《你不知道將來有多好》讀后感(15篇)
當細細地品讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的《你不知道將來有多好》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《你不知道將來有多好》讀后感1
《你不知道將來有多好》的主人公——讀六年級的衛(wèi)嘉勉是學校的尖子生。她的競爭對手就是她的同桌——韋小寶。在升學考時，一向好強的衛(wèi)嘉勉為了在速度、效率上戰(zhàn)勝韋小寶，竟做漏了一大題！衛(wèi)嘉勉不得不進了一所叫鉛筆頭的末尾中學。那兒的同學成績差，智商低，校長卻更離譜。衛(wèi)嘉勉簡直受不了了。而一次偶然的機會，衛(wèi)嘉勉發(fā)現(xiàn)：也許，這兒有寶藏呢！真的，她得到了最寶貴的咒語：朝前走，向前看，你不知道將來有多好！
古人常說“塞翁失馬，焉知非�！比绻銇G失了一粒米，也許你會得到一個西瓜；如果你丟失了一元錢，也許你會得到一箱寶藏……就像衛(wèi)嘉勉那樣，錯過了理想的學校，得到了寶貴的'咒語。你永遠也不知道，上天會給你怎樣的贈品。不管怎樣，不管你是怎樣的人，都應該用樂觀、積極的心態(tài)面對生活。無論如何，每個人都有自己獨一無二的未來，每個人都能夠創(chuàng)造輝煌。不要管現(xiàn)在怎樣，朝前走，向前看，你不知道將來有多好！
《你不知道將來有多好》讀后感2
暑假里，媽媽給我買了《你不知道將來有多好》這本書，我認真的讀了。
這本書主要描寫的是一位名叫衛(wèi)嘉勉的小學生的'經(jīng)歷。他原來是學校的頂尖生，就因為一次考試失利跌入排名最后的鉛筆頭學校。他被一群“食物人”同學黃芽菜、包包和爛蘋果王子包圍，又遇到了“半人類”的蝸牛校長，而他的同桌偉小寶則考上了冠亞中學，衛(wèi)嘉勉不得不接受這一切。他從不適應到慢慢了解、慢慢接受、慢慢喜歡，漸漸地他覺得越來越有意思了。尤其是蝸牛校長，他讓同學們拍桌子放松心情、讓同學們養(yǎng)蝸牛來了解蝸牛的成長過程。
我也很喜歡蝸牛校長，他讓同學們在玩樂中學習知識，給了每一個同學的自由發(fā)展空間，太好了。
《你不知道將來有多好》讀后感3
今年暑假讀了郁雨君姐姐寫的《你不知道將來有多好》這本書，讀完后我明白了許多，也收獲了許多。
書中描寫一個心高氣傲的女孩衛(wèi)嘉勉，她在小學各個方面都很優(yōu)秀，可是在升學發(fā)揮失利的情況下進入了末尾學校鉛筆頭中學，從此被“菜場土著”同學黃芽菜、包包和爛蘋果王子包圍，高傲的她與同學們顯得格格不入。更搞笑的還有一個像半人類的“蝸牛校長”，校長還舉行了瘋狂的削蘋果大賽和給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)的怪舉動。接下來講了墊板四人組、愛逃課的男孩、八卦小哥、超笨的墊板妹妹和帳篷小姐故事，最后她們都在半人類校長的鼓勵下實現(xiàn)了各自的夢想，這時衛(wèi)嘉勉才清楚的明白半人類其實是學生們的`守護神和幸運神。
讀這本書的時候我想到了李白的一句話“天生我材必有用”，意思是一個人生下來總有他的用處。不管你多渺小，只要你有夢想，總有一天會實現(xiàn)。最后讓我們記住那句幸福的咒語：朝前走，向前看，你不知道將來有多好！
《你不知道將來有多好》讀后感4
