柳林風(fēng)聲讀后感(匯編15篇)
看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編為大家收集的柳林風(fēng)聲讀后感，希望對大家有所幫助。
柳林風(fēng)聲讀后感1
放假第一天，我和媽媽去書店買了好多書。最近，我讀完了《柳林風(fēng)聲》這本書。
柳林風(fēng)聲的主人公，都是各具特色的，老練的老灌，雖然很少露面，但是卻是人人尊敬的，是一個極有影響力的人物；敦厚老實(shí)、善良的河鼠，愿意與朋友分享他的最有趣的故事；鼴鼠任勞任怨、善解人意、總是悄悄為大伙做事，事后又十分謙虛，總能贏得朋友的贊美。驕傲自大、自以為是、十分有錢的蟾蜍，總是過度揮霍他的爸爸留給他的財(cái)產(chǎn)，不過經(jīng)過老灌的.改造，并且經(jīng)歷進(jìn)入監(jiān)獄、逃出監(jiān)獄回到家里以后，卻發(fā)現(xiàn)蟾宮被黃鼠狼搶占，最終成功搶奪回了蟾宮等事件，終于被成功改造成了一位十分謙虛、彬彬有禮的紳士，一收以前的放蕩不羈，成為了一位人人皆知的紳士。文章把我們帶到了這個無邊無際的柳樹林，而我們就好似這樹林里的居民，可以感受老成持重的獾，善良敦厚的水老鼠，任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈的蛤蟆。但唯一不同的是，這個樹林里少了點(diǎn)什么東西，實(shí)際上又讓我們感受到了些什么，細(xì)細(xì)品味我們就可以感受到那絲絲溫暖而又悄然無息的東西，這就是友情。
我喜歡這本書。
柳林風(fēng)聲讀后感2
一片茂密的柳林，一聲聲歡笑，一群活波可愛的小動物，他們之間發(fā)生了什么有趣的故事呢？
就在《柳林風(fēng)聲》里！
暑假里，我和爸媽媽一起讀了英國作家格雷厄姆的作品《柳林風(fēng)聲》。書中描寫了一群小動物在柳林里發(fā)生的妙趣橫生的小故事。蛤蟆是柳林風(fēng)聲的主人公之一，他每天都住在富麗堂皇的蛤蟆府里，他喜歡車，喜歡飚車，也因此被送進(jìn)了警察局。鼴鼠是個好脾氣的伙伴，喜歡新生事物，特別是在蛤蟆府保衛(wèi)戰(zhàn)役中表現(xiàn)出特別的機(jī)警和智慧。水鼠很有理性，永遠(yuǎn)知道自己要什么，很有生活的方向感。獾是充滿智慧和經(jīng)驗(yàn)的長者，和藹可親，永遠(yuǎn)是小動物們強(qiáng)有力的.堅(jiān)實(shí)后盾。
我對這本書愛不釋手。我讀了一遍覺得不過癮，又讀了第二遍。在閱讀的過程中，我們被書中細(xì)膩的景物描寫和微妙的情緒描寫所打動，真切地體會到作者對生活的熱愛和對友誼的渴望。在第五章《家園甜蜜》中，我們?yōu)辇B鼠歸鄉(xiāng)的迫切心情深深地感動。在第七章《黎明之門的笛手》中，對音樂的神奇魅力細(xì)微入至，惟妙惟肖。在第十二章《浪子回頭》中，在老獾的帶領(lǐng)下，小伙伴們斗智斗勇，成功地將蛤蟆府從黃鼠狼手中奪回，表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、合作、機(jī)智、勇敢。讀書時，我們甚至根據(jù)小動物們的性格特點(diǎn)，把書中的小動物們與身邊人物進(jìn)行對號入座。這樣從容讀來，就更有親切感。喜歡冒險(xiǎn)的蛤蟆象小舅，那只小水鼠象我，備受尊敬的獾象沉穩(wěn)持重的爺爺。你看，多有趣！
