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讀《三顧茅廬》有感
讀完一本書以后，大家一定都收獲不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的 讀《三顧茅廬》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《三顧茅廬》有感1
我讀了《三顧茅廬》后，心情久久不能平靜。故事是這樣的，曹操占領(lǐng)了北方，劉備求賢若渴，不知怎么辦，想到了諸葛亮，他說他很有才能，隱居南陽，就帶著關(guān)羽和張飛三人一起去拜訪，想讓他來成就大業(yè)。
第一次去請諸葛亮，可是他并不在家，劉備只好帶著他們兩人失望地離開了。第二次，劉備、關(guān)羽、張飛又冒著大雪來到了隆中，想和他來成就大業(yè)，沒想到，諸葛亮又外出閑游去了。第二次又沒有請到，劉備只好留下自己寫的一份信，表示對他的敬佩和自己的誠意。轉(zhuǎn)眼間一年過去了，劉備三人又去看一看他。過了一會兒，他們?nèi)说搅瞬輳]，諸葛亮正在睡覺，關(guān)羽說：“咱們?nèi)商硕悸淇樟�，這次又在睡覺，我用繩子把他捆起來”。劉備阻止說：“不行，諸葛亮是位大賢人。”張飛說：“諸葛亮不就是個種地的，算什么大賢人。”劉備接著說：“小聲點，別把他給吵醒了。”直到諸葛亮起來，他們才開始談話。劉備把該說的話都說了，諸葛亮被劉備的誠意打動了，就和劉備分析了形勢和力量對比的`關(guān)系，為劉備提出了一個好辦法：首先奪取荊州益州作為根據(jù)地，對內(nèi)改革政治，對外聯(lián)合孫權(quán)，南撫夷越，西和諸戎，等待時機，兵分兩路進(jìn)攻曹操，成就大業(yè)，這就是著名的“隆中對”。
通過閱讀《三顧茅廬》的故事，我深深地體會到劉備勇往直前，永不放棄的精神。每當(dāng)我們認(rèn)定了目標(biāo)以后，就要一步一步地去努力，不管遇到任何困難，都要堅持再堅持，失敗乃成功之母，只要我們在失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗，就像劉備一樣，謙虛謹(jǐn)慎，尊重他人，我們是學(xué)生，就更應(yīng)該尊重老師、家長，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，遇到了學(xué)習(xí)中的困難，多請教他人，長大后才能做一個對國家，社會有用的人。
讀《三顧茅廬》有感2
《三國演義》是我國四大古典名著之一。今天，我就來和大家談?wù)勎易x《三國演義》第37回——“三顧茅廬“這個故事的有感。
三國時期，劉備因想實現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè)，兩次親自前往隆中拜訪臥龍先生——諸葛亮，可卻全是竹籃打水——一場空。一天，他第三次前去拜訪，在離目的地還有半里多路時，他下馬步行;在諸葛亮還在草堂里午睡時，他恭敬等候。功夫不負(fù)有心人，諸葛亮終于被劉備那顆堅定不移、真誠尊才的誠意所感動，幫他分析策略，還答應(yīng)出山輔佐劉備。劉備高興地稱自己得到諸葛先生，真是如魚得水呀!
讀完故事，我深有感觸，似乎還在回味著劉備那份誠心誠意，那份求賢若渴，讓我明白：我們無論是交朋還是結(jié)友，都要以誠相待，特別是對那些人才和長輩，更要誠心誠意，不能存有任何私心去邀請、去請教，只有這樣，別人也才會以誠待你。故事中的劉備持之以恒、赤誠相待、禮賢下士，既是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也體現(xiàn)了三國英雄的`偉大胸襟!
這就是我讀《三顧茅廬》有感，同學(xué)們，讓我們以劉備為學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)習(xí)他那種不居高自傲，足智多謀，尊才愛才的精神吧!
