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讀《走進(jìn)和諧的春天》有感

時(shí)間:2024-07-26 17:29:25 讀后感 我要投稿

讀《走進(jìn)和諧的春天》有感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編精心整理的讀《走進(jìn)和諧的春天》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《走進(jìn)和諧的春天》有感

  讀《走進(jìn)和諧的春天》有感 篇1

  讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書后,我發(fā)現(xiàn)書中的故事全都是來(lái)自生活的真人真事,里面的故事有令我們悲傷的;令我們高興的;令我們幸福的;更多的還是令我們難忘的。

  特奧會(huì)讓我們感受到不僅僅是正常人能運(yùn)動(dòng),殘疾人也能行;孟祥斌的實(shí)事跡讓我們知道為了別人的生命我們可以犧牲自己;洪云蘭所做的好事讓我們懂得做好事不求任何回報(bào);神舟六號(hào)的環(huán)繞地球行讓我們體會(huì)到中國(guó)的航天事業(yè)正在飛速的前進(jìn)……這所做的一切都讓我們感覺(jué)到了:中國(guó)永遠(yuǎn)都不會(huì)差于外國(guó)人的。。

  閱讀完這本書,我得到了很大的收獲。在學(xué)校老師與爸爸媽媽共同的教誨下,我真正懂得了和諧社會(huì)是國(guó)家富強(qiáng),民主振興,人民幸福安康。我希望這種和諧理念永遠(yuǎn)流傳,讓和諧彌漫我們的'校園,讓和諧陪伴著我茁壯成長(zhǎng)! 常言道:愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。從這個(gè)故事中,我懂得了幫助別人才能獲得快樂(lè)。和諧,讓我懂得了用寬容的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人和每一件事;和諧,讓我懂得了用感恩的心去奉獻(xiàn)社會(huì)、感謝生活;和諧,讓我懂得了用快樂(lè)的心去創(chuàng)造奇跡、改變生活。假如人人都有一顆勇敢、善良、友愛(ài)的心,那么,社會(huì)將會(huì)變得更加溫暖。是啊,人和諧則善,家和諧則安,國(guó)和諧則強(qiáng)。在和諧春風(fēng)的沐浴下,祖國(guó)神州大地?zé)o不生機(jī)盎然,處處勃發(fā)著安定團(tuán)結(jié)、繁榮昌盛的節(jié)奏。如果你問(wèn)我:“何謂和諧?”那答案有很多:和諧,是遇到困難時(shí)的坐懷不亂;和諧,是親人間的心靈相通;和諧,是鄰里間的一個(gè)微笑、一聲寒暄;和諧,是擁擠的公交車上的一聲“請(qǐng)坐”;和諧,是他人遇難時(shí)的見(jiàn)義勇為……和諧,就是這么簡(jiǎn)單;和諧,無(wú)處不在!

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!表f唯高昂的歌聲縈繞在我耳旁,揮之不去,也滌蕩著我的心靈。朋友們,為了全國(guó)美麗的市容市貌,為了祖國(guó)母親的和諧溫馨,讓我們攜起手來(lái)!一起努力吧!

  讀《走進(jìn)和諧的春天》有感 篇2

  今天我讀完了《走進(jìn)和諧的春天》這本書,輕輕地把它合上,但書中的種種美德,卻已在我心中烙下了印,抹也抹不掉。

  其中令我感觸最深的是《牽手你與我,與愛(ài)同行》中的每個(gè)故事,如:一個(gè)感動(dòng)一座城市的英雄——孟祥斌,他為了救一個(gè)跳水自殺的女子,自己卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人間,離開(kāi)了愛(ài)他的家人和親友。還有一個(gè)人是湖州市南潯區(qū)法院的“法官媽媽”賈建平,她為了那些失足的孩子,給予了他們無(wú)私的母愛(ài),使他們改邪歸正走上正的道路。留守小隊(duì),快樂(lè)牽手中的譚海美,她把留守的孩子組成一個(gè)互幫的小組,一起解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種困難,節(jié)假日,一起去孤寡老人們的`家里幫他們做家務(wù),大家在留守小隊(duì)里和睦相處,一起學(xué)習(xí),一起勞動(dòng),一起幫助別人,彼此都感到很快樂(lè)。他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的奉獻(xiàn),無(wú)一不是社會(huì)和諧中的美麗樂(lè)章。他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,由他們使我想起了樂(lè)于助人的雷鋒叔叔,他也曾為了那些素不相識(shí)的人們付出了真摯的愛(ài)。

  有人會(huì)說(shuō):“我們還是學(xué)生做不了什么大事!钡俏覀兛梢詮男∈伦銎,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做會(huì),如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一份微薄的愛(ài)心,也許看起來(lái)不起眼,但就象小小的水滴也會(huì)匯聚成河一樣,最后必將匯成愛(ài)的海洋。

  “和諧”是永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心,是為疲乏的父母端上一杯熱騰騰的茶,是“人人為我,我為人人”,也是微笑著對(duì)別人說(shuō)聲“你好”“謝謝”“對(duì)不起”!看了這些故事使我不禁想起一件事,那是在路上,我看到一個(gè)小男孩跪在路邊,他的面前放著一張紙,上面寫著“求求你們幫幫忙,給我湊一下回家的路費(fèi)!笨墒锹啡巳加美淠难凵窨戳怂谎劬痛掖易哌^(guò)。我看著這一切心想:他真可憐,小小年紀(jì)就在路邊討飯。于是我拿出一元錢放在他的面前,旁邊的人看見(jiàn)了也紛紛拿出錢來(lái)給他,那個(gè)小男孩不停地向人們說(shuō)著謝謝。

  只要我們每個(gè)人對(duì)那些需要幫助的人給予一點(diǎn)兒關(guān)懷,便能集少成多,正可謂滴水也可以穿石呀!“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間……”讓我們用愛(ài)心,真心,一顆顆感恩的心,讓這個(gè)世界充滿愛(ài),那么我們的明天必將會(huì)更美好!