我喜歡《柳林風(fēng)聲》。同學(xué)們，建議大家都來讀一讀！
柳林風(fēng)聲讀后感3
正是春季大掃除的日子……翻開《柳林風(fēng)聲》這本書，第一句話就吸引了我，我迫不及待地翻開來看。
《柳林風(fēng)聲》這本書是英國作家格雷厄姆寫的，是一部充滿田園風(fēng)情的經(jīng)典童話。讓我來給你們講講吧！
書中有善良的老獾、老實(shí)的鼴鼠、聰明的河鼠，還有一只固執(zhí)、貪財(cái)?shù)捏蛤埽矣∠笞钌羁痰木褪求蛤茏匣疖囂营z的情景了。
蟾蜍先生打扮成了一個洗衣工，可憐巴巴地讓司機(jī)帶他回蜍宅，可蟾蜍坐上火車，沒多久，警察們就追上來了。我心想：蟾蜍完了，又要回獄里了。我又為蟾蜍捏了一把汗。此時，火車?yán)锏腵蟾蜍急了，在這千鈞一發(fā)時，蟾蜍中好把事情的來龍去脈告訴給司機(jī)，司機(jī)大吃一驚。如果我是司機(jī)，我必須會把蟾蜍交給警察。可司機(jī)并沒有這樣做，反而幫忙蟾蜍，加大馬力，火車飛快地行駛。前方有個隧道，司機(jī)乘警察們沒出隧道時，把蟾蜍推進(jìn)小樹林里，開車離去了。我心想：這下蟾蜍迷路了，不知道他能不能回去？
《柳林風(fēng)聲》里，我最鐘愛那只可愛的鼴鼠，聰明的河鼠。他們機(jī)智勇敢、樂于助人。在森林冒險(xiǎn)中，鼴鼠受了傷，河鼠用毛巾給他包扎。如果我是鼴鼠，我必須會好好報(bào)答河鼠。他們就像好兄弟，情深似海的感情打動著我。我心想：他們樂于助人的精神值得我領(lǐng)悟！
《柳林風(fēng)聲》是本好書，我天天讀它。四只小動物、大森林……哦，多美呀！
柳林風(fēng)聲讀后感4
柳林風(fēng)聲是一篇優(yōu)美而有趣的文章，我讀過好幾遍。
這本書里生動地描寫出了善良可親的鼴鼠、聰明好客的河鼠、足智多謀樂于助人的猴、重友情但因?qū)ζ囍嗣宰呱献飷旱牡缆泛髞砀倪^自新的蛤蟆。
這本書生動的描寫了各種動物的`相貌和各種場合下的神情，非常有趣，很讓人著迷，有位美國總統(tǒng)曾把《柳林風(fēng)聲》一口氣讀了三遍哩！
一只鼴鼠被春天燦爛的陽光召換到了一條美麗的河邊，和河鼠成了形影不離的好朋友，他在河邊結(jié)識了不少伙伴，在和河鼠平生第一次坐船時，看見了幽靜而恐怖的野森林，里面的動物有好有壞，他竟獨(dú)闖野森林和尋找他的河鼠迷了路，幸虧好心的獾幫助。在回到河邊的路途中經(jīng)過了鼴鼠家，度過了美好的圣誕節(jié)，可蛤蟆因迷上了汽車走上了罪惡的道路，后來浪子回頭，在朋友們的幫助下走過秘密通道打破了胡作非為的黃鼠狼，還找到了調(diào)皮愛冒險(xiǎn)失蹤的小水獺，把居民們治理的服服帖帖，過上了美滿的生活。
這篇文章寫出了朋友之間美好的友誼，非常動人。
柳林風(fēng)聲讀后感5
讀了這本書認(rèn)我感覺最深的是蛤蟆。它有一大筆財(cái)產(chǎn)和一座美麗的蛤蟆府，可這卻被自己的一個壞習(xí)慣給毀了，就是它愛上一樣?xùn)|西不久后，又愛上了另一樣?xùn)|西。