讀《三顧茅廬》有感3
《三顧茅廬》是中國四大古典名著——《三國演義》中的經(jīng)典故事。《三顧茅廬》主要講了劉備三訪諸葛亮，為了請諸葛亮出山幫助自己完成統(tǒng)一國家的大業(yè)，劉備放下將軍的架子，親自冒著寒風(fēng)三訪諸葛亮。
讀完這篇文章，我深深被劉備那求賢若渴、禮賢下士的精神品質(zhì)所感動，劉備當(dāng)時雖然是一個將軍，但他為了求得諸葛亮這個大賢，不顧將軍的身份，親自到諸葛亮的草屋里進(jìn)行拜訪。正是憑著這種品質(zhì)，劉備才感動了諸葛亮，才在三國鼎立的.這個亂世中，占領(lǐng)了三分之一天下，擁有了自己的一席之地。
現(xiàn)在回想起來也只有像劉備這樣敬重有賢之士，不擺架子的人才能得到別人的信任，才會有賢能相助，最后，才能在人流復(fù)雜的社會中，擁有自己的一席之地，不會被社會排斥。
其實劉備之所以能感動諸葛亮，還因為他有堅持不懈的毅力，正是這種“三訪”的毅力，才使劉備成為“斯人”！
讀完文章后，我感到自己應(yīng)該學(xué)習(xí)劉備的毅力，無論做什么事，都要堅持到底！
讀《三顧茅廬》有感4
《三國演義》是我國四大名著之一，講述了漢朝末年魏蜀吳三國鼎立局面，最后被司馬炎統(tǒng)一，建立了晉朝。書中有很多精彩的故事，比如火燒赤壁、三氣周瑜、七擒孟獲等，其中我最喜歡的就屬三顧茅廬了，因為它讓我有了很深的感悟。
當(dāng)年，劉備因為沒有一個好謀士而愁眉不展，他聽說諸葛亮是一位上知天文，下曉地理的賢人，便帶上了關(guān)羽、張飛去請諸葛亮出山相助。前兩次去時，書童都告訴劉備，諸葛亮有事去了；劉備第三次前去拜訪，張飛說：“如果他再不在，我就用繩子把它捆起過來！”劉備聽了狠狠地訓(xùn)斥了他。諸葛亮醒來后看到劉備十分真誠，便答應(yīng)了他。
三顧茅廬，體現(xiàn)了劉備求賢若渴的心態(tài)，也體現(xiàn)了他的誠意。尤其是最后一次，劉備三訪諸葛亮，當(dāng)時他得知諸葛亮正在午休的時候，盡管自己心急，但還是不敢驚動他，耐心地在門外等諸葛亮醒了才進(jìn)去拜訪，我覺得這是對諸葛亮尊敬有加，作為一個古代帝王，有誰能這樣屈尊下士呢？諸葛亮能不感動嗎？縱然，諸葛亮知道天命難違，但他最終還是被諸葛亮的`真誠打動，用超常的才干和謀略輔佐劉備，為建立蜀國立下了汗馬功勞。
劉備用誠心打動了賢士諸葛亮，成就了了自己的大業(yè)。生活中，我也用真誠換來了友情。
有一次，我的同桌忘帶作業(yè)本了，她急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想，我也只有一本，也得用，不能借給他，怎么辦呢？突然，我靈機一動，將本子一撕兩半遞給她，說：“我倆一人一半，先把作業(yè)寫好，下課再向老師解釋�！彼犃宋业脑挘袆拥貌恢f什么才好，接過本子專心地寫起作業(yè)來。老師知道情況后，不但沒有批評我倆，反而表揚我們互幫互助呢。從那以后，我們就變成了無話不談的好朋友了。當(dāng)然，當(dāng)我遇到困難時，她也會鼎力幫我度過難關(guān)。
讀了《三顧茅廬》，我明白了人們常說“投之以桃，報之以李”的道理。人人都想得到別人的真誠相助，只要你真誠對待他人，別人也會真心實意地回報你，因為真誠是開啟人心的鑰匙。
讀《三顧茅廬》有感5
《三顧茅廬》是出自羅貫中的三國演義中的一個章節(jié)，主要講述了劉備與張飛和關(guān)羽三人，三次登門拜訪諸葛亮，請他出山。其中我最為欣賞的一個人物是劉備，因為他禮賢下士，非常自謙，對人都是真心相待。正是因為劉備在諸葛亮門前苦苦等待，所以諸葛亮才被劉備堅持不懈的努力和真心打動了。我們要學(xué)習(xí)劉備這種堅持不懈的精神。