  讀《走進(jìn)和諧的春天》有感 篇3

  今天,我看了《走進(jìn)和諧的春天》這本書,知道了:人與人之間的交往,只有心存關(guān)愛(ài)、互相體諒,才能擁有和諧的美麗。

  世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比他快更廣闊的是人的心靈。心善良就能寬容,憑誠(chéng)信得以合作,互相協(xié)助心懷感恩,有人愛(ài)才更堅(jiān)強(qiáng)愿我們的校園也同樣的和諧。

  校園里,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做一些有意思的活動(dòng)。當(dāng)看見(jiàn)校園里的紙屑時(shí),有些學(xué)生就會(huì)主動(dòng)彎腰撿一撿;當(dāng)看見(jiàn)別人有破壞環(huán)境的行為時(shí),一定會(huì)主動(dòng)去勸說(shuō);當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí),他們會(huì)熱心的去幫助,去關(guān)心。入,我們班有些人剛跑完步,就惡吐。班長(zhǎng)就會(huì)迫不及待的去辦公室找老師商量,而其與同學(xué)就會(huì)主動(dòng)的去弄一些沙子,把吐得東西給覆蓋住,再拿著掃把掃干凈,最后用拖把拖干凈。而生病的同學(xué)就讓一兩個(gè)學(xué)生送她回家。這就是校園的和諧。

  人與動(dòng)物也應(yīng)該和諧相處,不應(yīng)該亂不亂獵,人與動(dòng)物是生活在同一片土地上,就像親兄弟親姐妹一樣。

  如,以前,我奶奶家養(yǎng)了一只可愛(ài)的'小貓瞇,黑白相間的可惹人喜愛(ài)了。奶奶吧吃生的魚骨頭給它吃,而貓也不辜負(fù)奶奶對(duì)它的期望,幫奶奶家抓老鼠。這是人與貓之間的和諧。

  和諧是永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心,是為疲勞的父母端上的一杯熱呼呼的茶,是人人為我,我為人人!

  讓我們攜手共創(chuàng)美麗的家園吧!

  讀《走進(jìn)和諧的春天》有感 篇4

  今天,我讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書,使我受益匪淺。特別是“點(diǎn)燃?jí)粝,書寫精彩”中的一個(gè)故事使我非常震撼。

  20xx年,尚貞濤考上了大學(xué),他首次接觸到了電腦。大二,他已經(jīng)非常精通電腦。20xx年暑假,他和同學(xué)開(kāi)辦了個(gè)網(wǎng)站。結(jié)果,這個(gè)網(wǎng)站的點(diǎn)擊率非常好。因?yàn),學(xué)校里的`同學(xué)找“下沙網(wǎng)”,都跳出尚貞濤辦的網(wǎng)站?珊镁安婚L(zhǎng),建站不到半年,因?yàn)榉N種原因,“下沙網(wǎng)”被迫關(guān)閉,投資公司不僅撤資,還撤走了服務(wù)器。尚貞濤歷經(jīng)千難,和同學(xué)們重新把網(wǎng)站開(kāi)張。如今,他的利潤(rùn)以達(dá)百萬(wàn)……

  尚貞濤的經(jīng)歷讓我深深地感受到:只要堅(jiān)持,不放棄,就會(huì)有將來(lái)!所謂:千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到今。

  我們家以前的生活條件也不好,媽媽是擺攤的,爸爸是開(kāi)電瓶車的,生活比較拮據(jù),每次我提出要買什么東西,他們總是告訴我要省著點(diǎn)。但是現(xiàn)在,爸爸媽媽的生意做大了,我們家的生活條件也大大改善了,車也買了,房子也重造過(guò)了,還買了電腦。這是我以前做夢(mèng)都想不到的。

  記得有一次,爸爸媽媽接到了一個(gè)做大房子窗簾的生意,媽媽開(kāi)心得不得了,簡(jiǎn)直徹夜未眠?墒,那時(shí)媽媽做窗簾還是新手,不熟練,竟忘了將窗簾放大一些,可憐整整一個(gè)房子的窗簾全部退回。沒(méi)辦法,只得重來(lái)。那又是一個(gè)不眠之夜......

  現(xiàn)在,也許還有許多同學(xué)在抱怨生活苦,學(xué)習(xí)難,這么冷的天還要這么早到校?墒呛蜕胸懱愿绺绫缺龋桶职謰寢尡缺,我們這點(diǎn)苦又算得上什么呢?

  俗話說(shuō)得好:吃得苦中苦,方為人上人。作為父母的接班人,作為祖國(guó)建設(shè)的接班人,我們必須要有一種不怕困難、肯吃苦的精神,這樣才能成功,有收獲。

  讀《走進(jìn)和諧的春天》有感 篇5

  我有一本既平凡又不尋常的書——《走進(jìn)和諧的春天》。說(shuō)它平常是因?yàn)槲覀儼嗝咳硕加幸槐具@樣的書,說(shuō)它不尋常是因?yàn)槲夷軓闹姓业饺松臏?zhǔn)則。

  其中,我喜歡的一篇是《原來(lái)一切都很簡(jiǎn)單》。這篇文章主要講了六個(gè)簡(jiǎn)短的小故事,每個(gè)小故事都能告訴我們一些道理。

  人生的光彩在哪里?早上醒來(lái),光彩在臉上,充滿笑容地去迎接美好的今天;到了中午,光彩在腰上,挺直腰桿活在當(dāng)下;到了晚上,光彩在腳下,踏踏實(shí)實(shí)地做好自己,穩(wěn)步邁進(jìn)寧?kù)o和諧地港灣。

