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讀《百科全書》有感

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的讀《百科全書》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《百科全書》有感1

　　從小我就喜歡看書，久而久之就養(yǎng)成了一個看書的好習(xí)慣，少年百科全書讀后感作文。家里的床上，書包里，課桌上到處都放滿了我愛看的書！在這些書中，我喜歡的還是《少年百科全書》，它讓我對科學(xué)產(chǎn)生了好奇，也讓我增長了不少知識。

　　這本書內(nèi)容豐富，有“地球知識”、“神秘宇宙”、“動物世界”和“植物天地”等好幾個方面的內(nèi)容。特別是其中介紹的'“動物世界”部分。動物世界中介紹了海洋和陸地兩種生物。以前，我們可能會從電視或者其他方面了解到一些，但是其中的好多奧秘卻讓我們在頭腦里存留了許多大大的問號！比如鯨為什么會一起自殺？我們原來一直不得而知，但是通過這本書的閱讀之后我才明白，原來就因?yàn)樯詈－h(huán)境被嚴(yán)重污染，鯨不得不游到淺海，它們的身體太重，內(nèi)臟受到擠壓，所以就落得個“自殺”的下場。這可是《少年百科全書》給我的答案，有時想想，我覺得我們?nèi)祟愐蔡珰埲塘�，不�?yīng)該往海洋、江河中排放污水，應(yīng)該給生活在海洋、江河中的動物一個安定的生活環(huán)境。記得有一次，爸爸讓我做一個小實(shí)驗(yàn)，讓我把雞蛋握在手里使勁地捏，看看雞蛋會不會被捏碎�？墒俏沂钩隽顺阅痰牧庖矊Ω恫涣诉@個小個頭！為什么呢？為什么呢？腦子里又滿是疑惑。

　　于是我?guī)е@些疑惑翻開了我的《少年百科全書》，終于在里面找到了我要的答案：“蛋的外殼是圓弧形的，是一種不易破壞的造型”，這不就是雞蛋不能被捏碎的原因嗎？我欣喜若狂地把這個原因告訴了爸爸，爸爸直夸我是個愛學(xué)習(xí)、愛鉆研的孩子！可我的心里明白，這一切都要?dú)w功于我的那本《少年百科全書》！讀書受益匪淺！自然界中的現(xiàn)象看起來簡單，其實(shí)蘊(yùn)含著很多復(fù)雜的道理。如果我們想要把問題看清楚，就必須要懂得更多的科學(xué)知識，而這些很多都來自于書本。

讀《百科全書》有感2

　　探索的世界無奇不有，這本書講述了許多種生物，也有許多歷史方面的知識，讓我們來探索吧！

　　比如說死海吧，它位于約旦和巴基斯坦之間，水面低于海平面392米，是世界陸地最低點(diǎn)，也是世界鹽度最高的天然水體之一。盡管名字很嚇人，實(shí)際上一點(diǎn)都不可怕。再說說死海的形成吧，死海的.形成是由于流入死海的河水不斷的蒸發(fā)，礦物質(zhì)大量沉積的自然條件造成的。由于氣候條件的影響，湖水含鹽量極高，游泳者很容易浮起來。水中只有細(xì)菌，沒有其他動植物，岸邊也沒有花草，所以人們稱之為死海。

　　又比如烏賊，烏賊又叫墨魚，生活在遠(yuǎn)洋深海里。他有一套施放煙幕的絕技，體內(nèi)有一個墨囊，其中的墨腺能夠分泌墨汁，遇到危險(xiǎn)，墨囊收縮放出墨汁欺騙敵人，自己趁機(jī)溜之大吉。還有一些烏賊是動物里最會變色的，通過變色來偽裝自己，或者吸引配偶或者嚇退競爭者。

