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《孔融讓梨》讀后感

時間:2024-08-19 12:50:40 讀后感 我要投稿

《孔融讓梨》讀后感(通用15篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的《孔融讓梨》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《孔融讓梨》讀后感(通用15篇)

《孔融讓梨》讀后感1

  想必大家對《孔融讓梨》這個故事不陌生吧。我雖然幾年前已經(jīng)聽過這個故事了,可今天卻把這本書翻出來,有仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍。因為我覺得禮貌謙讓是當(dāng)今社會中不可缺少的一部分。

  我們現(xiàn)代社會,就是缺少想孔融一樣謙讓有禮貌的人。我和妹妹就是最好的一個例子。一天爸爸從外地回來,帶了一大堆禮物。我看上了琳瑯滿目的飾品,妹妹盯上了異常可愛的毛絨玩具。挑選一番后,我和妹妹同時發(fā)現(xiàn)了一盒糖果上面寫著“雪&彩”。我打開盒蓋,哇!40只小鴨子分別穿著海軍陸軍空軍和冠軍的衣服齊刷刷地看著我(其實是軟糖啦),我頓時呆住了。一會兒我蓋上了蓋子,打算帶走。這時妹妹一把抓住盒子說:“我要吃糖糖!”她才三歲,畢竟不是我的對手。我順手一拉,盒子便重新回到我的.手中。妹妹一看大事已敗,便使出決計-鬧。只見她躺在地上,四肢亂舞,像個瘋子。我轉(zhuǎn)身即將離去,她有使出第二計-哭。兩種結(jié)合,沒有人能不乖乖投降。我剛要投降,眼前忽然閃過一道白光,我立即說:“想要糖,沒門!”說著就走了。這時媽媽過來了,妹妹撲來上去,告訴媽媽事情經(jīng)過,媽媽火了,搶過盒子說:“誰也別想吃!蔽抑缓没伊锪锏靥幼吡恕

  說難聽點(diǎn),我和妹妹的故事跟孔融讓梨的故事有天壤之別。讀完故事,我深深受到啟發(fā),覺得以后不再對妹妹。

《孔融讓梨》讀后感2

  我國自古就有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在許多古人身上就有很好的體現(xiàn)。在孔融孔文舉身上就體現(xiàn)出來了。

  孔融有五個哥哥一個弟弟,有一天,家里吃梨。父親讓孔融分梨,結(jié)果孔融自己拿了一個最小的梨。父親問他:“為什么你自己拿最小的'梨呢?”孔融說:“哥哥比我大,應(yīng)該吃大的。弟弟最小,我應(yīng)該讓他!

  后來,孔融讓梨的故事家喻戶曉,大家都說孔融四歲就知道讓梨,是個懂得謙讓的好孩子。家長們也經(jīng)商用這個故事教育自己的孩子要懂得謙讓。

  我們平時做到謙讓了嗎?如果爸爸媽媽讓我們分梨的話,我們會給自己留個最小的嗎?估計大多數(shù)孩子不會吧?我們看了這個故事后,會怎么做呢?

  我曾經(jīng)在公交車上看到這樣一副情景,一個老奶奶慢慢的走上了車,愛心座位被幾個年輕小伙子占了,看見老奶奶上車,有的拿出手機(jī)玩,有的裝作睡覺,沒有人給老奶奶讓座。真是太自私了,太不懂謙讓了。

  想一想平時,我們有的人上公交車爭先恐后去搶座位,有的人在學(xué)校發(fā)什么東西的時候,也是搶在前面,生怕自己拿不到,有的人看到排隊很長,就會擠到前面去插隊。這些行為都是不謙讓的行為。所以,讓我們學(xué)會做一個謙讓的人吧。

  有人認(rèn)為幫助別人是一種快樂,我覺得謙讓也會讓人感覺快樂!讓我們一起盡情享受快樂吧!

