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《神筆馬良》讀書心得
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，從而不斷地豐富我們的思想。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編幫大家整理的《神筆馬良》讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《神筆馬良》讀書心得1
我懷著激動的心情，一遍又一遍地讀了《神筆馬良》這篇文章，被文中感人的情景深深地吸引住了，眼前不斷地浮現(xiàn)出馬良給窮人畫畫的情景。
一次馬良對大官和畫師說想畫畫，他們聽了哈哈大笑還說：“窮娃子也想畫畫”。就把馬良趕出來了。馬良氣唿唿地說：“我偏不信窮娃子就不能畫畫!”從此馬列良用心畫畫。他到山砍柴，用樹枝在地上畫天上的鳥。他到河邊割草，用草根在河灘畫水中的魚，他風到什么就畫什么。
日子一天一天過去，馬良畫畫進步很快。可是他依然沒有筆。
一天晚上，他躺在床上，忽然屋裡閃起了一道金光，一個白鬍子老頭兒出現(xiàn)在他面前。老爺爺給他一枝筆，說：“馬良，你現(xiàn)在有了一枝筆了，記住你自己的話，去給窮人畫畫!”塬來，百鬍子老頭兒給他的'是一支神筆。
馬良有了這枝筆，天天給村裡窮人畫畫。要什么就畫什么，畫什么就有什么。大官聽說了馬良有一支神筆，想方設(shè)法捉馬良，好讓他幫自己畫金銀財寶。最后馬良憑自己的聰明才知制服了大官，又回到村裡繼續(xù)為窮人畫畫。
讀完這篇文章我常常地被馬良感動了，我一定要向他學(xué)習(xí)。經(jīng)常幫助那些需要幫助的人，做一個對社會有用的人。
《神筆馬良》讀書心得2
今天，我讀了一篇文章，這篇文章大家一定都看過，而且并不陌生，叫《神筆馬良》，看過這篇文章，我的感觸很深，令我回味了許久都舍不得放下。你們一定想：神筆馬良有什么好看的？幼兒園小孩子都看過。那你們就想錯了，如果你們都仔細品味這篇文章，你們會為馬良而感到驕傲的。
這篇文章主要講：有一個叫馬良的小男孩，他很想學(xué)畫畫，但是他家里很窮，買不起畫筆和紙。有一天晚上，他夢見了一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺，整個屋子被老爺爺周圍的`金光照得亮堂堂的，這個老爺爺給了他一支神筆，并囑咐他一定要給窮人畫畫。從此，窮人需要什么，馬良就給他們畫什么�？墒呛镁安婚L，有一個地方官知道馬良有神筆以后，就把他抓過來了，讓他給自己一個人畫畫。馬良不同意給他畫畫并且用自己的智慧戰(zhàn)勝了這個壞官。 讀到這里，我既開心有悲憤。開心是因為馬良憑借著自己的聰明才智和不畏權(quán)貴的勇氣，戰(zhàn)勝了這個貪婪的地方官；悲憤的是這個官員仗勢欺人，搜刮百姓。馬良愛幫助人的美好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。有一句古話說得好：善有善報，惡有惡報，如果我們每個人都獻出一份愛心，這個世界能不美麗嗎？那些壞官污吏，都逃不掉正義的懲罰！其實那些壞官的貪婪都是因環(huán)境才形成的，每天都聽一些花言巧語覺得自己比誰都高一等。
馬良愛幫助人，令我很敬佩。有一件發(fā)生在我身上的事，至今我都沒忘記，甚至是記憶猶新。每天上學(xué)我都要過一段有紅綠燈的十字路口。有一天上學(xué)，我想以往一樣，走到十字路口，看到了一個雙目失明的老奶奶，衣衫破舊，背著行李包正在蹣跚挪步，我猶豫著要不要扶她過馬路，不是我不愛幫助人，而是我很害羞，在以前的幼兒園里，因為害羞，被人誤以為冷漠。我抬頭看了一眼紅綠燈，紅燈只剩十秒了，我在心里給自己打氣：去吧，杜肇暉，不要在害羞了！我快步走到了老奶奶的旁邊，溫和的在她耳邊說：“老奶奶，我服您過馬路吧�！崩夏棠陶f：“那就麻煩你了，小姑娘�！卑牙夏棠趟瓦^馬路，老奶奶對我說：“小姑娘，謝謝你，你叫什么名字呀？”我笑了笑說：“我是誰并不重要，您愿意叫我什么，我就叫什么。以后您過馬路注意一下，再見！”我飛快的跑走了。 還有一些同學(xué)一定也和我一樣，“不敢”做好事，不要害羞，只要你用心做，認真做，這并不難。
《神筆馬良》讀書心得3
假如我有一支像馬良一樣的神筆，我會做一些讓大家快樂的事。
