《贏》讀后感通用15篇

　　當(dāng)細細地品讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編收集整理的《贏》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《贏》讀后感1

　　《贏》是杰克韋爾奇匯集論壇演講中聽眾提出的問題，分類整理的一本書。本書各個章節(jié)比較獨立，可以分開閱讀，總體比較輕松易讀�？傮w來看，全書主要包括了兩個部分的內(nèi)容。一是，作為企業(yè)的經(jīng)理人面對的各類問題，如何思考，如何處理。二是，普通人在工作中經(jīng)常遇到的問題或困難，應(yīng)該如何思考和應(yīng)對。因此，本書主要適宜兩類人群閱讀，一是經(jīng)理人，主要是第一章至第三章的內(nèi)容；一是工作中有困惑的人，主要是第四章中的內(nèi)容。

　　在閱讀《贏》的`過程中，驚喜的發(fā)現(xiàn)自己有很多管理上的思考和想法，竟與管理大師不謀而合。例如，關(guān)于企業(yè)使命和價值觀的現(xiàn)實需要，關(guān)于預(yù)算管理的誤區(qū)。同時，也有其他一些篇章，看了有些共鳴，然而并不是特別強烈，想來是由于自身在這些方面遇到的事情不夠多，或者是自己的思考不夠深入�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。只有自身有過深刻經(jīng)歷，再讀到類似內(nèi)容時，才更加容易進行深入的思考，與作者進行思想的交換。但不論是否有過深刻經(jīng)歷，從經(jīng)理人角度，這本書有很多內(nèi)容都為經(jīng)理人提供了指引，知道這些內(nèi)容的存在，當(dāng)在企業(yè)管理中遇到類似問題時，就可以查閱，拿來借鑒。

　　杰克韋爾奇在書中也對個人職業(yè)生涯如何能夠有所成就，給出了一些建議，從找到一份合適的工作，到晉升、與糟糕的老板相處，再到工作與生活的平衡，有很多有益的觀點，還有一些實際的案例，對工作中有上述困惑的人，有些參考價值。

　　全書語言樸實，但對表象經(jīng)常有一陣見血的認知，能系統(tǒng)的提出一些應(yīng)對措施，不失為一本實用的工具書，供經(jīng)理們在工作中查閱參考。

《贏》讀后感2

　　《贏在執(zhí)行》為執(zhí)行力培訓(xùn)第一人余世維先生所著，該書被譽為企事業(yè)單位、政府機構(gòu)送給員工的最好禮物。書中將執(zhí)行力講得絲絲入扣，非常符合基層員工的實際需要，沒有生硬的大道理，例舉很多耐人尋味的故事，通過展示案例，講述執(zhí)行力的重要性。企業(yè)需要會執(zhí)行的員工，水文事業(yè)同樣需要會執(zhí)行的職工。 工作態(tài)度決定執(zhí)行力，工作態(tài)度不同，決定了結(jié)果的不同。執(zhí)行力并不是工具，而是工作態(tài)度。工作態(tài)度好的人，執(zhí)行力就強；工作態(tài)度差的人，執(zhí)行力肯定無法令人滿意。要想擁有較強的執(zhí)行力，首先要注重培養(yǎng)好的工作態(tài)度。擁有良好的工作態(tài)度，個人認為要做到以下幾個方面：

　　一是對待工作認真負責(zé)，勇于承擔(dān)責(zé)任。無論是一份科研課題，還是一個水文數(shù)據(jù)，都要以高度的'責(zé)任心對待，全身心投入，注重細節(jié)，每個環(huán)節(jié)都力求完美，一絲不茍地完成每項工作，精益求精，力求完美。一旦出現(xiàn)失誤或是沒有按時完成工作，不要找任何借口，不要推卸責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評和同志們的建議，多從自身找問題，靜下心來尋找解決問題的辦法，總結(jié)經(jīng)驗，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

　　二是克服畏難情緒，積極面對挑戰(zhàn)和挫折。工作中總會面臨難題，有些工作涉及新學(xué)科、新領(lǐng)域，我們不能抱怨、推脫，而是立即采取行動，知難而上，通過學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，查閱、收集相關(guān)資料，請教有關(guān)專家，想方設(shè)法解決問題，完成工作。以積極的心態(tài)，面對每時每刻都會出現(xiàn)的挑戰(zhàn)和挫折，勇敢接收挑戰(zhàn)，我們的能力和素質(zhì)將不斷提高，平和面對挫折，我們將更加成熟，內(nèi)心更加強大。

