科學(xué)的讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的科學(xué)的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科學(xué)的讀后感1
當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，看見(jiàn)上面許多深?yuàn)W的問(wèn)題，便使我產(chǎn)生了好奇心�！犊膳碌目茖W(xué)》是由英國(guó)引進(jìn)的科普知識(shí)系列叢書(shū)，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都會(huì)告訴你一個(gè)科學(xué)小知識(shí)。它不僅能幫助我開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高學(xué)習(xí)的興趣，真是我學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的好幫手。
我最感興趣的就是《驚奇地理》這個(gè)版本的《異域野獸》。
當(dāng)一只黑熊沖你伸出舌頭，當(dāng)一條鯊魚(yú)跟你并肩游泳，當(dāng)一條蛇怪你擋住了它的路，當(dāng)一只老虎在你身后緊追不舍，但一條鱷魚(yú)向你張開(kāi)了它的大嘴巴，要怎樣才能逃脫它們的魔掌？答案就在這本書(shū)內(nèi)，快點(diǎn)收拾好行李和作者一起去書(shū)中冒險(xiǎn)吧。
說(shuō)實(shí)話(huà)，這本書(shū)里的每個(gè)野獸我都非常害怕，你想象一下，如果在海里，一只鯊魚(yú)向你猛烈的`沖撞過(guò)來(lái)，你不被淹死也要被它撞傷，最后它還會(huì)張嘴來(lái)咬你，你可以想到會(huì)有多么殘忍的畫(huà)面。它們除了這個(gè)攻擊方式，還會(huì)用其他的方式來(lái)攻擊你，想起來(lái)就讓人毛骨悚然。
如果比咬力，我第一個(gè)就會(huì)想起咬力之王——鱷魚(yú)，你想想，獅子的咬力肯定不小，有三百多千克，獵狗的咬力有五百多千克，等于一噸多，鯊魚(yú)的咬力也是四百多，那么鱷魚(yú)的咬力有多少千克呢？說(shuō)起來(lái)就讓人大吃一驚，竟有一千多千克，等于咬掉一大段牛骨頭，而且專(zhuān)家檢測(cè)鱷魚(yú)咬力時(shí)，鱷魚(yú)正處在疲憊狀態(tài)下，如果它不累的話(huà)，咬力肯定會(huì)超過(guò)更多。再加上它的一個(gè)絕招：“死亡翻轉(zhuǎn)”，那真是太可怕了。鱷魚(yú)潛入水下之后，它會(huì)一圈圈地翻轉(zhuǎn)身子，從獵物身上撕下一塊塊肉來(lái)。這就是“死亡翻轉(zhuǎn)”，它會(huì)等獵物死亡之后才會(huì)停下來(lái)。
除了我講的這些，還有許多可怕的野獸，這本書(shū)說(shuō)不定會(huì)救了你的命。
所以我十分推薦大家來(lái)看這本書(shū)，肯定可以給你帶來(lái)許多收獲。
科學(xué)的讀后感2
提到科學(xué)，“偉大”、“神圣”、“深?yuàn)W”、“神秘”等一系列閃著耀目光環(huán)的詞匯就會(huì)在我們的腦海中浮現(xiàn)。在許多人的觀(guān)念中，科學(xué)就是一座不可逾越高峰，是一道道難關(guān)，非常煩瑣、非常復(fù)雜，讓人敬畏，讓人向往卻又讓人遙不可及。人人都知道，科學(xué)對(duì)社會(huì)、人類(lèi)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，可這并不代表科學(xué)就是高高在上，攀不可及，其實(shí)它十分友善，極具親和力，它每時(shí)每刻就存在于我們的日常生活中。
只要你留心觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們的生活中每個(gè)角落都有科學(xué)的.蹤跡。例如：浮力定律就是阿基米德在浴盆里發(fā)現(xiàn)的；牛頓由蘋(píng)果的自由落地想到了萬(wàn)有引力；科學(xué)家們對(duì)蝙蝠的研究發(fā)明了雷達(dá)……。這樣的故事數(shù)不勝數(shù)，這些故事告訴我們科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，它滲透在我們?nèi)粘Ｉ钪械母鱾�(gè)方面。生活中只要時(shí)時(shí)、事事、處處留心，你就會(huì)有很多意想不到的發(fā)現(xiàn)。但是發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的蹤跡，我們就能說(shuō)已經(jīng)解開(kāi)了科學(xué)的奧秘了嗎？那是不行的，發(fā)現(xiàn)了蹤跡，我們還要了解它，探索它，從反復(fù)的實(shí)踐中找到答案，解開(kāi)謎團(tuán)。
