讓魯迅覺得“這卻是我對于父親最大的錯處”。衍太太對孩子們卻很“好”:看到他們吃冰不會像別人一樣告發(fā),而她自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服卻是要打罵的。魯迅表面上贊揚衍太太,實際心中卻是鄙視她的。因為她給魯迅看不健康的畫,還一再唆使他變賣母親的首飾來換錢。這是個自私自利、喜歡使壞的婦人,這個形象同時也諷刺了舊社會上的許多官僚。

  垂髫之年,魯迅曾在一個名叫“三味書屋”的私塾讀書。這里號稱是“全城最嚴的書塾”,剛剛離開家里的“百草園”來到這里的魯迅,對一切都感到好奇。但不久后,他就對日復一日的讀書生活厭倦了,于是便常常和伙伴們一起,溜到屋子后面的小花園里去,折一折梅花,爬一爬假山,捉一捉昆蟲,也是挺愜意的。但每每都會被壽鏡吾老先生喝回:“人都到哪里去了?!”于是便只好灰溜溜地走回,也免不了“吃板子”。然而即使付出了代價,也抵擋不住大家往后跑的“恒心”。魯迅在多年以后回顧這件事,也還是覺得很有趣味。畢竟,人總是會有一顆童心的。

  《朝花夕拾》是一幅畫卷,是一部往事,也是一把利刃。它平淡中見真情,從側(cè)面抨擊了有著不良風氣的舊社會,體現(xiàn)了魯迅“要求改革”的愿望。

朝花夕拾讀后感2

  魯迅是那個時期的偉人、英雄、他以筆為弓,以字為箭,將帶著反對新中國的人的血的文字,射向那黑暗落魄的社會。

  《朝花夕拾》里有三種結(jié)合,它們分別是:回憶往事與批判現(xiàn)實相融合、敘事與議論、抒情相結(jié)合、幽默與諷刺相結(jié)合!冻ㄏκ啊繁磉_了魯迅強烈的反封建思想,還表現(xiàn)了魯迅從兒時到青年時期所體會到人間真情,讓讀者看到現(xiàn)實。

  《野草》的構(gòu)思精巧奇特深廣的意境。寓意深刻更是筆上添花。

  《朝花夕拾》中的《二十四孝圖》讓我很有感觸。魯迅十分顯然的不喜歡這本書上的一些故事,因為這本書中的“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”都是愚昧的孝道故事。魯迅嚴厲地抨擊了封建孝道的愚昧與丑惡,為后人敲響了警鐘。

  《狗·貓·鼠》這篇文章敘述了魯迅與貓的恩怨。魯迅一直都是仇貓的。他本人就不喜歡貓的性情,其他國家對于貓的不好傳言又影響了他,使他對貓的仇恨更加根深蒂固;再加上他誤以為自己養(yǎng)的可愛隱鼠被貓吃掉了,就將再罪魁禍首的`名號加到貓的頭上。乍看上去,魯迅似乎有些不講理,仇貓的事也有些牽強。實際上,這篇文章是針對所謂“正人君子”的攻擊所寫的,魯迅先生以犀利的言辭對他們進行了辛辣的嘲諷,表達了對他們像貓一樣“盡情折磨弱者”“到處嚎叫”的丑態(tài)的憎惡。這種非故事性的散文讀起來雖然有些枯燥,有時甚至不明白魯迅到底想表達什么,但一旦了解了文章背后的故事,就會很容易了解這篇文章的深刻寓意。

  《野草》中的《一覺》也讓我感觸非常的大。在文章中魯迅不為青年的“粗暴”而驚異,而是為青年的覺醒而驚喜。魯迅從軍閥飛機的轟炸聲中宛然目睹了“死”的襲來,而更感受到“生”的存生。他從青年的文稿中看到了青年“不肯涂脂抹粉”的“憤怒”而“粗暴”的靈魂。魯迅驚喜于他們的覺醒和抗爭,稱他們?yōu)椤拔业目蓯鄣那嗄陚儭,魯迅的驚喜不僅是為這些文學青年,而是也是為自己,驚喜于近年來自己告別和埋葬了絕望、虛無的陰影。

  《朝花夕拾》和《野草》中的文章寓意深刻,發(fā)人深省,讓我們感受到了舊社會的古樸,我們不應(yīng)該僅僅停留在閱讀的層面上,更要懂得體會文章所要表達的思想。

