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《雪》讀后感15篇
認(rèn)真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的《雪》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《雪》讀后感1
好久沒有看小說的我把很久之前喜歡卻沒看的《七夜雪》看了。
好久沒有流淚的我，終于還是抑制不住了。也許是想念折磨別人的感受了，所以才看這樣虐心的小說吧。正所謂折磨別人自己也必定嘗到其中的三分痛。
喜歡那個叫薛紫夜的女子，也喜歡那個叫霍展白的男子。喜歡她為雪懷的那份執(zhí)著，喜歡他對秋水音的那般癡迷。八年的時間，他們在彼此的生命中互相依靠，互相折磨著。也許這始終甜蜜的折磨，就正如我經(jīng)常所說的甜蜜的憂愁那般吧。
好不容易，霍展白放棄了他的秋水音，好不容易，薛紫夜在他的'心中抹不去了，好不容易，他回到了藥師谷。她卻靜靜的躺在了那片白雪之中，而他知道得太晚。那一刻，一切的情思瞬間迸發(fā)，他那般失態(tài)的流露了。這種如折磨般的感情，折磨這如我一般的讀者。
滄月，以她的思想，不露痕跡的描述著這一系列的感情，在無形之中吧這種感情升華到某種程度，我卻喜歡把這種感情挖出來慢慢體會�？赡芪艺娴氖桥靶闹税�。
《雪》讀后感2
今天的天氣跟昨天比起來，讓人覺得有些寒冷，然而我……再剛剛看完《七夜雪》后，余家覺得寒意刺骨
在看完書的那一瞬間，好像周圍的'一切都定格在那一刻，而我，仿佛對整個事件失去信任，仿佛對未來充滿失望，什么都不愿去想，不愿去做。老師叫我，全然不知，只是那么呆呆的坐在那里，看著綠色的黑板出神。當(dāng)下課的鈴聲響起時，曾經(jīng)被這個聲音激動過無數(shù)次，也在此刻愕然啞火。
《七夜雪》聽上去，便讓人覺得有些凄冷，因此，在看完后，我就抑制不住的哭了。書確實一般，只看了一遍，就看出很多問題，還穿幫不少�？赡苁且驗樽约禾粔驁詮�(qiáng)了。直到現(xiàn)在我還清楚的記得，躲在小屋里，聽著《黑色幽默》或《世界末日》咄咄哭泣的小齊軒，那個都已經(jīng)是初中生齊軒，還在因為胳膊不小心碰到了桌角而哭泣，哈哈，現(xiàn)在想起來真TMD娘們，不像個男人。所以，從高中起，我就變了很多，亦堅強(qiáng)了很多。
其實愛哭也不是什么錯，只是從高中起就很討厭他，有時，還是因為一首歌、一部電影、一句貼心的問候而感動到哭，當(dāng)然是在私底下啦！
《雪》讀后感3
看到這個書名，第一感覺便是疑惑。蟒與雪兔怎么會在一起呢？它們在一起會發(fā)生什么事情呢？隨后，我?guī)е蓡�，一口氣讀完了整本書。
雪兔是一種繁殖率很高的動物，一年產(chǎn)三到四窩，每窩三只兔仔。因為是在動物園里，只數(shù)太多，所以動物園每隔十天便向黑尾蟒籠里投放一只雪兔。黑尾蟒每隔十天，會醒來吃東西。這些被投進(jìn)籠子的雪兔，很快就感受到危險即將降臨。它們一旦聞到蟒蛇的氣味，有的`就會精神失常，亂蹦亂跳；有的則呆若木雞,不吃不喝；還有甚者埋頭苦，在一旁等待死亡。但有一只雪兔被投進(jìn)去，一開始同其他雪兔一樣，但接著便開始挖洞。這時，蟒蛇頻頻蠕動，發(fā)出即將醒來的信號�？吹竭@邊，我有一點替這只雪兔感到惋惜，因為它比起其他雪兔態(tài)度積極勇敢，面對死亡，仍在做最后的努力。蟒蛇醒了，它昂著頭，看到了這只雪兔，便撲了過去，雪兔一跳竄逃到黑尾蟒后面去了，就這樣一直持續(xù)了半天。對這只雪兔而言，要么趕走死神，要么葬身蟒腹，它選擇了奮戰(zhàn)到底！
最后管理員被感動了，將這只雪兔遷回兔籠，換了其它的。而在雪兔挖洞的地方,管理員發(fā)現(xiàn)了一窩仔兔。
《雪》讀后感4
魯迅先生的《雪》，沒有繁瑣的語句，華麗的詞藻，只有簡潔的文段，純美的語言，讀完之后勤部，一股真實感彌漫心頭。
江南的雪，是極壯健的處子的皮膚，滋潤美艷;朔方的雪，是包藏火焰的大霧，冰冷堅硬。江南的雪，蘊含著春溫，在晴日下慢慢消逝，朔方的雪，抗擊著嚴(yán)寒，在晴日里蓬勃地奮飛。兩種截然不同的雪，兩種截然不同的命運。魯迅先生更欣賞朔方的雪，這種雪大概就是先生一生命運的真實寫照吧!
