初中讀書心得
有了一些收獲以后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編精心整理的初中讀書心得,希望能夠幫助到大家。
初中讀書心得1
每個(gè)人都有自己喜歡的書吧!我也不例外,我喜歡的書有許多,其中有一本叫《第七條獵狗》這本書我看了之后,眼淚像水滴一樣流淌下來(lái)。
我喜歡的這本書是沈石溪寫的,沈石溪又叫沈一鳴,我很喜歡看他的動(dòng)物小說(shuō)。第七條獵狗的名字叫“赤利”,它很忠誠(chéng)。但是,有一個(gè)謠言傳開了,大家都說(shuō)“赤利”是會(huì)帶來(lái)不吉利的事情,于是它的主人知道了,終于到它的“末日”了,大家都很開心,它的主人拿起木棍,就要砸到它了,它突然跳起來(lái),躲開了木棍。它不明白主人為什么要這么做,它傷心透了。有一次,它的主人帶它去捕捉獵物,它突然“汪汪汪”的叫了起來(lái),是應(yīng)為它發(fā)現(xiàn)了一頭豪豬,它的主人在對(duì)付豪豬的時(shí)候,赤利在一堆草后面的發(fā)現(xiàn)了一條巨大的眼鏡蛇,它怕那條蛇傷害主人,于是它去對(duì)付那條蛇,突然豪豬把大豬手拍向它的`主人,它的主人急忙喊著:“赤利、赤利。”可是赤利正在對(duì)付那條眼鏡蛇,根本沒有聽到主人在叫它。主人看赤利沒來(lái),就以為它是怕死鬼,不敢來(lái)。突然豪豬抽搐了一下,原來(lái)豪豬是被身后的刺扎進(jìn)肉里了,于是它的主人立刻拿起武器往豪豬身上打,過(guò)了一會(huì)豪豬死了,赤利也剛好把眼鏡蛇殺死了。它的主人不知道它殺了眼鏡蛇,以為是它怕死不敢來(lái)救自己;氐郊液螅嗬闹魅擞帜闷鹉竟鞔蛩。最后一次捕捉獵物,赤利為了救自己的主人死了!
這本書十分感人,一只好獵狗十分忠誠(chéng),以前有許多出賣國(guó)家的人,這些人還不如這條忠誠(chéng)的獵狗,我們長(zhǎng)大后可一定要保護(hù)好自己的國(guó)家,一定要有出息,加油!我們一定要好好學(xué)習(xí)哦!長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。我們要多讀書、讀好書,好讀書。希望大家以后也要多多看書哦!
初中讀書心得2
我一直非常喜歡歐洲文學(xué),讀的書大多是歐洲名著,但有許多書我看了以后幾乎沒有任何啟迪。當(dāng)媽媽看我在書堆中盲目讀書時(shí),便把我?guī)У搅藭牵瑔?wèn)我:你喜歡什么類的書?我不假思索地說(shuō):我喜歡歐洲文學(xué)!媽媽便走到書架前將《簡(jiǎn)愛》從書架上拿了下來(lái)說(shuō):"這本書一定會(huì)給你以后的價(jià)值觀大有啟迪。"我半信半疑地接過(guò)書品讀了起來(lái),果然不出媽媽所料,我看了幾頁(yè)就愛不釋手了。
簡(jiǎn)愛是一位自強(qiáng)自立的女孩,她自幼喪父喪母,被迫來(lái)到舅媽家。舅舅對(duì)簡(jiǎn)愛非常疼愛,但舅舅死后,舅媽對(duì)簡(jiǎn)愛十分殘暴。年幼的她又被舅媽送往寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)愛學(xué)習(xí)十分用功,在那兒她也認(rèn)識(shí)了她第一個(gè)朋友海倫,但海倫不久因結(jié)核病長(zhǎng)辭人世。簡(jiǎn)愛受到了極大地打擊,從此開始發(fā)奮學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)愛在學(xué)校學(xué)習(xí)了八年又當(dāng)了五年教師,這時(shí)她并不甘心就職于這個(gè)小學(xué)校,接著她來(lái)到了桑菲爾府,她為羅切斯特先生的侄女阿代爾教課。在一次舞會(huì)上羅切斯特先生對(duì)簡(jiǎn)愛表明了愛意,而簡(jiǎn)愛經(jīng)一番思想斗爭(zhēng)后決定了心意————嫁給羅切斯特先生。在距離婚禮前的一段時(shí)間,羅切斯特先生總是給簡(jiǎn)愛買禮物,但簡(jiǎn)愛都委婉地謝絕了。他們的噩夢(mèng)在婚禮那天才正式開始。羅切斯特先生前妻的哥哥宣布了羅切斯特先生壓于心底的秘密:原來(lái)他的妻子是一位瘋子!他的妻子一家祖?zhèn)魅际钳傋樱拮咏Y(jié)婚前并不是瘋子,但羅切斯特先生在結(jié)婚之前并不知道她是瘋子,但結(jié)婚后她也瘋了。簡(jiǎn)愛面對(duì)面前的惡夢(mèng),沒有說(shuō)一句話,她離開了。她來(lái)到圣約翰家,與圣約翰和他的妹妹們相處得仿佛一家人。圣約翰向簡(jiǎn)愛求婚,簡(jiǎn)愛拒絕了她,簡(jiǎn)愛又去找了羅切斯特先生,結(jié)果桑菲爾莊園一片狼藉。羅切斯特先生又瞎了眼,斷了一條腿,但簡(jiǎn)愛還是沒有嫌棄他與他結(jié)婚了,她有了美好的生活。