其實我們現(xiàn)實中也有很多像劉備這樣的人。像外國的著名科學(xué)家愛迪生，在他發(fā)明燈泡的那段時間里，他不知道失敗了多少次。他一直在堅持做實驗，決不放棄，終于在最后迎來了成功的喜悅。像中國古代的.大書法家王羲之，之所以他能變成眾所皆知的書法家，和他的堅持和努力是脫不開關(guān)系的。他為了練出一手好字，甚至一池的水都被他染黑了，變成了我們口中的墨池。
雖然堅持就是勝利，這句話人人都會說，可還是有一些人將它作為耳旁風(fēng)。他們總是嘴上說著我要努力，我要堅持，可真正做的時候，他們卻事情做到一半，遇到一點挫折就放棄了。最近我們正在寫21天的讀書打卡，相信，我們?nèi)绻刻於紝懸稽c，每天都多積累一點，這樣堅持下去，我們的作文一定會越來越好的。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。相信只要我們堅持不懈的努力，總有一天，我們必將迎來成功，讓我們一起加油吧！
讀《三顧茅廬》有感6
上星期，我讀了《三顧茅廬》這篇文章。劉備兩次到隆中去拜訪諸葛亮，想請他出山，但是諸葛亮就是不見他。后來劉備沒有灰心，他沒有放棄，通過第三次恭恭敬敬地拜訪，終于見到諸葛亮，得到了不可多得的人才，為以后得到三分天下打下了堅實的基矗
看著看著，我被“三顧茅廬”的畫面吸引住了。因徐庶幫劉備打了勝仗，曹操的謀士設(shè)法將徐庶騙走。臨行前，徐庶向劉備推薦了諸葛孔明。于是，劉備打點行李，便與關(guān)羽和張飛一起來到了隆中臥龍崗。第一次，孔明的小童回答：孔明出去了，不知何時才回來。聽完，劉畚覺得惆悵不已。幾天后，劉畚又去拜訪時，卻只見到了孔明弟弟諸葛均，劉備無奈，只得怏怏不快離去。轉(zhuǎn)眼過了新年，劉備打算再次拜訪孔明。此時張飛、關(guān)羽勸劉備不要再去浪費時間了，而劉備卻訓(xùn)斥了二人。到了孔明的茅廬，劉備得知孔明雖在，可正在午睡。當(dāng)孔明醒來，發(fā)現(xiàn)三人便急忙召進(jìn)屋。劉備拜請孔明出山相助，孔明不肯，劉備情急流淚，說：“天下大亂，百姓苦難深重啊!”孔明被劉備的誠懇打動了，答應(yīng)了劉備的邀請。
通過“三顧茅廬”的故事，我被劉備不厭其煩的毅力深深感動：劉備得到諸葛亮后感覺就象魚兒得到水一樣，說明劉備胸懷大志，尊重人才，善于團(tuán)結(jié)比自己能力強的人，充分發(fā)揮大家的長處，努力提高自己，使整個集體充滿戰(zhàn)斗力。聯(lián)系到我自己，也要看到自己的`不足，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。劉備是一個有志氣、有追求、有思想的人，做事最終必然成功。我想：不管在我們的學(xué)習(xí)上，還是在生活上;不管前面的道路多么泥濘，不管我們多么困難，只要我們有毅力、有目標(biāo)，最終也會成功。
讀《三顧茅廬》有感7
今天，我讀了《三顧茅廬》這個成語故事。
書中講的是：東漢未年，劉備去為了統(tǒng)一天下，成就霸業(yè)。就去拜訪諸葛亮，沒想到，諸葛亮卻外出郊游，不在家，劉備只好失望的回去了。
后來，劉備又去拜訪諸葛亮，但是，諸葛亮又外出閑游，張飛本不想再來，見諸葛亮不在，便氣呼呼地催著要回去，劉備只好又失望的回去了。
又過了一段時間，劉備吃了三天素食，準(zhǔn)備三度造訪諸葛亮。
于是便動身再次拜訪諸葛亮，到了草廬外，只見諸葛亮正在午睡，劉備便一直在屋外耐心的等待。