有一次，我看見(jiàn)一只小螞蟻從樹(shù)上高高墜落，卻沒(méi)有摔死，我感到非常奇怪，問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄円步忉尣磺�，后�?lái)我查看了科學(xué)書(shū)籍，從中找到了答案。原來(lái)當(dāng)物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)受到空氣的阻力，所受阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積大小有關(guān)。物體越小，其表面積和重力的比值就會(huì)越大，也就是說(shuō)它受到的阻力越容易和重力相平衡，從而使物體下降的速度不會(huì)越來(lái)越大。因?yàn)槲浵伒纳眢w太小、太輕，當(dāng)它從高空墜落時(shí)，受到的空氣阻力很大，在空氣中是以很小的速度下落的，所以不會(huì)被摔死了。后來(lái)我就用一片樹(shù)葉和一小塊石子做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，結(jié)果就象書(shū)中所說(shuō)，樹(shù)葉輕，墜落慢；小石子雖小，但是重，所以墜落的快。
通過(guò)這一件小事，告訴我們生活中到處有科學(xué)，用我們的雙眼去觀(guān)察、去發(fā)現(xiàn)、去探索、去實(shí)踐，通過(guò)咨詢(xún)、書(shū)籍、電腦等等手段與方法來(lái)找到答案，從而解開(kāi)科學(xué)的奧秘，這不是一件非常有趣的事嗎？
科學(xué)的讀后感3
看了《未來(lái)科學(xué)家》的一系列雜志后，讓我十分著迷，原來(lái)我們生活的世界有這么多的奧秘，從書(shū)中我了解了在野外野營(yíng)時(shí)要注意的問(wèn)題；還了解了人類(lèi)腦袋、脊椎的一些知識(shí)；并學(xué)習(xí)到自然界中的許多的知識(shí)。
《未來(lái)科學(xué)家》里有一個(gè)“尺子穿過(guò)磚塊”的故事：程小真要量一量從一塊磚的一個(gè)頂點(diǎn)到和隔著磚的中心對(duì)稱(chēng)的另一個(gè)頂點(diǎn)有多長(zhǎng)？結(jié)果用3快磚頭擺出了一個(gè)東西：兩塊磚并排著，其中一塊磚上還另外疊加著一塊�？墒窃趺醋尦咦由爝M(jìn)磚頭里去量呢？我思索了好長(zhǎng)時(shí)間，終于弄明白了是怎么量的：原來(lái)是從上面的一塊磚的靠近內(nèi)側(cè)的上面的頂點(diǎn)，量到?jīng)]有疊加磚的外側(cè)的對(duì)稱(chēng)的頂點(diǎn)，相當(dāng)于是把3塊磚空下的位置當(dāng)做了一塊磚，真是可以直接用尺子量出了磚頭，不是要真的`用尺子來(lái)穿過(guò)磚塊。這個(gè)故事是不是很有意思？讓你大受啟發(fā)？
《未來(lái)科學(xué)家》里有一個(gè)個(gè)有趣的故事，每一個(gè)故事都會(huì)告訴我們一些道理和知識(shí)。我仿照“自制小噴泉”的故事，自己還制作了一個(gè)小噴泉，用一個(gè)飲料瓶，第一步是往瓶子里吹氣，使瓶子里氣壓增加，把水“擠”出來(lái)；第二步是在外面倒開(kāi)水，使瓶?jī)?nèi)的空氣體積受熱膨脹，把水“擠”出來(lái)�！段磥�(lái)科學(xué)家》還通過(guò)漫畫(huà)的形式告訴了我們鼻子的作用、毛毛蟲(chóng)的防身術(shù)…。
《未來(lái)科學(xué)家》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往，知識(shí)也增加了。我覺(jué)得《未來(lái)科學(xué)家》是值得閱讀的好雜志，只要認(rèn)真地閱讀一下，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
科學(xué)的讀后感4
《科學(xué)不能解釋的科學(xué)》是一種科普知識(shí)系列叢書(shū)，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。它不僅能幫我開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高學(xué)習(xí)的興趣，真是我的好幫手。以前，我根本不知道九大行星和銀河�！犊茖W(xué)不能解釋的科學(xué)》向我們介紹了天體的形成過(guò)程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽(yáng)系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的`星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟?lèi)居住的地球只是宇宙當(dāng)中的一顆“小星星”。
《科學(xué)不能解釋的科學(xué)》當(dāng)中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，比如說(shuō)一年中的“四季”是怎樣形成的？海底下是什么顏色？海水為什么發(fā)藍(lán)？等等。從中我發(fā)現(xiàn)了許多科學(xué)的道理，解開(kāi)了我心中的一些謎團(tuán)。在這本書(shū)中，我最感興趣的一篇文章是“打蛇為什么要打三寸和七寸？書(shū)上說(shuō)的是打蛇打三寸是因?yàn)槿缡巧叩募棺倒亲钊菀状驍嗟牡胤�，所以，一但被打斷，后面的器官也被破壞。打七寸是因�(yàn)槠叽缡巧叩男呐K所在部位，心臟被打碎，蛇當(dāng)然沒(méi)命了。假期里，我經(jīng)常隨爸爸媽媽去山里旅游，聽(tīng)說(shuō)山里有很多蛇，萬(wàn)一碰上了，就知道怎么對(duì)付它了。
