三年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得11篇
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),馬上將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的三年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得 篇1
讀了《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū),我知道皮皮很機(jī)智勇敢,力氣很大,很幽默很搞笑。她可以舉起一匹馬,可以教訓(xùn)兇狠的海盜,還可以輕易地把鯊魚(yú)拋到遠(yuǎn)處等..........,皮皮認(rèn)為媽媽飛上天,變成了天使。爸爸漂流到了一個(gè)海島上,成為了黑人國(guó)王。皮皮力氣真的很大,我又驚訝又羨慕。我們要向皮皮學(xué)習(xí)她的占,學(xué)習(xí)她好勇敢,聰明,認(rèn)真動(dòng)腦筋想辦法對(duì)付壞人,面對(duì)面危險(xiǎn)冷靜助人為樂(lè)的優(yōu)點(diǎn)。《長(zhǎng)襪子皮皮》是一本很好看,有趣的人。大家值得去一看。
今天,我看了這一本書(shū)后,我覺(jué)得皮皮非常堅(jiān)強(qiáng),她沒(méi)有父母,自己養(yǎng)活自己,真是不可思議,有時(shí)候不開(kāi)心,就自己安慰自己,有的'時(shí)候小男孩欺負(fù)小女孩的時(shí)候,她總是保護(hù)她們,還有時(shí)會(huì)買(mǎi)一堆糖果,然后又分給了每一個(gè)小朋友。
她是一個(gè)獨(dú)立又大方力氣又很大的小女孩,我想跟她說(shuō):”你真是我的榜樣"。
三年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得 篇2
書(shū),是每個(gè)人的人生中不可缺少的東西。劉向說(shuō)過(guò):書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。意思是說(shuō):如果一個(gè)人沒(méi)讀書(shū),那他必定是愚蠢的;如果一個(gè)人認(rèn)真的讀書(shū),這個(gè)人一定會(huì)是聰明的人。書(shū)是全世界人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,假如沒(méi)有書(shū),這個(gè)世界還有聰明的人嗎?假如沒(méi)有書(shū),人類(lèi)的科學(xué)會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在這樣嗎?
我們是吃飯長(zhǎng)大的.,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的,一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人才是健康成長(zhǎng)的人。讀書(shū)光光是死讀硬背是沒(méi)有用的,讀書(shū)要有3到,心到,眼到口到。
三年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得 篇3
一天我到書(shū)店里,我看見(jiàn)了一本書(shū)《怪老頭兒》,我就買(mǎi)了回來(lái)。我打開(kāi)看的時(shí)候,媽媽說(shuō):先吃飯,吃完飯?jiān)倏础N揖桶扬埡芸斓某酝炅,吃完飯后我就拿起?shū)看第1頁(yè)了。
我就把第1頁(yè)讀給媽媽聽(tīng):“我叫趙新新,也叫鐵頭,念五年級(jí)。你們要是讀過(guò)《鐵頭飛俠傳》,準(zhǔn)認(rèn)識(shí)我。不過(guò),那本書(shū)讀不讀都沒(méi)關(guān)系。如果你肚子疼,你就是把那本書(shū)從頭到尾念三遍,肚子照樣兒疼。我現(xiàn)在講的故事就不同啦,說(shuō)不定你聽(tīng)了我的肚子疼是怎么治好的,也能學(xué)會(huì)治肚子疼”......
讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大好處是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我見(jiàn)識(shí)。
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙,又是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,更是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,它指引我們走向生活、頑強(qiáng)奮斗。我要把它當(dāng)作我人生旅途上的好朋友,讀好多書(shū)是我終身最大的快樂(lè)。
在我上幼兒園時(shí),我已經(jīng)開(kāi)始閱讀了,雖然那時(shí)我只是閱讀一些連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)書(shū),可那時(shí)的`我卻覺(jué)得這些書(shū)讀起來(lái)是那么津津有味,精彩有趣,F(xiàn)在我上小學(xué)了,讀三年級(jí)了,我現(xiàn)在喜歡很多書(shū),比如《文藝書(shū)》,《童話(huà)故事書(shū)》等等......現(xiàn)在的我只要一拿起書(shū),就立刻沉迷當(dāng)中,正是那本《安徒生童話(huà)》,又令我仿如置身于神奇美麗的童話(huà)王國(guó);而最令我愛(ài)不釋手的要數(shù)《小故事大道理》,書(shū)中那一個(gè)個(gè)精彩故事,啟發(fā)了我人生智慧,所以說(shuō),我已經(jīng)和書(shū)結(jié)成了一對(duì)形影不離的好朋友。
因此,我認(rèn)為只要我們合理安排時(shí)間,不僅要讀好課堂上的書(shū),還要到閱讀有益的課外書(shū)!這樣,就一定能提高我們的閱讀與寫(xiě)作水平。
書(shū)是知識(shí)的源泉,朋友,讓我們多讀書(shū)吧!