朝花夕拾讀后感3

  魯迅先生,本名周樟壽,后更名周樹人,字豫山,后改豫才,浙江省紹興市烏程縣人,當代中國杰出的工人階級作家、教育家和革命英雄。著作不計其數(shù)。

  我第一個想起的就是他的《朝花夕拾》。

  這本書,一開始吸引住我的是它的小說名字!冻ㄏκ啊,正非以它極具特色的名稱一樣,這部廣為流傳的絕世佳作,是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫出的!俺ㄏκ啊弊置嬉馑挤浅:昧私猓涸绯烤`開的花束由于晨熙看起來更為柔嫩,到夕陽余暉時去采收,失去剛綻放時的嬌艷欲滴與芬菲,夕陽的直射卻使它增添了一絲絲韻味,那若有若無的芳香在風的導送下,令人心潮澎湃。另一層含意便是:年紀大了,再回味無窮起兒時的點點滴滴,心里依然會有當時的味兒,要來還別有滋味。好像在嘗一道菜式,細細地咬合,品味幼時時童確實味兒,留到心中,漸漸地漾開。

  初讀魯迅先生的書,如同在品味一杯素雅的茶,逐漸很有可能會感覺平淡無奇,但回味無窮后唇齒之間都繚繞著香味。

  如《二十四孝圖》中這些“孝子賢孫”的事。他覺得二十四孝圖關(guān)鍵目的是傳揚封建社會的孝心。他從自身鐘頭閱讀文章《二十四孝圖》的體會下手,關(guān)鍵描繪了在他自己在閱讀文章“老萊娛親”和“郭巨埋兒”2個小故事時需造成的明顯抵觸。

  爸爸得病就診的事。研讀出來并并不是僅有小故事那么簡易,大量的是想通過小故事來揭秘社會發(fā)展,揭露出那般一個“人”吃“人”的.社會發(fā)展,他期待根據(jù)那樣的方法來使大家保持清醒。

  立在那樣的一個和平時期去看抗戰(zhàn)時期的魯迅先生,去看他的《朝花夕拾》,我認為這書里充斥著無可奈何。就算是立在那個時候的視角去看,也會有一種低沉的不適感。

  就算那樣,魯迅先生卻沒有舍棄,從《朝花夕拾》我看到大量的是信念。一種相信著我國可以站起來的信念;貞浺酝,或許會出現(xiàn)這些惡象,會出現(xiàn)這些在封建道德中掙脫的大家,但這一切必定會以往,在那般的時期寫下那般書的人必然擁有堅定不移的信念。

  和平時期的大家也必須那樣一種信念。人,只需有一種信念,有一定的追求完美,哪些艱難都能承受,哪些自然環(huán)境也都能融入。

  《朝花夕拾》所帶來我的啟發(fā)許多,期待它也可以帶來別人大量的啟發(fā)。

朝花夕拾讀后感4

  起初開始讀《朝花夕拾》時,我理解不了魯迅先生筆下所要表達的種種情感。每次,我都需要反復來咀嚼,面對書后面出的一連串問題,我也是一點都不明白。讀每一篇文章都需要母親的伴讀,才會清楚魯迅先生當時所表達的情感以及他對每件事的見解。后來在母親幫助下,我有了更多的理解:我羨慕魯迅小時有故園的這片快樂的伊甸園,也佩服他對那種“正人君子”的不爽情感,更欣賞他那種剛正不阿的.浩然正氣。

  其實,在眾多文章中,我還是比較喜歡《狗?貓?鼠》,它是我第一次接觸《朝花夕拾》的第一篇文章,而只是因為它是我最愛“挖”的一篇散文,在這篇文章中我有和魯迅先生一樣的見解,在生活中見到那種人,我真的非常想唾棄他們。在其中,作者把這類人比作貓,憨厚老實的人比作狗,欺軟怕硬之人比作鼠,這也不恰好反映了具有與貓類似習氣的一群人嗎?如當時社會上所謂的“正人君子”---軍閥統(tǒng)治者的幫兇。他們諂媚丑陋的嘴臉,不正是貓性人的寫照嗎?

