《海底兩萬里》的讀后感(15篇)
認真讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《海底兩萬里》的讀后感，歡迎大家分享。
《海底兩萬里》的讀后感 篇1
若你想去縱觀海底的奇妙，看魚兒遨游海洋，了解從未見過的事物，卻沒有空閑時間。在學業(yè)的壓力下，不防去閱讀《海底兩萬里》打開新世界的大門，與凡爾納先生一起暢游海洋。沉下心來，翻開書本，度過一段奇妙的時光。
首先，你會跟隨阿羅納克斯一起去捕“怪物”，卻不幸落入“怪物”的口中，不用擔心那并非什么怪物，而是鸚鵡海螺號。你會好奇那是什么，如果我說那是十九世紀的潛水艇，你信嗎？你會覺得不可思議，那時的科技水平并沒有達到這個高度，怎么會出現(xiàn)在書中呢？說到這，不得不提到《海底兩萬里》的作者凡爾納先生，凡爾納先生被譽為“科幻和探險小說之父”，凡爾納先生的'幻想以科學為依據(jù)，有許多幻想現(xiàn)在已經實現(xiàn)了，還有一些在未來也會成為現(xiàn)實。
凡爾納先生的小說有一個特點代入感很強，我想分享一下我最喜歡的一個片段《缺氧》，那個片段雖然有些讓我感到緊張，但我仍然很喜歡。因為它讓我看見了人間自有真情，愛超越所有限制包括生命。在生物學家阿羅納克斯缺氧時，他的舉動在我腦海中呈現(xiàn)，他想獲得空氣的心讓我越發(fā)緊張，我并不希望他就此滅亡，可一切似乎看不見希望。正當他就快撐不住時，他的仆人用自己僅剩的氧氣為他換來喘氣的機會，我的心放松了下來，隨之而來的感動讓人措手不及，我也不知為何，只知自己代入進了生物學家的角色。這哪里是仆人分明是最純潔的友情，為了朋友的生命甚至放棄自己的生命，這是朋友之間的愛，跨越職業(yè)，跨越生命，跨越一切的友情！
我不知自己是否能收獲這種友情，但他們雙方的友情是我一輩子追求的�！逗５變扇f里》會帶你見熱帶魚，讓你體驗暢游大海，也許“書是人類進步的階梯”，不一定是成績上的進步，但一定是心靈上發(fā)現(xiàn)美的進步！
《海底兩萬里》的讀后感 篇2
如果你喜歡冒險，你可以崇拜福爾摩斯或名探柯南，讓他們帶你去一個神奇驚險的恐怖地帶。如果你喜歡文學，那就了解毛澤東、歌德，跟著他們去一個富麗堂皇、詩歌洋溢的才華世界。而我，兩者兼?zhèn)�，我崇拜的偶像是儒勒。凡爾納。忘記了是從《海底兩萬里》開始，還是到《神秘島》結束，儒勒。
凡爾納漸漸走進了我的視野。他的故事不像江戶川亂步一樣，單純的偵探情節(jié)，也不像《百科全書》一樣，單調的介紹知識，正如大多數(shù)人們給予他的評價：他既是科學界的文學家，又是文學界的科學家。走進他的書里，仿佛從地球到宇宙空間里游了一遭，途中遇到了不少地質、地理、航海航天的知識，簡直是一個包羅萬象的另類世界，驚險的故事，曲折的'情節(jié)，清新的文筆，大膽而又新奇，神秘而有浪漫，是另一個版本的哆啦A夢，帶我們遨游于未來的世界中。正是這種把科學和文學巧妙地結合，使他的作品煥發(fā)出了永恒的魅力。當我從《八十天環(huán)球旅行》中參觀完各地風情，接著被《地心游記》帶去了一個奇幻無比的底下世界，然后又隨《神秘島》去獨立生存，與海盜戰(zhàn)斗。神秘的大千世界潛水艇、電報、電視、飛機......
