讀《擺渡人》有感

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，何不靜下心來寫寫讀后感呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編精心整理的讀《擺渡人》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《擺渡人》有感1

　　"保護(hù)每個(gè)靈魂，讓他們平安無恙。"這是英國作家克萊兒·麥克福爾《擺渡人》中崔斯坦說的一句話。正是這份職業(yè)感，使命感，讓崔斯坦無論在怎樣危急的時(shí)刻都保護(hù)著自己護(hù)送的靈魂到彼岸，然后目送那個(gè)靈魂消失，又重新開始下一個(gè)靈魂的護(hù)送。

　　"教師，人類靈魂的工程師。"我們相當(dāng)一部分老師都是像崔斯坦那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)送每一個(gè)生命。在正道語群里，群主李華平自費(fèi)籌建十個(gè)群，招募部分無私奉獻(xiàn)的老師，借助互聯(lián)網(wǎng)讓很多老師成長起，他們就是"崔斯坦"我入群幾年，幾乎每周都能在群里學(xué)到新的知識，了解當(dāng)今教改信息，掌握新的教學(xué)辦法，不斷優(yōu)化自己的教學(xué)行為，對于我說正道語群功不可沒。特別是群里的開嫻老師讓我特別佩服，制作海報(bào)，聯(lián)系名師講座，還每天都要抽出時(shí)間守在群里傳道解惑，正道群耗費(fèi)了她很多寶貴時(shí)間，但她依然樂此不疲。

　　我身邊的'工作伙伴也是一個(gè)個(gè)的"崔斯特",最難忘的是剛參加工作的時(shí)候，學(xué)校里有很多民辦教師，他們在學(xué)校里有繁重的教學(xué)任務(wù)，那時(shí)候幾乎低段都是包班，家里還有繁重的田間任務(wù)，放下本拿起鋤頭成了他們的常態(tài)生活，那個(gè)時(shí)候我們有農(nóng)忙假，一放假老師們就投入到搶收搶種的辛苦工作中，學(xué)生忙完家里的活還會自發(fā)帶著鐮刀到老師家去割稻子，笑聲順著豐收的喜悅飄得很遠(yuǎn)，汗水在太陽的照射下閃閃發(fā)光，紅撲撲的臉蛋上還粘著些許稻草，豐收的田野總是那么讓人陶醉。老師們農(nóng)閑也要忙田間管理，但是他們沒有因?yàn)榉敝氐霓r(nóng)活就荒蕪了學(xué)校的一畝三分地，他們辛勤備，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，放學(xué)后還得去走家訪……

　　記得有一次一個(gè)學(xué)生家遭火災(zāi)，老師帶著學(xué)生救火，捐助，讓家長感動的流下了淚水�？梢哉f為了學(xué)生，老師真的做到了盡心盡責(zé)，但問心無愧，贏得了學(xué)生和家長的敬重。今天的老師依然在教育這塊清貧的土地上耕耘著，在中國詩詞大會上，一位支教老師用國學(xué)詩歌開啟著學(xué)生的靈魂，護(hù)送著他們走出大，走出自己靈魂的狹隘。每每在工作疲倦時(shí)，被當(dāng)今社會教師的現(xiàn)狀感到無奈時(shí)，我總會想起他們，他們對工作的責(zé)任感，使命感，又讓我重新昂揚(yáng)的站在講臺上。

　　老師是學(xué)生的擺渡人，父母也應(yīng)該是孩子的擺渡人。在《向幸福出發(fā)》有一位可愛的小朋友，她叫李尚容，小小年齡的她在國學(xué)的染缸里浸泡很久，拿出就是妙語連珠，語驚四座，很自豪她有一位優(yōu)秀的擺渡人，成功的護(hù)送她到人生的另一個(gè)港口。

　　子女也應(yīng)該是父母的擺渡人，有一句常說：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。為什么非要等到"不待"才養(yǎng)呢？其實(shí)只要你能養(yǎng)的時(shí)候就去養(yǎng)了，能盡孝心的時(shí)候就盡了，才不會留下人生的遺憾，至少少一些遺憾，因?yàn)槲覀冇胸?zé)任讓他們平安無恙。

　　其實(shí)我們每個(gè)人都是別人的擺渡人，所以做好本分，牢記崔斯特那句話：保護(hù)每個(gè)靈魂，讓他們平安無恙。這樣才能有一種使命感"我的存在是因?yàn)橛心銈兊男枰��?自己才會更加的尊重自己，強(qiáng)大自己，做好"擺渡人"

讀《擺渡人》有感2

　　好像現(xiàn)在的小說總要塑造幾個(gè)問題少年出來�！尔溙锢锏氖赝�者》是這樣，《偷影子的人》是這樣，《擺渡人》也是這樣。這個(gè)故事簡單到不能再簡單了，迪倫和崔斯坦兩個(gè)角色讓人永遠(yuǎn)不會有讀《百年孤獨(dú)》那樣辨別人物的苦惱。巧的是，這兩個(gè)角色都是問題角色。迪倫是一個(gè)不合群的單親女孩，在學(xué)校受欺負(fù)，跟母親沒話說。崔斯坦是個(gè)不合格的擺渡人，明明應(yīng)該做一個(gè)冷漠的護(hù)衛(wèi)，卻偏偏動了惻隱之心�？善�偏就是這么倆問題角色，居然成了一部所謂“教會你愛的小說”的主角。

　　可能關(guān)鍵就在于怎么理解“問題”兩個(gè)字。所謂的問題，無非就是跟現(xiàn)在的社會秩序、社會規(guī)則有所矛盾罷了。這個(gè)世界沒有那么包容，當(dāng)你和多數(shù)人不一樣，多數(shù)人投來的異樣目光就將會是你最大的生活阻力。這種阻力，看看阿爾貝?加繆的《局外人》就知道了。迪倫和崔斯坦就是兩個(gè)這么不一樣的角色，因?yàn)椴灰粯�，所以他們具有了一種潛在的改變和打破現(xiàn)有秩序的力量。

　　要說這種力量，真是出人意料地強(qiáng)大。迪倫和崔斯坦不變則已，一變就瞄準(zhǔn)的是這個(gè)世界上最雷打不動的規(guī)則――生與死。若說其他的社會規(guī)則還有變通的空間，誰都明白由生到死的這個(gè)單向通道是絕對不容挑戰(zhàn)的�？墒悄憧吹蟼惡痛匏固�，不僅經(jīng)歷了從生到死，還從死回到了生，在這片生與死之間的荒原上來回穿梭，簡直肆無忌憚。

　　但是我們喜歡這種肆無忌憚。每個(gè)人都會有成為少數(shù)人的`時(shí)候，也都會有成為“問題角色”的時(shí)候，卻不一定會產(chǎn)生如此巨大的變革動力和能力。所以我們羨慕迪倫和崔斯坦，羨慕他們?yōu)榱藧矍檫B生死都可以逆轉(zhuǎn)。自己無法或者不敢去實(shí)現(xiàn)的場景，就交給小說完成。所以《擺渡人》寫到了許多人心里，你在暗暗為迪倫和崔斯坦加油的同時(shí)，也在偷偷地給自己鼓勁。

　　這就明白了。許多人說《擺渡人》是部心靈治愈小說，其實(shí)治愈心靈的不是迪倫和崔斯坦的愛情，而是讀者在故事中生起的情感共鳴。你能在他們奔跑的過程中看到自己的影子，不知不覺中他們成了你夢想的寄托�？吹剿麄兂晒εまD(zhuǎn)乾坤，你會覺得自己也仿佛掃除了陰霾，積聚了力量。你知道這只是一個(gè)故事，卻仍然心潮澎湃地帶著一絲絲希望，希望故事成真。這個(gè)故事不一定完美，也不一定經(jīng)得起推敲，作者的文筆也不一定有多么經(jīng)典，幾百年后它也不一定能成為《巴黎圣母院》式的名著經(jīng)典�！稊[渡人》這樣的書，定位不在于成為名著經(jīng)典永流傳，而在于給高速路上奔波往來的人提供一個(gè)休息、加油、補(bǔ)充能量的地方。愿你能在這個(gè)休息區(qū)獲得迪倫和崔斯坦那樣的勇氣和力量吧，然后我們一起改變世界去。