《科學(xué)不能解釋的科學(xué)》里面還解答了日常生活中的一些問(wèn)題，如：為什么蘋(píng)果既能通便又可以止瀉？原因是蘋(píng)果含有豐富的有機(jī)酸和特別多的果蔬膠；為什么晚上要刷牙？因?yàn)榭谇焕锏募?xì)菌會(huì)使食物碎屑腐敗發(fā)酵�？傊�，《科學(xué)不能解釋的科學(xué)》是一本好書(shū)，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《科學(xué)不能解釋的科學(xué)》，當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離；我喜歡《科學(xué)不能解釋的科學(xué)》，這套叢書(shū)集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我。在大自然的原野上，有多少條通往大自然知識(shí)高峰的小路，我將沿著這條小路，在知識(shí)的海洋里徜徉，做個(gè)有用的人。
科學(xué)的讀后感5
這套書(shū)躺在我的書(shū)柜里一個(gè)學(xué)期了，一直都沒(méi)有去看，趁著寒假我閱讀了科普讀物《寫(xiě)給孩子的神奇化學(xué)》的實(shí)驗(yàn)篇。這本書(shū)不是用死板的語(yǔ)言文字來(lái)講述的，而是用生動(dòng)的圖片和化學(xué)符號(hào)來(lái)表達(dá)的。把各種化學(xué)元素?cái)M人化，在書(shū)中的把化學(xué)分子賦予了鮮活的生命。
在剛翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，書(shū)中出現(xiàn)了一些我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，也不認(rèn)識(shí)的化學(xué)符號(hào)，比如：O2，CO2，H2O等化學(xué)符號(hào)，當(dāng)時(shí)我就像看天書(shū)一樣。還有些難懂的文字，比如：鉀，鎂，鋰，鈹?shù)�。這本書(shū)不是直接把這些符號(hào)帶入進(jìn)去，而是先用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)解釋這些符號(hào)和化學(xué)元素，再把圖片中的符號(hào)代指物擬人化呈現(xiàn)在讀者面前�？吹讲焕斫獾奈揖蛦�(wèn)問(wèn)爸爸和媽媽?zhuān)麄兗?xì)心的`給我講解其中的化學(xué)元素。讓我不僅認(rèn)識(shí)了這些化學(xué)元素的符號(hào)，還讓我知道這些化學(xué)元素在生活中的作用。知識(shí)吸引著我更有興趣的讀下去。
讀完了這本書(shū)，我學(xué)到了很多化學(xué)知識(shí)，不僅知道了H2O是的生命的必需品水的化學(xué)符號(hào)，O2是我們離不開(kāi)的氧氣的化學(xué)符號(hào)，CO2指的是二氧化碳的化學(xué)符號(hào)。還知道了一些化學(xué)反應(yīng)的原理。比如火燃燒需要氧氣，燃燒過(guò)程中產(chǎn)生二氧化碳。人吸入過(guò)量的二氧化碳會(huì)呼吸急促，并且會(huì)引起頭痛和神志不清，造成二氧化碳中毒。新鮮的空氣中也含有二氧化碳，它的含量為百分之0.03，人們生活在這樣的空間里， 一般不會(huì)受到危害。鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)，生成銅。還知道了一些實(shí)驗(yàn)：如何產(chǎn)生氧氣，如何產(chǎn)生氫氣。
讀完這本書(shū)，讓我了解了化學(xué)科學(xué)真神奇，太有趣了。讓我更想探索科學(xué)學(xué)科了，接下來(lái)的時(shí)間，我要把這套科學(xué)讀物剩下的都認(rèn)真的讀完。
科學(xué)的讀后感6
暑假期間，我在家讀了不少書(shū)，其中最喜歡的就是《快樂(lè)科學(xué)》這本書(shū)了，因?yàn)樗粌H給我?guī)?lái)了讀書(shū)的樂(lè)趣，更讓我增加了各種科學(xué)方面的知識(shí)。它用生動(dòng)活潑兒童的語(yǔ)言、各種各樣的有趣方式讓我在快樂(lè)中學(xué)會(huì)知識(shí)。有時(shí)是“妙想科學(xué)”、有時(shí)是“童話(huà)城堡”、有時(shí)是“科學(xué)一點(diǎn)通”、還有“動(dòng)物妙妙屋”、“快樂(lè)科學(xué)館”等等形式，可好玩了。
在“妙想科學(xué)”里，有一篇文章是《跟著動(dòng)物學(xué)運(yùn)動(dòng)》，在這里一會(huì)假裝我是一只袋鼠，一會(huì)假裝我是一只貓，一會(huì)假裝我是一只企鵝，用擬人的方法介紹了這些動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式，讓我看一會(huì)就忍不住學(xué)一下，媽媽奇怪的問(wèn)我“你怎么啦？”我把書(shū)給她看了，她也忍不住和我一起做動(dòng)物運(yùn)動(dòng)了呢。有趣吧？
在“太空直通車(chē)”里，有一篇文章叫《在地球上體驗(yàn)火星生活》，雖然是在地球上體驗(yàn)火星生活，但是里面介紹了好多火星上的環(huán)境和航天知識(shí)，要是有一天我們真的能到火星上去玩玩該多好啊！
