暑假讀書心得15篇
當我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,可以記錄在心得體會中,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的暑假讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假讀書心得1
我終于體會到做父母的心情,雖然自己心里明明很著急,但是作為長輩還是要壓抑自己的情感,來出面主持大局,這是我所敬佩的。很少有人會像這位爺爺一樣,為了不讓自己的孫子因為自身的缺陷而感到自卑而編了一個故事,扶持的代價卻是直到臨死他的手指還彎曲著,但他的孫子卻毫不知情,只到事后才明白爺爺?shù)腵良苦用心。多感人!我明白了兩個永遠不會變的道理:一、世界上還有這樣一種東西,愛使痛苦的人變快樂,愛使無情的人變熱情。二、可憐天下父母親,父母親的所作所為,無一不是為了兒女好的。
————讀《感恩親人之幸福的第六根手指》有感
最近,我看了感恩生活中的一篇文章,它使我懂了很多。信念是一個人不能少的,一個人有了信念就算是上刀山、下火海,還是遇到多么困難的事,也會挺過去;而若一個人沒有了信念,就算是輕而易舉的事情,在他眼中就會比登天還難。在我們?nèi)松牡缆飞,每一個人心中都必須堅持一個信念,朋友們,有了信念就等于有了希望。讓我們共同來點燃心中的信念之火吧!
————讀《感恩生活之堅守信念》有感
當冬天來臨的時候,難道春天離我們還遠嗎?冬去春來,當我們迎來春天的溫暖時,都要經(jīng)過寒冷的冬天。在人生的道路上,難免有些不順心的事,還會有一些我們難以解決的困難,但往往當我們面對過它之后,就會獲得成功。有一句話“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”使得,真金不怕火練,如果你堅持下去,你會永遠發(fā)出奪目的光彩,但如果你半途而廢,就永遠看不到美麗的春天。所以,讓我們每個人都行動起來,勇敢地面對暴風雨,讓我們一起迎接陽光明媚的春天。
————讀《感恩生活之冬天來了春天還會遠嗎?》有感
暑假讀書心得2
記得有一位名人說過:“讀一本好書就是同許多高尚的人談話!笔茄剑槐竞脮梢澡T就我們的未來,因此我們要多讀書,讀好書,成為一名優(yōu)秀的學生。
現(xiàn)在來想想看,書柜里的書中,你認為哪一本是你最喜歡的書呢?如果你問我的話,我會肯定的對你說這本《魯賓遜漂流記》。
雖然這本書很普通,但它總是會激起讀者的一番熱情,而且有一股讓人想繼續(xù)讀下去的好奇。這本書主要講了一個出生于英國中產(chǎn)階級家庭的人---“魯濱遜”。從小,他就有漫游四海的雄心。一天,他覺得自己是該出去闖了,于是便悄悄地離開了家鄉(xiāng),開始了自己第一次冒險生涯。在經(jīng)過一些奔波后,他開始有點想家,于是在1686年,魯濱遜離開了自己苦心經(jīng)營的海島,帶著一個名叫星期五的'仆人回到了早已闊別35年的家鄉(xiāng)。到家后,他發(fā)現(xiàn)父母早已逝世,只剩下兩個妹妹和兩個侄子。他在家又沒待多久,又來到巴西的種植園,到那他才發(fā)現(xiàn),原來還有一些忠實的朋友一直為他保管著錢財。后來,他又到英國成了家,有了三個孩子。幾年后,他的妻子逝世,傷心之余,他心中又燃起了冒險的雄心,便又一次航海經(jīng)商。魯濱遜在路經(jīng)曾住過的荒島時,發(fā)現(xiàn)島上的人很興旺,一片繁榮景象。他滿意地離開了小島,繼續(xù)著冒險的征程……