讀《擺渡人》有感3

　　當(dāng)我們直面生存，死亡與愛，哪一個(gè)會是你最終的選擇？如果生命再次進(jìn)入輪回，你又愿意為此付出怎樣的代價(jià)？

　　——題記

　　單親女孩迪倫，15歲的世界一片狼藉：與母親總是無話可說，在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)捉弄，唯一談得來的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開了。這一切都讓迪倫感到無比痛苦。

　　他決定去看望久未謀面的父親，然而路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出火車殘骸之后，卻驚恐的發(fā)現(xiàn)自己是唯一的幸存者，眼前盡是一片荒原。

　　此時(shí)迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的身影。男孩將他帶離了事故現(xiàn)場，但是迪倫很快意識到，男孩兒并不是偶然出現(xiàn)的路人，他似乎是刻意在此等待。命運(yùn)從他們相遇那刻開始發(fā)生了無法預(yù)料的轉(zhuǎn)變。

　　這是一個(gè)史詩般的動人故事，它令人激奮，恐懼，溫暖，回歸人性，引人深思。

　　《擺渡人》這本書牽扯到了太多關(guān)于人性的思考。里面包含著父母之情，愛情之情，友誼之情。

　　迪倫，一個(gè)看似普通的小女孩， 卻與常人不同，她使擺渡人崔斯坦感受到了人性的光輝。

　　崔斯坦，一個(gè)擺渡人，他不知道他是誰，他一生下來便為那些靈魂擺渡。日復(fù)一日年復(fù)一年的工作，無數(shù)次的生死離別，讓他的心變得堅(jiān)硬無比。他變得不再同情，冷漠，他認(rèn)為這只是自己的工作�？梢磺性诘蟼惖牡絹硐拢�發(fā)生了改變。

　　在與迪倫相處的時(shí)間內(nèi)，他發(fā)現(xiàn)了這個(gè)看似無理取鬧的小女孩，會關(guān)心自己。在他受到惡靈傷害時(shí)，她冒著生命危險(xiǎn)去救他。 他發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩并不是十分討厭自己的母親，只是性格上的缺陷令她沒有朋友，她總習(xí)慣于把自己包裹起來，只有與崔斯坦相處的這段時(shí)間，她才能真正地敞開自己的心扉。

　　就在迪倫與崔斯坦暗生情愫的時(shí)候，離別終要到來。崔斯坦知道迪倫不會愿意離開他，所以他編織了一個(gè)善意的謊言，讓迪倫安心地走進(jìn)那扇門�？伤麉s怎么也不敢相信，迪倫為了找到自己不惜冒著生命危險(xiǎn)，不顧惡靈的騷擾，勇敢地跨上了回去的路程。

　　在她與崔斯坦經(jīng)歷了驚心動魄的生死抉擇之后，終于打破了界限，有驚無險(xiǎn)地回到了現(xiàn)實(shí)社會。與此同時(shí)，一位名叫蘇珊珊的擺渡人，因?yàn)楦Q探到他們逃離荒原，也心生向往，渴望來到現(xiàn)實(shí)世界生活，為此他欺騙了一個(gè)由她引渡的靈魂。并引發(fā)了一場巨變……

　　就在所有人都以為可以安然無恙的.時(shí)候，命運(yùn)的審判者就然降臨。它無聲無息，強(qiáng)大而神秘冷酷的下達(dá)著判決：

　　擺渡人，

　　你離開了荒原，

　　放棄你神圣的職責(zé)，

　　你要失去你在人間竊取的生命，

　　你將返回荒原成為那些惡鬼中的一員……

　　但是靠著迪倫與崔斯坦的堅(jiān)持不懈，他們依然完成了命運(yùn)的審判者交代他們的任務(wù)。但是蘇珊珊卻沒有那么幸運(yùn)，他要重返荒原，從此以后再也無法來到人類世界。

　　小說的結(jié)尾，“崔斯坦無奈的嘆息一聲。迪倫笑了，逗他很好玩，無論是男朋友還是目前的生活。都讓她很開心，她舒適看著他那鈷藍(lán)色的眼睛，這也是他最初給她印象深刻的地方之一。低頭吻著她，她的胳膊摟著她，把她抱得更緊，迪倫的心跳開始加速�，F(xiàn)在她的生活無比美妙鮮活�！笨芍^是皆大歡喜！

讀《擺渡人》有感4

　　如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會是你的靈魂擺渡人？

　　這個(gè)暑假我看了一本很有趣的書，與其說這是一本書，不如說這是一個(gè)美好的故事。這本書講述了一個(gè)關(guān)于十五歲女孩迪倫的經(jīng)歷。迪倫是一個(gè)在學(xué)校里很不合群的女孩，孤獨(dú)而混亂。她最好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，身邊剩下一幫只會冷嘲熱諷的同學(xué)，加之和母親關(guān)系太過一般，她一直期待著想去尋找自己的父親，其實(shí)是為了擺脫這種看不到任何希望，壓抑到窒息的生活。因?yàn)樯�活在單親家庭，迪倫十分缺少父愛。身邊的環(huán)境使她更加想念父親，想念自己成長道路上缺失的那份溫暖與陪伴，這感覺比任何時(shí)候都更加強(qiáng)烈。于是她決定起身去找父親，尋找那份父愛。不幸的是，迪倫乘坐的列車發(fā)生了意外。她拼命爬出火車殘骸，自信地以為自己是唯一的幸存者，而眼前，竟是一片荒原。此時(shí)，迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的身影。那是崔斯坦。男孩仿佛就是為了等待迪倫而等待著。是的，崔斯坦就是迪倫的擺渡人，迪倫已經(jīng)在事故中不幸遇難了，崔斯坦就是上帝為了幫助孤苦無依的迪倫找到回家的路�，F(xiàn)在他的任務(wù)是陪伴迪倫走過最艱難的這段路。崔斯坦對迪倫來說很特別，他的笑容令人內(nèi)心寧靜，他的孤傲又有些神秘莫測。最重要的'是，他讓迪倫年輕的生命中第一次有了渴望許久的安全感：無論發(fā)生什么，迪倫的身邊一直都有一個(gè)崔斯坦陪伴著她。他們一起經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，攜手走過泥濘的沼澤地，渡過危險(xiǎn)的湖區(qū)，在安全屋里烤火休息。

　　兩人在荒原中相伴相行的故事深深地溫暖了我：他們相互陪伴，相互照顧，從陌生變得互相有好感，爭吵，擁抱當(dāng)崔斯坦被惡魔拽下去的時(shí)候，迪倫苦苦等了他兩天，而幾乎失去意識的崔斯坦在聽到迪倫大聲喊著：崔斯坦，我需要你的時(shí)候，意識突然清醒，回到了她的身邊。仿若時(shí)光靜止，所有的情愫都凝固在美好的瞬間。但一切事物就算再美好也躲不過分別，到了路途的終點(diǎn)，再向前就是天堂了，也就是在這迪倫勇敢地表白了崔斯坦，但他不能，剩下的路他無法陪她走下去，他不是救世主也無法改變自己和迪倫的命運(yùn)，所以在分界線處崔斯坦別無選擇地走了，去迎接下一個(gè)靈魂，開始他新的任務(wù)。而迪倫卻執(zhí)意放棄輕松的生活，重回險(xiǎn)象環(huán)生的荒原，只為找到他，找到屬于自己的生活，她不顧他人的勸服，毅然決然地打開了回到荒原的大門小說的結(jié)局美好且溫馨，崔斯坦來到了她的世界。

