- 《凡卡》讀后感 推薦度：
- 《凡卡》讀后感 推薦度：
- 《凡卡》讀后感 推薦度：
- 凡卡讀后感 推薦度：
- 《凡卡》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《凡卡》的讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的《凡卡》的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《凡卡》的讀后感1
學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文，我心情久久平靜《凡卡》作者契訶夫作者通過(guò)凡卡給爺爺寫信這件事，反映了舊俄時(shí)代，窮苦孩子悲慘命運(yùn)，揭露了當(dāng)時(shí)和。
當(dāng)我讀到凡卡痛苦學(xué)徒生活時(shí)，他悲慘生活情景仿佛就在眼前：“老板揪著我頭發(fā)，把我拖到院子里……老板隨手撈起個(gè)家伙就打我”這一幕悲慘情景，我心就像刀絞一般凡卡孤苦伶仃地在老板家里做，經(jīng)常晚上還睡不好覺，要給老板“小兔崽子”搖搖籃吃簡(jiǎn)直當(dāng)我繼續(xù)讀下去時(shí)，我眼睛不禁濕潤(rùn)了“親愛爺爺，慈悲吧……要不，我就要死了……！”凡卡多么希望回到爺爺身邊我真想把鞋子給他，讓他穿著逃回唯一親人——爺爺身邊。
與凡卡相比，我多么幸運(yùn)�。∥议L(zhǎng)這么大，從來(lái)不知道挨凍挨餓滋味在學(xué)校，受到老師耐心地教育和幫助，同學(xué)們?cè)诩依�，就像個(gè)“小”吃得飽，穿得暖，每天認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，無(wú)拘無(wú)束地玩耍無(wú)論在物質(zhì)上或上，家長(zhǎng)都可以滿足，得到爸爸媽媽無(wú)微不至愛然而這一切都凡卡想都不敢想他只懷念那個(gè)貧窮而溫暖家，總比在令人窒息老板家里好可他只能在夢(mèng)中才能回到爺爺身邊，對(duì)他來(lái)說(shuō)，只有夢(mèng)才甜蜜
讀了這篇課文，我受益匪淺：應(yīng)該珍惜今天幸福生活，不全國(guó)對(duì)這一代期望為實(shí)現(xiàn)注意遠(yuǎn)大目標(biāo)而奮斗同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)吧！長(zhǎng)大國(guó)家棟梁，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出力量吧！
《凡卡》的讀后感2
凡·凱通過(guò)凡·凱給爺爺寫了一封信，講述了他悲慘的生活，反映了沙皇黑暗統(tǒng)治下貧困兒童的悲慘命運(yùn)。
我對(duì)范卡和像范卡這樣有著不好命運(yùn)的孩子感到由衷的同情和不公正：為什么他們這么小就要這樣生活？為什么貧困家庭的孩子應(yīng)該受到虐待？
由此，我現(xiàn)在想起了我們的孩子。我們的生活與范卡的生活大不相同。我過(guò)著如此幸福的生活，但許多人仍然不知道如何珍惜它。
凡卡沒(méi)有足夠的食物，穿得不好，過(guò)著不如豬和狗的生活。但是現(xiàn)在，我們面臨著一頓豐盛的飯菜，不僅不愿意吃，而且還要吃巧克力和喝飲料，這是非常奢侈的！同樣，不想穿舊衣服去商店盯著他們要買的東西的人也不罕見。
凡·凱九歲時(shí)離開祖父，來(lái)到陌生的莫斯科。他每天都期待爺爺?shù)牡絹?lái)，希望爺爺帶他離開這里，并發(fā)誓要好好照顧爺爺。但是今天的`孩子，在父母的寵愛下長(zhǎng)大，不知道如何尊重父母。他總是對(duì)父母發(fā)脾氣。根據(jù)報(bào)紙報(bào)道，一個(gè)兒子實(shí)際上殺了他的父親，因?yàn)樗粷M意他的父親。這真是令人震驚！
