伊索寓言的讀后感15篇
讀完一本書以后，相信你心中會(huì)有不少感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的伊索寓言的讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
伊索寓言的讀后感1
在這個(gè)暑假中，我閱讀了《伊索寓言》這本書，發(fā)現(xiàn)書中每一篇故事都通過(guò)一個(gè)個(gè)寓言來(lái)告訴我們一個(gè)個(gè)道理。如《農(nóng)夫與蛇》告訴我們做每件事時(shí)都要想一想，《撒謊的猴子》告訴我們?cè)诓恢赖那闆r下不能隨便亂說(shuō)等等，但是我最喜歡的是《農(nóng)夫的`寶藏》這個(gè)寓言故事。
這個(gè)故事主要講了從前有一個(gè)農(nóng)夫，他有一片土地，每年都能收獲許多糧食，但他的三個(gè)兒子不僅不跟農(nóng)夫一樣勤勞，而且還一個(gè)比一個(gè)懶惰。農(nóng)夫非常希望他們能學(xué)會(huì)勞動(dòng)，可他們一點(diǎn)兒也不把父親的話放在心上，照樣吃喝玩樂(lè)。
日子一天天過(guò)去了，農(nóng)夫漸漸地老了，他預(yù)感到自己要死了。于是，農(nóng)夫?qū)λ麄冋f(shuō)：“孩子們，我就要死了，你們聽(tīng)好了，我把我所有的財(cái)寶都埋在了咱們家的田地里，等我死后，你們就把它挖出來(lái)吧�！闭f(shuō)完，農(nóng)夫就離開(kāi)了人世。
三個(gè)兄弟就拿著鋤頭來(lái)到了地里，他們把整塊田地都翻了一遍，可什么也沒(méi)有找到。他們找遍了那塊田地的每個(gè)角落，可還是一無(wú)所獲。播種的季節(jié)到了，三兄弟只好在這片翻好田地種下了種子。收獲的季節(jié)來(lái)了，沒(méi)想到收獲的糧食比往年多得多。三兄弟便把這些糧食拿到市場(chǎng)上賣，獲得了不少金幣。
看著那些金光閃閃的金幣，三兄弟終于明白了，父親所說(shuō)的金銀財(cái)寶其實(shí)就是辛勤的勞動(dòng)。閱讀好這篇寓言故事，我感觸很大。我們要學(xué)習(xí)這個(gè)寓言故事中的三兄弟，改掉懶惰的壞習(xí)慣，改掉想不勞而獲的不良思想，做一個(gè)勤勞的孩子。
伊索寓言的讀后感2
我在寒假中讀過(guò)不少好書，惟獨(dú)覺(jué)得《伊索寓言》最好看。書中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都會(huì)有一段深刻的道理，使我受益匪淺！
伊索寓言透過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中，那些不為咱們察覺(jué)的`真理，這些小故事各具魅力，言簡(jiǎn)意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手，歷傳不衰。
其中，《狼和小羊》這一則寓言中講得是：狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。《龜兔賽跑》這則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。正因他不懈的發(fā)奮，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認(rèn)為自我最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過(guò)于自信，正因那就不叫自信了，而叫驕傲。因此，咱們必須要記住一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
