- 《彼得潘》讀后感 推薦度：
- 彼得潘讀后感 推薦度：
- 小飛俠彼得潘讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
彼得潘讀后感(通用15篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的彼得潘讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
彼得潘讀后感1
所有的孩子都會(huì)長(zhǎng)大，只有一個(gè)孩子例外，這個(gè)孩子就彼得.潘。
彼得.潘可以為所欲為，可以做任何自己想做的事，但是自由過(guò)度就是孤獨(dú)。他和其他沒(méi)家的孩子們一起玩耍，當(dāng)他們的隊(duì)長(zhǎng)，每天晚上，他都會(huì)聽(tīng)溫迪講睡美人、灰姑娘和白雪公主的故事，他沒(méi)有父母，也沒(méi)有感情�？墒撬肋h(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大，他的身份注定了他的孤獨(dú)，最后溫迪和其他孩子都會(huì)離開(kāi)他，因?yàn)樗麄儽仨氃诂F(xiàn)實(shí)世界中長(zhǎng)大，而他只有孤單地飛在自己的無(wú)憂(yōu)世界里，永遠(yuǎn)只能做個(gè)孩子。彼得.潘有許多其他孩子未曾經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè)，可是有一種快樂(lè)他永遠(yuǎn)與之無(wú)緣，那就是長(zhǎng)大的'快樂(lè)。
彼得.潘總是開(kāi)心地笑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛，勇敢地面對(duì)一切。在“永無(wú)島”上，他和海盜頭子胡克決斗時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的勇敢讓我佩服，最后他成功地卸下胡克的手，打敗了胡克。
讀完《彼得.潘》這本書(shū)，我感觸頗深。我要學(xué)習(xí)他對(duì)朋友的友愛(ài)、關(guān)心，學(xué)習(xí)他身上的勇敢，努力去面對(duì)生活中的一切困難，學(xué)習(xí)他身上的樂(lè)觀，快樂(lè)地過(guò)好每一天。有一次，我半夜醒來(lái)，想去衛(wèi)生間，可是屋里漆黑一片，我害怕極了，就把媽媽叫醒了�，F(xiàn)在想想真慚愧啊，以后再也不這樣膽小了。雖然，我們每天都要面對(duì)復(fù)雜的世界，但是我們只要像彼得.潘一樣，每個(gè)人心中都有個(gè)“永無(wú)島”，空閑時(shí)回到自己的“永無(wú)島”上飛一會(huì)吧，讓我們快樂(lè)的過(guò)好每一天。
彼得潘讀后感2
溫迪問(wèn)彼得：“夢(mèng)幻島在哪兒?”
彼得給出的永無(wú)鄉(xiāng)的地址是這樣的：右手第二條路，然后一直向前，直到天亮。
第一次讀時(shí)還以為是翻譯上的謬誤。
彼得潘，這個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，這個(gè)想盡辦法永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大的孩子，是夢(mèng)幻島的主人。就名字而言，我更偏愛(ài)它的原文NEVERLAND——永無(wú)島。永無(wú)塵囂，永無(wú)世情，永無(wú)那些個(gè)的深深刻下的'血與淚。溫迪和兩個(gè)弟弟是在夜里與彼得潘一起飛走的，我想那通往天亮的第二條路亦只可能是在夢(mèng)中清晰著，夢(mèng)里沒(méi)有成人的理性，孩子們跌跌撞撞的邁步在深深淺淺的夢(mèng)境中，他們接著沉醉于夢(mèng)幻島上那些未知的誘惑——那是一張屬于孩子們的地圖。
整篇的冒險(xiǎn)都像是一場(chǎng)游戲，游戲的真實(shí)性常不由人所掌握，孩子的心中善惡虛實(shí)常無(wú)法界定。每個(gè)人扮演者不同的角色，可角色不僅僅是一個(gè)角色，有時(shí)甚至可以想象到他們認(rèn)真的表情。扮演媽媽的溫迪總是很毋庸置疑地趕其他孩子們按時(shí)睡覺(jué)。每個(gè)人都有自己綺麗的冒險(xiǎn)，在那片土地上，有蘑菇做的煙囪，有濃密的叢林，有印第安人，海盜和人魚(yú)。