  魯迅先生筆下的人物栩栩如生,入木三分,幾乎每次都是著重于側(cè)面描寫。如文中的父親作者通過描述原本悠閑自在的童年,爾后卻身搖身一變,變成了充滿壓抑的世界。把自己對社會施以兒童自由的壓制和一些封建迷信教育痛斥得鞭辟入里來表現(xiàn)父親苛刻古板。在《二十四孝子》中,作者魯迅曾提到過郭巨埯兒為了老母親的事,在其中其實沒什么不可。但老母親是一條命!而一個什么錯都沒有犯的孩,那就不是一條人命嗎?這雖是我一個小孩的看法,但我的確沒有體會過他們當時社會的虛偽和愚孝,所以在老師與同學的分享中我才略懂幾分。

  當我讀完此部散文,感覺好似做了一場夢,多個場景在我腦海中浮現(xiàn)。我看見……有個小男孩也曾像我一樣,也曾在那放滿星星的天空下寫下他的名字。也許,他也對著天空大喊:“天空之所以空是因為還沒有人許愿”。雙手合十,默念著……愿若干后的今天,我也能為自己童年留下燦爛的一頁!

朝花夕拾讀后感5

  陷在一本書中,翻看那些依舊流連的夢;赝麄兊倪^去,遠眺自己的將來。

  ——題記

  閑在窗邊看花,隨手拿過一本書在暖陽下品讀。不覺心被帶入書中,同魯迅先生一起感悟他筆下的《朝花夕拾》。

  一直很喜歡魯迅先生的文章,因為他的文字真實而富有感染力。每一篇都在樸實中含有對當時社會上惡習的諷刺,讓每一位讀者都為這樣深邃有力的文字拍案叫絕。

  《朝花夕拾》是魯迅先生眾多巨作中的一本,與別的“魯迅風格”散文不同,這本書分為了兩個世界,一是回憶中的往日世界,二是寫作當下的現(xiàn)實世界。前者的文字是溫和、憐愛的;而后者則是魯迅先生一貫的風格辛辣、批判的。由此也可以看出書中是以一個孩子的角度看待前者,以一個成人的角度批判后者。

  書中有一章使我感受很深,那就是《父親的`病》。這篇故事講了作者父親病重無藥可醫(yī),便聽人推薦請來神醫(yī)醫(yī)治,花了數(shù)百銀兩求來藥方,可最終還是沒救活父親,讓他含痛而死。這篇故事實則是借神醫(yī)治病來諷刺當時人們對迷信思想的崇拜。文中的神醫(yī)其實是當時會裝神弄鬼騙取錢財?shù)慕_子罷了,可人們卻對他深信不疑,就連他治死人后說的“法力用盡”,都有人相信。

  為什么會這樣?是因為人們的無知,因為無知所以人們才會相信所謂的“神醫(yī)治病”。也正是因為人們的無知,所以魯迅先生才會棄醫(yī)投文,他深深的知道“東亞病夫”這個帶有侮辱的稱號之所以扣在中國人頭上,不僅是因為那時候人們的身體不夠健壯,更多的是他們思想和靈魂,像一塊貧瘠的土地沒有半點生機,而魯迅先生則是用刀尖一樣的文字刺激著人們的神經(jīng),讓身處混沌的人們重獲光明。

  每每品讀魯迅先生的書都會心潮澎湃,血液沸騰。這就文字的力量,一種讓扔徜徉其中就能心靈充實的力量!

朝花夕拾讀后感6

  魯迅先生的文章實在值得回味,反反復復的看才能大概了解其中滋味。曾經(jīng)看過一篇關(guān)于先生的文章的評論,說先生的文是只可瀏覽不能詳讀的,蓋因先生實在是個憂國憂民的革命文人吧,這等的境界不是常人可以理解的。

  今天看了先生的《朝花夕拾》冊子中的第二篇文章《阿長與山海經(jīng)》。也是頗有些感觸的。

  這篇文章,先生用深沉雋永的筆描寫了一個在先生家做工的女性,長媽媽。文章著重寫了先生幼年時與長媽媽的一段經(jīng)歷。長媽媽是一位保姆,而先生對她的印象能如此深刻,可見先生對她的感情至深。

  文章開篇介紹長媽媽的時候,鋪成直敘的寫了長媽媽名字的由來,人物的性格,甚至對于長媽媽那個“大”字形的睡姿也反復提及。后面通過對于長媽媽的言語行為,也給了讀者一個很直觀的概念,其實所謂長媽媽也就是那個時代下生活在最底層的勞動人民,有一些陋習,但是也有敢于創(chuàng)新的可愛一面。

  文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》,寫我對長媽媽的感情變化。由最初的我認為她有敬意,到她踩死了我的隱鼠,我對她全無敬意且稱呼她阿長,在最后我對她又有新的敬意,是因為她給我買了《山海經(jīng)》。整個感情的變化,體現(xiàn)了先生小時候的可愛,也顯示了勞動人民那個階級特有的可愛特質(zhì)。

