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《青銅葵花》的讀后感15篇
當(dāng)品味完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《青銅葵花》的讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《青銅葵花》的讀后感1
前幾天,我讀了曹文軒寫的《青銅葵花》。這是一本感人肺腑的書。
這本書主要說了:一個(gè)叫青銅的鄉(xiāng)村男孩和一個(gè)叫葵花的城市女孩,在一次偶然的機(jī)緣里,他們成了“兄妹”。青銅是個(gè)啞巴,他的家境非常貧窮,只能讓一個(gè)孩子上學(xué),青銅非常想讓葵花上學(xué),就用了一種小手段,讓葵花上了學(xué),自己在家放牛。有一天,馬戲團(tuán)來到了大麥地,青銅和葵花一起去看馬戲,他們個(gè)子太矮,都看不見,而唯一的石頭也被人家搶走了,青銅為了讓妹妹看得見馬戲,就讓葵花騎在他頭上看,葵花終于看完了馬戲,此時(shí)的.青銅已經(jīng)滿頭大汗了。
葵花也是個(gè)懂事的孩子,她為了爭錢讓奶奶看病,就自己一個(gè)人去外面撿銀杏,故意考砸讓自己退學(xué)。可是,在葵花2歲那年,她又被命運(yùn)召回自己的城市了。因此,青銅每天仰望著天空,尋找著葵花的身影。
讀一讀這本書吧,它會讓你感觸一生的!
《青銅葵花》的讀后感2
磨難是不可避免的,《青銅葵花》中有火災(zāi),蝗災(zāi)……這一切都是無法預(yù)測的,他們經(jīng)歷了這些風(fēng)風(fēng)雨雨之后,變得更堅(jiān)強(qiáng)。
書中人的磨難是我們所不能承受的,火災(zāi)—大麥地都是麥桔,火一過,剩下的只能是灰;葹(zāi)—蝗蟲飛過,就不會留下糧食,人人家里的糧食都不夠了他們一家很窮,經(jīng)歷了這些風(fēng)風(fēng)雨雨之后,變得更窮了。
磨難是永恒的。每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的磨難,我們現(xiàn)在還小,感覺不到磨難,還是說我們的磨難太小,是微不足道的,考試—當(dāng)自己信心滿滿的開始考試時(shí),但當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),并不是那么理想就會失落,在長大一些,上到了初中,高中,結(jié)識了那些壞孩子,面臨的.說不定就是頹唐了,四川汶川的孩子承受的磨難是地震,他們失去親人,家園。磨難,字典上這個(gè)詞的理解是痛苦和災(zāi)難,我覺得磨難是一種鍛煉,讓我們更成熟,把磨難當(dāng)成是一種鍛煉,就沒那么可怕了。
讓我們用微笑面對磨難。
《青銅葵花》的讀后感3
青銅一家人像一輛破舊的馬車 ,在風(fēng)雨中顛顛簸簸,自從來了葵花,這輛馬車就更破舊了,他們一家從此就成了村里最窮的。但他們并沒有放棄,而是向美好的生活奔去。
他們把能省下的任何東西都換成錢,想供葵花上學(xué),可是一場突如其來的災(zāi)難把整個(gè)村子打垮了,那時(shí)蝗災(zāi)和旱災(zāi),顆粒無收,生活更加得艱苦。但是生活的艱苦并沒有壓垮這家人對美好生活的追求。
葵花上學(xué)了,家里沒有電燈,就跑到同學(xué)家學(xué)習(xí),同學(xué)嫉妒她的成績,不讓葵花借用自家的燈,哥哥青銅就造了油燈為妹妹照亮課本,但絲毫沒有影響葵花的成績。
為了生活,他們決心蓋房子,因?yàn)樵瓉淼姆孔釉陲L(fēng)雨里飄飄搖搖,不能再使用,為此,他們?nèi)腋邮〕詢用,辛勤勞作,終于嶄新的房子蓋起來了,全家人無比高興。
他們一家非常清苦,我要學(xué)習(xí)他們不被困難嚇倒,永不退縮的.樂觀精神,還要學(xué)習(xí)青銅做大哥哥的樣子,他機(jī)智、勇敢有愛心,最應(yīng)學(xué)習(xí)的是葵花好好學(xué)習(xí)天天向上的精神。
《青銅葵花》的讀后感4
青銅是一個(gè)啞巴,一場突如其來的大火使他失去了原本可以流利說話的功能,但葵花卻知道他的意思,無論什么語言,葵花都能從他的眼神,他的手勢中讀懂。他們一起生活一起長大。12歲的那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,望那個(gè)葵花所在的地方......在女孩葵花居住在大麥地的那一段時(shí)間里,不知遇到了多少次困難,但是她并沒有向困難低頭,而是用加倍的努力去解決困難、克服困難,而我呢?這讓我不由得聯(lián)想到了自己。
我常常在一些小困難上低頭,就更別說是大困難了。每當(dāng)我做奧數(shù)時(shí),一些較難的題目就會使我屈服,記得有一次,我在做一道三星級的奧數(shù)題時(shí),總覺得這是三星級的.題目,是最難的了,我肯定不會做。這樣,還沒有開始做呢,我就喪失了勇于思考的精神,那不就很難打敗困難了嗎?