  其實(shí),一切都很簡(jiǎn)單,只要你笑對(duì)人生,一切都很簡(jiǎn)單。要想改變自己,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,關(guān)有天馬行空的幻想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要去學(xué)習(xí)去實(shí)踐,踏實(shí)、勤奮,一步一個(gè)腳印向前進(jìn),綻出生命的絢麗之花,直到成功的彼岸。

  原來(lái)一切都很簡(jiǎn)單,只要你認(rèn)真靜下心來(lái),想一想,就會(huì)想出最簡(jiǎn)單的方法。

  比如說(shuō)我吧,一個(gè)晚上,我正津津有味地看著電視,不知是按了哪一個(gè)鍵,電視突然變成了黑色,我渾然不知,以為是哪根線出了問(wèn)題,便弄電線,弄來(lái)弄去,怎么也搞不好。我越想越著急,就亂發(fā)脾氣。躺在沙發(fā)上,這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),看了電視一會(huì)兒,又看看遙控器。按了一下遙控器的一個(gè)綠按紐,這個(gè)按鈕就是機(jī)頂盒的開(kāi)關(guān)。原來(lái)很簡(jiǎn)單,只要一個(gè)按鈕就行了,我沒(méi)有好好想一想,把事情想得太復(fù)雜了。

  這個(gè)小故事更說(shuō)明了,只要認(rèn)真看一看,想一想,最簡(jiǎn)單的`方法,就會(huì)浮現(xiàn)腦中。

  又如我從別人的口中得知,她在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)有位女同學(xué)面臨著輟學(xué)。于是,她們班上開(kāi)了一個(gè)班會(huì),主題是“愛(ài)心獻(xiàn)真情”。她們班的老師、同學(xué)還有校長(zhǎng)都把自己的錢捐給了那位同學(xué),那位同學(xué)頓時(shí)熱淚盈眶,邊哭邊向大家彎腰,說(shuō):“謝謝,謝謝!”大家也跟著哭了起來(lái),哭了好久好久……

  這個(gè)感人的小故事也同樣說(shuō)明了:原來(lái)一切都很簡(jiǎn)單,只要人人都獻(xiàn)出一份真情,那么世界的各各角落都會(huì)充滿濃濃的愛(ài)!

  原來(lái)一切都很簡(jiǎn)單,認(rèn)真想一想,看一看,找到最簡(jiǎn)單的方法源源不斷地給我們向成功奔進(jìn)的力量,綻開(kāi)出最幸福的笑容。

  有很多同學(xué)都怕閱讀練習(xí),其實(shí)閱讀練習(xí)的方法很簡(jiǎn)單呢,只要多讀文章,多思考就可以了。

  同學(xué)們,成功一定屬于我們,往往一件事,萬(wàn)萬(wàn)不可把它想得太復(fù)雜,用心想一想,也許最簡(jiǎn)單的方法立即躍然紙上。

  現(xiàn)在,我們的社會(huì)發(fā)展越來(lái)越多,越來(lái)越大。我們的幸福生活要靠一種“活力”,因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)雖然發(fā)達(dá),但也很復(fù)雜。我們要靜下心來(lái),思考思考,哪怕遇到危險(xiǎn),想一想,最簡(jiǎn)單的方法會(huì)幫助你的。

  一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法也許會(huì)讓你受益終身,一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法會(huì)陪伴你一輩子,一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法也許會(huì)救了你的命……

  原來(lái)一切都很簡(jiǎn)單!

  讀《走進(jìn)和諧的春天》有感 篇6

  “和諧”是什么?——讀《走進(jìn)和諧的春天》

  在我們的身邊,總有一道和諧的光照耀著我們,讓我們感到幸福。只要我們放眼看世界,就會(huì)到處發(fā)現(xiàn)“和諧這兩個(gè)音符。

  在這本書中,有幾個(gè)故事讓我感動(dòng):10月7日凌晨4點(diǎn),臺(tái)風(fēng)“羅莎“突然襲來(lái),在鄉(xiāng)村醫(yī)院的產(chǎn)房里有一位產(chǎn)婦難產(chǎn)。這家小醫(yī)院并沒(méi)有實(shí)行剖腹產(chǎn)的手術(shù)器械。于是院長(zhǎng)馬上打電話給上級(jí)醫(yī)院。他們一接到電話就立刻頂著風(fēng),冒著雨趕到幾十里外的鄉(xiāng)村醫(yī)院,立刻為那位產(chǎn)婦實(shí)行了剖腹產(chǎn)手術(shù)。由于手術(shù)及時(shí),是這位產(chǎn)婦脫離了危險(xiǎn),而且還產(chǎn)下了一個(gè)白白胖胖的6斤多重的'男嬰呢!

  還有龍游縣塔石鄉(xiāng)豆腐王村的群子發(fā)現(xiàn)村里的水受污染了,就大膽地寫了一封信給省長(zhǎng),讓政府引起了重視,解決了問(wèn)題。

  其實(shí)生活中這樣的例子舉不勝舉,你看那些創(chuàng)造整潔環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人,不管酷暑寒冬,他們頂著烈日迎著刺骨寒風(fēng),不管暴風(fēng)驟雨還是大雪紛飛,依然可以看到他們勤勤懇懇、一絲不茍、任勞任怨地工作。正是他們,平凡的工作中處處體現(xiàn)著偉大,盡心盡職中讓我們感受到和諧就在我們身邊。

  只要我們善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),不經(jīng)意間就能處處發(fā)現(xiàn)人與人、人與社會(huì)間迸發(fā)的無(wú)數(shù)閃光點(diǎn),那些閃光點(diǎn),就是“和諧”。