這些在他生存的年代根本不存在的事物，卻形象地在他作品中表述，難怪人們說：“他是時代的預言家�！被蛟S他沒有莎士比亞的天分，也沒有J。K羅琳的想象力，正是他獨特的文采，征服了一個又一個讀者，吸引了無數(shù)的愛好者。他是19世紀的偉大科幻小說大師，法國人的驕傲，歐洲人的自豪。“科學幻想之父”的稱號他當之無愧。不管是過去、現(xiàn)在，還是未來，我都會記得，伴我度過童年，伴我努力奮進的_____儒勒。凡爾納。
《海底兩萬里》的讀后感 篇3
剛放暑假，媽媽就給我買了許多本圖書。我翻開的第一本書就是《海底兩萬里》。我剛開始度開頭，就對它愛不釋手，迫不及待地想讀到結尾。
《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長的探海旅行故事。作者凡而納以追蹤海怪為引子，為我們演繹出一個個故事，展現(xiàn)出一幅幅畫面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮……這些故事曲折動人，引人入勝，讀起來使我驚心動魄。給我留下了深刻的印象。
到底是什么樣的還怪呢?我?guī)е@個問題認真地捧讀《海底兩萬里》。這個海怪形狀像紡錘，有時候會發(fā)出磷光，它的體積比鯨大得多，速度比鯨快得多，有時會噴出兩條水柱。好多船因為撞到它就沉沒了。經過我的深讀，才知道傳說中的'海怪原來是一艘名叫“鸚鵡螺”號得潛艇。
我仿佛也成了“鸚鵡螺”號上的一員，跟隨著尼摩船長和教授周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、以及南極洲和北冰洋。讀完了《海底兩萬里》，我不光認識了海蜘蛛、角鯊、抹香鯨、珊瑚還有裙帶菜和發(fā)菜許多海底生物;還學習了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識。尼摩船長身上那些機智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜、細心認真的精神品質深深地打動了我。
我讀了這本書，突然有了一個新的愿望，將來我也想像尼摩船長一樣坐著中國自行設計、制造的“蛟龍”號載人潛水器在各個海域探險……
《海底兩萬里》的讀后感 篇4
《海底兩萬里》的讀后感 篇5
寒假，我閱讀了法國的科幻作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的科幻小說《海底兩萬里》，書中描寫了光怪陸離的海底景物，講述了撲朔迷離的故事情節(jié)，刻畫了各種各樣的人物形象。尤其是我最喜歡的“鸚鵡螺”號，給了我向往無比的“秘境”。
因為這本書，我不知不覺地喜歡上了搜集各種貝殼，珍珠貝、夜光貝、玉螺貝……不過，要想收集到那么完美漂亮的貝殼，首先我們就要保護好至關重要的海洋了。
海洋，萬物的起源。人類科技發(fā)展迅速，但快速的社會發(fā)展對于海洋來說，卻是災難的開始。
魚兒的過度捕撈，減少了種群的數(shù)量，降低了繁殖的水平，直至造成了許多魚類的瀕臨滅絕。油艙漏油的'后果更是可怕的，直接影響了海洋動物的日常生活，使海洋的動植物因缺氧而死，而生活在海洋里的生物鏈因受到迫害而打破平衡，造成部分弱小海洋生物滅頂之災。最恐怖的還屬“海洋垃圾”，它們有的堆積在海灘上，有的會沉積到海底，還有地漂浮在海面上，最容易被海洋動物吞食的，造成難以想象的后果。這些人類自己制造的垃圾不僅會讓海洋生物岌岌可危，人類也是那個最終的受害者，世界聞名的“水俁病”，想想都會讓人感到毛骨悚然。
“海洋垃圾”不僅是殺死海洋生物的“兇手”更是人類健康的“敵人”。
《海底兩萬里》創(chuàng)作于1869年，歷史走到20xx年，在跨越了一個半世紀飛速發(fā)展的時代，這本書依然能警示著人類要愛護海洋，那么就讓這接力棒，由我們傳承給一代代人吧!
