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中華美德故事讀后感
當(dāng)品味完一本著作后,大家一定都收獲不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的中華美德故事讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中華美德故事讀后感1
翻開《中華傳統(tǒng)美德故事》,一個個故事映入眼簾。里面有許多愛國人士,有虎門銷煙的林則徐,有三過家門而不入的大禹,還有愛國愛民的詩人屈原……文武雙全的岳飛給我留下了深刻的印象。
岳飛出生在一個貧苦的家庭,由于父親早死,他從小在師父周侗的'教誨下學(xué)習(xí)文學(xué)、武藝。他天資聰穎、刻苦,就如他所說:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!痹里w一生出入疆場,取得了輝煌的成績。在牛頭山、愛華山戰(zhàn)果優(yōu)異。他的母親在他背上刺下了“精忠報國”四個字,岳飛知道這四個字不僅留在自己背上,更應(yīng)該銘記在自己心里?蛇@樣的愛國之人卻被奸臣秦檜陷害,被迫背上了“莫須有”的罪名,可憐他的一世清白。
岳飛這樣的愛國英雄被人們千古流傳,F(xiàn)今也有許多愛國的人,有戰(zhàn)斗英雄黃繼光,有為中華之崛起的周恩來,還有為國爭光的徐悲鴻……
作為一名新時代的小學(xué)生,我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識。梁啟超曾經(jīng)說過:“少年強(qiáng),則中國強(qiáng)!蔽覀儸F(xiàn)在不需要接受戰(zhàn)火的洗禮,但要認(rèn)真學(xué)習(xí)。以前的貧苦生活能出奇才,我們何不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?請接過前輩的接力棒,為建設(shè)更美好的祖國貢獻(xiàn)一份力量吧!
成為祖國的棟梁,這顆種子在我心中悄悄地萌發(fā)。
中華美德故事讀后感2
我國自古以來就不乏具有優(yōu)秀品德的人,孔融讓梨、精忠報國。。。。。。 《中華美德》這本書是我喜歡的書之一。因為書里告訴了我們很多美德,而這些都是我們應(yīng)該具備的。所以,我從里面學(xué)到了很多,比如節(jié)約、尊老愛幼等。 讀了這個故事后,我感到非常慚愧。因為有一次,媽媽買了一雙新鞋,我見自己沒有,便不高興。可沒想到,媽媽的鞋子早已壞了,而自己還有好幾雙好鞋呢。當(dāng)我知道真相后,心里后悔極了,想到媽媽起早貪黑,而自己卻一點都不為她著想,更不要說孝順了,與書里的那個人相比,自己差的很遠(yuǎn),我真的感到非常慚愧。
有一次,在家里做老師布置的家庭作業(yè)時遇到了一個難題,怎么也想不出該怎么做。這時,我想干脆明天早上到學(xué)?雌渌瑢W(xué)是怎么寫的`,把答案一抄不就完事了嗎?第二天晚上作業(yè)發(fā)下來,我得了優(yōu)秀。老師還表揚了我?墒,好像優(yōu)秀上多了個黑點,今天讀了孔子的故事,讓我又想起了這件事,對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,不要自欺欺人,碰到困難要虛心向老師請教,不要不懂裝懂。 這些故事,使我明白了一個道理:“學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯、是成功的基石,只有勤學(xué)、好學(xué)、不弄虛作假才能取得成功!
