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論語讀書心得范文
有了一些收獲以后,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編為大家收集的論語讀書心得范文,歡迎閱讀與收藏。
論語讀書心得范文1
我從小就愛讀書,尤其喜歡看漫畫書和經(jīng)典古詩文。因為漫畫書有各式各樣的插圖,配上精彩的文字,通俗易懂;而古詩文的詞句優(yōu)美,讀起來朗朗上口,讓我認(rèn)識了很多朝代的大文學(xué)家。
今年暑假,我讀了《經(jīng)典誦讀國學(xué)課本2》,里面有詩歌和《論語》選讀,比如《別董大》、《望廬山瀑布》、《楓橋夜泊》、《弟子入則孝》、《知之為知之》等。這些古詩文讓我學(xué)會了很多知識,更教會了我做人做事和學(xué)習(xí)的許多道理,其中《溫故而知新》給我留下了最深刻的印象。
《論語?為政》子曰:“溫故而知新,可以為師矣!币馑际枪糯笏枷爰铱鬃诱f:“復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,可以從中獲得新的.見解與體會,憑借這點就可以當(dāng)老師了。”我覺得,孔子說的實在是太對了。記得那是二年級下學(xué)期的一次語文單元考試前,媽媽叫我認(rèn)真地復(fù)習(xí)一下,我因為平時生字注音都全對,就驕傲地認(rèn)為不需要再復(fù)習(xí),結(jié)果第二天考試,我的一個生字注音就錯了,被扣了2分,真是太可惜了。
這不就是沒有做到“溫故而知新”而吃了大虧嗎?我還讀過宋朝的大學(xué)者蘇軾讀書能“過目成誦”的故事,也是和他勤學(xué)苦練,堅持“溫故而知新”分不開的。
學(xué)習(xí)貴在堅持。我以后要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,雖然一直學(xué)習(xí)新的知識,但是仍舊要溫習(xí)之前學(xué)過的內(nèi)容,不斷地積累知識,這樣才能把知識掌握的更扎實。
論語讀書心得范文2
人非生而知之,乃學(xué)而知之。要學(xué)習(xí),就要有老師。韓愈說:“師者,傳道授業(yè)解惑也”,中國人一向尊崇五倫“天地君親師”,老師能與天地君親同等并列,可見其受人尊敬的程度。
孔子說:“三人行,必有我?guī)熝!笨梢娎蠋熞膊灰欢ㄖ甘裁刺囟ǖ娜耸,只要能開導(dǎo)我們,影響我們,指示我們,讓我們能受教受益的,都是我們的老師!皳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!边@句話,表現(xiàn)出孔子自覺修養(yǎng),虛心好學(xué)的精神。它包含了兩個方面:一方面,擇其善者而從之,見人之善就學(xué),是虛心好學(xué)的'精神;另一方面,其不善者而改之,見人之不善就引以為戒,反省自己,是自覺修養(yǎng)的精神。這樣,無論同行相處的人善于不善,都可以為師。
《論語》中有這樣的一段記載:一次衛(wèi)國公孫朝問子貢,孔子的學(xué)問是從哪里學(xué)的?子貢回答說,古代圣人講的道,就留在人們中間,賢人認(rèn)識了它的大處,不賢的人認(rèn)識它的小處;他們身上都有古代圣人之道。“夫子焉不學(xué),而亦何嘗師之有?”(《論語。子張》)他隨時隨地向一切人學(xué)習(xí),誰都可以是他的老師,所以說“何嘗師之有”,沒有固定的老師。
孔子的“三人行,必有我?guī)煛笔艿胶蟠R分子的極力贊賞。他虛心向別人學(xué)習(xí)的精神十分可貴,但更可貴的是,他不僅可以以善者為師,還可以以不善者為師,這其中包含著極為深刻的道理。
論語讀書心得范文3
《論語》告訴大家的東西,永遠(yuǎn)是最簡單的。