劉備的誠意，終于感動了諸葛亮。諸葛亮愿意出馬輔佐他，打敗敵軍。
讀了《三顧茅廬》這個成語故事之后，讓我明白了：去拜訪別人，必須有一顆誠懇之心。這樣，才會有回報。我們學(xué)習(xí)也是一樣，只有我們認(rèn)認(rèn)真真的聽好每一堂課，把所學(xué)的知識要點充分掌握住，按時完成布置得課堂作業(yè)，課外作業(yè)，在完成作業(yè)的時候，最好自己能獨立完成，檢查自己真正學(xué)會了多少知識內(nèi)容，來不得半點虛假和水分，到了考試的時候，才能考出好的'成績。如果，平時學(xué)習(xí)馬馬虎虎，對自己要求不嚴(yán)格，就會靠的成績很差。所以，我們要用《三顧茅廬》的態(tài)度去學(xué)習(xí)。
讀《三顧茅廬》有感8
暑假中，我讀了四大名著中的《三國演義》，這本書真是讓我受益匪淺。
《三國演義》向人們講述了發(fā)生在東漢末年，以劉備、曹操、孫權(quán)為代表的群雄割據(jù)、混戰(zhàn)，長達(dá)百年的歷史故事�！度櫭⿵]》中，聽說諸葛亮是一個上知天文，下知地理，中知人事的能人，便帶上張飛、關(guān)羽去請諸葛亮出山協(xié)助自己。
結(jié)果第一次沒遇見;第二次不顧張飛、關(guān)羽二人的阻攔冒著大雪去的`，還是沒見著;第三次等諸葛亮睡醒了才見到。這顯示劉備是誠心誠意邀請諸葛亮出山，來輔佐他完成統(tǒng)一國家大業(yè)的。
而且第二次還下著大雪，張飛還阻攔道：“現(xiàn)在就是軍隊在打仗，這時也會停下來的�！钡谌侮P(guān)羽等人見劉備又要去拜見諸葛亮，怒氣沖沖聲稱要用一條麻繩把諸葛亮捆過來，劉備狠狠地斥責(zé)他們，這表明劉備以誠待人。生活中也有這樣的例子，懂禮儀之人必定會取得成功。遇到事情要有禮貌，不能莽撞;遇到困難要有恒心，不能輕易放棄。
劉備注重以誠待人、以仁待人，我十分欽佩。劉備為了能夠統(tǒng)一國家大業(yè)，屈尊求賢，禮遇下士，不怕碰釘子，不怕路途遙遠(yuǎn)，不顧天氣惡劣的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀《三顧茅廬》有感9
這個典故講的是三國時期，劉備經(jīng)過徐州瑯邪郡陽都縣(今山東沂南縣)時聽說人稱臥龍的諸葛先生就住在此地的山中，劉備就前去請他出山�？傻谝蝗ヒ蛑T葛老師不在家而回，第二去冒著大雪又因已外出而回，第三去終因劉備的真誠打動了諸葛老師，請除了這位隱居山林的臥龍先生。如果我們大膽想像，如果劉備只去了一次就沒再去了，就請不出則為臥龍先生，也就不能成就一番驚天動地大事業(yè)。精誠所至，金石為開，就是劉備這真誠的力量讓僅是一般的諸葛先生所被打動，助劉備一臂之力，興復(fù)漢室。
諸葛老師咋北伐魏國時在給后主劉禪的信中說：臣雖布衣，卻被先帝三顧于茅廬之中，甚是感動，愿孝臣子之忠，今日北伐，興復(fù)漢室天下。是什么讓一代臥龍如此忠誠于蜀國呢?是劉備的真誠。真誠?我聽到有人感嘆了，劉備的真誠怎能讓一代臥龍如此忠心?這還要從頭說起。三顧茅廬之時，第一去時就讓張飛十分不快，心想：小小諸葛村夫何必要大哥親自來請，由我?guī)兹藢⑺麕蛠砑纯?第二去時是大雪封山，馬都走不了了，而劉備卻執(zhí)意要去，最后還生病了。第三去時正是劉備.關(guān)羽和張飛的結(jié)拜紀(jì)念日。正是這些事，才讓我龍先生諸葛老師出了山，稱了臣。劉備不光對諸葛老師真誠，還對別的`人真誠，張飛.關(guān)羽.趙云.諸葛老師這些不都是很好的例子嗎?