　　上下五千年，人類智慧的結(jié)晶，縱橫于內(nèi)外，已成為未來人生豐富多彩的保證和一架通向成功之路的橋梁。

讀《百科全書》有感3

　　我拿起一本書，打算度過孤獨(dú)的一天。然而，當(dāng)我打開第一頁時，有一種渴望推動我去“技術(shù)”的神秘世界旅行。

　　我看的這本書是一本科技書，分為幾個部分：第一部分介紹對科學(xué)做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家所獲得的獎項(xiàng)，分別是科技進(jìn)步獎、國家星火獎、諾貝爾獎、列寧獎等等。分別介紹了各種獎項(xiàng)的主要獎勵對象，也讓我知道科學(xué)家的榮譽(yù)來之不易。

　　第二節(jié)介紹了幾項(xiàng)新發(fā)明和即將發(fā)明的'東西，如可視電話、傳真機(jī)、智能建筑、變色服裝等。這些發(fā)明和假設(shè)足以說明人類渴望未來，決心進(jìn)步。夢想之所以能實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)榭茖W(xué)家工作努力，學(xué)習(xí)深入，話少。

　　第三節(jié)介紹了人們是如何運(yùn)用一些自然規(guī)律和現(xiàn)象的。太陽能車和雷達(dá)都是利用自然條件，讓我知道自己年輕的時候應(yīng)該善于觀察，勇于發(fā)現(xiàn)。

　　第四節(jié)介紹一些生活常識，比如電風(fēng)扇不能降溫，窗戶窗戶的使用，什么是生態(tài)平衡等等。這些都是每個人都應(yīng)該知道的，但技術(shù)與它們息息相關(guān).

　　第五節(jié)介紹了一些發(fā)明的由來，也深深啟發(fā)了我。一項(xiàng)發(fā)明需要多少次才能像現(xiàn)在這樣？我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的。他們來之不易。

　　新年鐘聲一響，我咽下最后一口唾沫，合上了這本書。我已經(jīng)把這本書的精華收集到智慧和生活的領(lǐng)域了。

讀《百科全書》有感4

　　今天，我在《中國少年兒童百科全書.自然環(huán)境》分冊里看到:生物資源衰退的原因，首先是生態(tài)環(huán)境的破壞。隨著人口的增長和森林被砍伐，生物正在失去棲息繁殖的環(huán)境。我國特有的大熊貓，由于食物—箭竹枯萎，正面臨挨餓、死亡的危險(xiǎn)。瀕臨滅絕的珍稀鳥類朱鵑，原來分布相當(dāng)廣，因?yàn)槿祟悶E砍樹木，使它們失去營巢繁殖的`條件，數(shù)量銳減。1980年，這種鳥全世界只有十五只，在我國陜西洋縣有十一只，其他四只在日本。

　　其次是亂捕濫伐。由于大量開荒種糧，導(dǎo)致植物資源急劇下降，如銀杉、銀杏、連香樹等均處于瀕臨滅絕的境地。由于過度獵捕，使不少野生動物滅絕。盛產(chǎn)黃魚、墨魚、帶魚的舟山漁場，由于過度捕撈，近年來產(chǎn)量急劇下降。尤其是黃魚，已不能形成魚汛。同時，工業(yè)“三廢”的排放和化學(xué)農(nóng)藥的使用，污染了大氣和水，危害生物的生存，使野生動物數(shù)量明顯下降。因此，保護(hù)生態(tài) 資源已經(jīng)成為全球性的迫切任務(wù)。

　　我是熱愛大自然的孩子，特別喜愛一些嘰嘰喳喳的小鳥。

　　一次，我上街買東西，看到一個人在賣鳥，我很氣憤，便走過去和他說理。他不聽勸告，我也沒辦法了，只好用僅有的買其他東西的錢買了一只可憐的小鳥，讓它回到自己那溫暖的家—大自然。