我要為小河畫出清澈見底的一幕，我要為農(nóng)民伯伯裁出更多的大樹、田野，我要為小鳥找到新家，我要為大自然擁有新的.空氣，我要讓霧霾遠離我們，我要為盲人畫出明亮的眼睛……
我還要畫更多人們實踐不了的東西，這些有的用神筆就能實踐到的就是保護大自然，不要破壞樹木，不要往小河里扔垃圾，這樣，大自然就有了新的空氣，霧霾也不會出現(xiàn)了。
這就是我想要的神筆馬良，如果大家把環(huán)境保護好，就算我沒有神筆都行，因為，沒有了大自然，那就沒有了我們，就像世界末日一樣，希望大家保護好大自然。
《神筆馬良》讀書心得4
最近，我讀了一本書叫《神筆馬良》，它對我的教育意義很大，印象很深。
馬良小時候家里很窮，上不起學(xué)，買不起筆和紙，但是他非常想學(xué)畫畫，他到山上打柴時，撿到一根枯樹枝，在沙地里學(xué)著畫飛鳥。在河邊割草時，用草根蘸河水在岸上學(xué)著畫游魚。晚上回到家里，他就拿一塊木炭在窯洞的墻壁上把白天看到的東西再一件一件畫出來�；浠ㄩ_，暑往寒來，一年又一年過去，馬良學(xué)畫從不間斷。他長進很快，真的是畫出的鳥就差不會叫了，畫出的魚就差不會游了。
我們現(xiàn)在的`學(xué)習(xí)條件很好，不缺紙和筆，但卻缺馬良的不畏困難、刻苦學(xué)習(xí)、持之以恒的精神。
《神筆馬良》讀書心得5
我用八天時間讀完了《神筆馬良》這本書。
這本書主要講的是馬良以前特別窮，他非常喜歡畫畫，可是他連一支筆都買不起。有一天，他去一位畫師那里借一枝筆畫畫，可是畫師說：“窮孩子還想拿筆�！瘪R良還是沒有筆。有一次，他在夢里見到了一位白胡子老爺爺，老爺爺送他了一枝神筆。馬良自從有了這枝神筆，他開始幫助和他一樣的'窮人了�？墒�，官府的人去抓馬良，想得到他的神筆。在每一次困難面前，馬良在神筆和周圍好人的幫助下打敗了壞蛋。
我讀了這本書想：我應(yīng)該像馬良一樣在困難面前勇敢、堅強，不要譏笑別人，和小朋友們友好團結(jié)、互相幫助。
《神筆馬良》讀書心得6
寒假我讀了《神筆馬良》這本書，我想給大家介紹一下《神筆馬良》的主要內(nèi)容：
從前，有一個叫馬良的孩子，父母很早就去世了，他很愛畫畫，他家很窮，雖然如此，可馬良還是很努力。他每一次上山砍柴時，都會利用休息時間用木棍子在土地上畫一會。馬良很努力學(xué)畫畫的事感動了一位老爺爺，老爺爺就想送一根神筆給馬良。一天晚上，馬良干完活回來，窯洞里突然亮起了金色的光芒。然后，一位白胡子老人出現(xiàn)在他面前，從衣袖里抽一根神筆，并交代好馬良要善用他。接著就把神筆給了馬良，老人一下子就不見了。馬良開始以為是夢，可看見那神筆還在他手中，高興得手舞足蹈，窮人需要什么就畫什么。這件事被官府、地主知道了，把馬良捉了去，要馬良畫他們想要的搖錢樹。但是，馬良只畫了一片海，然后在遠遠的岸上畫了一棵搖錢樹，他們又叫馬良趕緊畫一條船，馬良給他們畫了一條小船。他們坐在船上但卻因沒有風船不能動，于是又叫馬良畫大大的`風，馬良就一直畫大風，最后大風把小船吹翻了，他們?nèi)慷急谎退懒恕拇艘院�，馬良又可以繼續(xù)給老百姓畫畫了。
我從馬良身上學(xué)到了善良，懂得用自己的能力盡量幫助別的窮人。我也從馬良身上學(xué)到了不怕困難，同壞人斗爭到底的勇氣。
愿馬良的神筆能讓天下的窮人幸福、美滿。
《神筆馬良》讀書心得7
讀完《神筆馬良》這本帶有傳奇色彩的民間神話故事書，我深深地被問中馬良那種刻苦學(xué)習(xí)，幫助窮苦人和不怕壞人的'精神所感動。
記得，馬良從小家里很窮，買不起筆，有一天，馬良看見畫師拿著筆在給大官們畫畫，就不知不覺地走了進去。說：“能不能給我一支筆，我想學(xué)畫畫�！贝蠊俸彤嫀熜Φ煤喜粩n嘴說：“窮娃子也想學(xué)畫畫?”說完，大官和畫師把馬良轟出去。馬良氣呼呼地說：“我就不信窮娃子不能學(xué)畫畫�！睆拇笋R良每天都拿著樹枝在沙地上畫。每天全神貫注，廢寢忘食的，終于成了名，畫什么像什么。
馬良刻苦鉆研的精神特別值得我學(xué)習(xí)。我在學(xué)習(xí)上不夠?qū)Ｐ模狈炭�，從馬良的身上，我明白了自己前進的方向。
《神筆馬良》讀書心得8