《青銅葵花》的讀后感5
故事的主人公是一對兒“兄妹”男孩兒名青銅,是個(gè)啞巴;女孩兒叫葵花?ㄒ虬职值娜ナ,而被大麥地的青銅一家所領(lǐng)養(yǎng),他們一起度過了許多苦難:有風(fēng)暴,有蟲災(zāi)……也經(jīng)歷了許多快樂的事:看馬戲,捉大魚……最后,雖然葵花離開了青銅,但是他會說話了。
讀完了《青銅葵花》,我頓時(shí)明白了什么是“真正的'快樂”,快樂不是享盡娛樂,而是在經(jīng)歷過苦難之后,更是在認(rèn)是痛苦之后的快樂,才是真正的快樂。《青銅葵花》金系的是一種逆向思維,它是對痛苦的確定,也是對今后苦難的一種認(rèn)識與了解。
苦難與痛苦之后,帶給我們的是無窮的好處,它會讓我們更好地了解災(zāi)難,并體會快樂與幸福的美好,人性就是這樣,只有失去了,才會懂得珍惜。請記住曹文軒的一句話:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對待痛苦的風(fēng)度,長大時(shí),才可能是一個(gè)強(qiáng)者”。
《青銅葵花》的讀后感6
這個(gè)周末,我讀了一本書,書名叫《青銅葵花》。這是一個(gè)令人深受感動,催人淚下的故事。
讀完了這本書,給了我內(nèi)心極大的震撼,我便坐下來好好地消化這本書的情節(jié)。書中的兩個(gè)少年是瘦弱的葵花和啞巴青銅,他們一個(gè)來自城里,一個(gè)來自鄉(xiāng)村,失去雙親的葵花去了青銅家,他們遭遇過火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的危害,他們在風(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓中度過。他們的奶奶賣掉了她的金戒指,給家里的'人買米,度過蝗災(zāi)。最后,奶奶因病去世,只留下了自己親手摘下的棉花,唯一的一件首飾也留給了葵花,從這里我就感受到了奶奶對孩子無私的愛。
只要一想起青銅葵花,我就會覺得慚愧。我在生活中遇到一丁點(diǎn)困難,就想放棄,就想退縮。就像我學(xué)做一件事情,遇到一點(diǎn)困難就想退縮,我怎能經(jīng)不起這一點(diǎn)小挫折?對于書中的青銅葵花來說,這是多么的微不足道呀!這本書告訴我們不要做溫室里的花朵,要有決心和毅力,敢于面對現(xiàn)實(shí),想辦法去解決難題,即使失敗了,也不要?dú)怵H。
《青銅葵花》的讀后感7
這個(gè)寒假,我不僅讀了《愛的教育》和《草房子》這兩本書,另外還讀了一本書,叫《青銅葵花》。
這本書講述了:身為“青銅葵花”這件雕像的作者爸爸帶著女兒葵花來到了大麥地,爸爸卻不幸身亡,與此同時(shí),葵花剛認(rèn)識的啞巴男孩——青銅一家便收養(yǎng)了她。從此葵花便開始了她的.大麥地生活......
啞巴男孩青銅很喜歡葵花,把她看成了自己的親妹妹,家中的大人更是把她看成了自己的親生骨肉。青銅一家并不富裕,甚至還是村里最窮的一戶人家。但是他們都想:就是砸鍋賣鐵也要讓葵花上起學(xué)!我被這濃濃的親情打動了,在他們眼里,血濃情更濃!
我最喜歡的人物是青銅。我為什么喜歡他呢?因?yàn)樗赂、?zhí)著、愿為他人付出.......