三年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得 篇4
俗話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!”這話(huà)太妙了。書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū),是人類(lèi)得到知識(shí)的橋梁,書(shū),是……我就是一只愛(ài)“啃”書(shū)的“老鼠”,書(shū)是我最好的“食物”,我常被書(shū)香所惑,偷偷來(lái)到書(shū)架邊“偷書(shū)”。
那是一個(gè)星期六傍晚,我做完作業(yè),伸了個(gè)懶腰,趴在了床上,卻又忍不住捧起了身邊的《秘密花園》,如饑似渴地閱讀起來(lái)。書(shū)中描述的是一個(gè)出生在英國(guó)家庭的古怪女孩瑪麗。當(dāng)我讀到好的父母在一場(chǎng)瘟疫中雙雙去世時(shí),竟忍不住流下了一行淚水,可她卻不知傷感,只想著又有誰(shuí)來(lái)照顧自己!我瞇起眼睛,朝窗外望去,天邊晚霞似乎化成了瑪麗那孤獨(dú)的身影,那沒(méi)有一丁點(diǎn)淚光的眼睛……慢慢地,霞光消失了,我卻依然痛心不已,心中的.波浪久久不能平靜。
其實(shí),我愛(ài)讀的書(shū)可多了!遏敒I遜飄流記》中的故事扣人心弦,讓我手不釋卷;《昆蟲(chóng)記》告訴我許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí);《水孩子》中一個(gè)個(gè)離奇有趣的畫(huà)面,讓我充滿(mǎn)了幻想;《十萬(wàn)個(gè)為什么》打開(kāi)了我心中一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)……
書(shū)真是我的良師益友,沖動(dòng)時(shí),書(shū)教我冷靜;傷心時(shí),書(shū)教我堅(jiān)強(qiáng);懶惰時(shí),書(shū)教我勤勞……我成長(zhǎng)的歲月中,始終彌漫著書(shū)的芬芳。
啊,書(shū)真的好香,香味香飄四溢,如蘭花般清香,如桂花般濃香。這書(shū)香,把一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子,變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)智慧的學(xué)者,書(shū)是最好的老師!
三年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得 篇5
讀了《苦練書(shū)法的王羲之》這個(gè)故事,我明白了一分辛苦一分才的道理。
王羲之是我國(guó)偉大的書(shū)法家,他的書(shū)法藝術(shù)達(dá)到了登峰造極的地步,被人尊稱(chēng)為書(shū)圣。他之所以能有如此大的成就,秘訣就在于他的刻苦和專(zhuān)注。他為了練書(shū)法,不僅經(jīng)常忘記吃飯和睡覺(jué),而且,竟然有一次把墨汁當(dāng)成蒜泥,蘸饅頭吃。
讀完這個(gè)故事,我想了很多。如果王羲之沒(méi)有那樣全神貫注地刻苦練習(xí)書(shū)法,我們今天就沒(méi)有辦法欣賞他留下來(lái)的墨跡了,這將是多么令人遺憾的.事情啊。而對(duì)于王羲之自己來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有他堅(jiān)持不懈的努力,他就不會(huì)取得巨大的成就,他的一生,也就不會(huì)充實(shí)、輝煌,而變得懶散、平淡了。
我還想到了我自己。媽媽經(jīng)常批評(píng)我寫(xiě)錯(cuò)別字,說(shuō)是由于不專(zhuān)心,才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。我還不服氣,覺(jué)得那都是正常的,不用太在意,F(xiàn)在我明白了,專(zhuān)心,是成功的第一步。還有的時(shí)候,我下了很大的決心,有很美的愿望,但是就是懶于行動(dòng)。讀完《苦練書(shū)法的王羲之》,我明白了,成績(jī)都是從行動(dòng)中獲得的。
我一定要改掉自己的壞習(xí)慣,做一個(gè)專(zhuān)心做事,持之以恒的人。
三年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得 篇6
人們都說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我覺(jué)得,這句話(huà)說(shuō)得的確沒(méi)錯(cuò),我們應(yīng)該多讀一些對(duì)我們有益的書(shū)籍,來(lái)增長(zhǎng)我們的知識(shí)。
我平時(shí)在家里有時(shí)間的時(shí)候,我就會(huì)不由自主的拿起我書(shū)柜里的書(shū),認(rèn)真的閱讀起來(lái),有時(shí),如果要是拿到一本好看、精彩的書(shū),我就會(huì)廢寢忘食。
記得有一次,星期六、星期日的時(shí)候,我把老師布置的作業(yè)全部做完以后,覺(jué)得沒(méi)有事情做,我正坐在那里發(fā)呆,心里非常納悶,眼睛東張西望看有沒(méi)有什么稀奇事,突然,眼睛一掃,看到了書(shū)柜的一本書(shū),嘴角浮起微笑,于是,拿起一本我喜歡看的書(shū),津津有味的看起來(lái),到了晚上吃飯的.時(shí)候,媽媽已經(jīng)做好了飯菜,叫我去吃飯,可叫了很多遍后,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得好像有點(diǎn)兒不對(duì)勁,就拿著書(shū),走出房外,原來(lái)是媽媽在叫我吃飯,媽媽大聲說(shuō)道:“你在干什么呀!我一直在叫你,你怎么不出來(lái)?”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),臉紅了,不好意思的說(shuō):“我……我在屋里看書(shū),沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!
