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四年級昆蟲記讀后感
細細品味一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家收集的四年級昆蟲記讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級昆蟲記讀后感1
今年暑假,我讀了一本書——《昆蟲記》,它是法國作家和昆蟲愛好者J。H。法布爾寫的,我可喜歡這本書了。下面我來介紹一下吧!
在這本書里,你會看到開劈隧道的礦蜂,愛美的被管蟲,喜愛冒險的蜂螨,快樂的蟋蟀,較小的赤條蜂,還有吃枯露菌的甲蟲等好多好多昆蟲呢。
其中令我印象最深的是半昂著身子,立在青草上,表情很莊嚴,輕紗一樣透明的薄翼,像亞麻長裙似的掩在身后,兩只前腿就是兩只胳膊,舉在半空,好像仙女們在祈禱,于是無知的農(nóng)民們稱為祈禱或先知。這種昆蟲就是螳螂,可它的.內(nèi)心沒有相貌那么溫柔。螳螂是會互相殘殺,螳螂還會吃了自己的丈夫。螳螂像好一些人一樣,雖然外表美麗但是內(nèi)心很兇殘,恰恰相反也許一個人外表丑陋但是它的內(nèi)心善良,所以我們看事物要看內(nèi)在,不要被外表所迷惑。
讀完這本書之后我知道了許多昆蟲的知識,也明白了許多做人的道理。大家也看看這本書吧!
四年級昆蟲記讀后感2
這些天,我讀了一本法國著名昆蟲學家法布爾的書---《昆蟲記》。它既是一部嚴肅的科學著作,又是一部可讀性很強的文學作品。
這本書以法布爾和各種昆蟲之間發(fā)生的故事為線索,敘述了一個又一個生動有趣的場景。其中,"紅螞蟻"這段給我的印象最深。紅螞蟻是一種奇怪的'昆蟲,它們從不自己養(yǎng)育后代,也不去尋找食物,就算有食物擺在眼前也不拿。紅螞蟻需要"仆人"干活,而"仆人"是它們搶奪來的別人家的孩子。它們從來不會迷路,因為它們總是原路返回,絕不會走沒走過的路,讀后感《四2班《昆蟲記》讀后感交流》。昆蟲的世界真是太奇妙了!
讀了《昆蟲記》我有三個收獲。首先懂得了許許多多關(guān)于昆蟲的科普知識。同時,我認為昆蟲身上也有許多值得我們學習的好品質(zhì),如:團結(jié)、勇敢、勤勞、智慧等等。而讓我感觸最深的是:細心的觀察對一切的科學研究來說都是至關(guān)重要的。
四年級昆蟲記讀后感3
昆蟲本來是我很不喜歡接近的東西,它總讓我覺得很臟,但自從我看了這本書之后,卻完全被作者有趣的描述所吸引,連偉大的生物學家達爾文都忍不住贊嘆這本書道:“法布爾(本書的作者)是個無法效仿的觀察家!”由此可見,這本書的.魅力和影響力真是非同一般。
《昆蟲記》文字優(yōu)美流暢、語言活潑、富有詩意。比如,愛唱歌的蟬;尾巴上掛著燈籠的螢火蟲;像強盜一樣愛搶東西的紅螞蟻;喜歡倒掛著產(chǎn)卵的螳螂;過著隱居生活的蟋蟀;會彈奏曲子的蝗蟲;而關(guān)在黑籠子里的小條紋蝶竟然能招來幾十只雄蝶;胡蜂建的巢比人們的樓房還要漂亮、暖和;黑腹狼蛛簡直就是一個冷酷的殺手;蟹蛛總是把毛絨球當成自己的孩子……總之,小昆蟲們在作者的筆下鮮活生動、引人入勝。它們有的聰明、有的愚笨、有的沉默、有的兇狠,各個與眾不同。
你們?nèi)绻信d趣也請潛入這個奇妙的昆蟲世界里,與小家伙們親密地接觸一番吧!
