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爸爸的花兒落了讀后感15篇
當(dāng)看完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編整理的爸爸的花兒落了讀后感,希望對大家有所幫助。
爸爸的花兒落了讀后感1
第一次讀這篇文章的時(shí)候,立即被那淳樸真摯的父愛感動(dòng)了。那一句“晚了也得去,怎么可以逃學(xué)!起!”讓我頗有感觸,命令中帶有憤怒,嚴(yán)厲中滲透著慈愛,這也會(huì)讓我想到我的媽媽。
每個(gè)父母都愛著自己的孩子,但他們的方式都不同?戳宋闹邪职謱τ⒆拥膼,不禁讓我想到在海南時(shí)媽媽對我的另一種愛。
在海南的第二天,經(jīng)過了一上午的休息,下午要去游園了。我換好了衣服,見媽媽遲遲不起,便催促著她?蓩寢屄貜拇采吓榔饋,對我說:“不行啊,我現(xiàn)在過敏的很厲害,不能曬太陽。所以,等一下就你和爸爸去……”“不行!”我還沒等媽媽把話說完,我就反對道。媽媽沒有說什么,只問了一句“為什么?”我沒有料到媽媽會(huì)這樣問我,可我還是振振有詞地說到:“我們好不容易來一次海南,每一個(gè)行程都那么好玩,不應(yīng)該錯(cuò)過,可你卻要把這一下午的時(shí)間拿來休息!”說完這段話,我偷偷瞄了一眼爸爸,只見他手拿著一根煙卻沒有點(diǎn)著,緊皺著眉頭。安靜了三秒……
“幫我拿杯冷水來。”爸爸放下了煙。
“沒有,這里只有熱水!
“不行,我只要冷水……”
“你這是強(qiáng)人所難!”
“你剛才也是強(qiáng)人所難,知道嗎?”爸爸瞪大了眼睛。
“好了,好了。沒事的,我可以去,走吧!”媽媽一邊穿衣服一邊說到。這時(shí)候,我不知道該說什么,驚訝地看著她。而媽媽,居然笑了。
父親的`嚴(yán)厲是一種愛;母親的付出是一種愛。只有真正經(jīng)歷過的,才能知道——父愛如山,母愛如海!
爸爸的花兒落了讀后感2
他們說:“一個(gè)好的作者是可以讓讀者調(diào)動(dòng)起自己的經(jīng)驗(yàn)參與到他的作品中去的!边@么說來,林海音是一個(gè)很好的作者了,因?yàn)樗摹栋职值幕▋郝淞恕纷屛蚁肫鹆四菆鲂W(xué)畢業(yè)典禮。
我們一起拍畢業(yè)照,大家站成四排,第一排是老師,后面的是同學(xué),大家對著照相機(jī)淺淺地笑。校園里的香樟樹葉在風(fēng)中好像要飛翔一樣,夏日的陽光透過樹葉落在我們的臉上、發(fā)間,地上是一片斑駁的樹影。
少年時(shí)分,離別季節(jié),可我們還不懂惆悵的滋味。只是隨著日子慢慢地流逝,那些同學(xué)少年的記憶卻如底片般漸漸在時(shí)光的顯影液下清晰起來——那些我們一起流淚的日子,那些我們一起歡笑的`日子。
我一個(gè)人站在窗前,雨水落在了窗玻璃上……
我努力地想回想起那些小學(xué)同學(xué)的面容,卻驚訝地發(fā)現(xiàn),有些面容在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了。我知道,我在失去他們,記憶中一次懵懵懂懂的離別,讓我在今天已經(jīng)開始失去他們了。這一刻,我突然有點(diǎn)羨慕林海音了,她怎么能將從前的歲月保存得這么清晰?
我從來沒有害怕過離別,但是當(dāng)離別被意識(shí)到以后,我還是不禁感到傷感,它讓我突然害怕起長大了,如果長大必須要經(jīng)歷這些離別的悲傷。就像《爸爸的花兒落了》中說的一句話:“我們是多么喜歡長高了變成大人,我們又是多么怕呀!”