讓我們把我們的生活和凡卡的生活相比較。我相信每個(gè)人都會(huì)震驚。這可能是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活如此美好，以至于有些孩子出生時(shí)不知道什么是好的，甚至無(wú)緣無(wú)故地制造麻煩。
我希望每個(gè)孩子都能珍惜今天美好的生活。
《凡卡》的讀后感3
在一個(gè)寒冷的夜晚，小小的油燈下面，一個(gè)九歲的孩子一邊嘆氣，一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱，還餓著肚子，打著赤腳……課文《凡卡》把這樣一個(gè)活生生的畫面展現(xiàn)在我們的眼前。我讀著讀著，眼睛濕潤(rùn)了，喉嚨像塞著什么。啊，可憐的小朋友凡卡！他孤苦伶仃地在老板家做苦工，經(jīng)常挨打，晚上也睡不好，要給老板家里做苦工，經(jīng)常挨打，晚上也睡不好，要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢？簡(jiǎn)直沒(méi)有。他在信中向爺爺講著自己同科和遭遇，希望能回到爺爺身邊去，但他不知道要在信封上寫地址，也沒(méi)有貼郵票，我讀到這里，心里難過(guò)極了，爺爺怎么能收到他的`信呢？我真想把自己的鞋子脫給她，讓他逃回到唯一的親人——爺爺身邊。和凡卡相比，我們是多么幸福��！我長(zhǎng)這么打，好從不知道饑餓是什么滋味。六歲進(jìn)了少先隊(duì)。我在學(xué)校受到的是老師的愛護(hù)和狼嚎的教育，得到同學(xué)們的關(guān)心和幫助，沒(méi)有誰(shuí)欺負(fù)我。在家里，我享受的是爸爸媽媽的愛撫，我吃得抱，穿得暖，每天都可以認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，自由自在地玩耍。這一切小凡卡是想也不敢想的。他只懷念他農(nóng)村的哪個(gè)貧苦的家，他覺得在哪里比在冷酷的老板家李要好�？墒牵挥性趬�(mèng)中才能回到爺爺身邊。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，只有夢(mèng)才是甜蜜的。
讀了這篇課文，我受益匪淺，我知道了應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大目標(biāo)，貢獻(xiàn)自己的一切力量。
《凡卡》的讀后感4
讀完契柯夫的《凡卡》以后，我被生活在那個(gè)黑暗年代的萬(wàn)卡的悲慘命運(yùn)所打動(dòng)。《凡卡》描寫一個(gè)叫凡卡的小男孩遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，去城里做工，繁重的工作把他折磨得筋疲力盡，店主又經(jīng)常打罵他。這個(gè)9歲的孩子無(wú)處申訴自己的痛苦，只好在深夜給爺爺寫信，并在信封上寫著：鄉(xiāng)下爺爺收。孩子的這一舉動(dòng)是幼稚可笑的，但在這一具體有喜劇因素的.情節(jié)里面，包含了多么凝重的人生悲劇，蘊(yùn)藏著多少辛酸與哀痛�。�
《凡卡》是一篇由主人公凡卡給爺爺康斯坦丁·馬卡雷奇的信以及他對(duì)過(guò)去的回憶組成。九歲的男孩凡卡·茹科夫三個(gè)月前被送到靴匠阿利亞興的鋪?zhàn)永锂?dāng)學(xué)徒。與其說(shuō)是當(dāng)學(xué)徒，不如說(shuō)是來(lái)受罪。每天吃不飽飯，老板打他，老板娘戳他，師傅們耍他，晚上還得哄老板的孩子入睡，而他自己不能睡覺。凡卡每天過(guò)著非人的生活，覺得快活不下去了，于是寫信要爺爺帶他回鄉(xiāng)下去。凡卡可真是凄慘，他被迫離開自己唯一的親人——爺爺，出來(lái)當(dāng)學(xué)徒，過(guò)著非人的生活。每天拖著傷痕累累，營(yíng)養(yǎng)不良的身體干著重活，晚上還不準(zhǔn)睡覺。他生活在那么暗無(wú)天日的舊社會(huì)，在一個(gè)陰暗的角落里受著劊子手似的主人們的折磨。他的悲慘命運(yùn)是值得每個(gè)人同情的。