《孔融讓梨》讀后感3

  每個人都有一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),讀了《孔融讓梨之后》之后,我覺得孔融最大的優(yōu)點(diǎn)就是謙讓,不過最大的缺點(diǎn)也是謙讓-太過頭了。先是讓梨,接著讓獎狀,后來把地球引力的論文也讓了……事事都得謙讓,自己為了深受人愛戴,做出自己不愿意做的.事情,自己便皆大歡喜。其實,孔融不理智,為什么要讓呢?留自己用有什么不好,為了讓梨之譽(yù),也不至于事事都謙讓吧!該謙讓的就謙讓,不能讓那些不勞而獲的人得到東西,而想孔融這樣付出勞動的人卻一無所有!如果大家都在事事、處處上謙讓,那這社會,雖然變和平了,但是人們自己心理上會不愿意的,但為了自己深受愛戴卻做不得不做的事情!我不會這樣做的!因為這些東西是我付出了勞動的,我覺得我有權(quán)利來享受這個成果,如果我謙讓給了你,其實就是縱容你,不是愛你,而是害你!這樣你會總想著不勞而獲,天上掉餡餅。

  我想對孔融說:不要為了自己得到人們的愛戴而做自己不愿做的事情,你不要謙讓的太過頭了!在事事上,處處上謙讓你自己覺得好嗎?不要再謙讓了,你已經(jīng)謙讓過很多很多次了!我想對孔融謙讓過的人說:你們真是一群不勞而獲的人,凡事都要靠自己,得三好學(xué)生,有個好工作,買車買房都靠自己,而不是靠別人的謙讓而得到的!

  總之孔融讓梨之后,令人哭笑不得的趣事連連。

《孔融讓梨》讀后感4

  今日我閱讀了孔融讓梨的一則小故事,從中了解到我們中國歷史悠久的傳統(tǒng)美德。淵源流長,讓我深受教育。想起了我平時衣來伸手,飯來張口,有好吃的好喝的,總是搶著。等自己吃不下了,還不肯放手。從不知尊老愛幼,缺少愛心。學(xué)習(xí)上也是馬馬虎虎。上課總是走神,經(jīng)常讓老師操心,真是太不應(yīng)該了?兹谛⌒∧昙o(jì),卻有如此大的胸襟,如此大的愛心,真是讓人深受感動!

  中華民族自古以來都是一個尊老愛幼的`民族。古人是我們的榜樣我00后一定要把它發(fā)揚(yáng)光大。我作為一名新時代的小學(xué)生,必須做到尊敬老師、孝敬父母、替大人分擔(dān)力所能及的事。愛護(hù)小弟弟小妹妹,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)大自然,不隨意扔垃圾,助人為樂。公交車上主動給老人讓座,對人有禮貌,積極幫助需要幫助的人,爭當(dāng)一名全面發(fā)展的學(xué)生。

  馬上就要開學(xué)了,通過這則故事對新學(xué)期的憧憬。讓我興奮不已,我迫不及待的要把這個故事講給同學(xué)們聽。讓我們一起行動起來。學(xué)習(xí)上互幫互助,生活上相互照顧,改掉以往打打鬧鬧的壞毛病,爭做新時代的小雷鋒。

《孔融讓梨》讀后感5

  我是家里的獨(dú)生子,爸爸媽媽、爺爺奶奶把所有的愛都給了我。從小,好吃的東西總是留給我,任何要求都盡量滿足我。我就像家里的小太陽一樣,全家人圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。慢慢的,我養(yǎng)成了自私的壞習(xí)慣。

  記得有一次,姑姑帶我和妹妹出去玩,回到家,我們已經(jīng)口干舌燥了。媽媽拿出一瓶飲料,讓我們解渴。我搶過飲料,咕嚕咕嚕地喝起來。妹妹看見了,大聲嚷道:“我也要喝,我也要喝!蔽亿s快仰起脖子將飲料喝個精光,并且得意地說:“這是我家的`,就不給你喝,”結(jié)果弄得妹妹大哭一場,我也受到了媽媽嚴(yán)厲的批評。

  事后,媽媽給我講了《孔融讓梨》的故事:孔融四歲時,媽媽端出一盤甜津津的大黃梨,讓孔融分給家人吃。他把大的分給兄弟,自己卻留下一顆最小的。我當(dāng)時好奇地問媽媽:“為什么給別人大的,留給自己小的啊?”媽媽告訴我:“因為他懂得尊老愛幼、謙讓他人。媽媽相信你也能成為這樣的好孩子!”