簡(jiǎn)愛她的命運(yùn)艱辛而又壯麗,她在面對(duì)噩夢(mèng)時(shí)并不懼怕,而是留給自己退路。她心地善良,面對(duì)一位曾經(jīng)美好的羅切斯特,敞開心靈接受了他,她面對(duì)狠心的舅媽,絲毫不服輸不退縮。她面對(duì)未來(lái)的'生活,充滿著美好的向往。簡(jiǎn)愛她并不美麗,但她卻勤奮、善良、冷靜。不管面前多么黑暗,她都堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),以一顆正直、高尚、純潔的心照亮了一顆顆黑暗的心,也照亮了一條條黑暗的道路,讓久而聚集的烏云瞬間散開,讓愛、憐憫、正直、同情在人們手中傳遞!逗(jiǎn)愛》這本書讓我人生中的無(wú)名十字路標(biāo)有了導(dǎo)航,讓我這艘迷途的船有了方向。
這就是開啟我內(nèi)心最深處的書——《簡(jiǎn)愛》。
初中讀書心得3
老師常說(shuō),三十歲之后便看到老了,只有在二十多歲以前的人生才是變化多端的。
老師是在讀《6__屆初中生》的時(shí)候才經(jīng)常這么講。
《6__屆初中生》,講述的實(shí)際上就是雯雯在二十多歲之前的一生。
雯雯,一名出生在50年代的女孩,已讀小學(xué)六年級(jí),即將迎接她的本是美好的初中生活,卻不巧,文化_開始了,這場(chǎng)_使得不僅雯雯沒有上成中學(xué),還使她上山下鄉(xiāng)插隊(duì)落戶到了大吳莊。她的初中生涯乃至高中生涯都耗費(fèi)在這毫無(wú)意義的事中去了。但她其間還認(rèn)識(shí)了她的男朋友。當(dāng)她重回上海,她只得當(dāng)了一名售貨員,每天無(wú)聊地工作。卻不料有一天居然恢復(fù)了高考,但她生在了一個(gè)那樣不幸的年代,她沒有文化,又沒有機(jī)遇,只好當(dāng)了一名最最普通的工人。
雯雯的不幸,曲折的前半生大約就算是完了,而這小說(shuō)也便完了。
在讀這小說(shuō)的時(shí)候,老師總是不時(shí)地抬起頭來(lái),說(shuō)著一些關(guān)于人生的話,有時(shí)又似懷舊,講述著當(dāng)時(shí)時(shí)代的艱難。
雯雯只是這一代人中的一個(gè)代表,這一代人在小時(shí)的人生便經(jīng)歷了多次波折,反右派,文化_,上山下鄉(xiāng),到頭來(lái)只得混個(gè)平平淡淡的人生。
聽完了小說(shuō),我總覺得人生的多變,未知,好像前方是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.路,罩著濃霧,神秘,難以預(yù)料。
人生就是這樣,走完了今天,今天成了昨天,而明天又成了今天,新的一天又開始了,誰(shuí)也不知道今天會(huì)怎么樣。
正如雯雯的人生一樣,正要迎接初中生活,卻不料發(fā)生了文化_,正打算這么平淡地在鄉(xiāng)村過(guò)了一生,知青回城的潮流又將她卷回了上海,誰(shuí)知呢,沒準(zhǔn)明天,我也會(huì)經(jīng)歷這樣的事。
所以我們要為這人生作好充分的準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)便是一種很好的,為人生作準(zhǔn)備的方式。這是在文化方面作準(zhǔn)備。
許多學(xué)生覺著學(xué)習(xí)苦,累,但誰(shuí)又發(fā)現(xiàn)了沒有文化的苦,累?雯雯便證明了這一點(diǎn)。她誤了學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,本以為沒什么,卻不料恢復(fù)高考,讓她嘗盡了沒文化的苦。當(dāng)她再想學(xué)習(xí)時(shí),卻再也學(xué)不進(jìn)了。
故我們充分利用,把握好這段黃金時(shí)間,多學(xué)習(xí)知識(shí),多作點(diǎn)準(zhǔn)備,為往后的人生作好鋪墊。
學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。
學(xué)好知識(shí),任它人生多變,未學(xué)文化,隨它人生擺布。
人生雖多變,但只要作好準(zhǔn)備,便什么也不用懼憚。
前方的長(zhǎng)長(zhǎng)的路上的濃霧慢慢散開……
初中讀書心得4
如果閱讀不能與人分享,就不是真正的閱讀。寒假讀了《海底兩萬(wàn)里》,內(nèi)容有趣,涉及到許多方面的內(nèi)容,對(duì)以后的學(xué)習(xí)非常有幫助,讓我來(lái)和大家分享一下吧。
這本書是法國(guó)科幻小說(shuō)家儒爾·凡爾納的代表作之一。它讓我“登上”了“鸚鵡螺號(hào)”,以平均十二公里的時(shí)速,在將近十個(gè)月的海底旅行中,隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類生物:有海底打獵。參觀海底森林。探訪海底亞的蘭蒂斯廢墟。打撈西班牙沉船的財(cái)富。目睹珊瑚王國(guó)的'葬禮。與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗。擊退土著人圍攻等探險(xiǎn)。
