讀《少年向上真善美伴我行》有感
品味完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的讀《少年向上真善美伴我行》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《少年向上真善美伴我行》有感1
中國(guó)是個(gè)有著五千多年歷史的文明古國(guó)。五千多年的文明孕育了一個(gè)偉大的民族——中華民族。它不僅擁有燦爛的文化,更重要的是擁有真、善、美的品格。
寒假里,我讀了一本名叫《少年向上——真善美伴我行》的書(shū)。這本書(shū)講述了一些普通人和杰出人物擁有良好的行為和品格的故事。例如:南非總統(tǒng)曼德拉,雖然當(dāng)初在死亡營(yíng)時(shí),三個(gè)看守對(duì)他并不友好,但他卻一一寬容了他們。物理學(xué)家史蒂芬;艚穑m然癱瘓,卻依然有著一顆感恩之心……。還有,替亡兄還債的信義兄妹張仁強(qiáng)、張仁秀。承諾是金,替戰(zhàn)友守墓的戰(zhàn)士陳俊貴等等。他們無(wú)論是普通人,還是杰出人物,共同的.特點(diǎn)都是擁有真、善、美的優(yōu)秀品格,都值得我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。
作為中華民族的一分子,我們每個(gè)人都要繼承和發(fā)揚(yáng)真、善、美的品格,我們小學(xué)生也不例外。我們只有做一個(gè)擁有真、善、美品格的公民,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,才能為創(chuàng)建文明城市、建設(shè)偉大國(guó)家增光添彩。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),讓我們行動(dòng)起來(lái),追求真、善、美的人生,為祖國(guó)奉獻(xiàn)和奮斗!少年向上!
讀《少年向上真善美伴我行》有感2
輕輕合上這本書(shū),我的心久久不能平靜。眼前不斷浮現(xiàn)那一個(gè)個(gè)充滿溫情和力量的名字:信守承諾,幾十年如一日為戰(zhàn)友守墳的陳俊貴;年僅17歲,卻已向貧困山區(qū)兒童捐款捐物長(zhǎng)達(dá)20xx年的郭秦;六年來(lái),風(fēng)雨無(wú)阻推著殘疾同學(xué)上學(xué),愿做同學(xué)雙腿的卿浩洋……
我不禁想起媽媽小時(shí)候常常教我吟誦的“人之初,性本善”的話語(yǔ),媽媽常常告誡我:“一個(gè)人,一定要有一顆善良的心,只有這樣的人,才是健康向上的人!苯裉,這本書(shū)中的一個(gè)個(gè)例子和媽媽教我的話是多么吻合啊!
從書(shū)中走出來(lái),細(xì)細(xì)回想,我竟發(fā)現(xiàn)原來(lái)在我的身邊就有不少這樣善良的人,只是我從未去認(rèn)識(shí)和思考。我的鄰居王爺爺就是一個(gè)活生生的例子。他年近六旬,頭發(fā)花白,滿臉的皺紋似乎講述著坎坷的人生。由于一次意外,他的一條腿殘疾了,生活變得困難。村里考慮到他的.實(shí)際情況,給他安排了衛(wèi)生清潔的工作。王爺爺感謝村里的幫助,一絲不茍地做好自己的工作。每天天蒙蒙亮,他就騎著那輛垃圾車(chē)挨家挨戶(hù)地收垃圾去了。看到村里花壇里長(zhǎng)了雜草,雖不是他的份內(nèi)活,可他卻搶著清理。有人勸他:村里給你安排的工作睜只眼閉只眼,混過(guò)去就算了,大家都知道你腿腳不方便,不會(huì)怪你的?赏鯛敔攨s一本正經(jīng)地說(shuō):“做人總得有良心吧,我已經(jīng)受到了照顧,理應(yīng)做好這些的!边@些年,他就這樣風(fēng)里來(lái)雨里去,創(chuàng)造了村里一片整潔的環(huán)境。王爺爺雖然是個(gè)普通人,可他身上體現(xiàn)出的誠(chéng)實(shí)、善良、知恩圖報(bào)不值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)嗎?