《北風(fēng)和太陽(yáng)》也是大家熟悉的故事：北風(fēng)和太陽(yáng)要比賽，比誰(shuí)能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng)，但是路人沒(méi)有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽(yáng)則散發(fā)出一陣一陣的熱度，讓路人覺(jué)得很熱，于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴咱們，“勸說(shuō)勝過(guò)強(qiáng)迫”。
這本書教會(huì)了咱們不好自私，不好虛榮，不好瞧不起別人。我堅(jiān)信，這其中的故事，就算很久以后我仍然會(huì)記憶猶新的。世界上各種人的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)都在此書中一一展現(xiàn)了，如果世界上沒(méi)有壞人，那也就不會(huì)有好人。
伊索寓言的讀后感3
最近我讀了一本名叫《伊索寓言》的書，它深深地吸引著我。
伊索是公元前6世紀(jì)著名的寓言家，他寫得書既通俗易懂又充滿了智慧。每個(gè)小故事的背后都有著深刻的含義，讓我們懂得了很多道理。
《伊索寓言》是一本寓言類的書，通過(guò)簡(jiǎn)單的.小故事諷刺著當(dāng)時(shí)社會(huì)上一些愚昧和貪婪的人。其中以《北風(fēng)和太陽(yáng)》、《烏鴉和狐貍》、《龜兔賽跑》等故事最為出名，雖然這些經(jīng)典的故事不是很特別，但把他們合起來(lái)，就匯聚成了一本永世流傳的經(jīng)典寓言故事書了。
我印象最深刻的故事是《龜兔賽跑》，《龜兔賽跑》講的是烏龜與兔子賽跑，兔子因?yàn)樽载?fù)而輸?shù)袅吮荣悾鵀觚攧t通過(guò)自己的努力堅(jiān)持到了最后，最終贏得了比賽勝利。伊索把這么簡(jiǎn)單的一個(gè)小故事寫得這樣的生動(dòng)，形象，寫得就像我們親生經(jīng)歷過(guò)的一樣，讓我們從這簡(jiǎn)單的故事中懂得了驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，堅(jiān)持就是勝利的道理。
《伊索寓言》既是一本書籍，培養(yǎng)我的閱讀能力，還讓我獲得人生智慧，懂得做人的道理。
伊索寓言的讀后感4
最近，媽媽買了一本伊索寓言給我看，在我拿到這本書的時(shí)候，我就被深深的吸引了，因?yàn)檫@本伊索寓言實(shí)在是太好看了。
這本伊索寓言讓我受到了教育，書是世界的營(yíng)養(yǎng)品，是最為耐心和最令人愉快的伙伴。從書中你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多樂(lè)趣，使人變得更加聰明、更加勇敢。
這本書中有一個(gè)故事，給我的印象很深，使我深受啟發(fā)：有一年夏天，天氣十分炎熱，頭頂烈日的兩個(gè)人勞累極了，便走到一棵榕樹(shù)下乘涼，休息了一會(huì)，他們恢復(fù)了體力，這時(shí)，他們開(kāi)始討論這棵榕樹(shù)。
一個(gè)人先說(shuō)：“這棵樹(shù)真不錯(cuò)，可惜沒(méi)有果子!”另一個(gè)人說(shuō)：“對(duì)啊，不結(jié)果子的樹(shù)，不是好樹(shù)。真是的.，不結(jié)果子，讓人快渴死了!”這時(shí)，大樹(shù)說(shuō)話啦：“愚蠢的人類啊，我讓你們乘涼，恢復(fù)了體力，這時(shí)，你們卻又怪起我來(lái)了。”
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：做人要知恩圖報(bào)，不能不知好歹，受了別人的幫助還要貶低別人!
