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《李爾王》大學(xué)生讀后感
看完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的《李爾王》大學(xué)生讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《李爾王》大學(xué)生讀后感1
從上中學(xué)就很喜歡莎士比亞,那時(shí)有學(xué)他的《威尼斯商人》,為其中精彩的劇情美妙的語(yǔ)言所傾倒,后來(lái)又學(xué)了《羅密歐與朱麗葉》,生死與共沖破世俗禁錮的愛(ài)情讓我心生向往,中學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)莎翁的這兩部劇均為經(jīng)典讓我折服,卻又覺(jué)得意猶未盡。那時(shí)又因條件有限,時(shí)間緊張,沒(méi)有能再看到莎翁別的劇本,直到大學(xué)了才有時(shí)間有機(jī)會(huì)再次與莎翁《李爾王》相遇。
其實(shí)《李爾王》講的是個(gè)簡(jiǎn)單的家庭故事,一個(gè)父親與他的三個(gè)女兒的故事。李爾王是個(gè)富有的國(guó)王,他有三個(gè)女兒,有一天他覺(jué)得自己年紀(jì)大了,不能再很好地管理國(guó)家了,于是他決定把國(guó)家分給三個(gè)女兒。他問(wèn)大女兒:“說(shuō)說(shuō)你有多愛(ài)我吧!”大女兒說(shuō)她世界上最愛(ài)的人就是父親,她愿意用所以的`金錢(qián)與權(quán)力來(lái)愛(ài)父親,李爾王聽(tīng)了很滿意,分給了大女兒一半的土地與兵力。接著他問(wèn)二女兒:“你有多愛(ài)我呢?”二女兒說(shuō)她愿意為父親付出一切,包括自己的生命,所以她最愛(ài)的人是父親。李爾王也很滿意,又分了剩下的一半土地與兵力給了二女兒。輪到了三女兒了,李爾王問(wèn)她:“你愿意用什么來(lái)愛(ài)我呢?”三女兒很誠(chéng)懇地回答說(shuō):“我現(xiàn)在一無(wú)所有,所以沒(méi)法拿什么來(lái)愛(ài)你父親,但請(qǐng)相信我是愛(ài)你的!崩顮柾鹾懿粷M意三女兒的回答,認(rèn)為她是在敷衍,根本不愛(ài)自己。于是決定不再要這個(gè)不孝順的女兒了,當(dāng)然也不會(huì)分給她半點(diǎn)財(cái)產(chǎn)。故事講到這里或許沒(méi)什么吸引人的地方,但精彩還在后面,分光了財(cái)產(chǎn)的李爾王一無(wú)所有,有一天他想去大女兒那里看看,卻被大女兒嫌棄厭惡,掃地出門(mén)。他在二女兒那里也是一樣待遇,最終是三女兒出現(xiàn)了并愿意奉養(yǎng)李爾王,這里是故事的高潮,當(dāng)初說(shuō)怎樣愛(ài)他的大女兒和二女兒在他沒(méi)財(cái)沒(méi)勢(shì)后開(kāi)始露出丑陋的嘴臉,忘恩負(fù)義地將老父親拒之門(mén)外,不善言辭沒(méi)分到任何財(cái)產(chǎn)的小女兒才是最愛(ài)父親的,她愿意用自己現(xiàn)在擁有的東西去愛(ài)父親?吹竭@里,我不禁有些動(dòng)容,李爾王的糊涂,大、二女兒的陰險(xiǎn)狡詐,三女兒的真誠(chéng)孝心形成了對(duì)比,這個(gè)故事表面看起來(lái)是發(fā)生在英國(guó)皇室,但實(shí)際卻在我們身邊。
你的身邊也有這樣類似的故事吧,不孝的子女,凄涼的父母,令人心寒,從我們呱呱墜地開(kāi)始,父母教我們說(shuō)話,走路,吃飯,耐心地教會(huì)我們成長(zhǎng),父親付出了多少辛苦,在父母年老體衰該由我們反過(guò)來(lái)奉養(yǎng)他們的時(shí)候,有的人卻早已經(jīng)忘記了父母辛辛苦苦養(yǎng)育了他十幾年的恩情。當(dāng)烏鴉還知道反哺之情時(shí),我們應(yīng)該感到慚愧了。當(dāng)?shù)嗡髂軗Q來(lái)涌泉相報(bào)時(shí),作為父母,他們會(huì)十分幸福。而我們要做到飲水思源,用感恩之心回報(bào)培育我們成長(zhǎng)的父母,回報(bào)幫助過(guò)我們的朋友們。
李爾王的故事還讓我想到了真誠(chéng),人與人的交往中,要擦亮自己的眼睛,有的人說(shuō)得很好,但轉(zhuǎn)身就把你出賣(mài)了,而有的人是真誠(chéng)對(duì)待你,不會(huì)對(duì)你說(shuō)甜言蜜語(yǔ)卻能在你困難時(shí)拉你一把,前一種人不能交,后一種人要好好把握,千萬(wàn)不要像李爾王那樣唄甜言蜜語(yǔ)蒙蔽自己的雙眼,看不清他人的內(nèi)心,最后悲慘的還是自己。路遙知馬力,日久見(jiàn)人心只有長(zhǎng)期相處,才會(huì)辨別真善美假丑惡。
大學(xué)生活沒(méi)有了高中的緊張的學(xué)習(xí)壓力,我們可以在愜意的午后,捧著一壺?zé)岵,品一本好?shū),用讀書(shū)充實(shí)自己,不負(fù)美好的大學(xué)青春年華。
《李爾王》大學(xué)生讀后感2
自從看過(guò)威尼斯商人以后,我就開(kāi)始喜歡上莎士比亞的戲劇。不是因?yàn)閯e的,主要是覺(jué)得他的語(yǔ)言是很風(fēng)趣的,即使是在被翻譯成中文以后。雖然讀起來(lái)可能在某些地方會(huì)覺(jué)得有些可笑、有些夸張,但那卻是在影射我們的生活,這其實(shí)最真實(shí)的。
再來(lái)說(shuō)莎翁“四大悲劇”之一的《李爾王》
“當(dāng)我們生下地來(lái)的時(shí)候,我們因?yàn)閬?lái)到了這個(gè)全是些傻瓜的廣大的舞臺(tái)之上,所以禁不住放聲大哭!