　　崔斯坦是迪倫的擺渡人，他陪伴她度過了最艱難的時(shí)刻，共同面對困難，也讓她更加勇敢更加堅(jiān)強(qiáng)，敢于追求自己渴望的，使迪倫從一個(gè)需要被保護(hù)的弱者，變得無懈可擊。迪倫不再懼怕死亡，是她的勇氣清除所有橫亙在他們之間有形或無形的羈絆。迪倫也是崔斯坦的擺渡人，她讓他認(rèn)清了自己，他不再是那個(gè)日復(fù)一日沒有目的地活著的那個(gè)崔斯坦，他也有自己想要守護(hù)的人和情。

　　為了再次擁有這份感受，值得冒永遠(yuǎn)沉淪的風(fēng)險(xiǎn)嗎？值得。

　　真正的擺渡人也可以是你自己，只有你不敢做的，沒有你不能做的。一直以來禁錮我們手腳，不去行動的從來不是他人，而是內(nèi)心的膽怯和懦弱。你是你的向?qū)�，一直都是。只有無所畏懼的前進(jìn)﹑向往自由的內(nèi)心，才能使你得到自己渴望的。

讀《擺渡人》有感5

　　一本書，一段故事，一種靈魂，一個(gè)擺渡人。喜歡這本書，是因?yàn)樗�擦洗了一遍我的眼睛，更是因�(yàn)樗�找到了我們的荒原。千篇一律的皮囊，萬里挑一的靈魂。

　　在這字里行間的世界里，我先找到了一輛列車。是那個(gè)15歲的女孩兒迪倫，為了去見自己的爸爸，踏上的一輛列車。那輛銹跡斑斑的列車，像極了她枯燥而平靜的生活:在反復(fù)中顛簸搖晃著。仔細(xì)想想，我們每個(gè)人不都擠過這輛車？枯燥無味的生活，誰沒有過？感到厭倦了，它依舊行進(jìn)著，又無可奈何。雖然這是輛“不歸”的列車，可他偏偏又真實(shí)存在著，我們一直在做的就是絞盡腦汁從這輛車上下來。不過一部分人是下不來的，他們只能昏昏噩噩的在上面待著。我能找到這輛車，是因?yàn)槲易�過它，因?yàn)樗�是真�?shí)存在的。

　　荒原，是屬于這個(gè)世界的底色。同時(shí)更是你我心靈的投射。每個(gè)人都有自己必須走過的荒原，或草原、或高山、或峽谷，它是什么樣子，完全取決于自己。你可以把它創(chuàng)造成翠綠的草地，用心情創(chuàng)造出晴空萬里的天氣；同樣，你也可以將它破壞成懸崖斷壁，把天氣染成灰暗色的心情。這完全取決于自己。不過它再變成什么樣，都是你自己必須走過的荒原。走什么樣的荒原，這完全取決于自己。

　　“為什么荒原不能稍微平坦一點(diǎn)呢？”

　　“這是你的錯，而且都是上坡路，也是你的錯�！�

　　安全屋，一個(gè)可以避風(fēng)避雨的地方，無論它有多破敗，每當(dāng)升起火時(shí)，它依舊是你在黑暗中的光，用來阻擋黑夜與其中的魑魅魍魎。在荒原中，日復(fù)一日的顛簸后，都有一個(gè)這樣的小屋，靜靜地等待著，專門等待著。一見到它，我們就沒有了白日的緊張，我們的心也就知怎樣安放。

　　“如果我真的.存在，也是因?yàn)槟阈枰�我�！?/p>

　　擺渡人，靈魂的向?qū)�。在這個(gè)世界里，擺渡人找到靈魂，帶他們走過荒原，渡他們步入天堂，他護(hù)送了成千上萬的靈魂，遇到過各色各樣的人。直到在列車上，那個(gè)擺渡人遇到了一個(gè)有趣的靈魂。他像往常一樣引渡，帶她日日穿過荒原，匆忙奔入小屋。但那個(gè)獨(dú)特的靈魂，也逐漸讓他意識到自己同樣在這輛列車上。在不知不覺中，成了被擺渡的人。所以說，擺渡人也需要擺渡人。

　　生活中的擺渡人不亦是如此，師生間的教學(xué)相長，親子間的相互成長。他們像船與船上的人一樣，若人不乘船，便溺水而亡；船不載人，便無了方向。

　　千第1篇律的皮囊離不開擺渡人，擺渡人也離不開萬里挑一的靈魂。否則，都是擠在同一列車上的人。如果想下車，不然成為擺渡人，遇見有趣的靈魂；不然做個(gè)有趣的靈魂，尋找自己的擺渡人。

讀《擺渡人》有感6

　　《擺渡人》是我最喜歡的書之一，書中那種超越生死的愛情的力量，使我深受感動。而當(dāng)初讀這本書，還是因?yàn)槟赣H的推薦。

　　這書講述了一個(gè)叫迪倫的女孩兒看望她父親時(shí)，火車意外失事，她不幸身亡。她自己卻不自知，跟著一名叫“崔斯坦”的男孩——實(shí)際上是她靈魂的擺渡人，來到荒原。在介于人間與天堂的荒原，滿是危險(xiǎn)與意外，還有惡鬼侵襲。他們成為了彼此的依靠，迪倫與崔斯坦之間擦出了愛情的火花。

　　而迪倫被崔斯坦送到了天堂后，他們要面對的是永恒的分別。迪倫卻堅(jiān)定而勇敢，獨(dú)自一人從安逸的天堂，回到了危機(jī)四伏的荒原，去尋找崔斯坦。她憑著自己的信念，以及對崔斯坦的思念與愛，躲過了惡鬼的追擊，獨(dú)自劃過大湖爬過高山，終于找到了崔斯坦，并與他一同回到人間，開始了他們的美好生活。

　　書中最讓我感動的，便是迪倫的決心與勇氣。人類總是畏懼死亡的。在天堂中，要你有堅(jiān)定的`信念，任意打開一扇門，都可以回到荒原�？v使無數(shù)人嘗試過，卻未有人成功，因?yàn)樵谒麄儍?nèi)心深處，總還是不愿意離開安全的天堂。可當(dāng)?shù)蟼愞D(zhuǎn)動門把手時(shí)，門在她的手上輕輕松松就開了。這便是跨越生死的信念與力量啊!迪倫不害怕嗎?她當(dāng)然是有所恐懼的。可當(dāng)她憶起在荒原時(shí)，安全屋外冷風(fēng)呼嘯，惡鬼飄蕩，而她與崔斯坦互為依靠，相互陪伴，成為彼此的全部那些時(shí)光，想到崔斯坦深遂的眼睛，淡淡的笑容，心中便充滿了前行的勇氣。在感動之余，我也不禁對“愛”的力量，產(chǎn)生敬佩。

　　書中崔斯坦有這樣一句話“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰�我”的確。崔斯坦為了不讓自己對擺渡過去的靈魂產(chǎn)生不舍，便封閉了自己的內(nèi)心，變得冷漠而疏離。而迪倫的出現(xiàn)，又讓他有些找回了曾經(jīng)那個(gè)“對靈魂有感情”的自己。擺渡人在擺渡靈魂時(shí)，會變成他們最喜愛、最容易接受的樣子，而在擺渡迪倫之后的靈魂，崔斯坦的容顏卻沒有改變。迪倫，是他生命中的烙印，極深而永不消逝。

