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武松打虎讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的武松打虎讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
武松打虎讀后感1
《水滸傳》是四大名著之一,使它成為四大名著之一的原因是里面大大小小的故事,一環(huán)扣一環(huán),非常吸引人,這里面的.人物都有著鮮明的特點(diǎn),例如:性格剛烈的武松、具有反抗精神的李逵、逆來順受、最后走上反抗道路的林沖。其中我最喜歡的是“武松打虎”這個故事。
話說武松離了“三碗不過岡”后,便直奔景陽岡。走了一里多路,武松便覺得又累又渴,躺到一塊大石頭上,正閉了眼要睡,忽然從亂樹叢中躥出一只吊睛白額大虎來。武松見了,頓時驚出一身冷汗,酒也醒了一大半,從青石上翻身跳下,抄起哨捧,閃在旁邊。那老虎把兩只前爪在地上略按一下,縱身一撲,武松急忙閃到一邊,老虎見捉不到武松,便干脆一掀,一剪,可都讓機(jī)靈的武松閃過了。那老虎正準(zhǔn)備再次攻擊,武松連忙掄起哨棒,從空中劈下,誰知只打到了一棵樹上,哨捧斷成了兩截。這一下,激得老虎向武松猛撲過來,武松往后一跳,老虎恰好落在他面前,武松丟掉手中的哨棒,兩手把老虎皮揪住狠勁地踢它,又用拳頭猛打它,不一會兒,老虎就只剩下一口氣了,五官里全部是血,武松又到樹邊拾起半截哨棒,回來又打了一二百下,直到老虎一絲氣也沒有了才罷手。武松又回到青石板上歇了好一陣,才走下岡子去。
《水滸傳》中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,永遠(yuǎn)都活在我們的心中,永不磨滅!
武松打虎讀后感2
書是人類進(jìn)步的階梯,書是全人類的營養(yǎng)品,我們要多讀書,讀好書。
我喜歡讀書,《水滸傳》中的武松打虎尤其讓我印象深刻。這個故事講了武松因?yàn)轲囸I而到一家叫‘’三碗不過崗‘’的酒店里吃酒。吃了十八碗酒和幾斤牛肉,但他不聽店家的勸告執(zhí)意要過崗,結(jié)果真的碰見了老虎,他用盡全身的力氣赤手空拳把老虎打死的故事。
這個故事的作者是施耐庵,他通過簡潔卻又通俗易懂且精彩的語言描寫了一個豪放勇猛,又武藝高強(qiáng)血?dú)夥絼偝錆M英雄氣概的壯士形象。這些特征讓我想起了在生活中遇到像武松這樣的人——消防員。
他們不畏艱難,勇往直前,血?dú)夥絼。?dāng)人民需要他們時就會隨叫隨到。就像四川涼州山發(fā)生火災(zāi)時,一百三十名消防員叔叔不怕大火燒傷自己的身體,也不怕再也見不到自己的家人,他們冒著生命危險去幫助涼州山的人民,雖然勝利了,但是有三十多名消防員叔叔永遠(yuǎn)不能回來了。
他們跟武松一樣,明知山有虎,卻向虎山行,不懼危險,勇往直前,不怕犧牲自己的生命去保護(hù)人民的安全,他們才是最有陽剛之氣的人。正因?yàn)橛兴麄儯覀儾艜忻篮玫纳,才能安安心心的學(xué)習(xí),他們這種品質(zhì)才是我們少年該學(xué)習(xí)的。