從這本書中,我得知海底的風(fēng)景十分美麗:有五顏六色的珊瑚、形似花壇的?⑿橇_棋布的海星、瘤狀的海盤車、仙女般正在跳舞的水母、各式各樣的貝殼,真美啊!這時(shí),我也好似在水里一樣,和海螺唱歌,同海豚跳舞。
剛欣賞過(guò)美景,又迎來(lái)了新的危機(jī)。在南極時(shí),他們被困在由厚厚的冰層形成的“冰盆”里,差點(diǎn)窒息而死。還好他們有驚人的勇氣,一起來(lái)合作。有的挖冰,有的澆沸水,最后終于突破了厚厚的冰層,重新獲得了生命。那時(shí),我也像個(gè)差點(diǎn)窒息的人一樣,大口大口的呼吸新鮮空氣。
看過(guò)這本書后,我了解了更多關(guān)于海洋的知識(shí),與其說(shuō)它是一本書,不如說(shuō)是一個(gè)百寶箱,讓我學(xué)到了科學(xué)、數(shù)學(xué)、天文、地理、生物······這些知識(shí)。書里有個(gè)神奇的世界,讓我們愛上讀書吧。
初中讀書心得5
在我進(jìn)入初中后,就接觸到了很多的書籍,不再是單一的童話和漫畫了。尤其是我在初二,我們班主任弄了一個(gè)圖書角,給我們購(gòu)買了很多書,有名著、雜志、寓言等等書籍,這一下就打開了我看書的視野,對(duì)書的興趣簡(jiǎn)直達(dá)到了頂峰,格外的喜歡讀書。
初二是我第一次接觸雜志這一類的書,開始覺得沒什么可看的,覺得很雜,可是那時(shí)候大部分的書(除了雜志)我都看不太懂,因此只能選擇這種內(nèi)容豐富的書讀,這一認(rèn)真讀下去,才發(fā)現(xiàn)雜志竟然是如此有趣的書,感到特別的開心。我漸漸就沉浸在了書里,喜歡里面的各類文章,尤其是哪些寫著對(duì)外面世界的介紹,我讀的如癡如夢(mèng),每天都想要去深挖里面的故事;喜歡看里面對(duì)情感的深刻描述,因?yàn)槟鞘俏也荒軐懗龅那楦,那些文章?duì)感情細(xì)膩的描述,讓我有點(diǎn)羨慕,很想去體驗(yàn)一番;喜歡看里面的科幻文,里面對(duì)一些不怎么常見到的技術(shù)的描述,不禁去想那個(gè)場(chǎng)景,好似看到了靈活的科技在為人們服務(wù)。還有眾多描寫不同的文章,都讓我喜歡。
雜志看似“雜”,實(shí)際上里面蘊(yùn)含的東西很多,對(duì)我而言是有益的,因?yàn)楹?jiǎn)單而通俗。而且更是因?yàn)樗半s”的原因,里面收集了很多的素材,這對(duì)我學(xué)語(yǔ)文很有用處,初中之前的我,看到書很少,尤其是有意義的書更少,像這種都還是初次接觸,可帶給我的沖擊力是不小的,讀雜志,體會(huì)各種文體,偶爾有些雜志專門就是用作素材的積累的,在我寫作是真的提供了很多很好的素材,讓我在老師、同學(xué)們面前可是有了很好的印象。因此從這里也可以看出,讀書是真的極有益了,我都有些后悔小學(xué)是沒有去讀更多的'書,不然早就接觸到不一樣的世界了。
讀書它給我的感受,不僅是對(duì)學(xué)習(xí)有幫助,還有對(duì)自己排解孤獨(dú)很有用,有時(shí)候一本書讀下來(lái),都能忘記周圍的環(huán)境,只沉浸于書中的世界。在初二就能遇到自己喜歡的一類書,我很幸運(yùn),能夠有這樣讀書的機(jī)會(huì),讓我去不斷的提高自己,不論是涵養(yǎng),亦或是學(xué)習(xí),都是一種進(jìn)步。初中對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的階段,讓我真正認(rèn)識(shí)到讀書的樂趣,讓我認(rèn)識(shí)到自己讀書也是一種很美好的事情。
初中讀書心得6
喜歡夏洛蒂﹒勃朗特的《簡(jiǎn)·愛》,上中學(xué)時(shí)看過(guò)這部電影,對(duì)情節(jié)的印象好深;初中二年級(jí)時(shí)電臺(tái)里午休時(shí)間播放長(zhǎng)篇小說(shuō),我又聽了三遍,每次聽,每次都好感動(dòng),為簡(jiǎn)﹒愛,為夏洛蒂;很幸運(yùn),初三時(shí)電視里開始播放這部電視劇了,飾演羅切斯特的演員好帥好有風(fēng)度,他對(duì)人物內(nèi)心的刻畫表演得很深刻,我被深深地吸引著。參加工作后,買了一套《世界文學(xué)名著普及本》,其中就有這本《簡(jiǎn)·愛》。
今天再次從書架上將《簡(jiǎn)﹒愛》取下,沒有原因,只是在看青歌賽的間隙抽空到書架前撇了一眼,就隨手拿下了它。由于閑置太久了,都有些遺忘了,書頁(yè)竟然有些變色,就如某種回憶一樣。
靜靜的夏夜,喜歡獨(dú)處的我再次翻閱這本書,比起年少時(shí)的激情,現(xiàn)時(shí)的我更多了一份恬靜,在沉實(shí)的思考下,我不免又生出一番與往不同的感悟。
簡(jiǎn)﹒愛走的是一條個(gè)人奮斗的道路,夏洛蒂說(shuō):“女人一般被認(rèn)為是極其平靜的,可是女人也和男人有一樣的感覺……”
簡(jiǎn)﹒愛是女人,她是介于成人和孩子之間的那一種人,是介于神與人之間的動(dòng)物。她能夠借來(lái)神的那份靈氣,借來(lái)成人的成熟,借來(lái)孩子的稚氣,這個(gè)女人也真是豐富多彩了,魅力無(wú)窮。男人大多是在女人的溫情中平靜下來(lái)的。
