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三顧茅廬讀后感匯編15篇

　　當細細品完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的三顧茅廬讀后感，歡迎閱讀與收藏。

三顧茅廬讀后感匯編15篇

三顧茅廬讀后感1

　　《三國演義》中有一篇簡單而又重要的一篇文章，那就是三顧茅廬。

　　劉備因為通過徐庶的推薦，前兩次到隆中去拜訪諸葛亮，想請他出山，但就是見不到諸葛亮。但是劉備仍然沒有放棄，通過第三次恭恭敬敬地拜訪，冒著雪在門口等諸葛亮醒來，終于見到了諸葛亮。而諸葛亮被劉備的誠意感動了，同意出山與劉備共圖大業(yè)，而劉備得到了不可多得的人才。

　　我開頭說簡單，是因為這是一篇簡短易懂的文章，重要是因為劉備得到了諸葛亮。我認為諸葛亮是三國時期最有智謀的人，諸葛亮的幾條計謀是家喻戶曉的，例如火燒赤壁，草船借箭，空城計等。用劉備自己的話說就是有如魚兒得到了水。也為以后三分天下打下了堅實的基礎。諸葛亮投靠了劉備，就等于投靠了明主，因為劉備是個仁德至善，弘毅寬厚，求賢若渴的人。

　　我十分欽佩劉備，因為他不顧天氣的惡劣，不聽別人的勸告去請求諸葛亮出山。而且即使前兩次沒有結果，劉備也沒有放棄，最后終于達到了目標。當時張飛和關羽都勸劉備放棄，可是如果當時劉備真的'放棄了，沒有諸葛亮的蜀國會這么順利嗎?這就讓我知道，做什么事都要有目標，有毅力，不要魯莽，遇到挫折也不要放棄，其實有時能不能成功就在你的一念之間。

　　不管在我們的學習上，還是在生活上;不管前面的道路多么泥濘，不管我們多么困難，只要我們有毅力、有目標，最終也會成功。

三顧茅廬讀后感2

　　劉備，蜀漢的開國皇帝，為人誠懇，曾三顧茅廬請軍師諸葛亮。

　　諸葛亮隱居隆中。劉備第一次拜訪他時，他的童子說他出去了。第二次諸葛亮又不在，只見得他的朋友。第三次去時，鵝毛大雪，張飛不肯愿道：“一界村夫，何必哥哥親自去，把他綁來！”劉備責怪張飛太魯莽。去時，諸葛亮正午睡，劉備等在門口，諸葛亮午睡后請他進屋，卻不肯答應去做軍師，劉備哀求道：“天下大亂，四方云攏，求您幫忙！”諸葛亮被其感動，終于答應了。

　　這個故事讓我不得不敬佩劉備，他為人多么的誠懇，十分謙遜有禮，而且前兩次去拜見諸葛亮卻沒見到人，并不灰心，在鵝毛大雪中還去邀請他，誰能做到？張飛的不禮貌更能襯托出劉備的謙遜有禮，雖是皇帝，卻沒半點架子。即使諸葛亮在午睡，劉備也不打擾他，而在大雪中等候，可見十分有誠意，這樣的`人，諸葛亮怎么不被感動呢，想必他必能成大業(yè)，諸葛亮待他當然也要十分禮貌，而且答應了他的要求。劉備的謙遜有禮、待人誠懇，不怕困難的品質(zhì)令人敬佩，我要向他學習！

　　我們在生活中也要跟劉備一樣。我看見有人去借橡皮時，奪過橡皮就走人，一點也不在乎別人的意愿，十分不禮貌，這樣的人當然不討人喜歡，誰還會借他橡皮呢！他還擺架子，別人不借他就放棄，并等著那人，喊道：“切，一破橡皮，誰稀罕！”這位同學跟劉備簡直是天壤之別，得到的結果當然也不一樣！