所以我們不能學(xué)習(xí)那些沒有實(shí)力只靠臉賺錢的'明星,要學(xué)習(xí)武松的品質(zhì),發(fā)揚(yáng)武松打虎的精神,不慌張,不退縮,敢于挑戰(zhàn),憑自己的聰明才智和正確的方法解決難題,努力成為學(xué)習(xí)上的打虎英雄。
武松打虎讀后感3
電視劇一直在放《水滸傳》,因?yàn)橄矚g劇中的故事情節(jié)和人物,我特意找了這本書看了。
看過之后,印象最深的還是《武松打虎》的故事。武松因?yàn)橼s路,來到了客棧,客棧酒旗上寫著“三碗不過岡”,喝過酒的武松正準(zhǔn)備趕路,客棧的伙計(jì)把他攔住,告訴他,店里的酒喝了三碗就會醉倒,再說前面景陽岡有大蟲,吃了好多人,大家都害怕從那經(jīng)過,可他喝了十五碗了,還想從景陽岡上過?苫镉(jì)最終還是沒能把武松攔下來。
武松乘著酒勁,大約走了四五里地,來到了景陽岡,他看見一塊綠油油的.大青石,武松正好累了,準(zhǔn)備躺在上面休息呢。突然,一陣大風(fēng)吹過,叢林中出現(xiàn)了一只白額大虎,可能是餓了,見武松,就直向他撲過去。武松這下嚇得磕睡也沒了,他頓時酒勁醒了一大半,避開了老虎,老虎撲了空,發(fā)起威來,再撲過來,這下,武松也靈機(jī)一動,不再躲開,他操起手中的刀,穩(wěn)穩(wěn)的用力握住,迎著老撲過來的方向舉起,老虎從刀上越過,肚皮直接從刀上劃過,受了傷,武松見勢,順手撿起一塊大石頭,狠狠的朝老虎使勁的砸,終于把大老虎打死了。打死了危害鄉(xiāng)鄰的大蟲后,鄉(xiāng)親們都很感激他。
武松真英勇,這個故事告訴我們,遇到任何緊急情況,都應(yīng)該冷靜,及時想出辦法,應(yīng)便處理;這樣可能會戰(zhàn)勝你
平時想都不敢想的困難。
武松打虎讀后感4
“別意悠悠去路長,浪言‘三碗不過岡’。醉來打殺山中虎,揚(yáng)得聲名滿四方!边@是施耐庵在《水滸傳》中對“行者”武松的評價。我非常仰慕武松的俠義及武功,便翻開《水滸傳》讀起了《武松打虎》這個片段。
在《武松打虎》中,武松在酒店中喝了號稱“三碗不過岡”的老酒十五碗,卻不見得醉倒,提著梢棒上景陽岡去了。山路上突然一陣狂風(fēng)刮過,鉆出一只吊睛白眉大老虎。武松掄棒就打,誰知那大虎身手矯健,這一棒竟打在了樹枝上,梢棒被折為兩段。那老虎發(fā)起性來,咆哮一聲,往武松身上撲,武松身子一閃躲在一旁,旋即又趴在老虎背上,趁著酒興,用盡平生力氣,與老虎扭打起來。武松打了老虎好幾十拳,那老虎經(jīng)不住武松的拳頭,七竅流血,軟作一堆。
讀了這個故事,我受到很多啟發(fā)。一方面,我覺得施耐庵遣詞用句十分恰當(dāng),將武松打虎的過程描寫得淋漓盡致,他用了“撲”、“吼”、“掀”、“剪”等詞語充分表現(xiàn)了老虎的兇猛可怕,用了武松赤手空拳打老虎這個情節(jié)突顯了武松的英雄氣慨。細(xì)致入微的描寫,仿佛讓我身臨其境一般;另一方面,我要學(xué)習(xí)武松那敢于斗爭、勇往直前的精神,武松“明知山有虎,偏向虎山行”,是發(fā)自他那迎難而上的'珍貴品質(zhì),我要學(xué)習(xí)他的這種精神,在學(xué)習(xí)和生活中遇到攔路虎,不退縮,不放棄,成為現(xiàn)實(shí)生活中的“打虎英雄”!