我最喜歡的是里面的'“快樂(lè)游戲園”單元了，這里有好多的小游戲，既能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又能提高我的思維能力，比如說(shuō)有個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：有一家商場(chǎng)，早上9點(diǎn)開(kāi)門(mén)，晚上9點(diǎn)關(guān)門(mén)，如果開(kāi)門(mén)以后每小時(shí)進(jìn)來(lái)100人，出去50人，12小時(shí)后商場(chǎng)里還有多少人？我開(kāi)始的時(shí)候就用數(shù)學(xué)的方法算，累死了，媽媽提醒我注意條件，哈哈，有了，12小時(shí)后都關(guān)門(mén)了，結(jié)果是沒(méi)人了。我和媽媽笑得肚子都疼了�？磥�(lái)以后做題目的時(shí)候，要關(guān)心所有的條件��！
瞧瞧，這本書(shū)有趣吧？《快樂(lè)科學(xué)》這本書(shū)是我的最?lèi)?ài)喲，你要是想看的話(huà)，就到三(1)班來(lái)找我，我愿意和你一起分享！
科學(xué)的讀后感7
科學(xué)就像是一個(gè)廣闊無(wú)垠的大海，而我們就是一些魚(yú)兒，雖然現(xiàn)在在大海里自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地遨游著，但是將來(lái)，隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的需求，水里就可能沒(méi)有了氧氣，我們就必須換另一個(gè)地方來(lái)生存，這樣換來(lái)?yè)Q去，這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了，到時(shí)候，我們沒(méi)有干凈的海洋生存，就要尋找另一片海洋了。這就是我們所尋找的科學(xué)，只有我們不斷創(chuàng)新，不斷努力，才能有更美好的家園來(lái)讓我們生存。
在我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，需要的就是科學(xué)。如果我們不懂科學(xué)，就有可能無(wú)法生活在這社會(huì)里，就會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰。如果我們懂科學(xué)，我們才會(huì)在這個(gè)社會(huì)上有生存的余地。
現(xiàn)在正因?yàn)閾碛辛丝茖W(xué)，我們國(guó)家才如此的強(qiáng)大。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我們需要科學(xué)，我們需要科技。一個(gè)國(guó)家的科技實(shí)力越來(lái)越重要，成為競(jìng)爭(zhēng)中的決定性因素。所以，我們要懂得科學(xué)，要好好充分發(fā)揮科學(xué)的力量，讓我們的國(guó)家變得越來(lái)越強(qiáng)大。
因此，我們要學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)，但是我們要怎么樣才能做到呢?許多科學(xué)家們說(shuō)啊，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是依法探索科學(xué)奧妙的'主要?jiǎng)訖C(jī)。所以，我們?cè)谄匠Ｉ钪�，�?yīng)該勇于實(shí)踐，敢于探索，善于發(fā)現(xiàn)新新事物，將自己發(fā)現(xiàn)的成果記錄下來(lái)，再慢慢深究，最后下結(jié)論。這樣慢慢的，我們才能真正擁有科學(xué)，掌握科學(xué)，享受科學(xué)給我們帶來(lái)的快樂(lè)和喜悅······
作為一個(gè)中學(xué)生，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，就應(yīng)該從小做起。我們要努力學(xué)好文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí)，在課余時(shí)間，我們應(yīng)該多看看適合我們中學(xué)生的科普書(shū)籍、報(bào)刊等讀物。在學(xué)習(xí)生活和家庭生活中，我們不僅要?jiǎng)幽X子思考問(wèn)題，還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種的小創(chuàng)作、小實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)些科學(xué)小論文等，來(lái)培養(yǎng)我們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和興趣。如果我們能夠長(zhǎng)期這樣做，我們就一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的知識(shí)。這就是這本書(shū)給我?guī)?lái)的啟示。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起熱愛(ài)科學(xué)吧!