在伊索寓言里，好友許許多多的寓言故事，而且每一個(gè)寓言故事都能給我很多的讀后感，我真喜歡這本伊索寓言。
伊索寓言的讀后感5
暑假里，我讀了《伊索寓言》這本故事書，書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺(jué)的道理，故事通俗易懂，資料十分趣味，讓我懂得如何做人，如何處世，我越看越喜歡。
其中有一篇《燕子與蟒蛇》小故事說(shuō)的是一只燕子?jì)寢寧е⊙嘧訌哪戏斤w回來(lái)，在一個(gè)庭院安了家，燕子?jì)寢屖謵?ài)自已的孩子，每一天不辭勞苦，東奔西走地為燕寶寶找蟲子吃。燕寶寶在媽媽的.悉心照顧下慢慢長(zhǎng)大了，是時(shí)候要學(xué)習(xí)獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)本領(lǐng)的時(shí)候，燕寶寶卻以站不穩(wěn)，很胖為理由不想學(xué)習(xí)本領(lǐng)，而燕子?jì)寢屘蹛?ài)自已的寶寶，推遲了學(xué)習(xí)飛翔等本領(lǐng)計(jì)劃，誰(shuí)明白危險(xiǎn)不久將發(fā)生。有一天，燕媽媽很早就出門去找食物了，燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來(lái)了一條蟒蛇。在危險(xiǎn)當(dāng)前，盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀，也沒(méi)能飛起來(lái)，最終被蟒蛇吃掉了。燕子?jì)寢尰貋?lái)后，后悔不已。
我認(rèn)為燕子?jì)寢屘蹛?ài)自已的孩子，燕寶寶們也太懶惰和嬌氣，應(yīng)當(dāng)早點(diǎn)學(xué)會(huì)逃生和獨(dú)立的本領(lǐng)，以致于在危險(xiǎn)來(lái)臨之時(shí)，不能自救，這個(gè)故事讓我明白了做人不能懶惰，要認(rèn)真、勤奮、刻苦，不怕艱苦，才能學(xué)到真本領(lǐng)。
伊索寓言的讀后感6
溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)了窗臺(tái)。我坐在桌上，打開(kāi)《伊索寓言》，翻到了《徒勞的烏鴉》，看了起來(lái)。
這個(gè)故事主要講了上帝要在眾鳥(niǎo)之中選出最美麗的鳥(niǎo)兒做為鳥(niǎo)王。于是，烏鴉便把孔雀褪下的羽毛中選出好的羽毛一片片細(xì)心地粘在身上，去參加上帝的競(jìng)選。沒(méi)想到真的被選中了。此時(shí)，其它的鳥(niǎo)十分生氣，憤怒地扯下了烏鴉身上的羽毛。
很多人認(rèn)為這是烏鴉的錯(cuò)，因?yàn)樗麄冇X(jué)得烏鴉粘上孔雀的羽毛是想迷惑上帝，從而成為鳥(niǎo)王�？晌矣X(jué)得，這并不是烏鴉的錯(cuò)，而是烏鴉的美引來(lái)了其它鳥(niǎo)兒的妒忌。烏鴉身上的羽毛不是偷的，也不是搶的，而是孔雀褪去的。它這樣做并沒(méi)有傷害任何鳥(niǎo)兒，它只是用一種方式獲取到上帝的認(rèn)可罷了。可是卻引來(lái)了其它鳥(niǎo)兒的妒忌。
現(xiàn)實(shí)生活中也是如此。
生活中有些人善于發(fā)現(xiàn)自己的'短處且改正，讓自己更接近完美一些，讓自己更接近成功一些。可是，另外有些人，不僅自己不思進(jìn)取，而且還“眼紅”那些進(jìn)步的人，妒忌那些進(jìn)步的人。他們想給那些進(jìn)步的人一些負(fù)面的影響，從而滿足自己。這就是一種畸形的心理。
如果你想和別人一樣進(jìn)步，那就必須去發(fā)現(xiàn)自己的短處！但是，千萬(wàn)不能得“紅眼病”！
伊索寓言的讀后感7
都說(shuō)《伊索寓言》富有智慧與想象的魅力，看了之后，果然如此。
每個(gè)故事都源于生活，大部分都以動(dòng)物為主人公，富有哲理。但在眾多寓言中，我最喜歡的`就是《狐貍與獅子》了。