蘇打綠很輕松的唱：“游戲的念頭在泡影中蔓延起，牧神的笛聲在快樂(lè)島中蘇醒�！�
彼得純粹的讓人唏噓，他因?yàn)椴幌腴L(zhǎng)大而被母親放棄，于是他真的永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大了，永遠(yuǎn)留著一口乳牙咯咯的對(duì)人笑。有人評(píng)論說(shuō)這是在躲避悲傷，想要玩到疲憊倒頭就睡。又或許這只是一個(gè)讓彼得的游戲人間順理成章的道理。
彼得潘讀后感3
當(dāng)讀完《彼得·潘》這本書(shū)后，我遐想出一幅美麗的圖畫(huà)：一群可愛(ài)的孩子正在永無(wú)島上快樂(lè)地嬉戲。在永無(wú)島那里，沒(méi)有大人的說(shuō)教，沒(méi)有大人的束縛，想怎么樣玩，就怎么樣玩，是我們孩子的'快樂(lè)天堂。
文蒂，約翰以及邁克爾三個(gè)孩子跟著彼得·潘和一個(gè)名叫丁卡·貝爾的美麗小仙女一起飛到了永無(wú)島，文蒂他們不僅和印第安人成了好朋友，還和以胡克船長(zhǎng)為首的海盜們展開(kāi)了搏斗，開(kāi)始了一場(chǎng)真正的冒險(xiǎn)。最后，“邪念打不過(guò)正義”，胡克被一只一直纏著他的鱷魚(yú)給吃掉了。彼得·潘不喜歡長(zhǎng)大，但文蒂他們總得長(zhǎng)大呀！雖然文蒂他們長(zhǎng)大了，飛不了了，但他們兒女，包括其他孩子們，只要是歡樂(lè)，天真的，都可以和彼得·潘一起飛向永無(wú)島。
這篇文章中我最喜歡彼得．潘，他渾身散發(fā)著青春活力，神氣活現(xiàn)，而且自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，始終是一個(gè)滿(mǎn)口乳牙長(zhǎng)不大的快樂(lè)小孩。我也正在長(zhǎng)大，擁有想像的翅膀，擁有自由翱翔的本領(lǐng)。但長(zhǎng)大后就會(huì)失去這一切，所以我希望像彼得．潘一樣永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。但人類(lèi)無(wú)法不長(zhǎng)大，這是無(wú)可奈何的。彼得．潘的存在說(shuō)明人類(lèi)有著周而復(fù)始、延綿不絕的童年，和伴隨這童年的永恒的母愛(ài)。人總要長(zhǎng)大，這很不幸，但人類(lèi)是有希望的，“只要孩子們是快活的、天真的、沒(méi)心沒(méi)肺的”。
彼得潘讀后感4
這本書(shū)非常有意思。我拿起來(lái)就愛(ài)不釋手。這本書(shū)主要講得潘把海盜船長(zhǎng)胡克的胳膊喂給了鱷魚(yú)，胡克恨透了彼得。他就想辦法想把彼得殺死，可是聰明勇敢的彼得最終戰(zhàn)勝了邪惡的胡克。讀了這篇文章，我的心情久久不能平靜。一直被丁卡感動(dòng)著。當(dāng)時(shí)胡克在彼得的杯子里放了世界上最毒的'藥，喝了它就會(huì)死去。可是叮了當(dāng)啷看見(jiàn)了，他一把奪過(guò)杯子自己把毒藥喝了。他為了救彼得付出了生命。讀到這，我的眼淚快流下來(lái)了。我想：世界上最寶貴的是生命，可丁卡卻為了朋友寧可犧牲自己的生命，他們之間的友情比生命還重要啊。我想，生活中自己也有朋友，可是我們經(jīng)常為了一點(diǎn)小事就吵架。讀了這本書(shū)后我明白了友情最重要，我要珍惜和朋友之間的友情。讀完了《小飛俠彼得潘》這本書(shū)，我知道了會(huì)飛翔的彼得潘是個(gè)永遠(yuǎn)也不想長(zhǎng)大的男孩。他住在一個(gè)叫永無(wú)鄉(xiāng)，像仙境一樣的地方。書(shū)里描寫(xiě)那里有聲音像鈴鐺一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)的仙女，有長(zhǎng)著長(zhǎng)發(fā)的美人魚(yú)，有長(zhǎng)不大的孩子，有迷一樣的印第安人，還有兇惡的海盜和會(huì)發(fā)出“滴答”聲的鱷魚(yú)。
這個(gè)故事告訴我們，我們從小長(zhǎng)大是一個(gè)必然的過(guò)程。在小的時(shí)候會(huì)有童年時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光，長(zhǎng)大了也會(huì)有成人時(shí)的幸福生活。我們要樂(lè)觀面對(duì)，熱愛(ài)生活，保持積極向上心態(tài)和開(kāi)朗的性格，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天！