四年級昆蟲記讀后感4
最近我讀了一本書,叫做《昆蟲記》,讀完了這本書之后,我有很大的感受,我發(fā)現(xiàn)了這本書寫的內(nèi)容是關(guān)于昆蟲的,這本書中詳細地寫出了昆蟲的.各種生活習性。我覺得生活中有許多的東西值得我們學習,值得我們?nèi)ニ妓鳌?/p>
看完了《昆蟲記》之后,我明白了在我們生活中,有許多的食物等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去思考,看完了《昆蟲記》我對其中的一篇故事《螳螂》,有很大的啟發(fā)。我從作者筆下的一字一語中感受到了在我們生活中我們要學會去發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的特點,而且我們學會細心地將他們記錄下來。這樣我們才能去做好每一件事,我們要長時間的去觀察,就像是主人公那樣去不斷地思索,不斷地追求,不斷地探索。我們要向作者那樣熱愛大自然,熱愛身邊的每一件事物,不畏生活中的阻撓和艱險,勇敢的去面對生活中的一切。
四年級昆蟲記讀后感5
《昆蟲記》是我在暑假里閱讀的值得人們?nèi)フ湟暤囊槐竞脮欠▏骷曳ú紶柕闹。法布爾幼時就喜歡接觸大自然,喜歡在大自然中留下只言片語。
這本書花費了法布爾畢生的精力,他觀察了成千上萬種昆蟲的.生活習性、方式,繁衍后代等。用精彩而又風趣的語言、溫柔細膩的筆法詮釋了這本精彩的作品,字里行間都洋溢著他對小生命的尊重與熱愛。帶我走進了大自然妙趣橫生的課堂,一次又一次感受到大自然的奇妙……不僅僅是這些,我還發(fā)覺法布爾非常會觀察,有恒心:比如法布爾一直有個宏大的愿望——建立一個野外實驗室,經(jīng)過不懈的努力后,得到一片貧瘠的土地,他細心侍候,精心培養(yǎng)終于讓土地“熱鬧”起來了!我們就是要這樣堅持不懈,持之以恒。
總之,一些直觀的問題是書本學不到的,有的要動手操作,有的要自己尋找,要在大自然中探索奧秘,收獲更多更大!
四年級昆蟲記讀后感6
在我的書架上有一本《昆蟲記》,這是我最喜歡讀的書之一了。這本書是法國著名的昆蟲學家法布爾寫的。法布爾1823年12月出生在法國南方的一個農(nóng)民家庭,從小就喜歡昆蟲,立志做一個為蟲子寫歷史的人。
這本書我還沒有讀完,但是我讀過的文章里我最喜歡讀的'就是"蜣螂--勤勞的清潔工"這一篇了。這一篇主要說的是蜣螂的母親拿來人們丟棄的廢物先做成一個梨形的窩,接著蜣螂用粗壯有力的前臂拼命地拍壓梨形東西表層,將表層壓成起保護作用的硬皮,用來抵抗外面的熱度,再把里面的心兒掏空,最后把幼蟲放進去,又放上一層纖維。這樣,幼蟲就不會為找食而擔憂了,它就像一個"梨形的嬰兒室"。
讀完這篇文章,我了解了"蜣螂"的生活習性,還有很多小昆蟲都很有意思,這本書我讀起來就不想放下,還是法布爾的細心觀察,才帶我走進了昆蟲的世界。
四年級昆蟲記讀后感7
通過2月份的課外閱讀,我認識了不少中外名人,有“世界財富”象征的比爾·蓋茨,第一個獲得諾貝爾獎的女科學家居里夫人,她發(fā)現(xiàn)了新物質(zhì)“鐳”;“昆蟲迷”法布爾,他從小就愛觀察昆蟲,刻苦自學,終于寫成《昆蟲記》;法國總統(tǒng)安理合,他身為一國總統(tǒng),確能勤勤懇懇的`做好一個園丁的工作。為了寫好作品,甘愿花錢讓別人踢自己的著名法國大作家莫泊桑。最會賺錢的大孩子—戴爾。航天英雄楊利偉,“醫(yī)圣”張仲景,中國“導彈之父”錢學森,北大校長蔡元培。
這些人中,我最喜歡的人是中國“導彈之父”錢學森,因為錢學森爺爺有一顆報效祖國的心,無論在哪兒心里始終想著祖國,我覺得錢爺爺很了不起。我也是中國人,每當國旗升起、國歌唱響的時候,當我看到“神舟七號”飛上太空時……我為我是中國人感到驕傲。我要像錢學森爺爺一樣擁有一顆熱愛祖國的心。現(xiàn)在我要好好學習,做一個熱愛班集體的好學生,長大后報效祖國。