《論語》的真諦,就是告訴大家,怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。
孔子提倡仁愛,但他并不認(rèn)為應(yīng)當(dāng)以喪失原則的仁愛之心去寬宥所有人的過失。《論語》告訴我們,要本著平等和理性的態(tài)度去尊重每一個人,且彼此之間要留有一點分寸,有一點余地。常言道:世界是個大家庭。既然是在“家”里,就不免人各有志,人各有稟性,正如有愛螃蟹,有人愛鱸魚,不過都是求真的`一種心境。只要不越于原則,還有什么不可以真心待人,真誠說話,真情做人的道理呢!品味人生,修身養(yǎng)性,其目的正是要在愉快地生活中做好這一次穿越。淡泊的襟懷,曠達(dá)的心胸,超逸的性情和閑適的心態(tài)去生活,將自己的情感和生命融入自然狀態(tài),這樣才無愧與天地,也才能如孔夫子教導(dǎo)我們快樂地生活的秘訣那樣,去找到你內(nèi)心的安寧。
《論語》,作為一部先圣的經(jīng)典,帶給后人的啟迪和價值是說不盡的,而且越是隨著社會的發(fā)展,文明的進(jìn)步,孔子及其學(xué)說的魅力會越發(fā)真實地展示出來。
論語讀書心得范文4
《論語》是一本非常好的書,它是由孔子的弟子及再傳弟子編集而成,是記載著孔子言行的重要儒家經(jīng)典。
書中既有對社會、人生的美好描繪,又有做人的知識和道德,這些對我們有極大的啟發(fā)。書中還有釋文和故事,就像在讀現(xiàn)代的故事書,內(nèi)容豐富多彩,繪畫美麗動人。每個故事都有一個適合它內(nèi)容的.主題,只要你看完了這篇內(nèi)容你就一定能懂得這個主題的意思。故事中還有一些好用的好詞好句,還有許多古代著名的人物,比如:孟子、老子、莊子、周處等許多人物。
在這本書中,我仿佛看見了孔子拜師學(xué)習(xí),最后成為一位古代遠(yuǎn)近聞名的老師的情景。頓時,之前我懷疑孔子不是一位老師的念頭在心里打消了。
讀完《論語》這本書,我知道人要善于觀察周圍事物,去探索它其中的奧秘,不要因為小時候的貪玩而耽誤了學(xué)習(xí)。就像書里面說的,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。讀書其實并不難,只要你用心去讀,認(rèn)真去看,仔細(xì)寫好,就能把書讀好。
這本書豐富了我的知識和提升了我的寫作能力,使我終生受益。
論語讀書心得范文5
一聽到《論語別裁》這個書名,就感覺是啰啰嗦嗦講大道理的書。剛開始看確實感覺挺沒有意思的,但后來漸漸地有意思起來了,先說了學(xué)習(xí)是最根本的,后來講了許多的人生道理,中間還附帶一些小故事,看完后感覺挺震撼的。
我在以前認(rèn)為古人都是比較蠢的,看慈禧太后那個老妖婆出行居然那么奢侈,還對侵華的外國使者畢恭畢敬的,那個時候沒有想起古人創(chuàng)造了文字,創(chuàng)造了地動儀,也用中醫(yī)治病等等“偉大事件”。
讀《論語別裁》看完每一章時都會感慨古人真的特別聰明,他們懂得的比我們一些現(xiàn)代人多很多,而且,他們還有著一顆本心,一顆君子的心。這在現(xiàn)代社會中似乎是特別缺失的。
《論語》中有很多講人際關(guān)系的道理。如每個人都有缺點,人與人之間要講誠信,人與人之間必有所長也必有所短......前兩天看的有一條比較喜歡,貢子分享自己認(rèn)為對的道理,“我不欲人之加諸我也,吾亦欲無加諸人”。然后孔子告訴他完全這么做是不可能的。
我一直也如子貢一樣這樣想,也從來沒有感覺有什么不對,但這本書中讓我認(rèn)識到我錯了。這是多么難得啊,在生活中讓別人教會我們“這樣是錯的”,是很困難的,在教會的同時,我們也會付出許多的代價,這就是我認(rèn)為這本書好的地方,它可以以一種我們能夠接受的方式,在讀書中教導(dǎo)我們平時做錯了什么,怎樣向更好的方向開展。