  這學(xué)期,我們?nèi)W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,老師再次給我們講了《孔融讓梨》的故事。我覺得自己和孔融相比,太自私了。今后我要以孔融為榜樣,做一個尊老愛幼、懂得謙讓、和同學(xué)們友好相處的優(yōu)秀少先隊員。

《孔融讓梨》讀后感6

  有一天,我看了《孔融讓梨》這個故事,看完覺得。故事主要講的是魯春秋時期一個很懂事很聰明的四歲小孩孔融。有一次我媽拿來一盤梨,讓孔融先拿?兹趲Я俗钚〉,父親問他為什么這么做?兹诘溃骸案绺绫任掖,大梨該給他!

  看完之后,心里升起一種敬佩之情。一個四歲的孩子如此懂事,他的一舉一動和巧妙的回答深深地迷住了我,真的讓人印象深刻。簡單句洋溢著尊老愛幼的珍貴品質(zhì),蘊(yùn)含著謙遜的美德。unjs.com).孔融和我的童年相比,是天壤之別,一件可恥的'事情浮上心頭。事情發(fā)生在我五歲的時候。有一天,哥哥正在津津有味地看動畫片。我看了看鐘。太可怕了!電視劇大結(jié)局。我馬上拿起遙控器換頻道。哥哥突然變了眼神,跑過來和我爭辯。當(dāng)我聽到這個消息時,我奶奶從一樓走了過來。了解情況后,她說:“杰仔,作為哥哥,讓弟弟先看看。也可以在一樓看看。為什么一定要看這里?”我說:“沒有!”“聽話!”奶奶說。我盯著奶奶,氣沖沖地回到我的房間。晚上奶奶看電視的時候,我故意在電視機(jī)前左右搖晃,又踢又踢。奶奶叫我讓開,我裝作沒聽見。奶奶最后也沒說什么,出去了。

  看了短篇《孔融讓梨》,明白做人要尊老愛幼。

《孔融讓梨》讀后感7

  俗話說家長是孩子的老師,當(dāng)然很幸運(yùn)我的孩子能夠擁有趙老師這樣負(fù)責(zé)并且有親和力的班主任。

  作為孩子的家長,我有責(zé)任陪同和輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),所以每天晚上陪同女兒一起閱讀課外書的工作使我的生活有了新的樂趣,我覺得孩子的成長讓我明白了從小讓孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣是很重要的。當(dāng)然這些更離不開老師的諄諄教誨。

  20xx年3月27號我與張鑫悅共同閱讀了《孔融讓梨》這篇文章,這個故事是寫的是古時候一位四歲的小朋友叫孔融,小小年紀(jì)的他就明白先禮讓別人,這種有禮貌的精神是值得現(xiàn)在的孩子去學(xué)習(xí)的。我相信這么小的孔融能夠明白付出、明白禮讓的人長大一定也會有很好的成就。俗話說的好,想要得到什么先要去付出什么。愛出者愛返,福往者福來,可能就是這個道理吧……只有付出才有收獲。今天孔融讓出的也許是只是一個梨,而他日后得到的也許是屬于他的`整片天空。

  讀完這篇文章,悅悅給對我說,我也要像孔融一樣,把好的讓給爸爸媽媽先吃?赡7歲的她還不了解孔融讓梨的真諦,但是,通過我細(xì)細(xì)的解說,她似乎更能了解孔融讓梨的真正含義。

  讀文章不僅能夠讓孩子在詞匯增加更豐富的知識,還能提高孩子的理解能力和做人的一些道理,在以后我會更積極的輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)課外知識,希望她在學(xué)習(xí)的道路上能夠更上一層樓。

《孔融讓梨》讀后感8

  在我小時,我經(jīng)常聽到孔融讓梨的故事。故事的大意是這樣的:

  東漢魯國,有個名叫孔融的孩子,十分聰明,也非常懂事。孔融還有五個哥哥,一個小弟弟,兄弟七人相處得十分融洽。

  有一天,孔融的媽媽買來許多梨,一盤梨子放在桌子上,哥哥們讓孔融和最小的'弟弟先拿。

  孔融看了看盤子中的梨,發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的,不揀大的,只拿了一只最小的梨子,津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為,心里很高興,心想:別看這孩子剛剛四歲,卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問孔融:“盤子里這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個最小的呢?”