　　三是凡事以工作為重，凡事以水文事業(yè)發(fā)展為重。我們要倍加珍惜來之不易的工作機會，立足本職崗位，忘我工作，不計較個人得失，盡心盡力做好每一件力所能及的事情。我們的個人發(fā)展源于水文事業(yè)的發(fā)展，我們要時刻以發(fā)展水文事業(yè)為己任，為水文事業(yè)不斷發(fā)展貢獻力量。

《贏》讀后感3

　　炎炎夏日，我獨自坐在書桌前，聚精會神地看著媽媽剛給我買的這本《想贏的男孩》。書的作者是美國著名文學(xué)作家，紐伯瑞金獎得主，美國兒童文學(xué)界最具天賦的小說家之一的杰里·斯皮內(nèi)利。

　　這本書的主人公是一位名叫辛可夫的小學(xué)生，主要講了辛可夫的小學(xué)生涯里發(fā)生的趣事。他是一個非常想贏的男孩，可是總是會輸。辛可夫有點奇怪，有一次，他沒有上學(xué)，而是去了鄰居老奶奶家，他和老奶奶一邊吃三明治，一邊談笑風(fēng)生，真奇怪，可是他覺得很開心。有時，他還會和老師鬧矛盾。一天，辛可夫因為一道題目不會做，和老師斗起嘴來，辛可夫本以為能贏過老師，結(jié)果老師一氣之下讓他回家去，辛可夫信以為真，他真的回家了，媽媽問他為什么提前回來了，他說：“是老師讓他回來的�！眿寢専o可奈何，也就沒多問了。后來，這件事情被校長知道了，他的老師也因此被校長罵了一頓。最終，在辛可夫不知道的情況下，他贏了老師。辛可夫有時會被同學(xué)欺負，有時會和朋友絕交，有時……

　　總之，和他有關(guān)的`事情，他總是想贏過別人。

　　雖然辛可夫的所作所為并不是完全正確，但最令我感動的還是辛可夫堅持不懈和不認輸?shù)木�神：辛可夫很喜歡打橄欖球，他非常想加入球隊和隊友們一起打比賽，可隊友們總說他笨，不但不同意，還嘲笑他。辛可夫不管別人怎么說，一直在那里站著紋絲不動，最后，隊友們覺得辛可夫站在那也不是辦法，只有讓他加入了。你看，不管怎么說，辛可夫最終通過他的堅持實現(xiàn)了他的愿望。

　　所以，我們要學(xué)習(xí)辛可夫這種永不放棄的精神，心中有理想，就一定要堅持不懈并努力去實現(xiàn)。

《贏》讀后感4

　　《贏》這本書，是美國人杰克，韋爾奇所著。韋爾奇在書的扉頁上寫著：“我把這本書獻給那些熱愛商業(yè)生活、渴望把事業(yè)做好的人，獻給那些每一天一醒來就期盼在事業(yè)和生活中取得成功的人”而書的前言則是“每天都有一個新問題”。沖著這2句話，對于這本書我有了絲絲的看的欲望。《贏》一共分了5部分，共20章節(jié)，看了一下目錄，選擇性困難的我選了第二章節(jié):坦誠

　　作者在坦誠這一章節(jié)寫到“缺乏坦誠是商業(yè)生活中最卑劣的秘密”，缺乏坦誠精神會從根本上扼殺敏銳創(chuàng)意、阻擾快速行動、妨礙優(yōu)秀的人貢獻出自己的才華。當(dāng)然書中所說的缺乏坦誠并不是指那種惡意的欺詐，而是指有太多的人、在太多的'時候不能真誠地表達自己的想法。他們不愿意直截了當(dāng)?shù)赝�你交流或者無所顧忌地發(fā)表意見，以激起真正的討論。他們不喜歡開誠布公。相反，他們把自己的意見或者評論保留起來，讓別人覺得舒服或者避免發(fā)生沖突。更有甚者粉飾壞消息，以維護自己的體面，把事情放到自己的背后，隱瞞真實的信息。所有這些都是缺乏坦誠的表現(xiàn)，其影響絕對是毀滅性的。