從書(shū)中走出來(lái),我也在想:怎樣讓自己成為一個(gè)真善美的少年呢?媽媽說(shuō):“只要從身邊的小事做起,心中想著別人就行!”是啊,我明白了,真善美就在給爺爺奶奶盛的飯里,就在隨手撿起的垃圾里,就在公共場(chǎng)合的低聲細(xì)語(yǔ)里,就在別人有困難時(shí)伸出的雙手里;真善美是彼此見(jiàn)面時(shí)真誠(chéng)的微笑,是人與人之間的尊重,是人心底里最溫暖的力量……
美麗的三月,讀了這本充滿正能量的書(shū),我將不斷實(shí)踐,我要努力做一個(gè)真善美的少年,一心向善,讓美好的童年充滿陽(yáng)光。
讀《少年向上真善美伴我行》有感3
讀了《少年向上·真善美伴我行》的第十課——做真善美好少年之后,感動(dòng)和佩服之情存于我的心間。
自古以來(lái),人類(lèi)在認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中不斷追求著真善美的境界,既不論是從認(rèn)識(shí)的角度去求真,從行為和道德的角度去向善,還是從審美和藝術(shù)的角度去尚美;也不論在理想的精神境界中,還是在現(xiàn)實(shí)的行為準(zhǔn)則里,人們都力求將三者最完美的統(tǒng)一起來(lái)。中華傳統(tǒng)文化對(duì)真善美的闡述,是根據(jù)中國(guó)人生活實(shí)踐的特點(diǎn)而高度概括出來(lái)的,表現(xiàn)出中華民族崇高的境界與追求。
令我感動(dòng)的是一位名叫卿浩洋的學(xué)生。小宇是一位患有先天性成骨不全的孩子。自從一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天,他就擔(dān)任起“照顧小宇”的角色,在他們六歲那年,卿浩洋和小宇約定,放學(xué)后一起回家。沒(méi)想到這句“我們一起回家”的約定,卿浩洋足足堅(jiān)持了六年!也許,卿浩洋從未對(duì)小宇說(shuō)過(guò)“我愿做你的雙腿”,但他用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)持了六年。
讓我佩服的是一個(gè)十歲的小男孩,他以自己的智慧發(fā)明出了“指環(huán)式輸液針頭固定器”,并且獲得了專(zhuān)利。一個(gè)看似平常的小事情,經(jīng)過(guò)思考和實(shí)驗(yàn),就能產(chǎn)生偉大的發(fā)明。
“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年有夢(mèng)則民族有望,少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛!边@句話,銘記在我的心頭。有夢(mèng)想,有機(jī)會(huì),有奮斗,一切美好的東西都能創(chuàng)造出來(lái)。
作為一名小學(xué)生,我們所處的正是如花般的.年紀(jì),正是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧,當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候,當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候,當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候,就想一想這盞理想之燈吧,它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗,點(diǎn)亮我們的人生!
讓我把那一份感動(dòng)和佩服撐起我的理想,理想,如夢(mèng)一般五彩;理想,似彩蝶一樣翩翩;讓我們從現(xiàn)在起,做一個(gè)有理想的人吧!讓我們對(duì)著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾許下莊嚴(yán)地諾言:珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),樹(shù)立理想,不懈追求,讓我們的人生在奮斗中閃光!
讀《少年向上真善美伴我行》有感4
當(dāng)今時(shí)代,書(shū)無(wú)處不在。年少輕狂,對(duì)待書(shū)中的看法,也只是草草翻過(guò)幾頁(yè),也與許多精華失之交臂。但是,卻有一本書(shū)讓我懂得看書(shū)的益處。雖然這本書(shū)的情節(jié)設(shè)置上沒(méi)有武俠小說(shuō)或短篇小說(shuō)那樣緊張刺激,但是與書(shū)中的人物默默交流心語(yǔ),就會(huì)領(lǐng)悟到這本書(shū)的意義。而這本書(shū)就是《少年向上真善美伴我行》