武松打虎讀后感5
在著名小說《水滸傳》里有一篇故事叫“武松打虎”。武松赤手空拳打死一只老虎,當(dāng)?shù)厝朔Q他為英雄。有些人認(rèn)為武松打虎是不愛護(hù)野生動物,不算英雄。雖然我也是個老虎,但我覺得我也有必要發(fā)表一下我的高談闊論。所以我才‘綁架’了這位田恬同學(xué)來替我寫文章——
我為了這件事以每秒鐘1km的速度“飛”了過來,到了南外仙林分校小學(xué)部四(1)班的教室,找了個空位坐了下來,準(zhǔn)備來聽聽他的感受。
“當(dāng)然算啊,要看什么情況,關(guān)鍵是他的行為是為了個人還是為了他人。武松打虎,主觀上是正當(dāng)防衛(wèi),客觀上是給一方保了平安,當(dāng)然是英雄!标愄烊煌瑢W(xué)理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣f。
“古代老虎為害老百姓,打虎是一件為老百姓謀生存利益的事,當(dāng)然是件好事,這事武松給辦了,所以人們都把他當(dāng)作英雄。那很正常!”趙若冰同學(xué)早早地就舉起了手,這下終于得到了機(jī)會。支持武松的朋友們聽了她的話,都拼命地鼓掌,為她歡呼。這下四(1)的同學(xué)們就分成了兩大派,一是支持武松派,二是反對武松派。
“可是,可是現(xiàn)在老虎是保護(hù)動物,己經(jīng)很少了。老虎早己不能威協(xié)人民的生存了。再去打虎,一是沒有意義,二是破壞生態(tài)。屬違法犯罪行為,不能英雄了!睆堣麝考拥卦挾冀Y(jié)巴了。把大家都逗樂了
我在角落那正好聽到了田恬同學(xué)的一句話:“一件事情,應(yīng)該在不同的條件下,在不同的時間段中,有著不同的意義,不能用靜止的'觀點(diǎn)看事物,事物是發(fā)展,應(yīng)該用運(yùn)動的觀點(diǎn)看事物呀!”我聽得直點(diǎn)頭,心想:“就是她啦!”所以就“綁架”了她來幫我寫文章。
“一件事情,在不同的條件下,在不同的時間段中,有著不同的意義,不能用靜止的觀點(diǎn)看事物,事物是發(fā)展,應(yīng)該用運(yùn)動的觀點(diǎn)看事物。”
武松打虎讀后感6
冰心奶奶曾說:“讀書好,多讀書,讀好書!笔前。嘧x書確實(shí)能讓我們受益匪淺,讓我們在書的海洋中暢游,尋找知識的寶藏!端疂G傳》有這樣一章回令我百讀不厭,她就是人盡皆知、流傳千古的《武松打虎》。
故事的內(nèi)容大概就是武松要到縣治去看他的哥哥武大郎,路過陽谷縣時,喝了十多碗酒,吃了六斤牛肉后,不顧店家勸阻,看見榜文后仍執(zhí)意上岡,赤手空拳打死一頭猛虎的故事。
《武松打虎》雖是一篇白話文,但是語言十分淺顯易懂,讓我看得津津有味。施耐庵生動的語言描繪了一個豪放、勇猛、倔強(qiáng)、無畏的梁山好漢——行者武松。武松是一個血?dú)夥絼、有英雄氣概的大男子漢。他武藝高強(qiáng),先是一閃一躲躲過老虎的攻擊,揪住老虎的頂花皮,按將下來,又朝老虎的門面、眼里只顧亂踢,再偷出右手提起鐵錘大小的拳頭打得老虎眼里、耳朵里都迸出鮮血來。武松還粗中有細(xì),怕大蟲沒死透,把梢棒拾來又打了一回。施耐庵的動作描寫也恰到好處,如武松下岡時“一步步挨下崗子來”中,“挨”字,寫出了武松打虎下岡時,筋疲力盡、手腳酥軟的狀態(tài),武松也是血肉之軀,疲倦了是很自然的現(xiàn)象,這非但沒損武松的'英雄形象,反而使人物形象更加樸實(shí)、豐滿、逼真、可信。
在抗日戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭等許許多多的戰(zhàn)斗中,有千千萬萬名像武松一樣勇敢、血?dú)夥絼偟膽?zhàn)士,他們有無畏的英雄氣概和鋼鐵般的意志與勇氣,全身心的投入革命,有的甚至獻(xiàn)出了自己的鮮血和生命。正因?yàn)橛兴麄兊臒o私奉獻(xiàn),這才讓新中國能早日成立。
《武松打虎》向我們展示了一位血?dú)夥絼、勇猛無畏的梁山好漢——武松,他勇敢、有陽剛之氣的英雄氣概值得我們學(xué)習(xí)。
武松打虎讀后感7
“吳松打老虎”的故事是眾所周知的。還有一個故事是關(guān)于在沼澤地里與老虎搏斗的——黑旋風(fēng)李奎毅在蒙山殺死了4只老虎,但很少被提及。就老虎的數(shù)量而言,他比吳淞口多出3只,但就名聲而言,他遠(yuǎn)不如吳淞口。
我認(rèn)為李逵捕殺老虎是起起落落,沒有更多的陰謀。吳松對老虎的攻擊既危險又刺激。吳松在旅館里喝酒。店主再三警告他三個碗不夠,因?yàn)橥肜镉欣匣。但是喝?8碗酒之后,他還是得自己過山。山上有一只老虎嗎?吳松的生活怎么樣?在《看不見》中,作者讓讀者為吳松捏了一把汗。吳松想沖進(jìn)樹林里美美地睡一覺。
誰知道有只老虎從樹林里跳了出來?形勢很緊張,讀者的心突然掛斷了。老虎的戳、翻、夾都被武松躲開了,危險似乎解除了,但武松的哨子又?jǐn)嗔,讀者的`神經(jīng)又放松了一點(diǎn),又繃緊了。接下來,情節(jié)再次轉(zhuǎn)向。吳松向前一跳,抱住老虎的頭,開始了和老虎的最后一搏。這不是均勻的波,而是再次出現(xiàn)的波!