彼得潘讀后感5
這些天我讀了《彼得潘》這本書(shū)。每逢我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)分，就好像走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界。里邊的永無(wú)島讓我非常神往。由于那里有不想長(zhǎng)大的彼得潘和小精靈叮當(dāng)鈴，以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸斡旋的情節(jié)都深深的吸引著我。
讀完《彼得潘》，眼前顯現(xiàn)著一幅幅畫(huà)，被丟失的孩子尋覓彼得，海盜們尋覓被丟失的孩子，印第安人出來(lái)尋覓海盜，野獸出來(lái)尋覓印第安人，他們以相同的速度舉動(dòng)，所以呈現(xiàn)了誰(shuí)也尋覓不到誰(shuí)。
彼得他們甚至在和印第安人的戰(zhàn)役中也會(huì)變來(lái)變?nèi)ィ凰查g他們成了印第安人，一瞬間又是成了敵人那一方。戰(zhàn)役還沒(méi)完畢呢，又是忽然再變回來(lái)。那些實(shí)在的印第安人也覺(jué)得彼得的`主見(jiàn)挺有構(gòu)思，贊同變成那些孩子。不然這場(chǎng)仗還真無(wú)法打下去了。
彼得的日子，孩子的日子，便是一場(chǎng)實(shí)在的游戲。有時(shí)我會(huì)把自己想像成是彼得潘，想像著接下來(lái)會(huì)發(fā)作什么，想像著韶光可以倒流，做一個(gè)永久長(zhǎng)不大的孩子。
《彼得潘》這個(gè)姓名我會(huì)永久牢記在心間。由于它在我的腦海中是那么的唯美，純真，讓我有種感同身受的感覺(jué)。
彼得潘讀后感6
寒假期間，我最后把《彼得·潘》這本書(shū)讀完了，我深深地被里面的故事情節(jié)所吸引，他是一個(gè)這樣的小男孩永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)，他頑皮、淘氣、會(huì)飛、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣，住在一個(gè)叫做“永無(wú)島”的可愛(ài)小島上。
有一天，彼得·潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得·潘來(lái)找自我的'影子，結(jié)識(shí)了小女孩溫迪，之后彼得·潘、小仙女丁克玲帶著溫迪還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向永無(wú)島后，開(kāi)始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見(jiàn)了美麗可愛(ài)的美人魚(yú)小姐，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)胡克……在永無(wú)島上彼得·潘和朋友們一齊和胡克船長(zhǎng)展開(kāi)了殊死決斗，最終彼得·潘贏得了勝利。
每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自我的“永無(wú)島”�？戳诉@本書(shū)后，我就一遍一遍地在想象中描繪著自我心中的彼得·潘，多期望自我也象他一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大永遠(yuǎn)開(kāi)心啊，但是仔細(xì)想想這樣也不好，彼得·潘的記性很差，雖然他那樣少了很多煩惱，但是把完美的回憶也忘記了，這可不妙啊！
彼得潘讀后感7
最近，我讀了英國(guó)著名作家詹姆斯·巴里的成名作《彼得·潘》，這本書(shū)給我留下了非常深刻的印象，因?yàn)闀?shū)中的故事太神奇了，太美好了，讀后的一段時(shí)間我總認(rèn)為自己就是彼得·潘，一個(gè)正義的化身，一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的男孩。
