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讀《猜猜我有多愛你》有感
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的讀《猜猜我有多愛你》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《猜猜我有多愛你》有感1
《猜猜我有多愛你》是一本寫愛的故事書，讀完這個故事，你會知道許多道理。
故事發(fā)生在一個和平常一樣的夜晚，小兔子和大兔子正在比誰愛誰更多，它們首先比手臂，小兔子的手臂要比大兔子的手臂短得多，所以，大兔子的愛要比小兔子的愛多得多。媽媽的懷抱多寬廣呀!
小兔子想了想，有了一個好主意。于是，它們又比雙臂用力往上撐舉，因為小兔子個子矮，手臂短，大兔子個子高，手臂長，所以大兔子的愛要比小兔子的愛要多得多。媽媽的愛真高呀!
接下來，它們比的可不一樣了，小兔子把腳尖頂在樹上，兔媽媽一把抓起小兔子將它拋起來，媽媽的力量真大呀!媽媽的愛是世界上最偉大的力量。
媽媽的愛有多少?
它們又比愛的距離，小兔子說：“到小河�！蓖脣寢屨f：“過小河，到小路�！眿寢尩膼墼诓煌５刈�。
讀完了這個故事，我知道了許許多多的道理。愛，真的不能比較，單純最美!但是，媽媽對寶寶的愛比寶寶對媽媽的愛要多。我一定要幫媽媽做一些家務(wù)活，讓媽媽輕松一些，自己要主動完成學(xué)校、課外班留的'作業(yè)，讓媽媽放心一些。
讓我們一起唱《世上只有媽媽好》這首歌吧!“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了!沒有媽媽最苦惱，沒媽的孩子像根草，離開了媽媽的懷抱，幸福哪里找?”
媽媽你在哪兒，那兒就是最快樂的地方。
讀《猜猜我有多愛你》有感2
今天，我和媽媽一起閱讀了《猜猜我有多愛你》這本書。此書的作者是山姆。麥克布雷尼(Sam Mcbratney)，1945年出生于愛爾蘭的貝爾法斯特。他在愛爾蘭的著名學(xué)府都柏林主日學(xué)院求學(xué)多年，原本只是教師，但后來喜歡上了故事里豐富的想象力，創(chuàng)作了數(shù)十本童話書。
本書的主要內(nèi)容是小兔子讓大兔子猜自己有多愛它，最后他們發(fā)現(xiàn)：愛，不是一件容易衡量的東西。
看完《猜猜我有多愛你》這本書，我不由自主地想到了我的媽媽，想到媽媽對我的愛……在生活方面：早晨，媽媽很早就起床給我做早飯，并且每天變著花樣，使?fàn)I養(yǎng)搭配均衡。她經(jīng)常說早飯一定要吃好，上課才能有精神。下班后，她會急急匆匆回家，不顧工作一天的`勞累，甚至不坐下休息一會兒，又忙著去做豐盛的晚飯了。在學(xué)習(xí)方面：媽媽又是我的老師，每次寫完作業(yè)，媽媽都要過目：這些字寫得不好要重寫，那個題做得有問題，我必須照做。每次寫完作文，媽媽都要先閱讀，然后提出修改建議，和我一起探討。對于每次考試，如果我考得好，媽媽就會表揚我。如果考得不好，媽媽會幫我查找原因，找到“病灶”，及時趕上�？傊�，媽媽對我的愛太多了，無法計數(shù)······我很感謝媽媽!我一定要聽媽媽的話，好好表現(xiàn)，用最好的成績來報答她!
媽媽愛我，我更愛媽媽!