這則寓言主要講了狐貍譏笑母獅子每胎只能產(chǎn)一子，母獅子回答：“然而是獅子�！彪m然不長(zhǎng)，但卻告訴我一個(gè)道理：事物不在多，而在于精，也就是說(shuō)美好的事物在質(zhì)不在量。
記得二年級(jí)時(shí)，老師布置抄寫1單元的詞語(yǔ)，我一會(huì)兒就寫完了，心想：1單元詞那么少，把2單元詞也寫了，老師一定會(huì)夸我的。誰(shuí)知第二天，作業(yè)本上寫著三個(gè)字——“不認(rèn)真！”。我明白，雖然詞很少，但我卻沒(méi)有認(rèn)真去寫，這是不好的，沒(méi)有一點(diǎn)效果。
現(xiàn)在，我又明白了，狐貍雖然一胎生五子，但這五只狐貍見(jiàn)了一頭獅子，還是照樣點(diǎn)頭哈腰，恭恭敬敬嗎？學(xué)習(xí)也是一樣，如果盲目的完成作業(yè)，心不在焉，一樣還是毫無(wú)效果，一無(wú)所獲。
無(wú)論哪種功課，哪種工藝，都不是表面上的，要腳踏實(shí)地地踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，深入地學(xué)，才算真正掌握這門知識(shí)，要點(diǎn)。
伊索寓言的讀后感8
最近，我拜讀了寓言大師伊索的《伊索寓言》，我發(fā)現(xiàn)這本書中有許許多多的道理，耐人尋味。其中讓我印象最深刻的是——《獅子和老鼠》。
這個(gè)故事是這樣的：有一天，一只老鼠把一只正在呼呼大睡的獅子吵醒了，獅子一生氣，撲了過(guò)去，準(zhǔn)備把它吃掉，老鼠哀求道：“哦，先生，千萬(wàn)別吃我，也許有一天我會(huì)幫到您的！”獅子哈哈大笑，心想：小小的老鼠怎么能幫我呀？但它那天心情很好，就把老鼠給放了。
故事的結(jié)尾是我們所熟悉的.：獅子被一張大網(wǎng)網(wǎng)住了，就在它絕望的時(shí)候，小老鼠出現(xiàn)了！它二話不說(shuō)就用鋒利的小牙齒，把網(wǎng)咬出了一個(gè)大洞，獅子爬出來(lái)，逃走了。
讀了這則寓言，我明白了兩個(gè)道理：一是：所有的人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不能嘲笑別人，說(shuō)不一定他的長(zhǎng)處正好彌補(bǔ)自己的短處。二是：在別人有困難時(shí)，盡其所能施予幫助，這也許只是一個(gè)舉手之勞，但說(shuō)不定，在自己處于絕境時(shí)，會(huì)得到他的回報(bào)，解救自己的困境。在這則寓言中，我十分欣賞小老鼠的知恩圖報(bào)。
伊索寓言的讀后感9
在伊索寓言里，有很多人，因?yàn)樨澬�，做了�?duì)不起人的事情，而最后很到的不是金錢，而是懲罰，你做了壞事老天自會(huì)懲罰你，而行善良積德的人必有回報(bào)的。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多貪心的人，在一個(gè)人很窮，他的孩子生病了，家里沒(méi)錢買藥，迫不得已偷東西，他被抓上法庭，你想過(guò)他的難處嗎？再另舉一個(gè)例子說(shuō)：一個(gè)人很有錢，創(chuàng)他因?yàn)樨澬�，而偷了東西，那是應(yīng)該的，因?yàn)樗潜唤疱X所迷惑，而前面一個(gè)人是因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有的選擇了，只能選擇偷，他偷了不只是錢，還偷了一個(gè)感人的`故事。
在伊索寓言里也有很多可愛(ài)的不動(dòng)物：比如笨笨的大笨熊，可愛(ài)的小白兔，還有很多數(shù)不盡的小動(dòng)物，有善良地有兇猛地，它們之間也有感人的故事。狡猾的狐貍想盡一切法子把小雞吃了，但最后它還是人死家亡，而善良的小動(dòng)幫助別人，那個(gè)人自然會(huì)感謝那善良的人，我說(shuō)過(guò)行行善積德的人總會(huì)有回報(bào)的，而沒(méi)有壞事不做的人，她總會(huì)有報(bào)復(fù)的。