讀了這部作品,我感想頗多!棒敒I遜”這個形象是上升時期生機勃勃的資產(chǎn)階級的典型,體現(xiàn)的資產(chǎn)階級的思想和他們的階級本質(zhì)。他具有頑強奮斗的意志力,在困難面前不悲觀和絕望,也不對生活抱怨任何實際的幻想,而是腳踏實地去戰(zhàn)勝困難,用行動去實現(xiàn)目標。他是一個具有冒險精神的資產(chǎn)者,還是一個敢于追求理想的殖民者。
這,就是這部作品給我的感受?磥碚J真地讀一本書,它終會給你意想不到的結(jié)果,因此,我們一定要讀好每一本書,領(lǐng)會書中的韻意。
暑假讀書心得3
暑假不知不覺都過去一個月多了,很快就要投入到新的學習和生活中。不知怎么搞的又想起了寫日記,我想這大多數(shù)原于舅舅送我的“禮物”——《長腿叔叔》。這是一本很有教育意義的書。還有我特別喜歡里面的茱蒂(原名喬若沙·艾伯特)。
茱蒂是一個孤兒院的.一個17歲的女孩兒,也是孤兒院里的孩子,是羅比太太也就是院長破例收下的,就在茱蒂感覺自己不會有出去的機會,上完高中后就在孤兒院度過自己的一生這就是最后的結(jié)果。可是“長腿叔叔”的出現(xiàn)給茱蒂帶來了新的希望。(長腿叔叔是一位好心幫助孤兒院的理事,也是故事情節(jié)中第二個關(guān)鍵人物。)長腿叔叔決定送茱蒂去上大學,這讓對外面世界充滿好奇的茱蒂興奮不已。她很想知道這位“長腿叔叔”是誰?可是羅比太太也不知道,因為長腿叔叔這個人很怪,做好事從不留名。還有長羅比太太告訴茱蒂這位先生要的回抱知是每月一封信(關(guān)于學習和生活的)還有每月給她25美元。茱蒂答應(yīng)了,并且隔三差五就把她的一些新鮮事兒告訴他。可長腿叔叔不給她回信,也不會告訴她他的姓名。為此茱蒂也和他有過爭論,不過4年時間很快過去了,茱蒂發(fā)表了她的一篇小說得到了1000美元,給了長腿叔叔,并且要見他,因為她很感激他,這種恩一輩子也還不完,而她的長腿叔叔竟是她的杰威少爺。她喜歡杰威少爺,最后是一個完美的結(jié)局。
我很認真的讀完了這本書,茱蒂這個人物我很喜歡,不僅是她的幸運還有她的開朗。還有長腿叔叔他讓我學會了關(guān)愛獲得了一種品質(zhì)。
愿所有的可憐人都能獲得幸福,像主人公茱蒂一樣快樂!
暑假讀書心得4
書中是由一篇篇生活中發(fā)生的小故事組成的,每一段故事都能引申出一段道理。書的主題就是一位慈父對成長中的小女兒進行教育的點滴。過程是充實而快樂的,而結(jié)果卻是事半功倍的。他與女兒之間從來都沒有正面沖突,對于自己女兒,他采取的不是責怪、嘮叨和叮囑的方式,而是選擇“旁敲側(cè)擊”,這也正是他的高明之處。讀完整本書,能夠深深地體會到父親對女兒的良苦用心,并且深深地羨慕這位女兒的成長環(huán)境,更想好好學學這種輕松有效的教育模式。
本書開篇的第一封書信《說到心靈的深處》就深深地吸引了我。他一開始就指出很多年輕人身上的通。骸昂芏嗄贻p人都有這樣的毛病——他說了,也不管別人聽到?jīng)]有;他打了電話,也不管有沒有接通;他讀了書,也不管是不是讀進去了。”就像澆菜,當表層地面被噴濕的時候,里面的土可能還是干干的,所以要不停地一次次噴,一直到里面的泥土得到滋潤才成。讓表面的水珠慢慢滲透下去,滲到泥土的深處,菜才能長得好。這一切都起源于鄰居秦阿姨送給女兒小帆一掛項鏈。他為女兒戴起項鏈,吩咐女兒去向和媽媽說話的秦阿姨說聲謝謝。聽話的女兒乖乖向秦阿姨致謝,但忙于說話的秦阿姨卻沒有聽到,自然面部表情沒有任何反應(yīng),而女兒也沒有再繼續(xù)致謝,這細小的一幕被爸爸捕捉到了,于是,就有了這第一封信。