一次，他愛上了汽車卻接二連三地闖出車禍來，最后進(jìn)了大牢里，不過多久后它又裝成了一個洗衣婦，出了大牢回到河鼠家里，它大吃一驚。因?yàn)樗辉诘娜兆永稂S鼠狼和白釉來進(jìn)攻蛤蟆府，而且它們可是有武器的，可后來獾告訴它們一條通道，是通往蛤蟆府的廚房。就在黃鼠狼頭領(lǐng)生日的晚上，它們沖進(jìn)丁廚房，一推門就大打出手。一個個被蛤蟆它們打得死的死、傷的傷、之后蛤蟆發(fā)誓要痛改前非，改過自新，重新做一只好蛤蟆，繼續(xù)把祖先的事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。
讀了這本書，我覺得河鼠、鼴鼠對蛤蟆之間的信任是永恒的。不管蛤蟆一次又一次認(rèn)它們失望，可它們還是一直希望蛤蟆真心改正自己的錯誤。在現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的.人，那就是我們的鄭老師，因?yàn)樗淮未稳讨鴮W(xué)生吳文宇的過錯。
有一次，上課的時侯同學(xué)們聽得十分認(rèn)真，唯獨(dú)吳文宇，在自己的抽屜里玩著好玩的東西，老師瞪了他一眼，可他繼續(xù)玩，根本不管老師。老師發(fā)火了，批評了他幾句，他就哭了。他哭了之后，又開始玩那些小玩意兒，好了傷疤忘了痛，不想想老師為什么要批評他，把老師的話忘得九霄云外。我相信文宇總有一天會像《柳林風(fēng)聲》中的蛤蟆一樣知錯就改。
柳林風(fēng)聲讀后感6
描述了動物之間的友誼。他們互相幫助，改正錯誤。如果我是演員，我會選擇在故事里演老鼠。因?yàn)樗粌H聰明，而且勇敢。有一次，鼴鼠在睡覺的時候獨(dú)自去了野生森林。老鼠醒來發(fā)現(xiàn)了它。盡管他知道野生森林很危險(xiǎn)，他還是去野生森林尋找鼴鼠。當(dāng)鼴鼠在雪地里絆倒時，水鼠仔細(xì)觀察他的傷口很整齊。然后，他一步一步琢磨，找到了刮泥板、腳墊和老獾的家。
在這本書里，我最不喜歡蟾蜍，因?yàn)樗鼈儼谅残聟捙f。
我覺得莊希凡像河鼠一樣聰明，楊佳瑩像鼴鼠一樣善于傾聽別人，黃瀞怡像老獾一樣冷靜。如果我是導(dǎo)演，我會選他們來演這三個角色。
這本書里有很多對景物的描寫，其中我最喜歡的是這一段：從表面上看，大自然在盛夏依然保持著欣欣向榮的氣象。雖然青翠的農(nóng)田已經(jīng)讓位于金黃，楸樹已經(jīng)變紅，叢林的很多地方都染上了火紅的紅褐色，但光線、溫度、顏色并沒有減少，沒有一年即將過去的蕭瑟跡象。然而，果園里樹籬間無盡的合唱已經(jīng)減少，只剩下幾個不知疲倦的.歌手，偶爾表演一曲黃昏之歌。知更鳥再次引起轟動�？沼幸环N變化和分離的意味在空氣中蕩漾。杜甫自然沉默了很久。其他很多羽友，幾個月來一直是這個熟悉的山水畫和那個小社會的一部分，也漸漸消失了，他們的團(tuán)隊(duì)似乎也在一天天的流失人員。
雖然《柳林風(fēng)聲》已經(jīng)完結(jié)，但這本書的故事溫馨有趣，充滿詩情畫意，讓我回味無窮。我想向我的朋友推薦這本書。
柳林風(fēng)聲讀后感7
暑假，我讀了很多書，《柳林風(fēng)聲》是我最喜歡的。
它描寫了四只可愛的動物。其中，我印象最深的就是蟾蜍。它擁有一個祖?zhèn)鞯捏笇m，生活優(yōu)裕，但它仍想到處旅游。于是，它因迷戀汽車，被當(dāng)成偷車賊，得罪警察，被判重型，坐牢，越獄，逃亡，遇上好心的火車司機(jī)。最后，它在朋友的幫助下，改正缺點(diǎn)，回到蟾宮。