前幾天參加一個(gè)閱讀寫作大賽,又見到了三個(gè)分別很久的小學(xué)同學(xué),微微和瑩瑩長高了,變得穩(wěn)重了,小陽幾乎一點(diǎn)也沒變,還是那么出眾。比賽開始前,微微沖我晃了晃手臂,興奮地說:“加油!加油!”那一刻,我恍惚了,仿佛時(shí)間又回到了從前。記得以前,微微總是鼓勵(lì)我,每次都是晃著手臂說:“加油!加油!”一個(gè)簡單的動(dòng)作,一句簡單的話,卻讓我有了一份小小的幸福……
爸爸的花兒落了讀后感3
今日,我們學(xué)習(xí)了《爸爸的花兒落了》這篇文章。講的是林海音對父親的回憶。其中有一句話給我的印象十分的深刻:“大小姐,到了醫(yī)院,好好勸勸你媽,那里就數(shù)你大了!就數(shù)你大了!”
這是林海音明白父親辭世后廚子老高對她說的話,當(dāng)時(shí)林海音就僅有十二歲。
這是就數(shù)你大了!就數(shù)你大了!老高的話回響在我耳邊。大了,就不再是小孩子了,就是個(gè)小小的大人了。就要勇于擔(dān)當(dāng),就要懂得職責(zé)了!
林海音十二歲,就是個(gè)頂梁柱了。她就要?jiǎng)駤寢,幫忙媽媽,照顧四個(gè)妹妹兩個(gè)弟弟了!
再想想我自我,我如今已經(jīng)十三歲了,可是還是把自我當(dāng)做一個(gè)小孩子,不懂得幫忙父母,不懂得職責(zé)這兩個(gè)字的份量。以前有些什么事,我總是理直氣壯地想:我還是個(gè)小孩子呢,擔(dān)心個(gè)什么呢?看了《爸爸的花兒落了》,我不禁驚訝:林海音過的是什么樣貌的生活?我呢?我過的是什么樣貌的.生活?衣來伸手,飯來張口。自我回想著,我真真為我們家中做過些什么呢?偶爾做點(diǎn)小事,父母便說:“嗯,不錯(cuò),長大了!蔽艺娴拈L大了嗎?并沒有,只是我自我認(rèn)為的而已。只因?yàn)槲疫是只把自我當(dāng)做個(gè)小孩子,自認(rèn)為做一些五歲的小孩就能做到的事就十分了不起了。就算是五歲小孩就能做到的事,一年中也難得有那么幾次。
我已經(jīng)十三歲了,真的應(yīng)當(dāng)長大了。
爸爸的花兒落了讀后感4
今天,我們學(xué)習(xí)了《爸爸的花落了》,讀了這篇美麗的文章,我的心不禁濕潤了,被這偉大而沉重的爸爸的愛所感動(dòng)。同時(shí),我也從櫻子身上學(xué)到了很多。
學(xué)會(huì)勤奮
藤條抽打的咔噠聲讓櫻子記憶猶新,也讓她成為每天等待校工打開大鐵柵欄的學(xué)生之一。那天早上,雨下得很大,英子起床晚了。她仍然對父親“起床”的命令無動(dòng)于衷。爸爸非常生氣,他把英子從床上拽了起來。藤條抽打在空中,雨聲夾雜著櫻子的哭聲。最后,英子冒著大雨去上學(xué)。后來,英子改掉了臥床不起的毛病,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。俗話說,“在書山的路上有一條路是勤奮的',但在船上學(xué)習(xí)和努力工作是沒有盡頭的!鼻趭^是一個(gè)人成功的唯一途徑。每天早上一想到我躺在床上,我就會(huì)不由自主地感到羞愧。我從櫻子身上學(xué)會(huì)了勤奮。
學(xué)會(huì)實(shí)踐