  是啊,人和諧則善,

  家和諧則安,

  國(guó)和諧則強(qiáng)。

  在和諧春風(fēng)的沐浴下,祖國(guó)神州大地?zé)o不生機(jī)盎然,處處勃發(fā)著安定團(tuán)結(jié)、繁榮昌盛的節(jié)奏。你看,就連天上的神仙都在悄悄地傾聽(tīng)這和諧動(dòng)人的樂(lè)章,為人間有如此美妙的天簌之音而折服,這真是“和諧人間,羨煞神仙”啊。

  讀《走進(jìn)和諧的春天》有感 篇7

  和諧是什么?以前我不知道,也從沒(méi)認(rèn)真地去考慮過(guò)。但當(dāng)我翻開(kāi)《走進(jìn)和諧的春天》這本書時(shí),我明白了。和諧就是:雨后的彩虹,是心與心之間的橋梁,是一個(gè)甜美地微笑,是和平衛(wèi)士的奉獻(xiàn)與承諾……

  夜深人靜時(shí),我在燈下仔細(xì)地閱讀著,書中的每個(gè)故事都讓我非常感動(dòng),一個(gè)個(gè)為構(gòu)建和諧社會(huì)而無(wú)私奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄們,他們或是部隊(duì)官兵,或是基層干部,或是醫(yī)護(hù)人員,又或是普通百姓,他們都為構(gòu)建和諧而默默地付出。這本書使我更進(jìn)一步的領(lǐng)略到了“和諧”的意義。其中《他是安全的符號(hào)》這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。里面說(shuō)的是2005年5月27日凌晨,杭州東新路長(zhǎng)德弄一家小店爆炸起火。小店兩旁都是大排檔,臨近就是民房。消防隊(duì)員程本和幾個(gè)隊(duì)友接到任務(wù),迅速來(lái)到出事地點(diǎn)。等他們趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),火已很大,周圍液化氣濃度已接近爆炸臨界線。當(dāng)時(shí),他們只知道店里有煤氣瓶,具體數(shù)量多少誰(shuí)也說(shuō)不清。這時(shí)程本要求只帶一個(gè)班長(zhǎng)沖進(jìn)火海,其他人全部撤退,這樣萬(wàn)一發(fā)生爆炸也可以盡量減少傷害。他的話使很多人感動(dòng)地流淚。程本進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)滿屋子都是缸瓶,爆炸一觸即發(fā)。但他沒(méi)有退縮,一只、兩只、三只……終于,程本冒著身命危險(xiǎn)把18只煤氣瓶全部搬了出來(lái)。一個(gè)普通的消防隊(duì)員,為了別人的生命和財(cái)產(chǎn)安全,不惜用自己的生命與時(shí)間賽跑。真是太另人感動(dòng)了。

  這些故事中,還有一個(gè)讓我感觸深刻的是《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》。說(shuō)的是一個(gè)年僅28歲的青年軍官——孟祥斌,為了搶救一名素不相識(shí)的輕生女子,在寒風(fēng)凜冽的冬日,毫不猶豫地跳入了冰冷的婺江。他挽救了女子的生命,自己卻因體力不支而沉入了水底,獻(xiàn)出了寶貴的生命。正是孟祥斌壯烈的一躍,深深地感動(dòng)了整座城市,使深藏在人們心中的真情和良知瞬間迸發(fā)出來(lái),彌漫天地之間。

  其實(shí)在我們的生活中,這樣的例子舉不勝舉。像汶川大地震中那些為了抗震救災(zāi),顧大家舍小家的'英雄們。那些為素不相識(shí)的白血病患兒捐出造血干細(xì)胞的好心人們。那些不顧寒冬酷暑,頂著烈日,迎著刺骨寒風(fēng)的交警叔叔們。那些為創(chuàng)造整潔環(huán)境任勞任怨的環(huán)衛(wèi)工人們……。正是他們,在平凡的工作中處處體現(xiàn)著偉大,盡心盡職中讓我們感受到溫暖。

  讀完《走進(jìn)和諧的春天》這本書,使我深深地體會(huì)到,“和諧”就在我們的身邊,只要你用心觀察就能發(fā)現(xiàn)“和諧”的身影。和諧是一首跨越國(guó)際的歌。和諧是對(duì)秩序和法律的敬意。和諧是永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。和諧是平凡的人們做出不平凡的事。和諧就是這樣大大小小的細(xì)節(jié)。和諧就是這樣與每個(gè)人的生活息息相關(guān)。

  讀《走進(jìn)和諧的春天》有感 篇8

  可是,卻有人問(wèn)過(guò)“和諧”是什么?這兩個(gè)字我想大家都有寫:“和”,左邊一個(gè)“禾”。右邊一個(gè)“口”,不想都知道是人人都有飯吃,人人都能過(guò)上豐衣足食的日子!爸C”,左邊一個(gè)“言”,右邊一個(gè)“皆”表示的是人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見(jiàn),人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由!昂椭C”,是人們樸素而美好的愿望。

  “和諧”是一首跨越國(guó)界的 歌。合唱“和諧”的隊(duì)伍是那樣龐大,各個(gè)聲部里的人們有著不同的膚色,誦唱的卻是屬于全人類的夢(mèng)想與希望,連著的卻是同一顆赤熱的'心。

  “和諧”是永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心,是為疲乏的父母端上一杯熱騰騰的茶,是“人人為我,我為人人”,也是微笑著對(duì)別人說(shuō)聲“你好!”“謝謝!”“對(duì)不起!”所以說(shuō)和諧在生活中無(wú)處不在。