這次看《論語別裁》,南懷瑾先生講了一番有關(guān)孝道的話,對此我深有感觸。
父母對我們的愛,就像是空氣,摸不到卻時刻圍繞著我們。每個人都有自己的名字,這個專屬名字中,必定包含了父母對我們無盡的深愛和期盼。今天偶然間在成語書上翻到“懷瑾握瑜”這個詞,在好奇心的催促下,我汲取了這個詞的含義。“懷瑾握瑜”形容人具有純潔高尚的品德。由此可見,南懷瑾先生的父母對先生的期盼,F(xiàn)代人的名字中有“健”的數(shù)不勝數(shù),父母都希望我們健健康康一輩子;“一鳴”在人名中也屢次出現(xiàn),一聽便知道,父母希望我們“一鳴驚人”,成就非凡。
不只是從名字,從生活中的語言、行為等等中,我們隨處可見父母對我們的愛和期盼?墒敲鎸@些,我們應(yīng)該用什么做以回報?我想,遵守孝道應(yīng)該是最好的方式。
如何做好孝道?這是一個引人深思的問題。有子說:“君子務(wù)本,本立而道生;孝悌也者,其為人之本也?”孝悌,是人的根本。一個人有沒有學(xué)問,就看這個人是否有學(xué)問。可見,孝道如此重要。
說道孝道,我更想到了二十四孝圖中“郭巨埋兒”的故事。他為了養(yǎng)母親,想要把兒子埋了,說實話,我覺得這種“孝順”太為過了,不如做到父母開心,父母順心,父母無憂,父母健康,這不是更好嗎?
百善孝為先,雖然我們年紀(jì)還小,但我們也應(yīng)該學(xué)著感知父母心,感受父母情,并且盡力用微小的力量去報答父母的恩情。
自從清朝末年,資本主義列強(qiáng)用炮火翻開了中國的大門,中國人開始從“天下”走向“世界”!疤煜隆焙汀笆澜纭笔莾蓚全然不同的.概念:“天下”是古中國的觀念,它不是以誰為中心的視角,而是包融一體;“世界”是西方的哲學(xué),是有大小有邊際的,它強(qiáng)調(diào)不同的立場,有明確的劃分。就像“世界觀”一詞,不同人有分別的有立場的觀念。無論、經(jīng)濟(jì)、文化,中國開始走向西方。
一九一九年,五四運(yùn)動爆發(fā),作為新文化運(yùn)動的繼承和開展,西方文化在中國蔓延,“先進(jìn)的”中國人紛紛敞開胸懷迎接新思想,摒棄、批判甚至打倒舊思想。思想領(lǐng)域的變革與社會的開展密不可分,歷經(jīng)重重磨難,中國人終于探尋出一條適合自己的道路,建立了新中國。
從建國到現(xiàn)在,六十年過去了。近年來,“國學(xué)熱”漸漸興起,曾經(jīng)拋下的經(jīng)典,今朝又重拾起。人們開始重新解讀祖先的遺產(chǎn),圣哲的智慧,一批國學(xué)逐漸走入了我們的視線。南懷瑾老師就是其中的一位。
20世紀(jì)的后半葉,南懷瑾老師去了。隨著局勢的變動,南老師的著作得以在大陸出版,并且近幾年廣為流傳,備受推崇。我也有幸在老師的推薦下,細(xì)品南老先生的《論語別裁》。南師的著作往往不緊不慢,娓娓道來,旁征博引,融會通達(dá),又多新奇解、智慧語,我曾號稱“只讀已過世至少三十年的書”,這回,也不得不破例了。
讀南懷瑾老師的書,我不斷地反思——不是反思文化,而是反思自己。畢竟,空談世道人心今不如古,抑或文化零亂蕪雜失其本心都毫無意義;文化通過人來表達(dá)、藉由人來傳承、依靠人來開展!鞍l(fā)揚(yáng)光傳統(tǒng)文化”的標(biāo)語我們已經(jīng)見怪不怪,那么行動呢?該怎么做呢?五千年的古籍卷帙浩繁,“書到今生讀已遲”;琴棋、書畫、禮樂,民俗、神話、宗教,門類繁多;真應(yīng)了莊子所言“吾生也有涯,而知也無涯,以有涯隨無涯,殆矣”。更何況,從小受的教育并沒有讓我們這代的很多人有足夠深厚的積累。南懷瑾老師說,他的積累都是十三歲以前背的;他在發(fā)起“兒童讀經(jīng)”活動,廣受好評。當(dāng)然,不必感慨生不逢時,無論生在何世,都應(yīng)有正確的方向,并在這個方向上努力為之。做到什么程度往往并不全憑人力,客觀條件是不可無視的。