還有伊索寓言里，還有是輕意相信別人的話，那是愚蠢的人，輕意的上當(dāng)，最后一心想報(bào)仇，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，人家都已經(jīng)逃之夭夭了，這說(shuō)明自己的手段沒(méi)有人家高明，別人當(dāng)佻是呆子，而自己還以為自己有多好。
這要告訴我們，我們一這要好好學(xué)習(xí)，讓自己變得更聰明，別讓別人認(rèn)為自己是笨蛋，你變聰明后，你就會(huì)把人家當(dāng)笨蛋。
伊索寓言的讀后感10
《伊索寓言》這本書是我的最愛(ài)，原因有三：一是我非常喜歡作者本人那種自強(qiáng)不息的精神；二是小故事大道理，短小精悍發(fā)人深思；三是從中學(xué)到了很多知識(shí)。
這本書的作者名叫伊索，是一個(gè)在苦難中長(zhǎng)大的孩子。童年時(shí)期的他是一個(gè)啞巴，但是他的母親非常愛(ài)他，時(shí)常講故事給他聽(tīng)。母親去世后，伊索跟著曾照料過(guò)他的老人，離家到各地去漫游，學(xué)到了許多有關(guān)鳥(niǎo)類、昆蟲和動(dòng)物的故事。他們?cè)谝黄疬^(guò)了好多年快活的日子。
有一天，伊索夢(mèng)見(jiàn)了幸運(yùn)之神和氣地向他微笑，并把他的手指放進(jìn)他的嘴里，放松他的舌頭。醒來(lái)后，他意外地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以說(shuō)話了。也因此成就了《伊索寓言》的誕生。
在《山羊和驢》的故事中，我懂得了害人終害己，算計(jì)別人的`結(jié)果只能是搬起石頭砸自己的腳；在《狐貍和豹》的故事中，我知道了智慧勝過(guò)美麗的外表這個(gè)道理等等。
看著看著，我似乎也成了一個(gè)小作家。這不，我也編了一個(gè)寓言《鉛筆的虛榮心》：這天，鉛筆戴上了鋼筆帽，就開(kāi)始得意洋洋，主人過(guò)來(lái)拔掉了鋼筆帽，鉛筆就如同從十萬(wàn)米的高空重重摔在地上，一下子失去了自信。這個(gè)故事告訴我們虛有其表、沒(méi)有自身價(jià)值是非常可怕的。
在此，我寫了一首打油詩(shī)，送給我心目中敬佩的作者：寓言寓言真奇妙，小小故事有奧妙，種種知識(shí)藏里面，看你找不找得到！
同學(xué)們，多看書，多學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大肯定能成才哦！
伊索寓言的讀后感11
暑假期間，我讀了一本叫《伊索寓言》的書，它雖然篇幅短小，但每一個(gè)小故事都閃耀著智慧的光芒、蘊(yùn)含著深刻的道理。
在這本書中，我最喜歡的是《會(huì)下金蛋的母雞》這個(gè)故事，故事中的農(nóng)夫家里養(yǎng)了一只母雞，一天母雞下了一枚金蛋，農(nóng)夫靠著一天一枚金蛋，生活慢慢地富裕了起來(lái)。但是他十分貪心，對(duì)眼前的利益并不感到滿足，因而把這只母雞殺了，想得到更多的金蛋，但是最后卻什么也沒(méi)有得到，反而把自己原有的財(cái)富也丟了，農(nóng)夫這一殺雞取卵的行為值得我們深思，無(wú)論做什么事情，我們都不能因小失大，要學(xué)會(huì)顧及長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。
《伊索寓言》這本書里的故事絕大多數(shù)是以動(dòng)物與人或者全都是動(dòng)物為主要角色，這樣只要寫出一種動(dòng)物，人們馬上就會(huì)聯(lián)想到它的性格特點(diǎn)，從而很好地讓人們從不同的'角度來(lái)理解寓言的寓意，這種用動(dòng)物代替人的手法十分生動(dòng)典型，如狼代表奸詐，狐貍代表狡猾，牛代表忠誠(chéng)，兔子代表急躁或機(jī)智，老鷹代表有志氣的人等。