“雪旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰的閃爍。”這是何等壯麗的`景象啊!向我們展示了如此旺盛的生命力，這極富動感的雪，不正是先生的品質(zhì)嗎?雪孤獨但卻堅強(qiáng)，這不正是先生處身孤獨而永不頹廢的偉大品格嗎?是的。這正是先生一生的精神品質(zhì)，在黑暗中渴望光明，在嚴(yán)寒中向往溫暖，積極向上的精神。
朔方的雪，是孤獨的雪，是死去的雨，是雨的精魂!這是先生對雪的贊美，更是自己內(nèi)心的獨白，抒發(fā)了先生對光明的向往，對黑暗的憎恨，深化了主題。
朔方之雪，雨之精魂。
《雪》讀后感5
很多日劇里面都會出現(xiàn)“藝妓”。不知哪會兒章子怡演《藝妓回憶錄》還揭起一段風(fēng)波吶！一個在中國是只賣藝不的職業(yè)，但相同的是都不能得到和平常女人一樣的受人尊重。她們都是苦命的，她們的放蕩卻讓人心生憐憫。
《雪國》里的駒子，一個讓人憐憫的女人，也許島村對于她許多的.也是這份感覺吧。最初讓我有印象的便是她為了師傅的兒子——行男，決定走上藝妓這條路。雖然只是訂婚，但有勇氣為了一個男人——一個自己并非有愛戀的男人而選擇一條需要承擔(dān)很多的負(fù)重之路。讓我佩服……也難怪行男在臨死之前是真切地希望能見駒子最后一面了。讓我想到現(xiàn)實生活中，很多癡情的女子也為了自己心愛的人而義無反顧的放棄和犧牲很多。
駒子一個敢愛的女人，對島村的傾慕之情讀者一目了然。愿意等待每年僅來一次的島村，更愿意帶島村的妻子一同游玩，為的只是一個“長久”。數(shù)著“第一百九十九天”……天真的傻女人。
在駒子的身上我所關(guān)注的更多的是積極的那面，敢愛——爭取自己的幸福，積極地自學(xué)三弦琴——擁有一門技能。職業(yè)的卑微并不意味著人性的卑微。不相信命運的安排。
《雪》讀后感6
今天，我和媽媽一起讀了一篇雪孩子的文章，文章說的是一個叫小彬的男孩子，他非常自私，一天他的舅舅給他們幼兒園的小朋友每人都送來一個雪糕，小彬卻不分給大家吃，自己一個人坐在教室里吃啊吃，一口氣吃完了所有的雪糕。突然間，小彬就變成了一個雪孩子，渾身都是雪白的冰霜，一動也不能動，幼兒園阿姨回來了馬上把小彬送到醫(yī)院，醫(yī)生都沒有辦法治療，這時，一個小精靈出現(xiàn)了，她說：“讓幼兒園最好的孩子擁抱一下小彬，他就會好了”。
幼兒園最好的孩子是薇薇，雖然小彬經(jīng)常欺負(fù)她，但薇薇還是毫不猶豫地上前擁抱一下小彬，不一會兒，小彬的寒霜融化了，看著身邊的'薇薇，小彬不好意思地低下了頭。
這個故事告訴我們不能做一個自私的孩子，要學(xué)會分享才能得到真正的快樂和大家的友情，還有就是別人有困難的時候也要去幫助別人，這樣大家才可以開心地在一起。
《雪》讀后感7
星期三那天，我閱讀了一本書，名字叫【斑虎和雪兔】，看這本書讓我很感動，讓我最感動的一個部分是——雪兔說：謝謝你不吃我。雪兔知道它快死了，可它依然感謝斑虎，盡管要死，但死和死不一樣。這樣死，它感到很幸福。
斑虎說;對不起。我媽媽吃了***媽。雪兔說;別說那件事情了。
這幾句話，讓我很感動， 斑虎寧愿餓死，也不吃那只兔子，因為這只兔子讓斑虎想起了之前的回憶。