更重要的是,他一定會不顧一切的去保護(hù)他愛的人,依賴、需要他的人、和愛他的人!我認(rèn)為,這種品格是值得我們學(xué)習(xí)的。它是那么的崇高,它值得所有人來敬佩!
這本書讓我明白了一點(diǎn):人間處處有真情!
《青銅葵花》的讀后感8
曹文軒是我喜歡的文學(xué)作家,《青銅葵花》則是我最喜歡的文學(xué)小說,它講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的故事,F(xiàn)在就隨我一起去領(lǐng)略它的風(fēng)采吧。
當(dāng)我讀到葵花在喪父之后,堅(jiān)定不已得選擇了青銅家時(shí),我不禁覺得這也許就是緣分吧。老天讓葵花的生命中有了個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),有了個(gè)好歸宿。
當(dāng)我讀到青銅在大雪紛飛的天氣出門賣鞋時(shí),我不禁被他感動。他雖是啞巴,可他多愛自己的妹妹啊。餓了,就啃冷冰冰的'面餅。終于十雙鞋賣完了?伤麨榱四芏噘嶅X,將自己的鞋也擺了出來,就為了供妹妹上學(xué)。
當(dāng)我讀到葵花為能讓奶奶看病自己出門賺錢,我不禁被他的孝心所感動。一個(gè)九。十歲的女孩獨(dú)自出門,這需要多大的勇氣呀!幸好一路上嫂子們的出手幫忙,讓葵花滿載而歸?磥砝咸鞝斠脖凰男⑿乃袆幽!
當(dāng)我合起書本,閉上眼睛,回想著青銅因思念而成功吶喊出葵花的名字時(shí),不禁想起一句話:“愛,能讓奇跡發(fā)生”。
《青銅葵花》的讀后感9
《青銅葵花》這本書主要講述了一個(gè)小城里的小女孩葵花與一個(gè)鄉(xiāng)下小男孩青銅他們彼此為伴,在一個(gè)偶然的機(jī)會下成為了兄妹的故事,雖然葵花并不是青銅的親妹妹,但是青銅仍然竭盡全力的保護(hù)她。
青銅和葵花一家人相處的十分融洽,他們一起吃苦,一起歡樂,一起面對困難,互相理解互相尊重,無論處在怎樣的困境里,他們都以笑臉面對生活,永不言棄。
他們編蘆花鞋賣錢供葵花上學(xué),葵花也十分用功,有時(shí)想盡辦法省錢,奶奶為了他們也當(dāng)?shù)袅俗约旱氖罪,去世后留下的唯一?cái)產(chǎn)就只有一件衣服。
每一次的`困難都是一階邁向成功的階梯,每一朵花兒的凋零都是為了另一朵花兒的綻放,我們也許永遠(yuǎn)不會明白什么是“從那里跌倒就從哪里爬起來”,什么是“風(fēng)雨過后會出彩虹”,但對青銅一家來說這就是他們的精神支柱。
《青銅葵花》的讀后感10
“青銅將繩子的兩頭分別系在窩柵里的兩根柱子上,然后朝他們笑:燈!這是燈!晚上,葵花不用再去翠環(huán)家或秋妮家了。這是大麥地最亮最美麗的燈!鼻嚆~葵花本是素不相識的陌生人,可是……曾經(jīng)有這么一對兄妹,他們沒有任何一點(diǎn)血緣關(guān)系,而且哥哥住在鄉(xiāng)村,妹妹住在城市,在一個(gè)非常巧合的`機(jī)會,他們相遇了:妹妹的爸爸帶著妹妹來到了哥哥住的大麥地,因?yàn)榘职止ぷ骱苊,所以,妹妹便住到了哥哥家里,但?dāng)時(shí)他們并不認(rèn)識。終于,他們的友情越來越深,可是,妹妹卻要走了,在妹妹要走的前一刻,啞巴的哥哥終于說出話來了。這對兄妹就是青銅葵花。
《青銅葵花》的讀后感11
繁忙的葵花爸爸經(jīng)常起早貪黑,幾乎沒有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間陪伴葵花,孤獨(dú)的葵花每天都坐在老榆樹下,想熱鬧而又換了大麥地,靜靜的眺望。
終于有一天,葵花按捺不住對朋友的渴望,決定一個(gè)人坐小木船到大麥地去。但不妙的'是嘎魚居然把竹篙給藏了起來,由于沒有其他工具,葵花便只能任由小木船一個(gè)勁地向東漂去。而在這萬分危急的時(shí)刻,調(diào)皮的嘎魚竟然還再三戲弄葵花,在葵花無助地哭泣時(shí),善良的男孩青銅,出現(xiàn)在了葵花面前。
在青銅救了葵花后,他便把葵花送到了焦急等待她的爸爸那里,就這樣,一段感人肺腑又有些凄美的兄妹情緣,就此拉開了序幕。
《青銅葵花》的讀后感12
這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在磨難中感動大家的故事。
為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈; 為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上……
磨難是不可避免的,但只要擁有了愛,那種大愛,就比什么都重要。就算日子過得再苦再累,心里都是幸福的、充實(shí)的,都被對方的愛感動著。青銅所做感動著葵花,感動著我們,而葵花在磨難中也感動著每一個(gè)人!