讀《猜猜我有多愛你》有感3
今天我讀了一本書，這本書的書名是《猜猜我有多愛你》。內(nèi)容是：一只小兔子問它的媽媽說猜猜我有多愛你，媽媽說她猜不出來。小兔子就把它的手臂張得不能再開的時候，說這就是我愛你的`距離。大兔子也張開她的手臂，比小兔子張的大。小兔子又把手伸的很高，說這是我愛你的距離。大兔子說我愛你比你愛我多。小兔子又有了一個主意，它把自己倒立在一個樹上說，我愛你就是從我的手指頭一直到腳趾頭。大兔子把小兔子舉起來，舉到半空中說，我愛你是從我的腳趾頭一直到你的腳趾頭。小兔子它又說，我跳的有多高我就有多愛你，它笑著上躥下跳的。
大兔子說我跳的有多高我就有多愛你，大兔子跳了起來，跳的確實很高，耳朵都碰到樹枝了。小兔子說哦，你太棒了！下來，小兔子他們走到大樹旁邊，看到那條彎彎曲曲的小路。小兔子對大兔子說，我愛你就是從這條彎彎曲曲的小路的頭一直到小河那么遠，小兔子喊起來。大兔子說我愛你到一直跨過小河、越過小山。過了一會兒，小兔子再也想不出來什么點子了，它也困了，迷迷糊糊的躺在媽媽的懷抱里睡著了。讀這本書我明白了，愛是無法用東西形容的，也是無限的。
讀《猜猜我有多愛你》有感4
連著幾天雨下個不停，在綿綿細雨天讀書是最愜意的。我坐在軟綿綿的沙發(fā)上，哼著《感恩的心》，一邊捧著書津津有味地看著……
當(dāng)我看到《猜猜我有多愛你》時，完全被書中愛的力量震撼了。
這是兩只兔子的'故事。一個母親，一個孩子，小兔子要和媽媽比劃自己對對方的愛。第一次，小兔說：“我愛你有這么長�！彼鼜堥_手臂，盡可能伸得遠些，可兔媽媽的手臂張開比它長；第二次，小兔朝下倒立，把腳往樹干上伸：“我愛你到我得腳趾能夠到的地方�！笨赏脣寢尡刃⊥酶撸@然這次它又沒比過媽媽。第三次，第四次……直到最后：“我愛你，一直遠到月亮那里。”小兔以為贏了，兔媽媽親親小兔：“我愛你，是到月亮那么高，再——繞回來�！�
讀到這兒，我的眼角濕潤了，眼前浮現(xiàn)出媽媽每天為我忙碌得情景�！罢l言寸草心，報得三春暉”媽媽辛苦養(yǎng)育了我十二年，她即是我的嚴母，又是我的朋友。當(dāng)我摔跤時，媽媽會心疼地扶我起來；當(dāng)我開心時，媽媽會陪我一起歡笑；當(dāng)我學(xué)習(xí)不努力時，媽媽會毫不留情地批評我……現(xiàn)在，我要像小兔一樣大聲地向媽媽表達心中的愛。
晚上，媽媽正要上樓幫我鋪床，我拉住了她。媽媽笑著回過頭來與我對視。我小聲說了聲：“媽媽，我愛您！”說完，只覺得臉滾燙滾燙的，不禁低下了頭。過了一會兒都沒動靜，我抬起頭，只見媽媽的眼中亮閃閃的，雖然她盡力地抑制著自己的情緒，但我還是看出來她十分感動。我再也忍不住大聲喊：“媽媽，我愛您！”媽媽緊緊地把我抱在懷里……
“羊羔跪乳，烏鴉反哺”讓我們一起行動，知恩圖報，學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更充實！
讀《猜猜我有多愛你》有感5
今天，和兒子一起讀繪本《猜猜我有多愛你》。這是英國小說作家山姆·麥克布雷尼所寫的童話故事，簡單的故事，簡單的語言，采用擬人的手法，將童真與幽默表現(xiàn)無遺。
“猜猜我有多愛你”這是多么普通，多么明晰的語言。它讓人感受到了親切與溫馨，感受到愛的傳遞。生活中我們經(jīng)常會聽到爸爸，媽媽說：“孩子，我愛你！”聽到老師說：“同學(xué)們，我愛你們！”也會聽到我們的`孩子對我們，對老師說：“爸爸媽媽，我愛你！”“老師，我愛你！”這些都是愛的語言，愛的表達。
愛是可以衡量的，就像書中小兔子拼命張開他的手臂對兔媽媽所要表達的那樣，“我愛你有這么多”這是一種帶著童趣的，發(fā)自內(nèi)心的表達，小兔子想把自己對媽媽的愛用自己最能做到的方式表達出來。而媽媽呢？想讓小兔子理解媽媽愛它更多、更高、更遠。