吳松給我的啟示是,如果文章平淡直接,平淡無味,讀到開頭就知道結(jié)局,那么你就會失去興趣。動動腦子,讓故事經(jīng)歷更多波折。例如,先談事情的結(jié)果,然后再談過去;或者專注于渲染來營造一種氛圍;還是說剪了一半突然停了下來,接著敘述;或者先抑制,然后提高,等等。只有這樣,文章才能更有吸引力。
武松打虎讀后感8
你們聽過武松打虎的故事嗎?我相信,看過四大名著之一《水滸傳》的同學(xué)都應(yīng)該知道這個故事吧!
我很喜歡看這一篇,而且看過幾遍呢。這篇故事講述的是這樣一個故事
一日,武松來到陽谷縣,看到了一酒旗,上面寫著“三碗不過岡”。武松進(jìn)去坐下,店家連倒三碗酒,就不倒了,武松拍著桌子叫:“我又不少你酒錢,為何不倒?” 店家道:“小店酒烈,喝了三碗酒變回醉倒,過不了前面的'山岡。”武松笑道:“我已經(jīng)喝了三碗,為何沒倒?倒酒來,再來幾碗熟牛肉!钡昙抑缓美^續(xù)倒酒。武松邊喝酒,邊吃肉,越吃越香。離開酒店時,一共喝了十五碗酒。武松也不聽店家說景陽岡有老虎,獨(dú)自一人往景陽岡走去。
一會兒,武松酒力發(fā)作,便躺在大青石上歇息,突然刮起一陣大風(fēng),跳出一只老虎來。老虎對武松攻擊了數(shù)次,武松都躲開,待老虎差不多力氣用完后,勇猛利落的武松用哨棒打了老虎幾下,就把老虎打死了。真厲害!
武松能把老虎打死,需要很大的功夫,而這就需要平時多鍛煉身體。我們平時也要多鍛煉身體,強(qiáng)身健體,練就一身好肌肉。我們還要學(xué)習(xí)武松“明知山有虎,偏向虎山行”的精神。雖然在學(xué)習(xí)上,我們也會遇到一些“攔路虎”,但是,我們要用自己的聰明才智戰(zhàn)勝它們。這樣,我們才能成功!
武松打虎讀后感9
我很喜歡看《水滸》這本書,里面有許多英雄的故事,如:“三打祝家莊”,“吳用智取生辰綱”,“宋江大破連環(huán)馬”……可我最喜歡看“武松打虎”這個故事。
那天,武松想到清和縣去找自己的哥哥武大,經(jīng)過景陽岡的酒店,喝了三碗,店小兒讓他不要喝了,武松不聽,前后共喝了十二碗。直奔景陽岡,走著走著,忽然,一只吊睛白額的老虎跳了出來,直奔武松,說時遲,那時快,武松見老虎撲來,閃過一邊,提起棒頭打老虎,棒頭斷了,慢慢地,老虎的速度慢了下來,武松跳到老虎的身上,無論它怎樣,武松提起大拳頭只顧自己打,老虎的眼睛,鼻子,耳朵都流出血來……
每次我看到這里就會想起《狐假虎威》這個成語故事,聰明的狐貍會動腦,借著老虎的威風(fēng),來保住自己的性命。老虎沒想到會被弱小的.狐貍欺騙。 可在“武松打虎”這個故事中,老虎的命運(yùn)更慘,被打死了。
狐貍會用自己的腦袋,欺騙老虎;武松會用自己的膽量打死老虎?晌夷?