論語讀書心得范文6
這學(xué)期以來,學(xué)校轟轟烈烈地舉辦了讀《論語》的大型讀書活動。每周星期二早讀課上校園里到處都能聽到讀《論語》的瑯瑯書聲。讀完這本書后,我感覺受益匪淺,從中領(lǐng)悟到了許多學(xué)習(xí)、做人上的道理……
在學(xué)習(xí)方面,有許多名言值得我們學(xué)習(xí)、借鑒:“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎?”意思是說既能認(rèn)真學(xué)習(xí)又能按時溫習(xí),不也是件很愉快的事嗎?這句話讓我明白了復(fù)習(xí)的重要性;“學(xué)而不厭,誨人不倦”告訴我們要努力學(xué)習(xí)而不能滿足,教導(dǎo)別人要不知疲倦;“三人行,必有我?guī)熝伞,從這句話中,我讀懂了這樣一個道理:每個人身上都有優(yōu)點和長處,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他人的'長處來彌補(bǔ)自身的不足。與此同時,我聯(lián)想到自己以前的學(xué)習(xí)態(tài)度:學(xué)習(xí)了新知識卻不知溫習(xí),取得了一點成績便驕傲自滿,自以為是,我為以前的行為深感慚愧。我們應(yīng)該向孔老夫子所說的那樣,做到“學(xué)而不厭”,這樣才能取得不斷進(jìn)步!
在做人方面,也讓我懂得了不少道理!芭c朋友交,言而有信”這句話告訴我們:在同朋友交往的過程中,說話要誠實守信用,只有這樣,才能贏得別人的尊敬!叭瞬恢粦C,不亦君子乎?”意思是人家不了解自己,也不怨恨,不也是有修養(yǎng)的君子嗎?我們要不斷努力地提高自身的修養(yǎng),向古代的“君子”看齊。“主忠信,無友不如己者”讓我們明白了:要注重忠實誠信,不要與自己不同道的人交朋友。聯(lián)系到生活實際,我不禁聯(lián)想到社會上存在的許多欺詐行為:假冒偽劣產(chǎn)品不斷涌現(xiàn),以次充好,欺騙顧客的現(xiàn)象屢屢發(fā)生……這些行為實在可恥。同時我們也要牢記“近朱者赤,近墨者黑”、“道不同不相為謀”等名句,時刻告誡自己:要向榜樣學(xué)習(xí)、看齊,從他們身上汲取進(jìn)步的力量。
《論語》這部著作是我國的大教育家孔子智慧的結(jié)晶。它濃縮了中華民族幾千年的文化精髓,每讀一遍都會讓你有不同的體會,令你百讀不厭。
論語讀書心得范文7
書,對人的成長的影響是不呆估量的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?/p>
自小就執(zhí)著于看書的我讀的書已經(jīng)不計其數(shù),書使我受益匪淺,每一本書都讓我印象深刻,但最讓我難以忘懷的就屬《論語》了。
《論語》作為優(yōu)秀的語錄體散文集,它以言簡意駭、含蓄雋永的語言,記述了孔子的言論!墩撜Z》有二十篇,其中讓我體會最深的是為政篇中的“多聞闕疑,慎言其余,則寡悔。言寡尤,行寡悔,祿在其中矣!边@句話告訴我們:我們要聽各種意見,把覺得懷疑的地方避開,謹(jǐn)慎說出多余的`,才能少犯錯誤,日后才不會后悔。在生活中也不要夸夸其談,應(yīng)該三思而后行。
《論語》是我的一位好友,它讓我懂得人生中的一些為人處事!墩撜Z》總是在我遇到困難的時候幫助我度過一個又一個難關(guān),讓我明白失敗的緣由,重新找回自信,并且走向成功之路。