生活雖然艱辛,但這家人卻沒有一個(gè)愁眉苦臉的,他們在一起有說有笑,心里惦記著的.是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。磨難是永恒的,我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)磨難就大驚小怪,我們需要的是面對磨難的心態(tài)。
我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,去感動,感動自己,感動大家!
《青銅葵花》的讀后感13
今天我看了一本書,叫《青銅葵花》。這本書的作者是曹文軒,內(nèi)容非常感人。
城市女孩葵花跟著父親來到鄉(xiāng)村里,遇見男孩青銅,他們成了最好的朋友。一次意外的機(jī)會會,青銅與葵花成了兄妹,青銅為了幫助葵花讀書,自己不上學(xué),幫助攢錢?墒12歲那年,葵花被自己所住的城市召回去了,青銅只好看著葵花走的方向,等啊等……
我被青銅一家對葵花的感情感動了。為了葵花上學(xué),青銅大冬天去賣蘆花鞋;為了青銅與葵花穿上暖和的衣服,奶奶累倒在棉花地里;葵花為了奶奶的'醫(yī)藥錢,故意把考試都考砸了;為了……
我還被葵花的堅(jiān)強(qiáng)感動了,葵花面對失去父親,不僅沒有一直傷心下去,而是繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀地活下去。
我青銅葵花相比,我覺得自己太幸福,太軟弱,我不用賣鞋掙學(xué)費(fèi),不用因?yàn)槎亲羽I而苦惱;我也不會像青銅葵花那樣面對困難表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)樂觀。所以,我也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的人!
《青銅葵花》的讀后感14
這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。
一個(gè)特別的機(jī)緣,七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。但十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)找回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方······
小說人物鮮活靈動,敘事簡潔流暢,文字純凈唯美,意境高雅清遠(yuǎn),情感真摯深沉,充盈著感人肺腑、震撼人心的真情真性,閃耀著人道主義的光輝。作品寫盡苦難,將苦難寫到深刻;寫盡美好,將美好寫到極致;寫盡大愛,將大愛寫到充滿生機(jī)與情意。這種對苦難、對美好、對大愛的細(xì)膩描寫和詠嘆宛如一股溫暖清澈的`春水,將濕潤和純凈每一個(gè)讀者的眼睛和心靈,牽引人們完成對生命中真、善、美得永恒追求。
青銅是一個(gè)純潔、樸實(shí)、懂事的小男孩,葵花是一個(gè)純潔、美麗、善良、熱心、懂事的小女孩。
《青銅葵花》的讀后感15
讀了曹文軒的《青銅葵花》第四章后,我覺得青銅他很善良,也很勇于奉獻(xiàn)。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄了一夜,第二天醒來時(shí)大雪已積了一尺之厚了!邊門都很難推開,但青銅還是去賣鞋子了。盡管人們紛紛勸說,但仍阻止不了他匆匆離去的腳步。來到油麻地天寒地凍,好心人叫他去烤烤火,他也不愿去。最令我感動的還是青銅把自己鞋賣了這件事。他明明可以對那個(gè)買鞋人置之不管,但他卻把鞋脫下,赤腳站在雪地里,那是多么刺骨的嚴(yán)寒!如果你不覺得的話,你可以將你的雙腳赤著在雪地里站著,你肯定覺得有無數(shù)把刀子在往骨頭里鉆,會讓你你感到前所未有的`恐怖,而青銅卻在雪地里奔跑著把鞋子給了那個(gè)買鞋人。
相信好人有好報(bào),青銅做了這么一件令人感動的事,就一定會有好報(bào)的。
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