“跑步,跑步,那里!”爸爸讓櫻子把錢寄給在日本的陳叔叔。英子雖然很害怕,但還是很努力。她小心翼翼地向銀行走去。當(dāng)她走出永進(jìn)銀行時(shí),她的心終于沉了下來。她很高興。的確,困難就像瘋狗。你跑得越多,追得就越多。只有勇敢地面對它們,我們才能解決和消除它們。在我們的學(xué)習(xí)生活中有很多“瘋狗”。如果我們堅(jiān)持下去,就會(huì)成功。從櫻子身上,我學(xué)會(huì)了“實(shí)踐”自己。
學(xué)會(huì)成長
“沒有父親,你必須照顧好自己和弟弟妹妹!蹦阋呀(jīng)長大了,不是嗎?”父親不能參加英子的畢業(yè)典禮,這讓英子很傷心,但父親的祝福讓她記憶猶新。是的,她已經(jīng)長大了,幫媽媽照顧哥哥,她肩上的擔(dān)子很重。我們已經(jīng)長大了,但我們是否學(xué)會(huì)了長大,我問自己,從櫻子我學(xué)會(huì)了長大。
爸爸的話英子記得,我也記得:
我們每個(gè)人都是父母最喜歡的花。
我們是由他們養(yǎng)育的。
健康成長,成果豐碩。
爸爸的花兒落了讀后感5
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!边@是一句我們熟悉的贊頌?zāi)赣H的歌謠。古往今來,有許許多多的人都在為母親唱贊歌,都在歌頌偉大的母愛。的確,母愛感染著身邊的每一顆心靈。有一句話說得好:“父愛如山,母愛如水。”同樣,父愛也感動(dòng)著每個(gè)人。林海音奶奶的父親不就是這千千萬萬個(gè)父親中的一個(gè)代表嗎?文章的標(biāo)題,飽含了作者對爸爸深深的感情。文中的一件件事例,都寫出了父親是愛“我”的,是關(guān)心“我”的.。文章的結(jié)尾,更是意味深長。細(xì)細(xì)品味,令讀者感受到了“我”失去父親后的那份痛楚、無奈和對父親的深深眷戀、緬懷,同時(shí),還感受到了“我”真正地長大了,懂事了。
讀了《爸爸的花兒落了》,我的心久久不能平靜。“我”的父親雖嚴(yán)厲,但其中蘊(yùn)含深厚的父愛;“我”的父親懂得鼓勵(lì)孩子,而且很重手足情,當(dāng)然,父親愛花的性格也在作者筆下展現(xiàn)得淋漓盡致。
我一向都是愛母親的,總愿意與母親講心里話。只要學(xué)校一搞要家長參與的活動(dòng),我總是會(huì)想到媽媽,而忽略了爸爸。爸爸是個(gè)沉默不語的人,他不愛講話,所以,我從來都沒有跟爸爸談過一次心。我覺得爸爸這人不好接近,他不親切。
不過,現(xiàn)在我明白,爸爸其實(shí)是關(guān)心我的,我已經(jīng)長大了,應(yīng)該理解他。我想,我從來都沒有好好去關(guān)心我的父親,有時(shí)還跟他頂嘴,其實(shí),他都是為我好。
曾經(jīng),我總是感嘆著那些書本中的父親是如此的偉大,而總覺得自己沒有這樣的父親。可是現(xiàn)在,我發(fā)覺,原來,我并不用羨慕,因?yàn)槲乙矒碛羞@樣的父親。
爸爸的花兒落了讀后感6
《爸爸的花兒落了》寫出了作者所感受到的那種影響自己一生的真摯的父愛。這也讓我從中體會(huì)到父母對我們的愛是真摯無私的。