四年級昆蟲記讀后感8
最近,李老師讓我們讀法布爾的《昆蟲記》。我以前見過許多昆蟲,像美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂、愛唱歌的蟬…等等,但我并不了解它們。法布爾的《昆蟲記》帶我走進了一個生動有趣的昆蟲世界。
讀完這本書,我收獲很多。我不僅了解到很多的昆蟲知識,比如被稱為"歌唱家"的'蟬,唱歌的時候是在吸樹枝里的汁液;蜘蛛是怎樣結(jié)網(wǎng)捕食的,又是怎樣用毒液快速麻醉獵物,再慢慢把它們吸干的…等等,更讓我佩服的是法布爾嚴謹?shù)闹螌W精神。他為了更好地觀察昆蟲,竟專門買了一塊地,建立了一個昆蟲樂園,終日與昆蟲為伴,通過仔細觀察研究,終于完成了《昆蟲記》。
我在學習中要向法布爾學習,學習他的嚴謹,學習他的堅持不懈。我寫作業(yè)總馬虎,會的題也總做錯。以后我要注意,時刻提醒自己"認真點兒,再認真點兒!"爭取更大的進步。
四年級昆蟲記讀后感9
《昆蟲記》這本書是法國科學家讓—亨利·法布爾寫的,我非常喜愛這本書。
《昆蟲記》的內(nèi)容豐富而有趣。從中,我知道了許多小昆蟲的知識,如蟬、螳螂、黑腹狼蛛、金錢蟹蛛、迷宮蛛、螢火蟲等等。每次一拿起它,我就愛不釋手。我已經(jīng)讀過很多遍了,可我仍然想讀它。尤其,在我碰到一只小昆蟲的時候,我就回到家,把《昆蟲記》拿出來,查看昆蟲的有關(guān)知識。
從《昆蟲記》的`“序言”我了解到,《昆蟲記》一共有十卷,我讀的只是插圖本,但也夠厚了。法布爾用了幾十年的時間才寫出了這本書,每一只小小的昆蟲,竟能寫的那么細致入微,真厲害,我太佩服他了!如果我在學習中和做每一件事情的時候,能有他這樣的精神,我一定會成功的!我決定向法布爾學習,做一個刻苦、認真,多才多藝的人。
四年級昆蟲記讀后感10
暑假的最后一個禮拜,我讀了法布爾的《昆蟲記》,學到了很多關(guān)于昆蟲的知識,尤其對《昆蟲記》里的綠蚱蜢印象最深刻。
綠蚱蜢非常漂亮,它被稱為昆蟲里的美女,別被它這一身打扮給迷惑了,它可不是吃素的`噢!它和普通的蚱蜢不一樣,它是吃肉的。它最喜歡的食物是蟬,因為蟬天天在吸取樹葉里的汁水,所以它的肚子里有鮮美的肉,還有甘甜的點心。而且這種貪婪成性的綠蚱蜢有時還會對它的同伴大開殺戒,但它們很聰明不會去攻擊健康的同伴,只會吃掉那些老弱病殘的同伴。它們到傍晚九點就開始精彩的夜生活,雄蚱蜢會瘋狂的鳴叫,來吸引異性,找到合適的雌蚱蜢來繁衍自己的后代。
讀了《昆蟲記》,我對法布爾很崇拜。他竟然能夠利用課余時間來觀察昆蟲,寫出著名的《昆蟲記》,讓我們對昆蟲更加了解。感謝法布爾給我們傳授了昆蟲的知識。
四年級昆蟲記讀后感11
這幾天我讀了《昆蟲記》,這本書是法布爾寫的,他是一位法國人。我從這本書里知道了法布爾研究昆蟲研究了30年,還知道了法布爾研究了螳螂,蝗蟲,蟋蟀,蟬,營火蟲,甲蟲,金步甲,天牛,紅螞蟻,舍腰蜂,斑紋蜂,黃蜂,黑胡蜂,松毛蟲,大孔雀蝶,小條紋蝶,條紋蜘蛛,狼蛛,迷宮蛛,蟹蛛,蝎子,這些就是他研究的昆蟲。
其中我最喜歡的就是紅螞蟻,這個故事講述了一個紅螞蟻讓黑螞蟻當奴隸,還講了紅螞蟻是怎樣按照原路返回自己的窩的。紅螞蟻讓黑螞蟻當奴隸一直到死,要是黑螞蟻都死光了,紅螞蟻就會去黑螞蟻的'洞里找蟻蛹,紅螞蟻一進去就搶黑螞蟻的蛹,然后把它們扛到自己的窩里,等蛹去了皮變成小螞蟻后,就讓它們當奴隸。紅螞蟻是可以按照去的路返回自己的窩的。是因為它們的后腳后面可以排泄一種東西,還因為螞蟻有超強的記憶力和視覺來找到回家的路。紅螞蟻可真神奇!