　　由此可見，坦誠的重要性，對于公司對于個人在公司的發(fā)展都至關(guān)重要。就我們公司來看，總經(jīng)辦、財務(wù)部、商務(wù)部、銷售部、操作部、行政部。首先每個部門要有有效的內(nèi)部溝通，把自己所面對的問題和自己的想法坦誠的表達出來，只有坦誠才能把更多的人吸引到對話中，才能讓大家敞開心扉，相互學(xué)習(xí)，把部門的職能發(fā)揮到最大化。其次部門和部門之間的坦誠溝通更為重要，每個月我們都開部門主管會議，如果開會時可以坦誠溝通各部門之間的問題，大家可以就一個問題，表述-討論-改進-決策。那不僅可以提高效率，無形中還可以節(jié)約成本。

　　當(dāng)然，也許沒有人可以做到完全的坦誠，但是坦誠確實是可以在很大程度上有著化繁為簡的力量。太多的真想和結(jié)果只有當(dāng)你真的去做了才會慢慢得到，讓就我們先從坦誠做起吧。

《贏》讀后感5

　　聽了《贏在家庭教育的起跑線上》的講座我進一步了解到家庭教育的重要性，家長的一言一行對于孩子成長的重要性。深刻體會到家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)。

　　作為父母平時要更注意自己的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，以身作則，讓孩子看在眼里，記在心里。教育的重點是以品德教育為主，培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為主，行為習(xí)慣包括：生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，通過這次學(xué)習(xí)我深刻體會到，教會孩子如何學(xué)“做人”是極為重要的。

　　作為普通人，平時也難免有自己的喜怒哀樂，這對孩子也有強烈的感染作用。在處理發(fā)生在周圍身邊的人與事的關(guān)系和問題時，孩子對家長所持的態(tài)度很容易引起共鳴。在我們心情好高興時，孩子也會歡樂，在家長表現(xiàn)出煩躁不安和悶悶不樂時，孩子的`情緒也容易受影響。所以要避免在自己心情不好教育孩子，這樣就不會因缺乏理智而感情用事，對孩子亂發(fā)脾氣。在處理一些突發(fā)事件時，表現(xiàn)出驚恐不安、措手不及，對子女的影響也不好；如果家長能處事不驚、沉穩(wěn)堅定，也會使子女遇事沉著冷靜，這樣也能對孩子心理品質(zhì)的培養(yǎng)起到積極的作用。

　　我們家長與孩子朝夕相處，對他們的情況可以說是了如指掌，孩子身上稍有變化，即使是一個眼神、一個微笑都能心領(lǐng)神會，作為父母，發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問題，及時教育，及時糾正，不讓問題過夜，使不良行為習(xí)慣消滅在萌芽之中。比如默生字，做數(shù)學(xué)，及時糾錯，就能加深孩子對正確答案的印象。

　　在這次家長會中我還在語、數(shù)老師處學(xué)習(xí)到一些具體的學(xué)習(xí)和教育方法，比如：如何利用生活的瑣事進行生動教育，如何陪讀，如何交流，和孩子一起學(xué)習(xí)成長�？傊�，要自覺地做好孩子的教育工作，盡好家長的責(zé)任與義務(wù)，積極配合學(xué)校使其德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展。

《贏》讀后感6

　　年齡漸長，許久不曾看書。最近一直在看市局下發(fā)的《贏在執(zhí)行》一書，慢慢看，慢慢讀，感覺很受觸動。

　　執(zhí)行力，簡單概括一句話，就是按質(zhì)按量的完成自己的工作任務(wù)。這是我們作為普通職工必須也是應(yīng)該做到的，是我們的原則，也是本分。

　　說的簡單，做起來也許不那么容易，我覺得完美的執(zhí)行貴在責(zé)任感。在伍市站工作時，作為老同志的我需要教給新人們很多，“傳幫帶”是一種義不容辭的責(zé)任感，決不能以年齡偏大作為“借口”。在責(zé)任與借口之間，選擇借口還是選擇責(zé)任，體現(xiàn)著我對待工作的態(tài)度，劃船、下水、制作水尺樁、浮標(biāo)，能做的事都一一做好，發(fā)揮余熱，多做貢獻，才能得到別人的敬重。如果每個人都為自己的工作找借口，那就根本談不上執(zhí)行力，水文工作也不能做好。

　　不講任何借口，看似無情，但是它體現(xiàn)的'是一種負責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。我最欣賞余世維教授在總結(jié)一個有責(zé)任心的職工在工作出了茬子時應(yīng)說的那句話“這是我的錯”，確實，中國人最缺乏的就是敢于擔(dān)負責(zé)任的勇氣，這歸咎于我們千百年來的封建文化傳統(tǒng)中的一些弊端，自己需要反思。