科學(xué)的讀后感8
今天我讀了一本書(shū)——《科學(xué)》，這本書(shū)里寫(xiě)了許多的科學(xué)知識(shí)，我讀完后深有感觸，你們想知道這是怎樣的一本書(shū)嗎？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這本書(shū)里講述了許多的科學(xué)的知識(shí)，我不大看的懂，但我了解了一些初中高中才學(xué)的'知識(shí)，我覺(jué)得并不枯燥，還感覺(jué)很有趣，我尤其喜歡書(shū)里的原子與原子能這一部分，我知道了許多，例如：原子的大�。涸邮切〉貌豢稍俜值囊环N微觀(guān)粒子，直徑只有百萬(wàn)分之毫米；物質(zhì)是由肉眼看不見(jiàn)的分子組成的，而物質(zhì)可以通過(guò)核裂變或核聚變來(lái)釋放出巨大的能量……
這本書(shū)里寫(xiě)的可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我想你看了這本書(shū)，你也會(huì)感到非常有趣，因?yàn)檫@本書(shū)里有許多做實(shí)驗(yàn)的方法，還有許多教你做小制作的方法，我還試著做了一個(gè)溫度計(jì)，可以用哦！我還做了一個(gè)小孔成像的實(shí)驗(yàn)，很有趣呢，映出的圖像只是相反而已！這本書(shū)里還有許多有趣的實(shí)驗(yàn)，但我卻沒(méi)有材料，不然我一定會(huì)做的！我最喜歡的一個(gè)實(shí)驗(yàn)就是水果電池了，你知道為什么會(huì)叫“水果電池”嗎？讓我來(lái)告訴你吧！你一定以為電燈是艾迪生發(fā)明的吧，其實(shí)不是，在距今幾百年前，人們就發(fā)明了最古老的電燈，你知道這最古老的電燈是怎樣點(diǎn)亮的嗎？告訴你，是利用水果汁中的酸等物質(zhì)產(chǎn)生電流，通過(guò)銅來(lái)傳導(dǎo)到燈上，燈就會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。
我告訴你，這是我看書(shū)（漫畫(huà)書(shū)）看出來(lái)的哦，怪不得說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”呢！我看了這本《科學(xué)》，感到大腦充實(shí)了不少，還知道讀書(shū)是一種享受，我們應(yīng)當(dāng)做到“讀好書(shū)，好讀書(shū)�！�
科學(xué)的讀后感9
每個(gè)人的生命只有一次，雖然短暫，但也不失精彩。那我們要如何保護(hù)如此珍貴的生命呢？在這個(gè)假期里，我讀了一本名為《馬小跳愛(ài)科學(xué)-安全課》的書(shū)，這本書(shū)讓我懂得了什么是安全。怎樣保護(hù)自己，愛(ài)惜生命。
《馬小跳愛(ài)科學(xué)-安全課》的作者是著名作家楊紅櫻，她的作品有《淘氣包馬小跳系列》、《馬小跳愛(ài)科學(xué)系列》等作品。在她的作品中每一本都警示了安全重于泰山�！恶R小跳愛(ài)科學(xué)-安全課》這本書(shū)，通過(guò)一些生活中的實(shí)例，生動(dòng)鮮明的語(yǔ)言，潛移默化中提高了安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自救的方法。
在我們身邊也有很多值得注意的事情，比如：有人落水，先不要盲目的去救，應(yīng)該迅速找來(lái)大人幫忙，讓大人去救；在學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，應(yīng)該躲在桌子底下，雙手抱頭，也可以用書(shū)包蓋著頭；在家里發(fā)生火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)不要試圖從煙火中跑出去，在濃煙中應(yīng)采取低姿勢(shì)爬行，頭部盡量貼近地面；不要獨(dú)自到人煙稀少，陰暗偏僻的地方玩耍，以防被陌生人拐騙；在煤氣泄漏時(shí)千萬(wàn)不可以使用明火也不能動(dòng)電器開(kāi)關(guān)要先用濕毛巾捂住口鼻，方可進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。還要打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)等許許多多關(guān)于安全的知識(shí)。
我們每一個(gè)人的生命都會(huì)關(guān)聯(lián)到很多人。爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�。生命屬于我們，也是屬于親人的。愛(ài)惜自己，就是對(duì)親人最好的回報(bào)。讀后感·再次呼吁大家要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛(ài)自己的生命。如今，我國(guó)因不重視安全而失去生命的人正在逐步上升，且上升速度越來(lái)越快。若如此發(fā)展下去，生命的喪失將成為每天必不可少的一件事，再也不會(huì)有人因生命的逝去而觸動(dòng)心靈，那時(shí)世界將怎樣？所以我們從小要有安全意識(shí)，遵從所有關(guān)于安全的.規(guī)則，做一個(gè)懂得安全的好市民。
生命僅有一次，對(duì)于誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是寶貴的，而青春的火焰也只能綻放一次，我們?cè)跄懿徽湎н@一段美好的時(shí)光呢？所以，我們要以安全為前提，敲響安全的警鐘，熱愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花愈加絢麗。
科學(xué)的讀后感10
我非常喜歡《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)，它內(nèi)容豐富。下面，就由我來(lái)給大家介紹一下這本書(shū)以及我看完幾期《我們愛(ài)科學(xué)》的讀后感吧!