這本書(shū)主要敘述了彼得·潘和溫迪等幾個(gè)小孩在夢(mèng)幻島的奇遇。彼得·潘是居住在永無(wú)島上的.一個(gè)小男孩，那是個(gè)神奇的小島，島上還有一群丟失的孩子、兇惡的海盜、一只特別的鱷魚(yú)和一批印第安人……一天，彼得·潘來(lái)到一個(gè)名叫溫迪的小女孩的家中，帶走了她和她的弟弟妹妹，去了永無(wú)島。在島上，他們與丟失的孩子們一起和海盜作戰(zhàn)，最終打敗了海盜。
我讀完這本書(shū)，不停地回味著書(shū)里精彩的場(chǎng)景，最精彩的部分是故事的最后，彼得·潘帶領(lǐng)著孩子們沖向海盜，把海盜殺得七零八落，最終與兇狠狡詐的胡克船長(zhǎng)在桅桿頂展開(kāi)了殊死決斗，并成功地戰(zhàn)勝了胡克，贏得了勝利。我贊嘆彼得·潘的勇敢無(wú)畏，行俠仗義，我夢(mèng)想著被彼得·潘帶到島上和島上的孩子們一起過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮而又冒險(xiǎn)刺激的生活，我更夢(mèng)想著不遠(yuǎn)處就有這樣一個(gè)夢(mèng)幻島……
彼得潘讀后感8
彼得潘》原為一部童話(huà)劇，1904年在倫敦首演。一百年以來(lái)，《彼得潘》在各國(guó)舞臺(tái)上反復(fù)上演，多次被拍為電影，并被譯成各種文字。
彼得潘來(lái)自我們想象中的國(guó)度“永無(wú)鄉(xiāng)”，他具有所有小男孩共有的心思和特點(diǎn)：害怕上學(xué)，拒絕長(zhǎng)大，熱衷冒險(xiǎn)，行俠仗義，純潔無(wú)邪，勇敢無(wú)畏。一天夜里他飛進(jìn)達(dá)林家三個(gè)孩子的臥室，把溫迪、約翰和邁克爾帶到了“永無(wú)鄉(xiāng)”。 “永無(wú)鄉(xiāng)”里居住著孩子們心目中所有有趣的、刺激的、神秘的人物：印第安人、海盜、美人魚(yú)、鱷魚(yú)…彼得潘和兇狠狡詐的海盜頭子胡克船長(zhǎng)是勢(shì)不兩立的死對(duì)頭。孩子們?cè)谶@里過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮而冒險(xiǎn)刺激的生活。一天，孩子們被胡克船長(zhǎng)抓走了，他要讓他們走跳板淹死……
回到家中的孩子們漸漸長(zhǎng)大了，所有發(fā)生過(guò)的'這一切都逐漸被淡忘了，他們甚至不再相信這些都是真的。不過(guò)這一切并沒(méi)有結(jié)束。許多年以后，溫迪也成為一個(gè)母親，一個(gè)春天的夜晚，那個(gè)長(zhǎng)著一口乳牙的小男孩又飛回來(lái)了…… “彼得潘”——這個(gè)不肯長(zhǎng)大的男孩，已經(jīng)成為西方世界無(wú)人不知的人物，象征著永恒的童年和永無(wú)止境的探險(xiǎn)精神。
彼得潘讀后感9
小飛俠彼得潘，滿(mǎn)口珍珠般的乳牙，穿一身用樹(shù)葉和樹(shù)漿做的衣服，一個(gè)不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的可愛(ài)的小男孩。正因害怕長(zhǎng)大，他在出生的第一天，就從家里逃了出來(lái)，常去倫敦的肯辛頓公園游蕩：如今長(zhǎng)住在一個(gè)叫“虛無(wú)島”的海島上，成為一群被大人丟失的孩子們的隊(duì)長(zhǎng)。在一個(gè)夏夜里，彼得·潘飛到倫敦，趁達(dá)林太太不在家，誘使她的小女孩溫迪帶著兩個(gè)小弟弟跟他飛回夢(mèng)幻島。大家推舉溫迪做母親，從此過(guò)上了童話(huà)般奇妙的生活。他們一齊做了許多英勇的事，包括一次被掠一了海盜船，彼得·潘與詭計(jì)多端的海盜頭子胡克決一死戰(zhàn)，使他掉進(jìn)了鱷魚(yú)的口中……
這個(gè)學(xué)期，我看了《彼得·潘》這本兒童階梯閱讀叢書(shū)，感受到了童年時(shí)代是人的一生中最快樂(lè)的'時(shí)光。我想，珍惜時(shí)刻，就會(huì)帶給自己快樂(lè)，我們應(yīng)當(dāng)盡情地享受童年給我們帶來(lái)的無(wú)限的樂(lè)趣。
文章講了彼得·潘的天真，溫迪的溫柔，約翰的勇敢……我讀了一遍又一遍，還是愛(ài)不釋手，還想再看一遍。我想，這就是老師說(shuō)的“百讀不厭”吧。