我們老是埋怨父母太嘮叨,而對我們不夠關(guān)愛。但其實(shí)這種愛的表現(xiàn)在日常生活,我們子女是無法體會(huì)到這種感情,有的過了多年后才能逐步體會(huì)到。這也是否太晚了吧!長輩們以這種崇高美好的感情深深地感動(dòng)和鞭策著一代代的年輕人,好讓子女能感受到愛的滋潤并從中健康的成長。文章中爸爸的思想性格是表面嚴(yán)厲,但實(shí)際上卻充滿了愛心。這也充分的說明了為什么打是疼,罵是愛…它的起發(fā)點(diǎn)總是好的,可是子女卻無法體會(huì)與了解。我們應(yīng)該多注意平日所發(fā)生的事,認(rèn)真對待周圍的.人事物,并能感受到人性的美和人情的美。我有一個(gè)普通的父親,給了我樸素的父愛,外表雖冷若冰霜,但內(nèi)心火熱如炬。無形中,我開始發(fā)現(xiàn)爸爸老了,真的老了,似乎就在一夜之間。雖然他還是滿心的不服,但花白的頭發(fā),開始昏花的雙眼,和五十余載的春秋輪回,就是最真的證明。父親的嚴(yán)厲,父親的責(zé)打,都掩蓋不了他對我無微不至的愛,這愛是父與子之間的愛,是血與血之間的愛,是一個(gè)男人與另一個(gè)男人之間的愛。它是父親給予我最寶貴的財(cái)富。
謹(jǐn)以此文,向天下為兒女操勞一生的父親們致敬!
爸爸的花兒落了讀后感7
讀了林海音寫的《爸爸的花兒落了》這篇課文,我從中感受到了英子的爸爸對英子那種與眾不同的父愛,本文用了插敘的手法,以花和畢業(yè)典禮為線索,把現(xiàn)在和以前連接在一起,卻又不像讀散文似的,非常連貫,本文插敘了兩件事,一是:“我”看天下著雨,自己又遲到了,索性賴床不起,結(jié)果被爸爸不留情面地毒打了一頓,還被迫著去上學(xué),到了學(xué)校,聽著老師的話,不由得自責(zé),爸爸追著來學(xué)校,默不作聲地給了我兩個(gè)銅板和花夾襖,由此,我可以看出父親對英子深沉的愛。二是:爸爸叫“我”獨(dú)自一人去闖練——給在日本的`叔叔寄錢,“我”完成了任務(wù)。可還是去不了對父親的依賴。英子的父親很無奈,可直到英子父親去世后,英子竟一瞬間長大了。林海音才12,3歲,卻因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)的落后,讓她提早脫離了童年,變成了一個(gè)小大人。
英子在畢業(yè)典禮時(shí)還是想著爸爸的病情,讓我知道,英子很關(guān)心爸爸,在英子心里,爸爸是值得尊敬的,即使爸爸在“我”賴床想逃學(xué)的時(shí)候打了“我”一頓,但是英子知道,爸爸這是為她好!白詮哪谴我院笪以谝矝]有遲到過”說明了父親對英子的影響力很大,每個(gè)父母都是孩子的第一任教師,如果父母自己都沒有做好榜樣,那自己也會(huì)被父母所感染,可見家庭對孩子的影響,父親那無私奉獻(xiàn)的愛和生命的逝世讓英子意識(shí)到自己應(yīng)該長大,幫媽媽分擔(dān)家務(wù),肩上擔(dān)任的擔(dān)子重了許多。
我們的父母也許沒有象英子的爸爸一樣對我們狠打,卻會(huì)批評我們,給我們一些教訓(xùn),但是從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他們言語的微微嘮叨中,可以看出父母對我們的愛,是那么偉大和無私,更是那么的高尚。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,報(bào)答父母。