中華美德故事讀后感3
前不久我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這本書,里面的故事令我深有感觸。特別是其中的誠信篇讓我認(rèn)識到了誠信的可貴。其中有一個故事名字叫《曾子殺豬》,講的是孔子的徒弟曾子誠實守信,教育兒子時竟因妻子哄小孩子的一句話:“回來我給你殺豬吃!北惆沿i給殺了,來實現(xiàn)承諾。后來他的兒子也是一個很講信用的人,讓人十分信任與尊敬。
同時也讓我想起了狼來了的`故事,那個愛撒謊的放羊小孩,只為多次騙人,最后他的羊全被吃掉了。真是應(yīng)了一句話“善有善報,惡有惡報”。
然而,現(xiàn)在的很多人為了金錢而不講信用,如:黑心奶粉、地溝油、瘦肉精,還有穿的黑心棉等等,都是一些商家為了賺錢,而不講信用,害得我們老百姓吃苦,我媽媽成天一買菜就會嘮叨,“你說啥能吃,你說還能買啥?”一買電器就會問,“老板,不會是假的吧?”讓人們什么都不敢買,買了也不敢用,唯恐傷到人。
這些唯利是圖的人,害得人們真假難辨,真是太令人生氣了,不過一次次的欺騙,只會讓人更警覺,會讓人們的眼睛更亮,從古至今,只有誠才能取得別人的信任,這是真理,那些不講誠信的人們快點覺醒吧,否則你們會輸?shù)煤軕K的,因為只有“誠”才能取“信”。
中華美德故事讀后感4
我們中國有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,尊老愛幼、熱愛祖國、節(jié)省節(jié)儉、道德修養(yǎng)……無不讓我敬重。為了我們更深入地了解美德,于是學(xué)校發(fā)放了《中華美德小故事》這本書。當(dāng)我翻開第一篇故事的那一刻起,就已經(jīng)被古人的精神所吸引了。
在這眾多故事當(dāng)中,我最喜歡的就要數(shù)《張良拾鞋》、《胸懷大志》了。這兩個故事分別讓我懂得了兩個很重要的道理!稄埩际靶分v述的是兒時的張良在橋上散步時,一個老人走了過來,把鞋子往下一扔又叫張良幫他去撿,還要給老人穿上。當(dāng)這之后,老人又讓他五天后天剛亮?xí)r來這里,并傳授給他《太公兵法》。從此,張良刻苦鉆研,成為了一位非常著名的'謀士。而《胸懷大志》講述的,則是韓信青年時所受的胯下之辱。一個流氓讓韓信把他的頭砍下來,要不就從他的跨下爬過去。韓信選擇了第二者。原因是,他胸懷大志,不屑與那個沒有教養(yǎng)的年輕人爭斗,殺了他也沒有任何意義。從這兩個故事中分別可以看出謙虛和修養(yǎng)的存在。張良可以選擇不幫老人撿,并轉(zhuǎn)身離去,但他并沒有這樣,他認(rèn)為尊重老人是做人的基本,為老人撿一下鞋子也是應(yīng)該的。而韓信則是有著遠(yuǎn)大志向的人,那些小人是不明白的。
《中華美德小故事》真是本好書,不但讓我懂得許多道理,還坦平了我人生的路……
中華美德故事讀后感5
這天,我在家中看書,突然翻出了一些紙,我整理好,剛要放回去,卻看到了《中華美德故事》這幾個字,這些故事引起了我的興趣,便拿過來細(xì)細(xì)讀起來。
里面共有五個故事,五個故事的內(nèi)容我就不一一介紹了,只介紹其中一兩個吧。
中華傳統(tǒng)美德故事之五:尊老愛幼。中國有句古話,“百善孝為先”,意思是各種美德中孝敬父母占第一位,一個人如果連最起碼的孝敬父母都做不到,那他還談什么愛祖國愛人民呢?古人云:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。我們不光要孝敬自己的父母,還 應(yīng)該尊敬天下所有的老人,愛護(hù)年幼的孩子。子路小時候家里很窮,只能吃粗糧野菜等度日,有一次,父母想吃米飯,可家里沒有一粒米,怎么辦呢?子路就想到親戚家去借點米,那樣就可以滿足父母的要求了。于是,子路翻山越嶺,歷經(jīng)艱辛走了幾十里路,終于在親戚家借到了米,做上了一頓香噴噴的米飯給父母吃,當(dāng)他看到父母臉上滿足的笑容時,忘記了所有的疲勞。
看了這個故事我不禁慚愧不已,反思自己做過孝敬父母的事有幾件呢?也只是幫忙做了幾次家務(wù),倒到茶水,疊疊被子之類的'事,但這些都是理所應(yīng)當(dāng),自己的事情。其實我們身邊不乏具有中華傳統(tǒng)美德的人,只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一顆信任別人的心就可以發(fā)現(xiàn)他們。中華傳統(tǒng)美德要靠我們來發(fā)揚光大。
同學(xué)們,讓我們一起用行動來踐行我們民族的美德。
中華美德故事讀后感6
讀了《中華美德》這本書 。 我從里面學(xué)到了很多,比如節(jié)約、尊老愛幼等等。我深受感動,但讓我最感動的是這樣一個故事:有一人,家里很窮。除了妻子兒女需要照顧,還有一位老母親。但是,他卻把老母親伺候得非常好,什么好東西都留給母親,同時還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以,奶奶身體非常健康,和他們生活了許多年,而他們的家庭也非常幸福,讓鄰居們非常羨慕。