愛又是不可衡量的。家庭的愛是孩子成長的天空。愛是包容，愛是關(guān)懷，愛是教育。母愛偉大，父愛慈祥。因為有了愛，我們才不孤獨，我們的生活才五彩斑斕。
愛比天高，愛比海深，這也是作者在最后所加的神來之筆“我愛你一直到月亮那里，再從月亮那兒回到這里來�！边@句充滿哲理的語言的真正含義。
讀《猜猜我有多愛你》有感6
今天，媽媽讓我讀了一本書《猜猜我有多愛你》，讓我知道了愛是一種無法衡量的東西。
愛，是一種很奇妙的東西，時不時會出現(xiàn)在我們的`身旁，但有時愛很小很少，都讓你感覺不到，所以我們要用心體會。
以前，大家都懂得關(guān)愛別人，但現(xiàn)在越來越少的人有這份心了，因為人們慢慢地忘記了去愛。我認為，“相遇就是緣分”，所以身邊的每個人都值得我去愛。
我愛爸爸媽媽，因為他們在我生病的時候，盡心盡力地照顧我；在我睡覺之前，他們都會給我講故事；在我學(xué)習(xí)成績不好的時候，鼓勵我認真學(xué)習(xí)；當(dāng)我偶爾考了一次高分時，他們會教育我不要驕傲自滿；他們還會經(jīng)常叮囑我上課認真聽講，作業(yè)認真完成。
我愛老師，因為當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時，老師會和我一起解決，用心教我不會的題目；當(dāng)我調(diào)皮不認真聽講時，老師會嚴厲得批評我；當(dāng)我身體不好缺課了，老師還會抽時間幫我補課；老師還教育我要尊重師長，團結(jié)同學(xué)，友愛互助。
我愛每一個同學(xué)，因為在我快樂時與我分享，在我悲傷時安慰我。
我愛每一個人，我的愛什么也比不了，因為我的愛是無限的，比天更高，比宇宙更大，因為愛能包容一切。
讀《猜猜我有多愛你》有感7
這個繪本講了，晚上睡覺的.時候，小兔子和大兔子在討論他們有多愛對方。小兔子想了各種“愛”的丈量辦法，大兔子總是比小兔子的“愛”多。
看完這個故事，我發(fā)現(xiàn)小兔子很愛大兔子，大兔子也很愛小兔子。
我很愛爸爸媽媽，我的愛一直延伸到織女星上，再回到我家，這就是我對爸爸媽媽的愛。
讀《猜猜我有多愛你》有感8
今天我讀了一本書，它的名字叫《猜猜我有多愛你》。
剛開始讀這本書，我就被書上精彩的圖畫和它們有趣的對話所吸引了。它的大概意思是：小栗色兔子和大栗色兔子都用各種有趣的動作來表示自己對對方的愛有多深，但是大兔子對小兔子的愛永遠比小兔子的愛要多一些。
讀完這本書之后，我明白了一個道理，這個道理就是:即使我們再愛爸爸媽媽，爸爸媽媽對我們的愛也遠遠超過我們對爸爸媽媽的愛。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中有哪道題不會的話，爸爸媽媽就會不厭其煩的給我講好幾遍，直到我聽懂了，會做了為止；當(dāng)我生病的時候，媽媽就會請假時刻陪著我，給我拿藥、倒水，細心地照顧我，直到我的`病好了為止；當(dāng)我有哪次考試考的不好的時候，媽媽就會批評我，我能理解，他們的目的不是為了批評我，而是想讓我的學(xué)習(xí)成績更加優(yōu)秀。
爸爸媽媽，您們是那么愛我呀！我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大了做一個有用的人來報答您們對我的養(yǎng)育之恩。
讀《猜猜我有多愛你》有感9
今天中午，我和媽媽弟弟一起讀了《猜猜我有多愛你》。我愛媽媽，一直從深深地土地里到地球和宇宙上，再從宇宙回到這里來，弟弟說的是：“我愛媽媽，一直從深深的海里到住有外星人的地方，”
媽媽說：“我愛你們倆，一直從這里到太陽那么遠�！蔽覍寢屨f：“這真的.很遠，非常非常的遠！”這本書真的好有意思呀！
讀《猜猜我有多愛你》有感10
《猜猜我有多愛你》是一本妙趣橫生的繪本，小兔子和大兔子他們相互比著誰的愛多，不管小兔子怎樣想象，怎樣描述，大兔子總能輕而易舉超過他，這是為什么呢？我覺得應(yīng)該是大兔子付出的多，想想啊，大兔子說：我愛你一直從這里到月亮那里，再從那回到這里來。是多么遠啊！