怎么樣,我是個(gè)小書(shū)迷吧!這件事過(guò)后,媽媽夸我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。
嘻嘻,這就是我愛(ài)讀書(shū)的故事,希望大家以后也多讀一些對(duì)我們有益的書(shū)。因?yàn)椋簳?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
三年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得 篇7
雖然看書(shū)不如看電視直截了當(dāng)、方便快捷,也不如聽(tīng)音樂(lè)來(lái)的輕松自在,可我卻偏偏鐘情于看書(shū)。
我愛(ài)看小說(shuō),因?yàn)槲蚁矚g感情豐富的故事情節(jié);我還喜歡看散文,因?yàn)槲蚁矚g優(yōu)美的文字和發(fā)人深省的道理;我還喜歡看科幻故事,因?yàn)槲蚁矚g充滿(mǎn)稀奇古怪的事物,所以在我們家里,科幻書(shū)的數(shù)量最多;我還喜歡看世界名著,看《老人與!纷屛叶昧藞(jiān)持下去就是成功,看《海底兩萬(wàn)里》讓我懂得了許多關(guān)于大海的.知識(shí)……我的家里有一面墻大小的書(shū)柜,里面擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍。
我喜歡看書(shū),因?yàn)闀?shū)可以讓我安靜,讓我專(zhuān)注,盡情的在知識(shí)海洋里暢游。我可以坐在沙發(fā)上看一下午的書(shū),為此,家人們叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
記得有一次,我在看書(shū),媽媽的飯做好了。她叫我吃飯叫了四五遍,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),奪走我的書(shū),拉著我去餐廳吃飯去了。
記得還有一次,下午四點(diǎn)鐘放學(xué)了,爸爸媽媽沒(méi)回家。我回到家,奶奶叫我先寫(xiě)作業(yè),我答應(yīng)去寫(xiě)作業(yè),忽然看見(jiàn)一本《西游記》,于是我如饑似渴的看了起來(lái)。一直看到了晚上七點(diǎn),爸爸媽媽回來(lái)了,我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。爸爸問(wèn)我:“你作業(yè)做完了嗎?!”頓時(shí),我像孫悟空大鬧天宮——慌了神。我支支吾吾的說(shuō):“我…我作業(yè)…沒(méi)…沒(méi)做…完…”爸爸媽媽吼道:“那還不快去寫(xiě)!”于是,我急急忙忙的跑去書(shū)房去寫(xiě)作業(yè)了。竟然寫(xiě)到了十一點(diǎn)。
我讀過(guò)的書(shū)還有很多很多,我的關(guān)于書(shū)的小故事也有很多很多。
書(shū)是人類(lèi)的好朋友,高爾基爺爺曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”冰心奶奶曾說(shuō):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!敝灰覀冇眯娜プx,就一定會(huì)感受到書(shū)給予我們的無(wú)窮快樂(lè)!