  孔融回答說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個最小的,大的應(yīng)該留給哥哥吃!

  爸爸接著問道:“你弟弟不是比你還要小嗎?照你這么說,他應(yīng)該拿最小的一個才對呀?”

  孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給小弟弟吃!

  爸爸聽他這么說,哈哈大笑道:“好孩子,好孩子,你真是一個好孩子,以后一定會很有出息!

  我聽了十分感動,孔融這么小都會讓利給別人吃,為什么我們還要斤斤計較。我沒應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。把祖國建設(shè)發(fā)展的更加好。

《孔融讓梨》讀后感9

  今天我讀了一篇叫做《孔融讓梨》的故事,使我有了許多的想法。

  故事是這樣講的:從前有個小孩叫做孔融,一天,一個親戚送來了一筐梨,媽媽挑了一個大的給了孔融,可孔融不愿意接受,便把大的給了爸爸,而自己卻挑了一個小的。當(dāng)時,孔融才四歲。讀完以后,我頓時明白了許多?兹谒臍q讓梨,可是我現(xiàn)在都十四歲了,還不知道要把大的、好的留給自己的父母,我真是覺得我連一個四歲的小朋友都不如啊!我真是世間最最最不孝的孩子。我什么事情光想著自己,而完全不顧及別人,有什么好吃的東西,一個人獨(dú)吞,真是太不懂事了。現(xiàn)在我知道了,做人不能自私自利,不能只想著自己而不顧及其他人,這怎么對得起我們中華民族的傳統(tǒng)美德啊?從此之后,我要進(jìn)行深刻的檢討。我以后不能把大的好的東西留給自己,我要把它們給爸爸媽媽,因為古人云“百善孝為先”,所以我以后以i的那個要好好孝順爸媽。因為孔融一個四歲的`孩子都知道孝順,而我比大了那么多,所以更應(yīng)該加倍孝順我的父母。

  如果一個人連一顆孝順父母的心都沒有,那么他就不會是一個人,長大以后也肯定不是一個好人,連烏鴉都知道反哺之事,而你卻不知道報答自己的父母。所以,從現(xiàn)在開始我不再做那樣的人。 《孔融讓梨》這真是一篇好文章,它讓我明白了許多做人的道理。所以,我一定要把這篇文章收好,隨時提醒自己一定以孝為先。

《孔融讓梨》讀后感10

  我讀過很多遍孔融仁立的故事,但我始終不明白。今天,我終于明白了這個故事的深層含義。

  孔融是東漢末年著名的文學(xué)家。到他四歲時,他已受過良好的教育。一天,鄰居給孔融一家?guī)硪槐P梨。他的兄弟姐妹們爭先恐后地去搶又大又好的梨?兹趨s站在一旁不搶。這里寫的是孔融很懂事,會謙恭地讓他的兄弟姐妹們,讓他們先選擇,再吃剩下的食物。

  父親看到這混亂的場面非常生氣。他讓站在他旁邊的孔融分享梨?兹谙劝褍蓚大的給了爸爸媽媽,然后把好的'給了哥哥,姐姐,哥哥,最小的給了自己。父親問孔融為什么把最小的留給自己?兹诨卮鹫f:“哥哥,姐姐比我大,應(yīng)該吃大的,哥哥比我小,我應(yīng)該讓他,所以我選擇了最小的一個!备赣H很滿意,稱贊孔融的謙虛和禮貌。在這一點(diǎn)上,孔融又是非常明智的。

  孔融長大后,成了北海的臺守。他善良又善良,交朋友,待人和善,成為一個受人尊敬的人?兹诓粌H教育了他的兄弟姐妹,而且為世界樹立了榜樣。從孔融的成長中,我也認(rèn)識到,在我年輕的時候,我不僅要學(xué)習(xí)文化,還要培養(yǎng)良好的思想品德。成長是一個人的能力和美德。