疏忽大意通常是升學學生的“頭號殺手”。衛(wèi)嘉勉就是“受害者”之一。她小升初時，處處與學習第二的韋小寶爭第一，結(jié)果韋小寶起身挪屁股，他就以為韋小寶想交卷，結(jié)果沒檢查就交卷，失去了十五分，失去了冠亞中學的錄取名額，進入了一個菜場子弟“齊聚一堂”的鉛筆頭中學，并理所當然的成為年級第一�？赡切安思胰恕睂嵲诓粻帤�，就是多了韋小寶也改變不了班級是年級倒數(shù)第一的事實。在這個全區(qū)最差的中學，她更是遇到了弱爆了的'李建聰，還與他成了死對頭。但一次偷聽，使她的裙子被撕破了，幸好有李建聰來救場，從此他們的關(guān)系開始緩和。正是此次偷聽事件，讓衛(wèi)嘉勉找到了飛鵬哥哥，找到了墊板組，讓李建聰?shù)娜松业搅宿D(zhuǎn)折點。
差等生缺少的是鼓勵，不是努力。有時候，不是你沒有能力，是你沒找準方向。只要你找準了方向，，你不知道將來有多好。
《你不知道將來有多好》讀后感5
今天，媽媽給我買了郁雨君的一本書《你不知道將來有多好》，讓我明白了許多道理。
這本書講了這樣一個故事。尖子生衛(wèi)嘉勉因升學考試發(fā)揮失常跌入末尾學校鉛筆頭中學，從此被一群“菜場土著”包圍，還遇上了一個“半人類”蝸牛校長，覺得倒霉頂透。直到一個超有型的學長出現(xiàn)，牽出了當年的四個末尾生，他們現(xiàn)在都有了很好的結(jié)局。他們見證了半人類校長的另類和神奇，讓衛(wèi)嘉勉明白，蝸牛校長其實是學院的守護神。
文中衛(wèi)嘉勉是一個尖子生，本是一個心高氣傲甚至有些冷漠的人，但在蝸牛校長的幫助下，慢慢地善解人意起來。末尾生李捷仔也重拾信心，發(fā)現(xiàn)了自己獨一無二的優(yōu)點。
“向前看，朝前走，你不知道將來有多好！”這句話讓我感受到，每個人的.未來都是獨一無二的，或許是好的，或許很差勁兒。但是，只要你堅定者你的目標、你的夢想，勇敢地向前走，你就一定是最棒的。
朝前走吧，不要放棄。相信你一定會有一個個好的結(jié)局！
《你不知道將來有多好》讀后感6
這本書的主人公——衛(wèi)嘉勉，是一向以來的冠軍，可升學考試在學校跌入末尾，鉛筆頭學校，從此被菜場同學包圍，遇到一個半人類校長，讓小貓出入校園，給新生發(fā)蝸牛等，又和同桌爛蘋果王子成為死對頭，自己覺得倒霉了，
這時有一個很有型的大哥哥出現(xiàn)，帶出了個末尾生組，一墊板組。愛逃課的.飛揚，愛打聽的八卦小哥。超笨的墊板妹妹和愛跳舞的帳篷小姐，一次螢火蟲之旅，讓他們找到自己的發(fā)光路，比如，超模，記者等等
這時衛(wèi)嘉勉才知道，半人類校長是個神，是孩子們的守護神，愛心神，
有一個獨一無二的幸福咒語，朝前走，向前看，你不知道未來有多好�。�
《你不知道將來有多好》讀后感7
在這個假期中，我讀了《你不知道將來有多好》的這本書，它的作者是郁雨君。
這本書主要講了一個叫衛(wèi)嘉勉的女孩，她是班級的頂尖生，她心高氣傲，每次考試都是第一名�？墒�，升學考試失常了，落入了末尾學校，鉛筆頭學校，從此認識了“菜場土著”、“黃豆丁”、“包包”、“爛蘋果王子”，還碰上了“蝸牛校長”。在這里校長會發(fā)給新生蝸牛養(yǎng)，還舉辦了削蘋果比賽、拍桌子比賽等，對末班生很呵護。衛(wèi)嘉勉和爛蘋果王子成了死對頭，在學習生活中以及比賽中漸漸從死對頭變成了朋友。這本書是寫給末尾生神奇打氣的故事。
鉛筆頭學校的末尾生知道了再渺小的理想也是理想，更得到一句獨一無二的幸福咒語：朝前走向前看，你不知道未來有多美好。
我覺得無論你是什么樣的孩子，無論你現(xiàn)在怎樣都不用擔心，努力向前走吧，充分吸收正能量，向著你想成為的`樣子，克服困難，改正缺點，你終將成為這個斑斕世界中獨一無二的自己，迎向更加美好的未來。
《你不知道將來有多好》讀后感8
朝前走，向前看，你不知道將來有多好——《你不知道將來有多好》這本書就像一碗滋潤心田的心靈雞湯，在我心里緩緩流淌。
‘高分女皇’衛(wèi)嘉勉因為考試發(fā)揮失常而跌落到區(qū)里的末尾學�！U筆頭中學。從此被一群‘菜場土著’同學黃芽菜、包包和爛蘋果王子包圍，與同學格格不入。蝸牛校長的獨特教育方法，使衛(wèi)嘉勉重獲往日的自信�！畨|板四人組’的出現(xiàn)，更使衛(wèi)嘉勉認為校長是學生的`守護神、幸運神。