讀了這個故事后,我感到非常慚愧。因為有一次,媽媽買了一雙新鞋,我見自己沒有,便不高興?蓻]想到,媽媽的鞋子早已壞了,而自己還有好幾雙好鞋呢!當(dāng)我知道后,十分后悔 ,想到媽媽起早貪黑,而自己卻一點都不為她著想,更不要說孝順了,與書里的那個人相比,自己是多么的無能。哪且院,我就開始懂得尊敬老人,孝順父母。當(dāng)我看見窮孩子被人欺負(fù),有一個青年挺身而出保護(hù)窮孩子,他卻被打得遍體鱗傷時,我是多么崇敬那位青年人呀,我想對他說:“謝謝你,你是一位偉大的人!”當(dāng)我看見有人對待花草非常認(rèn)真,把它們照顧得像自己的親人,真誠的愛護(hù)大自然的一草一木時,我多么像對他說:“謝謝你,因你的.真情付出,花草會開得更加燦爛。你是大自然的使者。”當(dāng)……像這樣的故事還有很多很多,只是我沒一一介紹。其實我們生活中并不缺少美德,也不缺少具有美德的人,只是我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德也有許多許多,現(xiàn)在就要靠我們來發(fā)揚光大。
中華美德故事讀后感7
今天,我讀完了《中華美德故事》這本書,覺得其中《孔子好學(xué)不倦的故事》,對我的啟發(fā)特別深。
這個故事介紹了孔子的好學(xué)精神?鬃60歲了,還要拜師學(xué)琴。他學(xué)琴與別人不同,別人總是迫不及待地要求學(xué)新曲子,往往一首曲子只學(xué)兩三天。可是孔子學(xué)一首曲子埋頭一練就是十天,明明已經(jīng)彈熟了,還是不肯換新曲。這又是為什么呢?原來孔子不但要把曲子練熟,而且還要通過曲子的旋律來揣摩出曲子的精髓和作品的人品、個性、精神甚至風(fēng)貌?鬃拥腵好學(xué)精神深深地感動了他的老師。
看到這里,想想自己,我感到非常慚愧。有一次,我碰到了一道難題,怎么也想不出該怎么做?這時,我突然想起一本參考書上有這道題的答案,就不懂裝懂地把答案抄下來交給了老師。第二天,作業(yè)發(fā)下來了,我得了優(yōu)秀,老師表揚了我,夸我聰明?墒,現(xiàn)在翻開本子一看,好像多了一個小黑點。這個小黑點仿佛在問我:“你懂了嗎?”我越想越難過。今天我讀了孔子的故事,讓我又想起了這件事,它提醒我,作為一名學(xué)生,在對待學(xué)習(xí)時不能不懂裝懂,碰到困難,應(yīng)虛心向老師請教。
讀了這個故事,我明白了一個道理:學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯,成功的基石,只有勤奮好學(xué),實事求是,才能取得成功。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時光,就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長大才能為祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
中華美德故事讀后感8
何謂民族精神?民族精神是反映在長期的歷史進(jìn)程和積淀中形成的民族意識、民族文化、民族習(xí)俗、民族性格、民族信仰、民族宗教,民族價值觀念和價值追求等共同特質(zhì),是指民族傳統(tǒng)文化中維系、協(xié)調(diào)、知道、推動民族生存和發(fā)展的精粹思想,是一個民族生命力,創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn),是一個民族賴以生存、共同生活、共同發(fā)展的核心和靈魂。
我國是世界文明古國之一,從“人文初祖黃帝,到堯舜禹的克己愛民,孝敬父母等精神一直延續(xù)到現(xiàn)在。我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫,不由得感到自豪起來,滔滔不絕地說著祖先們的那些精神,說什么要向他們學(xué)習(xí),可又有幾個人做到了
一個祖國的'建設(shè)不僅僅只靠一個人,要靠全國人民的智慧和雙手來建造,聽說過“三個臭皮匠頂過一個諸葛亮”的諺語嗎?這不就說明了“團(tuán)結(jié)力量大”嗎?不過隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們青少年的學(xué)習(xí)得到了很大的提高,我們建設(shè)祖國和弘揚民族精神的能力也增強(qiáng)了,所以,我們青少年弘揚民族精神的責(zé)任占全國人民弘揚民族精神的人的三分之二。但并非說剩下的三分之一就可光說不干了,弘揚民族精神,全國人民人人有責(zé),誰都不能丟下這個責(zé)任!