《神筆馬良》這本書。書里講的是一個窮人家叫馬良的孩子，他很喜歡畫畫，他沒有筆和紙，只能用樹枝代替筆在沙土上畫畫。他畫得又好又刻苦還喜歡幫助窮人。神仙被他感動給了馬良一只神筆。神筆畫什么，什么東西都能變成了活的。于是馬良用神筆畫吃的，喝的，住的，還畫穿的'幫助窮人生活，有個貪心的大官也想得到馬良的幫助，結(jié)果貪心的大官被馬良畫的大海淹死了。
讀了這篇故事以后，我想到了我們祖國的汶川大地震。在地震中有很多人及需幫助，他們沒有吃的，沒有喝的，沒有住的，沒有蓋的被子。他們有的被壓在廢墟里受傷動動不了。如果我有這樣一支神筆，將給受災(zāi)害的人們。畫住的房子，蓋的被子，吃的，喝的，還畫醫(yī)院和急救設(shè)備來幫助他們度過災(zāi)難。站起來向著美好的未來美好的明天走去。我們的明天會更好，明天陽光將更燦爛。
《神筆馬良》讀書心得9
快樂的假期來到了，在假期里我讀了《神筆馬良》這本書。這是一本非常棒的故事書，它的作者是中國作家洪汛濤。
《神筆馬良》這個故事講了一個窮孩子馬良沒有筆堅持畫畫的`故事。
有一天，酷愛畫畫的馬良上山打柴回來，看見一個畫師正拿著筆在紙上畫畫，于是，便過去說：“叔叔，我喜歡畫畫，但就是沒有筆，你能不能送我一只筆讓我畫畫呀?”畫師不但沒有可憐馬良，還沒好氣的說：“自己買不起筆，就裝作一副可憐巴巴的樣子，向別人要筆。不勞而獲的的家伙，別想從我這里拿走一支筆�！闭f完，吐了馬良一臉的口水，把他趕走了。雖然他沒有筆但是他堅持畫畫，畫的畫越來越好，畫出的鳥差不多會叫了，畫出的魚差不多會游了。
有天晚上，他在窯洞了就想：“什么時候才會有一支筆呢?”突然，亮起了一道五彩的光芒，有一個白胡子老爺爺出現(xiàn)了，他對馬良說：“這支筆是一支神筆，你要好好的用它!”他把拐杖變成一支筆送給了馬良。說完老爺爺就不見了。這只神筆畫的動物都活了，他每天都給窮人畫他們需要的東西。
這件事傳開了，財主、大官、皇帝想讓馬良給他們畫金銀珠寶，馬良沒有答應(yīng)他們，并用巧妙的方法化解了他們的威逼利誘。
《神筆馬良》讀書心得10
《神筆馬良》講的是一個窮人家叫馬良的孩子，從小就愛畫畫，但是她家很窮，買不起筆和紙，從小就拿煤炭或者樹枝來畫畫。
在一個晚上，一位神仙爺爺送給他了一支神筆，他拿起筆在墻上畫了只公雞，公雞馬上變成真的了。從此以后，馬良經(jīng)常為窮人們畫畫，這件事情一傳十十傳百，很快就傳到了縣官的耳朵里，縣官來搶馬良的`神筆。馬良用他的智慧克服難題，窮人們都很高興也都很喜歡馬良。
讀了這個故事，我的想法是我們以后要多多向馬良學(xué)習(xí)他勤奮、刻苦，善良、聰慧的優(yōu)點，以后我們遇到困難要多多去動腦筋，學(xué)習(xí)知識要堅持不懈，不能半途而廢，還要吃苦耐勞！
《神筆馬良》讀書心得11
今天我讀了神筆馬良這本書，這本書深深地吸引我。
不久，大官知道馬良有只神筆，就把馬良抓過來叫馬良畫搖錢樹，馬良不肯。于是他畫了一片大海，在海里畫了一座金山。大官說：“畫一艘船去運金子。”馬良畫了一艘船，大官上了船，船慢慢地向金山開去。大官嫌太慢，大官對馬良說：“畫點風。”馬良加幾筆粗大的風，船被吹得東倒西歪。船翻了，大官被淹死了。馬良仍然和以前一樣善良、一樣勇敢、一樣樂于助人。
大家應(yīng)該像馬良一樣善良、一樣勇敢、正直，有樂于助人的精神，馬良是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。 假如我有一只馬良的神筆，我會給買不起車的窮人畫車，讓他們不會走路太累。 假如我有一只馬良的神筆，我會給買不起學(xué)習(xí)用品的小朋友，畫很多學(xué)習(xí)用品讓他們好好學(xué)習(xí)。假如我有一只馬良的神筆，我會給村里的`小朋友畫很多電視機，讓他們看電視。馬良是大家學(xué)習(xí)的好榜樣，馬良是大家學(xué)習(xí)的指路燈。
《神筆馬良》讀書心得12
如果我有一支神筆，哪么我要畫一處大房子，讓所有無家可歸的貓狗都住進去，并畫出足夠的食物讓它們幸�？鞓返纳睢�
如果我有一支神筆，我要畫出許多小學(xué)校，讓沒有學(xué)上的小朋友都能和我們一樣沐浴著知識的陽光。
如果我有一支神筆，我要把沙漠畫成綠洲，讓每個人都能擁有地球上的一片綠色，讓生命充滿活力。
如果我有一支神筆，我要畫出一只白鴿，讓它飛到世界所有的地方，在世界的每個角落撒下和平的種子，讓它生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓所有國家的人們品嘗到和平的.甜美!