我從這里知道了，母愛是無私的，可我覺得小兔子也在盡力的表現(xiàn)他對大兔子的愛，總之，媽媽的愛是搬著有指頭數(shù)也數(shù)不清的，而我們的愛是不能計算的，如果我是大兔子，我會對小兔子說:我愛你一直總這里到月亮那里100個來回。
我從這個故事里聯(lián)想到了，媽媽對我的愛，媽媽為了給我做好吃的飯，天天在網(wǎng)上學(xué)，還有，我不會哪個題不會的時候，媽媽會認真的給我講，當(dāng)我點頭會了的時候，媽媽就會出一個和這個題用一個格式的題，來考我，下雨了，媽媽給我打著傘。我也很愛我的媽媽，每當(dāng)媽媽給我讀文章的.時候，渴了我就給我媽媽倒水，我有時候還幫媽媽疊被子。
我想，如果我是小兔子就好了，大兔子每天照顧著我，而我將來也要報答媽媽，做一個有出息的兔子，我想，就從我現(xiàn)在的行為，就可以決定我的將來，從現(xiàn)在起，我要懂文明講禮貌，做一個尊老愛幼的還學(xué)生。
來吧！讓我們拉起手，心連心，來做一個好學(xué)生，來報答母親吧！
讀《猜猜我有多愛你》有感11
看了《猜猜我有多愛你》，突然就明白了許多愛的真諦，愛其實根本不能用言語、用尺子來衡量的�？赐陼笈畠焊艺f：“媽媽，我對你的愛比大海深，比高山高，比宇宙大”。是啊，其實愛是內(nèi)在的，是藏在心里的，是無法用其他簡單的東西來比擬的。
愛是處處存在的，一個微笑，一聲問候，一個眼神都是愛的表現(xiàn)形式；當(dāng)然愛也會隨個體能力的差異而有大小多少的表現(xiàn)，就像書中畫的一樣，小兔子的手臂只有這么長，那他兩臂之間的距離就是他全部愛的表現(xiàn)，而大兔子兩臂之間的距離卻遠遠超過了小兔子，那他的愛不就比小兔子的`愛要表現(xiàn)多一點嗎，或許等小兔子長大之后，他能表現(xiàn)比大兔子更長的手臂距離，表現(xiàn)出比大兔子更多的愛呢。
所以我告訴女兒，在成長的過程中，我們要學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，更多的充實自己的能力，那么長大了才能更好的愛我們，才能更好的愛我們身邊的每一個人，更多的回報社會，而不是無奈的愛莫能助。
讀《猜猜我有多愛你》有感12
享受閱讀大餐的時間到咯！每天睡覺前媽媽都會用熱水幫我泡泡腳，這段時間我可以美美地讀上二十分鐘的課外書，走進書里美好的世界！
今天也不例外，媽媽從書架上抽出《猜猜我有多愛你》遞給我。我跟媽媽一邊讀一邊模仿著書里的小栗色兔和大栗色兔比比有多愛對方，有趣極了！
您早上熱好牛奶等我起床喝，是愛；您昨天夜里悄悄來給我蓋被子，是愛；您給我夾我喜歡的菜，是愛；前幾天，您給我買了好多新衣服，卻舍不得給自己買，是愛；您天天陪我練鋼琴，是愛；您抽時間去學(xué)校陪我玩紙飛機比賽，是愛；暑假我生病一個星期，您白天黑夜都守在床邊，是愛……“我一口氣說了很多很多！后來我一直在想”我對媽媽的.愛有多少“？可是想不出那么多，就像小栗色兔的愛比不過媽媽來得多、來得高、來得遠！
讀了這本書以后，我下決心一定不嫌棄媽媽的嘮叨，盡量不讓媽媽生氣，像我們的班主任忻老師說得那樣：為媽媽做一些”自己洗紅領(lǐng)巾、洗襪子、打掃衛(wèi)生“這些力所能及的事，幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。這是我再次讀《猜猜我有多愛你》的新收獲哦！
讀《猜猜我有多愛你》有感13