其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn)，這一切離奇事件的發(fā)生是因?yàn)轶蛤茇澩�，自大，愛吹牛的性格造成的。但最終在朋友的幫助下，改正缺點(diǎn)，收獲友誼。
想想生活中的.我，也有各種各樣的缺點(diǎn)，如：貪玩，曾經(jīng)因?yàn)橐従油嬗螒蚨鴽]有及時完成作業(yè)。自尊心強(qiáng)，嘴硬，有時明知自己做錯，就是不認(rèn)錯。我想我也應(yīng)該向蟾蜍學(xué)習(xí)，努力改正缺點(diǎn)，讓自己變得更好。
當(dāng)然，蟾蜍也有許多優(yōu)點(diǎn)，也有值得學(xué)習(xí)的地方。它開朗、有紳士風(fēng)度。正因?yàn)檫@樣，它才會結(jié)識那么多的好朋友，最終幫他渡過難關(guān)。
我深刻意識到：缺點(diǎn)，我們努力改正；優(yōu)點(diǎn)，我們要繼續(xù)保持。一直堅(jiān)持不斷努力，我相信自己會越來越棒。
柳林風(fēng)聲讀后感8
—— 只要團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝各種困難！
動物界的合作也這樣完美。
老獾的沉著、鼴鼠的聰明果敢、河鼠的謹(jǐn)慎備戰(zhàn)、戰(zhàn)后大不一樣的蟾蜍 …… 。
讀這本書時，仿佛讀的就是人類世界的.戰(zhàn)爭與和平。
它們的世界也一樣有思想、有善惡、需要正義、渴望友情和家庭的幸福溫暖，它們甚至也懂得只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝敵人，才能保護(hù)自己的家園，才能得到安定幸福的生活。
這讓我想起了“三個和尚”的故事：伴著清脆有節(jié)奏的木魚聲，一個和尚有水吃，兩個和尚挑水吃，而三個和尚卻沒水吃了，原來一個和尚的時候，他沒什么依賴，自然得自己挑水；又來了一個和尚，他倆開始斤斤計(jì)較，只好兩個都去抬水吃；當(dāng)又來了一個和尚，三個人更是相互推諉，寧肯坐著，誰也不肯為誰著想。后來一場大火讓他們受到了教育，三個和尚克服自私自利的壞思想，友好共處，團(tuán)結(jié)合作，得以在山上悠然自得的喝茶，享受生活。
而我們的班級 —— 四二班，就是有了這樣的團(tuán)結(jié)合作，在去年的秋季運(yùn)動會上拿到了接力賽年級第一名。
我要從小樹立與他人團(tuán)結(jié)合作的觀念，因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)合作才能戰(zhàn)勝各種困難！
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柳林風(fēng)聲讀后感9
《柳林風(fēng)聲》這本書一聽就讓我意想連連，讓我?guī)е衩氐母杏X來品味它。這本書描寫了大自然四季變化的迷人景色，萬物復(fù)蘇的春天，生機(jī)勃勃的夏天，蕩漾著絲絲離愁的秋天，沉靜與酣睡的冬天。如詩一般，另人向往的田園風(fēng)光，為我們呈現(xiàn)了一幅幅美麗的畫卷，讓我們在優(yōu)美的意境中與一群可愛的小動物一起暢游。