　　劉備因有禮才請到諸葛亮，我們在生活中也要向他學習！

三顧茅廬讀后感3

　　相信大家對三國演義這本書都不陌生吧！里面有許許多多的三國猛將和人物，還有許許多多精彩生動的故事。我今天要來談的便是《三顧茅廬》的故事。

　　故事主要講的是東漢末年，劉備三人去拜訪才華橫溢諸葛亮。于是他們拿好了禮物便去諸葛亮的茅廬拜訪他，可是第一次諸葛亮不在家過了幾天后第二次去還是沒人，劉備有點失落，但還是留下了一封充滿誠意的`信。轉(zhuǎn)眼過了新年，劉備三人第三次拜訪諸葛亮，可是諸葛亮他在睡覺，最后經(jīng)歷了一番周折后，他們終于請到了諸葛亮。

　　在看完三國演義的這個故事后，我有了深深的感悟。劉備靠著自己堅持不懈的精神，最終打動了諸葛亮，答應下山，幫助劉備完成統(tǒng)一中原的夙愿。劉備放下身段，三顧茅廬，一次又一次地來請諸葛亮出山。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！薄Ｕ撬膱猿植恍甘顾罱K獲得了成功，堅持下去，就可能創(chuàng)造奇跡。

　　這讓我想到了一些人，他們憑借著堅持不懈的精神，徹底地改變了自己的人生。司馬光警枕勵志、達·芬奇畫一千個蛋、老太太鐵桿磨成針、愛迪生經(jīng)過無數(shù)次的失敗，發(fā)明了燈泡、馬云歷經(jīng)風雨和磨難最終成功開發(fā)出了微信，支付寶等現(xiàn)在人人都要使用的東西……是��！功夫不負有心人。這些名人堅持不懈的精神深深地打動了我，也讓我明白，做一件事如果再努力，再堅持一下，說不定便能成功。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒。只有堅持下去，才能得到收獲！

三顧茅廬讀后感4

　　《三顧茅廬》是我國四大名著中《三國演義》中第十四回。這一回講的是劉備請諸葛亮出山，封他為軍師。次日，劉備請孔明調(diào)度軍事，于是孔明命關羽、張飛、關平和劉封四人領軍在不同的地方做好埋伏，曹兵一到，便可放火。后來果然如孔明所料，曹軍與夏侯惇大敗而逃，于是劉備等人更敬佩孔明了。

　　這個故事讓我充分體會到了孔明的神機妙算，足智多謀。

　　首先他思維縝密，劉備想打敗曹軍，于是孔明就給他出主意，在曹軍必經(jīng)之路設下埋伏，曹軍等人一道便可放火，這個計謀無疑是絕妙的，而且放火的地點選在密密的蘆葦蕩里。這說明孔明懂地理，知道在什么地方才能困住曹軍。

　　其次他考慮事情十分周全，他在各個地方都安排了軍隊和埋伏，孔明這樣做是為了讓曹軍被消滅得更多、更徹底，也是為了不讓曹軍有任何翻身的'機會，更好的確認了曹軍無法反撲的事實。

　　最后，是他知道利用哪些人去干哪些事，知道誰擅長干什么，誰不擅長什么。這說明孔明先生會分配人，所以這回劉備才能圓滿取勝。這背后出謀劃策的人卻是孔明先生，真是讓人肅然起敬。

　　在我們的學習生活中，也有許多地方值得向孔明先生學習。比如在小組活動中我們要把所有事情細節(jié)都要考慮到：a做PPT，b匯報成果。不僅如此，我們還要選擇相應的人做對應的事，這樣才能讓觀眾眼前一亮。

　　以后我還得多看《三國演義》，因為這樣不僅能了解歷史，還能學到更多智慧，這讓我的人生也變得更加充實。

三顧茅廬讀后感5

　　劉備是個成功的人，在時局混亂，群雄爭霸的東漢后期，經(jīng)過多年征戰(zhàn)，最后與孫權、曹操三分天下，建立蜀國，除了本身文武雙全，重要的一點就是能禮賢下士，重視人才，以誠信服人。