別說是遇到老虎,想欺騙它,打死它,我就連一只螃蟹也不敢抓。媽媽教我抓螃蟹的方法,用大拇指和二指牢牢掐住螃蟹的背底,這時,螃蟹的大腳就咬不到你的,我不信,媽媽給我做了示范,我鼓起勇氣,終于抓住了它。
但我覺得,膽大,聰明,可以用在平常生活上,更可以用在課堂上,平時上課舉手回答問題時想舉卻又不敢,心里十分猶豫,膽子不夠大,害怕說錯,被同學(xué)笑,被老師批評。老師看出我的心理,讓我回答,我的聲音很輕,不能讓大多數(shù)同學(xué)聽見。課后老師跟我說,上課認(rèn)真聽講,開動腦筋,回答問題多舉手,回答錯了也沒關(guān)系的。
我也暗暗下決心,以后一定要多舉手,多動腦子,做聰明的“狐貍”、膽大的“武松”把我的攔路虎都打死。
……
武松打虎讀后感10
武松在去找哥哥的路上路過一家,名叫“三碗不過崗”的酒店。他不顧店家的勸告,連喝了十八碗酒這才滿足。付過酒錢就要走。店家問武松要去哪里?武松回答要過景陽岡,店家告訴他景陽岡有老虎,勸他別去,等過崗的人多了,最好讓獵戶保護(hù)大家再一起過去。但是武松不聽,認(rèn)為店家是在騙人。
武松走出去不遠(yuǎn),就看到了官府貼在山神廟的公文,才知道真的'是有老虎,但是如果回去的話又怕被店家恥笑,于是還是繼續(xù)向崗上走去。
又走了一陣酒力開始發(fā)作,剛好看見一塊大石頭,就趁勢躺在石頭上睡覺。突然一陣風(fēng)起,武松被驚醒,睜眼一看,只見一只白額吊睛猛虎。武松大叫一聲跳了起來。武松舉起防身的哨棒,向老虎打去,不料卻打在樹枝上,哨棒被打斷了。此時老虎已經(jīng)撲來,從半空中躥下,武松忙一閃,閃在老虎背后。老虎又用腰胯去掀武松,武松又閃在一邊。老虎急了,大吼一聲,尾巴倒豎起來,朝武松又是一剪。武松又閃了過去,老虎吼叫著向武松發(fā)動了更猛烈的進(jìn)攻。武松找準(zhǔn)機(jī)會,騎在了老虎背上,雙手揪住老虎的頂花皮,狠勁朝下按,又拼命的用拳頭朝虎頭猛砸一通,直到精疲力盡,老虎再也動彈不得。
武松真勇敢!面對老虎,毫不畏懼,直到戰(zhàn)勝它。我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)武松的這種精神。
武松打虎讀后感11
武松打虎這篇文章是《水滸傳》里第二十三回中的故事。
武松在柴進(jìn)的家中碰到了宋江,然后一起喝酒,關(guān)系很好。過了一些天,武松想回家看看哥哥,就辭別宋江和柴進(jìn)二人拿著哨棒一人往陽谷方向走去,這一天武松走到陽谷地界,又渴又累,就到一家酒館休息并點(diǎn)了牛肉和酒,店主人給武松倒了三碗酒就不再給他喝了,武松很不高興就和店主人吵,店家說他的酒叫“三碗不過崗”,酒勁很大,再喝會醉倒的,而且最近山上來了一只老虎,喝了酒更不能過崗了。武松不信,一連喝了十幾碗。武松從酒店出來,才感覺剛才的酒真的很厲害了,然而在店老板那里說了大話,不好意思回去,只好搖搖晃晃的`往山崗上走去。
到了山上,武松已經(jīng)醉的走不動了,就在一塊大石板上休息,也不知道過了多久,聽到老虎來了,吧武松嚇了一跳,酒也嚇沒了,老虎看到武松就想吃了他,沖著武松就撲過去,武松一躲,老虎撲空了,武松用手里的哨棒去打老虎,結(jié)果棒子打到了樹枝上,哨棒也斷了,武松干脆吧斷成兩截的哨棒也仍了,用拳頭和老虎打起來。老虎一撲二掀三掃沒有抓住武松反倒被武松抓住摁到了地上,武松抓住老虎再也不敢松手了,就一手抓著另一只手攥成拳頭使勁往老虎身上頭上打,打到最后武松自己都沒力氣了才敢停下,發(fā)現(xiàn)老虎已經(jīng)死了。