大海蔚藍，心之所往!海洋生靈，盎然蓬勃!
《海底兩萬里》的讀后感 篇6
早就知道凡爾納的三部曲了，而我最喜歡他的第二部小說——《海底兩萬里》。
書中主要人物只有四個：“鸚鵡螺”號船長尼摩、巴黎自然科學博物館教授阿龍納斯，以及他的仆人康塞爾，魚叉手尼德.蘭。就這么四個人，作者用他高超的文筆，為我們演繹出了一部驚險萬分、扣人心弦、精彩生動的故事。
從他的書中我知道了海底世界豐富多彩。那里有和陸地一樣的山川、懸崖、溝壑、巖洞。更有著無比豐富的礦產資源。海底的生物各種各樣，它們都有著奇異的色彩，并且形態(tài)各異，稀奇古怪。如果能讓我在海底漫步的話，我肯定會看到一個像萬花筒一樣神奇美麗的海底世界。
凡爾納時代，人們就想擁有一個能在海底自由運行的交通工具，這在當時的科技條件下，是不可能實現(xiàn)的�？蛇@并不妨礙作者大膽的想像。如今這些不可能都變成了現(xiàn)實，軍事上潛水艇擔負著保家衛(wèi)國的重任�？茖W考察上我國的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器正在5千多米深的海底出色的工作著。相信不遠的將來，海底再也留不住她的神秘了，我們將對她的全貌一覽無遺。在這里，作者試圖要告訴我們：科學的進步來自于大膽的`設想并認真的實踐。
作者還在書中告誡人們在利用科學造福人類的同時，也要防止被壞人利用，危害人類自身的行為。提出要保護海豹、鯨等海洋生物，指責人們?yōu)E殺濫捕�？梢娫缭谝话俣嗄昵�，就已經知道保護環(huán)境的重要性了�？墒�，看看如今，海洋資源越來越稀少，有的已經滅絕。人們瘋狂的開采著海底的礦產，不計后果貪婪的享受著美味的海鮮，以至于嚴重地破壞了生態(tài)平衡。如果再不醒悟的話，總有一天，地球這顆美麗的蔚藍色星球將會不復存在。
《海底兩萬里》的讀后感 篇7
《海底兩萬里》是一部可讀性很強的小說，它不僅為那些對海底知識不太了解的讀者解讀了自己的旅程，也讓后人看到了古人的智慧和禮貌!
據(jù)說書籍是精神的食糧。不，這個暑假，我翻開了著名科幻小說家凡爾納的第二部三部曲——《海底兩萬里》。
如果我能打開這本書，我就不能放下它。這本書講述了法國生物學家亞倫·納斯跟隨美國軍艦“林肯”號去捕捉吵鬧的“怪物”，卻意外地被尼摩船長“捕獲”，開始了一段神秘而難忘的海上之旅的故事。
這本書,我似乎在鸚鵡旅行螺旋潛艇與尼摩船長,aronas教授和捕鯨船ned的神秘海洋探索太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋,南極和北冰洋我一直著迷于書中的信息。
在幻想之后，我對《尼摩船長》這本書中的人物產生了極大的欽佩:他似乎很冷酷無情。然而，當他的一名船員死亡時，他和全體船員在一起，留下了眼淚并埋葬了他;他似乎對大陸充滿了仇恨和失望，但他拿出了一盒金條來支持地上的人們反抗殘暴統(tǒng)治的`活動;他似乎從不幫助任何人，但他冒著生命危險救了一顆珍珠人的生命，并給了他一袋珍貴的珍珠;他非常熱愛海洋，即使他看到了一顆椰子那么大的珍珠，他也只是遠遠地跟著教授看著，不把它當成自己的，難道這些優(yōu)秀的品質不值得學習嗎?