  長媽媽是一位經(jīng)歷蒼桑的人,這里不僅寫她迷信,有麻煩的禮節(jié),而且突出了她的偉大,別人不肯做或不能做的,她卻成功了。先生用她的妙筆成功的`繪出了長媽媽這個人物,而先生對長媽媽的感情也是文章的關(guān)鍵,文章的主體把握及最后對她的緬懷、祝福,都能說明感情很深。

  先生筆下的長媽媽這樣一個形象,平凡中透著不同,也揭示了封建社會對底層人民的殘酷與不公。先生此篇文章包含的愛心與同情,用他的筆讓我們再一次回到那個純樸的年代。

朝花夕拾讀后感7

  翻閱圖書,品味人生。書籍指引我們前進的方向,大家好!我是今天的讀書分享者任妍羲,今天由我給大家介紹一本魯迅先生的《朝花夕拾》吧!

  自從我讀了《朝花夕拾》就明白了許多人生的道理,我也深深地愛上這本書,一切都要從《狗·貓·鼠》這篇文章中開始。魯迅先生非常討厭貓,這就要從魯迅先生養(yǎng)的小隱鼠開始了,一次兒時的魯迅回到家中,就問保姆長媽媽:“我的那只小白鼠呢?”長媽媽說:“被貓吃了!睆拇艘院篝斞妇头浅S憛捸垼骱匏缘袅俗约吼B(yǎng)的小隱鼠。貓的習性是逮住了那些弱小的鳥雀或者小鼠,并不會一口把它們咬死,它總是帶著戲謔的神態(tài)把它們放開、抓住反復如此之后,等到它們完全沒有自我反抗意識這才慢慢享用。而在當時的社會里也存在這樣的一群人,他們站在權(quán)力的高點卻可以拿捏別人的死活。想必先生也是實在討厭至極了那些欺壓老百姓、做壞事的人,也借此貓鼠之事諷刺了那群人。

  《阿長與山海經(jīng)》文中記錄了平時他與長媽媽朝夕相處的日子,突出了長媽媽的善良,但是她非常迷信,繁文縟節(jié)又多。魯迅雖然說不喜歡她的一些缺點,但在很多方面還是很感激長媽媽的。比如長媽媽的性格以及她幫先生買《山海經(jīng)》的故事都可以讓我感到溫馨,讓讀者從長媽媽的不幸命運中,看到了閃爍著的人性的光輝。所以《阿長與山海經(jīng)》這一篇讓我深刻的領(lǐng)悟到了為人要真誠積極樂觀。

  魯迅先生在《父親的病》這篇文章中,通過庸醫(yī)為父親治病的`故事揭露了當時社會上的醫(yī)生們故弄玄虛、勒索錢財?shù)膶嵸|(zhì)。寫出了當時社會的黑暗,讓人對那些害人性命的庸醫(yī)深感氣憤。

  童年時的百草園生機勃勃、奧秘無窮的景象,賜給魯迅先生一個無拘無束的快樂童年。

  縱觀全書,既感受到了童年的活潑快樂、無拘無束,還感受到了當時社會對百姓的摧殘與壓迫。理解了魯迅先生的拳拳愛國之心和對老師的感激之情。

  生動的語言、感人的故事,如春風化雨般滋潤著我們的心田,挖掘我們蘊藏在心底的點滴美好,在物化的世界里,好的圖書引導我們瞭望更廣闊的天地,耕耘那真正浸透著人生意義的精神樂園!

朝花夕拾讀后感8

  《朝花夕拾》,原名《舊事重提》。全書十篇文章,外加一篇《小引》,一篇《后記》,是魯迅唯一一本散文集;是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的文字,是記敘文,是回憶性散文。

  魯迅生在城里一個家境小康的讀書人家,遭逢社會的變革和家庭的日漸敗落,因此他寫的雖是個人生活,卻生動地凸顯了當時中國的風習和社會情況,如家庭怎樣教育兒童,孩子讀什么書,舊的書塾和新的學堂是怎樣的,留學日本受到的歧視和正直的老師對他的關(guān)愛,乃至革命的風氣等等。

