【熱】老人與海讀后感
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編整理的老人與海讀后感,希望能夠幫助到大家。
老人與海讀后感1
最近,我拜讀了美國著名作家海明威的小說《老人與!罚沂峙宸≌f中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定耍有堅持不懈的精神,才能獲得成功。
小說里描寫的.是一位大膽的老漁翁,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁翁同魚周旋了幾天后最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不己。
讀了小說之后,我的心情久久不能平靜。我想:老漁夫面對困難,絕不退縮。他積極努力,思考解決問題的辦法,最終取得了勝利。而我呢?我可不是這樣的。記得在一次數(shù)學(xué)課上,我有一道題不會做,可是我又不敢問老師。怎么辦呢?最后我放棄了做這道題。結(jié)果,作業(yè)沒有完成,被老師批評了。想想我自己,與老漁夫相比,我真覺得羞愧。
以后我要向老漁翁學(xué)習(xí),遇到事情要多動腦筋,想辦法。只要努力就一定能成功。
老人與海讀后感2
今天我學(xué)了一篇課文叫老人與海鷗,老人叫吳慶恒那位老人每天都來喂海鷗老人的背以經(jīng)駝了,穿一身褪色的過時衣,背一個褪色的藍(lán)布包,連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。這位老人每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐,跟海鷗想伴。老人的退休工資每月才308元,老人卻拿出一半多的.錢給海鷗買食物。十天之后,老人去世了“我們”都很傷心,我把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到翠湖邊。意想不到的事發(fā)生了——一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢與平時大不一樣,像是發(fā)生了什么大事,我們把老人安葬。
老人與海鷗之間的深情厚宜,我們也要向老人學(xué)習(xí)老人與動物建立一種和諧的關(guān)系。動物和人都一樣都是有感情的,動物世界中也有愛憎的存在。只要我們與動物友好相處,我們就會得到它們的回報。
老人與海讀后感3
今年暑假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與!。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的`魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。
老人與海讀后感4
我讀了《老人與!愤@本書非常震撼。我現(xiàn)在給你們講一講它的內(nèi)容吧。
他講了桑地亞哥的一個精神沮喪的老漁夫。已經(jīng)過了84天了,可是連一條魚都沒逮住。他的好朋友小男孩在對他職業(yè)自豪的支持下,冒險乘船到了更遠(yuǎn)的墨西哥流灣。他在那里熬夜了幾天,終于釣到了一條巨大的馬林魚。他成功了,精神飽滿的準(zhǔn)備回家。歸途中,他受到了一條鯊魚的襲擊。這條鯊魚長得極其兇猛,讓人心生害怕。但老漁夫他百折不撓,敢于跟鯊魚搏斗。終于,鯊魚被趕跑了。但是只留下了一具馬林魚的骨架。因為它聞到了馬林魚的血腥味,就撕掉這條魚的'肉;氐酱遄永,雖然只釣到了一具骨架,但依然有人喝彩。大家都把老人帶到酒吧,和他一起喝牛奶和加糖的熱咖啡。
這本書主要描寫老人去流灣冒險的過程。讓我感受到了老人堅強不屈的硬漢子形象。我很佩服這位老人。
老人與海讀后感5
我們在前不久,寫了一篇讓人流連忘返的文章——《老人與海鷗》。在《老人與海鷗》里的老人每天步行20余里,給海鷗送餐,與海鷗相伴。
說明了老人對海鷗的喜愛之情,他還給各自的海鷗取了名:"老沙是腳上有環(huán)的。只有一只角的是獨角腳……。
老人的動作是那么的嫻熟,與海鷗之間是這么的配合,這么的默跡,這么的`和諧!