我想這句話是很能揭示主旨的,什么是傻瓜,是那些心口如一而遭來(lái)不公待遇的人嗎?是那些即使不被信任也依舊忠誠(chéng)的人嗎?莎士比亞告訴我們:當(dāng)然不是。恰恰相反,那些為了自身利益不惜拋棄真情的人么,不惜工于心計(jì)的人么才是這個(gè)世界最大的悲哀。如果有什么東西可以超越情感而去統(tǒng)領(lǐng)這個(gè)世界的話,那一定是冰冷黑暗的。
武斷卻不是傻瓜的李爾王——書(shū)的前一部分,寫(xiě)考狄利亞是三姐妹中最愛(ài)李爾的,卻因?yàn)樗龥](méi)有虛假而華麗的詞藻而遭到父親的摒棄。我很氣憤,覺(jué)得李爾終究會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。果然,他最終被只愛(ài)財(cái)富的`“好女兒”折磨得發(fā)狂了。有一點(diǎn)點(diǎn)解氣的同時(shí),我卻開(kāi)始并不憎惡李爾了。因?yàn)楫?dāng)他流浪在風(fēng)雨交加的夜晚,他開(kāi)始反思自己的錯(cuò)誤,開(kāi)始意識(shí)到考狄利亞的真摯和兩個(gè)口蜜腹劍的女兒的卑劣時(shí),我已經(jīng)感受到了他心靈的柔軟,尤其在他決定與考狄利亞同死時(shí)。他不是一個(gè)真正的傻瓜,至少他是渴望愛(ài)的,至少在臨死之前他回歸了最純真的人性。
與李爾對(duì)比他的兩個(gè)大女兒,就卑劣的多了——雖然同樣是難逃命運(yùn)的懲罰,但她們至死也沒(méi)有明白自己錯(cuò)在了哪里。她們的人生里沒(méi)有親情,也沒(méi)有愛(ài)情,只有相互利用、相互傷害,去追求自認(rèn)為最重要的東西——利益。我想這樣的人是白走一遭的。
當(dāng)然書(shū)中還有一群從始至終都象征著正義與美好的人們,這就包皮括世界上最善良的人——考狄利亞,對(duì)于考狄利亞,我只能用完美來(lái)形容了,不知道是因?yàn)樗娴臎](méi)有缺點(diǎn),還是李爾王中丑陋的人太多了。但相比昏庸的父親,狠毒而虛偽的兩個(gè)姐姐,考狄利亞是善良、誠(chéng)實(shí)、懂得真愛(ài)、盛氣凌人的。雖然她的戲份很少,但一定是給讀者印象最深刻的。她是因?yàn)樯屏级鴵碛袣赓|(zhì)的,這樣的氣質(zhì)是容不得半點(diǎn)虛偽的。好人該有好報(bào),我本以為她可以高貴地生活在法蘭西國(guó)王身邊,但很遺憾,這樣一個(gè)女孩最終還是因?yàn)闉楦赣H打抱不平而被害死了,難道善良也有錯(cuò)嗎?也許這是悲劇中注定的吧——把美好的毀滅掉。
我想,李爾王中的一些事情如果真的發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中,我是不能接受的,但也許世界真的就是這樣,只是我還沒(méi)有看到過(guò)它的黑暗。我不知道當(dāng)自己走出校園以后會(huì)面對(duì)著怎樣的世界,我都希望遠(yuǎn)離諂媚和虛偽,堅(jiān)守每個(gè)人都與生俱來(lái)的純真,不去做因?yàn)橛鹼望而失去理智的“傻瓜”;蛟S現(xiàn)實(shí)生活是殘酷的,做到這很難,但不經(jīng)歷誰(shuí)又知道善于惡,偽與善的標(biāo)準(zhǔn)呢?