他用一種特別的方式告訴自己的女兒自己存在的問題,而不是單純的`說教,這的確更令人容易接受?吹竭@里,讓我不得不反思,每當我因為學生在同一個問題上不斷犯錯,沒有聽取老師意見而大發(fā)雷霆時,是不是該換一種方式讓他們更容易接受,或者更樂意接受呢?每個人都有交流的渴望,別人之所以對你關(guān)閉心門,那是因為你所說的話語沒有觸及他的心靈深處。學生聽不進老師的勸告、教育,孩子對家長頻頻撒謊,甚至出現(xiàn)叛逆,這都是同樣的道理。該如何真正打動孩子,敲開他們的心門,這的確需要好好思考。我想,只有真正關(guān)愛孩子心靈,設(shè)身處地地為孩子著想,才能觸動他們的心靈,有效溝通。話要說到心靈深處,沒有觸及心靈的溝通,就沒有真正的教育發(fā)生。
我想,只有用動聽的言語來激勵引導(dǎo)孩子的方法才是最有效的。人的潛力是無限的,只要肯挖掘,孩子更是創(chuàng)造出奇跡來。書中還有更多的故事和道理,每一篇都是精美絕倫,讓人快樂讓人回味無窮。
如果三班孩子也能快樂地讀書,那么我會更加享受到這份教育工作帶來的滿滿愉悅感。
暑假讀書心得5
暑假不知不覺都過去一個月多了,很快就要投入到新的學習和生活中。不知怎么搞的又想起了寫日記,我想這大多數(shù)原于舅舅送我的“禮物”——《長腿叔叔》。這是一本很有教育意義的書。還有我特別喜歡里面的茱蒂(原名喬若沙·艾伯特)。
茱蒂是一個孤兒院的一個17歲的女孩兒,也是孤兒院里的孩子,是羅比太太也就是院長破例收下的,就在茱蒂感覺自己不會有出去的機會,上完高中后就在孤兒院度過自己的.一生這就是最后的結(jié)果?墒恰伴L腿叔叔”的出現(xiàn)給茱蒂帶來了新的希望。(長腿叔叔是一位好心幫助孤兒院的理事,也是故事情節(jié)中第二個關(guān)鍵人物。)長腿叔叔決定送茱蒂去上大學,這讓對外面世界充滿好奇的茱蒂興奮不已。她很想知道這位“長腿叔叔”是誰?可是羅比太太也不知道,因為長腿叔叔這個人很怪,做好事從不留名。還有長羅比太太告訴茱蒂這位先生要的回抱知是每月一封信(關(guān)于學習和生活的)還有每月給她25美元。茱蒂答應(yīng)了,并且隔三差五就把她的一些新鮮事兒告訴他。可長腿叔叔不給她回信,也不會告訴她他的姓名。為此茱蒂也和他有過爭論,不過4年時間很快過去了,茱蒂發(fā)表了她的一篇小說得到了1000美元,給了長腿叔叔,并且要見他,因為她很感激他,這種恩一輩子也還不完,而她的長腿叔叔竟是她的杰威少爺。她喜歡杰威少爺,最后是一個完美的結(jié)局。
我很認真的讀完了這本書,茱蒂這個人物我很喜歡,不僅是她的幸運還有她的開朗。還有長腿叔叔他讓我學會了關(guān)愛獲得了一種品質(zhì)。
愿所有的可憐人都能獲得幸福,像主人公茱蒂一樣快樂!
暑假讀書心得6
臨放暑假的時候,班主任老師推薦我們每人在暑假期間讀五本好書。其中就有德國幻想文學作家米切爾·恩德的經(jīng)典繪本—《犟龜》。
帶著疑問我走進了小烏龜陶陶的童話世界。故事講的是森林里住著一只無憂無慮的小烏龜陶陶,她每天過著悠閑自在的日子。一天她聽到一個喜訊:動物王國的首領(lǐng)獅王28世要舉行婚禮啦!邀請全體小動物去參加他的婚禮,烏龜陶陶也高高興興的前去祝賀。
一路上她遇到了許多困難,要穿過一片荊棘叢生的樹林、沼澤,比起這些困難,更讓人心灰意冷的是許多小動物跑來“好心”的勸她,有的說她走錯了方向,有的覺得她走的太慢,不可能到達,有的說獅王的'婚禮取消了,目的只有一個就是勸她放棄。
陶陶并沒有聽信他們的勸阻,她堅信自己一步一步總能總能走到頭。最后陶陶趕到了獅子洞,盡管沒有趕上獅王28世的婚禮,但幸運的是意外的趕上了獅王29世的婚禮!