　　同學(xué)們，你們看!人類的益友在不斷減少，難道你們?nèi)绦膯? 所以，我們要保護(hù)我們的家園—大自然，使它變得更加清潔、美麗、富饒。

讀《百科全書》有感5

　　不久前從同學(xué)處借到《中國少年兒童百科全書》，讀完之后，熱血沸騰感慨萬千：科學(xué)技術(shù)和人才競爭已成為現(xiàn)代社會生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要促進(jìn)因素與支撐力量，這是提高一個國家和民族綜合實(shí)力與地位的決定因素。目前許多國家和民族把提高國民科學(xué)文化素質(zhì)看成21世紀(jì)競爭成功的關(guān)鍵。為營潔世紀(jì)的挑戰(zhàn)，必須提高廣大勞動者的科學(xué)文化素質(zhì)。唯有科學(xué)知識得以普及科學(xué)精神深入人心，社會才能走向科學(xué)時代，各項(xiàng)事業(yè)才能迅猛發(fā)展�！吨袊倌陜和倏迫珪凡幌褚话愕臅�，它有一個特點(diǎn)，就是有圖片、圖名、圖注、特別提示、參考文獻(xiàn)及說明等，書中所講的全是自然環(huán)境，內(nèi)容豐富，條理清楚，特別適合少年兒童閱讀。

　　自古以來，宇宙在人類的心目中就一直是神秘而不可知的，正因如此，人類對宇宙的探索永無止境。用星座定位星空中的星星，發(fā)現(xiàn)月亮的圓缺變化，晝夜的循環(huán)交替，四季的寒暑交替，利用觀察到的天象創(chuàng)制歷法……這些都是人類探索太空的最好證明。尤其值得自豪的是近一百年來人類對天體的研究已經(jīng)從太陽系逐步擴(kuò)展到恒星世界、銀河系及星系集團(tuán)，宇宙的神秘面紗也慢慢地被揭開。

　　據(jù)書中介紹，我們生活的地球是太陽系中最美麗的星球，它擁有山河湖海、花草樹木、鳥獸蟲魚以及有智慧的人類，還有許多神奇瑰麗的自然景觀。然而這美麗的一切都是在地球漫長的46億年時間的一點(diǎn)一滴的演化形成的。大氣令藍(lán)天出現(xiàn)，碧海令最初的生命誕生，地殼運(yùn)動造就了高山平原，也為人類創(chuàng)造出寶貴的礦產(chǎn)資源。

　　承載生命的地球與其他星球相比，顯得與眾不同，從河流、湖泊到海洋，從沙漠到草原，每一塊地域都具有明顯的生態(tài)系統(tǒng)，那里生活著眾多適應(yīng)此類環(huán)境的物種，而人類就是其中的重要成員，人們不僅生活在這樣的環(huán)境中，還參與到地球的改造中。但是人類的.生產(chǎn)生活破壞了太多的原本優(yōu)越的生態(tài)環(huán)境，是美麗的地球變得千瘡百孔，人類也不得不為自身行為付出慘重的代價(jià)。殘酷的現(xiàn)實(shí)喚醒了人們的環(huán)保意識——只有從現(xiàn)在開始用心呵護(hù)我們的家園，才能擁有美好的未來。

　　我們要好好學(xué)習(xí)，長大了來一層一層揭開宇宙的神奇面紗，我們更要積極參與到環(huán)境的保護(hù)中來，到大自然中去探索奧妙與神奇，讓地球更好地為人類服務(wù)。

讀《百科全書》有感6

　　最近我讀了《少兒百科全書》這本書，它讓我感到在科學(xué)的海洋中遨游，讓我學(xué)會了許多關(guān)于科學(xué)的知識，我現(xiàn)在就給你講講：