我記得他們被困在南極洲的冰障下。這本來是一個關鍵的時刻，但尼摩船長卻很鎮(zhèn)靜。
《海底兩萬里》的讀后感 篇8
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者博物學家阿龍納斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁，知識淵博的人，他們乘坐的'鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速，緩緩行駛，從日本海出發(fā)，進入太平洋、大洋洲，然后到達印度洋，經過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。潛艇經過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在途中遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯這個擁有與希臘相當?shù)臍v史文化的文明古國。
我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質學。阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。??
《海底兩萬里》的讀后感 篇9
《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。
小說主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。
1866年，當時海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕，在追捕過程中不幸落水，到了怪物的脊背上。發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇。
潛水艇是船長尼摩在大洋中的`一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋中大量的氯化鈉分解出來的鈉發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。
他們從太平洋出發(fā)，經過珊瑚島、印度洋、紅海、進入地中海、大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。
最后，當潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，回到了他的家鄉(xiāng)。
這是一部很受歡迎的小說。首先因為作者領著讀者做了一次動人心魄的海底遠游。
鸚鵡螺號以飛快的航速，讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變華無窮的奇異景觀和各類生物：
最遠的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。
其次它是一部出色的懸念小說。從海面上“怪獸”出沒，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦呀！
《海底兩萬里》的讀后感 篇10
翻開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，仿佛暢游在海洋一般，與書中人物一起，乘坐鸚鵡螺號，周游各大海洋，遇見稀有海底物種，探索種種海底遺址，了解大量科學常識。在開啟充滿傳奇色彩的海底之旅時，我們不得不稱贊作者神思妙想，創(chuàng)下如此美文。
文中的尼摩船長可以說是一位天才，造出跨時代的艦艇。但他的身世，使他萬分崇尚自由，內心充滿了仇恨。因此，他甚至與世隔絕，不愿與人交流，不再靠近他所謂的'“骯臟的大陸”。將科技智慧只為自身所用，運用在報復敵人之上，這可以說是他自私的一面�！八腥恕币还�(jié)中，尼摩船長也曾坦白：“您以為我會再把你們送回到陸地上去嗎?那永不可能!現(xiàn)在我所以要把你們留在這兒，并不是為了你們，而是為我自己!”
但這種后天的殘酷想法無法掩蓋他先天的憐憫之心。船長舍己為人，其所作所為感動無數(shù)讀者，也感動了我。當他看到朋友逝去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;呼吸困難時，會把僅存的氧氣留給他人……尼摩船長對人類雖有根深蒂固的不信任感，充斥復仇的怨氣，卻也是一個善良的人。
早在百年前的凡爾納先生，塑造如此雙重性格的人物，費盡心血，是何用意?只是為了告誡人們，任何事物都有兩面性，在看到科學技術造福人類的同時，也要看到危害人類的負面影響......
靜下心來深思，此書難道只是讓讀者感受豐富多彩的歷險嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈放空負面心態(tài)，用自己的力量為他人、社會、人類，甚至整個自然做出奉獻!