一個(gè)笑得很甜的女人,她的未來(lái)不會(huì)很差。簡(jiǎn)﹒愛在某種程度上的容忍,不是懦弱,不是退讓,不是逃避,而是一種隱形的堅(jiān)強(qiáng),一種積極的進(jìn)取,一種平靜的突破。女人在男人的生命里表現(xiàn)出來(lái)的那種堅(jiān)韌,是男人在日常生活中,尤其在那些繁華的日子里,感受不到的,男人只感受到它爛漫的一面。
作為女人,簡(jiǎn)·愛善于埋藏,對(duì)于過(guò)去所有不可挽回、不可原諒、不可挽救的東西,她都具有埋葬能力。只要摘下生活中那些缺少價(jià)值的砝碼,生命又會(huì)恢復(fù)先前的彈性。
愛一個(gè)人是世界上最艱難的事情。愛情不是過(guò)去時(shí),不是將來(lái)時(shí),永遠(yuǎn)是正在進(jìn)行時(shí)。愛情有的時(shí)候它是一份信仰,是一份境界,是一種啟發(fā)。女人屬陰,看不見摸不著,可知但難知。女人在愛情里最好像簡(jiǎn)﹒愛一樣加強(qiáng)自身魅力的`培養(yǎng),以時(shí)間換空間,否則就經(jīng)不住歲月的打磨,經(jīng)不住命運(yùn)的取舍。
簡(jiǎn)釩在經(jīng)歷了偏執(zhí)與迷茫之后,她仍然仰望星空,依舊沐浴在陽(yáng)光和愛之下。作為女人,我想我們都應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)陽(yáng)光說(shuō),我愛你故事里溫暖的愛,也愛你溫暖里藏著的愛的故事?
《簡(jiǎn)愛》讓我覺得自己以往的生活是那么的單薄甚至蒼白,《簡(jiǎn)愛》讓我滲透了雙倍人生,在了解別人的過(guò)程中探究和發(fā)現(xiàn)了自己。
生命需要相扶相攜,生命之旅會(huì)因我們的相扶相攜而少了許多煩悶多了無(wú)數(shù)歡樂。簡(jiǎn)釩是女人,女人如簡(jiǎn)﹒愛,參與進(jìn)取的人生才是快樂而真實(shí)的人生,對(duì)嗎?
初中讀書心得7
當(dāng)聽說(shuō)《茶花女》這一書名時(shí),心里就不知道是有什么感覺,總想看一看。但當(dāng)真正讀完的時(shí)候,每一個(gè)有思想有感情的人,是不會(huì)不陷入沉思的。我覺得它不僅僅是一本小書,也是當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的寫照,人的命運(yùn)是基于社會(huì)之上,茶花女瑪格麗特的悲慘遭遇是社會(huì)生活的縮影,同時(shí)我們也看出了資本主義社會(huì)的丑惡,法國(guó)上流社會(huì)的真正嘴臉,以及廣大人民生活的無(wú)奈與痛苦。
青年阿爾芒與朋友參加舞會(huì)時(shí)無(wú)意間碰上了當(dāng)時(shí)巴黎名妓瑪格麗特,并深深的愛上了她。從此,便不能自拔,瑪格麗特從沒遇見一個(gè)像阿爾芒一樣關(guān)心她,愛護(hù)她的人,她的心靈自然多了幾分感動(dòng),并且深深的愛上了這個(gè)年輕的小伙子。因?yàn)楝敻覃愄鼗加蟹尾。?dāng)她咳血的時(shí)候,只有阿爾芒在身邊;當(dāng)她生病時(shí),只有阿爾芒來(lái)詢問(wèn)她的病情。每次發(fā)病時(shí),其他的舞伴都會(huì)遠(yuǎn)離她,只有阿爾芒在身邊。從這里我們可以看出,當(dāng)時(shí)女人唯一值得炫耀的資本就是她們考濃妝艷抹而展現(xiàn)出的姿色。一旦它們遠(yuǎn)去,女人就失去了一切。但也從側(cè)面反映出法國(guó)社會(huì)的冷漠,悲涼,人與人的麻木勾心斗角,權(quán)勢(shì)、地位、女人湮沒了人們間的溫暖、和諧以及更深層次的愛。阿爾芒和瑪格麗特為了躲避都市的喧鬧,隱居到巴黎郊外,過(guò)起快樂的日子。但是瑪格麗特不是一般人,她的債務(wù)是永遠(yuǎn)擺脫不掉的。為了不讓阿爾芒替自己還債,瑪格麗特有重操舊業(yè),這引起了阿爾芒的不滿,再加上當(dāng)時(shí)阿爾芒父親的阻撓,瑪格麗特不得不重新回到了巴黎。阿爾芒為了報(bào)復(fù)瑪格麗特的背叛,在社交場(chǎng)合當(dāng)眾羞辱她,讓她肺病加重,在生命垂危時(shí),瑪格麗特心里始終念著阿爾芒,是不是阿爾芒永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)了,是不是帶著一連串的問(wèn)號(hào)和對(duì)阿爾芒的思念,她寫下了很多的日記,記述了很多,這也是小說(shuō)真正感人的地方。在為他們之間愛情而悲傷時(shí),我們也不該不思考一個(gè)社會(huì)問(wèn)題:究竟什么社會(huì)是好的,什么人際關(guān)系是最真的,愛情,恐怕會(huì)過(guò)期,友情,恐怕是快樂或痛苦時(shí)的分享者,是永恒的利益作支撐的友情嗎?這是虛偽的。正想瑪格麗特一樣,原來(lái)跟隨她的人,在她病危時(shí),誰(shuí)會(huì)來(lái)看她,愛她的阿爾芒來(lái)了嗎,普利當(dāng)絲他的朋友來(lái)了嗎?沒有,他們或許都不知道,但也未必。所以真正的友情愛情是最平凡的,也是沒有任何想法的,愛到平凡才是真。朋友之間也是一樣,對(duì)每個(gè)人的態(tài)度都一樣,那才是真正的真人。有人說(shuō)童年時(shí)期的友誼是最真誠(chéng)的,聽起來(lái)可能有點(diǎn)荒唐,但仔細(xì)想想,又何嘗不是呢。人最重要的是真誠(chéng),和人相處更需要真誠(chéng)。