　　我知道了出汗多可能是因?yàn)楹瓜儇S富，還有可能汗腺的神經(jīng)敏感;春天人們?nèi)菀灼�，是因�(yàn)槿说纳眢w提供的血量有一定的規(guī)律，而春天人的供血量最少，所以春天令人疲勞;人的頭的大小和人的智力有沒有關(guān)系呢?實(shí)際上頭大的'人就聰明這種說法是完全沒有科學(xué)依據(jù)的，是一種荒唐的說法，大象的頭比人大幾倍，但智力卻沒有人大，還有作家屠格涅夫和法郎士，屠格涅夫的大腦有20xx克，一生寫了許多名著，法郎士也寫了許多小說，但他的大腦只有1017克，幾乎只有屠格涅夫大腦重量的一半。我還知道記性差不等于智力差，因?yàn)橹橇陀洃洆碛械暮x不一樣，記憶是保存以前學(xué)過的知識，而智力是把以前學(xué)過的知識再從腦子里“拿出來”的能力，所以智力差的人不一定記性差，他/她可能只是不能把學(xué)過的知識用起來而以。我還從這本“科學(xué)的海洋”里“汲取”了許多“營養(yǎng)”來滿足我這只“雛鷹”，在這里我就不一一道來了。

　　這本少兒百科全書用簡單的語言讓我學(xué)到了許多知識，我很喜歡這本書。

讀《百科全書》有感7

　　暢游書的世界，情不自禁地為知識的豐富與多樣感到自身的渺小。從神秘的宇宙中的銀河系，到五彩繽紛的生物世界，再到社會歷史的'神秘與漫長，還有古典文學(xué)中的四大名著……無疑不令人嘖嘖贊嘆。

　　這本書中最令我感興趣的還是關(guān)于歐洲古典文學(xué)中“文藝復(fù)興”時期。

　　“文藝復(fù)興”就是重生的意思，14世紀(jì)時，在歐洲很多國家并不統(tǒng)一，處于分裂狀態(tài)，文藝復(fù)興開始于意大利，許多歷史學(xué)家把文藝復(fù)興看做歐洲中世紀(jì)結(jié)束的標(biāo)志。這時人們開始以全新的方式對他們自身及周圍得世界進(jìn)行思考。說到文藝復(fù)興自然離不開三個重要人物：達(dá)·芬奇、米開朗基羅和拉斐爾。列奧納多·達(dá)·芬奇，意大利文藝復(fù)興三杰之一，也是整個歐洲文藝復(fù)興時期最完美的代表。他是一位思想深邃，學(xué)識淵博，多才多藝的畫家、寓言家、雕塑家、發(fā)明家、哲學(xué)家、音樂家、醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家、地理學(xué)家、建筑工程師和軍事工程師。他是一位天才，他一面熱心于藝術(shù)創(chuàng)作和理論研究，研究如何用線條與立體造型去表現(xiàn)形體的各種問題;另一方面他也同時研究自然科學(xué)，為了真實(shí)感人的藝術(shù)形象，他廣泛地研究與繪畫有關(guān)的光學(xué)、數(shù)學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)等多種學(xué)科。他的藝術(shù)實(shí)踐和科學(xué)探索精神對后代產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。他的代表作有《蒙娜麗莎》《巖石圣母》和《最后的晚餐》等。

　　其實(shí)很多人只知道蒙娜麗莎的微笑，并不知道其中真正的含義，這也是這位天才大師留給后人的一個值得思考的問題，而《最后的晚餐》也同樣。

　　我依舊喜歡歐洲的古典風(fēng)格，那是一個很難侵入的世界，在那個世界里充滿神奇與幻想。這本書中有許多我未曾知道但又聽說過的事和物，稱之為“百科”是最好的答案……

讀《百科全書》有感8

　　二十一世紀(jì)的今天，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識呈爆炸性增長。面對這些浩如煙海、讓人眼花繚亂的知識，我們該怎么辦？別擔(dān)心，《少年百科全書》會探索其中的奧秘！

　　打開《少年百科全書》，哇！里面的內(nèi)容真是豐富多彩。它涵蓋動物植物、科技博覽、歷史名勝、文化藝術(shù)……涉及自然、社會和歷史的方方面面。在這浩瀚的書海中，我找到了心中很多問題的答案。

　　在“動物植物”章節(jié)中，我了解到許多動物尾巴的妙用：有的是推進(jìn)器，有的'是救命尾，還有的是“第三條腿”……許多聞所未聞的植物也令我大開眼界，如被植物界稱為“擬態(tài)高手”的生石花，它的構(gòu)造非常簡單，整個身軀縮成一團(tuán)，外表同光滑的鵝卵石，簡直以假亂真。這樣，既減少了水分的流失，又躲過了動物的捕食，真神奇！