了解了凡卡的悲慘遭遇，我首先想到的是凡卡剛剛9歲，是上學(xué)的年齡，是新時(shí)代兒童享受義務(wù)教育的階段，新舊對(duì)比，感召我增強(qiáng)責(zé)任感，教育學(xué)生珍愛大好時(shí)光，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。
《凡卡》的讀后感5
“我求您看在基督的面上，帶我離開這兒……”每當(dāng)我讀到《凡卡》一文中凡卡在給爺爺?shù)男胖械囊欢卧挘冶阌X得鼻子一陣酸。想到文中凡卡的不幸遭遇及他悲慘的命運(yùn)，我便心潮澎湃、思緒萬(wàn)千。
《凡卡》一文是俄國(guó)著名作家契柯夫?qū)懹?886年的短篇小說(shuō)。當(dāng)時(shí)正是少皇亞歷山大三世統(tǒng)治時(shí)期，官吏專橫，警察殘暴，廣大人民處于水深火熱之中，凡卡便是其中一個(gè)。他是一個(gè)由農(nóng)村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童。因?yàn)樯郴手贫鹊暮诎岛彤?dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡，凡卡受盡鞋匠的虐待。
是啊!凡卡悲慘的命運(yùn)不正是當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的真實(shí)寫照嗎?所以我們更應(yīng)該珍惜眼前這來(lái)之不易的幸福生活!
看看我們中國(guó)!自從1840年Afyūm戰(zhàn)爭(zhēng)以后，中國(guó)人民受盡了帝國(guó)主義的侵略欺凌年，八國(guó)聯(lián)軍造成的“圓明園的毀滅年，在盧溝橋發(fā)生的“七七事變”……這一切的一切，不就和凡卡的遭遇如出一轍嗎?
想想，在歷史的長(zhǎng)河上，流淌著多少先烈的'殷殷熱血。他們?yōu)榱烁锩膭倮�，舍生忘死，才換來(lái)了今天我們的幸福生活!
記得有一次，在吃飯的時(shí)候，我因?yàn)樾募比プ鲎鳂I(yè)，馬馬虎虎地扒了幾口飯，便急匆匆地走進(jìn)房間。我前腳剛踏進(jìn)房門，爸爸便一把叫住了我：“鳴鳴，你怎么沒(méi)把飯吃干凈，還撒了地桌子飯粒?”“你擦一擦不就行了嗎?”我不耐煩了�！澳阒绬�?鋤禾日當(dāng)午……要珍惜糧食，珍惜眼前的幸福生活!”爸爸喋喋不休地說(shuō)著。我無(wú)可奈何，只好按照爸爸說(shuō)的，把碗中的飯粒吃干凈，才去做作業(yè)。
我們要珍惜糧食，珍惜眼前來(lái)之不易的幸福生活!我以一名小學(xué)生的身份呼吁：請(qǐng)大家把珍惜幸福生活視為已任，讓這美好的生活長(zhǎng)久地留下來(lái)!
《凡卡》的讀后感6
我讀了一篇短篇小說(shuō),叫《凡卡》。小說(shuō)敘述了俄國(guó)沙皇最黑暗的時(shí)期，九歲的凡卡被爺爺送到城里鞋匠阿里亞希涅那里做學(xué)徒，受盡了折磨，他寫信給爺爺，求爺爺帶他回鄉(xiāng)，可是信卻不能寄出去。
凡卡的生活太悲慘了，但為什么我國(guó)人民遇到困難時(shí)，情況卻不一樣呢？當(dāng)人們的房屋被洪水沖毀，財(cái)產(chǎn)被沖走，可他們卻得到了來(lái)自祖國(guó)四面八方的支援，這對(duì)他們而言是不幸中的大幸吧！記得有一次，暑假后剛開學(xué)，全校師生都要給廣西的學(xué)生捐款。一聽到這消息，同學(xué)們把自己的零花錢紛紛投入了捐錢箱，而老師們就把工資的一半拿出來(lái)。同學(xué)們還把舊的尺子、橡皮等學(xué)習(xí)用品捐給他們。結(jié)果，共捐了兩千元和一百多件的.學(xué)習(xí)用品。為什么同學(xué)們會(huì)這樣做呢？原因就是他們具有“一方有難,八方相助”的樂(lè)于助人精神。