　　他們二人之間的感情，不僅是愛情，更是相互陪伴，永不分離。他們的思想與感情，在經(jīng)歷磨難后，更深刻的結(jié)合在了一起。他們，便是彼此精神上的唯一。山城歲月長，荒原雖布滿危險(xiǎn)，卻是屬于他們二人的另一個(gè)世界。那里，他們的情感最為圣潔，不摻雜一分雜質(zhì)，在那片世界，即使肉體消逝，這種超越生死，高于愛情的情感也將隨著山川草木，永遠(yuǎn)地延續(xù)下去。

　　這個(gè)史詩般的故事，無比動人心弦。它令人激動、恐懼、溫暖，回歸人性，引人深思。命運(yùn)無法預(yù)料的轉(zhuǎn)變，面對死亡與愛的抉擇……驚心動魄，感人至深。

　　這，便是《擺渡人》，它超越生死的信念與愛，使我感動不已。很顯然，這不是一本輕易放得下的書。

讀《擺渡人》有感7

　　我十分喜歡閱讀文學(xué)作品，尤其是世界名著，體會和領(lǐng)悟全世界的文學(xué)大家們的文化底蘊(yùn)，從這些優(yōu)秀的作家身上學(xué)習(xí)到知識和營養(yǎng)，而《擺渡人》就是一部我很喜愛的作品。

　　《擺渡人》這本書，講述了一個(gè)感人的故事：十五歲的單親女孩迪倫，去尋找自己的'生父，但在途中發(fā)生了意外。迪倫的靈魂在另一個(gè)世界，在那兒，她遇見了對她來說最重要的人——崔斯坦。他的任務(wù)是把迪倫的靈魂安全地送到天堂。在這期間，遇到了許多波折，但最后還是完成了任務(wù)。可是，迪倫舍不得崔斯坦，就回去找他……我對書中印象最深的人是——崔斯坦。

　　首先，他是對愛情十分專一的人。雖然途中遇到了很多困難，但他都不會放棄這份情感，甚至?xí)�為了愛的人舍棄自己的生命�，F(xiàn)在社會就缺少這種人。

　　其次，他也是對一件事盡心盡力完成的人。舉個(gè)例子吧，要把迪倫送到天堂，沿途要經(jīng)歷很多困難，但他沒有放棄，而是費(fèi)盡自己全部的力氣完成。之后，當(dāng)他接到下一個(gè)把靈魂送往天堂的任務(wù)，也依舊盡心盡力去完成。

　　最后，我覺得他一個(gè)十分完美的人。對愛情專一，對工作專注。特別是愛情。這讓我想到一句話：真愛之路，從無坦途。作者：蔣雨航

讀《擺渡人》有感8

　　讀完了克萊兒的《擺渡人》，我受益匪淺。

　　單親女孩迪倫，15歲的世界一片狼藉：與母親總是無話可說，在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄，唯一談得來的好友也因轉(zhuǎn)學(xué)離開了，這一切都讓迪倫感到無比痛苦。她決定去看看久未謀面的父親。然而，路上突發(fā)交通事故，等她拼命爬出火車殘骸之后，卻驚恐的發(fā)現(xiàn)自己是唯一的幸存者，眼前只剩一片荒原。此時(shí)，迪倫看到不遠(yuǎn)處有個(gè)男孩，男孩將她帶離了事故現(xiàn)場。但是，迪倫很快意識到男孩并不是偶然出現(xiàn)的路人，他似乎是特意在此等候。

　　那個(gè)男孩——崔斯坦，她的擺渡人，帶著她穿越荒原，在穿越荒原的旅途中，迪倫知道了剛剛發(fā)生的一切。在這短暫的時(shí)間里，他們由陌生到熟悉，有熟悉到相知，由相知到相依，產(chǎn)生了深厚的.感情的兩個(gè)人，走到荒原的盡頭也相約一同走到那一端——那個(gè)所有靈魂稱為“家”的地方，但崔斯坦明白，他不可能去到那里。迪倫到了那里沒有看見崔斯坦居然就毅然回到荒原，去尋找她的擺渡人——崔斯坦，抱著萬劫不復(fù)的決心，奇跡出現(xiàn)，兩個(gè)靈魂如愿以償。迪倫找到了自己所愛，也找到了另一個(gè)更加真實(shí)的自己。

　　穿越荒原的過程中，迪倫看到了其他成千上萬的靈魂，它們面前都有個(gè)光球——它們的擺渡人，引導(dǎo)著他們。

　　其實(shí)，我們生活中也不缺少這樣的光球，那光球或許你已經(jīng)遇到并且在他的引導(dǎo)下走到了人生的開闊地，或許你還未曾遇到過，不過不用慌張，努力堅(jiān)持，你一定會遇到引導(dǎo)自己走出低谷的那顆燦爛的光球。

　　在我度過的13年時(shí)光里，我也遇到過不少將我從錯誤或失敗的深淵中拉回寬闊大道上的光球。

　　我的外公，他不厭其煩的教導(dǎo)我要做一個(gè)好學(xué)生，不要學(xué)壞樣，告訴我“學(xué)好千日不足，學(xué)壞一時(shí)有余”的人生標(biāo)尺，讓我平穩(wěn)的踏上了人生的漫長旅途。我的爺爺，他仔仔細(xì)細(xì)地評價(jià)我交給他的作文，毫不留情的指出我的不足，讓我更加努力鞭策自己寫出更有文采更具魅力的文章。我的媽媽，她在忙碌中抽時(shí)間不斷督促檢查我的學(xué)習(xí)，講解人生道理，告訴我需勤奮學(xué)習(xí)，珍惜每一天，要我時(shí)刻記�。哼M(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習(xí)就是享受；心情浮躁，閑著也是痛苦。我的爸爸，時(shí)常給我講解和分析數(shù)學(xué)和物理知識點(diǎn)。還有我的老師，我的同學(xué)們，他們無形或有形中，在無意或有意之中讓我成長，讓我不斷進(jìn)步……

　　《擺渡人》是一個(gè)史詩一般的動人故事，是《三十九級臺階》和《指環(huán)王》的綜合之作，它令人激奮，恐懼，溫暖，驚心動魄，回歸人生，引人深思。不僅教我們成長學(xué)習(xí)愛，也引導(dǎo)我們尋找自己的光球，并讓我由衷的感謝他們。

讀《擺渡人》有感9

　　在微信讀書公眾號里有《擺渡人》電子書，就擠時(shí)間看完了這本書。這是一本暢銷歐美33個(gè)國家的書，故事梗概是：單親女孩迪倫，15歲的她與母親總是無話可說，在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄，唯一談得來的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開了。這一切都讓迪倫感到無比痛苦。她決定去看望久未謀面的父親，然而，路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出火車殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，自己是唯一的幸存者，而眼前，竟是一片荒原。此時(shí)，迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的身影。男孩將她帶離了事故現(xiàn)場。但是，迪倫很快意識到，男孩并不是偶然出現(xiàn)的路人，他似乎是特意在此等候。命運(yùn)，從他們相遇的那刻開始，發(fā)生了無法預(yù)料的轉(zhuǎn)變……最終，迪倫在她的心靈擺渡人崔斯坦的引領(lǐng)下，從另一個(gè)世界回到了人間。故事結(jié)局完美，讓我感受到了真情的美好，同時(shí)也引起了我的深思。

　　1、主人公迪倫渴望親情的關(guān)注。

　　15歲的單親女孩迪倫，與母親總是無話可說，在家里沒有體味到母愛的溫暖，到在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄，唯一談得來的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開了，也沒有品嘗到好朋友之間玩耍的快樂，這一切都讓迪倫感到無比痛苦。她決定去看望久未謀面的父親，雖然沒有感受過父愛，但是內(nèi)心深處，她渴望親人的關(guān)懷，也許當(dāng)她看到別的孩子牽著父親的手，幸福地走在公園里散步的時(shí)候，當(dāng)她望著有的孩子騎著父親的脖子上快樂地撒嬌的時(shí)候，當(dāng)她羨慕地盯著坐在父親開著的汽車被送到學(xué)校的時(shí)候，她也期待著自己這一天的到來，于是不顧母親的反對，依然坐車去與父親見面。事故發(fā)生后，在荒原中，擺渡人崔斯坦無微不至的關(guān)心照顧，讓她感受到愛情的甜蜜和親情的關(guān)懷，于是她也真心相待，在迪倫走出荒原后，她覺著不值得一生等待與母親和家人見面，心里一直忘不了崔斯坦，于是又不顧一切重返荒原，再次與崔斯坦重逢，兩人歷盡千辛萬苦，回到了人間。此時(shí)我想到了生活中親情、友情、愛情的重要，沒有愛的日子，簡直令人無法想象生活會有多么悲慘！