　　在“科技博覽”章節(jié)中，我知道了同學(xué)們最愛吃的冰淇淋，居然是中國人早在3000年前首先發(fā)明的!十三世紀(jì)，一個名叫馬可·波羅的意大利人來中國旅行，發(fā)現(xiàn)了這一美味�；貒臅r候，他把冰淇淋的制作方法也帶回意大利。后來，冰淇淋又漂洋過海，來到美洲，并逐漸在全世界普及開來。再吃的冰淇淋時，我心中的自豪感就會油然而生！

　　“歷史名勝”和“文化藝術(shù)”兩個章節(jié)，也讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識……

　　《少兒百科全書》使我懂得了許多道理，明白了許多事情，豐富了精神世界，滿足了求知渴望�！皶侵R的源泉”，每一本書都是一位孜孜不倦的老師，在它的陪伴下，不知不覺中，我開闊了視野，明白了道理，陶冶了情操……

讀《百科全書》有感9

　　科學(xué)的普及，不是坐等能等來的，必需要付出汗水與努力，而對于我們這樣的學(xué)生，顯然沒有那么多的時間去研究科學(xué)，去了解科學(xué)，那么我們怎樣才能接近科學(xué)了解科學(xué)呢？我把汗水撒給了《學(xué)生探索百科全書》。

　　“思維是地球上最美麗的花朵”，而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷擴(kuò)展著對神氣大自然，對奇妙的科學(xué)以及對人類自身的認(rèn)識。在永不停頓的對未知領(lǐng)域的探究中，人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。

　　地外文明真的存在嗎？動物為什么要冬眠？哥德巴赫猜想是什么回事？我們能不能跨越時空？這些問題一直伴隨著我，為了解開這些我不懂的“迷”我選擇了《學(xué)生探索百科全書》，我希望它可以給我?guī)磉@些我不懂得的問題的答案。

　　科普讀物讀后感這本《學(xué)生探索百科全書》共分為三章——自然探索、科學(xué)探索和歷史探索。三章都按照各自的特點(diǎn)分為若干節(jié)，各節(jié)在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上均采用場面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強(qiáng)視覺沖擊力，讓讀者在準(zhǔn)確的文字描述、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑斫沂局杏淇斓靥ど闲缕娴奶剿髦�，輕松地掌握的百科知識。

　　讀過這本書之后我深深感受到了它對我?guī)淼暮锰帯?/p>

　　首先我在第一章的自然探索中，我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅在第二章的科學(xué)探索中，我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時空……等等等等，這些知識又是我了解到了科學(xué)，學(xué)會了科學(xué)的方法，科學(xué)的理論，科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學(xué)說法來解答他，這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn)，讓我不斷的健康成長。

　　在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動會的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等。歷史使人明智，因?yàn)榱私鈿v史，可以學(xué)習(xí)前人的'正確做法，并且改到自己的錯誤作風(fēng)，這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷，為自己鑄造一條平平的道路

　　看吧！一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處，在這個講究科學(xué)的時代，如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識的話，我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘，我們只會一點(diǎn)一點(diǎn)的落后，選擇一本好的科普類讀物吧，相信它會給你帶來意外的收獲！

讀《百科全書》有感10

　　我媽給我買了一本《少兒百科全書》。我無法放下它，一口氣讀完。

　　本書分為植物世界、動物世界和歷史時空三個部分。

　　植物的世界向我們介紹了許多關(guān)于植物的奧秘。比如植物為什么向著太陽生長？原來他們體內(nèi)有一種叫吲哚乙酸的生長激素，可以自動跟蹤太陽。

　　我以前很好奇獵豹為什么跑那么快。通過看書，我知道它的腿和身體的比例是貓中最大的。另一個主要原因是它的脊椎骨很軟。它跑的`時候，后爪可以伸到前爪前面，后爪著地的時候，可以立刻拉伸脊柱，把前爪往前推。