　　劉備與關羽、張飛桃園結義后，招兵買馬，可接連衣裙幾次都打了敗戰(zhàn)，直到遇到徐庶，采納了他的建議，才開始轉(zhuǎn)敗為勝。劉備對徐庶非常關心、信任，徐庶深受感動，便向他推薦了諸葛亮：我和孔明比，猶如烏鴉見鳳凰�。∮谑切焓鼛е鴦淙ヂ≈薪又T葛亮出山，但連去兩次，孔明都避而不見，同去的關羽、張飛早按捺不住了，但劉備并不計較，直到期第三次，孔明終于被劉備的`誠意打動，同意出山為劉備出謀劃策。后來，劉備有了關張兩位忠勇的猛將，再有了諸葛亮這個智囊，如虎添翼，連打勝戰(zhàn)，最后成就大業(yè)。

　　在當今，誠信也是很重要的，一個滿嘴謊話、不講信用的人是沒人愿意結交的，試想，一個人一但沒有人相信，就是有絕頂?shù)牟湃A，又有什么用呢？能辦得成事兒嗎？所以，我們小學生不僅要學好知識，還要不斷約束自己，規(guī)范自已的言行，做誠實的人。

三顧茅廬讀后感6

　　讀了《三顧茅廬》，在贊嘆劉備思賢若渴精神的同時，我又不免為諸葛亮擔心。值得慶幸的是，劉備第三次來拜訪了，如果，劉備不來，那諸葛亮這個人才不就埋沒了嗎？

　　諸葛亮是幸運的，他終于等到了劉備，使他的`才華得以發(fā)揮，成為一代名人，沒有被埋沒在草廬中。但是世界上又有幾個劉備呢？又有多少人能像諸葛亮這樣幸運呢？假如劉備真沒有來，諸葛亮又會怎麼辦？恐怕只能過平凡的一生。如此看來，這種等待是多么渺茫，有時多么危險��！這種等待的做法是不對的。

　　今天是一個科技發(fā)達的時代。是受傳統(tǒng)觀念的影響，人們習慣不說，即使渴望自己的才能得到發(fā)揮，又不敢脫穎而出，結果都是使自己的才華得不到應有的發(fā)揮，而社會則失去了一些人才。記得我們五年級學過一篇文章，叫《毛遂自薦》，如果毛遂不自薦，那他的才能幾時才能被大家認同呢？我們不能等待。

　　當時，昏窘當?shù)�，諸葛亮在等圣賢之窘，這種等待是可以理解的。而今天則不同了，今天我們生長在一個充滿競爭的時代，在一個用人之秋，為什么還要等待呢？讓我們主動出擊，去展現(xiàn)自己的才能，讓我們做一個對社會有用的人吧！

三顧茅廬讀后感7

　　在四年級的語文課本中，有著一則三國時期著名的歷史故事——《三顧茅廬》。故事的內(nèi)容大家都耳熟能詳，在這兒就再老生長談一次吧。

　　故事講述了當初三國時的賢主劉備一心想要讓當時的軍事奇才諸葛亮歸于自已的帳下，但先前兩次去了諸葛亮都外出游玩去了，可是求賢若渴的劉備依然堅持第三次請諸葛亮出山，但是兩個弟弟卻十分生氣，認為這諸葛亮實在太囂張了，而劉備則狠狠訓斥了他們一頓。當他第三度來到臥龍崗時，諸葛亮終于回到了自已的住處，但卻在午睡。過了許久，他終于醒來了，后為劉備的禮賢下士所感動，與劉備談論軍事局勢后歸于劉備麾下。

　　這則故事強烈的體現(xiàn)出了劉備的禮賢下士與求賢若渴，為了賢才幾次三番地請求、拜訪。在我們的生活中，可能并不會去拜求輔佐自已的'軍師，但是肯定需要去請教自已的老師，同學或伙伴。也許你去請教時別因為沒有空而不理睬你，這時，千萬不要如張飛一樣沖動，只要稍等片刻，等到他有了空再請教也不遲。當然，如果找不到要教求的人，也不用像劉備一般，大可去尋找別的導師。