　　2、擺渡人的真誠善良、無私偉大。

　　迪倫在荒原中，不知所措時(shí)，遇到了她的心靈擺渡人——崔斯坦，擺渡人是一種職業(yè)，崔斯坦一直做著引領(lǐng)千萬人從荒原中走出，拯救著死亡后孤獨(dú)寂寞的靈魂，擺渡著他們走向光明世界，這種職業(yè)是神圣無私而偉大的！崔斯坦等候著迪倫孤單的靈魂，在荒原中關(guān)心照顧著陌路相逢的迪倫，遇到惡魔瘋狂想吞噬她時(shí)，舍命保護(hù)著她，真心照顧著她，全心全意帶領(lǐng)著她，完全為他人著想，沒有一點(diǎn)兒私心雜念，不曾擁有自己的'生活，即使是自己的相貌、名字、年齡都是隨著他擺渡的靈魂的需求而改變，為他人忙忙碌碌，盡職盡責(zé)，始終把別人的安全放在第一位，真是太無私而偉大了！我想到的當(dāng)今社會上許許多多平凡的而無私奉獻(xiàn)的人：救死扶傷的醫(yī)生、教書育人的老師、指揮交通的交警、打掃衛(wèi)生的清潔工。他們都是在普通的職業(yè)中，為他人服務(wù)，辛苦自己，快樂他人。

　　3、婚姻不幸，對孩子的成長影響很大。

　　“迪倫對此不知該說些什么。她覺得，自己既沒有回到爸媽離婚以前的家里，也沒有到奶奶家里，本應(yīng)感到難受才對�？墒撬�并不覺得難受，而是感到了一絲寬慰。她本就應(yīng)該和崔斯坦在一起，自己的腦子里就是這么想的。雖然自己憎惡那片荒原—討厭那里冰冷刺骨、寒風(fēng)凜冽，而且總是要爬山，但那里才是她應(yīng)該待的地方。”迪倫的父母離婚，迪倫和母親無話可說，心里孤獨(dú)寂寞，父親的幾句和藹可親的話語，讓她感動不已，決定自己去找父親。在她歷盡千辛穿過荒原后，許多靈魂都渴望回到自己的家，等待自己的家人團(tuán)聚在一起，而迪倫覺得親人不值得留戀、等待。迪倫的父母婚姻的不幸福，導(dǎo)致迪倫對他們沒有依戀，不渴望等待著與他們重逢，卻真心盼望想念著崔斯坦，此時(shí)，我想到離婚，對傷害最大的是孩子，他們的內(nèi)心世界是陰暗的！我想到了我們班級里的兩個(gè)單親家庭的男孩子，爸爸長年在外打工，跟隨年邁的奶奶生活，缺少父母關(guān)愛的他們，家庭的不完整，不知道給他們幼小的心靈，帶來了多大的傷害？

　　4、情節(jié)曲折離奇，主旨鮮明。

　　這本書情節(jié)曲折離奇，故事開頭主人公迪倫遭遇火車事故，在荒原途中，一路困難重重，歷盡磨難，靈魂隨時(shí)都會被惡魔抓走，讓我們的心也隨著情節(jié)的起伏跌宕而驚心動魄。小說的主旨很明確，贊揚(yáng)了迪倫的擺渡人，“生命是一條孤獨(dú)的河流，所以我們終會遇見自己的擺渡人？誰會是你靈魂的擺渡人？”其實(shí)，若說是擺渡人擺渡自己，不如說是自己在境遇中擺渡了自己。崔斯坦擺渡了迪倫的靈魂，但是迪倫從一個(gè)需要被擺渡的靈魂又?jǐn)[渡了她的靈魂擺渡人。他是她的擺渡人，她又何嘗不是他的擺渡人呢。幾千年來，因?yàn)榈蟼惖牡絹�，崔斯坦第一次思考了自己人生的意義和價(jià)值，她帶給他喜怒哀樂，帶給他不一樣的體驗(yàn)和感覺。他們兩個(gè)人互相給對方戰(zhàn)勝困難的勇氣，互相幫助，拯救著對方的靈魂。有時(shí)我想：“在生活中，誰又是我們的靈魂擺渡人呢？”答案只有一個(gè)：只有我們自己。我們在生活中，當(dāng)遇到苦難和挫折時(shí)，只有自己可以拯救自己，給自己信心，戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，樂觀地面對現(xiàn)實(shí)，勇往直前，到達(dá)勝利的彼岸。所以，給自己愛的力量和希望，讓自己的心靈可以帶領(lǐng)著我們走過人生的荒原，做自己心靈的擺渡人。

　　讀完這本書，我的心久久不能平靜，15歲的單親女孩迪倫是不幸的，得不到父母的疼愛，在去父親的見面的火車上遭遇車禍，但是她又是幸運(yùn)的，在穿越荒原的途中，遇到了她的靈魂的擺渡人——崔斯坦，得到了他的真心相助，終于又重返人間。我們在生活中也要真誠相待他人，渡人渡己，樂觀面對困難，做自己心靈的擺渡人！

讀《擺渡人》有感10

　　“每一個(gè)鐫刻著愛與善意的靈魂，都會成為我們生命的擺渡人�！苯裉煳野选稊[渡人》這本書讀完了，內(nèi)心感覺很溫暖。

　　《擺渡人》這本書是英國作家克萊兒·麥克福爾寫的一本暢銷小說。書的開篇就展示了一個(gè)十五歲的少女的生活，從小父母離異，有一位愛嘮叨的母親，陌生的父親、無聊的學(xué)校生活…普普通通的一個(gè)女孩，在遭到了之后一連串匪夷所思的事情后，迪倫在一次列車意外脫軌中，失去了生命，她的靈魂在黑暗中看不到光亮，她還在困惑中，掙扎著爬出了列車，看到了唯一一個(gè)人，帶領(lǐng)她通往另一個(gè)世界的人——擺渡人崔斯坦。迪倫并不知道其實(shí)自己已經(jīng)死了，而是認(rèn)為自己是那場意外中的幸存者。不斷的問崔斯坦各種關(guān)于列車脫軌的意外的問題，最后崔斯坦告訴了她，她已經(jīng)死了的真相，迪倫也逐漸接受肉體死亡的事實(shí)。

　　在他們向著另一個(gè)世界邁進(jìn)時(shí)，一路上遇到了很多惡魔的'攻擊，但他們絲毫沒有任何想要放棄的意思，而是勇敢的向前邁進(jìn)。情竇初開的女孩在一次次的危難中，漸漸喜歡上了她靈魂的擺渡人，她發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心與信賴，也漸漸喚醒了擺渡人內(nèi)心深處麻木已久的情感。但當(dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)目的地時(shí)，她卻決定要永遠(yuǎn)與擺渡人在一起，后來跨越了所有障礙，返回人間。二人的對話讓人感到很溫暖：“嗨！原來你在這里�！薄拔以谶@里�！辈徽撁�運(yùn)怎樣安排，“我”一直在“你”目光所及之處，溫暖又甜蜜收尾，讓我們知道了在擺脫惡魔和危險(xiǎn)后，失而復(fù)得的信款和溫暖更讓讓人珍惜。