三年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得 篇8
做為學(xué)生,學(xué)習(xí)是自己重要的事情是理所當(dāng)然的,在明確它的重要性之后,就要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真的態(tài)度是學(xué)習(xí)上取得成績(jī)的首要條件。
在具體的學(xué)習(xí)過(guò)程中,要注意學(xué)習(xí)方法的利用和學(xué)習(xí)效率的保證。要知道長(zhǎng)時(shí)間的自習(xí)并不一定能取得相應(yīng)的成果,每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣是不同的,合理的安排自己的學(xué)習(xí)與休息時(shí)間是非常重要的,盡量挑選自己注意力最集中的時(shí)間段做關(guān)鍵科目的學(xué)習(xí)。注意勞逸結(jié)合,走科學(xué)的學(xué)習(xí)道路。學(xué)習(xí)計(jì)劃的擬定也是必不可少的,特別是在課程較多的學(xué)期,擬定學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以提高學(xué)習(xí)的效率,并做到根據(jù)自己的實(shí)踐情況實(shí)時(shí)地調(diào)整計(jì)劃。學(xué)習(xí)的'方法多種多樣,同學(xué)之間一起研討問(wèn)題是提高大家水平的很好途徑,教學(xué)相長(zhǎng),遇到困難請(qǐng)教同學(xué),向同學(xué)講解題目都有很大的益處,當(dāng)然要掌握尺度,自己要有獨(dú)立思考的能力。在各個(gè)科目的學(xué)習(xí)中,考試雖然是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的有力手段,是我們應(yīng)該重視的環(huán)節(jié),可是平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程才是最重要的,扎實(shí)地掌握各專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容,并盡量多的了解課本之外的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的內(nèi)容對(duì)將來(lái)的發(fā)展有極大的好處,無(wú)論是工作還是繼續(xù)深造。以上的一切學(xué)習(xí)方法只是理論,要付諸實(shí)踐毅力是必備的,牢記學(xué)海無(wú)涯苦作舟,學(xué)習(xí)并不是輕松的事情,須要刻苦求學(xué)并為之堅(jiān)持不懈。
求學(xué)的道路上經(jīng)常會(huì)遇到挫折,我們需要保持良好的心態(tài),要相信自己的實(shí)力。記得到中科院面試的時(shí)候,由于很多的因素,今年的競(jìng)爭(zhēng)力是大家都沒(méi)有預(yù)想到的,當(dāng)時(shí)很后悔自己的基本功不扎實(shí),從來(lái)沒(méi)有過(guò)如此的挫敗感?墒窃诶蠋熗瑢W(xué)的幫助與鼓勵(lì)之下,調(diào)整心態(tài),還是相信自己能成功的,在有點(diǎn)慌亂,有點(diǎn)不安的情況下,仔細(xì)分析了當(dāng)時(shí)的情況以及自己應(yīng)該采取的措施,安心地在北京上了三四天的自習(xí),針對(duì)自己的薄弱之處補(bǔ)習(xí)一下,終于通過(guò)了下一次的面試,F(xiàn)在想起來(lái),是很可貴的經(jīng)歷。所以平時(shí)的基本功是很重要的,對(duì)于有意向免試讀研的同學(xué),不論是留本校還是外推,四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)月是要面臨面試的,我個(gè)人覺(jué)得三年級(jí)的暑假應(yīng)該要好好地利用,把之前的基本科目好好復(fù)習(xí)一下,使自己的基本功盡量扎實(shí),如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),操作系統(tǒng),數(shù)理邏輯,軟件工程,程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言等等基本的科目是非常的重要的。還有就是要相信自己,在任何情況下要保持好自己的心態(tài),充分發(fā)揮出自己的實(shí)力。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,人們一直在尋求學(xué)習(xí)的方法,每個(gè)人在不同的階段應(yīng)追求不同的學(xué)習(xí)方法,可是學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度是始終不變的,在今后的學(xué)習(xí)道路上,我將在新的環(huán)境下新的學(xué)習(xí)歷程中繼續(xù)追尋……
三年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得 篇9