這本書我最喜歡書中的人物是‘蝸牛校長’。他理解學生并且喜愛學生，特別關(guān)注末尾生——李捷仔，并舉辦削蘋果大賽讓李捷仔一家擺脫困境，并堅信末尾生的春天也是非常美好的。
讀了這本書，我懂得了許多。每個人都有自己獨一無二的才能，只要朝著目標努力，就會有獨一無二的未來。再渺小的理想也是理想，朝前走，向前看，你不知道將來有多好······
《你不知道將來有多好》讀后感9
本書主角衛(wèi)嘉勉因升學考失常跌入鉛筆頭中學，被一群“菜場土著”包圍，爛蘋果王子李捷仔、包包以及黃豆丁，還遇到一位“半人類”校長，半人類不愧是半人類，發(fā)蝸牛給新生飼養(yǎng)，這讓衛(wèi)嘉勉格格不入，扔掉了蝸牛。還和同桌李捷仔成為同桌冤家，自己感覺倒霉透頂，甚至想過要逃出鉛筆頭中學。蝸牛校長又舉辦削蘋果、拍桌子這樣神經(jīng)的比賽。一位超有型的學長哥哥出現(xiàn)，扯出了四個末尾生組成的墊板組，愛逃課的男孩天揚、八卦小哥周游、超笨的墊板妹妹米小朵、以及愛跳舞的帳篷小姐喜耀，他們都有令人出乎意料的結(jié)局：超模、木偶劇演員等。他們的成就竟都歸功于蝸牛校長——四人組眼中的羚羊老師！這更讓衛(wèi)嘉勉明白，半人類校長其實一半是神，學生的守護神、幸運神。
這本書讓我明白了：每個人都有老天給的'缺點和優(yōu)點，只要有一個夢想，而且要一步一步的往前走，那么你就會有一個獨一無二的未來！
《你不知道將來有多好》讀后感10
衛(wèi)嘉冕，天生“衛(wèi)冕冠軍”的她因為一時的失誤被鉛筆頭中學錄取，和菜市場的“土包們”分到了一起。
衛(wèi)嘉冕遇到了“蝸牛校長”，他長著長長的腿，頭發(fā)亂糟糟的，精通養(yǎng)蝸牛，更愛末等生，整天勤練削蘋果技術(shù)。這些都掩蓋不了他半人類的本質(zhì)，另類又神奇的他是學生們的守護神。衛(wèi)嘉冕的同桌李捷仔是削蘋果的.高手，偏偏讀書是末尾生。墊板四人組中的愛逃課的飛揚，愛打聽的八卦小哥，超笨的墊板妹妹以及愛跳舞的帳篷小姐，都因為有了校長的鼓勵而實現(xiàn)了自己的理想，各自擁有了出乎意料的美好結(jié)局。
這本書中最喜歡“蝸牛校長”，他總是用各種辦法鼓勵那些末尾生，因為他相信末尾生也有春天，每個人都有自己的長處和短處，只要按照自己的理想走下去，理想定會實現(xiàn)。朝前走，向前看，我們的將來一定很美好！
《你不知道將來有多好》讀后感11
讀了這本書后，讓我覺得奇妙，搞笑，也給自己得到了很好的安慰和希望，就像一瓶神奇的藥水。
如這本書所說，再笨再差的人也都有一個出乎意料的.結(jié)局和奇跡，不能低估他們，只是他們由于自己的體型或某些障礙等，失去了對自己的希望，他們的理想再渺小也是一個理想，只要你堅持和努力，總會創(chuàng)造一個奇跡，并使自己閃閃發(fā)光。
你無論是一個聰明的孩子還是一個笨小孩，每個人都有自己的特長，你要把自己的特長發(fā)揮出來，你不必擔心，不必害怕，只需要去創(chuàng)造一個屬于自己的獨一無二的未來！
那些只顧自己學習和成績的人，好是好，可是，他們永遠不會知道自己每天只顧著學習，就會變得自大，驕傲，慢慢地變冷淡。
總之，我相信，你是末尾生，你是總被人欺負的倒霉蛋，你有自己的理想，即使微乎其微，只有百分之幾的可能，但你能為它而去奮斗，你受過種種挫折，你重新站起來，向那光明走去，總有一天，你就會成功。
《你不知道將來有多好》讀后感12
我覺得郁雨君寫的《你不知道將來有多好》這本書，寫的很好。