　　在我們身邊。生活中，有許多我們可以請教的人，“不能則學，不知則問�！庇惺裁床欢牡胤奖銘フ埥趟�，請教時十千萬不能急躁，要如劉備一般，不急不躁。要心平氣和，不可蠻橫地去請教別人，不然別就會認為你是一個“冒失鬼”而不給你答案，所以一定得慢慢來，若遇上能人，即使“三顧茅廬”也沒有關系。

三顧茅廬讀后感8

　　《三國演義》大家都不陌生，它的作者是羅貫中。里面的一個個小故事都流傳千古：“赤壁之戰(zhàn)”“草船借箭”……其中，讓我印象最為深刻的.就是《三顧茅廬》這個故事。

　　《三顧茅廬》講述了：劉備三次去諸葛亮的茅廬前，想讓諸葛亮做自己的軍師。前兩次諸葛亮軍不在家，第三次時，諸葛亮終于被劉備所打動，劉備終于成功地得到了諸葛亮這位足智多謀的軍師。

　　讀了這個故事后，我感慨萬千。劉備不厭其煩的去找諸葛亮，并且不讓童子打擾諸葛亮午休，這是多么高尚、謙虛、禮賢下士的品質(zhì)呀！這讓我想到了“程門立雪”這個故事。楊時和劉備的學習精神值得我去學習。以后在學習中，我也要有謙虛好學，不驕不躁的品質(zhì)。

　　我也再一次感受到諸葛亮不謀名利，只求益于百姓的人生觀。諸葛亮雖然足智多謀，他上知天文，下知地理，但是他從不驕傲自滿。當劉備請他做軍師時，他便說：“待成功之日，自當歸隱。”體現(xiàn)了他“淡泊以明志，寧靜以致遠”的精神。他身上這種不慕名利的精神更值得我去學習。

　　《三顧茅廬》這個故事充分的告訴我：做人要有謙虛好學、不慕名利的品質(zhì)！

三顧茅廬讀后感9

　　第一縷光射到我眼里，我便被這一縷光驚醒。外面的大公雞也開始鳴叫，一切都蘇醒了。我興致勃勃地拿起《三國演義》讀起來了。

　　它講了東漢末年三國的開始和結束。我讀了許多篇目，但讓我嘆為觀止記憶猶新的'是《三顧茅廬》這一篇。

　　劉備屢屢失敗后，遇到司馬徽，他告訴劉備：“你雖已有猛將，但唯獨缺謀士，你如果能得到臥龍，雛鳳其中一人即可得天下�！睕]多久，一個叫單福的人前來投靠劉備，他幫助了劉備多次打敗曹操。曹操見其才華便以他母親來要挾單福，單福不得不離開劉備。臨走時告訴劉備：“臥龍—諸葛亮在隆中居住，君主可尋他做軍師�！庇谑莿浔闩c關羽和張飛一同前往。時間很巧前兩次諸葛亮都不在家。功夫不負有心人終于在第三次遇到了，劉備在經(jīng)過重重考驗后終于請出了諸葛亮。

　　從此故事中，我讀到了劉備堅持前去的求賢若渴的精神和在請諸葛亮時的誠心。但我又何嘗又這份堅持的信念能？在學校我認真學習；在生活中我報了古箏，跳舞，奧數(shù)等等課程，我常常偷懶這不練，那不跳，這些不會算得都去問哥哥，從不好好想想這題我會不會。最終報復來了，跳舞和古箏越來越差，奧數(shù)考試也不及格。但我讀過了這一篇目，我懂得了堅持。于是我從新開始學習，這些課程也恢復了原來的成績。

　　最后，我想再說一遍，無論每一個人都必須堅持，如果不堅持，則可能失去成功。忘著窗外的美景，我暗自開始努力，準備迎接今天的勝利。

三顧茅廬讀后感10

　　《三國演義》是一本家喻戶曉的名著，里面的人物描寫的栩栩如生，故事內(nèi)容十分精彩，故事情節(jié)扣人心懸，其中給我留下印象深刻的是劉備三顧茅廬的故事，三顧茅廬的讀后感。