讀了這個故事,我從陶陶身上學到了一種精神,一種不畏艱難,堅韌不拔,不達目的不罷休的精神。以后我也要向陶陶學習,刻苦努力學習,相信不久的將來我一定能夠取得可喜的成績。
暑假讀書心得7
這個小故事寫了小鎮(zhèn)上鬧饑荒,面包師卡爾讓20個孩子拿20塊面包,除了格雷奇其他孩子都搶面包,每次格雷奇只能拿到一小塊面包,但不忘感謝面包師,還和家人一起分享面包。第二天,格雷奇還是拿了最小的面包,回家后發(fā)現(xiàn)面包里有一枚金幣,格雷奇把金幣送了回去,面包師卡爾不但表揚了格雷奇還把金幣送給了她。我覺得格雷奇是個知足的孩子,因為她拿最小的.面包還特別高興。她覺得只要能充饑就行,管她飽不飽,第二天她拿到了還是最小的面包,她也很高興,就是因為她很知足,俗話說得好,知足者常樂,你只要知足了就肯定能快樂,因為你一知足就快樂了,另外一點我覺得格雷奇也很知足,就是格雷奇看到金幣就給送回去了,因為她對那一小塊面包就滿足了,不再想要那枚金幣了,就像美國的富蘭克林說的那樣,對于不知足的人來說,就算給他一把金椅子,他也會覺得不舒服,因為他特別貪婪,連金椅子都達不到他的要求,格雷奇不是這樣的,她已經(jīng)把知足轉(zhuǎn)到滿足,把滿足轉(zhuǎn)到幸福,把幸福轉(zhuǎn)到快樂!我們應(yīng)該向格雷奇學習。
暑假讀書心得8
暑假里爸爸給我買了一本《父與子》大全集這本書是德國偉大漫畫大師,埃.奧.卜勞恩的創(chuàng)作,主要人物就是作者和他的兒子,書中用一幅幅栩栩如生的畫面,描繪出父親與兒子之間發(fā)生的故事,一個個幽默的小故事,讓我情不自禁地邊看邊笑,愛不釋手。
讀完這本書,讓我深深感受到暖暖的父子情,有一篇描寫的是爸爸哄兒子睡覺,爸爸絞進腦汁想辦法讓兒子睡覺,可是兒就是睡不著,結(jié)果爸爸累的睡著了,這時兒子躺倒爸爸身邊也睡了。
還有一篇是描寫爸爸會把夢與現(xiàn)實搞混,爸爸夢見兒子在拔小天使的羽毛,等他醒來后,發(fā)現(xiàn)兒子真的`在玩羽毛,就打了兒子,其實兒子玩的就是普通的羽毛。
這一個個小故事,里面都蘊含了深深的父子情,由此我也想到了愛我的爸爸,體會到爸爸對我的良苦用心,我也愛我的爸爸。
暑假讀書心得9
讀書是一件莫大的樂事,也是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射整個世界。書,在我的生活中是必不可少的,我的生活離開了書,就像鳥兒失去了能幫助它飛向藍天的翅膀。
讀書是一種充實人生的藝術(shù)。沒有了書的'人生就像空心的竹子,空洞無物。猶太人讓孩子親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記住只要細細品味書,它就是甜的,而要讓甜蜜充滿人生就要讀書。書中充滿了“財富”,一點一滴積累,你就會發(fā)現(xiàn)自己是世上最富有的人。
讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。曹文軒的《草房子》使我明白到不能歧視別人,并且要勇于正視自己;丹尼爾?笛福的《魯濱遜漂流記》使我明白了“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍”;塞爾瑪?拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》使我從中領(lǐng)悟到“善有善報,惡有惡報”此名言的真諦……每一本書都是一位好老師,教會我們許多道理。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當你枯燥煩悶時,書把你心中的煩惱全部趕走,讓你把它們拋諸腦后,遨游在無邊的書海里;當你對前方的路感到迷茫時,書搖身化作一盞明燈,為你照亮前路;當你心情愉快時,書會讓你發(fā)現(xiàn)世界、生活是如此的美好,并讓你感到生活之愜意與舒服。
書是燈,為你照亮了前方的路;書是風,為你推動了人生的船……讀書是一門人生的藝術(shù),因為有了書的陪伴,人生才更加精彩!