　　整本書，若說是擺渡人引領(lǐng)了女孩的靈魂，那么某種程度上，女孩同樣也是擺渡人靈魂的擺渡人。

讀《擺渡人》有感11

　　一個(gè)十五歲的女孩，還沒有嘗盡生活中的酸甜苦辣，就被一場無情的車禍奪走了生命，而且成為了那一列車的唯一遇難者。當(dāng)她的靈魂醒來，莽莽撞撞地步入荒原時(shí)，她遇見了她的擺渡人——崔斯坦。這個(gè)女孩就是本書的主角：迪倫。

　　當(dāng)?shù)蟼愔�道自己已�?jīng)死亡時(shí)，沒有痛哭流涕，沒有悲痛欲絕，只是惋惜還沒有好好地與母親道個(gè)別。在接下來的接觸中，崔斯坦意識到這是個(gè)與眾不同的女孩，她很勇敢、樂觀并且善解人意，她沒有像其他人一樣報(bào)怨，而是關(guān)心起他的經(jīng)歷，還給予他力量。使他原來那顆冷漠的心開始有了溫度。他們在荒原上每天都要經(jīng)歷長途跋涉，還要時(shí)刻提防惡鬼的襲擊。特別是在山谷中，惡鬼最集中、最兇猛的地方，迪倫差點(diǎn)被惡鬼拖下去，是崔斯坦拼命地吸引惡鬼的注意力，提醒她快點(diǎn)跑進(jìn)安全屋�？墒牵�當(dāng)?shù)蟼悂淼桨踩�屋，崔斯坦并沒有跟上來時(shí)，那個(gè)在得知死亡都沒有落淚的女孩卻落下了眼淚……正是有了這種相互關(guān)心，相互理解，他們之間產(chǎn)生了愛情。

　　當(dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)世界的別一邊時(shí)，兩人依依不舍卻又無可奈何。后來在愛的驅(qū)動下，迪倫克服了恐懼，重返荒原去尋找她所愛的人，她的腳步是那么的堅(jiān)定，眼睛里也散發(fā)出她要回去的決心�？墒潜M管如此，到了晚上她還是會蹲在荒原上的墻角默默哭泣，也會為自己身處險(xiǎn)惡環(huán)境而害怕，可是對崔斯坦想念力量牢牢地支撐著她，熬到了白天，她又擦干眼淚，踏上尋找崔斯坦的路程。

　　終于，“有情人終成眷屬”，他倆找到了彼此并且一起來到了人間。

　　讀完此書，我不禁感嘆愛的力量多么強(qiáng)大��！可以讓一個(gè)人舍棄生死去尋找另一個(gè)人；可以讓世間的災(zāi)難都變成微不足道；可以讓兩人即使相隔天涯海角，都能感受到對方的.溫度。

　　在我們身邊，每個(gè)攜刻著愛與正義的人，每個(gè)帶領(lǐng)我們走出困難，走向光明的人都將成為我們的擺渡人。當(dāng)然，也許我們身邊不會像《擺渡人》書中所描寫的一樣會一直有一個(gè)擺渡人陪伴著，所以我們自己要成為自己的擺渡人，我們要學(xué)會去愛，使自己擁有獨(dú)立思考能力和面對困難的勇氣，只有自己變得強(qiáng)大，心中有愛有力量，才能在別人遇到困難時(shí)，成為他人的擺渡人。

讀《擺渡人》有感12

　　“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會是你的靈魂擺渡人?”

　　書中的迪倫在一場車禍中喪生，當(dāng)她爬出火車殘骸時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)世界變成了荒原，走出的只是她的靈魂而已，在那，她見到了自己的靈魂擺渡人催斯坦。兩人在跨越荒原的日子里相依為命，她愛上了他。因?yàn)閻郏�迪倫重返荒原，她不再害怕，只因心中有愛�?/p>

　　書中說，荒原的風(fēng)景如同一面鏡子，折射出他們內(nèi)心的景象。你哭泣，天空便因你狂風(fēng)大作，陰雨密布;你歡笑，身邊就是燦爛陽光、寧靜如水。

　　我們每個(gè)人的人生就像荒原，沒有人知道自己的未來怎樣，終點(diǎn)在何處。而在跨越荒原的途中，惡魔就是人們的心魔，是人的貪婪、懶惰、墮落、猶豫等等，會將靈魂拖入深淵的魔鬼，而在荒原之中，天氣的好壞反映了我們的心境。

　　最后的最后，故事圓滿收場，“原來你在這里�！薄拔以谶@里�！鼻а匀f語，不過一句，原來，是你。千山萬水，不過一場，余生，不悔。

　　書中還有一句話，令人印象深刻：如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰�我�?/p>

　　擺渡人，其實(shí)就是你靈魂深處所期待的人，人生一世，如一場旅途。在旅途的'過程中，會遇到各種各樣的心中荒原。而在荒原的掙扎中，我們對待荒原的態(tài)度便是我們心境的反射，能夠一直陪伴自己的擺渡者，其實(shí)就是內(nèi)心強(qiáng)大的自己。

　　讀完《擺渡人》，它告訴人們，在這個(gè)人間，沒有誰是能將日子過得行云流水，每個(gè)人都會失敗，只是有些人堅(jiān)強(qiáng)面對，有人的一味逃避。我們應(yīng)要堅(jiān)信，有過平湖煙雨，歲月山河，那些歷盡劫數(shù)，嘗遍百味的人，人生會更加生動。

　　時(shí)間永遠(yuǎn)都是旁觀者，所有的過程和結(jié)果都需要我們自己承擔(dān)，用堅(jiān)強(qiáng)的信念，形成心靈的支柱，擺渡自己。時(shí)間一直向前走，沒有盡頭，只有路口。

讀《擺渡人》有感13

　　這是一個(gè)擺脫現(xiàn)實(shí)的感人故事，引人深思。故事展示出擺脫現(xiàn)實(shí)的勇氣和信念，讓現(xiàn)實(shí)中的人羨慕擁有這種堅(jiān)持的人。

　　15歲的迪倫，平時(shí)生活在單親母親的嘮叨下、學(xué)校同學(xué)的不友好、自己僅有的一個(gè)可以說知心話的好朋友還因?yàn)榧彝ピ�因被迫離開了自己，唯一讓她感到生命中還有所驚喜的是約好了去見自己從小未曾見面的父親。

　　可是意外比驚喜更早的到來，在去往與父親見面的火車上，火車發(fā)生了意外，意外發(fā)生在一條長長的隧道內(nèi)，隧道內(nèi)沒有任何的光源，她只能依靠想象和身體去探索著找到出口。在自己到達(dá)出口后，見到了他。

　　崔斯坦，一個(gè)與迪倫年齡相仿的男孩，但卻是掀起迪倫一生中驚天駭浪的角色。走出隧道出口的迪倫，發(fā)現(xiàn)了種種不同尋常的現(xiàn)象，原來的景色瞬間變得模糊，而眼前的一切變成了荒原。在眾多疑惑下，迪倫通過崔斯坦并不耐煩的講解，知道了自己并非是火車事故的幸存者，而是遇難者。

　　但是年輕的迪倫并沒有因?yàn)樽约旱脑庥龈械竭z憾，這跟她在生活中的處境一定是有關(guān)的，并沒有表現(xiàn)出對失去生命的眷戀。反而平靜的接受了現(xiàn)實(shí)，開始了一段由崔斯坦陪伴的旅程，旅程的終點(diǎn)是一個(gè)空空的另一個(gè)世界。而崔斯坦就是迪倫的擺渡人，他的職責(zé)就是幫助無數(shù)靈魂到達(dá)另一個(gè)世界，然后再去擺渡另一個(gè)靈魂，周而復(fù)始，經(jīng)歷過了無數(shù)次的循環(huán)，而迪倫只是他的任務(wù)中的一個(gè)。