  讀完這篇文章,我明白了在我們的現(xiàn)實生活中,每個人都學(xué)會了謙虛,我們之間就不會有矛盾,矛盾不存在,我們的社會就會和諧;社會和諧,我們的社會是一個文明的社會;社會文明,經(jīng)濟(jì)騰飛,我們的生活將會更好。

《孔融讓梨》讀后感11

  孔融最大的優(yōu)點(diǎn)就是謙讓,不過最大的缺點(diǎn)也是謙讓-太過頭了。先是讓梨,緊接著讓獎狀,后來把地球引力的論文也讓了,接著讓什么Q幣呀,越野,寶馬車……事事都不得不謙讓,自己為了深受人愛戴,做出自己不愿意做的事情,而別人去更加愛戴他,自己也是皆大歡喜。

  其實,孔融不理智,為什么要讓呢?留自己用怎么不好呢,為了讓梨之譽(yù),也不至于事事都謙讓吧!該謙讓的'就謙讓,不能讓那些不勞而獲的人得到東西,而想孔融這樣付出勞動的人卻一無所有!

  如果大家都在事事、處處上謙讓,那這社會,雖然變和平了,但是人們自己心理上會不愿意的,但為了自己深受愛戴卻做不得不做的事情!我不會這樣做的!因為這些東西是我付出了勞動的,我覺得我有權(quán)利來享受這個成果,如果我謙讓給了你,其實就是縱容你,不是愛你,而是害你!這樣你會總想著不勞而獲,天上掉餡餅。

  我想對孔融說:不要為了自己得到人們的愛戴而做自己不愿做的事情,你不要謙讓的太過頭了!在事事上,處處上謙讓你自己覺得好嗎?不要再謙讓了,你已經(jīng)謙讓過很多很多次了!

  我想對孔融謙讓過的人說:你們真是一群不勞而獲的人,凡事都要靠自己,得三好學(xué)生,有個好工作,買車買房都靠自己,而不是靠別人的謙讓而得到的!

  總之孔融讓梨之后,令人哭笑不得的趣事連連。

《孔融讓梨》讀后感12

  這天,我讀了一本《懂禮貌的故事》書,其中有一篇叫《孔融讓梨》,這個故事是:在東漢魯國時期,有一個四歲的孩子叫孔融,有一天,叔叔送來一筐梨,父親讓孔融給大家分梨吃,他把大的`讓給了父親、母親、哥哥們,自己留了一個最小的。大家都夸他有禮貌。

  我讀到那里被孔融的行為感動了,四歲的孔融都知道要做一個懂事又有禮貌的好孩子,但是我以前很自私,吃東西都是我先吃,玩也是先自己玩,從來都沒有想別人。我讀了這個故事覺得很羞愧,從今以后我要做一個懂禮貌又懂事的好孩子,吃東西必須先讓長輩們吃,玩玩具也必須要懂得謙讓他人,只要有人需要幫忙,必須伸出援助之手,做一個心中永遠(yuǎn)裝有他人的好孩子,不再是一個自私自利的孩子。

  尊老愛幼是我們中華民族的美德,只要你尊重他人,他人也必須會尊重你。讓我們每一個人都學(xué)會這種美德吧!這樣你的生活會變得豐富多彩,生命也會更加絢麗多姿。同時讓我想起了一首歌《愛的奉獻(xiàn)》,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成完美的人間……

  

《孔融讓梨》讀后感13

  一天,我讀了《孔融讓梨》這故事,《孔融讓梨》讀后感。故事主要講的是在春秋魯國,一位名叫孔融的四歲小孩十分懂事、聰明。一次母親端上一盤梨子來,叫孔融先拿。而孔融拿了個最小的,父親問他為什么這樣做,孔融說:“哥哥比我大,大的梨應(yīng)當(dāng)給他吃。”