《論語》這本書帶我走進(jìn)知識的殿堂,讓我懂得了對美的追求,讓我成為一個有思想的人。在《論語》這本書中,我認(rèn)識了一個迂闊率性的孔子;一個誨人不倦的孔子;一個多才多藝的孔子!墩撜Z》傳遞的是一種態(tài)度,是一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度!墩撜Z》這本書讓我們懂得學(xué)習(xí)是最重要的,但學(xué)習(xí)首先要培養(yǎng)興趣,其次也需要正確的方法,當(dāng)然還需要持之以恒的動力。不僅僅包括學(xué)習(xí)這方面,《論語》中還講到孝道、道德……
讀《論語》使我受益無窮。今后我會更加細(xì)讀《論語》,細(xì)讀這中華千年經(jīng)典,讀懂這其中的做人道理與處事方法,讓我與經(jīng)典繼續(xù)相約吧!
論語讀書心得范文8
古語有云:“半部論語治天下!笨康氖鞘裁?是論語中的大智慧!如果我們能在圣人的大智慧中陶冶自己的身心,大者能對事業(yè)有所幫助,小而解決人生的各種問題!墩撜Z》被稱為“東方之圣經(jīng)”,而孔子也被譽(yù)為儒家圣人!墩撜Z》是孔子的弟子們記錄師傅孔子的一言一行積累而成。班固的《漢書藝文志》道:“論語者孔子應(yīng)答弟子時人及弟相與言而接聞于夫子之言也。當(dāng)時弟子各有所記。
夫子既卒,門人相與輯而論纂,故謂之《論語》!墩撜Z》警示后人:遇到困難的事情,要果斷采用恰當(dāng)?shù)奶幨路椒,使事情成功解決。在2008年北京奧運(yùn)會開幕式上,正是儒家圣人“孔子的三千弟子”在一幅緩緩展開的、巨大的畫卷上,引吭高歌:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎……”這正是中國文化的精髓!這些精彩的表演,場面是何等的壯觀!何等的氣派!使全世界多少外國友人嘆為觀止。“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑、五十而知天命、六十而耳順、七十而從心所欲,不逾矩!薄叭诵校赜形?guī)熝!薄皽毓识。”這些膾炙人口的`名篇名句,每天讀一點《論語》,瑯瑯上口,我們從中汲取一些人生的智慧,體悟生活的快樂與幸福。
日積月累,不僅具備了更為拓展的知識結(jié)構(gòu),也將善于把他人的智慧變成自己的智慧,以此提升自己的文化品味和生活質(zhì)量。
論語讀書心得范文9
《論語》的真諦,就是告訴大家,怎樣樣才能過上我們心靈說需要的那種快樂生活。主要講述了天地人之道、心靈之道、處事之道、君子之道、交友之道、理想之道和人生之道。書中每一個故事都告訴了我們許多人生的哲理和處事做人的道理。
于丹老師講授《論語》心得別具一格。在我的心目中,孔子是一位離我們很遙遠(yuǎn)的古代圣賢,《論語》猶如高山上一顆勁松高不可攀,只可仰望而不可觸及。而于丹老師仿佛是一位美味快餐的加工高手,它能把一般人很難懂的《論語》透過心得的方式來解讀,似乎把難以消化吸收的食品加工成了老少皆宜備受歡迎的高檔營養(yǎng)品。他帶我們超越時空,把一位兩千年前的圣人引領(lǐng)到了眾人眼前與今人對話?鬃記]有圣賢的架勢,樸素平和、平易近人,時時傳遞一種樸素、溫暖的生活態(tài)度。她把深奧的道理講的淺顯易懂,真正走進(jìn)了我們的心里。他說:“孔子沒有溫度,只有色彩”。
應(yīng)對人生的遺憾,我們要在最短的時刻內(nèi)接收下來,不好糾纏在里面,一遍一遍地問天問地,這樣只能加重你的痛苦。如果你正因錯過了太陽而哭泣,那么你也將錯過星星了。
于丹老師在論語心得中講了一個故事:一座寺廟里供著一個花崗巖雕刻得十分精致的佛像,每一天都有很多人來佛像前膜拜。而通往這座佛像的臺階也是跟它采自同一座山體的花崗巖砌成,臺階不服氣地對佛像提抗議:我們本是兄弟,憑什么人們采著我們?nèi)ツぐ菽?你有什么了不起?佛像淡淡地說,正因你只經(jīng)過了四刀就走上了這天的崗位,而我經(jīng)過了千刀萬剮才成佛。