《海底兩萬里》的讀后感 篇11
假期里我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了，它主要講：阿隆納斯教授和他的助手康塞爾，“魚叉王”尼德蘭追捕“海怪”時，結果被“海怪”救了，發(fā)現(xiàn)“海怪”是一艘潛水艇，他們別無選擇只好待在潛水艇上，他們在逃跑時遇到了北冰洋大漩渦最后他們卻奇跡般地逃回大陸。
其實我覺得阿隆納斯教授很讓人敬佩，因為他們在“海怪”身上的時候總是將那些稀奇又罕見的動物和植物記錄下來，然后帶回大陸公諸于世。我還認為康塞爾是位誠實，規(guī)矩,熱心，還非�？煽�。他總是無微無至地向教授說道“先生，睡的好嗎？”“先生，快靠著我的肩膀”還有兩句讓我非常感動“不是。我看見您掉下水就立刻跟著跳下來。我要服侍先生啊”。真希望我不用呼吸，讓先生能有更多的空氣“。還有尼德蘭，我覺得他是一位勇敢又優(yōu)秀的”魚叉王“，他總是在千鈞一發(fā)之際救了教授和康塞爾。有時他只要將手中的魚叉王扔出就足以殺掉一條鯊魚。
看了這本書我還很受啟發(fā)如：遇到困難要勇于面對，碰到挫折不能氣餒，要勇于創(chuàng)新。而且我還懂得做事只追求完美不追求速度，因為俗話說：欲速則不達。
凡爾納書中的故事在科技發(fā)達的今天來說已經是極易理解的事了，但是，在凡爾納的時代沒有潛水艇甚至連電燈都沒有，但是他的`小說發(fā)表后人們就成功地造出了潛水艇。所以凡爾納最偉大之處就是想象，如同西營蒙.萊克（潛水艇之父）說的：儒勒.凡爾納是我一生事業(yè)的總指導。
《海底兩萬里》的讀后感 篇12
《海底兩萬里》寫于一八七零年，它是法國的科幻作家凡爾納寫的，這本書寫得每一個小故事都很精彩，驚心動魄。
《海底兩萬里》里有生物學家阿龍納斯，他生性沉穩(wěn)，知識豐富，熱愛海洋，熱愛科學。他帶著仆人康塞爾到處旅游，生活豐富多彩，跟他在一起的伙伴尼德。蘭雖然性格火爆，但他卻是一位優(yōu)秀的魚叉手，隨時保護同伴的安全。
這本書講述的是：在平靜的大海上，林肯號正在緩慢地行駛，這時海上有一只巨大的海怪出現(xiàn)了，打破了大海的沉寂。不管人們用什么方法都不能將它降服，于是人們就請來了阿龍納斯教授和仆人康塞爾來打敗海怪。在對抗途中阿龍納斯、尼德。蘭和康塞爾掉進了大海里，但意外地游到了那個海怪的脊背上，這時才明白過來那是一艘潛艇。艇長尼摩是一個各熱愛海洋，熱愛科學的`人。他用多年研究的科學成果建造了這個堅硬無比，無人能敵的潛水艇。為了讓他們守住秘密，就把他們留了下來。
一路上，他們許多的美景，見到了許多美麗的珍珠仙貝，也潛到了奇妙的海底世界游覽……一切都非常美好。雖然他們遇到了許多驚險奇遇，但憑著他們的機智、勇敢的精神，種種危險都被化解。
《海底兩萬里》仿佛把我?guī)нM了浩瀚的海洋，看到了美妙壯觀的海底世界�？催^書后，你會對大海充滿憧憬，那可真是一個美麗神奇的地方，正等著人們去探索、去發(fā)現(xiàn)……
《海底兩萬里》的讀后感 篇13
《海底兩萬里》主要講述了鸚鵡螺號潛艇上的阿龍納斯、他的仆人康塞爾和尼德蘭以及尼摩船長的一系列故事。
這本書里我最喜歡的角色是尼莫船長。從文字上看，他是一個極其神秘的人，也是一個學識淵博，果斷冷靜，熱愛大海，善惡分明的人。他的性格很矛盾。他渴望自由，但也偏執(zhí)而冷漠�？赡苁且驗樗L期過著與世隔絕的生活，以海為家，導致他越來越MoMo。
但是，尼摩船長與世隔絕的隱居生活，是否可以視為他逃避現(xiàn)實的一種方式？因為他厭倦了在世界上欺騙，他選擇去別的'地方開辟自己的新世界，一個沒有任何讓他惡心的東西的新世界。但是這種行為是不是有點像騙自己？如果他真的盡力去改變現(xiàn)實世界，我想他可能會為此做出很大的貢獻。
另外，不得不佩服作者深厚的文學造詣。這部小說的情節(jié)似乎很詳細，既不太拖沓，也不太緊湊。而且作者喜歡在原本平靜的環(huán)境中突然投下一顆深水炸彈，讓一個Boss在原本平靜的環(huán)境中突然浮現(xiàn)出來與主角對質，從而體現(xiàn)出主角的優(yōu)秀品質，也吸引了讀者的閱讀興趣，讓讀者更有閱讀的興趣。
還有一點，作者不止一次提到保護環(huán)境和瀕危動物的話題。他強烈呼吁人們珍惜我們得到的一切。只有保護環(huán)境，我們才能過上更好的生活。
最后，我覺得可以借鑒作者的環(huán)境描寫、動作描寫、表情描寫等寫作手法，多想想作者在小說中表達的很多觀點，不僅可以提高我們的鑒賞能力，還可以讓我們從中吸收很多知識！
《海底兩萬里》的讀后感 篇14
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事里奇，驚險萬分，扣人心弦。海底森林，珊瑚王國，去南極點，殺章魚群......