爸爸的花兒落了讀后感8
爸爸的花兒落了,“我”已不再是小孩子了。爸爸的花兒落了,爸爸的果實(shí)長大了。
文章全文都彌漫著淡淡的感傷。爸爸的死,使“我”一瞬間長大,卻無人為此雀躍?v然萬般不愿意,可殘酷的現(xiàn)實(shí),硬是將愛撒嬌的孩子打磨得冷靜鎮(zhèn)定。成長的故事,每人各不相同,有喜有憂,有笑有淚,方才譜成一曲完整的成長之歌。
不經(jīng)一事,不長一智。成長中忽然的一擊或許會(huì)把你擊倒,但不要灰心,也不能灰心,災(zāi)難只是把你擊“倒”,并沒有把你擊“敗”。拍拍灰,收拾收拾戎裝,整裝上路,又是一段新的“闖練”。如同文中的“我”,面對爸爸的死訊,她并沒有怨天尤人地哭泣,而是用前所未有的鎮(zhèn)定去面對。因?yàn)樗,她現(xiàn)在不能只想著自己的悲傷,她要告訴弟弟妹妹乃至媽媽:爸爸去世了,還有我!我已經(jīng)長大了!這個(gè)家,我以后會(huì)一同撐起!從某種方面說,爸爸的死,反而是一件好事。爸爸的生命終了,“我”恍然長大。
爸爸的花兒落了!拔摇币呀(jīng)不再是小孩子。瞬間的長大,是為了爸爸您,也是為了這個(gè)家。這不是我想要的成長,但不可避免的,“我”長大了。
一篇好的文章,總是能讓人從文字里讀懂作者的感情,引起內(nèi)心的思想活動(dòng)。而選自林海音著作《城南舊事》中的'一篇——《爸爸的花兒落了》就有這樣的魅力。
文字里透露出的父愛,親情之間的可貴,無不在牽引著讀者的心。令人讀后深深的感觸之余,也在感嘆——其實(shí),愛不就是在點(diǎn)滴的瞬間,在每個(gè)平凡生活的細(xì)節(jié)中么。
爸爸的花兒落了讀后感9
《爸爸的花兒落了》寫出了作者所感受到的那種影響自己一生的真摯的父愛。這也讓我從中體會(huì)到父母對我們的愛是真摯無私的。
我們總是埋怨父母太嘮叨,對我們不夠關(guān)愛。但其實(shí)這種愛的表現(xiàn)在日常生活中,我們子女往往無法體會(huì)到這種感情,有的過了多年后才能逐步體會(huì)到。這也是否太晚了吧!長輩們以這種崇高美好的感情深深地感動(dòng)和鞭策著一代代的年輕人,好讓子女能感受到愛的滋潤并從中健康的成長。文章中爸爸的思想性格是表面嚴(yán)厲,但實(shí)際上卻充滿了慈愛的,這也充分的說明了為什么打是疼,罵是愛……出發(fā)點(diǎn)總是好的,可是子女卻大多無法體會(huì)與了解。我們應(yīng)該多注意平日所發(fā)生的事,認(rèn)真對待周圍的人和事物,才能感受到人性的美和人情的美。
我有一個(gè)普通的父親,他給了我樸素的父愛,外表雖冷若冰霜,但內(nèi)心火熱如炬。無形中,我開始發(fā)現(xiàn)爸爸老了,真的老了,似乎就在一夜之間。雖然他還是滿心的`不服,但漸漸變得花白的頭發(fā),慢慢變得昏花的雙眼,和五十余載的春秋輪回,就是最真實(shí)的證明。父親的嚴(yán)厲,父親的責(zé)打,都掩蓋不了他對我無微不至的愛,這愛是父與子之間的愛,是血與血之間的愛,它是父親給予我最寶貴的財(cái)富 。謹(jǐn)以此文,向天下為兒女操勞一生的父親們致敬!