一樣是有困難，為什么人們不幫助凡卡呢？為何要讓他生活在沙皇的黑暗統(tǒng)治之中，生活在一個(gè)無(wú)情的社會(huì)里？以前人與人是赤裸裸的金錢關(guān)系，而現(xiàn)在的社會(huì)，人與人之間的關(guān)系是團(tuán)結(jié)、互助。如果凡卡生活在我們這個(gè)團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)里，就不會(huì)受盡折磨，說(shuō)不定是個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人了。
我們一定要幫助、關(guān)心那些和凡卡一樣遭遇的人，徹底取消不平等的社會(huì)制度，讓像凡卡所過(guò)的那種生活不再出現(xiàn)。希望全世界的人們都互相幫助，讓孩子們長(zhǎng)大后都能成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！
《凡卡》的讀后感7
讀完“凡卡”這一段文字后，我不禁為這段文字記錄下凡卡給爺爺?shù)男牛瑫r(shí)通過(guò)這封信對(duì)凡卡表示驚訝和同情。他當(dāng)學(xué)徒的經(jīng)歷反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)中人們的悲慘命運(yùn)和社會(huì)制度的腐朽與黑暗。
“食物，沒(méi)有。早上吃一點(diǎn)面包，午餐吃稀粥，晚上吃一點(diǎn)面包。至于食物和茶，只有老板吃和喝。他們告訴我睡在過(guò)道里。當(dāng)他們的`孩子哭的時(shí)候，我不想睡覺，所以我必須搖搖小搖籃�！狈部ǖ纳詈鼙瘧K。她每天吃一點(diǎn)面包和粥，睡在過(guò)道里，為她的孩子搖搖籃，然后被打。相比之下，我們現(xiàn)在吃得好，穿得好，生活幸福。與凡卡的生活相比，這簡(jiǎn)直是天壤之別。然而，仍有許多人對(duì)這種生活不滿意，并仍在抱怨。凡卡只有他的祖父作為親戚，他每天都要被毆打、饑餓和冷凍。真遺憾！"...我想跑回我們的村子，但是我沒(méi)有鞋子，我害怕寒冷�！狈犊橐粋�(gè)鞋匠工作，但是他沒(méi)有一雙鞋！當(dāng)我讀到這封信時(shí)，我不禁想起了自己。我一年在家買了6雙以上的鞋子，但是如果它們被損壞了，我就不需要它們了。這時(shí)，我似乎看到范卡赤腳跪著向爺爺哭訴�？蓱z的凡卡！雖然他不能享受和擁有我們的生活，但是他仍然渴望回到他的祖父身邊。因?yàn)闋敔斒撬ㄒ坏挠H人，只有和他在一起，他才會(huì)感到幸福。
與范·考的學(xué)徒生活相比。我們很快樂(lè)，但是我們?nèi)匀辉诒г共豢鞓?lè)。你現(xiàn)在比較范卡了嗎？讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福，好好愛我們所愛的人！
《凡卡》的讀后感8
今天老師帶我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文，《凡卡》這篇小說(shuō)是由俄國(guó)著名小說(shuō)家契訶夫塑造的一個(gè)由鄉(xiāng)下來(lái)城里做學(xué)徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。
凡卡是個(gè)可憐的孩子，只有爺爺一個(gè)親人。而爺爺也因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，不得不將9歲的凡卡送到城里當(dāng)學(xué)徒。凡卡在城里無(wú)依無(wú)靠，備受欺侮。他受盡了折磨——老板動(dòng)不動(dòng)就打他，食物也少得可憐，每天只有一點(diǎn)兒面包和一點(diǎn)稀飯吃，可那里，卻沒(méi)有人同情他。