如果你真誠，身邊總會有俠肝義膽的好朋友，如果你可以為朋友兩肋插刀，朋友也后對你真誠。所以我們應(yīng)該對人.對朋友真誠，做人就做真誠的人。
讀《三顧茅廬》有感10
今天，我讀了一篇文章名叫《劉玄德三顧茅廬》。
故事講了，劉備見到徐庶，看他十分聰明，讓徐庶當(dāng)上了軍師。有一次曹軍來了，因徐庶調(diào)遣得當(dāng)，讓劉備的軍隊大獲全勝，得到劉備的信任。但后來因為徐庶要照顧母親辭去軍師的職位，在臨走時向劉備推薦了諸葛亮來當(dāng)軍師。于是劉備和張飛、關(guān)羽前往臥龍崗請諸葛亮出山當(dāng)軍師。第一次因正好趕上諸葛亮出門在外，他們只好返還。第二次，他們?nèi)嗣爸L(fēng)雪前去拜見，仍然沒有見到諸葛亮，于是劉備寫下書信，交給了諸葛亮的弟弟，以表誠意。數(shù)日以后，劉備、張飛、關(guān)羽再次拜見諸葛亮，這次諸葛亮在睡覺，于是他們?nèi)艘恢痹谝慌缘戎�。諸葛亮見劉備如此誠懇，終于答應(yīng)了劉備的要求。
讀完這篇文章，我領(lǐng)悟了：事上無難事，只怕有心人，同時只要肯付出肯定就會有回報的`。
這篇文章讓我想起了一個故事，程門立雪。故事講了有一個叫楊時的書生去拜見程頤，可程頤在睡覺，于是他一直站在大雪中，等老師醒來，程頤看到他這樣好學(xué)，終于收下他做弟子。所以只要我們有誠心、有誠意再加上堅持，做任何事都會得到成功的。
讀《三顧茅廬》有感11
大家一定知道三國中一個重要人物諸葛亮吧？他神機妙算，足智多謀，曾幫助劉備火燒新野、智取漢中、七擒孟獲、空城退敵等等。劉備得到諸葛亮后便如魚得水，橫馳與三國之中，并建立了蜀國，這一切都?xì)w功于軍師諸葛亮，但大家要知道，劉備是堅持不懈三次方把諸葛亮請下山的。
三次，大概再怎么敬賢的人也無法做到吧。第一次，劉關(guān)張三人一同去拜訪諸葛亮，諸葛亮不在家。如果當(dāng)時劉備就放棄了，那么，就錯失了一位人才，當(dāng)然也無法達(dá)成劉備他統(tǒng)一中原的'心愿。第二次，劉關(guān)張三人還是去了，而且是冒雪而去的，有人認(rèn)為一個鄉(xiāng)野村夫并不會有太多的知識，，還得讓劉備親自冒雪去請，實在是太不值得了，但是劉備，他依然堅持著自己的想法，去�？墒鞘虑橥⒉荒敲吹那�，諸葛亮還是不在，劉備等人還是怏怏而回。如果換做是我，我一定不會去拜訪第三次，諸葛亮一個山野村夫，我去拜訪他兩次已經(jīng)算是瞧得起他了，既然他不在，就不請他做軍師，再說，一個從小住在山里的先生，文化能高么，去也是白去。然而劉備，他仍不顧他人的勸阻，執(zhí)意要去，正所謂“金誠所致，金石為開”，劉備終于見到了諸葛亮，并且誠心誠意地請諸葛亮來做軍師，諸葛亮被劉備三顧茅廬的誠心所打動，答應(yīng)下山，幫助劉備實現(xiàn)統(tǒng)一中原的夙愿。其實，劉備得諸葛亮靠的是什么，靠的是堅持不懈。
讀《三顧茅廬》有感12
《三國演義》是我國四大名著之一。在其間，記載了許多廣為流傳的故事，如官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、三氣周瑜、空城計……其中，讓我感觸最深的，就是"三顧茅廬"了。