書(shū)中科學(xué)教我求真。科學(xué)對(duì)與每個(gè)人來(lái)說(shuō),并不陌生,它永遠(yuǎn)閃耀著智慧的光芒。文中的每個(gè)人都懷著科學(xué)熱情去創(chuàng)造科學(xué)。電話對(duì)與我們來(lái)說(shuō),處處可見(jiàn),但是叫我們?nèi)?chuàng)造卻比登天還難。但是有一位懷有科學(xué)熱情的貝爾,卻發(fā)明了電話,讓我們每一個(gè)人努力去創(chuàng)造,去發(fā)明。所以從事科研發(fā)明需要執(zhí)著,貝爾就是這樣的科學(xué)家。這讓我懂得了用科學(xué)夢(mèng)來(lái)豐富自己的人生,熱愛(ài)科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué),應(yīng)用科學(xué),讓人生的路越來(lái)越寬廣。
書(shū)中人文教我向善。古人云善人者,人亦善之。善,是人類(lèi)文明最重要的價(jià)值取問(wèn)。善從小就開(kāi)始,我們一直接觸著有關(guān)善的句子人之初,性本善勿以惡小而為之,勿以善小而不為那時(shí)年幼的我,在心里定下了一種觀念:我要做善人。那么,我問(wèn)過(guò)我自己:善究竟是什么呢?當(dāng)然,年幼的我不知道。我看過(guò)這本書(shū)后,明白了善是一種感同身受,給他人幫助和鼓舞,給世界溫暖。在公交車(chē)上讓位,在被人困難的時(shí)候主動(dòng)去幫助別人,對(duì)同學(xué)友好關(guān)愛(ài)等,一件件充滿善的事,讓我懂得了世界是一個(gè)充滿善的世界。
書(shū)教會(huì)了我尚美。有人問(wèn):尚美是什么呢?年幼的我們總是第一回答:是吃的。當(dāng)然,尚美并不是吃的,也不是玩的`。生活里的美,無(wú)處不在,而是缺乏看待美的眼睛去看待。如果我們熱愛(ài)生活,學(xué)會(huì)感恩,就能發(fā)現(xiàn)我們最向往的美。書(shū)中告訴我尚美是一種優(yōu)秀的品德,高尚的品質(zhì),良好的美德。
這本書(shū)教會(huì)我應(yīng)該要去追求真善美,做一個(gè)懷有真善美的人,懷有天天向上的人。對(duì)生活要有信念,有熱情,有夢(mèng)想,有奉獻(xiàn),為那份空白的人生增添一縷最美麗的光彩。讓我們?yōu)樽约鹤钚膼?ài)的的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。因?yàn)槲覀兪侵腥A民族的兒子!
讀《少年向上真善美伴我行》有感5
科技,讓我在求真的過(guò)程中學(xué)會(huì)了創(chuàng)新;傳統(tǒng)文化,讓我感受到中華民族的獨(dú)特,看到了中華文化的精髓;生活,讓我看到大自然的美好,傾聽(tīng)大自然的聲音;書(shū)籍,讓我在浩瀚的海洋里邀游,讓我在廣闊的天空中翱翔。每一個(gè)人學(xué)會(huì)去熱愛(ài)生活,以樂(lè)觀的態(tài)度,讓我們沐浴著陽(yáng)光雨露,朝著朝霞走去。
讀了《少年向上真善美伴我行》這本書(shū),我最喜歡的一章是《熱愛(ài)生活》!爸袊(guó)雜交水稻之父”袁隆平熱愛(ài)簡(jiǎn)樸的生活,他最大的愿望是讓所有人吃到營(yíng)養(yǎng)健康的糧食。他自已卻僅僅只有幾件普通的衣服,吃得也很簡(jiǎn)單。他只是默默地工作,做自已喜歡做的事。袁隆平以樸實(shí)簡(jiǎn)單的作風(fēng)體現(xiàn)了他對(duì)熱愛(ài)生活的追求。另外,書(shū)中介紹了一位非?少F的殘疾女孩李月,她以樂(lè)觀戰(zhàn)勝了病魔,完成了她的夢(mèng)想的事跡。李月曾在汶川地震中失去了左腿,可她為了自已的夢(mèng)想,樂(lè)觀勇敢、積極地面對(duì)生活。經(jīng)過(guò)自已的努力,她終于站在殘奧會(huì),完善的完成了她的表演比賽!一個(gè)美好的夢(mèng)想沒(méi)有因失去腿而打碎,李月是我們生活的'好榜樣。
最近,《我是歌手》十分火爆。其中我就被盲人歌手蕭煌奇感動(dòng)了。雖然他在十五歲的時(shí)候眼睛就失明了,但是他以樂(lè)觀、勇敢的心去面對(duì)生活。他創(chuàng)作了《你是我的眼》,在他深情演唱時(shí),我被他深情款款的歌聲打動(dòng)了。他用自已的靈魂去演繹,用心靈去傾聽(tīng)。他的歌聲就像一雙明亮的眼睛,純潔而透徹。他用歌聲驅(qū)趕了黑暗,用勇氣與力量迎來(lái)了光明,用自已的樂(lè)觀方式去熱愛(ài)生活。
生活中,我們也要樂(lè)觀的去面對(duì)生活。在面對(duì)挫折時(shí),找到戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們要像居里夫人那樣,只求默默地工作,不求回報(bào);我們要像林肯那樣,在無(wú)數(shù)次失敗后,還是樂(lè)觀地去面對(duì)生活;我們要像貝多芬那樣,即使什么也聽(tīng)不到,但可以用心靈去感受生活。羅丹曾說(shuō)過(guò):“生活并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)么美的眼睛!逼鋵(shí),我們并不要怨天尤人,只要我們樂(lè)觀積極、熱愛(ài)生活、腳踏實(shí)地,就不怕看不到最美的夕陽(yáng),就不愁看不到最美的風(fēng)景!