武松真厲害,不過現(xiàn)在不能打老虎了,我們要保護(hù)老虎了。
武松打虎讀后感12
今年暑假,我讀了四大名著之一的《水滸傳》,令我印象深刻。
這本名著的作者是元末明初的文學(xué)家施耐庵,作品描寫的是以宋江、魯智深、武松等梁山好漢打抱不平,行俠仗義的故事。這本書在我國文學(xué)史上占據(jù)著重要的位置,主要是因?yàn)樗坍嬋松蜗笊鷦、栩栩如生,主要的故事有魯提轄拳打?zhèn)關(guān)西、武松打虎、林教頭風(fēng)雪山神廟、梁山聚義等。
在這本書中,我最印象深刻和敬佩的人是魯智深。他原名魯達(dá),為了救無辜被欺壓的金氏父女而三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,因此落發(fā)為僧,后又上梁山聚義。他一生有著除強(qiáng)扶弱,救困扶危的正氣,常為了義氣和情義而奮不顧身,在野豬林護(hù)送林沖至滄州,為救劉太公女兒,痛打小霸王,都是路見不平拔刀相助的義舉,體現(xiàn)了他光明磊落的俠肝義膽。
而我印象最深的場景是武松打虎,武松在小店中不聽店小二勸告,喝的大醉,又冒險上山,在山上看到有虎的'告示后卻心生膽怯,想下山又害怕小二恥笑,于是充英雄強(qiáng)要過崗。但卻真的碰上了老虎,他奮起神威,在棍棒打折后,赤手空拳將那只吊晴白額猛虎打死,其過程描寫的是一波三折,扣人心弦,體現(xiàn)了作者高超的寫作技巧,成為千古傳誦的名篇。
《水滸傳》中其他人物與故事描寫的同樣精彩,在國內(nèi)國外有著巨大的影響,它也因此成為我國文學(xué)寶庫中的一顆璀璨的明珠!
武松打虎讀后感13
《武松打虎》讀后感 這一周我讀了《水滸傳》我被書中的英雄人物的豪情壯舉和生動曲折的故事情節(jié)所吸引。他們除壞蛋的時候我為他們加油,當(dāng)他們被捉時我為他們擔(dān)心,當(dāng)他們上梁上泊時我為他們高興。他們的一舉一動都刻在我的.腦海里,我仿佛身臨其境和他們在一起!端疂G傳》里講了一百零八條好漢的故事。什么《魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西》、《吳用智取生成綱》、《宋江三打祝家莊》都給我留下了深刻的印象!段渌纱蚧ⅰ肺腋怯洃洩q新,看了一便又一遍。
《武松打虎》里面講了武松一天來到景陽岡,他看見一酒幌上寫“三碗不過岡”,便進(jìn)店喝酒。一氣喝了三碗,再要,小二不給。武松問什么叫“三碗不過岡”。小二說:“我這酒喝三碗就過不了景陽岡。”武松給錢要小二倒酒,小二無奈只好倒酒。武松喝了十八碗酒準(zhǔn)備上岡。小二說:“山上有只猛虎,傷人性命,不如在本店住下明天再趕路。”武松不聽說:“你不就想多賺點(diǎn)銀子!毙《f:“我好心,你卻不領(lǐng)情,你走吧!”武松走了,一會兒看見有榜文上寫著:“山上有虎出沒!蔽渌苫厝ヅ氯藧u笑就繼續(xù)走。過了一會兒武松酒興發(fā)作躺在一塊大青石上休息。這時,一只老虎向武松撲去。武松一躲老虎把腰胯,一甩尾巴,向武松又撲過去。武松用哨棒打老虎,可打在樹枝上斷了。武松只好赤手空拳打虎。經(jīng)過一陣猛打老虎死了。讀了這個故事我很佩服武松這種勇于面對、不畏XX的精神。
當(dāng)今社會中,我們雖然不會遇到虎,但當(dāng)我們遇到壞人時,我們也要學(xué)習(xí)武松那樣,不畏XX,與壞人壞事作斗爭,用自己正義的行動去影響其他的人。