　　這一段旅程十分艱辛、危險(xiǎn)，因?yàn)殡S時(shí)可能會遇到路上的惡魔吞噬掉迪倫的第二次生命，也就是會讓迪倫徹底的消失，從而無法到達(dá)另一個(gè)世界。迪倫和他的擺渡人在不斷的接受著旅程中的意外，而最大的意外是，迪倫和崔斯坦相愛了。

　　迪倫和崔斯坦的相愛，讓故事變得更加迷人，因?yàn)榇匏固怪�道自己的職�?zé)只是送迪倫去另一個(gè)世界，而他并不屬于任何世界，他無法跟迪倫一直在一起。在到達(dá)另一個(gè)世界的入口時(shí)，迪倫必須自己一人走進(jìn)去，但是顯然兩個(gè)相愛的人無法接受這樣的.事實(shí)，崔斯坦為了讓迪倫自己走進(jìn)去，欺騙了迪倫，他告訴迪倫會在身后跟著她，一直陪著她，但事實(shí)卻并非如此。

　　崔斯坦在進(jìn)口的外面，看著迪倫因?yàn)閭�心而痛哭，崔斯坦感受到了無比的心痛，但他卻無能為力，因?yàn)樗�知道自己不屬于任何世界。一個(gè)明知道會是無法在一起的結(jié)局，耐何卻發(fā)生了愛情，看似很美，實(shí)卻殘忍。

　　迪倫在和崔斯坦分開后，進(jìn)入了另一個(gè)世界，但是迪倫并沒有放棄，既然自己能夠來到這個(gè)世界那是不是也可以回去原來的荒原。最終迪倫打聽到了如何回到原來的荒原，甚至回到原來的真實(shí)世界。她下定決心，不管遇到什么樣的危險(xiǎn)，她要回到荒原去找崔斯坦，她愿意永遠(yuǎn)和崔斯坦一起生活在荒原。而此時(shí)她有了更大膽的想法，她要和崔斯坦一起返回那個(gè)真實(shí)的世界，那個(gè)可以發(fā)生愛情的世界。

　　迪倫鼓起了勇氣，往回了荒原，而荒原對她意味著隨時(shí)會發(fā)生第二次死亡，意味著她無法控制自己的命運(yùn)，但是為了崔斯坦、為了愛情，她愿意冒險(xiǎn)。崔斯坦在完成了迪倫的擺渡任務(wù)后，又迎來了自己的任務(wù)——另一個(gè)靈魂。但崔斯坦卻把心留給了迪倫，他開始對任何事情都變得毫無興趣，崔斯坦知道自己是愛上了迪倫，而且愛上的是一個(gè)永遠(yuǎn)無法再見的人。

　　經(jīng)過了無數(shù)的危險(xiǎn)和困難，迪倫意外的出現(xiàn)在了崔斯坦的眼前。

　　兩人見面后，重溫愛情的味道。迪倫告訴崔斯坦她的想法，她要帶領(lǐng)崔斯坦返回自己的世界，雖然她也不知道有沒有機(jī)會，但是她要和他一起去嘗試。崔斯坦始終無法相信這種方式，但是還是聽從了迪倫的建議。

　　這是一次返回原來火車事故地點(diǎn)的旅程，這次的旅程要比原來順利得多，但是絕望的多，因?yàn)樗麄儾恢�道這樣做有沒有意義，而迪倫的堅(jiān)持讓這次旅程最終有了結(jié)果。

　　最終的結(jié)果，迪倫找到了原來的自己，在她醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己被救了，回到了原來的世界，身體的傷痛讓她無法正常思考，但是她知道這次回來是為了崔斯坦。在迪倫被抬出隧道，正要送到救護(hù)車上時(shí)，她看到了他。

　　“嗨”崔斯坦走過來向迪倫打著招呼。

　　“嗨”迪倫輕聲回了一句，嘴唇顫抖著露出了微笑。

　　“原來你在這里”。

　　“我在這里”。

　　故事結(jié)束了。

　　故事結(jié)束的很美好，一句“原來你在這里”一句“我在這里”，讓我們看到了一個(gè)美好的結(jié)局。迪倫的現(xiàn)實(shí)世界受盡了嘮叨和嘲笑，感受到了離別的痛苦，所以到了荒原的世界她需要一個(gè)愛她的人，因此崔斯坦出現(xiàn)了，迪倫和崔斯坦相愛了。

　　崔斯坦在知道愛上了自己無法在一起的迪倫，內(nèi)心非常矛盾，這種矛盾讓他必須用謊言讓迪倫去做正確的事。迪倫在到了另一個(gè)世界以后，為了自己的愛情，義無反顧的選擇了要去尋找崔斯坦，而這里面的危險(xiǎn)在愛情面前，迪倫選擇了愛情。面對愛情時(shí)的勇氣和執(zhí)著，讓迪倫看談了生存、死亡，不管遇到任何危險(xiǎn)，自己都有足夠的信念去追求自己的愛情。

　　迪倫與崔斯坦重逢后，雖然困難重重，但是在愛情面前卻不值一提，而迪倫也用自己的堅(jiān)持讓崔斯坦愿意跟她去嘗試，去創(chuàng)造在一起的機(jī)會。

　　佩服崔斯坦在面對明知無法再見，卻用善意的謊言讓迪倫開心離開的勇氣。佩服迪倫可以用再一次的“生命”去“豪賭”一個(gè)無法遇見的結(jié)果的堅(jiān)定。佩服迪倫可以用自己的信念讓崔斯坦相信可以成功的堅(jiān)持。

　　最終，迪倫成功了，崔斯坦成功了，他們成功了。

讀《擺渡人》有感14

　　如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會是你靈魂的擺渡人？

　　一一題記

　　"擺渡人"，初次見到這個(gè)書名，不禁疑惑，是船夫嗎？可我知道，一定并非如此之簡單，定有更深的含義，我就帶著這種疑惑和好奇看完了這本書。

　　單親女孩迪倫，十五歲的她，世界卻是一片狼藉。她總和母親無話可說，在學(xué)校里被捉弄、笑話，最好的朋友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)，離她遠(yuǎn)去，多么可悲的生活。于是，她踏上了去見遠(yuǎn)方父親的列車，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)火車突發(fā)交通事故，而自己就是那唯一的幸存者的時(shí)候，眼前已經(jīng)是一片荒原。她遇到了她的擺渡人一一崔斯坦，命運(yùn)的交集，使得一切都變得不一樣了。

　　崔斯坦要引導(dǎo)著迪倫穿過荒原，到達(dá)目的地，這就是他的使命。這個(gè)和迪倫年齡相仿，卻總是冷漠，孤傲的男孩，確切的說，只不過樣子是這樣罷了。在他擺渡每一個(gè)靈魂的時(shí)候都會變成一個(gè)讓魂靈容易接受和相信的模樣。在這之前，他已經(jīng)擺渡過成千上萬個(gè)魂靈了。

　　慢慢地，迪倫發(fā)現(xiàn)自己過了這么久既不渴也不餓，崔斯坦告訴了她真相。而最讓崔斯坦疑惑的是，在迪倫知道自己并不是唯一的幸存者，而是唯一一個(gè)沒有逃出來的受害者時(shí)，既沒有哭也沒有鬧，或者是悲痛欲絕，她平靜地接受了這一切。這和以往他所見到的魂靈是不一樣的，沒錯，女主人公迪倫特別的，也正是因?yàn)樗�，崔斯坦找回了自己�?/p>

