《從百草園到三味書(shū)屋》讀后感2篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的《從百草園到三味書(shū)屋》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《從百草園到三味書(shū)屋》讀后感1
《從百草園到三味書(shū)屋》是魯迅先生寫(xiě)的一篇回憶性散文，文章中寫(xiě)了他從無(wú)憂無(wú)慮的百草園到枯燥乏味的三味書(shū)屋的事。
百草園是魯迅兒時(shí)的樂(lè)園，里面的一花、一草、一木，對(duì)魯迅來(lái)說(shuō)都有著無(wú)窮的樂(lè)趣。在里面，可以爬上石井欄，口渴時(shí)可以摘小珊瑚珠攢成的小球似的覆盆子，含在嘴里是滿(mǎn)滿(mǎn)的甜蜜。可以在冬天支起架子捕鳥(niǎo)，可以翻開(kāi)磚頭找蜈蚣，也可以在里面聽(tīng)保姆長(zhǎng)媽媽講故事……那些無(wú)憂無(wú)慮的生活，沒(méi)有憂傷，沒(méi)有焦急，沒(méi)有痛苦，就像一個(gè)夢(mèng)，兒時(shí)的魯迅則是夢(mèng)中的人。許多年過(guò)去了，他仍然沒(méi)有忘記這個(gè)夢(mèng)，所以他把這個(gè)夢(mèng)記錄了下來(lái)，在閑暇時(shí)可以再次瀏覽，重溫那兒時(shí)的記憶。
但是好景不長(zhǎng)，他被家里人送去了全城最嚴(yán)厲的書(shū)塾——三味書(shū)屋，開(kāi)始了自己的學(xué)業(yè)。每天都要和令人厭煩、繞嘴的古文打交道，而百草園因?yàn)闆](méi)有人去，也逐漸變得荒蕪了。三味書(shū)屋的后面也有一個(gè)園，但在里面得到的樂(lè)趣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如百草園的。三味書(shū)屋的生活是無(wú)趣的，但魯迅先生卻很懷念那個(gè)令人厭煩的地方，他的老師壽鏡吾老先生也成了他一生所懷念的人。
讀著這篇文章，一切感受都令人回味，魯迅先生以孩子的.角度來(lái)寫(xiě)，讀起來(lái)絲毫不吃力，感到十分親切。文章表現(xiàn)了魯迅先生對(duì)封建教育給孩子的摧殘的批判。
我們也有自己的“百草園”，也有自己的“三味書(shū)屋”。那些深藏在我們記憶中在“百草園”發(fā)生的事情是我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。我們到了中學(xué)，要在“三味書(shū)屋”中奮斗，讓我們珍惜這六年的歲月吧。
《從百草園到三味書(shū)屋》讀后感2
讀了魯迅先生的《朝花夕拾》。其中的《從百草園到三味書(shū)屋》令我尤其喜歡。讓我們看到了魯迅先生童年的快樂(lè)時(shí)光。百草園是快樂(lè)的，那是魯迅先生兒時(shí)的樂(lè)園�！氨叹G的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹�！奔�(xì)致地刻畫(huà)了百草園的景象，給人一種靜態(tài)美�！傍Q蟬長(zhǎng)吟，黃蜂伏在菜花上，叫天子直沖云霄……”抓住了動(dòng)態(tài)美。動(dòng)靜結(jié)合，描繪了百草園的美好畫(huà)面，讓人神往。這也正襯托了魯迅童年的無(wú)限樂(lè)趣。”“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴�！弊髡哂贸錆M(mǎn)趣味的語(yǔ)言寫(xiě)出了油蛉、蟋蟀們吟叫的畫(huà)面。我的心仿佛已飛到了百草園，和那些昆蟲(chóng)們一起演奏音樂(lè)了。
百草園的.一切都是快樂(lè)的，自由的，閃爍著最真實(shí)的燦爛光輝。
三味書(shū)屋是魯迅童年時(shí)讀書(shū)的地方，那里枯燥無(wú)味。書(shū)屋里充斥著嚴(yán)厲和孩子們的無(wú)奈。但三味書(shū)屋后面有一個(gè)小園，孩子們課后經(jīng)常去那里玩耍，所有的無(wú)奈和枯燥去到那里都會(huì)被凈化成快樂(lè)和無(wú)憂，化作春雨，滋潤(rùn)田苗。
不知道什么時(shí)候，童年仿佛已不再屬于我，離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)。也許是因?yàn)槲乙呀?jīng)跨入青少年的行列，跨入了忙忙碌碌的學(xué)習(xí)和復(fù)雜紛擾的生活當(dāng)中。也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，童年就插上翅膀飛走了，它去尋找下一個(gè)更需要它的人去了。雖然它不再屬于我，但甜美的童年之夢(mèng)仍然是我最珍貴的寶物，它珍藏在我的心中永不褪色。
品味著魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》，品味著文章里散發(fā)出來(lái)的天真爛漫的氣息，我享受著字里行間的青春的美好年華……
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