最后我希望人人都能有一支這樣的神筆，讓全世界所有人都為地球添上美好的一筆，那樣地球就會變成美好的人間。
《神筆馬良》讀書心得13
最近，我讀了《神筆馬良》這本書。它主要講述了一個叫馬良的'孩子，他想學(xué)畫，感動了上天，并送給他了一支神筆。馬良造福百姓，同時與剝削人民財產(chǎn)的.地主財主作斗爭，最終壞人邪不壓正，被馬良狠狠地懲罰了。
我覺得馬良非常聰明，同時還有優(yōu)良品質(zhì)。有了神筆不忘自己的老鄉(xiāng)，為窮苦人畫畫。肚子餓了，畫出好吃的;沒有衣服穿了，畫出來……讓大家過上好日子。但是大財主讓他畫元 寶他就是不畫。但是有時候他有點不理智，比如他看到大財主做壞事，忍不住沖動，將那四個字撕個粉碎，并大喊：“你無恥!”結(jié)果被重責十杖，驅(qū)逐出城。
馬良的筆真的很神奇，不過，我還想到，有了神筆，大家需要什么都用神筆畫出來，不自己勞動，時間長了不運動會發(fā)胖，可能導(dǎo)致各種疾病。為了防止這些疾病，大家即使有了神筆還得要多鍛煉才行啊。
這本書很不錯，你也來看看吧。
《神筆馬良》讀書心得14
今天我讀完了《神筆馬良》這本書，我有許多感受。
《神筆馬良》這本書主要講了一個叫馬良的孩子，他十分熱愛畫畫，可是，他沒有畫筆。有一天，他在一個黑漆漆的窯洞里見到一個老神仙，這個老神仙給了他一支神筆。他用這支神筆給老百姓們造福，誰家缺什么，他就畫什么。之后，他因被人陷害而被抓捕，但最后，他還是通過自己的聰明才智得救了。
我喜歡馬良，是因為他樂于助人、善良熱心、正直剛毅。當我讀到馬良幫小女孩畫一些日常用品時，我替小女孩感到心里暖暖的，覺得世上還有愛。
如果我有一支神筆，上信息技術(shù)課時，我就可以給沒有帶鞋套的同學(xué)畫一雙鞋套，給沒有帶文具的同學(xué)畫文具，我還要給難民們畫糧食，給發(fā)生旱災(zāi)的.地方畫雨水……
我要向馬良學(xué)習(xí)樂于助人、善良熱心、勇敢正直、永不退縮的精神。
《神筆馬良》讀書心得15
今天，我在家讀了一篇文章，叫《神筆馬良》。
這篇文章講述了這樣一個故事：從前，有一個人名叫馬良，他喜愛畫畫，很想擁有自己的畫筆。一天晚上，馬良做了一個好夢，那個夢里一位白發(fā)老爺爺送給馬良一支神筆，老爺爺說：“馬良，我把這支筆送給你，你要為人民做貢獻�！钡锐R良醒來，他的手里握著一支筆。馬良謹記著爺爺?shù)脑�，為人民做了一件又一件好事�?/p>
我有一個好朋友，她很像馬良，樂于助人。有一次，我的'語文書沒帶，她知道后，立馬把她的語文書給了我。我說：“你上午有語文課，給了我，你怎么辦?”她笑瞇瞇的說：“沒關(guān)系，我還有一本語文教材全解�！�
要是我身邊的人能像馬良和我的朋友一樣，那世界就將沒有戰(zhàn)爭，擁有和平。
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