《我們愛(ài)科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫(xiě)了一些動(dòng)物的。里面訴說(shuō)了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)有趣。還有漫畫(huà)，里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn)，最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理，而且還挺幽默!會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。由于它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游，讓讀者越來(lái)越喜歡科學(xué)。
讀了這本書(shū)后，我受益匪淺。每當(dāng)我看到書(shū)里面講做小實(shí)驗(yàn)的漫畫(huà)時(shí)，都忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)。有一次我根據(jù)漫畫(huà)做了一個(gè)噴霧器，步驟很簡(jiǎn)單。首先，把一根吸管折出一個(gè)直角，在那個(gè)直角上橫著剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個(gè)小口。在一個(gè)紙杯上倒一些自來(lái)水，不要超過(guò)小口，最好在小口下面，然后將吸管的一頭放進(jìn)去，對(duì)著吸管的另一頭向玻璃吹，啊!還真的有霧了呢!后來(lái)，我查詢(xún)了有關(guān)的網(wǎng)站，才知道原理是這樣的：空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強(qiáng)小，容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大，液體就沿小口下邊的吸管升上來(lái)，從吸管的上口流出后，受氣流的`沖擊，被噴成霧狀。里面還講了一些有毒的植物，還帶有圖片。我出門(mén)時(shí)，仔細(xì)的觀(guān)察了周?chē)闹参�，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有這些有毒的植物，才松了口氣。我最喜還看的還是一些動(dòng)物的生活，以及宇宙中的奧秘。那些動(dòng)物的生活就像探險(xiǎn)一樣，有時(shí)驚險(xiǎn)，有時(shí)又好像平安無(wú)事，還有的時(shí)候令人感到傷心，某些動(dòng)物吃了某些比較弱的動(dòng)物時(shí)，覺(jué)得那些動(dòng)物十分兇狠，不過(guò)這是自然界的規(guī)律。
生活中，我經(jīng)常與同學(xué)談話(huà)。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容，自從看了《我們愛(ài)科學(xué)》之后，就有更多有關(guān)科學(xué)的話(huà)題想與同學(xué)分享。課間的時(shí)候，我拿出《我們愛(ài)科學(xué)》看看，就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。
《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我更快樂(lè)!
科學(xué)的讀后感11
寒假期間，我把訂閱的20xx年《我們愛(ài)科學(xué)》又看了一遍。在讀第一篇文章時(shí)，“環(huán)境污染”四個(gè)大字映入我的眼簾，在接下來(lái)的幾本里也都接連提到了“環(huán)境污染”、“溫室效應(yīng)”等等，令我對(duì)越來(lái)越嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題憂(yōu)慮起來(lái)。
《聽(tīng)，莫雷諾在嘆息》講到這些年來(lái)莫雷諾冰川因?yàn)槭艿綔厥倚?yīng)的影響，冰川融化速度大大增加。20年前，莫雷諾大約兩年會(huì)出現(xiàn)一次冰川前峰的崩塌，可是現(xiàn)在只要20分鐘就會(huì)崩塌一次�？刹灰∏七@20分鐘的一次崩塌，每次崩塌就意味著一片冰川從地球上消失。再過(guò)幾十年甚至只有幾年，溫度升得更高，也許地球上已經(jīng)不會(huì)再下雪，可是莫雷諾冰川仍然在不斷崩塌，不止莫雷諾冰川，南極北極的所有冰川都快速地從地球上消失，變?yōu)榈魅氪蠛�。到了那時(shí)，淡水就和海水混為一體，人類(lèi)飲用的淡水資源會(huì)越來(lái)越少，并最終枯竭。大海的海面也會(huì)上升，大海將淹沒(méi)陸地，各種災(zāi)難一個(gè)接一個(gè)向人類(lèi)發(fā)起進(jìn)攻，也許這個(gè)曾經(jīng)美麗的蔚藍(lán)色星球?qū)⑶Н彴倏祝祟?lèi)也會(huì)像恐龍一樣滅絕……
為了不讓災(zāi)難發(fā)生，為了保護(hù)我們自己的'地球，讓我們?cè)谙赐晔值臅r(shí)候擰緊水龍頭，少開(kāi)私家車(chē)，夏天開(kāi)空調(diào)時(shí)把溫度調(diào)到26度以上……不要以為這些小的行動(dòng)可有可無(wú)，全世界每人節(jié)約一滴水就會(huì)匯成海洋，每人少用一升油、一度電就會(huì)減少幾億噸的二氧化碳排放，減緩地球變暖的速度。人類(lèi)之前已經(jīng)做了太多對(duì)地球有害的事情，現(xiàn)在必須行動(dòng)起來(lái)，亡羊補(bǔ)牢猶未為晚，不要讓地球上的最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚、地球上最后一口空氣成為工廠(chǎng)里排出的濃煙！