凡卡為了不再被老板折磨于是給爺爺寫信希望爺爺可以帶他走，凡卡在給爺爺?shù)男胖袑懙溃河H愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！……我給您跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了……。最后凡卡寫完信，滿懷希望把信塞進(jìn)郵筒里。可憐的凡卡，雖然寄出來(lái)信，但他卻不知道，因?yàn)闆](méi)有貼上郵票而且還沒(méi)有寫上詳細(xì)的地址，爺爺是收不到的。就算爺爺收到了信，把凡卡接回鄉(xiāng)下，凡卡仍然是逃脫不掉凄慘的生活，這個(gè)似喜實(shí)悲的畫面讓人心酸落淚。
契訶夫的這篇小說(shuō)《凡卡》反映了沙皇統(tǒng)治時(shí)的黑暗，造成了凡卡的`悲劇。
比起凡卡，我們每天的生活不知道要好多少倍。每天回家都有可口的飯菜，天冷了，就會(huì)有暖和的棉襖，每天都可以開心的到學(xué)校學(xué)習(xí)不同的知識(shí)……我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福，好好學(xué)習(xí)。
《凡卡》的讀后感9
童年，渴望幸福，渴望快樂(lè)。我有這樣一個(gè)童年。范·卡德在哪里？九歲的凡卡去鞋店當(dāng)學(xué)徒？他離我的童年很遠(yuǎn)。
他每天都在擔(dān)心，他的學(xué)徒生活太差了：饑餓、毆打和冰凍已經(jīng)成為“常見現(xiàn)象”。與凡卡的童年相比，我覺得自己比他想象的要內(nèi)疚數(shù)萬(wàn)倍。凡卡的童年是如此悲慘，而我們卻是如此快樂(lè)。凡卡，你童年的學(xué)徒經(jīng)歷，貧困的悲慘命運(yùn)。我似乎看到范卡骨瘦如柴的身體，一雙又小又瘦的赤腳，凍得通紅。我想老板很擔(dān)心，因?yàn)榉犊ㄔ趽u搖籃的時(shí)候睡著了，老板用皮帶打了他。想想我們做錯(cuò)了什么，父母也沒(méi)有打敗我們。當(dāng)我繼續(xù)讀下去的時(shí)候，我似乎看到了瓦卡的老板娘，沒(méi)有給瓦卡任何東西吃�？蓱z的瓦卡白天只吃一點(diǎn)面包，中午吃一碗粥，晚上吃一點(diǎn)面包，不得不做復(fù)雜繁重的工作。
我聽到一聲大叫：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開這里回家。我不能忍受回到我們的村莊！。我為你跪下，我將永遠(yuǎn)為你向上帝祈禱。”這一幕接一幕的悲劇場(chǎng)景，悲傷的聲音叫我不禁想起我這個(gè)年紀(jì)的孩子在家里享受這快樂(lè)的'一天。至于凡卡，他應(yīng)該和我們一樣，但他在努力工作。當(dāng)我讀最后一節(jié)時(shí)，我陷入了沉思，遭受了很多痛苦，過(guò)著悲慘的生活。他給他祖父寫了一封信，告訴他自己的不幸，并希望他能把他帶回來(lái)，反映出他對(duì)幸福生活的渴望。有些情節(jié)讓我難過(guò)。盡管范海發(fā)來(lái)了這封信，但地址并不詳細(xì)。爺爺沒(méi)有收到。范凱仍然無(wú)法逃脫他孤獨(dú)而悲慘的生活。
《凡卡》的讀后感10
緣份的邂逅，學(xué)了這組課文，于是我認(rèn)識(shí)了他——凡卡。
這篇課文主要講了凡卡給爺爺寫信這件事，從而表現(xiàn)了他的悲慘命運(yùn)。文章的結(jié)尾，凡卡在甜蜜的夢(mèng)中看見爺爺正在念著他的信，但我們知道，夢(mèng)終究是夢(mèng)，會(huì)醒的。凡卡的爺爺根本收不到信，即使收到了信，他的爺爺也沒(méi)有能力撫養(yǎng)他。因?yàn)闋敔斚Ｍ部ǹ梢耘[脫貧窮，他知道，這條路很難，很痛苦，但凡卡必須要走下去，要靠自己的雙手創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。
我曾在一篇報(bào)紙上看到一段勵(lì)志的話語(yǔ)：孩子，不要抱怨讀書苦，那是你通向世界的路。走過(guò)這段最狹窄的地方，那些你吃過(guò)的苦，熬過(guò)的夜，做過(guò)的題，背過(guò)的單詞，都會(huì)鋪成一條寬闊的路，帶你走向你最想去的地方。