這本書還讓我懂得了做人的道理。如《公牛和青蛙》教導(dǎo)人做事要考慮周全；《獅子和蚊子》說(shuō)明驕傲是不會(huì)有好下場(chǎng)的等等。
《伊索寓言》讓我愛(ài)不釋手，里面所有的故事都值得我們?nèi)ド钌畹厮伎肌?/p>
伊索寓言的讀后感12
寓言是一個(gè)魔袋，袋子雖小，卻裝著很多道理，寓言是一顆魔豆，雖然很小，卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，寓言是一根魔杖，雖然很短，卻能變出很多東西……
讀了這么多則寓言，令我最難忘的還是《蚊子和獅子》。這則寓言是說(shuō)：一只小蚊子挑釁獅子，要和獅子比試比試。它沒(méi)等獅子同意，就猛沖上去，專咬獅子臉上沒(méi)毛的地方。獅子把自己的臉都抓破了，只好要求停戰(zhàn)。蚊子覺(jué)得戰(zhàn)勝了獅子，就喝著歌飛來(lái)飛去，卻不小心被蜘蛛網(wǎng)黏住了，怎么也逃脫不了。它告訴我們：驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的`，有些人雖然擊敗過(guò)比自己強(qiáng)大的人，也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。
讀了這個(gè)故事，我想到自己在和同學(xué)比賽誰(shuí)先完成作業(yè)的時(shí)候，我筆走如飛，大腦快速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，很快寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)。見(jiàn)他還沒(méi)寫完，就放松了，速度也慢了下來(lái)。當(dāng)我第二次向他望去時(shí)，發(fā)現(xiàn)他英語(yǔ)作業(yè)都已經(jīng)寫完了，在寫語(yǔ)文作業(yè)了，而我還在寫英語(yǔ)作業(yè)。我?jiàn)^力追趕，但還是沒(méi)能追上他。
讀了《伊索寓言》，我明白了許多道理，它真是一本珍貴的書。
伊索寓言的讀后感13
近日，老師推薦我們讀《伊索寓言》。
這本書告訴了我很多人生哲理，給了我許多的啟示；它告訴我什么該做，什么不該做，讓我不去做錯(cuò)誤的、不對(duì)的事情
在整整的一本書當(dāng)中，我最喜歡看的一篇就做《兩只狗》，它的大體內(nèi)容是：一個(gè)人有兩只狗：一只獵狗，獵人教它捕食動(dòng)物的本領(lǐng)，幫助自己打獵；另一只是看家狗，教它看家的本領(lǐng)，幫自己看家。每次獵人打獵回到家里，總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快，罵他的同伴：“打獵是非常非常辛苦的，可是你一點(diǎn)也沒(méi)有幫過(guò)忙，卻大口大口吃我辛辛苦苦得來(lái)的成果�！笨醇夜坊卮鹫f(shuō)：“朋友，你不要責(zé)怪我，要責(zé)怪就責(zé)怪主人吧！是他不教我干活，而只靠依賴別人的勞動(dòng)而生活�！�
從這個(gè)故事中，我明白了：有些過(guò)錯(cuò)是父母的過(guò)分寵愛(ài)而養(yǎng)成的，而我們的父母卻總是一味責(zé)怪我們�？醇夜肥且�?yàn)橹魅诉^(guò)度嬌寵，而導(dǎo)致它養(yǎng)成不勞而獲，依賴他人的.不良習(xí)慣。作為主人，應(yīng)該教看家狗“干活”，讓它學(xué)會(huì)靠自己的勞動(dòng)與能力學(xué)會(huì)獨(dú)立、生存。同樣的道理，我們的父母也可以多找找自身的原因，從培養(yǎng)我們的獨(dú)立性著手，告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的美好生活。作為社會(huì)中的一份子，正如獵狗在家中的角色一樣，應(yīng)該認(rèn)真分析問(wèn)題的根本原因所在，而不是一味的像獵狗一樣去責(zé)怪看家狗。