  “和諧”有可能是一句簡(jiǎn)單話,有可能是一件不引人注意的小東西,也有可能是再簡(jiǎn)單不過(guò)的一個(gè)動(dòng)作。我也遇到這種事,記得那一次,是三年級(jí)的期末考試,我不知怎么得,心情異常緊張。可坐在我身邊的高年級(jí)姐姐卻面帶著微笑,并用祥和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“不要怕,只要努力過(guò)就能成功!”多么有力量的話語(yǔ),多么特別的微笑,給了那時(shí)的我心靈的震撼。

  我相信和諧將繼續(xù)下去,而是在世界的每個(gè)角落繼續(xù)下去。

  讀《走進(jìn)和諧的春天》有感 篇9

  我們每天都幸福地生活在大自然這幅美輪美奐的圖畫里。仰望日月星辰,縱看江河湖海,遐想太空奧秘,探索地下寶藏,欣賞花草,品嘗美味佳肴……這一切都是大自然的禮物。千萬(wàn)年來(lái)人類無(wú)窮無(wú)盡地向大自然索取,她卻用博大的胸懷包容著我們,毫不吝嗇地奉獻(xiàn)自己。

  德國(guó)名人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言“萬(wàn)物相形發(fā)生,眾生互惠而成。提醒我們要保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源,珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一塊橡皮、每一朵鮮花、每一棵樹(shù)木……

  現(xiàn)在人們提唱的和諧是如此:和諧是“民主法治”;和諧是“充滿活力”;和諧是“安定有序”;和諧是同時(shí)也“人與自然和諧相處”。

  我記得我5周歲時(shí)非常調(diào)皮,爸爸媽把我當(dāng)成掌上明珠,外公外婆更把我當(dāng)作心肝寶貝,使我養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣,經(jīng)常拿一些小石子砸鳥、打鳥,或者有時(shí)爬上一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上捉知了和小鳥,偶爾還可以看見(jiàn)幾只毛茸茸的小松鼠在樹(shù)枝間嬉戲玩耍,可愛(ài)極了!我經(jīng)常會(huì)故意浪費(fèi)幾滴水、幾度電、幾粒米和一些用過(guò)的臟橡皮、、碎橡皮。我更喜歡浪費(fèi)本子,特別是那種沒(méi)有寫過(guò)字的新本子,在紙上涂涂抹抹,畫點(diǎn)什么、寫點(diǎn)什么,還沒(méi)等到本子用完的時(shí)候就扔掉了,有時(shí)候,我簡(jiǎn)直就是一個(gè)瘋瘋癲癲、貪玩的'淘氣包,整天拔一些草啊,花啊什么的,還找來(lái)了一大堆器具,鍋?zhàn)印⒂戌P子、有勺子、有小碗、還有筷子……擺起了“小攤”。還馬不停蹄地從四面八方請(qǐng)來(lái)了一系列的小伙伴,玩起了過(guò)家家的游戲……讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書,我受益匪淺:我們無(wú)窮無(wú)盡地向大自然索取禮物,大自然卻無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己,我們要保護(hù)壞境、節(jié)約資源,珍惜每一根筆芯、每一塊橡皮、每一元錢、每一棵樹(shù)木、每一粒米……11歲了,我應(yīng)該站在新的起跑線上,傾力打造全新的自我,改正壞習(xí)慣,培養(yǎng)好習(xí)慣。成為一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好孩子,成為一個(gè)能與大自然和諧相處的小公民,來(lái)創(chuàng)造和諧社會(huì)、和諧家園!

  讓我們每一個(gè)人從身邊的每一件小事做起,與大自然和諧相處。

  讀《走進(jìn)和諧的春天》有感 篇10

  唱響和諧之韻

  -----讀《走進(jìn)和諧的春天》有感。

  504班:鄭思雨

  老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和諧。

  -----孟子

  什么是和諧?我拷問(wèn)自己,雖然我對(duì)“和諧”有著粗略的理解?珊闷嫘淖钃醪涣宋业奶骄坑:倮,我細(xì)細(xì)品讀《走進(jìn)和諧的春天》,陣陣沁人心脾的油墨香四處飄散。悄然間,我沉入和諧的幻想之中……

  和諧,是融化堅(jiān)冰的陽(yáng)光,

  和諧,是滋潤(rùn)大地的春雨,

  和諧,是掠過(guò)天際的飛鴻,

  和諧,是構(gòu)建生態(tài)自然的音符。

  和諧,是新芽破土的生機(jī),

  和諧,是清泉流淌的旋律,

  和諧,是雛鳥振翅的勇氣,

  和諧,是創(chuàng)造美好生活的音符。

  ……

  和諧無(wú)處不在,大到宇宙中的恒星﹑行星﹑彗星都在和諧中相互繞轉(zhuǎn);小至我們身邊的'萬(wàn)物,花﹑草﹑鳥﹑獸都在和諧中互相依存。

  和諧·贊美

  贊美別人,對(duì)你毫無(wú)損失,對(duì)他人卻是莫大的鼓舞。

  去年春天,我轉(zhuǎn)到一所新學(xué)校,進(jìn)了數(shù)奧訓(xùn)練班。課上,“這道題做對(duì)的舉手!”坐在墻角的我遲遲舉不起手。深深的低著頭,臉紅一直紅到脖子根部,心里不停地叨念:“我與奧數(shù)無(wú)緣!我與奧數(shù)無(wú)緣!趁早退出吧!別在這里丟臉……”

  “王小華,是剛轉(zhuǎn)來(lái)的新學(xué)友,帥氣的他不僅各學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀,在寫作、書法上曾多次獲獎(jiǎng),我相信…… !崩蠋熣裾裼性~地說(shuō)著。學(xué)友們投來(lái)羨慕的目光。