　　話說當年劉備因沒有一個好軍事愁困不已，聽說諸葛亮是一個上知天文，下知地理，中知人事的能人，便帶上張飛、關羽去請諸葛亮出山協(xié)助自己。結果第一次沒遇見;第二次不顧張、關二人的阻攔冒著大雪去的，還是沒見著;第三次等諸葛亮睡醒了才見到。

　　這顯示劉備是誠心誠意邀請諸葛亮出山，來輔佐他完成統(tǒng)一國家大業(yè)的'。而且第二次還下著大雪，張飛還阻攔道：“現(xiàn)在就是軍隊在打仗，這時也會停下來的�！钡谌侮P羽等人見劉備又要去拜見諸葛亮，怒氣沖沖聲稱要用一條麻繩把諸葛亮捆過來，劉備狠狠地斥責他們，這表明劉備以誠待人。

　　劉備注重以誠待人、以仁待人，我十分欽佩。劉備為了能夠統(tǒng)一國家大業(yè)，屈尊求賢，禮遇下士，不怕碰釘子，不怕路途遙遠，不顧天氣惡劣的精神值得我們學習。

　　生活中也有這樣的例子，懂禮儀之人必定會取得成功。遇到事情要有禮貌，不能莽撞;遇到困難要有恒心，不能輕易放棄。

　　我喜歡《三國演義》。

三顧茅廬讀后感11

　　劉備得到了徐庶的推薦，決定去拜訪賢人諸葛亮。

　　第二天，劉備和關羽、張飛三人直奔隆中。劉備來茅屋前，一位書童應聲開門說：“先生出去了。”劉備只好敗興而歸。又過了幾天，劉備按捺不住激動的心情，又和兩位弟弟進山去了。此時已經(jīng)入冬了，天氣十分寒冷，但是，劉備全然不覺。為了表示尊重，一進隆中山，劉備就下馬步行。結果諸葛亮外出游玩了。劉備接連撲空，為表達自己的仰慕之心，劉備留下一封信讓書童轉(zhuǎn)交給諸葛亮，惋惜的'回去了。

　　第三次去拜訪諸葛亮，劉備沒有白跑。諸葛亮果然在家，但正在休息，劉備便站在門口等候。大約過了兩個時辰，諸葛亮終于現(xiàn)出廬山真面目，諸葛亮分析天下形勢。劉備聽完立刻覺得茅塞頓開，恨不得馬上依計奪天下。諸葛亮也決定出山輔助。

　　諸葛亮是一個曠世奇才，本可以閑云野鶴的度過自己的一生。可是為了報答劉備的知遇之恩，他不但出山了，而且追隨劉備幾十年出生入死，鞠躬盡瘁死而后，已為我們譜寫了一曲忠心耿耿的頌歌。諸葛亮是幸運的，飽學知識后能夠發(fā)揮自己的才能，給自己創(chuàng)造了充分發(fā)揮的機會。

　　諸葛亮也是不幸的，他的一生是忙碌的，沒有更多的時間來享受生活。

三顧茅廬讀后感12

　　放暑假了，我借了一本《三國演義》，里面有篇《三顧茅廬》，深有感觸。

　　劉備有一位才智過人的軍師叫徐庶，在徐庶的輔佐下，劉備打了第一個勝仗。曹操因此設計讓徐庶離開了劉備，徐庶離開時像劉備推薦了諸葛亮，是位世外高人，堪比春秋名相管仲。提議劉備親自邀請諸葛亮出山。