不幸的是,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,私有財(cái)產(chǎn)出現(xiàn)了,人們內(nèi)心深處所隱藏的自私、貪欲、隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展都顯現(xiàn)出來(lái)了,我想人類誕生之初應(yīng)該沒有這種想法。所以我認(rèn)為經(jīng)濟(jì)高速的發(fā)展必然會(huì)導(dǎo)致人與人之間越來(lái)越冷漠。物欲橫流,金錢主義色彩已彌漫全球,有誰(shuí)能阻止人們的欲望。海納百川,有容乃大。壁立千仞,無(wú)欲則剛。知足最快樂。周杰倫的稻香也提到了這一點(diǎn)。
茶花女這一作品,讓人想到很多。
初中讀2書心得2
小仲馬筆下默默為愛付出的瑪格麗特曾一度感動(dòng)著我的初三時(shí)代。淡雅純潔的茶花,帶著淡淡的雅香,哀怨惆悵的開放!恫杌ㄅ分械呐魅斯敻覃愄卣缙饺张c她形影不離的茶花一樣,帶著一片芬芳和馨香,默默的在風(fēng)中展示著自己的美麗和渴望,然后帶著對(duì)社會(huì)的悲憤控訴默默枯萎凋謝。她充滿熱情和希望地去追求真正的愛情生活,而當(dāng)這種希望破滅之后,又甘愿自我犧牲去成全他人。一切都使這位為人們所不齒的煙花女子的形象閃爍著一種圣潔的光輝。
曾經(jīng)的懵懂少年以為愛情只是默默,只在最后的一霎綻放出動(dòng)人的華麗。
四年后的今天,再讀了《茶花女》時(shí)卻有了別樣的感觸。一個(gè)是早已墮落的風(fēng)塵女子,另一個(gè)是稅務(wù)局長(zhǎng)的兒子前程似錦的上進(jìn)青年,兩人的戀情從阿爾芒對(duì)瑪格麗特美貌的眷念開始,就注定了一場(chǎng)悲劇。悲劇的罪魁禍?zhǔn)撞恢怪皇钱?dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)所謂階級(jí)間所謂純真愛情的扼殺,還是內(nèi)心對(duì)不切實(shí)際的愛情不切實(shí)際的最求。阿爾芒是幸運(yùn)的`,因?yàn)樗鞋敻覃愄貫樗俺痰母冻,更有父親為他的現(xiàn)實(shí)著想,維護(hù)著他的姓氏,對(duì)他來(lái)說(shuō)也許也只是對(duì)一切和他情婦有過(guò)關(guān)系的人和事都懷有敬意。而瑪格麗特則是不幸的,地位的卑劣注定了她即使真愛,也只能在默默的屈辱與煎熬中度過(guò)。彌留之際,雖然債主們來(lái)來(lái)往往,警察廳查封了她的房子,連普率當(dāng)絲都偷走了她最后的那條項(xiàng)鏈,但是不幸中的萬(wàn)幸是,她換取了圣潔的光輝。一切只留身后名,卻在不現(xiàn)實(shí)的戀情中逝去了一切。茶花,在冷風(fēng)摧殘中只能衰敗。
如果不切實(shí)際的愛情只能是悲劇,只有最后一瞬綻放出的動(dòng)人華麗留下一絲欣慰,那么何必只求那最后的一絲欣慰呢?愛情不僅以人為主體,還充滿了社交,脫離于人與社會(huì)的愛情就注定掙脫不了悲劇的糾纏。不管是瑪格麗特所生活的19世紀(jì),還是我們現(xiàn)在的21世紀(jì),不管是資本主義社會(huì),還是社會(huì)主義國(guó)家,愛情中若存在懸殊的地位等差便有了悲劇之源。不管是瑪格麗特,還是安徒生筆下的小美人魚,地位的懸殊都注定了她們愛情的失敗。辛德瑞拉被王子眷顧只是童話,現(xiàn)實(shí)生活中門當(dāng)戶對(duì)已習(xí)以為常。
社會(huì)是公平的,瑪格麗特的墮落與風(fēng)塵為她的悲劇埋播下惡種,阿爾芒不切實(shí)際的貪圖愛情也只會(huì)為這場(chǎng)悲劇點(diǎn)下導(dǎo)火索。瑪格麗特的死亡帶走了一切偏見,墳?zāi)骨安杌ㄊ㈤_。也許正如小仲馬在第一章所說(shuō)死亡已經(jīng)凈化了這個(gè)富麗而淫穢的場(chǎng)所的空氣。然而只有死亡才能凈化的一切偏見,何必只用死亡去凈化呢?只有死亡才能得到愛情的理解,為何就不與不切實(shí)際的愛情到來(lái)之前就扼殺掉呢?現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的愛情,理性一點(diǎn)的愛情,才能品嘗到日后的香醇,而不是茶花在冷風(fēng)中的凋零,或是死后盛開的一霎。
茶花不應(yīng)盛開。
初中讀書心得8
這幾天我和父母一起讀了《三國(guó)演義》這本書,以前我也曾讀過(guò)這本書,可如今再拿起,我依然是看得津津有味,不時(shí)還隨著文中的人物一起悲歡!