這段話，何不是凡卡人生的另一個(gè)寫照呢！
我相信，凡卡有一天終會(huì)如爺爺所愿，有一個(gè)幸福燦爛的人生。而作為學(xué)生的我們，更應(yīng)該為了理想而不斷奮斗。
也許我會(huì)被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷，但這是我的.選擇，我不會(huì)放棄，不會(huì)哭泣；也許風(fēng)雨交加中，會(huì)有落魄不堪的身影，但我絕不后悔，那才是真正的人生。
雖然他的故事結(jié)束了。但是他給我留下了萬(wàn)千思念。合上書，心中的絕望油然而生。
凡卡，童年的傷痛與無(wú)奈，會(huì)過(guò)去的，你們要往前走，走出那個(gè)社會(huì)的黑暗，走出悲慘的命運(yùn)……
《凡卡》的讀后感11
這篇課文中的主人公是一個(gè)非常凄慘的小男孩，才九歲，叫凡卡。這這篇課文中，他是一家鞋店的童工，他受盡折磨，他被伙計(jì)們捉弄，被老板娘罵，被老板打，凡卡本想跑回村子，但是他沒(méi)有鞋，天氣又太冷了。我對(duì)這篇課文的感受是：這里頭的凡卡是一個(gè)多么凄慘的孩子��！他才九歲，就要受到如此惡劣的待遇，這里的老板娘、老板和那些伙計(jì)，都是沒(méi)有同情心、欺侮弱小窮人的人，他們捉弄凡卡，打凡卡、罵凡卡，不把凡卡當(dāng)人看。凡卡為什么會(huì)被捉弄啊？因?yàn)樗麄冇X得凡卡年紀(jì)小，好欺負(fù)。他們?yōu)槭裁床蝗テ圬?fù)老板的兒子，而是欺負(fù)凡卡？這是因?yàn)楦F人和富人的關(guān)系，凡卡是窮人，所以伙計(jì)們才欺負(fù)他。老板的兒子是富人，所以伙計(jì)們不敢欺負(fù)他。
凡卡的童年跟我們的童年相比，簡(jiǎn)直天壤之別。在我們的'童年中，都是幸福和快樂(lè)的時(shí)候，比如：我們有父母的細(xì)心照料，可以坐在桌子上安靜的度數(shù)、學(xué)習(xí)，還有老師的精心指點(diǎn)，還可以選擇參加各種各樣的體育鍛煉和文藝活動(dòng)，然而凡卡的童年全市痛苦與傷心的時(shí)候，比如，他沒(méi)有父母的精心照料，只能沒(méi)日沒(méi)夜的工作和照顧老伴的孩子，所以我真希望他爺爺能夠來(lái)把他帶走，脫離這個(gè)黑暗的童年。
現(xiàn)在，這個(gè)社會(huì)上，不再有貧窮、貴賤之分，不在有誰(shuí)因?yàn)閯e人窮，而去欺侮他。大家都可以通過(guò)勤奮努力過(guò)上美滿幸�？鞓�(lè)的生活。我希望以后的世界也是一個(gè)人人平等、沒(méi)有貧窮、貴賤之分，通過(guò)自己的努力能夠取得美好生活的和諧社會(huì)。
《凡卡》的讀后感12
今天，我讀了一篇短篇小說(shuō)《凡卡》，小說(shuō)以沙皇時(shí)期的時(shí)代為背景，凡卡給爺爺寫信的形式寫了凡卡的悲遇，也展現(xiàn)出來(lái)沙皇下的下層的悲慘生活。
凡卡的.悲慘經(jīng)歷讓我十分同情，也很深刻的檢討了自己。
他的悲慘命運(yùn)讓我們同情，如果可以我真希望有一輛時(shí)空飛船，飛到凡卡生命的時(shí)代，幫助可憐的凡卡脫離困境。
凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒，每天都受到老板的打，每天晚上都睡在過(guò)道里，只要老板的小孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺也睡不安穩(wěn)，而且每天老板娘，總是給凡卡許多事情做，他被累壞的。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒(méi)鞋，也記不住，于是只好在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫信給爺爺讓他解救自己……