  這甜甜的贊美,如和風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)著我的心田,帶我走出陰霾。此時(shí)的我又陽(yáng)光起來(lái),心里暗暗下決心:相信自己,定能學(xué)好!有侯老師悉心指導(dǎo),學(xué)友們的熱情幫助。如今,我的奧數(shù)成績(jī)已達(dá)到中等水平。

  老師常說(shuō):“孩子,是夸出來(lái)的!”是呀!贊美,能讓孩子變得彬彬有禮;贊美,能讓校園變得更加文明;贊美,能讓城市變得更加美麗――贊美之和諧,竟妙不可言。因贊美,社會(huì)處處和諧也。

  和諧·寬容

  初夏的傍晚,太陽(yáng)將要落了,天還沒(méi)黑時(shí)是它最美的時(shí)候。我獨(dú)自漫步在小路上,清風(fēng)徐來(lái),楊柳依依。突然,一個(gè)小男孩騎著醉漢似的自行車,撞上了年邁老奶奶,奶奶重重地摔倒。“哎喲”一聲,打破了此時(shí)的寧?kù)o。

  小男孩意識(shí)到自己闖了禍,急忙扶起老奶奶。頭埋得很低很低,小聲說(shuō)道:“對(duì)——對(duì)不起,我不是故意的,真的——不是!”

  老奶奶站穩(wěn)后,輕輕地?fù)崦∧泻⒌念^,和顏悅色地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!奶奶不怪你,以后可要小心哦!”

  “真的?你真的不怪我!”小男孩稍稍抬起頭笑了,“奶奶!我扶你過(guò)馬路!薄班,好!”老奶奶滿意地答道。

  夕陽(yáng)下,我望著一老一少遠(yuǎn)去的背影……

  哦!多么溫情的一幕。我的視線久久沒(méi)有轉(zhuǎn)移!皩(duì)不起!”“沒(méi)關(guān)系!”簡(jiǎn)短的話語(yǔ),卻流露出人間最真摯的情誼。

  寬容,是一顆情感的種子,在人類的心靈這方凈土上扎根發(fā)芽,在愛(ài)的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。寬容,讓我們感受到陽(yáng)光般的溫暖,春雨般的滋潤(rùn)——寬容之和諧,竟妙不可言。因?qū)捜荩鐣?huì)處處和諧也。

  和諧·溫馨

  暑假的一個(gè)午后,整個(gè)下午我都埋在練習(xí)二胡中,刻苦奮戰(zhàn)。因?yàn)樵龠^(guò)兩天就要應(yīng)考了,不得不加把勁。

  轉(zhuǎn)眼,日落西山。陪了我一下午的媽媽,現(xiàn)在依舊還坐在我身旁,一手搖著蒲扇,一手為我擦汗。爸爸呢?坐在一邊翻看著我近期練習(xí)的書法稿,“嗯,好……”不時(shí)地發(fā)出稱贊。一首優(yōu)美的“月夜”二胡曲從我指尖蹦出……

  “滴答,滴答……” 墻上的掛表靜靜地走著,我的眼皮開(kāi)始不聽(tīng)話了,不停地上下抽動(dòng),屢屢倦意困著我。心想:爸媽也一定累了,可我只能感到抱歉。

  “爸、媽,你們先去睡吧!時(shí)間不早了。”

  “沒(méi)事,我們不累!

  月兒靜靜地掛在窗前,柔柔的燈光下,三個(gè)身影緊緊地依偎在一起。

  哦!多么溫馨的一家。也正是這一個(gè)個(gè)溫馨的家構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),甚至一個(gè)國(guó)家,不也是因?yàn)榛ハ嘁来,互相映襯,互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那溫馨的和諧——和諧之溫馨,竟妙不可言。因溫馨,社會(huì)處處和諧也。

  和諧猶如一幅畫;和諧好似一曲歌……

  朋友們,讓我們伴隨四季更替的腳步,共同唱響和諧之韻,愿和諧之聲響徹云霄……

  讀《走進(jìn)和諧的春天》有感 篇11

  這是一本教育我們分辨是非的書,它用生活中真實(shí)的例子讓我們懂得什么事情該做,什么事情不該做。

  在我們身邊也有該做的事:

  在寒假中,每天早上晨煉時(shí),可以觀察一下自己的四周有沒(méi)有垃圾,倘若有的話,就應(yīng)當(dāng)撿起來(lái)。如果,你正在跑步,看見(jiàn)前方有一個(gè)阿姨把喝完的可樂(lè)罐隨手扔在地上,這時(shí),你可以嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō):“阿姨,請(qǐng)您把可樂(lè)罐撿起來(lái),因?yàn)檫@樣會(huì)污染環(huán)境的!

  雖然在我們身邊該做的事情有很多,但是不該做的事情也不少呀!

  比如你去超市買東西,當(dāng)發(fā)現(xiàn)售貨員多找了錢給你時(shí),你不能當(dāng)作沒(méi)有這件事一樣,而是應(yīng)當(dāng)立馬跟售貨員說(shuō):“阿姨,您多找我錢了!”像這種的事還有很多很多。

  一天,我與弟弟出去玩,走著,走著,我看見(jiàn)前方有一個(gè)塑料瓶,本想當(dāng)作沒(méi)看到的走過(guò)去,可當(dāng)我走過(guò)那個(gè)塑料瓶時(shí),總覺(jué)得自己丟了什么,我再三猶豫下,掉頭走回去撿那個(gè)塑料瓶,清潔工阿姨見(jiàn)了,夸我是個(gè)好孩子,我臉紅了,此刻,我終于知道我丟失的是什么了,是重要的環(huán)保意識(shí)。