整篇文章充分表現(xiàn)了所有人都喜愛(ài)童年時(shí)代，不僅僅僅只是彼得·潘一個(gè)人，還有很多很多的人都是，比如故事中的溫迪、約翰、邁克兒等人，就連大人也是。他們不用上學(xué)讀那些勞什子的書(shū)，不用學(xué)規(guī)矩，還不時(shí)碰上驚險(xiǎn)的樂(lè)事，真是自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我真期望自己永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，真期望自己能像彼得·潘一樣學(xué)會(huì)飛翔，帶給別人快樂(lè)！
彼得潘讀后感10
我在寒假期間讀了《小飛俠彼得潘》這本書(shū)，這是一部科幻小說(shuō)書(shū)中夢(mèng)幻島的小男孩給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)主要寫(xiě)了彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣勇敢擁有飛翔能力的小男孩他帶領(lǐng)一個(gè)小女孩文迪做了很多英的事情，并去了夢(mèng)幻島，那里是所有孩子都向往的'地方因?yàn)樵谀抢锬憧梢圆挥瞄L(zhǎng)大過(guò)著童話(huà)一般的生活。我也很想過(guò)這樣的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的每天都有新奇的事情等著我，不過(guò)幻想終歸是幻想，除了夢(mèng)幻島里的彼得潘之外，恐怕沒(méi)有人能做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩吧。
現(xiàn)實(shí)生活中，時(shí)間像流水般悄悄流走，不知不覺(jué)時(shí)間帶著我悄悄長(zhǎng)大，我已經(jīng)從一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生變成了現(xiàn)在成熟懂事的四年級(jí)學(xué)生，我從一個(gè)靦腆羞澀的小女孩變成了現(xiàn)在大方自信的班干部。我知道在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷各種各樣的困難和挫折，也會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題與誘惑，我會(huì)像書(shū)中的彼得潘一樣只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)和自我控制，才能讓人生順利度過(guò)。
這本書(shū)讓我明白了許多道理，用童話(huà)的形式吸引我們的眼球讓我看的津津有味我推薦給同學(xué)們希望你們也會(huì)喜歡這本書(shū)。
彼得潘讀后感11
“事情就是這樣周而復(fù)始，只要孩子們是快樂(lè)的、天真的、沒(méi)心沒(méi)肺的�！焙仙蠒�(shū)，我的思緒還沉浸在《小飛俠彼得·潘》的永無(wú)鄉(xiāng)里。
詹姆斯·巴里筆下的小彼得渾身散發(fā)著青春活力，神氣活現(xiàn)，十足一個(gè)快樂(lè)之神。他和一些孩子住在永無(wú)島上，他們需要一位媽媽的照顧，可是彼得最瞧不起成人母親，于是誘使小女孩溫迪和她的兩個(gè)弟弟跟他飛到了永無(wú)鄉(xiāng)。溫迪做了孩子們的小母親，他們過(guò)著只有童話(huà)和睡夢(mèng)里才能見(jiàn)到的奇妙生活。住在地下的家，出入經(jīng)過(guò)樹(shù)洞；在礁湖里玩人魚(yú)的水泡球游戲；和印第安人進(jìn)行虛擬戰(zhàn)爭(zhēng)；搭救過(guò)他們的首領(lǐng)——美麗高傲的虎蓮公主。溫迪因?yàn)橄肽钅赣H，央求彼得讓他們回家。途中，孩子們被兇殘的海盜頭子胡克挾持上了海盜船，彼得為救他們，勇敢的'與胡克決一死戰(zhàn)，使胡克掉進(jìn)了鱷魚(yú)的血盆大口。彼得護(hù)送孩子們回到了家。多年后，長(zhǎng)大的溫迪做了母親，彼得又把溫迪的小女兒帶去了永無(wú)鄉(xiāng)。一代復(fù)一代，小母親不斷更換，彼得卻始終是個(gè)長(zhǎng)不大的小男孩。
童年是無(wú)窮快樂(lè)的世界。在永恒母愛(ài)的陪伴下，童年是一首歡快的歌；是無(wú)所顧忌的哭；是放肆開(kāi)懷的笑；是盡情自在的玩；是自由飛翔的翅膀；是唯美曼妙的童話(huà)世界。人總要長(zhǎng)大，這是不幸的，但人類(lèi)是有希望的，只要孩子們是快樂(lè)的、天真的、沒(méi)心沒(méi)肺的。不管時(shí)光如何變遷，我們總能在《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)里找到自己的永無(wú)鄉(xiāng)，找到永恒的童年。