爸爸的花兒落了讀后感10
這篇文章是臺(tái)灣女作家林海音的《城南舊事》中的一篇小說。我讀了很感動(dòng)。
小說中的英子已經(jīng)十二歲了,童年漸漸離她遠(yuǎn)去。爸爸讓英子自己去參加畢業(yè)典禮,并在臺(tái)上發(fā)言,要求她去歷練。告訴英子:“無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。聽了爸爸的話,英子勇敢地站在臺(tái)上。此時(shí),英子的內(nèi)心非常矛盾:“我們是多么喜歡長高了變成大人,我們又是多么怕呢!”但是匆匆歲月,還是讓英子意識(shí)到她真的長大了。
愛花兒、愛生活、愛孩子的爸爸去世了,英子告別了童年,擔(dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān)。
小時(shí)候,英子上學(xué)總是遲到。有一次,早上天下著大雨,英子起來晚了,不想去上學(xué)。結(jié)果爸爸把她從床頭打到床腳,從床上打到床下。爸爸打了英子,又心疼英子,給她送去花襖還有兩塊錢。真是可憐天下父母心!從此,英子再也沒有遲到過,并且還是每天早去,等教育員開門的學(xué)生之一。
生活中我也有過類似的'經(jīng)歷。二年級一次寫家庭作業(yè),我字跡潦草,還錯(cuò)了好幾道題,爸爸檢查了我的作業(yè)說我的態(tài)度不認(rèn)真,把我狠狠的揍了一頓。中午吃飯時(shí)竟然一直往我碗里夾肉!我知道這也是爸爸愛我的一種表現(xiàn)。
原來爸爸真的非常非常愛我!讀了《爸爸的花兒落了》,我知道了全世界的爸爸都一樣,都非常非常愛自己的孩子。
爸爸的花兒落了讀后感11
《爸爸的花兒落了》這篇課文,我已經(jīng)不記得看了多少遍,只記著讀完后的我思緒萬千、百感交集。我只知道我學(xué)會(huì)了長大……
《爸爸的花兒落了》寫了爸爸與“我”之間的往事,寫了作者父親的嚴(yán)厲、慈祥。當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見你上臺(tái)一樣!”這就預(yù)示著作者的父親不能看著女兒上臺(tái)做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。
上臺(tái)做代表,是作者在父親鼓勵(lì)下努力的成果,然而父親病了。作者一直以來都把父親的話記在心里,一直努力拼搏下去,而我呢?爸爸常常提醒我要努力學(xué)習(xí),常常提醒我不要害怕困難,可是我一直沒有去做,把他說的話當(dāng)作耳邊風(fēng),直到后悔了,爸爸照常鼓勵(lì)我。
作者與自己的父親之間發(fā)生了太多的事,父親做的一切都為了兒女。當(dāng)我遇到難題時(shí),爸總是抽空耐心為我講解;當(dāng)我遇到困難時(shí),爸爸不會(huì)過分溺愛我,只說:“自己要用自己的方法解決!”他總是無時(shí)不刻教育著我。是呀,父母的愛總是那么的偉大,我漸漸變了,我變得沒有以前任性,我漸漸懂事了,我遇到困難不再退縮,因?yàn)樘颖懿豢赡芙鉀Q問題,我知道這就是長大。
作者在文章寫愛花的爸爸病危,以花暗示父親的`病情加重直至死亡。作者不在逃避問題,她鎮(zhèn)定自若地接受了事實(shí),她決定了負(fù)起幫助家人的責(zé)任。文中以“爸爸的花兒落了……我已不再是小孩子”結(jié)尾。是呀,長大就意味著負(fù)責(zé)任,長大就意味著不在讓人擔(dān)憂。雖然生活的重?fù)?dān)壓在幼小生命的肩上,但是人的心靈已經(jīng)長大,不再任性。
我學(xué)會(huì)了長大,我明白做錯(cuò)事要自己承擔(dān),我明白做人不可以任性妄為。當(dāng)讀完這篇文章后,我體會(huì)到了長大……
爸爸的花兒落了讀后感12
《城南舊事》這本書是老師推薦我們看的,當(dāng)我買到這本書的時(shí)候,我只是想打發(fā)時(shí)間看看誰是看著看著就陷入了英子講的那些發(fā)生在老北京胡同里的故事中,不能自拔。
《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》的故事我非常喜歡。文中寫:六年前爸爸參加了我們學(xué)校的那次送畢業(yè)同學(xué)同樂會(huì)時(shí),曾經(jīng)要英子好好用功六年后也代表同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書和致謝詞!傲旰蟆钡搅擞⒆诱娴谋贿x做了這件事?砂职謪s生了病不能去參加他的畢業(yè)典禮。