我覺得這本書是我一生都可以看的書,這本書可真好。
四年級昆蟲記讀后感12
我這幾天學習了第七課《蟋蟀的住宅》,這篇課文是法國作家法布爾撰寫的,所以老師讓我們讀他的作品《昆蟲記》。我讀過的章節(jié)有唱歌的蟬、貓、紅螞蟻、白面孔的螽斯、愛家的蟋蟀、寄生蟲、大自然的清潔工和喜歡昆蟲的孩子。其中,我最喜歡的是寄生蟲。
寄生蟲身上長著紅白黑相間的條紋,像一只難看而多毛的螞蟻,但它不是螞蟻,這是一種沒有翅膀的黃蜂,他是其他許多蜂類的幼蟲的天敵。它雖然沒有翅膀,可是它有一根利刺。它經(jīng)常到處爬,在某個地方停下來,開始挖掘,最后居然挖出了個地下巢穴。然后,它會潛進別人的繭子,把卵產(chǎn)在那睡的正香的幼蟲旁邊,等它的'卵孵化成幼蟲,就會把繭子的主人當作豐美的食物吃掉。
我讀《昆蟲記》,覺得昆蟲非常神奇,也很有創(chuàng)意,它們做的事情是我們想象不到的,所以我們要向法布爾學習,仔細觀察、認真思考,這樣我們才能做一個有學問的人。
四年級昆蟲記讀后感13
詩人,他有著孜孜不倦的探索精神,為我們開啟了了解昆蟲世界的.大門。偉大的生物學家達爾文稱贊他是一位無法效仿的觀察家,他就是法國作家,昆蟲學家——亨利?ㄎ髅谞枴7ú紶。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的……
法布爾的堅持不懈及善于觀察是我值得學習的地方,我就是一個不善于觀察生活的人,所以每次寫作文我都會摸不著頭腦,想不出素材,原來一切來源于生活,我一定要他那樣,努力、堅持不懈,善于觀察,成績一定會好起來!
四年級昆蟲記讀后感14
翻開《昆蟲記》我仿佛走進了一個奇妙而又神秘的世界,在這里我看到了一幅幅有關(guān)昆蟲的精彩畫卷,在這里我了解到了更多神奇的秘密。
《昆蟲記》,它是法國杰出昆蟲學家,文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。我十分佩服作者那份堅持不懈的精神,他能夠花費一生的精力去研究昆蟲的世界,能夠耐得住寂寞,一心一意只為自己的興趣所在。也正是因為這樣,他最終才能取得成功。
昆蟲和人類的生活緊密相連。地球上所有的生物,包括這些不起眼的昆蟲在內(nèi),都生活在一個緊密相連的系統(tǒng)中,都是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),所以,昆蟲的'生命也要得到尊重。
這本書讓我懂得要對任何生命懷有敬畏感,不要隨便殘殺任何一條無辜的生命。也許有些昆蟲并不好看,但他們的內(nèi)心卻是美好的。
四年級昆蟲記讀后感15
我最喜歡的書是《昆蟲記》因為:《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學札記》或《昆蟲的故事》,是法國昆蟲學家、文學家讓—亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的長篇生物學著作,共十卷。1879年第一卷首次出版,1907年全書首次出版。
該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的.昆蟲生物學著作,記錄了昆蟲真實的生活,表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現(xiàn)出的靈性,還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等內(nèi)容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體,用人性去看待昆蟲,字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。我推薦的好書是《昆蟲記》
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