自古以來,在地球上誕生了許多民族和國家,大多數(shù)都衰敗沒落了,而中華民族何以能歷經(jīng)數(shù)千年滄海桑田仍熠熠生輝,彪炳世界史冊?答案是:靠偉大的民族精神這一內(nèi)在動力。
弘揚民族精神,愛我錦繡中華!
中華美德故事讀后感9
假期,我看了《中華美德故事》這本書。覺得其中《孔子好學(xué)不倦》的故事,令我感觸頗深。 這個故事介紹了孔子的好學(xué)精神?鬃60歲了,還要拜師學(xué)琴。他學(xué)琴于別人不同,別人總是要迫不及待的要求學(xué)新曲子,往往一首曲子只學(xué)兩三太難?墒强鬃訉W(xué)一首曲子就要十天甚至更多時間,明明已經(jīng)彈熟了還是不肯換新的曲子。這又是為什么呢?原來孔子不但要把曲子練熟,而且還要通過曲子來知道這首曲子作曲人的人品、個性、精神以及外貌?鬃拥暮脤W(xué)精神,深深地感動了他的老師。 看到這里,想想自己,我感到非常慚愧。又一次,我在家庭作業(yè)中,我碰到了一道難題。怎么也想不出該怎么做這道題。這時,我突然想起一本參考書上有這道題的正確答案,而且每一步算式都寫得很清楚,我就不懂裝懂的'把答案抄了下來,我的了優(yōu)秀,老師還表揚我,夸我聰明。之后,老是讓我給大家講解一下,我給大家講不出來,老師批評了我,我越想越覺得難受。今天我看到了孔子的故事,又讓我想起了這件事,他提醒我:作為一個班干部在辦理要起好帶頭作用,對待學(xué)習(xí)不能不從裝懂,碰到困難要虛心向老師請教。 看了這部電影使我明白了一個道理:學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯。只有勤奮學(xué)習(xí),才能取得成功。我們現(xiàn)在是讀書的大好時光,就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長大后為祖國做出貢獻(xiàn)。
中華美德故事讀后感10
今天,周老師給我們讀了傳承中華美德共圓美麗少年夢的文章,我深受感觸。
令我印象最深刻的是那《臥薪嘗膽》一文。文中的主人公,越國國君勾踐,為了報仇,從皇宮里搬了出來,搬到了一個又破又爛的小茅屋里。屋頂上垂下一顆大苦膽,每天嘗一口苦膽的味道,過著窮苦清淡的日子,用以鍛煉自己的`意志,不忘過去的恥辱。與國人們同心協(xié)力,經(jīng)過了十年的強(qiáng)政勵治,推動了國家各方面的能力,振大了勢力,終于打敗了吳國。
這個故事讓我懂得了:做事要有恒心,要有毅力,刻苦自勵,發(fā)奮圖強(qiáng),才能戰(zhàn)勝困難打敗困難。在生活中,我也經(jīng)歷過這樣的事。有一次,我在彈鋼琴,那首曲子音很多,我剛彈到一半,手就又酸又痛,簡直不能動了。那一瞬間我真的想放棄算了,可我突然想到了平時老師常對我們說,做事不能半途而廢,一定要堅持到底,就可以取得成功!于是我忍耐著酸痛,繼續(xù)努力彈鋼琴。終于,我在鋼琴老師那里通過了這首曲子。我為自己的小小成功而欣喜不已。
從這次事件中,讓我深深體會到了做事有恒心有毅力的重要性。讓我明白了,只要刻苦努力,堅持不放棄,有恒心有毅力,最終都可以成功!所以,我們要向文中主人公學(xué)習(xí),用自己的恒心自己的毅力,到達(dá)成功的彼岸!