這讓英子回想到了她,一年級時(shí)候的父親,讓我們看到一個(gè)英女兒要逃學(xué),而暴怒動(dòng)手的.父親,看到一位心疼女兒而跑到學(xué)校送驕傲的父親,看到一位培養(yǎng)女兒獨(dú)立性格的父親。父親所做的一切都是為了教英子熱愛學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)生存。
文中也提到了英子長大。做大人常常有人要,英子做大人,宋抹臨回她的老家的時(shí)候說:英子,你長大了,可不能跟弟弟再吵嘴,他還小。蘭姨娘跟著那個(gè)四眼狗上馬車的時(shí)候說:英子,你長大了,可不能招你媽媽生氣了!蹲在草地里的那個(gè)人說:等到你小學(xué)畢業(yè)了,長大了,我們看海去。這意味著她不能像以前那樣可以單純快樂的生活,而是要以一個(gè)大人的身份擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)了。
《城南舊事》描繪的童年故事就像作者在情感深處蘊(yùn)釀的一壇,陳年老酒回憶起來有苦澀,也有甘醇。
爸爸的花兒落了讀后感13
這是一篇令人悲傷的文章,字里行間體現(xiàn)出了濃濃的父愛。
文章是作者回憶六年級畢業(yè)典禮時(shí)的事。共分為典禮前、典禮時(shí)和典禮后三部分。在典禮前,先描寫我別著一顆夾竹桃,從而想到夾竹桃是爸爸種的,又聯(lián)想到爸爸病人膏盲來不了了。所以就回憶起昨天見到爸爸的.情景。
典禮節(jié)結(jié)束后,我看見夾竹桃不好,是側(cè)面描寫出了父親已經(jīng)去世了。而使用“花”作為線索也是因?yàn)榘职謵刍ā⒎N花,種的很好,所以花就代表了父親。
而還有一條副線,就是典禮。典禮雖然作用不如花大,但是也是必不可少的。他的作用就是把所有的故事和回憶結(jié)合起來,使文章長而不亂。這也是一個(gè)值得借鑒的地方。同時(shí)引出兩條線,更能說明作者的用意。
爸爸對我要求十分嚴(yán)格,不許乘車,不能賴床。這樣嚴(yán)厲的要求我,是為了把我的節(jié)省和吃苦的意志磨練出來。我也在這種教誨下成長了。
在典禮開始時(shí),我盼望父親一下子跑到面前,在為我送上夾襖,又有種。種猜猜。并且又想到父親和我自己的成長,自己卻不知道為什么會(huì)想。
從前,父親讓我去郵局匯款,鍛煉我,讓我學(xué)會(huì)了技能和我現(xiàn)在得到了畢業(yè)證書想加快跑回家一樣都是十分的心急。但是這次卻看到了散落的夾竹桃,這次真的沒有了爸爸。爸爸去世了,但我也因他的教育得到了許多。
我們要給自己的人生留下值得別人回味的事跡,而不是在被大自然收回時(shí),就只是你自己的人生。
你的身體不能長留,但你的實(shí)際卻能永存。
爸爸的花兒落了讀后感14
他們說:“一個(gè)好的作者是能夠讓讀者調(diào)動(dòng)起自我的經(jīng)驗(yàn),參與到他的作品中去的!边@么說來,林海音是一個(gè)很好的作者了,因?yàn)樗摹栋职值幕▋郝淞恕纷屛蚁肫鹆四菆鲂W(xué)畢業(yè)典禮。
我們一齊拍畢業(yè)照,大家站成四排,第一排是教師,后面的是同學(xué),大家對著照相機(jī)淺淺地笑。學(xué)校里的香樟樹葉在風(fēng)中好像要飛翔一樣,夏日的陽光透過樹葉落在我們的'臉上、發(fā)間,地上是一片斑駁的樹影。
少年時(shí)分,離別季節(jié),可我們還不懂惆悵的滋味。只是隨著日子慢慢地流逝,那些同學(xué)少年的記憶卻如底片般漸漸在時(shí)光的顯影液下清晰起來——那些我們一齊流淚的日子,那些我們一齊歡笑的日子。
我一個(gè)人站在窗前,雨水落在了窗玻璃上……
我努力地想回想起那些小學(xué)同學(xué)的面容,卻驚訝地發(fā)現(xiàn),有些面容在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了。我明白,我在失去他們,記憶中一次懵懵懂懂的離別,讓我在今日已經(jīng)開始失去他們了。這一刻,我突然有點(diǎn)羨慕林海音了,她怎樣能將從前的歲月保存得這么清晰?