科學(xué)的讀后感12
前幾天，我閱讀了《我們愛(ài)科學(xué)》期刊，征文投稿作文。這書(shū)真是包羅萬(wàn)象，引人入迷。其中，有一些益智類(lèi)的題目讓我覺(jué)得非常有意思。
益智題目：“到底損失多少錢(qián)”
原題是：一個(gè)人來(lái)到商店，要買(mǎi)一件商品。商品的進(jìn)價(jià)是18元，標(biāo)價(jià)是21元。那個(gè)人掏出100元的鈔票要買(mǎi)這件商品，可店主手頭沒(méi)零錢(qián)，只好拿著100元大鈔到鄰居家換零錢(qián)，回來(lái)找給這個(gè)人79元。卻沒(méi)想到，鄰居后來(lái)發(fā)現(xiàn)那張100元鈔票是假鈔，告訴了店主。店主只好還給鄰居100元真鈔。問(wèn)題是：店主一共損失了多少錢(qián)？
我的答案是97元，媽媽的答案是197元，爸爸認(rèn)同我的答案，可是媽媽堅(jiān)持自己的觀(guān)點(diǎn)，小學(xué)五年級(jí)作文《征文投稿作文》。沒(méi)辦法，只好上網(wǎng)查標(biāo)準(zhǔn)答案。結(jié)果網(wǎng)上的答案竟然五花八門(mén)。無(wú)奈，只能來(lái)一次情景演練。爸爸當(dāng)?shù)曛�，擁�?00元真幣（后來(lái)還給鄰居的那張）和進(jìn)價(jià)為18元的商品；媽媽當(dāng)鄰居，擁有100元零錢(qián)；我當(dāng)顧客，擁有100元假鈔。買(mǎi)賣(mài)開(kāi)始了，我把100元假幣給爸爸，爸爸拿著跟媽媽換了100元零錢(qián)，然后給了我79元和商品。媽媽將100元假幣還給了爸爸，取回了100元真幣�，F(xiàn)在，爸爸手里只剩下了21元零錢(qián)和100元假幣，而他最初有100元真幣和進(jìn)價(jià)為18元的'商品。所以，公式是：100 18-21=97元。
媽媽為什么算錯(cuò)了呢？原來(lái)，她的算法是給顧客的79元 給顧客的商品18元 給鄰居的100元=197元。其實(shí)，給鄰居的100元不能算上，因?yàn)楫?dāng)初跟鄰居換零錢(qián)時(shí)，拿100元假幣換了100元真幣，其實(shí)等于沒(méi)出錢(qián)，所以公式里不能加上100元。
通過(guò)思考，我們還發(fā)現(xiàn)其實(shí)算法有很多種，可以從不同的角度去考慮，真是“科學(xué)真奇妙，去偽又存真”！
科學(xué)的讀后感13
我非常喜歡我們愛(ài)科學(xué)這本書(shū)，它內(nèi)容豐富。下面，就由我來(lái)給大家介紹一下這本書(shū)以及我看完幾期我們愛(ài)科學(xué)的讀后感吧！
我們愛(ài)科學(xué)是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫(xiě)了一些動(dòng)物的故事。里面訴說(shuō)了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)有趣。還有漫畫(huà)，里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn)，最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理，而且還挺幽默！會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。由于它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游，讓讀者越來(lái)越喜歡科學(xué)。
讀了這本書(shū)后，我受益匪淺。每當(dāng)我看到書(shū)里面講做小實(shí)驗(yàn)的漫畫(huà)時(shí)，都忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)。有一次我根據(jù)漫畫(huà)做了一個(gè)噴霧器，步驟很簡(jiǎn)單。首先，把一根吸管折出一個(gè)直角，在那個(gè)直角上橫著剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個(gè)小口。在一個(gè)紙杯上倒一些自來(lái)水，不要超過(guò)小口，最好在小口下面，然后將吸管的一頭放進(jìn)去，對(duì)著吸管的另一頭向玻璃吹，��！還真的有霧了呢！后來(lái)，我查詢(xún)了有關(guān)的網(wǎng)站，才知道原理是這樣的：空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強(qiáng)小，容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大，液體就沿小口下邊的吸管升上來(lái)，從吸管的上口流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。這本雜志里面還講了一些有毒的植物，并帶有圖片。我出門(mén)時(shí)，仔細(xì)的觀(guān)察了周?chē)闹参�，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有這些有毒的`植物，才松了口氣。我最喜歡看的還是一些動(dòng)物的生活，以及宇宙中的奧秘。那些動(dòng)物的生活就像探險(xiǎn)一樣，有時(shí)驚險(xiǎn)，有時(shí)又好像平安無(wú)事，還有的時(shí)候令人感到傷心，某些動(dòng)物吃了某些比較弱的動(dòng)物時(shí)，覺(jué)得那些動(dòng)物十分兇狠，不過(guò)這是自然界的規(guī)律。