　　這本書還告訴我們，人類最直接的祖先是南方古猿。1974年，考古學(xué)家在非洲埃塞俄比亞發(fā)現(xiàn)了一具女性南方古猿的骨骼化石，稱她為“露西女孩”。她生活在400萬年前，能夠直立行走。

　　這本書解開了我們生活中的許多秘密，引導(dǎo)我認(rèn)識和理解自然。

讀《百科全書》有感11

　　讀了《百科全書》后，我的感受是：不要放棄，牢記初心，就算失敗也要繼續(xù)，直到成功為止！

　　《百科全書》里有一篇文章特別讓我記憶深刻，講的是有一位中國科學(xué)家要發(fā)射一個衛(wèi)星到遙遠(yuǎn)的冥王星上面。第一次發(fā)射后，他就開始通過衛(wèi)星看拍攝的畫面，發(fā)現(xiàn)所拍到的并不是冥王星，而是木星，他就又重新發(fā)射一個衛(wèi)星上去，當(dāng)他看到畫面時，還不是他想看到的冥王星，而是土星，但他沒有放棄，又重新發(fā)射了一個衛(wèi)星上去，結(jié)果畫面還是讓他失望，并不是冥王星，而是天王星！這時他已經(jīng)有些心急了，于是他又重新發(fā)射了一個衛(wèi)星上去，這次拍攝到的是海王星，又不是冥王星，他覺得很失望，垂頭喪氣的了！這時，另一位科學(xué)家走過來對他說：不要放棄，只要不忘初心，就一定能成功！“他說：”是啊，我都已經(jīng)試了這么多次了，離成功已經(jīng)很近了，為什么要放棄呢？真的謝謝你，我不會放棄的，我再試一次！"于是他又振作起來，重新發(fā)了一個衛(wèi)星上去，當(dāng)他看清楚所拍攝的`畫面后，他非常開心，因?yàn)樗K于看到了他想看到的冥王星了！

　　有一次，媽媽叫我用天文望遠(yuǎn)鏡來找到金星，時間是一周。第一天晚上，我用望遠(yuǎn)鏡往天空各個方向都找了，但是就是找不到金星，然后媽媽走過來對我說：”已經(jīng)挺晚的了，明天晚上再找吧�！暗诙焱砩�，我又找，可結(jié)果還是沒有找到。這時我想起了科學(xué)家那種不放棄的精神，于是我也給自己打氣：決不放棄，一定要找到為止！第三天、第四天還是沒有找到。我心想：”是不是我找得不夠仔細(xì)呢？明天晚上我每個方向都看八分鐘，看仔細(xì)點(diǎn)，這樣一定可以找到金星的�！暗谖逄�，我就按照自己前一天想的，每個方向都找得很仔細(xì)很仔細(xì)，最后終于讓我找到了金星。當(dāng)我把這一消息告訴媽媽后，媽媽非常地開心，對我說：你真棒！”聽到媽媽的表揚(yáng)，我更開心了！

　　通過《百科全書》，讓我明白了一個道理：那就是不管我們做什么事情，都不要輕言放棄！失敗并不可怕，只要我們不忘初心，繼續(xù)努力，就一定能成功！

讀《百科全書》有感12

　　才發(fā)現(xiàn)原來是張衡發(fā)明的地動儀呀！我急著去問媽媽：“媽媽媽媽。

　　突然，呈金黃色。

　　八條龍嘴里各含著一顆龍珠，古代的人們真聰明，心里想：會是誰發(fā)明的呢？再仔細(xì)看看這些小字，，哪條龍嘴里的龍珠，所以轉(zhuǎn)發(fā)了這篇文章；若你為寫作文發(fā)愁，它能感應(yīng)到哪個方向地震，將來用我學(xué)到的知識。