暑假讀書心得10
暑假閱讀了美國當代哲學家,兒童哲學的開創(chuàng)者馬修斯的《哲學與幼童》,剛看到題目,一看“哲學”兩字,以為將是一本理論著作,生澀難懂,但細細品味后,不知不覺深陷其中,感覺是與一群孩子在心靈對話,與一位可愛的老頭兒交談,可以說是受益匪淺,最大的感受有兩點。
首先是謙遜與樸素。作為有著“兒童哲學之父”之稱的馬修斯,將撰寫這本近十萬字的《哲學與幼童》輕描淡寫地稱為“編寫小冊子”“,并不忘對許多友人及編輯社、出版社、作者對于自己編寫小冊子時提供的幫助,不禁使人肅然起敬。整本小冊子,沒有高深的理論知識,沒有生澀難懂的文字,有的只是一個個幼童的生活趣事案例所帶給我們的思考。我們仿佛看到了一個成年人,彎下腰蹲下身子,平靜地注視幼童,安靜地傾聽他們的想法,輕聲與他們交談思考,體現(xiàn)了馬修斯發(fā)自內(nèi)心的對每一位幼童的欣賞與喜愛。馬修斯對成年人,對幼童都有著一份謙遜與樸實,對哲學的思考也是樸素的,他從哲學的起源說起,從兒童的現(xiàn)象分析,體現(xiàn)了一種樸素的哲學觀,即哲學觀點是自發(fā)、不成熟地形成的邏輯依據(jù)。
我想對于我們教師而言,馬修斯先生身上所體現(xiàn)的謙遜與樸素,也正是我們職業(yè)所崇尚與要求的。作為人民教師,在對待上級領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、學生、社會時,都應(yīng)該保持一份謙遜與樸素,不因面對領(lǐng)導(dǎo)與家長時卑躬屈膝,不因面對未成年人或弱勢群體時高高在上,不因面對物欲橫流的社會時心浮氣躁,時刻保持對人對物有應(yīng)有的一份謙遜,不妄自菲薄但也不驕傲自滿。面對復(fù)雜的社會環(huán)境,有一份樸素的觀念,淡泊名利,樹立樸素的'世界觀,人生觀,價值觀,懷著一顆包容的心,體現(xiàn)自己的價值。我想,我們教師如果能像馬修斯先生那樣工作、生活、思考,那他就將是一個幸福的教師,一個有趣的教師,一個受人尊敬的教師。
其次是尊重、理解與呵護。
我們說兒童是有哲學的,兒童的哲學表現(xiàn)在他們的對周圍世界的疑問中和推理中,他們在日常生活中的故事、幻想、游戲和對話中則是表現(xiàn)他們的哲學的方式。馬修斯說相比12或14歲的孩子,五六歲也可以是7歲的兒童更有可能提出哲理性的問題,并作哲理性的評論。每個人在幼兒時期就開始運用哲學了,但隨著社會生活的需要,很多人放棄或者說失去了這種能力。
看看周圍,我們看到的是原本對世界充滿好奇、腦袋中充滿幻想的兒童變成了墨守成規(guī)的“乖小孩”,原本活潑好動的兒童變成了沒有活力的“小大人”,原本特立獨行的孩子變得循規(guī)蹈矩,唯唯諾諾。
我不禁想起了發(fā)生在我女兒身上的兩件事情,一是在她四歲多的時候,我的奶奶剛過世了,她問我:“太奶奶到哪里去了?”我原本刻意避開這樣一個悲傷的話題,故意淡淡地說:“太奶奶和太爺爺現(xiàn)在都在天上看著你!彼齾s主動挑明話題:“他們是不是死了?”“等我長大以后你是不是也要死了?”“我很難過,我不想你們死!。生死大概也是人生中最深沉的話題了吧,小小的孩子已經(jīng)被這樣的陰影所困擾,不禁讓我感慨。二是最近她馬上要上一年級了,我對她說:“到了一年級,你去競選班長吧!彼f:“為什么?”我說只有優(yōu)秀的孩子才能做班長。她若有所思說:“那做不到班長就不是優(yōu)秀的孩子?”,我頓時啞口,就這樣你來我往,你一句我一句,最后她妥協(xié):“那好吧,我去競選,但是這是為了你!