我非常非常喜歡這本書！有空請(qǐng)你們也去看看這本書吧，相信你們也會(huì)愛(ài)上它的。
伊索寓言的讀后感14
暑假里，我讀了一本書——《伊索寓言》。這本書讓我愛(ài)不釋手，因?yàn)樗ㄟ^(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單且很短的小故事，講述了一個(gè)個(gè)深入人心的道理。
有一個(gè)故事給我印象最深，那就是《兩只狗》這個(gè)故事。一個(gè)人兩只狗：一只狗教它打獵，幫助自己打獵；另一只看家狗，幫自己看家。每次獵人回到家，總要分一份獵物給看家狗。獵狗看了很生氣，罵它的同伴：“打獵是很辛苦的，你一點(diǎn)沒(méi)幫忙。還吃我得來(lái)的成果�！笨醇夜氛f(shuō)：“朋友，你不要責(zé)怪我，要怪就怪主人吧！是他不讓我干活，而依賴別人的勞動(dòng)生活。”
這個(gè)故事告訴我們：有些過(guò)錯(cuò)是父母過(guò)分寵愛(ài)而養(yǎng)成的，父母卻只會(huì)責(zé)怪我們。看家狗因?yàn)橹魅诉^(guò)度嬌寵，而導(dǎo)致它養(yǎng)成依賴別人的.不良習(xí)慣。作為主人，應(yīng)該教看家狗干活，讓它學(xué)會(huì)獨(dú)立生存。同樣的道理，我們的父母也可以找自身的原因，培養(yǎng)我們的獨(dú)立性，告訴我們靠自己雙手和大腦創(chuàng)造自己的美好生活。
《伊索寓言》告訴了我很多很多的人生哲理，給我了許多啟示；能告訴我們什么該做，什么不該做。我非常喜歡這本書！
伊索寓言的讀后感15
大家看過(guò)《伊索寓言》這本書后，也許會(huì)想，世界上還有像書中這樣愚蠢的動(dòng)物嗎?可正是這小故事中一個(gè)個(gè)愚蠢的動(dòng)物的表現(xiàn)，才使我們明白許多做人的道理。
比如《伊索寓言》中有《狼與老太婆》這樣一個(gè)故事：一頭餓狼嚎叫著四處覓食，他來(lái)到了一座農(nóng)舍，聽(tīng)見(jiàn)小孩在哭鬧，老太婆嚇唬孩子說(shuō)：“別再哭了，再哭我馬上把你扔給狼去吃!”狼聽(tīng)了老太婆的話信以為真，便眼巴巴地站在那里等了很長(zhǎng)時(shí)間。到了晚上，狼又聽(tīng)見(jiàn)老太婆哄騙孩子說(shuō)：“孩子，要是狼來(lái)了，我就把他殺了。”狼聽(tīng)了此話拔腿就跑，一面嘴里嘟囔著：“這個(gè)莊戶主人說(shuō)的.是一碼事，做得又是一碼事。”這個(gè)寓言說(shuō)的就是那些言行不一，表里不一的人。
還有一個(gè)故事《烏龜與老鷹》，通過(guò)一只烏龜非要讓老鷹教他飛翔，結(jié)果從高空中落下來(lái)，從而摔死的悲劇，它告訴我們?nèi)魏问虑槎加凶约旱囊?guī)律性，決不能違背這個(gè)規(guī)律。
《牛與蛙》則告訴了我們另一個(gè)道理，這個(gè)寓言講述了一個(gè)青蛙看見(jiàn)牛以后，非要和牛比一比到底誰(shuí)大看，結(jié)果把肚皮都撐破了。這則寓言告訴我們不能胡亂爭(zhēng)強(qiáng)好勝，如果他牛比的是誰(shuí)嬌小，那么就不會(huì)出現(xiàn)這樣的悲慘結(jié)果了。
《伊索寓言》是一座神奇的宮殿，這座宮殿里珍藏著充滿無(wú)數(shù)魔力的故事，使我們終生受益，我將好好珍藏這本書。
【伊索寓言的讀后感】相關(guān)文章：
伊索寓言的教學(xué)反思03-05
伊索寓言的閱讀心得02-01
伊索寓言閱讀心得08-23
伊索寓言讀書筆記01-10
“伊索寓言”讀書筆記01-11
《伊索寓言》讀書筆記01-24
《伊索寓言》讀書筆記01-14
《伊索寓言》心得體會(huì)12-22
伊索寓言讀書筆記(15篇)02-18
伊索寓言讀書筆記15篇01-16