  作品記述了作者童年的生活和青年時求學的歷程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。作品在夾敘夾議中,對反動、守舊勢力進行了抨擊和嘲諷。十篇中《阿長與山海經(jīng)》、《二十四孝圖》、《五猖會》、《無!贰ⅰ稄陌俨輬@到三味書屋》、《父親的病》六篇,為回憶童年生活,讓讀者看到先生故鄉(xiāng)民俗風情,也見到當時人心世道!冬崙洝、《藤野先生》、《范愛農(nóng)》乃人生懷念文字。藤野是一位正直、熱誠的日本學者,范愛農(nóng)是一個在黑暗中,抑郁、憤懣的愛國青年,《瑣憶》憶的則是,作者自己為尋“另一類的人們”所經(jīng)歷的艱難和熱望。

  在這部作品里,出現(xiàn)了許多性格鮮明的人物,每個人物的語言,行為,外貌,描寫都相當細致,如作者的保姆長媽媽,有愚昧迷信的一面,但她身上保存著樸實善良的'愛,令作者永生難忘。

  也有作者的恩師,藤野先生,他是一位日本醫(yī)學教授,因為表現(xiàn)出平等待人的態(tài)度,因為關(guān)心弱國子民的學業(yè),他樸素而偉大的人格令人肅然起敬。更有作者的鄰居衍太太,魯迅表面上贊揚她,實際心中卻是鄙視衍太太的,因為這是個自私自利,多嘴多舌,喜歡使壞的婦人。

  朝花夕拾,清晨的花傍晚時再去摘,會散發(fā)淡淡的清香,韻味無窮,也許現(xiàn)在的我讀起來平淡無味,可當我到了暮年,再讀這本書,回憶我的童年,再去細細品味,定是回味無窮,這部作品也不失為經(jīng)典之作。

朝花夕拾讀后感9

  讀了《朝花夕拾》,我看到了魯迅的生活,我認識了魯迅。

  《朝花夕拾》是作者“記憶里抄出來的”,全部是寫魯迅的真實生活。作者用凝練的筆法,摘取那些深藏在記憶里的難忘的生活片段加以描述,人物形象鮮明生動,生活氣息濃厚。

  《朝花夕拾》是一部回憶性散文的結(jié)集!豆.貓..鼠》表述了作者對貓的厭惡和仇恨,《阿長與山海經(jīng)》體現(xiàn)了作者對長媽媽的懷念,《二十四孝圖》批判了封建孝道觀念。還有表現(xiàn)封建家長制陰影的《五猖會》,描繪迷信傳說中的勾魂使者的《無!,寫先生壽鏡吾的《從百草園到三味書屋》……作者攝取了生活中的小細節(jié),以小見大,寫出了人物的神韻,寫出了事物的本質(zhì)。

  作者給人們留下了一幅幅色彩鮮明,濃淡相宜的風俗畫和世態(tài)畫,字里行間無不滲透著作者深切的人生感悟和對中國社會生活、中國國民精神的解剖。文中記敘雜夾著議論,或諷刺,或針砭時事,或評述生活和人物。作者賦予了所記敘的生活現(xiàn)象和人物以新的視點,因而化腐朽為神奇,由平凡見哲理,從特殊到一般。同時,《朝花夕拾》中有深邃的感情。雖然不是抒情散文,卻時時使人感到一種“熱到發(fā)冷”的感情流貫于作品中,讓讀者讀出了真情實感。

  文章寥寥數(shù)筆,刻畫出了不同人物的獨特性格。長媽媽的'淳樸善良,,辛亥革命失敗后范愛農(nóng)的苦悶和放浪,方正質(zhì)樸的先生壽鏡吾,正直、熱情、誨人不倦的藤野先生,具有人情味兒的虛幻人物——鬼五常……

  文章以優(yōu)美的語言、深沉熱烈的感情回憶了作者從兒時到辛亥革命時期的生活片段,側(cè)面描繪了當時中國的社會景象。

  《朝花夕拾》批判了封建思想,展現(xiàn)了兒童天真活潑、熱愛自然的天性。豐富多彩的內(nèi)容和具有說服力的議論,以及清新自然、樸實厚重的語言,讓我覺得讀起來真切感人。

朝花夕拾讀后感10

  “帶露折花,色香自然要好得多,可是我不能夠!边@是魯迅在他的回憶性散文《朝花夕拾》小引中的一句話。我將這句莫名其妙的話記在摘抄本上,帶著疑問繼續(xù)往下看……

  讀完這本書,我仿佛看到了魯迅的童年與青年時期。那個年代,時局的混亂和社會的動蕩,是我們此刻難以想象的,可是我卻能夠切身體會到那一份回憶的情懷——經(jīng)過了時間的篩選,留下來的是最深刻的記憶,最有意義的瞬間。早晨沾著露水的花,待到傍晚望去,依然掛在枝頭怒放的,便是最堅韌的那一朵。