寫到這里我不禁反思,中國的很多成年人缺乏對孩子尊重和呵護,馬修斯先生強調(diào)兒童有自己的哲學,成人不應(yīng)把孩子看做“未成年人”,而應(yīng)平等待之,甚至視之為“成人之父”,但我們中國的家長往往對孩子說的話是:你小孩子懂什么?我吃的鹽比你吃的飯還多!我們都是為你好……我們成年人往往是讓孩子成為我們想讓他成為的人,做我們想讓他做的人,而不是成為她自己想成為的人,最終每一個孩子都像是模子里刻出來,千篇一律的順從、聽話、老實。
所以作為教育工作者,我想我們應(yīng)該要保持這樣一個觀點,就是尊重、理解、呵護每一位孩子,不把自己的意識強加于孩子,不礙于所謂的尊嚴和面子,懂得在適當?shù)臅r候在孩子面前示弱,給孩子自己發(fā)展的空間和權(quán)力,尊重他們的想法,呵護他們的好奇心和純真,讓每一個孩子做真實的自我,快樂地綻放顏色不一樣的煙火。
暑假讀書心得11
每個人都有自己喜歡的書吧!我也不例外,我喜歡的書有許多,其中有一本叫《第七條獵狗》這本書我看了之后,眼淚像水滴一樣流淌下來。
我喜歡的這本書是沈石溪寫的,沈石溪又叫沈一鳴,我很喜歡看他的動物小說。第七條獵狗的名字叫“赤利”,它很忠誠。但是,有一個謠言傳開了,大家都說“赤利”是會帶來不吉利的事情,于是它的主人知道了,終于到它的“末日”了,大家都很開心,它的主人拿起木棍,就要砸到它了,它突然跳起來,躲開了木棍。它不明白主人為什么要這么做,它傷心透了。有一次,它的主人帶它去捕捉獵物,它突然“汪汪汪”的叫了起來,是應(yīng)為它發(fā)現(xiàn)了一頭豪豬,它的主人在對付豪豬的時候,赤利在一堆草后面的'發(fā)現(xiàn)了一條巨大的眼鏡蛇,它怕那條蛇傷害主人,于是它去對付那條蛇,突然豪豬把大豬手拍向它的主人,它的主人急忙喊著:“赤利、赤利!笨墒浅嗬趯Ω赌菞l眼鏡蛇,根本沒有聽到主人在叫它。主人看赤利沒來,就以為它是怕死鬼,不敢來。突然豪豬抽搐了一下,原來豪豬是被身后的刺扎進肉里了,于是它的主人立刻拿起武器往豪豬身上打,過了一會豪豬死了,赤利也剛好把眼鏡蛇殺死了。它的主人不知道它殺了眼鏡蛇,以為是它怕死不敢來救自己;氐郊液,赤利的主人又拿起木棍打它。最后一次捕捉獵物,赤利為了救自己的主人死了!
這本書十分感人,一只好獵狗十分忠誠,以前有許多出賣國家的人,這些人還不如這條忠誠的獵狗,我們長大后可一定要保護好自己的國家,一定要有出息,加油!我們一定要好好學習哦!長大報效祖國。我們要多讀書、讀好書,好讀書。希望大家以后也要多多看書哦!
暑假讀書心得12
暑假里爸爸給我買了一本《父與子》大全集這本書是德國偉大漫畫大師,埃。奧。卜勞恩的創(chuàng)作,主要人物就是作者和他的兒子,書中用一幅幅栩栩如生的畫面,描繪出父親與兒子之間發(fā)生的故事,一個個幽默的小故事,讓我情不自禁地邊看邊笑,愛不釋手。
讀完這本書,讓我深深感受到暖暖的父子情,有一篇描寫的是爸爸哄兒子睡覺,爸爸絞進腦汁想辦法讓兒子睡覺,可是兒就是睡不著,結(jié)果爸爸累的睡著了,這時兒子躺倒爸爸身邊也睡了。
還有一篇是描寫爸爸會把夢與現(xiàn)實搞混,爸爸夢見兒子在拔小天使的羽毛,等他醒來后,發(fā)現(xiàn)兒子真的在玩羽毛,就打了兒子,其實兒子玩的就是普通的羽毛。
這一個個小故事,里面都蘊含了深深的`父子情,由此我也想到了愛我的爸爸,體會到爸爸對我的良苦用心,我也愛我的爸爸。
暑假讀書心得13
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類的進步階梯”。書是我們的好朋友,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分重要的意義。