　　如果領(lǐng)導(dǎo)在追究一個事故原因的時候，一個職工敢于當(dāng)面直言“這是我的錯”，那他至少是一個有責(zé)任心的職工；如果一個職工在與自己有關(guān)的事故發(fā)生后敢于主動站出來說“這是我的錯”，那他一定是一個好職工。當(dāng)前，岳陽水文這個新成立的隊伍，只有大家都有敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣，有了敢于說“這是我的錯”的責(zé)任心，工作才有了動力，決策才有了執(zhí)行力，團隊才有了競爭力。我也將一如既往做好本職工作，做一個有責(zé)任心得執(zhí)行者。

《贏》讀后感7

　　公司通過開展讀余世維一書《贏在職業(yè)化》，我們認識到，我們的辛勤勞動取得了一些成績，但還需不斷的完善和提高，我們不僅要按照工作標(biāo)準(zhǔn)和操作程序來嚴(yán)格執(zhí)行，還要從真正意義上，用心去做事，就像書中所描述，認真做事，只能把事作對，用心做事才會把事做好，一篇篇案例告訴我們該如何做到職業(yè)化，綜合我們的工作實際情況，如何自責(zé)自己，例如1F大堂雨天為什么總是有人摔跤？為什么做事總需要領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督？為什么樓層衛(wèi)生間被投訴？為什么總是被批評？……《贏在職業(yè)化》告訴我們究其原因是我們的職業(yè)化程度遠遠不夠。

　　讀了本書本人深有感想，本書可分為四個部分，一、職業(yè)化工作技能。就是指我們做事內(nèi)行不內(nèi)行，知識豐富不豐富，技能好不好，這就是職業(yè)化的工作技能。二、專業(yè)化的工作形象。在職業(yè)形象上，你要像是干哪一行的。比如說，我們物業(yè)做保潔，你在外面和別人交流的.時候，先不告訴別人你是干什么的，讓別人去猜，如果別人馬上能猜中你是做保潔的，那說明你的形象比較職業(yè)化，如果對方猜了好幾次沒猜對，那說明你的專業(yè)化形象比較失敗。三、職業(yè)化的工作態(tài)度。簡單的說，做事就把事情做好，力求完美，不留瑕疵。這種對待工作的態(tài)度，就叫職業(yè)化或?qū)�業(yè)化。四、職業(yè)化的工作道德。一個企業(yè)或公司所面臨的市場競爭是激烈的，每個企業(yè)都有內(nèi)在核心，而我們向業(yè)戶的承諾是“為業(yè)戶服務(wù)，讓客戶滿意“。要想在競爭中保持不敗，永�！妒痉洞髲B》光榮稱號的牌匾，那就得我們每一位員工去全身心的投入，將職業(yè)，專業(yè)，技能，形象，態(tài)度，道德，……相結(jié)合，加強職業(yè)化塑造，進而提升職業(yè)化素質(zhì)，最終才能夠全面提升企業(yè)的整體職業(yè)化程度，才能與公司一起發(fā)展，共贏輝煌。

《贏》讀后感8

　　企業(yè)的發(fā)展在于執(zhí)行力，但往往在實際工作中執(zhí)行將受到阻撓，在實際工作中，有時領(lǐng)導(dǎo)下達的工作任務(wù)，基層就是不理解，在完成過程中積極性不高，完成質(zhì)量有限，這并不是完成這項工作任務(wù)難度有多大，也不是基層工作不認真，不努力，完全是對這項工作的重要性不理解�；鶎油�往認為自己的工作思路對公司更有利，更能給公司帶來經(jīng)濟效益。

　　現(xiàn)在我充分的理解到這種想法是片面的，沒有從整體利益上看待問題�；鶎拥南敕�可以通過溝通方式講出來，但必須執(zhí)行命令，完成公司下達的各項工作，并通過努力在工作中作出成績，只有這樣，才能給公司帶來更多的經(jīng)濟效益。《贏在執(zhí)行》中提出學(xué)會運用“猴子管理法”，猴子其實也就是我們傳統(tǒng)意義上的“任務(wù)”，每個部門都會有若干個大大小小的猴子，中層就是要管理好員工完成他們自己的任務(wù)，每天都要檢查員工任務(wù)的完成情況，找出由于工作不當(dāng)而出現(xiàn)的問題及時來解決。要學(xué)會溝通，克服“自我主義”，充分地授權(quán)，相信自己的員工，建立良好的監(jiān)督機制，讓自己的員工少犯錯誤，實現(xiàn)企業(yè)制度化、規(guī)范化、模式化、技術(shù)化的經(jīng)營管理目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)《贏在執(zhí)行》這本書，體會很多，對實際工作有很好的借鑒意義，如何把企業(yè)的決策貫徹到每個員工的實際工作中，每個員工不折不扣地執(zhí)行企業(yè)的決策。