讀《少年向上真善美伴我行》有感6
溫暖的陽(yáng)光是如何向世界給予溫暖的?是它撥開(kāi)層層陰霾,透過(guò)縷縷云霧;甘甜的果實(shí)是如何從一朵柔弱的花蛻變成一枚傲立風(fēng)霜的果實(shí)的?是它歷經(jīng)風(fēng)雨,日日拼搏,經(jīng)過(guò)近半載的磨練,終于修成正果;百獸之王老虎是如何在叢林中叱咤風(fēng)云的?是它幾經(jīng)生死一瞬間的危險(xiǎn),閱盡世間無(wú)數(shù)事,才能夠如此威懾四方。人生也是如此,你的人生就如一次爬山的旅途,旅途中,從身邊伸來(lái)的荊棘,就如人生的挫折,不披荊斬棘,又如何能夠登上人生的巔峰?
她,就是一個(gè)很好的例子。
她叫李月,2008年5月12日,在那場(chǎng)無(wú)情的汶川大地震中被壓在廢墟下70多個(gè)小時(shí)。整整3個(gè)日夜,4200個(gè)分鐘!對(duì)于年僅11歲的她,每一分,每一秒都是煎熬,她卻沒(méi)有低下頭,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)事實(shí),而她被救出廢墟的第一句話,卻是“我是不是很勇敢”,命運(yùn)奪走了她的左腿,她卻從未屈服,在2008年殘奧會(huì)的開(kāi)幕式上,出現(xiàn)在了“鳥(niǎo)巢”的聚光燈下,實(shí)現(xiàn)了自己的舞蹈夢(mèng)想。
李月面對(duì)挫折卻不低頭的'精神令我十分敬佩。捫心自問(wèn),如果自己面臨一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,自己又能否做到李月的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)呢?我想,也許我會(huì)自暴自棄吧。一條腿,卻決定了一個(gè)人的一生。失去了這條腿,你將成為人群中,一個(gè)顯眼的另類(lèi);失去了這條腿,它將成為別人拒絕你的借口;失去了這條腿,你的夢(mèng)想也許就會(huì)與你更加遙遠(yuǎn)。但是,面對(duì)命運(yùn)的不公,面對(duì)眾人的目光,李月選擇勇敢的站起來(lái),她不屈服于命運(yùn),她的樂(lè)觀向上,她的堅(jiān)強(qiáng)不屈,她的勇敢無(wú)畏,深深地打動(dòng)了我。她因直面面對(duì)生活中的挫折和殘酷的現(xiàn)實(shí)而“真”,她因?qū)Υ煺鄱憩F(xiàn)出的樂(lè)觀與對(duì)生活的熱愛(ài)而“善”,她因心地的美好和從心底綻放出的那份樂(lè)觀而“美”。李月,她完美的詮釋了“真善美”的含義,不關(guān)系她的外表是否美麗,不關(guān)系她的四肢是否健全,只因她的內(nèi)心深處擁有的那片純凈達(dá)觀。
是啊,“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來(lái)”,讓我們樂(lè)觀面對(duì)生活,不向挫折低頭!