我之前也遇到了這樣的情況，我去動物園，看到了一只老虎，它身邊坐著一只兔子，它們看著我，我就覺得很奇怪，當(dāng)我看著它們兩個的'眼神越來越弱的時侯，我打算摸一下兔子，可它旁邊的老虎一直在叫，不讓我摸兔子，這讓我明白了，就算一個人多么弱小，它們的友誼是很強(qiáng)大的，就算那只老虎多么虛弱，但他仍然想保護(hù)那只兔子。真讓我感動。
《雪》讀后感8
讀完這個故事，我的心里久久不能平靜。
我從來沒有經(jīng)歷過那樣悲慘的生活，沒有食物吃，人也餓瘦了，狗也餓瘦了，能喝一碗稀飯都很奢侈，連小鳥都餓的沒有力氣飛了。在那么饑餓的環(huán)境里，他們卻連樹上的柿子都舍不得吃。想想他們的生活環(huán)境，再想想我們現(xiàn)在的生活，我們是多么的幸福。所以我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜我們所擁有的。這是我的第一點感受。
作者把柿子描寫的很漂亮，紅紅的柿子上蓋著一層潔白的雪，高高的掛在樹上，每一個柿子都是那么誘人�？墒牵』锇閭兌既套〔蝗コ�，因為在這個寒冷的冬天，這些雪柿子給了他們希望，是他們撐下去的唯一的動力和溫暖的源泉。不過，當(dāng)丘石兒和父母為了活下去要出去乞討的時候，小伙伴們卻摘了一個柿子，交到了丘石兒手中。這一點也特別讓我感動，雪柿子在他們眼里是珍貴的.，但是更珍貴的是人與人之間的情感。
我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，做一個善良的人，做一個心懷感恩的人。這就是《雪柿子》這個故事帶給我的收獲！
《雪》讀后感9
一天早上，小兔的媽媽要出去拔蘿卜，她讓小兔待在家里，小兔拉著媽媽也要跟出去，兔媽媽就和小兔一起堆了個雪人，讓雪人陪著小兔玩。媽媽就出去找蘿卜了。
小兔和雪人玩累了回屋睡覺了，雪人一下子變活了，變成了可愛的雪孩子。它在樹林里滑著雪到處玩，看見小鳥冷得發(fā)抖，就把帽子給小鳥當(dāng)窩……
當(dāng)它回到小兔家，突然發(fā)現(xiàn)小兔家著火了，可是小兔還在房子里睡得香呢。雪孩子使勁地敲窗戶，小兔根本聽不見，它準(zhǔn)備沖進(jìn)房子里，可是剛進(jìn)門就被熱浪推了出來。眼看火越燒越大，雪孩子咬著牙冒著大火沖進(jìn)屋里，抱著小兔跑了出來。小兔得救了，可是雪孩子卻化成了一灘水，只留下了兩只黑色的眼睛。小兔醒來后看到這些，她傷心地哭了。
太陽出來了，地上的清水漸漸地變成了一絲絲的.水汽，向天上飄去，在空中變成了雪孩子的樣子，兔媽媽對小兔說：“明年冬天雪孩子就會回來了”。
《雪》讀后感10
今天我讀了魯迅的《雪》這篇散文，它非常耐人尋味，蘊藏著很深奧的道理。尤其是最后一句話“是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂�！弊屛矣啦煌�，時刻牢記在心。
這篇文章共描述了三種雪：一種是尚未化為雪的“暖國的雨”；第二種是滋潤美艷之至的“江南的雪”；第三種是孤獨、自由、奮飛向上的“朔方的`雪”。通過描寫北方的雪則是對北方局勢的不滿，并認(rèn)為要像北方的雪一樣通過奮斗來爭取自由。作者對三個形象的基本態(tài)度似乎也與作者用語的感情色彩，作者的人生態(tài)度相吻合了。
俗話說雨是雪的最初階段，雪是雨的升華，作者用肯定的語氣，贊揚了朔方飛雪追求自由的精神，同時對它的不幸寄予深切的同情，贊揚了朔方的飛雪是雨的靈魂，也就是說它仍然保持了雨的自由。