  我想起了小學生活。那時候班里的同學都很“秀逗”,玩一些五花八門的游戲,開各種讓人啼笑皆非的玩笑。每一天放學回到家里,我都會和父母“報告”這一天在學校里遇見的“奇葩”事,時而捧腹大笑,甚至“噴飯”。媽媽提議我,能夠嘗試著把這些事情寫下來,留作回憶。我覺得這是個不錯的想法,但腦子里雖然有了文章的脈絡(luò),到真正下筆的時候,卻無論如何也寫不出那份純粹的歡樂和蘊含的.感情來。

  我對自我十分失望,認為自我不擅長寫作,連發(fā)生在身邊的事情都不能寫生動。我還很著急:時間會讓人忘記好多東西,等我長大了,寫作水平提高了,這些好玩的事情會不會忘記了?

  “寫寫我的小學生活”這個愿望一向埋藏在心底。

  六年級下學期臨近畢業(yè)的那段時間,不知是因為學習壓力還是青春期的困擾,我發(fā)現(xiàn)很多同學失去了童年時的那份活潑、調(diào)皮,而我也因為即將畢業(yè)離別對教師和同學有些不舍,于是心底那個愿望又慢慢浮出水面。再一次應(yīng)對童年時的純真,心中竟升起幾分敬意來。那些以往認為自我的水平不足以寫得栩栩如生、有一些細節(jié)已經(jīng)模糊等等的擔心,在真正開始動筆之后,都無影無蹤了。而那些年一幕幕歡樂的瞬間不停地奔涌出來,在我的筆下定格成永恒。

  此刻,回過頭來看魯迅先生在《朝花夕拾》里寫的那句話:“帶露折花,色香自然要好得多,可是我不能夠!蔽叶耍簳r間,確實蹂躪了一部分記憶,可是最精華的那部分,卻在歲月之中慢慢沉淀到心底深處,永遠都不會忘記。

朝花夕拾讀后感11

  在八年級上學期的歷史課上,老師講到了新文化運動。魯迅是新文化運動的領(lǐng)導人之一。為此,我慕名翻看了魯迅的《朝花夕拾》。

  《朝花夕拾》是一本內(nèi)容豐富的散文集,作者魯迅通過對童年和青少年時代的生活回憶及對恩師和故友的深切懷念,真實地反映了作者自身的心路歷程,也從一個個側(cè)面描繪了從清末到辛亥革命時期社會的現(xiàn)實——從農(nóng)村到城鎮(zhèn),從故鄉(xiāng)到他鄉(xiāng),從祖國到異國。作者從自己親歷的生活感受中贊美了勞動人民的淳樸、善良和對美好生活的向往;對封建舊俗及文化糟粕進行了深刻的揭露、諷刺和批判;對愛國知識分子收到的不公待遇給予深切同情并充滿憤慨;對胸懷博大的異國老師,則充滿敬愛之情……在《朝花夕拾》眾多的章節(jié)之中,讓我印象最深刻的,當屬《狗·貓·鼠》。

  《狗·貓·鼠》是一篇雜文性的散文作品,魯迅先生是針對“正人君子”的攻擊引發(fā)的,追憶童年時救養(yǎng)的一只可愛的老鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受,借對狗、貓、鼠三種小動物的描述引申,諷刺了時而“到處嗥叫”、時而“一副媚態(tài)”貓一樣的“正人君子”,表達了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。如果是我們面對別人的攻擊,很可能早就破口大罵,甚至拳腳相加了。而魯迅先生用諷刺貓狗的方法來間接的諷刺這些人,實在機智。

  《二十四孝圖》我雖沒讀過,但從魯迅的文章中我也能看出來,這是一本具有頑固不化的封建思想、迫害人們的`精神、宣揚所謂儒家“孝”道的兒童讀物。文章著重講了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等故事。這些事在當今看來,是再駭人聽聞不過的了。可這在魯迅的時代,卻被人們當成了給孩子看的孝道經(jīng)典!想那天真的孩童就要被這種破書“X腦”,這是多么荒唐的事情!魯迅小時候也一定看過這樣的書,但是他不像其他的人一樣,他能勇敢地發(fā)表自己的見解,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,“將肉麻當作有趣”,“以不情為倫紀,污蔑了古人,教壞了后人”。同時也對當時反對白話文,提倡復古的傾向予以尖銳的抨擊。