我們過去總是喜愛與他人相比,為什么你我一齊參加工作,你這天如此輝煌?往往比的都是自己的缺失和他人的所得,而忽視了他人付出的發(fā)奮、做出的貢獻(xiàn)、肩負(fù)的職責(zé)、承受的壓力。想得到他人所得背后的付出,千刀萬剮與四刀相比相差何其大,這樣比起來我的內(nèi)心就平和多了,怨氣自然就少了。你有你的快樂,我有我的開心,知足常樂!
我們知道,西方國家以宗教立國,中國長期以儒學(xué)立國?鬃犹岢蕫,但他并不認(rèn)為應(yīng)當(dāng)以喪失原則的`仁愛之心去寬宥所有人的過失!墩撜Z》告訴我們,要本著平等和理性的態(tài)度去尊重每一個人,且彼此之間要留有一點分寸,有一點地。常言道:世界是個大家庭。既然是在“家”里,就不免人各有志,人各有稟性,正如有愛茶者喜愛龍井,有愛好烏龍茶一樣,但是都是求真的一種心境!安粖Z其真香”,“不損其真味”,那么,還有什么不能夠真心待人,真誠說話,真情做人的道理呢!
品味人生,修身養(yǎng)性,其目的正是要在愉快地生活中度好這一輪回。淡泊的襟懷,曠達(dá)的心胸,超逸的性情和閑適的心態(tài)去生活,將自己的情感和生命融入自然狀態(tài),這樣才無愧與祖先,也才能如孔夫子教導(dǎo)我們快樂地生活的秘訣那樣,去找到你內(nèi)心的安寧。
論語讀書心得范文10
我們學(xué)完了《論語》十二章,每個人都或多或少的有些感悟與心得,下面我就來談?wù)劇墩撜Z》帶給我的心得。
《論語》中記載的很多內(nèi)容都與學(xué)習(xí)有關(guān)。這對不樂于學(xué)習(xí)的我來說提供了前進(jìn)的'方向。正如“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”那樣。我正處于“好之者”與“樂之者”之間。我雖有興趣,但不夠濃厚。我需要仔細(xì)地挖掘老師所傳授的知識。,從中得到百草園般的樂趣,成為一個“樂之者”。
《論語》還提醒了我一點。就是學(xué)思結(jié)合。光只愛好學(xué)習(xí)可不行,那樣只是擅長考試。我們還需要思考。做到既不罔也不殆。
會學(xué)習(xí)很重要。學(xué)會做人也很重要!叭瞬恢粦C,為人謀而忠,與朋友交而信!边@些都是《論語》教給我做人的知識。就拿一個例子來說。清華大學(xué)教授楊振寧,因為回到中國娶了與自己年齡相差懸殊的妻子被國人詆毀。他不生氣也不反駁,以自己的行動更改了國人對他的看法。這才是一個值得被世人尊敬的君子啊。
《論語》這本儒家經(jīng)典讓我明白如何學(xué)習(xí)與做人,我要按照經(jīng)典持續(xù)做下去,做一個德才兼?zhèn)涞木樱?/p>
論語讀書心得范文11
《論語》是中國古代教育家、思想家孔子的弟子記錄孔子言行的一部著作,它的資料很廣泛,涉及了社會生活各方面的許多問題,它雖然已經(jīng)過去了兩千多年,可是有些資料依然值得我們在今日去學(xué)習(xí)、運(yùn)用。比如:“學(xué)而不思,思而不學(xué)”就是要告訴我們學(xué)習(xí)要和思考聯(lián)系在一齊,只明白死記硬背,不會靈活運(yùn)用的人,即使再用功的去學(xué)習(xí)背誦,也學(xué)不到真正的知識。
“言必信,行必果”就以一個“曾子殺豬”的故事教導(dǎo)我們此刻的家長,不能哄騙孩子,不然孩子會所以學(xué)會哄騙別人,要重視誠實守信品德的`養(yǎng)成!坝賱t不達(dá)”就是告訴我們做什么事都不能只圖快,否則,反而會失敗,也提醒那些望子成龍的家長不要“拔苗助長”。還有“三人行必有我?guī)熝伞薄懊舳脤W(xué),不恥下問”等等!墩撜Z》不僅僅讓我們了解了它的精華思想,更弘揚(yáng)了我們中華民族的優(yōu)秀文化!