中華美德故事讀后感11
今天,我在書架上看到一本名為中華美德故事的書。我讀了其中的一片孔融讓梨的故事讓我深受感慨。
正所謂融四歲能讓梨。他的故事是這樣的:孔融有5個哥哥一個弟弟。有一天,他們吃梨。哥哥讓弟弟先拿?兹谀昧艘粋最小的梨。爸爸看見了,心里很高興:別看這孩子才四歲還真懂事呢。就故意問孔融:“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿個大的,偏拿一個最小的呢?”孔融說:“我年紀(jì)小,就該吃小的,大的'應(yīng)該留給哥哥吃!备赣H又問:“你還有個弟弟,他不是比你更小嗎?”孔融又答:“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給弟弟吃!备赣H聽了哈哈大笑:“真是一個好孩子!
讀了這篇故事讓我明白了:人們要懂得互相謙讓、禮貌和尊重他人,具有尊老愛幼和尊長的好習(xí)慣!
在生活中也有這些事情的發(fā)生:一天,我在小賣部買東西的時候就看到了兄弟倆手拿5.5元錢準(zhǔn)備買東西吃。但是錢也不好分,弟弟就說:“哥哥我只拿一塊錢其他全給你用,我肚子也不餓不用吃太多東西!备绺缯f:“不行的,就算那么多錢分不了,我就剩一點錢不買就好了!蓖瑢W(xué)們,這就是懂得互相謙讓尊重他人的好習(xí)慣啊,我們一定也要領(lǐng)悟這些習(xí)慣,幫助他人!
以后我們也要像孔融一樣尊老愛幼,為我們的祖國獻(xiàn)出一份力量!
中華美德故事讀后感12
暑假里,我讀了一本好書,書名是《中華美德故事》。這本書講了許多中國古代杰出人物的美德故事。如陸績懷橘、溫席侍母、曹操自勉、苗嶺女杰等,每一個故事都能讓人深受啟迪。
這本書里的每一個人物都都有自己的美德:在閔騫很小的時候母親就去世了,父親為了照顧小閔騫,就又娶了一個妻子,誰知后母很壞,冬天不讓他穿暖,還經(jīng)常打罵他。這事被他父親知道了,他父親要把后母趕走,閔騫還為她求情;王祥的后母對他很不好,但他卻不記恨后母,還非常孝敬她。有一次,后母生病了,想吃鮮魚,但那時候是冬天,已經(jīng)沒有鮮魚賣了,于是,王祥就到了河邊,脫掉衣服,用自己的體溫使冰融化,終于捉到了兩條鯉魚。后母終于被王祥的孝心感動了。
讀了這一個個故事,我被深深地感動了。
想想自己平時在學(xué)校里,因為一些雞毛蒜皮的事跟同學(xué)斤斤計較,過意不去,甚至鬧別扭、吵嘴;在家里,我和弟弟一起玩耍,又會因為一些小事而發(fā)生不愉快。和書里的閔騫、王祥比起來,我想,我的`心胸真是太狹窄了!
有一句俗語說得好:忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。如果那時候我知道退讓一下,我和同學(xué)、好朋友之間就不會發(fā)生那些不愉快了。的確,待人要寬容,同學(xué)能在一個班級里學(xué)習(xí)是一種緣分,人與人能成為好朋友,更是一種緣分。
和善待人、寬容待人,是我們從小就要學(xué)會的。這是做人的根本。
中華美德故事讀后感13
今天,我讀了《中華美德故事》中的《一諾千金的季布》一文,文中介紹了秦末有個人叫季布,她一向說話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立了濃厚的友情。當(dāng)時甚至還流傳著這樣的諺語:“得黃金萬兩,不如得季布一諾!保ㄟ@就是成語“一諾千金的由來”)。后來他得罪了汗高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果,他的舊日的朋友不但沒有被重全所迷惑,還冒著滅九族的`危險來保護(hù)他,錘使他免遭殃。
讀完這個故事,我知道了做人要誠信。有一次我買了一本書宇宙之謎的書,下課了,有很多人圍在我的身邊看這本書,我看完了這本書以后,洪倩倩圍著我說:“求求你借給我看看這本書,我保證過了一個星期就還給你。”我看她可憐兮兮的樣子,就答應(yīng)借給她了,并對她說:“一個星期以后一定要還給我的哦!焙橘毁徽f:“我一定會還給你的!币粋星期過去了,我問洪倩倩要書,洪倩倩說忘帶了,我很生氣的告訴她,再過一個星期一定要還給我,不然的話我以后再也不借給你書了,你這樣不守信的話,人家也不會借給你的。
做人一定要守信!