　　這就是企業(yè)的.執(zhí)行力，《贏在執(zhí)行》顧名思義就是企業(yè)的成功與失敗取決于企業(yè)的執(zhí)行力，充分理解了企業(yè)執(zhí)行力的重要性，我們每個員工都要成為企業(yè)執(zhí)行力的助力，而不是去當(dāng)企業(yè)執(zhí)行力的阻力，若真是這樣，我們永泰紅磡集團發(fā)展壯大指日可待。

《贏》讀后感9

　　4月23日是世界讀書日，公司開展了借閱一本書的讀書活動，要求都去圖書室借一本書來讀，我閱讀的是《成于細節(jié)，贏在執(zhí)行》，以下是閱讀后的感想。

　　全書沒有高深的理論，完全以通俗的言詞和案例寫成，強調(diào)了細節(jié)關(guān)系成敗。工作中如果不注重細節(jié)，忽視細節(jié)，最終可能鑄成大錯。執(zhí)行是成功的一個必要條件，任何人的成功都離不開好的執(zhí)行。

　　一、成于細節(jié)，不積小流無以成江海

　　細節(jié)是一種觀念，成功源于細節(jié)。細節(jié)存在于生活的方方面面。細節(jié)是一種習(xí)慣、一種積累，也是一種眼光、一種智慧。我們正處于一個細節(jié)制勝的時代，不管是企業(yè)，還是個人，成功很少有轟轟烈烈的時刻，大部分的成功都是建立在一點一滴、日積月累、堅定不移地做好每一個細節(jié)之上的。決定成敗的不僅是高瞻遠矚的戰(zhàn)略，更是無數(shù)微若砂礫的細節(jié)。

　　二、小事成就大事，工作要從細節(jié)開始

　　一件小事中會有無數(shù)個細節(jié)問題，做好每一個細節(jié)，才能將事做成功。那些看起來十分不起眼的小細節(jié)，往往蘊藏著深刻的大道理，在無形中影響著你的一生，改變著你的`命運。將小事做好，努力把小事做細，小事成就大事，細節(jié)成就完美。

　　三、沒有執(zhí)行一切都是空

　　執(zhí)行必須到位。不能執(zhí)行到位，企業(yè)的戰(zhàn)略決策就得不到落實，不能夠執(zhí)行到位，企業(yè)就不能生存。在現(xiàn)實工作中，說到做到是體現(xiàn)一名員工執(zhí)行力的關(guān)鍵。在工作中，我們需要的是：用行動來證明和兌現(xiàn)曾經(jīng)心動過的夢想。也許你早已經(jīng)為自己的未來勾畫了一個美好的藍圖，但是它同時也給你帶來煩惱，你感到自己遲遲不能將計劃付諸實施，你總是在尋找更好的機會，或者常常對自己說：留著明天再做。這些做法將極大地影響你的做事效率。因此，要獲得成功，必須立刻開始行動。

　　總之，想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價值，就要心思細膩，從點滴開始，以認真負責(zé)的態(tài)度執(zhí)行好工作崗位上的每一個工作細節(jié)，以認真負責(zé)的心態(tài)對待每件小事。這樣，成功離你就不會太遠了。

《贏》讀后感10

　　企業(yè)的發(fā)展在于執(zhí)行力，但往往在實際工作中執(zhí)行將受到阻撓，在實際工作中，有時領(lǐng)導(dǎo)下達的工作任務(wù)，基層就是不理解，在完成過程中積極性不高，完成質(zhì)量有限，這并不是完成這項工作任務(wù)難度有多大，也不是基層工作不認真，不努力，完全是對這項工作的重要性不理解。

　　基層往往認為自己的工作思路對公司更有利，更能給公司帶來經(jīng)濟效益�，F(xiàn)在我充分的理解到這種想法是片面的，沒有從整體利益上看待問題�；鶎拥南敕�可以通過溝通方式講出來，但必須象軍人執(zhí)行命令一樣，完成公司下達的各項工作，并通過努力在工作中作出成績，只有這樣，才能給公司帶來更多的經(jīng)濟效益。