彼得潘讀后感12
《彼得·潘》這本書(shū)，把離奇的幻想、仙人故事、驚險(xiǎn)情節(jié)、諷刺幽默以及成年人的人生感嘆，全都編織在一個(gè)小小的童話(huà)故事里。作者塑造了一些可愛(ài)的活潑、耐人尋味的形象，設(shè)計(jì)了許多奇巧的情節(jié)構(gòu)想，令人不由得驚嘆作者那豐富的想象力。
一個(gè)拒絕長(zhǎng)大的的男孩（彼得·潘）帶著現(xiàn)實(shí)世界的孩子（翁題、約翰、邁克爾）去永無(wú)島和精靈（丁卡·貝爾）、美人魚(yú)做朋友，與海盜（胡克、柴可、斯米、斯塔奇、比爾·朱克斯……）作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)……
他們飛到永無(wú)島后，見(jiàn)到了精靈們、美人魚(yú)和海盜，和精靈們、美人魚(yú)們做了好朋友，他們非常高興……
可是，有一回孩子們?cè)跉g呼中被海盜捉去了，而只有丁卡·貝爾和彼得·潘沒(méi)被捉去，原因是孩子們被捉時(shí)彼得·潘正睡得香甜，海盜船長(zhǎng)（胡克）就在這時(shí)在彼得·潘吃藥的杯子里下了毒，彼得·潘被一種敲門(mén)聲驚醒了，他聽(tīng)出了那是丁卡·貝爾的聲音，就把門(mén)打開(kāi)了……
彼得·潘，聽(tīng)了丁卡·貝爾的話(huà)（孩子們被海盜捉去了），他立刻去救孩子們了。
彼得·潘模仿著鱷魚(yú)的`聲音——滴答滴答滴答…海盜們最怕這種滴答滴答滴答的聲音了，因?yàn)槟菚r(shí)鱷魚(yú)，彼得·潘用自己的智慧救出了孩子們，用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了海盜們，海盜們有的被淹死、有的被殺死、還有的被鱷魚(yú)吃掉。
在眾多人物中，我最喜歡彼得·潘，因?yàn)樗屏�、心眼兒好、很勇敢、很頑強(qiáng)。
我讀了這本書(shū)，深深地懂得了一個(gè)道理：做什么事都要團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，這樣才會(huì)有好的結(jié)果。
彼得潘讀后感13
利用假期時(shí)間，我閱讀了世界經(jīng)典名著——《彼得·潘》。這本書(shū)是英國(guó)著名作家詹姆斯·巴利寫(xiě)的。書(shū)中講了一個(gè)發(fā)生在孩子們和彼得·潘身上的故事。
一天晚上，孩子們發(fā)現(xiàn)了小飛俠彼得。潘和仙女小丁當(dāng)，和他們交上了朋友，跟著他們?nèi)跤袓u。奇妙的烏有島之旅，讓孩子們開(kāi)闊了眼界。他們?cè)跒跤袓u的地下之家里，和那里的孩子一起生活，還利用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了海盜，非常開(kāi)心。
時(shí)光如飛梭，無(wú)數(shù)個(gè)春秋后，孩子們都長(zhǎng)大了原來(lái)那個(gè)善良可愛(ài)的小姑娘溫迪也有了自己的女兒，叫簡(jiǎn)·溫迪失去了美好的童年，不再天真無(wú)邪，快樂(lè)無(wú)憂(yōu)了。只能給女兒講她小時(shí)候在烏有島的故事，將他如何去烏有島，如何戰(zhàn)勝海盜。春天到了，烏有島該做大掃除了，彼得。潘帶走了簡(jiǎn)，但是溫迪不能去了。許多年后，簡(jiǎn)也成熟了，生了一個(gè)女兒，叫瑪格麗特。只要彼得·潘想起該做春季大掃除的`時(shí)候，都會(huì)接上瑪格麗特，后來(lái)……再后來(lái)……
讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得，要是孩子永遠(yuǎn)天真無(wú)邪該有多好。我真希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子；希望世界上真有那個(gè)烏有島，真有那個(gè)彼得·潘；還希望我也能飛到烏有島，永遠(yuǎn)住在那個(gè)神秘小島上！如果這些都是真的，我也要飛到烏有島，去智斗海盜，去給那些生前不幸的孩子們講故事，去當(dāng)他們的媽媽。讓烏有島永遠(yuǎn)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)！