這本書中的人物性格鮮明,劉備謙虛大度,諸葛亮足智多謀,關(guān)羽忠義,張飛正氣凜然……其中我最喜歡的是諸葛亮,因?yàn)樗阒嵌嘀\,神機(jī)妙算,不論敵人出什么招數(shù),他總能想好對(duì)策,為主公出謀劃策。而且他能言善辯,文中就有例子,例如:第十一回“諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒”,他以一個(gè)人一張嘴,打敗了一群人,讓其他人心服口服。第二十七回“七擒孟獲”,讓南王佩服得五體投地,從此再也不敢造反了。其中最有名的是“空城計(jì)”,堪稱諸葛亮在軍事行動(dòng)中的一絕。文中還有很多人我也很喜歡,例如:趙云、周瑜、姜維、呂布……
從文中人物的'事跡中,我深深地體會(huì)到,在生活中做人要像劉備一樣寬宏大度,不要像周瑜小肚雞腸;做事情應(yīng)像諸葛亮全面考慮,做到心中有數(shù),不要像馬謖那樣不切實(shí)際,只會(huì)紙上談兵;在正義方面要向張飛那樣有膽量,不要像夏侯杰那樣肝膽俱碎。
感謝學(xué)校的親子共讀書這個(gè)活動(dòng),讓我和父母一起回顧了歷史,再次重現(xiàn)了那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面!
初中讀書心得9
當(dāng)我翻開《西游記》時(shí),總有不一樣的情緒。它在四大名著中,就是最生動(dòng)活潑的,小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺得既過(guò)癮又搞笑。但今時(shí)今日,不變的就是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。
這就是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不一樣的感覺和啟示,有人喜歡它鮮明的`人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái),他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就就是——自由。
在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子,廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱王。能夠說(shuō)已經(jīng)到達(dá)人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭(zhēng)也就是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個(gè)人都明白,在此刻,即使就是將來(lái),完全的自由終究就是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的就是個(gè)受約束的世界,但我們能夠讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。
然而,目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展,人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切,但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了?傊艺J(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就就是一種開闊進(jìn)取,尋找最大自由的精神。
在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
初中讀書心得10
看到一則小故事,內(nèi)容是,一個(gè)小孩生病,醫(yī)生為他開了四副非常昂貴的藥,孩子才吃了一副就好了。看到這里,不由為孩子感到高興,他能早日康復(fù),多虧了醫(yī)生。然而,故事中,孩子的母親卻非但不感激,還抱怨起來(lái):“這醫(yī)生一定是借機(jī)詐財(cái)!根本沒必要吃這么貴的藥,要吃也用不著這么多服!
有人常在該感恩的時(shí)候抱怨,所以就算再幸運(yùn)的是,在某人眼中依然糟糕。
這讓我想起在微博上看到的一幅漫畫。一個(gè)人在祈求上帝保佑,豈料,剛站起身來(lái),就被一塊石子砸中。那個(gè)人又傷心又氣憤:“上帝你為什么不保佑我?!”這時(shí),又有兩塊石子滾到那人腳邊,那人憤怒地回頭,猛然發(fā)現(xiàn),上帝正用自己的身軀為那人擋起更多的石子。
這幅漫畫同樣給了我許多感觸。
當(dāng)我們遇上不幸時(shí),應(yīng)該慶幸沒有遇上更大的'不幸。當(dāng)遇上幸運(yùn)的事時(shí),就更應(yīng)該感恩,而不是抱怨。
會(huì)感恩的人,才是世界上最幸運(yùn)的人!