讀《少年向上真善美伴我行》有感7
老師說(shuō),讀書(shū)能豐富人的知識(shí),陶冶人的情操,培養(yǎng)人的品質(zhì),鍛煉人的意志,讀《少年向上.真善美伴我行》有感。
最近,我有幸讀到了《少年向上.真善美伴我行》這本書(shū),感覺(jué)受益匪淺。這本書(shū)向我們介紹了科學(xué)教人求真,人文教人向善,生活教人尚美等方面的內(nèi)容,使我懂得了一個(gè)人的人生就是要追求真、善、美,就是要天天向上,有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生才是最有意義的人生。
書(shū)中最讓我感動(dòng)的是第八課:學(xué)會(huì)感恩。其中我最敬佩的人是霍金。霍金是一名大名鼎鼎的科學(xué)家,但他在21歲時(shí)卻不幸患上肌萎縮側(cè)索硬化癥,幾乎全身癱瘓,不能說(shuō)話和寫(xiě)字。五十多年來(lái),他以輪椅為伴,卻破譯了許多宇宙的奧秘,成為當(dāng)之無(wú)愧的“宇宙之王”。當(dāng)有人問(wèn)霍金:“您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去太多了嗎?”時(shí),霍金面帶微笑,艱難地打出了一個(gè)個(gè)文字:
我的手指還能夠活動(dòng),
我的大腦還能思維;
我有終生追求的.理想,
有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友;
最重要的是,我還有一顆感恩的心…………
這段話太令我感動(dòng)、震驚!是啊,面對(duì)苦難的命運(yùn)這,霍金不是怨恨自己失去了什么,而是以積極的心態(tài)想到自己擁有什么,滿懷希望面對(duì)未來(lái),憑借非凡的毅力和一顆感恩的心挑戰(zhàn)命運(yùn),成為科學(xué)巨人,讀后感《讀《少年向上.真善美伴我行》有感》。他的精神多么偉大!比起身患重病的霍金,我們這些身體健康的少年兒童是多么幸福啊!所以我們要感恩生命,感恩生活,我們有著無(wú)可告量的優(yōu)勢(shì)。從現(xiàn)在開(kāi)始,只要我們能打破常規(guī),向自己的極限挑戰(zhàn),遇到困難多想想科學(xué)家霍金,我們就可以成功相伴,我們的生活將更有意義。
讀《少年向上真善美伴我行》有感8
人外表的美,不一定能代表一切,而相反,人心靈的美,卻可以代表一切。如果說(shuō)人生是花,愛(ài)是花蜜,那么那些傳遞愛(ài)心的人,就是這春天里美麗的蝴蝶。
郭秦,一個(gè)普通的中學(xué)女孩,卻在20xx年被選為第三屆江蘇省道德模范 ,令人感動(dòng)的是,郭秦姐姐家并不富裕,可她已經(jīng)向貧困地區(qū)捐款捐物長(zhǎng)達(dá)十年之久,累計(jì)捐款12.7萬(wàn)余元,圖書(shū)2300本,衣物200件。使許多孩子回到了課堂。二年級(jí)她在心里許下了一個(gè)承諾:要用稿費(fèi)來(lái)幫助許多需要幫助的`人。
就是這個(gè)簡(jiǎn)單的承諾,成了郭秦姐姐寫(xiě)作的動(dòng)力,也引發(fā)了她的愛(ài)心之旅。家庭環(huán)境造就了她勤儉節(jié)約的高尚情操,十年來(lái)她所得的一分錢(qián)稿費(fèi)她都不會(huì)為自己買(mǎi)東西。對(duì)于穿著打扮,她也從不計(jì)較?墒牵灰龅叫枰獛椭娜怂紩(huì)慷慨解囊。她還說(shuō):盡自己的能力幫助別人是一件多么快樂(lè)的事!
而我們天天要吃好穿好,還不滿足,自己的零花錢(qián)都是為自己買(mǎi)東西去了,而遇到需要幫助的人總是愛(ài)理不理的,有時(shí)從他們身邊走過(guò),都會(huì)捻著鼻子,還時(shí)不時(shí)的說(shuō)上幾句:太臭了!?梢(jiàn)我們是多么沒(méi)有愛(ài)心呀!