讀了這篇文章我很同情凡卡。想想我們今天的生活，當(dāng)他在可憐巴巴吃那一點(diǎn)兒干面包時(shí)，我們卻面對(duì)著豐盛的飯菜，當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí)，而我們卻在吃大魚大肉;當(dāng)他在受到老板的痛打卻無(wú)處訴冤時(shí)，我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當(dāng)他在給老板的孩子搖搖籃時(shí)，我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我想對(duì)小說(shuō)中的老板、老板娘說(shuō)一句話：”你們對(duì)凡卡也太了，他只是一個(gè)孩子，你們卻這樣對(duì)他，你們也有你們的孩子，如果有人這樣你們的孩子，你們你們是什么滋味?我希望你們不要這么。我希望凡卡能幸福地生活，不要在受你們了。“
我想到了這樣一句話”每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛那么這個(gè)世界將充滿美好“。如果人與人之間和平相處，創(chuàng)造出美好的世界，那是多么美好的事。
《凡卡》的讀后感13
本學(xué)期，我學(xué)習(xí)了俄國(guó)著名作家契柯夫?qū)懙摹斗部ā芬晃�。文章講的是九歲的小學(xué)徒凡卡在圣誕節(jié)前夜趁老板去做禮拜的機(jī)會(huì)，給爺爺寫信，訴說(shuō)自己的悲慘遭遇，懇求爺爺把他帶回鄉(xiāng)下去。 學(xué)了這篇文章，我的心情久久不能平靜。九歲正是金色童年，應(yīng)當(dāng)是無(wú)憂無(wú)慮，盡情享受快樂(lè)生活。然而，小凡卡卻過(guò)著非人的生活，受著非人的折磨。
小凡卡在給爺爺?shù)男胖袑懙�，他在給“小崽子”搖搖藍(lán)時(shí)不小心睡著了，老板便揪著他的頭發(fā)，用皮帶揍他。我讀到這里，憐憫之情油然升起，多么可憐的小凡卡啊，我在心里默默地說(shuō)著，淚水卻不知不覺地涌出了眼眶。不僅如此，小凡卡每天干活很多，卻吃不飽，穿不暖。這里的人兒都打他，老板甚至用榔頭打他的腦袋。正如小凡卡在信中所說(shuō)的，他的生活沒(méi)有指望了，連狗都不如。
我們和小凡卡有一樣的年齡，卻過(guò)著和他天壤之別的生活。在家里，我們是父母的掌上明珠，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著公主般的.生活。在學(xué)校，我們是小主人，老師和校長(zhǎng)關(guān)心我們、愛護(hù)我們、教育我們。在我國(guó)，國(guó)家更是關(guān)心少年兒童的成長(zhǎng)，制定了《未成年兒童保護(hù)法》，依法保護(hù)未成年兒童的合法權(quán)益不受到侵害。再想想可憐的小凡卡， 他連基本的溫暖都得不到保障，哪敢奢望良好的教育、做人的尊嚴(yán)和其它合法權(quán)益呢？
我們生活在現(xiàn)代社會(huì)，過(guò)著幸福的生活。但是，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記著契珂夫筆下的小凡卡，倍加珍惜美好生活，不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，學(xué)到真實(shí)本領(lǐng)，用我們智慧的雙手去創(chuàng)造一個(gè)和諧、公平、公正的社會(huì)，讓世上每一個(gè)少年兒童都能過(guò)上美好的生活，使小凡卡的悲慘境遇永遠(yuǎn)成為歷史而不再重演。
《凡卡》的讀后感14
空中的晚霞是那么的艷麗，樹上的葉子隨風(fēng)也歡快地唱歌，背后的同學(xué)們一路都在歡快的討論著。而我卻在想書中的小可憐——凡卡。