　　《贏在執(zhí)行》中提出學(xué)會運用“猴子管理法”，猴子其實也就是我們傳統(tǒng)意義上的“任務(wù)”，每個部門都會有若干個大大小小的猴子，中層就是要管理好員工完成他們自己的任務(wù)，每天都要檢查員工任務(wù)的`完成情況，找出由于工作不當(dāng)而出現(xiàn)的問題及時來解決。要學(xué)會溝通，克服“自我主義”，充分地授權(quán)，相信自己的員工，建立良好的監(jiān)督機制，讓自己的員工少犯錯誤，實現(xiàn)企業(yè)制度化、規(guī)范化、模式化、技術(shù)化的經(jīng)營管理目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)《贏在執(zhí)行》這本書，體會很多，對實際工作有很好的借鑒意義，如何把企業(yè)的決策貫徹到每個員工的實際工作中，每個員工不折不扣地執(zhí)行企業(yè)的決策，這就是企業(yè)的執(zhí)行力。

　　《贏在執(zhí)行》顧名思義就是企業(yè)的成功與失敗取決于企業(yè)的執(zhí)行力，充分理解了企業(yè)執(zhí)行力的重要性，我們每個員工都要成為企業(yè)執(zhí)行力的助力，而不是去當(dāng)企業(yè)執(zhí)行力的阻力，若真是這樣，我們永泰紅磡集團發(fā)展壯大指日可待。

《贏》讀后感11

　　前段時間觀看了余世維的《贏在執(zhí)行》光碟，深受教育，感觸很多。平常我們總在問為什么要求二月底完成的年度考核上報工作卻還有單位五月份才報呢？為什么有的單位上報的年度考核表里，應(yīng)參加測評人都填錯呢？為什么各單位上交的材料質(zhì)量如此差呢？我們總說是別人不好，是別人辦事不牢。余博士講：你不要總說底下的人不好，怪他們不會辦事，其實真正的問題就出在你自己身上。

　　今年二月初，我部下發(fā)了關(guān)于做好20xx年年度考核工作的通知，要求各單位于二月二十八日將各單位年度考核結(jié)果上報市委組織部綜合干部科，并附電子版的備案表和年度統(tǒng)計表。文件通知是我下發(fā)的.，之后的工作就沒有后文了，我市市管干部年度考核時至六月底才批。我們在完成年度考核這個工作上花了近半年的時間，我們疲于這項工作，而且也因考核結(jié)果未出影響干部工資的正常調(diào)整。

　　這里面有幾個環(huán)節(jié)沒做到位。一是我在下發(fā)通知后，未在各單位來拿文件時強調(diào)一聲，要求保質(zhì)保量按時完成這項工作。二是通知下發(fā)后，沒有督促各單位及時上報。三是對上報的材料未仔細核對。由于我們放松要求，工作不嚴(yán)謹、細致，致使我們的工作不能按時完成。

　　針對這種辦事效率底、工作滯后的情況，今后我要努力做好以下幾點：

　　一、養(yǎng)成做事回報的習(xí)慣。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事，要及時報告工作進展情況，安排下去的工作要盯緊，督促各單位按質(zhì)按量完成。

　　二、端正態(tài)度。做任何事都怕“認真”，認真對待每一項工作，做事嚴(yán)謹、細致、認真、扎實，沒有做不好的事。

　　三、堅持原則，保證政令暢通，令行禁止。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做。用講黨性、重品行、做表率，樹組工干部形象的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

《贏》讀后感12

　　前幾天，我讀了一個名叫《我想我會贏》的故事，讀完后我對主人公那堅不可摧的自信心無比佩服。

　　《我想我會贏》是一篇說明事理的故事。故事主要是寫一個盲童站在遠處，用彈弓擊打遠處的小玻璃球，他不需要別人教他，只靠著那僅存的一點自信，最后，他竟然成功了。這個故事雖然只是一件小事，但卻告訴了我們一個深刻的道理：只要有這種自信的信念，每個人都有贏的幾率，這是肯定的。