  《朝花夕拾》的各方面都令人嘆為觀止,難以言表。我在這里就不再多說了。

朝花夕拾讀后感12

  談?wù)撈痿斞赶壬摹冻ㄏκ啊,腦子里就蹦出一個詞—享受?催@本書猶如走進一個個精彩紛呈的世界,歷經(jīng)一個個有趣生動的故事。

  《朝花夕拾》共有九篇散文,每篇都敘述了一個故事,而每個故事都讓人難以忘懷,甚至有些身臨其境的感覺。

  在讀完《朝花夕拾》后我還看了一下閱讀指南,當真受益匪淺。我忽然看到了有一行黑體字為“優(yōu)美的文字,炙熱的情感”。我頓時覺得這句話總結(jié)的對極了。

  我們先說說“優(yōu)美的文字”。讀魯迅的文章就感覺就像看了一場老電影一樣,不僅經(jīng)典還是一種美的享受。十分傳神的刻畫了不同人物的不同性格特征。例如藤野先生的嚴謹,誨人不倦與一絲不茍的性格特征,體現(xiàn)了他高尚的品格。再例如壽鏡吾的方正,質(zhì)樸,博學,要就嚴格,思想開明和熱愛讀書的性格,不禁描寫了壽鏡吾的嚴厲,還有描寫了他的可愛,非常全面的描寫了壽鏡吾老先生?梢哉f魯迅的文章猶如一塊永遠有味兒的口香糖,百嚼不厭;又像一盆老湯回味無窮。

  我們再說“炙熱的情感”。魯迅的文章可以說毫不隱瞞的表達了自己的`情感,說厭惡就厭惡,說好起就好奇,說不滿就不慢?梢孕纬梢粋個鮮明的“我”的形象,從童年到青年的形象全都在文中表示。而那一個苦苦尋求救國救民的“我”卻令我印象深刻,敢問這世界上有幾個能像魯迅一樣敢于追求真理的青年的呢?

  讀起來《朝花夕拾》是魯迅隨便的選的幾個場面,其實都是魯迅精挑細選的。魯迅所寫的都是精心選擇和提煉的,所以才能解釋處事物的本質(zhì),所以堪稱經(jīng)典。

  《朝花夕拾》把敘述、描寫、抒情、議論融為一體,可以說自然恰當,天衣無縫。語言清新流暢,潔凈優(yōu)美、親切感人、色彩紛呈、生動形象。

  我讀了《朝花夕拾》之后,感覺視野一下寬廣了許多,覺得“我”的散文也可以得這么好。

朝花夕拾讀后感13

  翻開那本封閉多時的相冊,任思緒流動其中,我終于明白,流逝的最多的則是兒時如歌的歲月!}記

  相冊輕啟,掀開了那些塵封已久的記憶,一張張泛黃的照片仿佛在述說著一段美好的回憶。手指不留痕跡的在照片間游走,嘴角浮起了一絲淺淺的'微笑。當眼神定格在其中一張照片時,嘴角劃開的弧度更大了,在陽光下顯得如此耀眼。

  那是一張極其平凡的照片。照片上一個女子抱著一個胖胖的娃娃,眼中滿是寵愛,我看出來了,那是作為母親獨有的愛憐目光。而坐在旁邊一個滿眼都是幸福的男子正微笑的注視著這對母子,那微笑中飽含著太多難以言盡的愛。溫暖的晨曦輕輕的斜射在這一家三口上,使得這個場面更加溫馨。正是這照片中流露出的愛與溫馨氣息,使這張平平無奇的照片此時卻像是渡上了一層金色的光芒,是那樣偉大,那樣耀眼。這張照片正是我小時候和父母的合照,原來,爸爸媽媽年輕時真是郎才女貌。∥也唤袊@道。只是,歲月無情。這十幾年來,父母為了我四處奔波,昔日的青春早已不復存在,取而代之的是臉上都已添刻了許多“生”的辛苦的條紋。

  往日父母關(guān)心我的鏡頭在腦海中如幻燈片似的循環(huán)播放,那些以前自己覺得啰嗦的話語,現(xiàn)在聽來卻是如此的溫暖。雖說現(xiàn)在已是初冬,天氣微寒,可我身體里卻似乎在流動著一股巨大的暖流,溫暖著我的全身,直滲心田。

  繼續(xù)翻動著那本厚厚的相冊,那些我成長的點滴,此刻全部展現(xiàn)在眼前。爸爸媽媽為我的每個成長階段留下了不少印記,此時,我也更是能夠體會他們的良苦用心。