十多年了,一到冬天,老人每天必來翠湖喂海鷗。過了十多天后,老人突然去世了,他們把最后一張老人喂海鷗的照片發(fā)大,帶到翠湖邊上,突然一群海鷗飛來,在老人的遺像前盤旋翻飛,連聲鳴叫。
海鷗一定是發(fā)現(xiàn)了十多年來天天與它們朝夕相處的老人與往常不一樣了。他們就用聲聲鳴叫呼喚老人,可以體會到海鷗對老人的思念。
本文描寫了一位老人天天徒步去喂海鷗,和他們嘻戲,老人去世后,海鷗在老人遺像前為她守靈,贊揚了老人無私的愛護(hù)動物之舉,也讓我們看到了一幅人哦,和諧共處的美麗,畫面。
老人與海讀后感6
寒假里,我讀完了美國著名作家海明威的小說《老人與!。這本書主要講:一位名叫桑提亞哥的老漁夫連續(xù)84天沒有捕到魚,被別的漁夫看作失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚。然而在返回的路上卻遇到了成群結(jié)隊的鯊魚要來吃魚肉,老人勇敢地與鯊魚搏斗。最終,鯊魚還是把魚肉都吃光了,老人只拖回了一副魚骨架。這個故事雖然情節(jié)很簡單,但寓意很深刻。我非常佩服老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人必需要有堅持不懈的精神,這樣才能獲得成功。
《老人與!匪茉炝艘粋經(jīng)典的硬漢形象。古巴的`一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了
老人與海讀后感7
假期里,我讀了幾本書,其中有一本名叫《老人與!,我特別喜歡。書中老漁夫圣地亞哥的故事深深吸引了我。它的作者就是美國小說家歐內(nèi)斯特米勒爾海明威。
《老人與!犯桧灹死蠞O夫圣地亞哥頑強不息的精神。他在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚。盡管老漁夫同大魚搏斗了兩天一夜,耗費了很大體力,但最終還是將其制服。在歸途中,鯊魚嗅到了大魚的血腥味跟蹤而至搶吃魚肉,老漁夫又同鯊魚搏斗,船回到小港時大馬林魚只剩下了白色的脊骨。
老漁夫意志堅強、永不認(rèn)輸、堅強拼搏的精神,真值得我們學(xué)習(xí)。想想我在生活當(dāng)中,在面對一些困難的`時候,常常輕易放棄,跟書中的老漁夫圣地亞哥比起來真是慚愧。記得有一次,我在做手工的時候,把差一點就要成功的手工作品搞砸了,我當(dāng)時真是沮喪極了,立刻就失去了信心,不想再做了。其實我只要不放棄,總結(jié)經(jīng)驗,一定可以成功。
老人與海讀后感8
《老人與!纷x后感[]在一個驕陽似火的中午,有一艘破舊的小漁船靜靜地漂到了港灣里,船經(jīng)過風(fēng)吹雨打已經(jīng)很舊了,但是船頭上的旗幟依舊鮮艷無比,旗幟上舞動著云龍一般的字樣——超越極限。作者是這樣評價他的.作品《老人與!返。
這位老漁夫叫圣地亞哥,獨自一人出海捕魚,在一無所獲的八十四天后捕到了一條巨大無比的大馬林魚。大馬林魚比他的小船還要長兩英尺,他與大馬林魚生死搏斗了兩天兩夜,最終老人殺死了大馬林魚,可是卻遭到鯊魚襲擊,大馬林魚還是被鯊魚吃完了,最后只剩下光禿禿魚骨架。老人在世俗的眼里是失敗者,因為老人到最后一無所獲,我覺得老人是成功者,因為他為成功勇敢的奮斗過,努力過,就是勝者。
我認(rèn)為付出就會有回報,成功與失敗并不重要,我們因?qū)W習(xí)老人的精神,不怕前進(jìn)路上的困難和曲折,要去勇敢的面對。就像古人說的:“世上無難事,只怕有心人!
老人與海讀后感9
寒假里我讀了《老人與!,這個故事非常的吸引我。
有一個叫圣地亞哥的漁民,他連續(xù)八十四天天天出海,可是卻沒有捕到一條魚,別人都說他運氣實在太差了。第八十五天,有一條比他的船都大的`馬林魚上鉤了。他用了好幾天時間,終于將這條馬林魚制服。老人的麻煩并未結(jié)束,魚的血招來了鯊魚,來搶魚肉,他又與鯊魚搏斗,可是,那條大魚也已殘缺不全。
我很佩服他,連續(xù)八十四天沒打到魚,他也不灰心,很樂觀。遇到困難他也不泄氣、努力克服。就算遇到了比他的船還要大的馬林魚,他也不畏強大、勇于拼搏,勇敢地制服了它。最后,他在被一群鯊魚攻擊的時候,也不怕困難,堅強地抵抗著鯊魚的進(jìn)攻,即使丟掉了自己的武器。雖然最后他沒有帶回鮮美的魚肉,只帶回了一具巨大的魚的骨架,但是他沒有向困難低頭,沒有向挫折屈服!
老人這種面對困難也要勇往直前,不向困難低頭的精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
老人與海讀后感10
在人類歷史長河中,有很多和圣地亞哥一樣堅持理想永不放棄的人。孔子在缺衣少食的處境中,編寫出《春秋》。屈原被放逐,寫下《離騷》。左丘明雙目失明編撰《國語》。孫臏被挖掉膝蓋骨,著有《孫臏兵法》。司馬遷在大牢中三年,仍然編寫《史記》。海倫凱勒出生十三個月后便雙目失明雙耳失聰,在這樣的'情況下長大后學(xué)會五國語言,寫出《假如給我三天光明》等著作。馬克吐溫曾說過,在十九世紀(jì)有兩大奇人,其中一個就是海倫凱勒。他們都是靠著信念和堅持,才寫下如此偉大的作品。司馬遷曾說過,只要我的生命還在,就一定要完成我的使命。為了實現(xiàn)夢想,我們不也該努力堅持嗎?