這本書里我喜歡衛(wèi)嘉勉，因為她學習很好，我要學習她。，衛(wèi)嘉勉是天生為衛(wèi)晚冠軍而生的.拔尖小妞，她驕傲，聰明，自尊，落到鉛筆頭學校后，以她強大的行動力，從超級不屑和不適應，到帶領(lǐng)一群菜場同學找到末尾生的春天。她有時驕傲，有一次做英語卷的時侯，她甚至把最后一道題忘了，一下子考了85分。
這本書里還有一個人物我特喜歡，就是李捷仔，他是衛(wèi)嘉勉的同桌冤家，眼睛狹長，他身上彌漫著蘋果芳香，是疊蝴蝶結(jié)的高手，利索的剪刀手，可偏偏義讀書是末尾生。在和優(yōu)等生同桌的對抗與和解中，得到正能量和獨特的希望。他有一次把桌子上做的滿是蝴蝶結(jié)，自己竟然很有成就的說：“看，滿桌盡是蝴蝶結(jié)”。
這本收很是有意思。
《你不知道將來有多好》讀后感13
衛(wèi)嘉勉是小學的尖子生，樣樣拔尖，是天生的衛(wèi)冕冠軍，性格十分心高氣傲。在升考時一直以來被老師和同學認為最有可能考上全市的冠亞中學的衛(wèi)嘉勉在考試時卻因為她好勝的性格，與同桌韋小寶爭交卷子第一而忘寫了最后一道題，錯失了去冠亞中學的機會，落到了鉛筆頭學校，在哪里驕傲的`衛(wèi)嘉勉遇到了“半人類”的“蝸牛校長”、同桌李捷仔、圓臉妞包包、一心想變漂亮聰明的黃豆丁這樣一群菜場土著同學。
一開始衛(wèi)嘉勉超級不屑他們，甚至幾度想退學，但漸漸地慢慢適應了，隨著墊板四人組的出現(xiàn)，衛(wèi)嘉勉終于用墊板組每個人的結(jié)局讓同學們明白，末尾生也一樣可以實現(xiàn)自己的理想，并帶領(lǐng)他們找到了末尾生的春天。
這不僅僅是寫給末尾生的故事，更是在成長中帶給我們勇氣的故事，勇敢的做自己喜歡的事，不要害怕，就像在書中寫的一樣：朝前走，向前看，你不知道將來有多好！
《你不知道將來有多好》讀后感14
這本書講的是，不小心跌入“差學�！钡募庾由l(wèi)嘉勉，經(jīng)歷了比其他學校“幼稚”的比賽，也見到了智商很“低”的同學和“半人類的蝸牛校長”，見到了大搖大擺在校園里閑逛的貓——，她從一開始的不適應，到最后，與所有人成為好朋友的故事。
在鉛筆尖學校工作的'“蝸牛校長”是一位非常奇特的人，他不僅讓同學們上課玩游戲，還讓他們養(yǎng)蝸牛，組織一些很奇怪的比賽，逼得好學生衛(wèi)嘉勉也不得不慢慢適應這一切，慢慢的，她也發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣。
我覺得蝸牛校長是一個有愛心的人，他讓同學們養(yǎng)蝸牛是想讓大家明白蝸牛的習性，看螢火蟲教大家區(qū)分雌蟲和友雄蟲，讓同學們了解小生命的特點，拍桌子把喜怒哀樂都拍出來讓同學們放松心情——，這些逐漸讓同學們養(yǎng)成了細心觀察、愛護小生命等等的好習慣。校長的教育方法很奇特，但卻很有用，讓孩子們在玩樂中學習，我很喜歡它，也喜歡這所學校的同學們。
《你不知道將來有多好》讀后感15
這個假期，我讀了一本書，名字叫《你不知道將來有多好》。
有一個女孩他叫衛(wèi)嘉勉，她非常驕傲，是學校里的頂尖生。因升學考試跌入末尾學校鉛筆頭學校，從此被一群“菜場土著”包圍著，黃芽菜、爛蘋果王子、賣豆沙包的包包，更遇到“反人類”蝸牛校長，讓流浪貓出沒校園，給新生發(fā)蝸牛，還舉辦削蘋果，拍桌子這樣許多不可思議的`比賽，對末尾生更是百般呵護。讓衛(wèi)嘉勉覺得自己就要毀在這里的時候，一個有個性的墊板組出現(xiàn)了，愛逃課的男孩，愛打聽的八卦小哥，超笨的墊板妹妹，和愛跳舞的胖妞帳篷小姐，他們讓衛(wèi)嘉勉明白，半人類校長一半其實是神，他就是守護學生的幸運神……
我的感受是：再渺小的愿望都有可能實現(xiàn)，所以，我們做事不能半途而廢，不管有多大挫折，都要堅持下去。
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