《李爾王》大學(xué)生讀后感3
劇中有李爾和葛羅斯特這樣兩個(gè)家庭,他們都遭遇了一系列的家庭悲劇,父親與子女,兄弟,姐妹,雙雙反目成仇,最后全部死光。感慨他們悲劇命運(yùn)的同時(shí),也引發(fā)了我對(duì)這兩場(chǎng)悲劇的思考。
葛羅斯特的悲劇是李爾的一個(gè)縮影,葛羅斯特之前聽(tīng)信二兒子愛(ài)德蒙的讒言趕走大兒子愛(ài)德伽,后又因愛(ài)德蒙背叛而被挖去雙眼,最后死在郊外,令人唏噓。那么這場(chǎng)悲劇又是如何造成的呢?書(shū)的開(kāi)頭,葛羅斯特說(shuō)了這樣幾句話——“我還有一個(gè)合法的兒子,年紀(jì)比他大一歲,然而我還是喜歡他。
這畜生雖然不等我的召喚,就自己莽莽撞撞來(lái)到這世上,可是他的母親是個(gè)迷人的東西……這孽種我不能不承認(rèn)他!薄八呀(jīng)在國(guó)外九年了,不久還是要出去的!弊鳛橐粋(gè)父親,當(dāng)著別人的面,稱大兒子為合法的兒子,二兒子是私生子、畜生和孽種,這對(duì)于愛(ài)德蒙心理的傷害是極其之大的,對(duì)于他的母親,葛羅斯特則稱之為東西,這會(huì)使愛(ài)德蒙對(duì)哥哥和父親產(chǎn)生怨恨和復(fù)仇心理,從而導(dǎo)致了日后父子兄弟自相殘殺的悲劇。愛(ài)德蒙是可憐的,在他臨死的時(shí)候,他說(shuō)“愛(ài)德蒙還是有人愛(ài)的。”
這多么叫人心痛啊,一個(gè)可憐的孩子,從小被送往國(guó)外,每次提及都要被加之私生子、畜生和孽種的稱呼,他多么渴望被愛(ài)啊,卻從沒(méi)有過(guò)被愛(ài)的感覺(jué),以至當(dāng)他想去愛(ài)別人的時(shí)候,他甚至不知道該如何去愛(ài)。大兒子對(duì)于這場(chǎng)悲劇的'造成又有沒(méi)有責(zé)任呢?毫無(wú)疑問(wèn),也是有的,他太過(guò)懦弱,一遇到事情就只想著逃避,直到他的父親失去雙眼,被放逐時(shí),他仍不敢承認(rèn)自己是他的兒子,最后,他卻又絲毫不顧兄弟之情,殺死了愛(ài)德蒙,還覺(jué)得理直氣壯。一個(gè)那么懦弱的人,在復(fù)仇時(shí)的兇殘,使我感受到了人性的悲哀。
李爾的悲劇同樣是由許多人共同制造形成的,其中有李爾,他對(duì)小女兒太過(guò)偏愛(ài),令大女兒、二女兒心生嫉妒,他暴躁又喜怒無(wú)常的脾氣,使大女兒、二女兒沒(méi)有安全感,而且李爾過(guò)早的分封土地與權(quán)力,自己空留國(guó)王的虛名,沒(méi)有實(shí)權(quán),斷絕了自己的后路,在女兒家生活時(shí),又放縱手下,肆意擾亂女兒的生活,引起他們的不滿;有小女兒,她通過(guò)詆毀兩位姐姐的人品的錯(cuò)誤方式來(lái)要求她們孝順父親,這造成了姐姐們的極大反感和憎惡;也有忠臣肯特和弄臣,他們將全部責(zé)任推給李爾的女兒們,從不指出李爾自身問(wèn)題,讓李爾覺(jué)得自己是受害者,又用暴力和嘲弄的手段侮辱大女兒和二女兒身邊的人……
兩場(chǎng)悲劇的共同之處,是兩位父親都不懂得到底該怎樣對(duì)待自己的孩子,他們都太過(guò)于強(qiáng)勢(shì),也太過(guò)于偏愛(ài)了,這就使其他的孩子感到缺愛(ài),而產(chǎn)生嫉妒和仇恨,以至最后完全不顧及父子和兄弟姐妹之間的感情,相互廝殺。
《李爾王》這一部家庭悲劇,讓我們思索愛(ài)到底應(yīng)該如何分配,既不能過(guò)分寵溺,也不能全然沒(méi)有,既不能有所偏愛(ài),又不能完全公平。愛(ài)是上帝賜給世界的寶藏,在怎樣去愛(ài),怎樣分配愛(ài)的路上,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)……
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