"三顧茅廬"主要講了徐庶為了探望老母，臨走前向劉備推薦了臥龍先生。司馬微再次推薦諸葛亮后，劉、關(guān)、張三兄弟三次拜訪諸葛亮，終于將諸葛亮請出山，重扶漢室的故事。
故事中，關(guān)羽說："兄長兩次親往拜謁，其禮太過矣！想諸葛亮有虛名而無實學(xué)，故避而不敢見。兄何惑于斯人之甚也？"張飛說："哥哥差矣！量此村夫，何足為大賢？今番不須哥哥去，他如不來，我只用一條麻繩縛將來。"從這二人話中，可以看出關(guān)、張二人不懂尊重人才、禮賢下士。相反，劉備反對這種心態(tài)。他叱責(zé)關(guān)、張二人，用齊桓公欲見東郭野人，五反而方得一面的故事教誨他們要對人才求賢若渴。
在劉玄德三次誠心誠意的拜見下，終于見到了孔明，并邀請他出山輔佐自己，為重扶漢室打下了堅固的根基。
我一直在想，當(dāng)初劉備如果聽了關(guān)、張的建議，放棄了諸葛亮，三國時期的'這段歷史還會這樣發(fā)展嗎？劉備還會成為西蜀皇帝嗎？還會有魏、蜀、吳三分天下的格局嗎？
凡成大事者，不一定要精通天文地理，不一定要滿腹經(jīng)綸，也不一定要有萬夫不當(dāng)之勇，但一定要善用人才，要讓人才"烏鵲南飛，繞樹三匝，有枝可依"。
讀《三顧茅廬》有感13
今天語文課上，老師講了《三國演義》，這本書中我第二喜歡的故事是諸葛亮草船借箭。什么？你問我第一喜歡什么故事？那就要屬劉備的三顧茅廬了。
這個故事主要講了自從徐庶推薦諸葛亮之后，劉備一直想請諸葛亮出山。頭兩次，他和關(guān)羽、張飛去南陽請諸葛亮都無功而返，第三次他特意戒齋三日才請到諸葛亮出山。
首先，我認(rèn)為劉備是一位做人處事十分有誠意的人。前兩次去請諸葛亮出山，都無功而返。這時，張飛已經(jīng)急躁的想帶個麻繩把諸葛亮捆起來，關(guān)羽也不耐煩了。而劉備并沒有像關(guān)、張那樣粗暴，依然要親自去山中請諸葛亮，并訓(xùn)斥關(guān)、張二人一點兒都不尊重人才。劉備也是十分懂禮貌之人，第三次前去諸葛亮在睡覺，劉備并無叫醒他。只是恭恭敬敬在屋里等他醒來。同時我也覺得劉備是一名心懷蒼生、憂國憂民的君主，因為它想請諸葛亮輔佐自己，是因為戰(zhàn)爭中，老百姓最吃苦，想盡快統(tǒng)一中原，讓老百姓過上安定幸福日子。諸葛亮被劉備三顧茅廬、胸懷天下的`誠意所打動，便出山輔佐劉備。
我們在生活中也要像劉備一樣，遇到困難，不氣餒，不放棄，有耐心，心誠待人，用真心換友誼，這樣你的朋友會越來越多，友情越來越堅固。
讀《三顧茅廬》有感14
在公元207年的三國時期，劉備的謀士徐庶之母被曹操抓走，徐庶不得不接受曹操的要求，去曹營為曹操效命。臨走前，徐庶為劉備推薦了諸葛亮。于是，劉備親自上門請諸葛亮，卻被拒之門外。經(jīng)過劉備再三請求，諸葛亮終于同意出山。