《柳林風(fēng)聲》這本書中有許多個性鮮明的小動物，有明白事理的'鼴鼠、聰明機(jī)靈的老鼠、睿智持重的獾，還有一個放浪不羈的蛤蟆……這本收講述了一只蛤蟆喜歡追求新玩意兒，還經(jīng)常闖禍，它的三個好朋友：鼴鼠、老鼠、獾為了不再讓蛤蟆再闖禍，就把蛤蟆鎖了起來。有一天，蛤蟆裝病騙走了老鼠，逃了出去，逃的路上偷了一輛車瘋狂駕駛，結(jié)果被警察抓了，并被法官判二十年監(jiān)禁。后來，蛤蟆被獄卒的女兒救了出去，也躲避了警察的追捕，老鼠告訴蛤蟆，蛤蟆宮被黃鼠狼、白鼬占領(lǐng)了，蛤蟆和它的朋友們齊心協(xié)力奪回了蛤蟆的家園，從此，蛤蟆變得不再闖禍了。
通過這本書，我明白了友情的力量是偉大的，是可以挽救一切的，我們要珍惜身邊的每一個朋友，愛護(hù)身邊的每一個人，當(dāng)朋友遇到困難得，我們不能嫌棄它，而是要幫助它。友誼是十分寶貴的。我還明白了我們遇到困難一定冷靜思考，要明白事理機(jī)智勇敢地處理困難。
柳林風(fēng)聲讀后感10
在這個暑假里，我讀了許多課外書，其中最讓我深有感觸的是《柳林風(fēng)聲》。讀著讀著，我的心仿佛已經(jīng)隨著《柳林風(fēng)聲》飛到了那個奇異的童話世界！小荷作這本書的主人公有聰明的河鼠，善良的鼴鼠，忠誠的老獾和不懂節(jié)約的'蟾蜍。河鼠在遇到危險(xiǎn)時，不慌不忙，會用聰明的才智去面對危險(xiǎn)；鼴鼠會善待朋友，不給朋友添麻煩；老獾對待朋友很嚴(yán)肅，也很友善；蟾蜍呢，它不聽朋友的勸告，結(jié)果受了很大的痛苦。蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)生活，它為有一點(diǎn)兒的財(cái)富而感到驕傲，不懂感情，不聽朋友的勸告，追求新玩意兒，偷了人家的東西，經(jīng)常被pol。ice捉到監(jiān)獄，受到別人的嘲笑。但它還是很驕傲，最后連家產(chǎn)也被黃鼠狼和白鼬和棕鼬占領(lǐng)了，但是后來在幾個朋友的幫助下，把家產(chǎn)奪回來了，最后它們在這里過上了幸福的生活。這個故事告訴我們，蟾蜍不聽朋友的勸告，最終吃盡了苦頭，我們不能像蟾蜍那樣，不聽朋友的勸告而一意孤行。
《柳林風(fēng)聲》通過一個個曲折離奇的故事，為我仔細(xì)剖析了許多深刻的人生哲理，使我明白友情的偉大的含義。這本書中的文章對每個季節(jié)景色的描寫都非常優(yōu)美，還有比花開得更美的情感，比星星閃得還亮的智慧，它帶給我的美妙感受使我回味無窮，就像一縷溫暖的陽光，一滴晶瑩的雨露，充滿了詩情畫意，滋潤了我的心靈。所以我特別喜愛讀這本書，它成了我最好的朋友。
柳林風(fēng)聲讀后感11
這是一本寫動物的小說，里面豐富怎么寫了一群動物做起了好伙伴，在小說里面其中有一個像蛤蟆的動物，書本的后半部分都在寫他的遭遇。
柳林風(fēng)聲是一本經(jīng)典名著，在書本里生動的描寫了一群動物發(fā)生過的事情，在里面的鼴鼠、河鼠還有獾先生他們都是非常理智的人，可是在里面不理智的蛤蟆卻總是給他們添麻煩，自從他看上汽車這樣?xùn)|西之后，便瘋狂地愛上汽車，在里面的鼴鼠、河鼠還有獾先生，他們都曾經(jīng)努力地勸過了這位蛤蟆先生，可是每當(dāng)早晨的第一縷陽光照進(jìn)來之后，他第一時間想的就是汽車，最后，還因?yàn)槠嚨氖虑楸蛔瘟�，自己的家也不幸地落入了一群壞人的手中，最后他終于清醒了也挽救回來他的家。