一朵云慢慢出現(xiàn)在我的視野，這不正像那飽受欺凌的凡卡嗎？那衣衫襤褸，滿身血口，正在抽泣的凡卡嗎？望著他，我仿佛看到了一臉怒氣的'老板正在用魚嘴戳凡卡的臉，仿佛看到了老板娘用鞭子抽打那可憐的身子。凡卡臉上仿佛又增添了幾道傷疤，他忍受著，因?yàn)樗�，在老板娘面前哭泣只能挨打，換不來(lái)半點(diǎn)同情，他越哭，他們打的就越厲害，只有等他們睡著了，才躲在一邊偷偷地去發(fā)泄心中的悲哀，面對(duì)黑暗復(fù)雜的社會(huì)，他無(wú)語(yǔ)，他那憤怒只能吞下肚，
突然，凡卡消失了可能是因?yàn)槔习迥锝兴ソo孩子搖睡籃了吧！我多希望凡卡能到我們國(guó)家��！這里一定有你追求的幸福、和平！
凡卡展開一張揉皺了的紙，給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。一個(gè)寒顫打來(lái)，好冷！他相信爺爺會(huì)來(lái)接他，但卻不是如此……
如果我生活在凡卡那個(gè)時(shí)代，該是多么的悲苦啊，小凡卡的憐人事跡，讓我不禁淚流滿面，現(xiàn)在我們的時(shí)代比小凡卡好了很多，但為了不讓時(shí)光倒流。我們必須使這個(gè)世界不斷進(jìn)步，而作為中學(xué)生的我們，只能好好學(xué)習(xí)。
從而，使我更加堅(jiān)定，知識(shí)，才是改變國(guó)家命運(yùn)，推翻一切惡勢(shì)力的唯一方法。我們面對(duì)這現(xiàn)實(shí)唯有努力！
空中的晚霞更加艷麗，似乎在空中鋪了一條走向幸福未來(lái)的光明大道，我自信滿滿地跨著大步向前。
《凡卡》的讀后感15
讀完課文《凡卡》，我的心臟變成了一個(gè)球，凡卡悲慘的生活讓我感到同情。
他只有9歲，被老板折磨，過(guò)著悲慘的生活。冬天，他沒(méi)有足夠的食物，沒(méi)有穿暖和的衣服，睡不好覺。他寫了一封信給他的祖父，渴望他的祖父帶他回家，但他不知道他唯一的希望是他不能發(fā)出去。他只有虛幻的夢(mèng)，但最終連他的夢(mèng)都破滅了。
范卡在冬天蜷縮著，沒(méi)有鞋子穿。和他相比，我們住在這么暖和的房子里，穿這么暖和的衣服。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，“冷”這個(gè)詞是完全陌生的。
他太餓了，午飯只吃了一點(diǎn)粥。我們永遠(yuǎn)不會(huì)被饑餓所感動(dòng)。中午，我父母已經(jīng)在家準(zhǔn)備了美味的飯菜，放學(xué)后，他們給我們買了面包當(dāng)零食。但是凡卡在哪里？他一點(diǎn)肉也吃不下。
他多么希望爺爺來(lái)接他。即使他生活貧困，他也愿意和爺爺在一起，因?yàn)樗麄冊(cè)谝黄鸷芸鞓?lè)。他渴望見到爺爺，唯一的親人。他想念他的爺爺，他想要爺爺?shù)恼疹櫋５俏覀兡�？被親戚所愛，我從親戚那里得到太多的愛。但是凡卡在哪里？對(duì)他來(lái)說(shuō)，他無(wú)法得到他所愛的人的愛和照顧。
他在他甜蜜的夢(mèng)里見到了爺爺，但是這個(gè)夢(mèng)也破滅了，永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，因?yàn)闋敔敳荒苁盏剿男拧?/p>
我們都有他所想的，但我們從未遭受過(guò)他所遭受的'。我們生活的環(huán)境，過(guò)去的孩子會(huì)想到它，但他們不能得到它。這就是我所理解的。我們的生活來(lái)之不易，所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的幸福生活！
【《凡卡》的讀后感】相關(guān)文章：
凡卡說(shuō)課稿11-13
《凡卡》教學(xué)反思11-22
凡卡教學(xué)設(shè)計(jì)02-16
凡卡教學(xué)反思03-15
《凡卡》讀書筆記12-06
凡卡讀書筆記12-06
《凡卡》教學(xué)反思(精)07-13
《凡卡》教學(xué)反思 15篇03-24
《凡卡》教學(xué)反思(15篇)03-19