  讀完之后,一種佩服之情在我心中油然而起,僅有四歲的小孩竟這么懂事,他的一舉一動,機(jī)靈巧妙的回答深深迷住了我,實在令人印象深刻。簡樸的語句中,洋溢著可貴的尊老愛幼品質(zhì),蘊(yùn)藏著那種謙讓的美德,孔融與童年的'我比起來簡直天壤之別,一件令人慚愧的事又在腦海中飄蕩著。那事發(fā)生在我五歲的時候,一天,弟弟正在津津有味地看著動畫片,我看了看鐘,糟糕!電視劇大結(jié)局呀。我立即拿起遙控器換了臺。弟弟一下子變了眼色,跑過來與我爭吵。聞聲驚動了奶奶,奶奶從一樓上來,了解了情景后,就說:“杰仔,做哥哥的讓下弟弟,并且是弟弟先看的,你還能夠下一樓看啊,干嘛必須要在這看!蔽艺f:“就不!”“聽話!”奶奶說道。我瞪了奶奶一眼,就氣沖沖地回房間了。晚上,趁奶奶在看電視,我刻意在電視機(jī)前左擺右擺,拳打腳踢,奶奶叫我別擋著,我假裝沒聽見。最終奶奶也沒說什么,就出去了。

  讀了《孔融讓梨》這個小故事后,我明白了做人要尊老愛幼。

《孔融讓梨》讀后感14

  今天,我讀了一篇故事,名叫《孔融讓梨》,我讀后很有感觸。這個故事說的是:東漢魯國,有個叫孔融的小男孩。他非常聰明,也很懂事。在他四歲時,有一次,爸爸拿回來一袋梨,給孩子們吃。爸爸讓孔融來分梨,孔融把最大的給了爺爺奶奶,把比較大的給爸爸媽媽,把其他的給了哥哥弟弟,而把最小的給了自己。大家都夸他懂事。

  讀到這里,我才知道,“年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的”,說得太好了。以前,我總覺得,我是小孩子,應(yīng)該多吃點(diǎn)。每次媽媽讓我選吃的,我總會比了又比,選了又選,哪怕只大一點(diǎn)點(diǎn),也是好的。《粋僅有四歲的小孩竟那么懂事!想到這兒,我的臉上一陣發(fā)燒,不禁慚愧不已。

  以后,我一定要像孔融那樣,尊老愛幼,他的品德是我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的.。謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種尊重,是一種寬容,是一種貢獻(xiàn),是一種能化解人與人之間矛盾的救濟(jì)藥。它可以讓我們的生活和諧,作為學(xué)生的我們,應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種美德,這樣我們的社會才會變得更加美好。

《孔融讓梨》讀后感15

  孔融讓梨的故事內(nèi)容:孔融很小的時候,不僅表現(xiàn)出了聰明的天分,而且很懂得謙讓。有一次,他父親的朋友給他們帶來了一盤梨。父親就叫孔融把這些梨分了。孔融把梨子一個一個地分好,到最后只留給自己一個最小的。父親覺得很驚訝,就為他為什么不給自己留下大的,而是給自己小的?兹诤苡卸Y貌地回答說,他自己的年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的。父親聽了十分高興。于是又問:“弟弟比你小,為什么得到大的?”孔融回答說他弟弟比他小,所以應(yīng)該要愛護(hù)小的,給他吃大的梨。這個讓梨的故事很快就傳遍了周邊的地方,很快就成了一個教育兒女的好例子。

  讀后感:謙讓是中國人的美好品德。大家互相謙讓才不會發(fā)生爭執(zhí),這個世界才是和諧美好的。如果為了一些事情,而爭執(zhí)不下,那么世界就會變得混亂。謙讓的反義詞之一是自私。一個自私的.人不僅不懂得去謙讓,而且還會對一些事情耿耿于懷。人世間的戰(zhàn)爭就是從這里變來的。因為自私,很多人只是想到自己的利益,而不顧他人的利益。有些人,就是因為一些小小的利益,而什么都不顧。自私的人,不會顧上父母、兄弟姐妹以及朋友的感情。為了利益他們寧愿不要感情。這個世界因為他們就出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象。如果大家都不自私,懂得處處讓人,那么在你需要幫助的時候,也會得到別人的幫助的。小小的孔融尚且知道這些道理,我們活在信息發(fā)達(dá)、物質(zhì)豐富的今天就更應(yīng)該懂得要謙讓了。

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