這個故事非常的'有趣，讓我用一句話來說故事里的蛤蟆，那應(yīng)該就是玩物喪志了吧。一個人不能太沉迷于一樣的東西，不然就會喪失理智，在書本里面的蛤蟆就是一個例子。里面的蛤蟆因?yàn)檐囎拥氖虑檫M(jìn)入監(jiān)獄之后，自己又用智慧逃了出來，可是他還是不吸取教訓(xùn)，又開始喪失理智了。
這本書就是一本外國名著，里面講了一個非常吸引人的故事，大家也可以去看一下。
柳林風(fēng)聲讀后感12
友善的水老鼠，熱心的鼴鼠，穩(wěn)重的獾先生，它們友好團(tuán)結(jié)，樂于助人，為了幫助愚蠢但本性善良的蛤蟆，幾只生活在柳林的小動物為我們演繹出了友情的可貴與溫馨。
書中，我最喜歡水老鼠，它善良、熱情好客，喜歡助人為樂，充滿浪漫情趣，更重要的是，它處處為朋友著想。在鼴鼠想坐蛤蟆的馬車外出旅行時，在不愿讓朋友傷心時，在冷靜地根據(jù)“線索”尋找食物事時……水老鼠時時想著朋友。故事告訴我們，如果處處想著他人，在他人心情不好時安慰他人，就能取得朋友更深的信任，讓友誼更加牢固。
故事中，最感人的是動物們的友誼，在蛤蟆失去家產(chǎn)后，是水老鼠、鼴鼠和老獾幫他奪回了家產(chǎn)，它們不顧個人安危，使出渾身解數(shù)，竭盡全力幫助曾欺騙過它們的蛤蟆，這不就是患難與共的友誼么，而大部分人呢，通常是平安時互相幫助，共飲酒肉，困難時連人影也找不到了我們應(yīng)當(dāng)明白，人與人之間要互相幫助，互相關(guān)心，這樣，我們的生活才會更美好。
讀《柳林風(fēng)聲》，仿佛作者肯尼斯把我們帶到了他的家鄉(xiāng)，英國泰晤士河岸邊的小動物們俏皮地向我們眨著眼睛：“這兒多美！”，是啊，當(dāng)我漫步在樹林里，看到了謙和，安寧，也感受到了那一陣陣的.溫馨的“風(fēng)聲”。
神秘的柳林，奇特的“風(fēng)聲”，作者用微小的小故事描述了動人的事實(shí)，這些故事雖然平凡，但很溫馨，令人感到溫暖。
柳林風(fēng)聲讀后感13
暑假里我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，書中描寫了有許多可愛、奇妙的小動物，他們之間發(fā)生的奇妙故事讓我感受頗深、受益匪淺。
這本書的作者是英國著名作家肯尼斯。格雷厄姆。書中描寫到，在一個非常熱鬧的柳樹林里，有老練的獾，有忠實(shí)的河鼠，有任勞任怨的鼴鼠和愛慕虛榮的.蟾蜍，他們是好朋友，他們在一起過著幸�？鞓�、無憂無慮的生活。但是，蟾蜍是一個好吃懶做、揮霍浪費(fèi)，靠吃祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過日子的人，而且好奇心特別強(qiáng)，喜歡強(qiáng)鋌而走險(xiǎn)，結(jié)果上當(dāng)受騙了，被黃鼠狼搶走了自己的家，多虧幾個好朋友的幫助，齊心協(xié)力幫助蟾蜍打敗了黃鼠狼，最終奪回了自己的家。
這個故事使我明白了，什么是真正的朋友，當(dāng)你遇到困難毫不猶豫伸出援助之手的才是你真正的朋友，當(dāng)你傷心時，他會陪你一起流淚，勸解、化解你內(nèi)心的悲傷；當(dāng)你高興時，他會與你一起分享快樂、幸福；當(dāng)你失敗時，他會鼓勵、陪伴你，讓你重新鼓足勇氣；當(dāng)你成功時，他會送上祝福、贊美，和你一同慶祝歡樂，這才是真正的朋友。