中華美德故事讀后感14
看了這本書后,我心里不由泛起一陣陣涌動的浪花,這浪花是慚愧,也是學(xué)習(xí)。這其中有很多很多小故事,在這故事中,有著千層指導(dǎo),萬層教育,無限制的給予我們精神的力量,學(xué)習(xí)的動力,做人的啟示,崇高的品質(zhì),這一切都是我們需要的,應(yīng)該做到的,可是我們又真正做到了多少了呢!有多少人能時時把它放在心上,時時不忘呢!
在我們的生命里,有許多事例都像是美德書上所寫的那樣,有些事只是一瞬間就發(fā)生在某些人身上!完全出乎你的意料,料也料想不到!這樣會給你造成很大的傷害!在精神這方面它給予了崇高、無私……精神給我,在學(xué)習(xí)這方面它教給我團(tuán)結(jié)、互助勤奮、努力,在做人方面,它告訴我們要誠實、守信……“讀一本好書,就是在和一個高尚的人談話。”讀得對,這本書雖不是名著,但它給予我們的卻是高尚的教育,像一位高尚的紳士在教導(dǎo)我們,而且陶冶了我們的情操,使得我們在這片藍(lán)天中飛的更遠(yuǎn)。
《弘揚中華美德》這本書,在我們的幼小心靈中深深地扎了根,使我們懂得今后怎樣做人,怎樣做事。不會讓我們還生活在愚昧、無知之中,分不清是非、美丑、善惡,在迷茫的`生活中,清醒過來。
我們是祖國的花朵,就應(yīng)該弘揚我中華崇尚的美德,將這些美德教育下一代子孫,讓他們也了解中華的美德是此高尚、深淵。讓我們從自己做起,樹立起文明風(fēng)范的旗幟。讓世人了解到中華是多么偉大,多么崇高。
讓我們一起弘揚中華美德吧!
中華美德故事讀后感15
前不久,我看了《中華美德故事》中的愛國篇。其中,《大禹治水》這篇歷史故事給我留下了深刻的印象。
主要內(nèi)容是這樣的:很久以前,天下發(fā)了大洪水。大禹的父親鯀被派去治水。但由于鯀治水不利,大禹繼承了父業(yè)。在治水過程中,大禹遇到了種種困難,但都一一克服了。三次路過家門,他都沒有進(jìn)去一次。經(jīng)過十三年的努力,大禹治水成功,老百姓又過上了安寧的日子。
大禹堅持不懈,舍小家、顧大家的'精神令我們敬佩,更值得我們學(xué)習(xí)!我想:我們作為小學(xué)生,應(yīng)該學(xué)習(xí)大禹堅持不懈的精神。在學(xué)習(xí)上,我們遇到了難題,不應(yīng)該退縮,而是要迎刃而上,以問同學(xué)、問老師、上網(wǎng)查等辦法解決。在培養(yǎng)興趣愛好時,也要堅持下去,要不然肯定是一事無成。在舍小家、顧大家方面,一部分干部做得很好,一部分則有愧“人民公仆”的稱號。比如,在512大地震時,有些干部在不知家人死活的情況下仍然在全力救援受災(zāi)群眾?蛇有些當(dāng)?shù)馗刹,為了中飽私囊,在?zāi)后居然貪污救災(zāi)物資,搜刮當(dāng)?shù)厝嗣褙敭a(chǎn),難道他們就不愧疚?難道他們就不臉紅?我真替他們害臊!
我暗暗立志,一定要以大禹為榜樣,在以后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚堅持不懈的精神;長大后,時刻牢記把祖國和人民的利益放在最高位,為祖國作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
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