我從來沒有害怕過離別,可是當(dāng)離別被意識(shí)到以后,我還是不禁感到傷感,它讓我突然害怕起長大了,如果長大必須要經(jīng)歷這些離別的悲傷。就像《爸爸的花兒落了》中說的一句話:“我們是多么喜歡長高了變成大人,我們又是多么怕呀!”
前幾天參加一個(gè)閱讀寫作大賽,又見到了三個(gè)分別很久的小學(xué)同學(xué),微微和瑩瑩長高了,變得穩(wěn)重了,小陽幾乎一點(diǎn)也沒變,還是那么出眾。比賽開始前,微微沖我晃了晃手臂,興奮地說:“加油!加油!”那一刻,我恍惚了,仿佛時(shí)間又回到了從前。記得以前,微微總是鼓勵(lì)我,每次都是晃著手臂說:“加油!加油!”一個(gè)簡單的動(dòng)作,一句簡單的話,卻讓我有了一份小小的幸!
爸爸的花兒落了讀后感15
"世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶"這是一句我們熟悉的贊美母親的歌謠。
從古至今,有著許許多多的人都在為母親唱贊歌,但是,在林海音的《爸爸的花兒落了》里,我卻讀出了"我"對失去父親的痛楚、無奈和對父親的深深眷戀、緬懷,也從中體會(huì)到了父親的良好教育對"我"今后成長的深遠(yuǎn)影響。讀完這篇文章之后,我心潮澎湃,久久不能平靜。她的父親嚴(yán)中有愛、鼓勵(lì)孩子、很重手足情、特別愛花的性格在她的.筆下被表現(xiàn)得淋漓盡致。給我印象很深的一個(gè)片段是賴床事件。那天早上,起床時(shí)就已經(jīng)不早了。因?yàn)槲液ε律蠈W(xué)會(huì)遲到,所以我賴在床上不想上學(xué),但爸爸不同意,在我的抗拒下,最終挨了打,還是花錢坐洋車上了學(xué)。
爸爸擔(dān)心我親自來學(xué)?次遥砹宋业幕▕A襖,還給了我?guī)讉(gè)銅錢,這使我深刻的體會(huì)到了父愛,并再也沒遲到過。通過這個(gè)片段,也使我體會(huì)到了她父親嚴(yán)在其外,愛在其內(nèi)的性格。這使我聯(lián)想到了我的父親。其實(shí),在上學(xué)日,我也是不愿意起床,都是爸爸每天來把我從睡夢中叫醒;有時(shí)候睡得太沉了,爸爸也會(huì)想辦法讓我起來:用手電筒晃眼睛;掀開被子讓我凍醒;把我枕頭抽走使我驚醒…。有時(shí)我真的要晚了,爸爸就會(huì)不耐煩地催促我。
開始我并不理解爸爸,甚覺委屈。但是今天學(xué)完這篇課文,也理解了爸爸,一切便釋然了。世上不只有媽媽好,世上還有爸爸好。我的爸爸也很偉大!
兩篇文章從不同的角度談感,按理,對大家該有借鑒和幫助的。拭目以待吧!
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