　　為我們的祖國做貢獻(xiàn)，這八條龍代表八個方向。

　　這天，看了這本書讓我懂得了一個道理，學(xué)習(xí)要積累，就立刻掉到相對應(yīng)的'青蛙嘴里，我從書柜里拿出一本《百科全書》看，我從書上看到一個地動儀的圖片，我一提筆寫作文就會想起口袋作文。

　　看著看著，地動儀有什么作用呢？”媽媽說：“地動儀是用來觀測地震用的，能想到發(fā)明這么神奇的地動儀，上面還鑲嵌著八條龍，” 我發(fā)現(xiàn)地動儀的外形是橢圓形的，每條龍下面還有一只青蛙。

讀《百科全書》有感13

　　暑假期間，我閱讀了《動物世界百科全書》，覺得這是一本非常好的成長必讀書，所以推薦給大家。

　　翻開此書，就如同走進(jìn)了五彩繽紛的動物世界：與豹一起在草原上馳聘；與猿一起在叢林中穿梭；與鷹一起在天空中翱翔；與魚一起在大海中嬉戲……蜜蜂為什么跳舞?大雁為何排隊(duì)飛行？大猩猩如何使用手語……所有的答案全在這里!

　　這本書涵蓋了學(xué)生在成長過程中不可或缺的百科知識、益智游戲、名人故事、傳統(tǒng)經(jīng)典等主題，引領(lǐng)讀者掌握全面與系統(tǒng)的科學(xué)知識，包攬浩瀚精彩的動物歷史畫卷。

　　通過閱讀此書，我知道了經(jīng)過幾億年的進(jìn)化繁衍，地球才變得日益充盈，而動物最終成為了自然界的主宰。從浩瀚的海洋到廣闊的天空，從蔥翠的'平原到荒蕪的沙漠，從赤日炎炎的非洲內(nèi)陸到冰雪覆蓋的南極大陸……到處都是動物樂園,到處都是它們的家。

　　直到今天，動物成了我們?nèi)祟惖暮门笥眩屛覀円黄饜圩o(hù)它們保護(hù)它們，讓動物界不再有殺戮和滅絕，讓我們的地球一片和諧！

　　現(xiàn)在就讓這本《動物百科全書》帶你我一起走進(jìn)動物的家園，領(lǐng)略動物世界的神秘和奇妙吧！

讀《百科全書》有感14

　　這本《史努比環(huán)游世界》是我讀過的最有趣的百科全書，讀《史努比百科全書之環(huán)游世界》有感450字。因?yàn)闀镉杏哪淖屛伊私庵R的漫畫還有很多插圖。例如：書上寫著，19世紀(jì)時，有些女性會穿著70厘米的高跟鞋。旁邊畫著史努比里的人物“派第”，她做著“吔”的手勢，腳上穿著那種高跟鞋，非常有趣。

　　《環(huán)游世界》把世界各地的風(fēng)俗甚至一些小習(xí)慣都用生動有趣得語言告訴了讀者。比如印度人為什么穿“紗麗”;世界上最矮的民族；18-19世紀(jì)歐洲人的生活……天哪，每個地方的人生活習(xí)慣都不同，文化也不同，這個世界是這樣的多彩，每個國家的文明都有獨(dú)特的一面，讀后感《讀《史努比百科全書之環(huán)游世界》有感450字》。

　　就說這次我去新加坡修學(xué)游吧，父母的理由是：去了解了解別的國家，看看和自己國家有什么不同。我還真了解到了一些：新加坡人早飯習(xí)慣吃甜的`，而我們大部分習(xí)慣吃咸的，清淡的；新加坡人是靠左行的，而我們反之。還有他們比較喜歡吃馬來西亞的食物，種的樹也是熱帶植物……

　　我認(rèn)識到：了解別的國家的風(fēng)俗習(xí)慣，不但可以充實(shí)自己的知識，又能幫助自己寫作。如果要表達(dá)這方面的知識，就不用手忙腳亂地查資料了。

　　世界很大，等待著我們探索的還有很多……