在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發(fā)現(xiàn)，原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇�！胞W鵡螺號”（潛水艇的名字）的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，最終還是落入了漩渦里，生死未卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免于難，將所知道的海底世界公布于世。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯，是一位對知識勇于探索，永不滿足的人；當尼德蘭勸他逃走時，他猶豫不決，他不想放過這千載難逢的.機會。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細觀察，并做了筆記�？导{爾，一位對主人忠實的小伙子，對動物的分類了若指掌。任何動物只要知道名字，就能分出它屬什么類，哪一科...... 十分詳細。尼德蘭，他是一位脾氣暴躁的人，但他也很善良，他曾經救過尼摩船長的命，非常勇敢。尼摩船長，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時好時壞，不知對陸地有什么仇恨，這完全是個謎，就連他本人也是個謎。 書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們早已實現(xiàn)，如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等，許多設想非常成功。
我讀完這本書后，對里面的故事情節(jié)、人物及海底世界，都有理一定的了解。不是吹的，這本書的確不錯，有時間希望大家也讀一讀這本書。他那驚心動魄的故事一定會深深吸引你的。
《海底兩萬里》的讀后感 篇15
和媽媽去博庫書城，我在挑書看。“在神秘的海洋中，生活著不為人知的海怪……”我一下子就被這本《海底兩萬里》給吸引住了，于是跟著阿龍納斯教授開始了一場驚心動魄的海底探險之旅。
阿龍納斯教授是一位出色的海洋學家，他認為，當時出現(xiàn)的危險的“海怪”是一只龐大無比的獨角鯨，為了證明他的`想法是正確的，他與急躁的漁叉之王——尼德.蘭，還有教授那位忠心耿耿的仆人——孔塞依，一起登上了驅趕消滅海怪的軍艦——“林肯”號。
在茫茫大海上搜尋了好幾個月時，在他們即將放棄尋找時，他們遇上了那個傳說中的“海怪”，在一番激烈地對決和沖撞下，他們一行人被“海怪”重重地撞下了軍艦，掉在了“海怪”的身上，并發(fā)現(xiàn)“海怪”其實是一艘戰(zhàn)斗力超強，功能超先進的潛水艇!他們進入了潛水艇后，認識了古怪的、沉默的、而又胸懷大略的內莫船長。
并與他們一起開始了神秘的海底冒險行動：他們找到了沉沒數(shù)年的“愛國戰(zhàn)船——復仇號”發(fā)現(xiàn)了神秘的亞特蘭蒂斯;遇到了恐怖危險的巨型章魚;看到了路易十六的親筆公函;去了漂亮而又危險的海底森林……最后，他們在大旋渦結束了他們的航海旅程。
故事雖然看完了，但我還是意猶未盡，還在想：最后內莫船長到底怎么樣了?那艘潛水艇最終能戰(zhàn)勝那個大旋渦嗎?那個海底的火山到底把海水燒到了多少熱呢……?想要弄清楚這些問題，想要象阿龍納斯教授那樣知識淵博，象內莫船長那樣機智英勇，想要親身去海底完成探秘之旅，我就一定要好好學習了!
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