《老人與!愤@本書給了我無窮的力量、信念和勇敢,是有夢想的人值得一看的好書。
老人與海讀后感11
《老人與!愤@個故事大家也聽過,現(xiàn)在都拍成電影,也有歌曲了。我讀《老人與海》后感到這個老人多么堅強與堅持,雖然窮但也是靠努力堅持下來的。
老人也非常有愛心,有一個小男孩,想跟他一起去航海,被老人拒絕了。因為航海,可能會失去生命,他不想一個小孩就這樣死去,就不讓他去。
在航海的日子里,老人餓了好久,也釣了好久魚,渴了就喝海水,餓了就吃生魚片或拉皮帶綁肚子,老人堅持了好久都沒倒,最后他釣到了大魚很重很重,他用盡了全力,手都出血了。還是不行,他把其它魚網(wǎng)都放掉了,只剩最后一個魚網(wǎng)了。他和大魚堅持了好久好久,都沒放棄,到最后魚逃了。這老人好堅強,在海上漂浮了好久好久,多堅持!我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!
老人與海讀后感12
今天我通過老人與海鷗這篇文章懂得了人與海鷗的感情是一點一點 積累成的,老人與海鷗這篇文章里的老人每天步行二十余里不舍得花錢,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐跟海鷗相伴。
老人的付出得到了海鷗的回報,老人去世了,我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到翠湖邊,一群海鷗突然飛來圍著遺像盤旋連聲鳴叫,像是發(fā)生什么大事,海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到遺像前的空地像是前來瞻仰遺容的親屬。
照片上的.老人默默的注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個冬天的“兒女”們,從這我知道了海鷗和老人像父子之間的關(guān)系一樣,老人對海鷗好,海鷗還知道回報,這讓我讓我很折服,老人和海鷗的感情是有的人都學(xué)不來的,老人和海鷗是真心對對方好,可我們卻做不到 ,這讓我很羞愧。
老人與海讀后感13
五一放假期間,我讀了《老人與海》。我非常喜歡這本書,讀完它后有許多感觸。
《老人與海》講述一位老漁夫接連八十四天沒有捕到魚,從五歲起陪老人一起出海的小男孩也離開他去了另一條船,所以這次老人獨自出海。老人捉到了一條大馬林魚。不過這條魚很大,它頑強地做著掙扎。老人堅持到底,直至馬林魚精疲力竭,被他殺掉。在返航途中,這條魚不時遭到鯊魚攻擊。
最后,老人深夜回港,拴好小船,摸黑到窩棚里睡了。次日清晨,男孩看到有個漁夫在量死魚殘骸,從頭到尾足有十八英尺長。老人八十四天沒捕到魚,又在海上呆了三天,共計八十七天。老人在海上接連八十四天沒有捕到魚,在海上漂泊三天,老人在這三天里經(jīng)受了很大的'挫折,終于獲得了精神勝利。
我希望大家能有老人的那種精神,遇到生活和學(xué)習(xí)上的困難要沉著冷靜永不退縮。
老人與海讀后感14
《老人與海鷗》,講述了一個平凡又打動人心的故事:一位老人每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,給海鷗送食,透過老人呼喚海鷗的一個個即樸實又有個性的名字,我們不僅看到老人對海鷗是那么熟悉,更看出老人對海鷗的親昵,對海鷗的愛,視海鷗為自己的親人、兒女。
老人去世后,海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,大聲鳴叫,像是為老人守靈的`白翼天使。它們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了,擺在自己面前的所謂的“老人”其實是一張遺像,真正的老人已經(jīng)不在了……但它們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著老人,它們一定是認(rèn)為自己的呼喚能把老人叫回來。海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、啼叫、肅立、送別,湖畔呈現(xiàn)出一幅悲壯的畫面。
通過這篇課文,使我感受到:動物和人一樣,有自己的愛憎,自己的情懷,更感受到人與動物之間真摯的感情!
動物是有靈性的,它們是人類的朋友!
老人與海讀后感15
今天,我讀了《老人與海鷗》這篇文章,讓我憎恨那些非法獵殺野生動物的不法分子。
本文主要講了:老人每天的堅持從城郊趕到翠湖給海鷗喂食以及海鷗之間的深厚情誼,老人死后,海鷗在遺像前為老人送行的故事。
本文以生動的語言、動作、神態(tài)描寫,為我們展示了人與動物之間的和諧和動物富有靈性的豐富情感。讓我們看到人與動物之間的和諧原來那么美好,令人向往。
讀了這篇文章,我想到了那些偷獵者,他們?yōu)榱速嵑阱X,販賣野生動物而背叛了自己的良心。讓動物朋友對我們?nèi)祟愄岣呔、它們活也活的`不自由。
如果我們一起去愛護(hù)它們就會讓人類呵護(hù)它們,就會讓人類與動物成為親密無間的朋友。曹植說:“本是同根生,相煎何太急。”
動物也是地球母親的“孩子”,它們也有權(quán)利生活子地球上,既然我們都是地球生物,又為何爾虞我詐呢?又為何有智商高低之分呢?
讓我們一起保護(hù)動物吧。
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