　　在那之后的相處中，迪倫內(nèi)心深處的愛和關(guān)懷感動了他，讓他原本因?yàn)槟切┳运健?丑陋"的靈魂而變得冷漠孤傲的性格消失不見。一路上，崔斯坦無微不至地照顧著、關(guān)愛著她。兩人由相遇、相識到相知、相愛，但崔斯坦知道他不能一直陪著她，他只能小心的守護(hù)著這份愛，呵護(hù)著迪倫。

　　崔斯坦帶著迪倫長途跋涉，每天趕在日落之前到達(dá)安全屋，只有在那里才是安全的，可以免受那些自私，兇殘的惡魔的襲擊和傷害。崔斯坦自信能保護(hù)好迪倫，當(dāng)要穿過那個(gè)山谷時(shí)，他緊張了，在那里，他曾經(jīng)失去過由他擺渡的靈魂，他害怕失去她。因?yàn)樵谀抢�，惡魔不需要等到日落，就可以肆無忌憚地發(fā)起攻擊。迪倫受到了攻擊，為了救她，崔斯坦被惡魔襲擊，拖了下去，是迪倫聲聲呼喚，給了他力量，才讓崔斯坦活了下來，她需要他！也正是因?yàn)榇匏固沟墓膭睿�才讓迪倫要放棄的時(shí)候，竭盡全力跑到了安全屋。

　　可是，天下沒有不散的筵席，誰又能夠一直守護(hù)在自己身邊呢！到達(dá)分界線時(shí)，崔斯坦承諾會一直陪在迪倫身邊，迪倫過了分界線可是他卻沒能過來，而自己也回不去了，她失去了他。字里行間，我仿佛看到了迪倫，那個(gè)悲痛萬分的人。

　　他和迪倫分開后，去擺渡下一個(gè)被盜賊殺死的女人時(shí)，周圍人好像都能看到他了，他的模樣絲毫沒有變化，無法從分別的傷痛中解脫出來，用的也是原來的名字。而另一邊迪倫見到了崔斯坦口中的那個(gè)德國兵，極力想了解他的一切，認(rèn)識他認(rèn)識的人。冒著可能魂飛魄散的危險(xiǎn)，她回到了荒原，是心中的執(zhí)著和愛庇護(hù)了她。孤身一人，戰(zhàn)勝重重困難，兩人相遇了，陰差陽錯，卻讓那個(gè)女人被惡魔抓走了。也許是心靈的救贖，迪倫跑出安全屋，置自己的安危于不顧，去吸引惡魔的注意，讓那個(gè)剛學(xué)會走路的女孩安全了。

　　崔斯坦責(zé)備迪倫的.固執(zhí)和荒唐，但責(zé)備掩蓋著的正是對她的擔(dān)心和寵愛。他們的再次相遇讓迪倫更是信心滿滿，她要回去，回到事發(fā)現(xiàn)場，帶著崔斯坦也一起回去。她努力說服崔斯坦和她一起做這件瘋狂的事。他們開始往回走，可她不知道，崔斯坦原來為了就她所受的傷非但沒好，而且更加嚴(yán)重。他沒有告訴她，因?yàn)樗�希望她的對的，希望能夠一直守護(hù)在她身邊，有自己所愛的人陪著自己，一同冒險(xiǎn)，這又算得了什么呢？

　　迪倫回到了隧道，在那個(gè)火車上躺回自己的身體上，當(dāng)她再次醒來，一束強(qiáng)光刺痛著眼睛。她回到了人世，可發(fā)現(xiàn)崔斯坦不在身邊。她注定失去他了嗎？不，一個(gè)淺茶色的男孩走過來……

　　"原來你在這里。"

　　"我在這里。"

　　如此簡單的問候，卻溫暖了時(shí)光，染醉了心靈。她成功了，我想這是上天對她的善良還有奮不顧身的愛的眷顧吧！他兩人之間無畏的愛改變了崔斯坦，他會流血，會受傷，模樣也不再變化，找回了真正的自己。

　　"如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰�我�?迪倫需要他，兩個(gè)相愛的人相守在一起，穿越荒原，有美好、有感動、有艱辛、有磨難，這就是荒原的一生。兩人的遇見，沒有早一步，也沒有晚一步……

　　是崔斯坦的使命擺渡了迪倫，也是迪倫的愛擺渡了崔斯坦，從荒原到分界線，再從荒原到人間，只為了那一份愛！

　　每個(gè)人不都向往著那一份純潔的愛嗎？我也如此，愿有人能想你說想，懂你悲歡，一直守護(hù)著你，如此就好……

　　"當(dāng)我們直面生存、死亡與愛，哪一個(gè)會是最終的選擇？如果生命進(jìn)入再次輪回，你又愿意為此付出怎樣的代價(jià)？"

　　一一后記

讀《擺渡人》有感15

　　如果我們心中有一片荒地，我們心中的擺渡人就是親人和朋友。沒有他們的陪伴，我們可能很難完成這段旅程，但正是因?yàn)樗麄�，�?nèi)心的荒原才會綻放。

　　迪倫的內(nèi)心荒野，在那座小山上，坐著一個(gè)名叫特里斯坦的男孩，他是她的靈魂擺渡人——迪倫死了，她在一次火車事故中喪生。他對她說:我以最合適的樣子出現(xiàn)在每一個(gè)靈魂面前。我一直保持這個(gè)樣子，直到遇見下一個(gè)靈魂。特里斯坦內(nèi)心的痛苦，他原本的樣子，沒有人知道；他的存在，也許只是因?yàn)殪`魂的需要吧！然而，這個(gè)女孩的出現(xiàn)徹底改變了他們的命運(yùn)...

　　迪倫的荒野是她內(nèi)心的投影。天氣隨她的心情而變，地形隨她的氣質(zhì)而變。特里斯坦溫暖的話語點(diǎn)燃了她心中的希望。即使有魔鬼的攻擊，迪倫也能和他一起微笑...就像我們內(nèi)心的荒原，有惡魔，有坎坷，有磨難，但我們也有朋友陪伴，讓我們避開惡魔的傷害，完成一次又一次的旅程。如果擺渡人真的.存在，也是因?yàn)槲覀冃枰�他�?/p>

　　當(dāng)特里斯坦遇到迪倫時(shí)，他第一次為自己的命運(yùn)感到沮喪。他的生活就像一座監(jiān)獄，輪回不息。他看著自私的靈魂撒謊，欺騙，浪費(fèi)生命，這是他一直想要的。他一直認(rèn)為把靈魂帶到另一個(gè)世界是他的工作，他只需要去執(zhí)行。迪倫曾經(jīng)對他說:我感受到的不是真實(shí)的你，但無論你的外表如何，你心中的那個(gè)才是真實(shí)的你，才是你的靈魂...作為一個(gè)被保護(hù)的人，也許我們在生活中是過著朋友和親人的生活。而我們在愛與被愛的同時(shí)，內(nèi)心的荒原卻在一開始就帶著小花。也許他們微不足道，但他們也可以點(diǎn)綴這片荒原。也許迪倫也是擺渡人。她悄悄地進(jìn)入了特里斯坦的內(nèi)心，為他種下了一朵花。

　　也許人只有在被反轉(zhuǎn)移位后才能重新確認(rèn)時(shí)間留下的痕跡。當(dāng)?shù)蟼悂淼教焯脮r(shí)，他不得不冒險(xiǎn)回去找她的擺渡人，即使在完成這次旅行之后。他們已經(jīng)進(jìn)入了彼此的內(nèi)心。特里斯坦領(lǐng)導(dǎo)著另一個(gè)靈魂，但他的外表沒有改變。隨著時(shí)間的流逝，他們在彼此心中留下的痕跡，是對生活的希望，對未來的向往。

　　如果人生是一條河，誰是你人生的擺渡人？

　　靈魂中的擺渡人，為彼此種下鮮花，蔓延到整個(gè)荒野的每一個(gè)地方。從荒野到花海，我們只需要擺渡人的陪伴。誰將成為我們靈魂的擺渡人？

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