  一次,我去廣場(chǎng)玩,不小心把嘴里的口香糖吐了出去,剛好落在一個(gè)叔叔的包上,我一看,大事不妙!快跑!跑著,跑著,突然覺(jué)得臉上火辣辣的,因?yàn)槲议_(kāi)始后悔。后悔我沒(méi)有向叔叔道歉,沒(méi)有做一個(gè)文明的小公民。我很慚愧……

  這本書中,有許多感人的故事,有許多為救人而犧牲的英雄,例如孟祥斌、李學(xué)生……在這本書中也有許多的做人道理。像能夠?yàn)槊恳粋(gè)需要幫助的人獻(xiàn)上援助之手,不管是與你熟悉的親人,還是與你不熟悉的'陌生人。

  在這本書中,我看到了善良的“法官媽媽”賈建平,她對(duì)犯罪人—小偉在緩刑期間獻(xiàn)上了無(wú)微不至的關(guān)愛(ài);還有一位80多歲的洪云蘭奶奶的所作所為也很讓人感動(dòng)。她用省吃儉用而積累的5000余元辦了一個(gè)簡(jiǎn)陋的福利院,專門收養(yǎng)一些被遺棄或路邊撿來(lái)的老人,有的生活不能自理,吃飯要喂,還要洗那些臭不可聞的被褥,還有些精神病人會(huì)把她打得頭破血流……但她從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。

  這本書不僅告訴我們要環(huán)保,做個(gè)守法小公民,還讓我們知道了許多感人的事跡。除了我曾寫到的,還有一些人做出的事也夠英雄,夠氣質(zhì),值得我們深深地學(xué)習(xí)!

  讀《走進(jìn)和諧的春天》有感 篇12

  “和諧,和諧,和諧……”當(dāng)我雙手合上這本書時(shí),和諧二字在我心中刻下了深深的印記。

  想讓世界變得和諧,需要6點(diǎn):民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序以及人與自然和諧相處。

  在書中,一篇“愛(ài)與死神賽跑”的文章讓我淚流滿面,文中寫的是一個(gè)不富裕的女大學(xué)生,為了一個(gè)和她素不相識(shí)的病人,四處借錢,趕往病人所在地獻(xiàn)血,兩次昏倒卻還堅(jiān)持鮮血的情形,那個(gè)女大學(xué)生,叫毛陳冰。

  是啊!大愛(ài)無(wú)私,毛陳冰用愛(ài),用真誠(chéng),用善良救了一個(gè)素不相識(shí)的人的命。全世界都需要這種愛(ài),這種和諧。雖然這只是一件小事,但有多少人會(huì)想到呢?又有多少人會(huì)做到呢?愛(ài)多偉大,我是被這無(wú)私的愛(ài)所感動(dòng),是被這種默默無(wú)聞所感動(dòng)。我向往愛(ài),世界也向往愛(ài)。這愛(ài),就像黑暗中的明珠,就像冬天里的太陽(yáng),就像夏天里清涼。在地震捐獻(xiàn)中,一名骨瘦如柴的乞丐竟把自己僅有的20元錢放入了捐款箱,同學(xué)們,乞丐這種高尚的'品質(zhì)是我們的榜樣,我也遇見(jiàn)過(guò)這樣的事,當(dāng)一個(gè)同學(xué)因沒(méi)帶或忘帶東西而焦急時(shí),同學(xué)們都會(huì)向他伸出援助之手。啊!這無(wú)私的愛(ài),我該如何贊美你呢?同學(xué)們,愛(ài)你們都熟悉而其它的也許會(huì)覺(jué)得陌生,不要緊,愛(ài),也是和諧的一種,讓我們手拉手,唱起和諧這首歌吧!

  讀《走進(jìn)和諧的春天》有感 篇13

  “和”——左邊一個(gè)“禾”,右邊一個(gè)“口”,顧名思義,人人都有飯吃,人人都能過(guò)上豐衣足食的日子。諧——左邊一個(gè)“言”,右邊一個(gè)“皆”,人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見(jiàn),人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見(jiàn),人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由!昂椭C”,是人們樸素而美好的愿望。

  在《和諧的春天》這本書里,我們認(rèn)識(shí)了有責(zé)任心的胡娟英,平民英雄李學(xué)生,舍己救人的孟祥斌……最讓我印象深刻的就是孟祥斌了。聽(tīng)到有人跳河了,他在12月的天氣里,他不顧自己來(lái)探親的女兒和妻子,縱身跳下了十米高的金華城南橋,這時(shí),跳水的女子快要沉入水底了,他在冰冷的河水中,奮力游向跳水女子,用盡身上的力氣把她拖上了岸,即使有民警來(lái)救援,摩托艇也開(kāi)來(lái)了,但還是來(lái)不及,孟祥斌——這個(gè)舍己救人的英雄救這樣被冰冷的河水吞沒(méi)了。3歲的女兒也哭了起來(lái),大叫著:“爸爸沒(méi)了!爸爸沒(méi)了!”自從孟祥斌跳入水中犧牲之后,金華市市民紛紛來(lái)到金華城南橋悼念英雄,有人甚至還在他的遺像前磕了5、6個(gè)響頭,他的事跡感動(dòng)了整個(gè)城市。

  看完這篇文章,我也被孟祥斌深深感動(dòng)了,他是那么勇敢,在冰冷刺骨的江水里把一個(gè)素不相識(shí)的女子救上了岸,自己卻永遠(yuǎn)也上不了岸了,他還那么節(jié)儉,為了那些想要上學(xué)的孩子,他又是那么慷慨,為了能讓姐姐讀書,他當(dāng)了一個(gè)月的小工,當(dāng)噩耗傳來(lái)時(shí)孟祥斌的父親打著點(diǎn)滴,輸著氧氣,還安慰老伴:“別哭了,祥斌這樣犧牲,光榮啊……