論語讀書心得范文12
一提到《論語》,我們第一反應(yīng)想到的肯定是大圣人孔子,他是偉大的思想家、教育家、政治家,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人!墩撜Z》由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成,是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。
孔子的教育思想有很多,比如,孔子主張有教無類,認(rèn)為每個人都能接受教育,并創(chuàng)辦了私學(xué)。他還提倡因材施教,主張根據(jù)每個人的天賦、興趣進(jìn)行不同的`教育,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自我思考。此外,他還提倡啟發(fā)式教學(xué),主張老師應(yīng)該啟發(fā)學(xué)生自己思考,而不是采用“填鴨式”教學(xué)方法將所有知識灌輸給學(xué)生。作為老師,我們應(yīng)該充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,逐步培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
《論語》的教育思想可謂是人類一筆寶貴的財富,在教育史上占有重要的地位。我們?nèi)缃竦慕虒W(xué)方式也是這些教育思想的體現(xiàn)。在教育活動中只有遵循這些理念與原則,才能促使教學(xué)的高效。
論語讀書心得范文13
于丹教授在論語心得中引用一位英國女心理博士的話說:這個世界上所有的愛都以聚合為最終目的,只有一種愛以分離為目的,那就是父母對孩子的愛。父母真正成功的愛,就是讓孩子盡早作為一個獨立的個體從你的生命中分離出去,這種分離越早,你就越成功。
讀到這里,頗有感觸,于丹教授所提出的,正是我們中國父母最欠缺,也是最值得思考的問題,這種以分離為目的的愛我們是怎么做的?
長期以來,由于受中國傳統(tǒng)思想的影響,中國父母對于孩子過分溺愛,對孩子應(yīng)該做的事情大包大攬,我們經(jīng)?梢钥吹竭@樣的畫面,蹣跚學(xué)步的孩子不小心摔到了,家長慌忙跑過去把孩子扶起來,而從沒想過讓孩子自己爬起來。還有,孩子小的`時候,我們總是怕孩子把衣服弄臟,或把屋子搞亂了,什么事情都替孩子做好,甚至孩子很大了還喂孩子吃飯,我就在大街上看到一個母親喂女兒吃餡餅,小女孩非要自己拿著吃,媽媽卻怕她把餡餅弄到身上或撒到地上,偏不讓她拿,這樣媽媽一邊喂,小女孩一邊吃一邊哭鬧著伸手去拿餡餅。而等孩子上學(xué)以后,父母更是什么家務(wù)都不讓孩子碰,為的是讓孩子專心致志的學(xué)習(xí),這時候的孩子,更是衣來伸手,飯來張口。說實話,目前我的孩子基本如此,而且每次吃飯,飯菜端到跟前,甚至連稀飯都準(zhǔn)備的不熱不涼,說心里話,自己也知道這樣不利于孩子健康成長,也常對孩子說,媽媽對你這么好,實際上是“害”了你,將來你到社會上,一定會不適應(yīng)的,跟從小做家務(wù)的孩子比起來,你已經(jīng)落后了,還不如現(xiàn)在就開始鍛煉自己。道理都明白,但就是做不到。好在,在我家,對孩子還是非常民主和平等的,經(jīng)常跟孩子探討一些話題。
總之,由于父母長期以來對于孩子過分的“幫助”,不僅妨礙了孩子獨立意識、責(zé)任意識的培養(yǎng),也不利于其健康成長,所以我國目前出現(xiàn)“啃老族”現(xiàn)象也就不奇怪了。