　　劉備帶著關羽和張飛找到諸葛亮的住所，畢恭畢敬上門拜訪，可書童說先生出門遠游，不知何時歸來。無奈，劉備悻悻而歸。沒過幾日，劉備又帶著二位兄弟整裝前往，可書童說先生前日去探訪朋友了，不在家。這下，關羽和張飛可沉不住氣了，認為諸葛亮一點也不尊重劉備，甚至要去把他抓來。劉備卻告訴他們不要莽撞。又過了幾天，劉備換上干凈衣服又要去看諸葛亮了，關羽張飛只能不情愿的一同前往。不巧的是諸葛亮正在休息，書童想要叫醒先生，卻被劉備制止了，劉備他們?nèi)值茉陂T口等到諸葛亮醒來。就這樣，諸葛亮最終被劉備的誠心感動，答應劉備一同匡扶漢室。就是在諸葛亮的'輔佐之下，劉備才通過幾年的擴張，和曹操、孫權形成三足鼎立之勢。

　　通過這個故事，我更加理解了三顧茅廬的意思，也懂得了做事要堅持，盡心盡力，不輕易放棄。

三顧茅廬讀后感13

　　最近，我看了四大名著之一的《三國演義》，里面的故事十分生動有趣。其中劉備三次請諸葛亮出山的`誠意，令我看了深受感動。

　　東漢末年，黃巾起義，群雄爭霸，逐鹿中原。劉備為了匡扶漢室，平定天下之戰(zhàn)亂，帶著結拜兄弟關羽和張飛三次拜訪臥龍諸葛亮，想請他出山幫助自己完成大業(yè)。

　　第一次去，沒有遇上諸葛亮。

　　第二次去，依舊沒有遇到諸葛亮，但是遇到了諸葛亮的哥哥諸葛均，于是劉備留下一封信，讓他幫忙代轉(zhuǎn)給諸葛亮。我以為他會放棄了，沒想到并非如此。

　　第三次，諸葛亮正在睡覺，劉關張三人就站在草廬外邊等著諸葛亮睡醒。這時，天上飄起鵝毛般的大雪，過了許久，諸葛亮終于醒了，請劉備進屋坐會。最后，諸葛亮被劉備的仁慈和憂國憂民之心所感動，決定出山幫助他。

　　看到這一幕，我心想：劉備為了請諸葛亮出山真是誠懇��！世上沒有做不成功的事，只要堅持到底就一定行。

　　有一次，在回家的路上，我看到了一只蜘蛛，它正在織網(wǎng)。第一次被風吹斷了，可是它依舊不放棄，反復進行了幾次，終于在第五次時成功織好網(wǎng)了，蜘蛛尚且如此，何況我們學生呢？

　　在生活中遇上困難不能放棄，只要堅持到底就一定可以成功。

三顧茅廬讀后感14

　　三顧茅廬讀后感三國時期，劉備因缺少人才，去拜訪了諸葛亮，想請他出山幫劉備打天下。

　　前兩次，因為諸葛亮不在，落了空，第三次終于拜見到了這位臥龍先生，在劉備的真誠邀請下，諸葛亮覺得劉備是真心誠意的，于是便隨他一起出山，開拓了一片江山。出山后，兩人關系一直相互融洽，劉備常說：“我得到諸葛亮，就像魚兒得到了水啊！”·讀完《三顧茅廬》，我不禁掩卷長嘆：真誠，是人與人之間溝通最好的橋梁。有了真誠，朋友就會真誠對待你，朋友就會成為我們最好的傾訴對象，成為安慰我們的貼心知已，成為我們快樂成長的伙伴。

　　只要真心誠意地對待每一件事，成功就不會離我們很遠。劉備不僅對諸葛亮的真誠讓我感動，他愛才、尊才的品格也令我久久難忘。諸葛亮出山后，一生追隨劉備，而劉備對諸葛亮也處處尊敬，甚至在臨終托孤時，讓諸葛亮擔起復漢的重任。正是由于這份真誠，讓諸葛亮真正做到了“鞠躬盡瘁、死而后已”。我們在學習成長過程中，要相互尊重、相互愛護，培養(yǎng)自己優(yōu)秀的.品質(zhì)，努力成為一個對社會有用的人，用真誠成就自己的一生。