初中讀書心得11
易經(jīng)是要求一明理而去預(yù)測(cè),在預(yù)測(cè)中明理故謂之“解”。因?yàn)榘素灾兄挥羞@六個(gè)爻而這六個(gè)爻因?yàn)橐硐笕f(wàn)物因此未免顯得粗糙和模糊,因此要求習(xí)易經(jīng)者要用極高的領(lǐng)悟能力去參透卦理從而以便從中提取自己所需要的信息。因此易經(jīng)就是一門《模糊學(xué)》。當(dāng)然這也象征人類很難有清醒的時(shí)候,而對(duì)于那些時(shí)刻清醒的人類,我們稱他們?yōu)椤笆ト恕薄6鬃右仓皇窃谕砟瓴胚_(dá)到了“圣人”的境界的。
來(lái)指明了方向。人安身立命,要與人為善,人是社會(huì)中的人,是被鑲嵌在社會(huì)中的,不能脫離社會(huì)環(huán)境而生存,任何人要有所成就必須借力于社會(huì)環(huán)境和其他人,所以就要與人為善,努力地幫助別人,營(yíng)造一個(gè)適合個(gè)人發(fā)展的社會(huì)環(huán)境。要厚德載物,要用寬廣的胸懷對(duì)待別人的失誤與不足。要會(huì)協(xié)調(diào)和駕馭矛盾,工作學(xué)習(xí)中會(huì)產(chǎn)生矛盾,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创埽瑧?yīng)該就事論事,一切圍繞著工作如何更好的發(fā)展和目標(biāo)更好地達(dá)成而進(jìn)行,當(dāng)矛盾有可能超出工作學(xué)習(xí)之外時(shí),就停止?fàn)幷摗,F(xiàn)實(shí)生活中有許多人不能把握住這一點(diǎn),帶來(lái)許多負(fù)效應(yīng)
時(shí)間是人生命中最寶貴資源,因其是一維的,是不可逆的。在繁忙充實(shí)或無(wú)聊落寞之際,她都悄悄地以同樣的速度一去不復(fù)返了。不論何時(shí)何地,何種情況和際遇,我們都要以一顆樂觀、積極、謙遜的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活。改變能改變的,接受不能改變的,虔誠(chéng)地對(duì)待生命中的每一分鐘,使她富有意義!
易學(xué)是哲學(xué)中的哲學(xué),智慧中的智慧,它給人生以指引,指明道路和方向。但道路和方向本身不代表成功,人生路還要靠自己塌實(shí)地去走。現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想一想,或許易經(jīng)給我的'最大啟示就是:無(wú)論在人生的何種境遇下,都要保持一顆永遠(yuǎn)向上的心。君子要效法天地間運(yùn)行的基本法則,自強(qiáng)不息。我堅(jiān)信:有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。
世間萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變,唯一不變的就是“變化”。正所謂要“以不變應(yīng)萬(wàn)變”,我們要適應(yīng)這個(gè)不斷在變的世界,有時(shí)我們預(yù)想著事情發(fā)展的種種可能,而事實(shí)卻偏偏在意料之外發(fā)生。
初中讀書心得12
曹雪芹的一生是悲劇的,晴雯亦然。晴雯給我的感受就是:她是一個(gè)人,一個(gè)有血有肉憑借理性活著的人。她既不是一件禮品也不是一件工具。她有血有肉,不愿被人區(qū)別對(duì)待。即使她身份低微,在府上也不過(guò)是個(gè)下人的身份,但她所做的種種行動(dòng)卻在表明,她的內(nèi)心并沒有視自己為下人,她的每一次不卑不亢都讓人對(duì)她越加佩服。
在她的行為中似有一種風(fēng)骨在的,好似文人。她的骨子里淌的是反奴性的血。簡(jiǎn)而言之,《紅樓夢(mèng)》中的每一個(gè)人都有曹雪芹的心緒,寶黛的無(wú)可奈何,榮國(guó)府的興衰榮敗,而晴雯這反奴性而招惹的是是非非的悲劇形象,正是在暗喻自己在面對(duì)封建勢(shì)力時(shí)也曾有過(guò)反抗,然結(jié)局也同樣凄涼,故著晴雯一角聊表余志。
研究紅學(xué)的學(xué)者們一直分為兩派并苦苦爭(zhēng)論,一為“喜晴派”,一為“厭晴派”。當(dāng)我看到寶玉私見晴雯,晴雯剪去指甲贈(zèng)與寶玉并說(shuō)下那一席話后當(dāng)夜死去的那一段時(shí),一瞬間就站在了“喜晴派”中。因?yàn)槲易⒁獾揭?/p>
個(gè)細(xì)節(jié)——晴雯剪指甲。一方面,晴雯作為下人,是需要經(jīng)常做粗活的,所以下人通常是不被允許留指甲的,另一方面,長(zhǎng)指甲在古代是被王爺娘娘之類的身份顯赫的人用以炫耀身份高貴的。
而晴雯作為一個(gè)下人,她的指甲則彰顯了她的反抗精神。且“身體發(fā)膚,授之父母”,晴雯的指甲送給了身份顯赫的寶玉,也揭示了她的反抗精神。無(wú)疑,晴雯的一生雖然坎坷且短暫,然而其“真性情的`人”的身份,必定是《紅樓夢(mèng)》最光輝也最黑暗的一筆。
“每個(gè)人的心里都有一部紅樓,每個(gè)人都是一段傳奇,或跌宕起伏,或平平淡淡!蔽业褂X得:“每個(gè)人的心中都有一個(gè)晴雯,或溫順,或乖張,或楚楚可憐,”晴雯,你雖死在書里卻入了我的夢(mèng)里,活在了我的心里。
有時(shí)真的分不清現(xiàn)實(shí)與幻境,到底是我入了書里,還是晴雯活在了我的夢(mèng)里?如果是我入了書,我倒寧愿活在書中的世界里,說(shuō)著晴雯的故事,流著觀者的淚,不甚歡喜,不甚痛快。
一曲離愁,道不盡兒女情長(zhǎng),原以為時(shí)光未老,不曾想流年最易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉,奈何物是人非事事休,臆想當(dāng)年,卻只道當(dāng)時(shí)是尋常。絳珠之所以美,因?yàn)檫有神瑛,他對(duì)社會(huì)制度的恨,對(duì)仕途經(jīng)濟(jì)的恨,對(duì)所有女兒的愛,都是絳珠愿意為他美的原因,所以把一生的淚都給他,只是世俗的牽絆讓他們失去里永遠(yuǎn)在一起的機(jī)會(huì),只有生死兩相望了。