生活中，我經(jīng)常與同學(xué)交流，互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容，自從看了我們愛(ài)科學(xué)之后，就有更多有關(guān)科學(xué)的話(huà)題想與同學(xué)分享。課間的時(shí)候，我拿出我們愛(ài)科學(xué)看看，就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。
我們愛(ài)科學(xué)這本書(shū)不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我更快樂(lè)！
科學(xué)的讀后感14
暑假里，我讀完了《可怕的科學(xué)(大全集)》這本百科全書(shū)。深有感觸，也對(duì)“科學(xué)”這個(gè)詞有了更深的體會(huì)。
《可怕的科學(xué)(大全集)》這本圖書(shū)，以一樁樁撲朔迷離的事件、一個(gè)個(gè)神秘莫測(cè)的謎團(tuán)、一串串不得而解的數(shù)字，把我深深吸引�？铸埵窃鯓訙缃^的？試管嬰兒能否越過(guò)倫理道德這一關(guān)？印度博帕爾毒氣泄漏是怎樣引起的？書(shū)中都有全方位、多角度的解答。真相大白之后，是一陣陣深思，讓人在閱讀的同時(shí)掌握知識(shí)，大開(kāi)眼界。
讀了這本書(shū)后，我受益匪淺。不僅收獲了許多知識(shí)，還讓我明白了一個(gè)真理“科學(xué)并不復(fù)雜，也不只是在實(shí)驗(yàn)室里，它就在身邊，與我們的生活息息相關(guān)。科學(xué)被廣泛的應(yīng)用在了生活中。建筑、設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)、工作、出行、甚至玩游戲都需要科學(xué)的計(jì)劃與安排。只要我們?nèi)プ非�、去發(fā)現(xiàn)、看似神秘、高深莫測(cè)的科學(xué)也會(huì)為我們敞開(kāi)真理的大門(mén)。同樣，科學(xué)還有一些領(lǐng)域是暗藏玄機(jī)、充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和刺激的。例如：UFO、野人、疾病、自然災(zāi)害、生物武器、和目前被認(rèn)為是最恐怖，也是人類(lèi)不可征服的死亡地帶。這些未解之謎，都值得我們進(jìn)一步探索、研究�？偠灾茖W(xué)的力量是強(qiáng)大的`，它不但能為我們的生活帶來(lái)方便與快捷，也能使科學(xué)家們冥思苦想、絞盡腦汁�？茖W(xué)，猶如一把雙刃劍，它在創(chuàng)下一個(gè)又一個(gè)奇跡的同時(shí)，也留下了一個(gè)又一個(gè)的難題。
《可怕的科學(xué)(大全集)》這本百科全書(shū)為我們揭示了不可思議的科學(xué)內(nèi)幕，展示了不可思議的科學(xué)事實(shí)，詮釋了震撼世界的科學(xué)真相，啟迪讀者的心志，引發(fā)讀者的深思。
科學(xué)的讀后感15
《馬小跳愛(ài)科學(xué)》，它是中國(guó)作家楊紅櫻的佳作，也是一套專(zhuān)門(mén)為小學(xué)生編寫(xiě)的趣味科普讀物。它讓我在書(shū)中去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然奇觀(guān)，去探索一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奧秘，去思考神秘的生命現(xiàn)象，去學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的小竅門(mén)。這套書(shū)一共分為春夏秋冬四卷，有很強(qiáng)的可讀性。它的內(nèi)容生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，我喜歡。
作者可真是別有用心啊，分為四卷的科普書(shū)，我讀過(guò)后讓我增長(zhǎng)了不少的科學(xué)知識(shí)，你心中想知道的問(wèn)題，書(shū)中都能給你答案，知道了：人為什么不長(zhǎng)尾巴；一噸鐵重還是一噸木頭重；月亮上的鐵不生銹；近視是吃出來(lái)的；為什么電池一定要徹底放電……
接下來(lái)，讓我來(lái)告訴你們吧！一噸鐵重還是一噸木頭重，你一定會(huì)回答：“一樣重�！薄板e(cuò)！”我來(lái)告訴你答案吧！這是一個(gè)有趣的'問(wèn)題，答案是許多人意想不到的：“是一噸木頭重。”確切地說(shuō)，在空氣里重一噸的木頭的真正重量，比在空氣里重一噸的鐵的真正重量要重哦！月亮上的鐵不生銹，不可能吧！生活中的鐵我知道都是會(huì)生銹的啊。從書(shū)里我了解到，原來(lái)，月球缺乏地球外圍的防護(hù)大氣層，在受到太陽(yáng)風(fēng)沖擊時(shí)，各種物質(zhì)表層的氧均被帶走，因此具有對(duì)氧的穩(wěn)定“免疫性”，以致月亮上的鐵被帶到地球也能抗拒銹蝕。近視是吃出來(lái)的。
你們相信嗎？現(xiàn)在的小朋友喜歡吃甜食，吃精細(xì)地食物過(guò)多，吃硬質(zhì)地食物過(guò)少，吃粗糧太少，所以這些都是增加近視的原因哦！原來(lái)眼睛近視還有這么多原因�。∥液艹泽@。
讀過(guò)《馬小跳愛(ài)科學(xué)》讓我覺(jué)得真是受益匪淺啊！在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要勇于探索、勇于追求科學(xué)真理。從小要學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大去探索科學(xué)的奧秘。
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