彼得潘讀后感14
讀完《彼得·潘》這本書(shū)后，我認(rèn)識(shí)到做什么事情都要勇敢面對(duì)，解決事情要聰明。
這本書(shū)主要寫(xiě)溫迪和彼得·潘等幾個(gè)小孩在夢(mèng)幻島的奇遇，創(chuàng)造了一個(gè)讓我們十分憧憬的童話(huà)世界——永無(wú)島。島上有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的仙女、美人魚(yú)、丟失的孩子以及用蘑菇當(dāng)煙囪的“地下之家”，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是最純樸的召喚，彼得·潘“永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大”的思想與行為更是呼出了我們的心聲。
書(shū)本內(nèi)容里面有兩篇故事我很喜歡，第一篇是《美人魚(yú)礁湖》。這篇故事寫(xiě)礁湖里面的神秘與夢(mèng)幻，彼得·潘和溫迪等孩子在礁湖上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地欣賞風(fēng)景，無(wú)拘無(wú)束地玩耍，開(kāi)心快樂(lè)的在礁湖上休息。我們也應(yīng)該開(kāi)心地學(xué)習(xí)，但是玩耍時(shí)間要約束，愛(ài)上學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)也成為生活中的一部分，那么我們的'生活就會(huì)更快樂(lè)。第二篇是《游子要回家》。這篇故事寫(xiě)了溫迪的媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)開(kāi)著窗，直到溫迪的爸爸準(zhǔn)備關(guān)上窗時(shí)溫迪、她的弟弟和七個(gè)丟失的孩子回來(lái)了，溫迪的媽媽才關(guān)上窗。我們的父母也是這樣，他們什么時(shí)候不是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心、關(guān)愛(ài)、相信我們的呢？所以我們要孝順愛(ài)我們的父母。
《彼得·潘》這本書(shū)教會(huì)我很多道理，大家也買(mǎi)或借來(lái)看看吧！
彼得潘讀后感15
我最喜歡看的書(shū)是彼得.潘。
那天我看完書(shū)，在想：為什么彼得。潘可以不長(zhǎng)大，我們?yōu)槭裁床豢梢�？我們也不想長(zhǎng)大啊！我們也想做個(gè)天真不長(zhǎng)大的孩子。
可是，我們大家都要長(zhǎng)大。那是為什么彼得。潘不長(zhǎng)大呢？我來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)吧。
“就在英國(guó)一家富豪里，有三個(gè)可愛(ài)的孩子，他們都相信彼得和仙子的存在。于是，一天晚上。神奇彼得把三個(gè)孩子拉到了一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的地方永無(wú)鄉(xiāng)。永無(wú)鄉(xiāng)上有他們一個(gè)漂亮的家，還有很多孤兒和仙子做朋友，生活很快樂(lè)。在永無(wú)鄉(xiāng)上，他們經(jīng)歷過(guò)許許多多的歷險(xiǎn)，還遇到了聰明的印第安人，美麗的美人魚(yú)，還有最兇惡的海盜船長(zhǎng)——胡克，但彼得和孩子們都不怕他，最終，經(jīng)大家的`努力，終于把胡克給殺了。那三個(gè)孩子和x孤兒都平安的回家�！�
就這樣，去過(guò)長(zhǎng)不大的地放永無(wú)鄉(xiāng)，是長(zhǎng)不大的，我到現(xiàn)在才明白友誼是偉大的。但我讀到“彼得和胡克較量是，孩子們的加油聲和打氣聲，一劍把胡克給殺死了”時(shí)我深深體會(huì)到了友誼的偉大。友誼是地久天長(zhǎng)的。
【彼得潘讀后感】相關(guān)文章：
《彼得·潘》讀書(shū)筆記03-10
《彼得潘》讀書(shū)筆記07-18
《彼得·潘》讀后感04-21
《彼得潘》的讀后感04-26
《彼得．潘》讀后感04-25
彼得.潘讀后感04-06
彼得潘的讀后感04-08
彼得·潘讀后感03-02
彼得潘讀后感03-05
讀彼得·潘有感03-01