今天，我讀了一本書，它的名字叫做《猜猜我有多愛你》。它講敘了這樣一個故事：小粟色兔子在臨睡前讓大粟色兔子猜猜自己有多愛她，于是，它開始手腳并用地比劃起來，說：“我就有那么愛你！”大粟色兔子也學(xué)著小粟色兔子那樣，說：“我愛你有那么多！”因為大粟色兔子比小粟色兔子長得大多了，所以，大粟色兔子的愛顯得比小粟色兔子的愛多多了。最后，小粟色兔子對大粟色兔子說：“我愛你一直到月亮那里！”大粟色兔子微笑著輕聲地說：“我愛你一直到月亮那里，再從月亮上回到這里！”
大粟色兔子對小粟色兔子的愛深深地感動了我。大粟色兔子就像我們的媽媽，她們的愛是無限大的，是她們把我們從懵懂無知的小孩培養(yǎng)成現(xiàn)在知情懂理的我們。剛出生的`我們不會講話，不會走路，不會跑步，不會吃飯……全部都是媽媽耐心地一點一點地教導(dǎo)我們，一次不會就教第二次，第二次不會就教第三次……直到現(xiàn)在，我們上學(xué)了，我們有了自己的朋友，但媽媽也沒有放下對我們的牽掛。當(dāng)我們開心時，媽媽會為我們而開心；當(dāng)我們傷心時，媽媽會安慰我們；當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r，媽媽會為我們而驕傲；當(dāng)我們失敗時，媽媽會鼓勵我們。
當(dāng)你很愛很愛一個人的時候，也許，你會想把這種感覺描述出來。可是，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛，實在不是一件容易衡量的東西。母親對我們的愛是無限的，那么，我們對母親的愛也應(yīng)該是極大的！
讀《猜猜我有多愛你》有感14
今天我和媽媽讀了一本課外書，名字叫《猜猜我有多愛你》書里講得是大兔子和小兔子互相表白自己有多愛對方。
媽媽說，當(dāng)你很愛很愛一個人的時候你會想把這種感覺描述出來，但是愛不是容易衡量的東西。雖然我不是太明白媽媽說得，但此時此刻我想對媽媽說：媽媽我愛您！
讀《猜猜我有多愛你》有感15
《猜猜我有多愛你》是愛爾蘭作家山姆·麥克布雷尼和英國畫家安妮塔·婕朗合作完成的圖畫書。
它講述了一個如何表達愛的故事。
“猜猜我有多愛你？”這是小兔子睡前對大兔子提出來的問題�！芭叮@我可猜不出來。”“這么多�！毙⊥米影咽直蹚堥_，開的不能再開。可是大兔子的手臂要比他的長的多，這讓小兔子很羨慕。不過，很快他又想到了別的辦法，“我的手舉的有多高，我就有多愛你�！笨墒�，大兔子的手了舉的要比小兔子高多了。于是，小兔子開始倒立，開始跳躍，可是不管他怎樣努力，都比不過大兔子。后來，聰明的小兔子不再拿自己的身體去表達自己對大兔子的愛，而是說：“我愛你，像這條小路伸到小河那么遠�！笨墒谴笸米訁s說：“我愛你，遠到跨過小河，再翻過山丘�！弊詈�，小兔子太困了，她抬頭看到了高高的天空，她想再也沒有什么比月亮更遠了，于是說：“我愛你一直到月亮那里。”然后就睡著了。大兔子把小兔子放到樹葉鋪的床上，低下頭，親吻她，給她說晚安。然后，微笑著躺在小兔子身邊，輕聲說：“我愛你，一直到月亮那里，再從月亮上回到這里�！�
多么有愛的畫面，多么可愛的問題，小兔子用自己想的到的方法，最大限度的表達著自己對大兔子的愛。盡管愛是無法衡量的，可是我們卻能從小兔子和大兔子的對話中讀到濃濃的愛意。小兔子那么小，可是卻用稚嫩的聲音，天真的.話語，毫無保留地像大兔子表達自己內(nèi)心深處對她的喜愛，多么溫情而感人。當(dāng)然，不管他怎么努力，也不會像大兔子那樣多，那樣高，那樣遠，因為大兔子也和小兔子愛她一樣，深深地愛著小兔子。尤其是最后，大兔子微笑著躺在小兔子旁邊，滿眼寵愛，這不就是父母對孩子最真實的愛嗎？不需要語言表達，也不用動作去詮釋，這就是大人世界里無聲的愛。
書的封底有一段話說的特別好：“當(dāng)你很愛、很愛一個人的時候，也許，你會想把這種感覺描述出來�？墒牵拖裥⊥米雍痛笸米影l(fā)現(xiàn)的那樣：愛，實在不是一件容易衡量的東西�！�
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