這一片段幾乎所有人都會認(rèn)為是一件令人高興的事情，是的，我也一樣。但在為劉備高興的同時，我也十分感嘆：諸葛亮，才高八斗，滿腹韜略。如果劉備不去請他，徐庶不去推舉他，難道他就如此在那深山老林、閑云野鶴中孤獨終生？將自己的知識永遠(yuǎn)埋藏？懷著一事無成、懷才不遇的感傷死去？眼看著老百姓處于水深火熱中，自己卻空懷一身抱負(fù)，一生都未曾為這個世界做出什么貢獻(xiàn)？
諸葛亮的想法是中國的傳統(tǒng)思想：做人要矜持，謙虛，不能顯擺。雖然說做人要謙虛，但過度的謙虛就會導(dǎo)致不自信。諸葛亮就是太過謙虛，而貶低了自己的'能力。但他是幸運的，他遇上了劉備。所以，他才留下了草船借箭、木牛流馬等一段段佳話。
其實有時候，我們自己明明有能力，卻對自己不自信，猶猶豫豫的，一個個機會就會從眼前飄走了，到頭來，還是一事無成；還有時候，我們在和別人競爭時，由于太過謙讓、保守，認(rèn)為自己這也不如別人，那也不如別人，所以使原本觸手可及的機會往往被別人搶去。其實，這種沒有意義的謙虛是沒用的，不但不會讓人尊敬你，更會讓別人認(rèn)為你是一個不自信的人。
來吧，不需要劉備或徐庶，做一個自信的自己，讓世界看到你的光芒！看到一個自信的你！
讀《三顧茅廬》有感15
讀了課文<三顧茅廬>，我懂得了一個道理；謙恭好學(xué)方能成就大器。這篇文章講的是劉備屈尊三顧尋訪臥龍，孔明隆中對策縱談天下。此后劉備從亡命將軍變?yōu)橐环窖U雄，諸葛亮也開始了他叱咤風(fēng)云的政治生涯。從占據(jù)荊州到白帝托孤，肝膽相照，心神無二，被后世視為君臣信賴的典范。
然而，時至今日，每每讀到<三國演義>中那段精彩的三顧茅廬，在慨嘆的同時，又想到了另外一點；求賢之道。求賢的方式很多，燕昭王廣羅賢士，借的是物質(zhì)條件，曹孟德召納能臣，憑的是三次頒布<求賢令>，這些雖然都是求賢，但三顧茅廬卻技高一籌。劉備三顧，獲得了諸葛亮的感恩之心，所以即便后主劉禪如何昏庸，諸葛亮也鞠躬盡瘁，死而后已，與其讓大德大賢之士懷著試一試的心理主動上門，不如像劉備，深謀遠(yuǎn)鷺慮的選擇親自拜訪，求賢。
三軍易得，一將難求。千里馬總是將自己的能隱蔽起來，而不去被賞識與重用的`地方，也是枉費了日行千里的本領(lǐng)，與眾馬有何不同？而有謀之士，總是善于憑借外物成就自己的偉業(yè)。周文王為了消滅殘暴的商紂王，到處訪賢求能，最終遇見了姜尚，聽了他對治國安邦的一番見解，心悅誠服，請他到王宮，在文王死后輔佐武王伐紂，一舉滅商，姜太公用智慧成就了自己平凡的一生。
任何時代。任何范圍內(nèi)，總會有一些賢能的人，這些賢才如果能擁有合適的舞臺，能充分的發(fā)揮自己的聰明才智，一定會為國家和人民多做事情，生活在技術(shù)發(fā)達(dá)，物欲橫流的時代，我們更需要擁有一份善于求賢的心，無論在任何地方，任何時候只要是比自己強的人哪怕是路邊的乞丐，垃圾邊的撿菜人，都可以從他們身上找到一般人所沒有的優(yōu)點，正如師說所云：“是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也�！敝挥袚碛幸粋�謙恭好學(xué)的心，才能成就人生的春天！
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