在人人擁有一本好書,人人讀一本好書的讀書活動月的號召下,我在圖書館借閱了,《常見野生蔬菜》、《綠野仙蹤》、《英烈全傳》、《冰心詩選》、《繁花中國打工妹實錄》這五本書。以下是我的讀書心得體會:
當我懷著好奇去讀《綠野仙蹤》這本書時,讀后似乎領(lǐng)悟了許多。書中體現(xiàn)出了對友情的珍視和對幸福、智慧、愛心和勇氣的追去。書中主人公們?yōu)閷崿F(xiàn)他們的心愿,互相幫助,攜手合作,歷經(jīng)艱險,最后他們都憑借自己的智慧和堅毅,實現(xiàn)了他們的愿望。其實在現(xiàn)實生活中,我們也要懂得和及時珍惜我們的友情,追去我們的幸福。在21世紀的今天,我們要做個有愛心和勇敢的.人。
看完《綠野仙蹤》后的一天,我拿起《冰心詩選》中的《繁星春水》,著是一本令人讀后覺得神清氣爽的書。書中盡情地抒寫了對生命的領(lǐng)悟,對晨、午、晚的歌頌,詩中的詞語是那么的觸動我的心靈,使我的心靈得到了凈化和深化。
隨著人民生活水平的提高和保健意識的逐漸增強,人們對飲食的需求正從量的滿足轉(zhuǎn)向了對質(zhì)的重視。所以當我看了《常見野生蔬菜》這本書時,我發(fā)現(xiàn)這本書里推薦的50余種野生蔬菜和500種菜式都是我們常見家料理的綠色健康食品。從食飽、食好到食療,這是人類文明發(fā)展的趨勢,越來越多的人對野生蔬菜給予重視,它們保持著原有的品質(zhì)和天然的特色,它與家常蔬菜不同的色、香、味、形和更為豐富的營養(yǎng)成分及獨特的藥療保健作用正在被不斷發(fā)掘。
給我感觸至深的莫過于中國打工妹實錄《繁花》,這里面的打工仔又被排斥、被輕視、被羞……這本書抒寫了對人性的告白,盡管打工妹地位卑微,但她們都有自己的人格,都應(yīng)該去尊重她們。其實不管是窮人、富人、丑人、美人,風口浪尖的人都應(yīng)該傾聽、了解、接納、在意一切人世的滄桑。每個人都有自己的夢想,打工妹也不例外,她們有自己的夢想,有對夢想的追求,有對生活的追求和對生活的熱情。生命是平等的,可當看到打工妹的淚水時,我看到生命權(quán)的不平等,她們的權(quán)利被一次次的漠視。一幕幕悲劇在不停上演,最終的受害者究竟是一部份人,還是我們整個社會?我們都醒悟,這個社會也醒悟吧!去幫助那些打工妹,最起碼懂得尊重她們,關(guān)愛她們。
通過閱讀了這幾本書之后,內(nèi)心深處被震撼,那一平靜的湖面此時卻是波濤澎湃,久久不能平靜。從書里我體會到學習到許多我未曾體會和學習的東西。在以后的生活中,我會利用更多時間去閱讀那些有益人心的書本,不停地凈化自己的心靈。
暑假讀書心得14
作者王曉春說,許多人教了很多年書,卻沒有找到當老師的感覺,他們要么把自己看成“當官的”“管人的”。要么把自己看成家長,要么就是把自己當成技術(shù)工人和教書匠,雖然這些角色在一定程度上也都是需要的,但他們不應(yīng)成為主旋律。作為青年教師的我貌似也沒有認真考慮過這個問題,王曉春老師的思想讓我一度開始思考,給自己一個正確的定位。
一、不做“腦力勞動中的體力勞動者”
王曉春老師指出,多數(shù)的教師工作主要靠的是拼體力而不是動腦筋,這種工作方式對人的心靈是一種磨損,其體力則往往會透支。因為教師本來不應(yīng)該主要靠體力來工作,教師并沒有體力勞動者的體力,這不是在發(fā)揮自己的強項,而是在拼命使用自己的弱項。
新一代的教師,應(yīng)該身體健康,精神愉悅,生活豐富多彩,而不應(yīng)是一副慘兮兮需要他人同情的模樣,總之我們從一開始就要避免成為“腦力勞動者中的體力勞動者”,但是要邁小步不要張揚。作者認為,一個優(yōu)秀教師暈倒在講臺前,無論上級怎么表揚他,我們都不要學他,我們可以敬佩他的精神但不需要學他那樣的活法。
二、新型教師應(yīng)該努力的方向