作者表現(xiàn)了對南方局勢的擔(dān)憂，那是被美化和吹捧的一種暫時假象，是沒有生命力的“雪羅漢”而已。并指出，革命不是那么容易成功，是需要無數(shù)革命志士通過奮斗去爭取，才會有光明的一天。
魯迅先生通過雪來告訴大家，要像雪一樣無論做什么事，都必須要靠斗爭才能取得勝利，只有這樣我們才會有光明的一天。
《雪》讀后感11
走近書架抬頭目光落在了余秋雨先生著的《文化苦旅》上。信手拿起輕輕一翻書頁隨之靈動起來我竟看到了一個中年人走在那已被茫茫白雪覆蓋的沙漠去尋陽關(guān)。
他布衣青衫慢慢地走眉頭微蹙若在沉思。嘴角微動默默沉吟："勸君更盡一杯酒西出陽關(guān)無故人。"說完仰天微嘆一聲。于是他眼前浮現(xiàn)出了江南的流水輕舟蕩漾。于是他耳邊傳來了悠揚的琴音隨風(fēng)飄揚。
但現(xiàn)實卻在眼前。在他背后的是繁星般的沙堆高低起伏安息著多少豪杰。在他身前是茫茫大漠又有多少悲戚將要浮現(xiàn)。
這里是古戰(zhàn)場是片血腥的.地方。他不禁感到一種悲涼一些蒼茫。在這天地間他是多么渺小只是黑黑的一點。他想到了自己少時讀的史書書中只淡淡寫了兩筆更多的是中原的繁華。然而這里將士的熱血才應(yīng)成為史官筆下描繪的對象。
遠(yuǎn)處已有些樹影看來快到陽關(guān)了。風(fēng)卷起沙擊打著那些廢棄的房舍啪啪直響。他拿起自己帶的酒壺飲盡最后一滴。他心中再沒有剛上路時的傷感因為他已有了沉重感那是他以往沒有的感悟：人生是那樣的苦短不應(yīng)太多的浮于世事悲于得失。把目光放遠(yuǎn)人生道路應(yīng)鋪展得廣些。
想著再抬起頭已在陽關(guān)城下。
《雪》讀后感12
暑假里我興致勃勃地買了一本沈石溪的動物小說《睡蟒邊的雪兔》。沒有想到，我一翻開書本，就被故事中的情節(jié)吸引了，尤其是被大耳朵母兔深深地震撼了。
故事講述了一只大耳朵母兔不幸被扔進(jìn)了蟒舍，它沒有像別的兔子一樣坐以待斃，而是選擇了和蟒蛇進(jìn)行一場生死決斗。它機(jī)智地充分利用時間，在堅硬的土層上挖了一個大洞為自己和兔寶寶找了一個藏身之地。最令人不可思議的是大耳朵母兔生下小兔寶寶后主動向蟒蛇發(fā)起進(jìn)攻。它還一邊進(jìn)攻一邊吃草，以保存自己的`體力。它用自己的勇敢和智慧挽救了自己和小兔寶寶。
是什么讓一只弱小的母兔能夠戰(zhàn)勝一條強(qiáng)大的蟒蛇？那就是母愛的力量。如果心中沒有母愛，我想它一定也像別的雪兔一樣，成為蟒蛇的腹中餐了。每一位母親在自己的孩子受到威脅的時候，她都會發(fā)揮自己最大的潛能。我也想到了天下的所有的媽媽，為了自己的孩子，愿意付出一切，還沒有半句怨言，這是多么無私的母愛。
我情不自禁地想到了老舍爺爺?shù)囊痪湓挘阂晃荒赣H必定是一位英雄。書中的大耳朵母兔是英雄，所有愛孩子的母親都是英雄。
《雪》讀后感13
入手即融的雪，應(yīng)該是柔軟的吧？先生文中的雪，似乎就是這樣的。他寫江南的雪是滋潤美艷之至了，又說雪里有許多美好的東西：寶珠山茶、梅花、雜草？？這是江南的雪，是作者所鐘愛的雪。而朔方的雪，才是作者所敬仰的，所要贊美的。