我也要像書中的小伙伴們一樣，朋友之間互相幫助，建立真正的友誼，真誠、不離不棄，共同分享彼此的快樂和悲傷，同學(xué)們讓我和你們一起建立真正的友誼吧！
柳林風(fēng)聲讀后感14
今天我向大家介紹一本好書，書名是柳林風(fēng)聲，主要講了:癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過生活，揮霍浪費(fèi)，追求新的玩意兒，結(jié)果受騙了。在朋友的幫助下，才奪回了家。
讀完這個故事，我既為癩蛤蟆的行為感到可笑，也覺得它很可憐，傻得可憐。它不應(yīng)該仗著自己祖?zhèn)骷耶a(chǎn)有錢，就浪費(fèi)。錢是很多，可是，能養(yǎng)一輩子嗎？不能！所以，除了能靠祖?zhèn)鞯模�能靠自己的雙手去賺。如果不靠自己的雙手去賺錢，等錢用完了，那怎么辦呢？就不活了嗎？因?yàn)闆]錢了，這點(diǎn)有沒有想過呢？等自己去世了，這些錢又沒有用。
癩蛤蟆的可笑行為，在我們的生活中也比較常見。有許多人仗著自己家有錢，就去浪費(fèi)、亂花，可是有沒有想過，這樣下去的后果是什么。畢竟，錢不能養(yǎng)我們一輩子，錢多，又有什么用呢？不能一有喜愛的.東西就去買，盡管我們無知，我想也應(yīng)該能明白這一道理吧。
讀了這個故事我我覺得癩蛤蟆真是個貪婪的家伙！好朋友真是太重要了，在困難時可以幫你，也可以助你改掉壞毛病。以后我也要向鼴鼠、獾和河鼠學(xué)習(xí)，熱心幫助別人。讓對我有意的朋友越來越多，生活越來越開心、快樂！
柳林風(fēng)聲讀后感15
柳林風(fēng)聲是一本很好看的書這本書的作者是英國的作家肯尼斯-格雷厄姆。發(fā)表于1908年。如果按出場順序來看的話主人公是鼴鼠河鼠狗獾和癩蛤蟆。整本書有12個章節(jié)分別是河流、大陸、野生林、蛤蟆先生黎明前的排簫生、蛤蟆歷險(xiǎn)記。
河鼠在一整本書里可以算是必不可少的人物。因?yàn)樗麡酚谥松平馊艘狻Ｒ环矫媸撬胸S富的生活常識無論是在水里還是在陸地上它都可以生存下去，另一方面就是他十分有文采，可以說是一個作家經(jīng)常寫一些作品抒發(fā)感情。在動物世界里可以算是無所不能。
蛤蟆從意義象征來看是一個壞人。他為了速度、刺激……（而不顧人命）我覺得他十分像《水滸傳》中的花和尚魯智深（太真性情了！）蛤蟆擁有極強(qiáng)的'自我中心意識（我想怎么樣就怎么樣）作為一個壞人它不僅具有強(qiáng)大的破壞力，也有旺盛的創(chuàng)造力！蛤蟆從精神物質(zhì)上代表了所有壞人最深層的愿望。
讀完柳林風(fēng)聲這一部兒童小說，我感覺我們?nèi)祟愐匦聦徱晞游镌诖笞匀坏牡匚灰驗(yàn)榱诛L(fēng)聲是用第一人稱去描寫動物的觀點(diǎn)，去評論大自然與社會有什么不足與不同。直視人的觀點(diǎn)與動物的觀點(diǎn)有什么不同。
這是我很喜歡的一本書，它給我?guī)砹藰啡�，同時也帶來了疑問？產(chǎn)生疑問的同時又給我?guī)砹瞬唤狻@是一本很有教育意義的書！我很喜歡！
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