多數(shù)教師提高業(yè)績的主要手段之一是靠向外部爭取資源,尤其是爭奪學生的時間,比如搶占體音美課,搶自習,多留家庭作業(yè)等。青年教師應(yīng)側(cè)重向內(nèi)部挖掘潛力,以少做無用功,提高效率,爭取業(yè)績。
教師甲以犧牲孩子的優(yōu)點為代價提高分數(shù),教師乙卻是主要靠發(fā)揚孩子優(yōu)點的辦法提高孩子的分數(shù),兩位老師都是現(xiàn)實主義者,都希望提高孩子的分數(shù)。從可持續(xù)發(fā)展的角度看,顯然教師乙的方法優(yōu)于教師甲。這就告訴我們,完全可以在不放棄教育理想的前提下抓分數(shù),我們也完全可以在抓分數(shù)的同時把考試的負面作用降到最低,這樣應(yīng)試教育的負面作用就會一點點被蠶食。
三、讀書要有“學漁”的心態(tài)
讀書主要不是看作者的結(jié)論和招數(shù),而是揣摩作者的'思路,看看人家是怎樣提出問題的,怎樣展開思路的,怎樣驗證自己的想法的,怎樣質(zhì)疑自己的想法的,學習人家的思維方式,提高自己的分析問題解決問題的能力,有了這種能力,即使遇到問題一時不知道怎么辦,你也知道通過什么路子去尋找辦法,F(xiàn)在很多教師最致命的弱點不是遇事沒有辦法,而是不知道怎么想辦法,于是只好伸手向別人討招數(shù)。人家要是不給他“拿來就能用的辦法”,他就說人家理論脫離實際。要想當先生,先要當學生,如果一個人處于學生地位時,總是一副“買魚”的學習態(tài)度,它處于教師地位時一定是個“賣魚”的,找不到授人以漁的感覺。可見我們的學習模式?jīng)Q定著我們的教學理念。要改革我們的教學,先要改造我們的學習,學會讀書。
王曉春老師的這本書給我們的建議貼近教育教學實踐,是一本不可多得的好書。
暑假讀書心得15
對于生與死的問題,有的人波瀾不驚,有的人渴望長生,有的人渴望死亡,在《不老泉》中的塔克一家,他們對于死亡的觀點卻是大相徑庭。
《不老泉》這本書中所有的人,大多都在圍繞著一種神奇的泉水——不老泉在寫,喝了它的塔克一家更是變得異于常人。從樹上摔下來,毫發(fā)無傷,不再變老,不懼刀槍劍戟。讓他們離死亡十分遙遠,卻對死產(chǎn)生了想法。
對塔克一家的塔克來說,這是一種詛咒,一種折磨,就像河邊的石頭,只存在著,卻不活著。而梅則認為無關(guān)緊要,將自己當做普通人。邁爾斯又認為這是痛苦,可怕的,他失去了自己的妻兒,僅有杰西認為可以快樂的一直活著,僅有些孤獨……
在整本書中,塔克與溫妮的談話讓人讀來放不下,放下忘不了。在“水不停的流,流進大海,可這條船卻被卡住了,如果我們不推它一把,它就永遠待在這了,它想走可動不了,我們塔克家就像這樣,溫妮卡住了沒法往前走,我們不再是輪子的一部分了,我們掉下來了,溫妮被留下了。我們周圍的一切都在運動,生長和改變,比如你吧,現(xiàn)在是個孩子,有一天會變成女人生兒育女!边@一段透露出人生的意義,那是在有限的時間里創(chuàng)造無限的`可能!人的情感也是在有限的時間中才顯得珍貴,生態(tài)系統(tǒng)是改變的,持續(xù)升長的,長生不老不過是被這個巨大的輪子拋下,成了河邊的一塊石頭,只存在著,卻不活著。
人生在這個世上,每一代人都有自己的使命。像抗戰(zhàn)時的人們,抵御外敵。像現(xiàn)在的人們,保家衛(wèi)國。像日后的人們,延續(xù)傳承……如果小孩只是小孩,老人只是老人,那世界將會“爆炸”。
生態(tài)系統(tǒng)遵循著自然的循環(huán)法則。面對死亡,是避無可避的。遵循守恒的定律,活出自己的意義,完成自己的使命。長生不老,是一種詛咒。不要讓欲望蒙蔽自己的雙眼,用智慧的雙眼看待世界,像塔克一樣。
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