我非常熱愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以增廣見(jiàn)聞,可以學(xué)習(xí)到做人處世的道理,進(jìn)而貢獻(xiàn)自己的能力,對(duì)國(guó)家盡一份心力!爸R(shí)力量大”如果把學(xué)習(xí)到的東西學(xué)以致用,即可發(fā)揮最大的效率也能得到更多的`收獲。
在學(xué)校里的科目里,我最喜歡的是社會(huì),因?yàn)樯鐣?huì)讓我們知道許多歷史的小故事與各地文化的風(fēng)格,令我受益良多。
在現(xiàn)今社會(huì)里,文憑人仍然是很重要的依據(jù),若是學(xué)歷高工作機(jī)會(huì)自然增加,所以可以選擇自己喜歡的工作,成就感就會(huì)越高。
我的讀書(shū)方式通常是先預(yù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí),而在課堂上則是認(rèn)真聽(tīng)課勤作筆記,回家再?gòu)?fù)習(xí),并用測(cè)驗(yàn)卷來(lái)測(cè)量學(xué)習(xí)的程度,再針對(duì)自己錯(cuò)誤之處反復(fù)練習(xí),直到融會(huì)貫通為止,而且老師常說(shuō):“做而言,不如起而行”,所以不能死讀書(shū),要真的了解,因此我常盼望由便世界的每一個(gè)角落,實(shí)地去探訪(fǎng)、感受,成為我成長(zhǎng)中的美好回憶。
古人常說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”、“活到老學(xué)到老”、“開(kāi)卷有益”這幾句家具明言鼓勵(lì)我們要多讀書(shū)讓自己的人生更充實(shí)。
三年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得 篇10
莎士比亞曾說(shuō)過(guò);‘書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品’。我覺(jué)得這句話(huà)非常對(duì),因?yàn)闀?shū)帶給我的樂(lè)趣、知識(shí)太多了。
在我小的時(shí)候,還不識(shí)字,只能看漫畫(huà),F(xiàn)在識(shí)字了,看的書(shū)就多了,有童話(huà)幻想、有歷史名著,比如《三國(guó)演義》、《格林童話(huà)》、《科學(xué)探索號(hào)》等,他們讓我認(rèn)識(shí)了大千世界。
但對(duì)我影響最深的還是《三國(guó)演義》的苦肉計(jì)了,他是在赤壁之戰(zhàn)發(fā)生的。當(dāng)時(shí)的'東吳和魏國(guó)打仗,黃蓋和周瑜是東吳孫權(quán)手下的將領(lǐng)。他們想用計(jì)謀擊敗曹操。黃蓋就假裝要投奔曹操,周瑜就假裝很生氣,罰他了50大板。黃蓋一氣之下,就去投奔曹操了。其實(shí)是去燒戰(zhàn)船了。從這個(gè)故事我知道了一個(gè)道理,為了理想和信仰,你要奉獻(xiàn)一切。
還有一個(gè)人對(duì)我影響很大,他就是諸葛亮。諸葛亮,字孔明,人稱(chēng)臥龍先生。他上知天文下知地理。未出茅廬,就已知天下大事,初出茅廬就火燒博望坡曹軍。還有草船借箭、三氣周瑜、借東風(fēng)、擺八卦陣、空城計(jì),死了以后,尸體放到山上嚇退了十五萬(wàn)大軍。諸葛亮打仗就靠他的智慧。如果說(shuō)武力是一把槍?zhuān)侵腔劬褪翘箍、飛機(jī)。
我喜歡看書(shū),看書(shū)的時(shí)候就像在知識(shí)的海洋里遨游。
三年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得 篇11
我是一個(gè)非常喜歡看書(shū)的人。
從小的時(shí)候我就要求媽媽在每天晚上睡覺(jué)之前給我讀故事。等到我上的幼兒園開(kāi)始學(xué)了一些基礎(chǔ)的漢字以后,我就讓媽媽給我買(mǎi)的到很多連環(huán)畫(huà),雖然這些書(shū)上的文字很少大部分都是以圖畫(huà)為文章的主要內(nèi)容,但是我還是看得津津有味沉浸在其中,無(wú)法自拔。
等到我上了小學(xué)以后,隨著認(rèn)識(shí)的漢字越來(lái)越多,我的.求知欲望也變得更加強(qiáng)烈。漸漸地我書(shū)架上的書(shū)多了起來(lái)。這些書(shū)不僅僅有媽媽送給我的生日禮物,還有周末的時(shí)候我央求爸爸帶著我去圖書(shū)館仔細(xì)挑選買(mǎi)來(lái)的。這些書(shū)的種類(lèi)十分得多,在我的眼中書(shū)就是我知識(shí)的海洋,是我的秘密寶藏,我非常珍惜這些書(shū)。
通過(guò)看書(shū)我獲得了很多的樂(lè)趣,這些都是在玩耍中的找不到的。而且有些知識(shí)也是在課堂上學(xué)不來(lái)的。
讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅僅是以種樂(lè)趣,更加成為了我生活中的一部分,不能分割。希望讀書(shū)這個(gè)好習(xí)慣能夠伴隨我的一生,讓我在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn),迎風(fēng)起航。
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