總在報刊、網(wǎng)絡(luò)上讀到國外的年輕人如何自強(qiáng)自立的故事,比如金凱平先生博文中提到的,患有遺傳性肥胖癥卻在年滿18歲毅然脫離父母羽翼庇護(hù)的澳洲鬼妹Rebecca,以及浪跡天涯的澳洲美女Tina的故事,都是值得我們當(dāng)今父母和年輕人思考的。當(dāng)然,我們也沒有必要去效仿國外,當(dāng)孩子18歲的時候,就把他推到社會上,畢竟我們的孩子跟外國的孩子所處的外部環(huán)境有很大不同,只是希望這種從小培養(yǎng)孩子自強(qiáng)自立的意識和社會風(fēng)氣能夠逐步建立起來,那樣,離給予孩子真正成功的父母之愛也就不遠(yuǎn)了。
論語讀書心得范文14
孔子(公元前551年—公元前479年)姓子,氏孔,他是今天的東曲阜人,祖籍是今天的河南夏邑。孔子是中國古代著名的思想家,和教育家,他開創(chuàng)了私人講學(xué)風(fēng)氣,他也倡導(dǎo)了仁,禮,義,智,信,是儒學(xué)家派創(chuàng)始人。孔子主要的成就是《春秋》,修訂《六經(jīng)》,創(chuàng)辦私學(xué)。
我讀完了《論語》,覺得《論語》給了我許多的啟示。話說有一天,子路來孔子家學(xué)習(xí),穿著一身非常華麗的衣服,慢慢地走了進(jìn)來,孔子讓他換一件非常樸素的衣服,子路聽到后,連忙跑回了家換了一件樸素的衣服回來了。卻還是原來的樣子。孔子對他說:“由誨女知之乎,知之為知之,不知為不之,是知也!币馑际牵河晌医探o你怎么樣做的`話,你明白了嗎?知道就是知道,不知道就是不知道,這就是智慧。
有一次數(shù)學(xué)考試,我有一道數(shù)學(xué)題不懂,就去問老師。老師講過后,我還是不明白,雖然我沒有弄懂但我卻不敢說,我怕老師說我笨,結(jié)果下一次考試,我又做錯了,扣了四分。
《論語》使我們懂得了很多,比如:學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法,更多的是做人的道理。你只要悟出其中的道理,人生就會無往而不勝!
論語讀書心得范文15
《論語》是集合了孔子生平講學(xué)和門下弟子言行的一本智慧語錄,其中所體現(xiàn)的先賢圣人的思想,貼近普通人的現(xiàn)實生活,點明了人生的真諦。千年時光并沒有改變?nèi)松谋举|(zhì),無論過去還是現(xiàn)在,生命的絢爛最終將歸于平淡,充實而自在的生活才是人生最大的幸福。
子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”是說學(xué)了能按時溫習(xí),不也很高興嗎?有志同道合得人從遠(yuǎn)方來,不也很快樂嗎?別人不理解我,我卻不抱怨,不也是君子嗎?;子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”是說你十五歲有志于學(xué)習(xí),三十歲自立,四十歲遇事不疑惑,五十歲懂得天命,六十歲聽到什么都能理解,七十歲隨心所欲而不越出應(yīng)有的規(guī)矩。人的`一生不要虛度,要立志做大事。
從《論語》這本書中,我學(xué)到了很多的人生道理:待人要真誠,不要花言巧語;孝敬父母,尊敬兄長,這是一種美德;學(xué)習(xí)要老老實實,不要不懂裝懂等等的人生大道理。
《論語》這本書是一本好書,它可以幫你悟到人生中的許多大道理。
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