  一個由蠶蛹蛻變成蝴蝶的過程,一個由芽兒長成大樹的奇跡。這一切都是爸爸媽媽的恩賜,是他們的鞭策,使我那成長之路變得流光溢彩,與眾不同。

  隨著時間的流逝,我們失去的太多太多,能挽回的卻太少······

朝花夕拾讀后感14

  朝花的笑頻是最美的色彩,無需剪裁;

  夕拾的樂趣是拾一片心海,靜賞花開。

  春花·童趣·絢爛

  我看見一個孩子,笑如陽光般明快,一蹦一跳地向我走來。

  他急匆匆地拉著我的手,把我拉到那仙境般的“百草園”:那長吟的蟬、彈琴的蟲、沖天炮似的叫天子,挨擠著脹滿眼簾。笑著去找阿長談天說地,心里卻打起《山海經(jīng)》的主意。剛把書捂得半熱,“五猖會”的喧鬧又磁鐵般把心吸了去……

  魯迅先生,您的童年多么快樂單純!朝花夕拾,拾起的不正是這一片繽爛童趣,好在如流歲月的.匆匆中掃盡倦意、會心一笑嗎?

  心;ㄩ_。綻放間,大地回春。

  秋花·離別·溫柔

  我看見一個少年,緩緩掩了門扉,沉默文靜地向我走來。

  他剛剛失去了父親,他最愛的人。他早失去了那可愛的小鼠,幾年后又將作別長媽媽,愛他的、他愛的,都離他而去。

  我問:“你一直失去,不傷心嗎?”

  “傷心啊。”他背過身了,“但我將見到那善良的藤野先生和正直的愛農(nóng):生命總充滿失與得,不是嗎?”

  他記得他們所有的點滴,它們被他拾起珍藏,朝花夕拾,拾起的是一縷溫柔的回憶,它們永遠于心海盛放。

  心海花開。綻放間,秋亦如春。

  冬花·傲骨·清雅

  我看見一個戰(zhàn)士,炯炯目光刺破那昏沉的暗夜,自信堅定地向我走來。

  他的筆尖如劍一樣鋒利,字字硬如鋼鐵、正義不屈。他敢罵,罵媚態(tài)可憎的俗貓,罵草營人命的毒醫(yī);敢諷,諷封建教育的腐,諷禮樂教條的迂;敢抨擊,抨擊那人世間的無常,抨擊國人崇洋忘本的奴相……每朵凌寒之花皆為斗士!

  夕花弱而媚,朝花硬而強;因此夕花會敗,而朝花不改,芳華永存。朝花夕拾,拾得一身錚錚傲骨,何必爭春!

  心;ㄩ_——綻放間,風華勝春!

  朝花夕拾,變了時日,不變本真:

  朝花的笑顏是最美的色彩,綻放回憶澎湃;

  夕抬的樂趣是拾一片心海,范開春風自來。

朝花夕拾讀后感15

  每個人都有自己的童年。在童年里有苦也有笑,但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅先生寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。

  魯迅先生的《朝花夕拾》是魯迅先生的唯一一部散文集。在《朝花夕拾》中,作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經(jīng)歷。在他的童年里不是很好的,他做的每件事都得不到長輩的認同,這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗的到來了。他則是將長輩的'認同該為動力,寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,將童年的無奈釋放出來,同時給家長們一個理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅先生在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

  在《朝花夕拾》中,給我印象最深的一篇是“貓、狗、鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,而是魯迅先生在童年與一只仇貓的故事。作者與貓的關(guān)系以及對貓的討厭。這說明魯迅先生在童年里的不知和單純,也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

  從魯迅先生寫的《朝花夕拾》中,我能感受到作者的童年和青年不是很好過的,但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。魯迅先生的童年和青年是酸酸甜甜的,我們的童年和青年也像魯迅先生一樣的。童年與青年過得好與壞,他都會留給我們回憶。所以魯迅先生和我們的童年、青年都是美好的。不管童年與青年的好與壞,長大了的我們都會情不自禁的去回憶他們,因為他們代表著最真摯的情感。年邁的老人,如今因為物質(zhì)的發(fā)展,都會盡心竭力的實現(xiàn)他們童年和青年時候未實現(xiàn)的愿望。而年少的我們,有大把的青春可以任憑我們揮霍,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間是寶貴的,高三的我們,更應(yīng)該緊緊地抓住這僅剩的幾個月時間,努力拼搏,堅持不懈,實現(xiàn)我們的理想,進入理想中的學府進行深造。

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