　　在外國有許多名人都有這種堅不可摧的自信心。偉大的日本指揮家小澤征爾在歐洲指揮家大賽中發(fā)生的事是無人不知，無人不曉的。在進行決賽時，小澤征爾被安排在最后一個參賽，評判委員會交給他一張樂譜。小澤征爾以世界一流指揮家的風(fēng)度，全神貫注地揮舞著指揮棒。正演奏在高潮，小澤征爾剎那間發(fā)現(xiàn)樂曲中有不和諧的地方。起初，他以為是演湊家們演奏錯了，就決定重奏一遍，可樂曲仍然不和諧。在場的權(quán)威人士都鄭重聲明樂譜沒錯，絕對是小澤征爾的錯覺。小澤征爾經(jīng)過再三考慮，堅信自己的`判斷是正確的，于是，大聲吼道：“不！一定是樂譜錯了！”話音一落，評委們立即向他報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪冠。原來，這一切都是評委們精心設(shè)計的圈套。雖然其他演奏家也覺得不和諧，但最后也都胡亂地演奏完了。

　　比起小澤征爾，我就應(yīng)該慚愧地低下頭了。漂亮的自行車，高超的技藝，看著別人騎車，我真是羨慕不已。決定了，我要學(xué)自行車！我和爸爸扛著車，到了樓下。爸爸在后面拉著，我在前面騎。一會兒后，我覺得會了，就喊爸爸松掉。誰知，一松我立刻摔了個四腳朝天。不一會兒，我差不多已經(jīng)摔了五、六下了，我一下子對自己失去了信心，覺得我永遠也學(xué)不會了。當(dāng)讀完這個故事后我才明白，只要對自己充滿信心，多練幾次就會成功，絕不能放棄，不然一切都會前功盡棄！

　　自信是成功的第一秘決！”對自己一定要有信心，要做一個有自信的人，做人就一定要做自己的主人！

《贏》讀后感13

　　縱觀古今中外人類發(fā)展的歷史，沒有哪一個人的成功不是主動爭取得來的；沒有哪一個人的屈辱不是在被動的忍讓中，在安于現(xiàn)狀的無所作為下來臨的。成功不是等來的，也不會從天而降，是我們主動爭取來的，它總是藏在一個個挫折和失敗的后面，守候一個不屈不撓的靈魂。

　　主動的前提是有積極的心態(tài)，要放大自己的夢想，首先要搞清楚自己要的是什么？定好自己的目標(biāo)。目標(biāo)和自己選擇是什么樣的人沒有關(guān)系。哪怕現(xiàn)在很渺小目標(biāo)完全可以放的很大。定制目標(biāo)為了這個目標(biāo)設(shè)立一個你想要的畫面每天都想想這個畫面已經(jīng)實現(xiàn)的樣子覺得自己已經(jīng)身臨其境，感受那種喜悅。有了目標(biāo)那么我們就要為這個目標(biāo)奮斗了。為了這個目標(biāo)要全力以赴。在執(zhí)行目標(biāo)的時候。要合理的安排時間，時間運用的好的人做事情有章法，形成規(guī)律的時候，就不會手忙腳亂。另外和成功的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時候有堅持的心態(tài)，積極的心態(tài)，要經(jīng)受得起失敗的打擊，每一個成功人士的背后都經(jīng)過了很多次的`失敗，在失敗中找經(jīng)驗，剖析是什么原因?qū)е碌氖�敗，是不是拖延，懈怠，找借口，懶惰。遇到這些消極情緒：憂愁、悲傷、憤怒、緊張、焦慮、痛苦、恐懼、憎恨的時候是不是能夠及時的采取補救措施，是否能夠揚長避短注意細節(jié)。充分分發(fā)揮了自己的強項，未來規(guī)劃是不是清晰，是不是把目標(biāo)作為人生的燈塔作為生命中的最重要的事情來做，在做事情是時候是不是能夠抓住機遇，果斷的快速地去行動，在具體的行動的時候是不是能夠嚴(yán)格的按照計劃去完成。是不是去激勵自己了。是否能夠創(chuàng)新。當(dāng)把自己剖析的失敗原因明確后，相信自己。端正態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思維，，那么一定能夠在屢次的失敗中站起來，站起來的那一天也就是成功的那一天。

《贏》讀后感14

　　朋友大力推薦的一部暢銷書——《贏》，作者和作品的影響力及背景完全不需要在這里羅嗦。

　　將整個商界三教九流亂七八糟成千上萬的管理問題，匯聚成一個“贏”的問題，這樣的大手筆思維，只屬于時代的領(lǐng)袖人物。作品領(lǐng)先的不是戰(zhàn)斗，而是氣度，格局，境界，一種化繁為簡的極致溝通能力。