初中讀書心得13
我非常喜歡讀有關(guān)動(dòng)物、游記、冒險(xiǎn)類的書,但從來(lái)沒有一本書像《杜立德醫(yī)生航海記》給我如此大的感觸。
杜立德個(gè)頭不大,身體圓乎乎的,腦袋上罩著頂皺巴巴的高帽子,手里提個(gè)破破爛爛的不大的黑包。就是這個(gè)其貌不揚(yáng)的.糟老頭,其智慧、善良和勇敢使我明白了“人不可貌相,海水不可斗量”的道理。
杜立德其貌不揚(yáng),但很有智慧。不管是鳥類的語(yǔ)言還是獸類的語(yǔ)言,他不但全懂而且還能運(yùn)用。他用猴子的語(yǔ)言寫過(guò)歷史書,用金絲雀的語(yǔ)言寫過(guò)詩(shī)歌,還用喜鵲的語(yǔ)言為喜鵲們創(chuàng)作了幾首滑稽的小曲子。
杜立德其貌不揚(yáng),但很善良。不管白天正在吃飯還是半夜三更,只要有小動(dòng)物病人,他從不拒之門外。他總說(shuō),緊急情況就必須得到迅速處理。
杜立德其貌不揚(yáng),但很勇敢。他一次次出海遠(yuǎn)航,都有一段段非同尋常的經(jīng)歷。浮島、_猴島上的一次次遭遇危機(jī),都因杜立德的智慧勇敢而得以解決。
古今中外,有許多事因?yàn)橐悦踩∪硕粝铝诵υ。眾人皆知的宴子使楚故事便是。楚王見宴子個(gè)子矮小,就想一次次地侮辱他,但是宴子機(jī)智勇敢,一次次的回?fù),反而使楚王受到了侮辱。就算是偉大的思想家、教育家孔子也在以貌取人上大跌眼鏡。孔子的學(xué)生子羽相貌丑陋,孔子對(duì)他冷淡,他只好離開孔子,后來(lái)自修成為有名的學(xué)者。而學(xué)生宰予長(zhǎng)相很好,孔子對(duì)他很好,但他不學(xué)無(wú)術(shù),不久就被齊王處死?鬃痈锌卣f(shuō):“吾以言取人,失之宰予,以貌取人,失之子羽。”
古人用“人不可貌相,海水不可斗量”的警句告誡人們:評(píng)價(jià)人不能以外貌、衣著作為衡量標(biāo)準(zhǔn),海水那么浩瀚不能用斗來(lái)測(cè)量。但是現(xiàn)在還有許多人以貌取人,我想他們最終會(huì)失敗的。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)杜立德醫(yī)生的智慧、善良和勇敢。
初中讀書心得14
一名中學(xué)生將他寫的一篇小說(shuō)讀給作家聽,作家問(wèn):“結(jié)束了嗎?”學(xué)生以為作家還想聽下去,立刻靈感噴發(fā),構(gòu)思敘述下去。
事后,那作家說(shuō):“其實(shí)你早應(yīng)收尾了,何必再畫蛇添足?你缺少當(dāng)作家的決斷!
而另一位作家聽說(shuō)后,反而驚呼:“你的反應(yīng)如此迅捷,想象力如此豐富,正是當(dāng)作家的料!”
這個(gè)故事我看了許多次,仍未膩。
每個(gè)人看問(wèn)題的角度不同,最后得出的結(jié)論也不一樣,沒有絕對(duì)的對(duì)于錯(cuò),適合自己的就是最好。
對(duì)待別人看法的'問(wèn)題,我很小就開始思考。
同一篇文章,一個(gè)老師給滿分,而另一個(gè)老師給零分。因?yàn)樗麄兊目捶ú煌。那位給你作文滿分的老師,是因?yàn)槟阕魑闹畜w現(xiàn)的想法與他一致,使他有種遇見知己的認(rèn)同感。但這不表明你的作文絕對(duì)是最好的,只是從那位老師的角度來(lái)看而已。相反,給你零分的老師,可能是因?yàn)樗南敕ㄅc你的相差太遠(yuǎn),那種不認(rèn)同感,使他皺起眉頭。
評(píng)論,始終是評(píng)論,它們本質(zhì)上是改變不了什么。只要你不被別人的評(píng)論所左右,保持自己獨(dú)特的想法,就能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
初中讀書心得15
生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書就是我們精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到與書結(jié)下了不解之緣,并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣,體會(huì)讀書的樂趣,學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法,這不就是人生的第一大快事嗎?下方,我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!
讀書的一大樂趣莫過(guò)于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁,百思不得其解的`時(shí)候,或?qū)δ骋粋(gè)問(wèn)題似有所聞的時(shí)候,打開書一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服,那么的自在。
讀書對(duì)于不一樣的人有不一樣的樂趣,對(duì)于從事體力勞動(dòng)來(lái)說(shuō),讀書一種休閑;對(duì)于從事腦力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō),書可能就是一種靈丹妙藥,煩悶時(shí),讀書能夠解悶;愁苦時(shí),讀書能夠忘憂;興奮時(shí),讀書能夠暢流。
讀書給人恬淡、寧?kù)o、心安理得的快樂,就是名利、金錢不可代替的,書就像人類的精神營(yíng)養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你必須也能從書中懂得人生的真諦!
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