初讀時，覺得這篇文章的色調(diào)是明朗的，給我留下深刻印象的，也是江南的雪。江南的雪融在作者甜蜜的回憶之中，江南孩子的.快樂，江南景致的美麗，都淡淡地透露出那是令人神往的世界。而再用心去品味，又別有一番意味，似乎明白了先生所要表現(xiàn)的，以那朔方的雪所象征的戰(zhàn)士。它是孤獨的，是冷峻的，卻也是頑強(qiáng)戰(zhàn)斗的。猛然想起先生的那個年代，先生那顆頑強(qiáng)冷竣的心，是否就是這朔方的雪呢？
先生寫雪，也寫到了雨，卻只是一筆帶過沒有多說。只是告訴了人們雨與雪的關(guān)系，這朔方孤獨的雪，“是死掉的雨，是雨的精魂�！惫P鋒一轉(zhuǎn)，先生筆下的雪由柔軟變成了冷竣，由表面引入了內(nèi)心，將雪完完全全地展示出來。一切景語皆情語。作者營造了一片廣闊空曠的天地，偌大的空間只讓雪獨舞�！笆堑�，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂�！本妥屵@朔方的雪孤獨卻也頑強(qiáng)地去戰(zhàn)斗吧！
《雪》讀后感14
假期，我在家里讀了曹文軒寫的一本書《一樹雪柿子》。其中我最喜歡一個小故事是“天黑了”。
主要寫的是在貧苦年代里的38個小孩子。有一天，一個叫樹魚的小孩餓的不行了，就去山上找食物。突然，摔倒了，滾到山下。這時他抬頭一看，發(fā)現(xiàn)一顆柿子樹。柿子上積滿白雪，亮晶晶的`閃閃發(fā)光。樹魚心里像裝滿蜜糖一樣高興，于是就叫上伙伴一起分享。他們并沒有想吃柿子，只是望著柿子樹，柿子樹照亮他們的心，給他們希望。他們發(fā)誓誰也不能偷吃柿子，必須留在最困難的時候才能吃。一天，丘石餓的暈倒了，他媽媽準(zhǔn)備帶他去外地乞討。樹魚知道了，急忙叫伙伴們一起摘一個柿子送給丘石。丘石躺在平板車上，手里捧著柿子，十分感動，不禁的流出淚水。
通過這個故事，我明白了友誼十分可貴，它是無價的。還懂得我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，一定要好好學(xué)習(xí)，讓祖國變得更加的繁榮、富強(qiáng)。
《雪》讀后感15
魯迅先生的《雪》，沒有繁瑣的語句，華麗的詞藻，只有簡潔的文段，純美的語言，讀完之后勤部，一股真實感彌漫心頭。
江南的雪，是極壯健的處子的皮膚，滋潤美艷;朔方的雪，是包藏火焰的大霧，冰冷堅硬。江南的雪，蘊含著春溫，在晴日下慢慢消逝，朔方的雪，抗擊著嚴(yán)寒，在晴日里蓬勃地奮飛。兩種截然不同的雪，兩種截然不同的命運。
魯迅先生更欣賞朔方的雪，這種雪大概就是先生一生命運的真實寫照吧! “雪旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰的.閃爍�！边@是何等壯麗的景象啊!向我們展示了如此旺盛的生命力，這極富動感的雪，不正是先生的品質(zhì)嗎?
雪孤獨但卻堅強(qiáng)，這不正是先生處身孤獨而永不頹廢的偉大品格嗎?是的。這正是先生一生的精神品質(zhì)，在黑暗中渴望光明，在嚴(yán)寒中向往溫暖，積極向上的精神。
朔方的雪，是孤獨的雪，是死去的雨，是雨的精魂!這是先生對雪的贊美，更是自己內(nèi)心的獨白，抒發(fā)了先生對光明的向往，對黑暗的憎恨，深化了主題。
朔方之雪，雨之精魂。
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