武松打虎讀后感14
很多時候,經(jīng)典故事的留存主要是情節(jié)能夠打動人,讓人讀起來、講起來都有趣味性,武松打虎就是我國四大名著之一《水滸傳》中的知名故事,非常經(jīng)典,并且被改編成很多話劇。
故事內(nèi)容:武松打算回家看望大哥,在離家不遠(yuǎn)的山腳下歇涼,見到一處酒家,并買了酒來喝,喝多了,醉醺醺的上路,店家已經(jīng)告訴他了,說山上有老虎害人,不要一個人過,不安全,不過武松全然不當(dāng)回事,認(rèn)為這是店家要賺錢的借口,于是就走了。
走到山腰的時候,武松見到了官府貼出的'告示,總之就是說此地有大蟲害人,山上要注意,很危險。武松才醒悟過來,原來店小二沒有騙人,這些怎么辦,萬一上去遇到老虎了,自己不是小命兒不保么?可是有擔(dān)心折返會被店家譏笑,說自己的膽兒小,于是就硬著頭皮繼續(xù)走,心理也是很忐忑的。沒想到運(yùn)氣不好,真遇到了老虎,這下只能和它搏命了,經(jīng)過一份廝殺,老虎被打死,自己也筋疲力盡,心想這次算是撿了條命。得知武松打死了老虎,鄉(xiāng)親們將其奉為英雄,武松也在縣衙謀到了一份差事。
讀了武松打虎的故事,我并不認(rèn)為武松是個英雄,因?yàn)樗蛩览匣⒌哪康闹皇菫榱俗员#菫榱瞬槐焕匣⒊缘,而并不是為鄉(xiāng)親們除害,這份功勞不是他實(shí)至名歸的。
再說了,若是一個英雄人物的話,就不應(yīng)該如此虛偽,為了虛榮連命都敢拿來賭博。
武松打虎讀后感15
《武松打虎》的故事已經(jīng)流傳了很久,知道山中有老虎,卻偏向虎山走的精神是值得每個人學(xué)習(xí)的。
《水滸傳》中我最喜歡的是《武松打虎》這一部分。
這部分內(nèi)容講述了武松扛著一根木棒獨(dú)自上了景陽岡,傍晚的時候,一只白虎從山上竄了出來,武松拿起木棒打向老虎,但被老虎躲開了。
這時,吳松面對危險并不害怕,趁著酒興,把老虎按倒在坑里。他左手緊緊抓住老虎頭頂上的花皮,伸出右手,舉起像鐵錘一樣的拳頭,他用盡全身力氣,打了老虎幾十下,直到老虎奄奄一息。書中曲折的故事描寫可以體現(xiàn)武松高超的武功,徒手打死老虎,令人感到震驚。
作為一名小學(xué)生,我的力量和能力還不夠強(qiáng)大,于是我暗暗下定決心,要學(xué)習(xí)“武松打虎”的精神,提高自己的學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗力,不斷增強(qiáng)自己的`能力。
在學(xué)習(xí)中會遇到一些困難,例如寫作能力、閱讀理解能力、英語詞匯量,它們是學(xué)習(xí)路上的的“攔路虎”。這個時候,我要發(fā)揚(yáng)“武松打虎”的精神,不要害怕,不要放棄,要有面對困難的信心,勇于挑戰(zhàn),反復(fù)學(xué)習(xí),運(yùn)用自己的知識,一步一步地去分析,去回答。
在日常生活中,我的父母照顧我很好。我認(rèn)為一個有自理能力的學(xué)生,就會有足夠的耐心認(rèn)真對待學(xué)習(xí),做一個生活中的“打虎英雄”。
《武松打虎》的故事已經(jīng)流傳了很久,知道山中有老虎,卻偏向虎山走的精神是值得我學(xué)習(xí)的。
讀書使我增長知識,找到快樂,讀更多的書,讀好書,讓讀書伴隨我成長,遇見更好的自己。
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