　　“以前看人有50%是對的，現(xiàn)在能做到80%了”“球隊的`教練至少要和會計一樣重要。”杰克是個非常重視人力資源的CEO，在他看來，人力資源老大至少應(yīng)該和CFO一樣重要，就像一支棒球隊的教練應(yīng)該比會計重要一樣。杰克韋爾奇之所被稱為偉大的CEO應(yīng)該歸功于其對人才對人力資源的極度重視，而即使是這樣一位世界頂級的人才專家，在世界頂級的公司歷練了幾十年之后，對自己看人的把握也只有80%，反觀現(xiàn)在國內(nèi)職場人士，不管明著的還是暗著，個個一副“我看人很準(zhǔn)”的盲目自信，總要等到東窗事發(fā)后才為沒有plan B而焦頭爛額。沒有誰能看透誰，也沒有誰是純粹的傻瓜，我想，這應(yīng)該是最基本的人力資源觀念。

　　不同于學(xué)院派的作品，《贏》里面的口頭禪是“做到這個，我們花了XX年”，十分實在。菜鳥的直覺一般是畫好了藍圖就等于完成了，而這其實只是萬里長征的第一步，每一項制度的最終實施和成熟都是磨出來的，在多方勢力新舊觀念中慢慢磨出來。執(zhí)行難就難在這里。老鳥都明白，一項創(chuàng)新后面牽動的人力資源，現(xiàn)金流，物流有多大，將遭遇多少次的反彈，更明白為什么要堅持這項創(chuàng)新，什么情況應(yīng)該放棄。

《贏》讀后感15

　　《贏在起點》這是一本對個人職業(yè)生涯具有指導(dǎo)意義的書。作者：曾曉東，管理學(xué)碩士，資深人力資源經(jīng)理。讀這本書最大的感受是想讓將要畢業(yè)的大學(xué)生或剛進入職場的新人能夠?qū)ι�活和工作有一些新的認識。

　　心懷夢想步入職場，輾轉(zhuǎn)于國企與外企之間，閱盡職場沉浮，深感世事不易；然思慮越多，疑惑也越多，遂重回學(xué)校，專注于職業(yè)生涯管理、組織行為與人力資源的研習(xí)。碩士畢業(yè)后以HR為業(yè)，到如今又是數(shù)載。職場奔波十?dāng)?shù)年，再回首，探尋職場制勝之術(shù)，卻發(fā)現(xiàn),輸贏關(guān)鍵正在職場起點處。作者用自己的親身經(jīng)歷告訴我們應(yīng)該怎樣贏在起點。職業(yè)生涯自己把握，當(dāng)我們找工作或者換工作的時候，首先要考慮的問題是什么樣的工作才是好工作？這個問題每個人都有自己的回答。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達，多登錄一些自己希望從事行業(yè)的論壇，了解行業(yè)的動態(tài)，也可以看到職場上一些不如意的人是如何看待這個行業(yè)的，這樣會對選擇職業(yè)有很大的.幫助。當(dāng)然，也有人考慮過了這些問題，但是他們所謂的職業(yè)生涯的成功，也只是停留在腦子里，并沒有付諸行動。如果你認真思考過你為之而奮斗的成功具體是什么樣的話，那么這本身就是巨大的動力、動機和激情的力量來源。

　　職場中人渴望成功，但現(xiàn)實中并非總是令人滿意的，難免會對職場中的一些人和事產(chǎn)生困惑。正確地看待“勢力”的環(huán)境，成功也許不能復(fù)制，但是成功的方法一定能夠得以“借鑒”的。掌握職場成功的法則，才可能實現(xiàn)職業(yè)夢想。進而，為了更好的做好自己的工作，我們必須要學(xué)會與上司、同事溝通和保持良好的關(guān)系。

　　職業(yè)生涯探索，我們不斷前行，在學(xué)習(xí)和工作中提升素質(zhì)和能力，也不斷在失敗和教訓(xùn)中獲得職場經(jīng)驗與技能的提高。好的開始是成功的一半，走好職場前三年至關(guān)重要。資深HR經(jīng)理最誠懇的建議青年人職場成功的速成攻略。閱讀本書會引起大家關(guān)注平時常忽略的一些問題，勤于思考，努力實踐，活出真我的風(fēng)采。

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