  在我們身邊,這樣感人的例子也不少,在建德市,一位晨練的老爺爺們和平時(shí)一樣早早地來(lái)到江邊的公園練太極拳。這時(shí),他突然聽(tīng)到江邊傳來(lái)一陣陣呼救聲。他急忙跑過(guò)去,只見(jiàn)一個(gè)小女孩在距岸兩三米遠(yuǎn)的江水里拼命掙扎,情況十分危險(xiǎn)。岸邊三四十人都是老人和小孩,那位老人一心只想救人要緊,連衣服也來(lái)不及脫就跳入了江中,一個(gè)猛子鉆進(jìn)水底,將奄奄一息的小女孩舉出水面,救到岸上。見(jiàn)女孩沒(méi)事了,人們才松了口氣。

  讀了孟祥斌同志和這位老爺爺?shù)腵事跡,我不禁想起了自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感到羞愧。身為學(xué)校大隊(duì)委員的我,正少了像他們那樣的愛(ài)心,那顆助人為樂(lè)之心,有時(shí)候還不免和同學(xué)耍點(diǎn)小脾氣:

  一次,我正專心做作業(yè),聽(tīng)到了同桌的叫聲:“楊洋,楊洋,這道題怎麼做呀?”“吵死了!吵死了!等我作業(yè)做完了再說(shuō)!”可是等我做完作業(yè)的時(shí)候,老師已經(jīng)進(jìn)了教室。沒(méi)寫完作業(yè)的同桌挨了老師的批評(píng)。這時(shí)我的心里對(duì)她充滿了愧疚。

  還有一次,在回家的路上,在一個(gè)飯店門口的草叢里,我看見(jiàn)了一只全身臟兮兮的小貓。它可憐兮兮地看著我,無(wú)助地叫著。而一向憐惜小動(dòng)物的我,卻因?yàn)楫?dāng)天考得不好而把氣都撒在小貓身上。我惡狠狠地踢了它一腳!周圍所有看到我這一舉動(dòng)的人,都認(rèn)為我不是一個(gè)溫文爾雅的女生。那小生命“嗚嗚”地哀叫著,而我,不管它,繼續(xù)趕我的回家之路。

  孟祥斌同志和老爺爺們用自己的實(shí)際行動(dòng)乃至不惜犧牲生命為祖國(guó)為社會(huì)譜寫了一首首和諧之歌。而我呢?卻視同學(xué)的求助于不顧,因?yàn)樽陨淼那榫w原因去影響無(wú)關(guān)的動(dòng)物。我多么應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。≈挥行拇骊P(guān)愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn),才能擁有和諧的美麗世界。

  “和諧”是一首跨越國(guó)際的歌,和諧是對(duì)秩序和法律的敬意,和諧是永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心,和諧是平凡人生迸發(fā)的創(chuàng)業(yè)激情,和諧是和平衛(wèi)士的風(fēng)險(xiǎn)與承諾,和諧是對(duì)大自然的珍惜呵護(hù),和諧就是這樣大大小小的細(xì)節(jié),和諧就是這樣與每一個(gè)人的生活息息相關(guān)。

  每個(gè)人的心靈都是一個(gè)花圃,人生之旅就是花圃旁的那一條小路。每個(gè)人在努力經(jīng)營(yíng)自家花圃的同時(shí),不僅要學(xué)會(huì)尊重和欣賞他人的美麗,還要懂得克制自己的私心,不要對(duì)他人造成侵犯和傷害。如果“雨雪”使別人遭遇了“泥濘”,那我們也可以主動(dòng)去鋪墊一些愛(ài)的“煤渣”。與人方便,給人溫暖。

  人們離不開(kāi)和諧,社會(huì)更離不開(kāi)和諧。所以只要我們從身邊的小事做起,從自己做起,學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)幫助,學(xué)會(huì)關(guān)心,多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,那么我們的祖國(guó)便會(huì)充滿和諧,世界將會(huì)變得越來(lái)越美好,我們每一個(gè)小學(xué)生都能在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

  讀《走進(jìn)和諧的春天》有感 篇14

  我們都讀過(guò)很多的書,在我印象里《走進(jìn)和諧的春天》這本書是讓我感觸最深的一本書。書中講解了很多我們生活中很棘手的問(wèn)題,當(dāng)我們看到答案的時(shí)候才開(kāi)始恍然大悟,原來(lái)一切都是如此的簡(jiǎn)單。

  在書上,我看到一個(gè)故事:一塊大廣場(chǎng)上的地磚對(duì)一尊雕像說(shuō):“你我都是石頭,為什么你有美麗的外形和尊榮的地位,得到游客的喜愛(ài),而我卻只是一塊被人忽略的普通地磚?真不公平!”雕像微笑著說(shuō):“兄弟,你我的確材料相同、出身一樣,但你出生時(shí)只是磨了幾下,而我卻被工匠們千錘萬(wàn)鑿之后才成了這樣。我們各自的歷練不同,代價(jià)也不同,境遇自然不一樣,這難道不公平嗎?”對(duì),公平永遠(yuǎn)是相對(duì)的,它只對(duì)每個(gè)人付出的努力負(fù)責(zé)。非常努力的人往往可以得到利益,那些只會(huì)空想而不會(huì)付出的人往往一無(wú)所有。生活也是一樣的`,你瞧,勤奮、會(huì)付出的好學(xué)生又在老師那里得到獎(jiǎng)勵(lì)了,而那些不努力、只會(huì)空想的同學(xué)只能眼睜睜的羨慕別人,當(dāng)然,這是公平的,因?yàn)槟切┖脤W(xué)生,是付出才得到褒獎(jiǎng)的。

  這本書讓給我以后再面對(duì)一些問(wèn)題的時(shí)候會(huì)多往好的地方想了,這些就是我讀過(guò)后的感想。

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