善良是永遠(yuǎn)的美德。小小的善舉會(huì)讓社會(huì)這個(gè)大家庭更美好,更溫暖,更和諧,更親近。從善是一種竭忠盡孝、寬厚包容的心理素養(yǎng)。我們要存善心,養(yǎng)善念,行善事,做善人,真誠(chéng)待人,謙和處世。認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,誠(chéng)心誠(chéng)意善待每一個(gè)人。
在社會(huì)這個(gè)大家庭中,還有許多感動(dòng)人心的故事還等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),發(fā)覺(jué)。
讀《少年向上真善美伴我行》有感9
最近我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書(shū),受益匪淺。
輕輕翻開(kāi)書(shū),我看到了書(shū)中許多求真、向善、盡美的故事……
輕輕地合上書(shū),離開(kāi)書(shū)海的世界,我打開(kāi)窗,看到了不遠(yuǎn)處,一個(gè)老人摔倒了,癱在地上。許多來(lái)來(lái)往往的人都視而不見(jiàn),淡然遠(yuǎn)去。小雨淅淅瀝瀝地下著,雨花濺濕了老人的褲腳,別說(shuō)沒(méi)有人伸出援手,就連看他一眼的人也極為少有。遠(yuǎn)處集市上商販們賣(mài)力的吆喝著,那沒(méi)有一個(gè)蟲(chóng)孔,嬌艷欲滴,喜人的瓜果、蔬菜外表中該有多少農(nóng)藥的殘留,它們的體內(nèi)該有多少吸收的毒素。那懸掛著的優(yōu)質(zhì)的豬肉,是否是注水肉,加入瘦肉精的肉,還是死豬肉。那五花八門(mén)的.偽造小吃、零食,那甲醛嚴(yán)重超標(biāo)的顏色奪目,款式新穎的服裝,那白花花的毒大米,那摻雜了各種雜質(zhì)的飲品……眼花繚亂,實(shí)在分不清楚。人們熙熙攘攘,有說(shuō)有笑的挑選、購(gòu)買(mǎi),殊不知危害已多次降臨。再遠(yuǎn)處的公路上,一起嚴(yán)重的交通事故場(chǎng)面慘烈,肇事者逃逸……
回憶以前:蔬菜,是沒(méi)有農(nóng)藥的;雞肉,是沒(méi)有激素的;奶粉,是沒(méi)有三聚氰氨的。而現(xiàn)在,毒大米、死豬肉、地溝油……司空見(jiàn)慣,人們?yōu)榱怂嚼盟说纳踩诓活。從電視上我還看到有人把羅浮宮的溫泉當(dāng)成洗腳水,為搶座位在飛機(jī)上大打出手,就餐購(gòu)物時(shí)大聲喧華……凡此種種,我不禁要問(wèn):千百年留傳的真善美精神到底去哪兒了?
值得高興的是,現(xiàn)在很多人已經(jīng)意識(shí)到丟失了真善美的品質(zhì)會(huì)給我們的民族帶來(lái)危害,所以正努力弘揚(yáng)著真善美,傳播著正能量?矗"最美司機(jī)"吳斌,面對(duì)從天而降的災(zāi)難,強(qiáng)忍傷痛,用76秒的時(shí)間保全一車(chē)乘客的安全,"最美教師"張麗麗,面對(duì)飛奔而來(lái)的汽車(chē),她毅然推開(kāi)學(xué)生,把危險(xiǎn)留給了自己。"最美媽媽"吳菊萍面對(duì)即將殞逝的小生命,毅然伸出雙手,托舉起幼小的生命……
可喜的是,近些年來(lái),弘揚(yáng)真善美的不只是一個(gè)個(gè)個(gè)人,而是越來(lái)越多的群體。"感動(dòng)中國(guó)人物"總讓我們感懷不已,"孝心少年"總讓我們揪心動(dòng)容,"最美的人與事"總讓我們感激不盡……他們?cè)谄椒驳膷徫簧献鲋黄椒驳氖拢麄儫o(wú)私付出、不求回報(bào),用自己的行動(dòng)感動(dòng)著每一個(gè)有良知的人。更可喜的是越來(lái)越多的人加入了這支弘揚(yáng)真善美的大軍,這支隊(duì)伍浩浩蕩蕩,必將引領(lǐng)新的時(shí)代潮流。
但是,如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事,那么你就錯(cuò)了。作為我們少年,其實(shí)給陌生人的一個(gè)微笑,給老人的一個(gè)攙扶,公共汽車(chē)上給老弱病殘的讓座和幫助……這些看似很小的事,如果我們每天都能堅(jiān)持去做,盡可能多的給別人一些關(guān)懷和幫助,我們的生活會(huì)更快樂(lè)。
弘揚(yáng)真善美,要從自我做起。讓我們以榜樣為引領(lǐng),從身邊的一件件小事做起,立志與真善美為伴,每天提高一點(diǎn),每月進(jìn)步一點(diǎn),每年優(yōu)秀一點(diǎn)!微笑著去面對(duì)生活,用心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,多一些真誠(chéng)、守信,少一些自私自利。另外,還要多宣揚(yáng)真善美,讓越來(lái)越多的人與真善美一路同行。
讀《少年向上真善美伴我行》有感10
這本書(shū)向我們介紹了科學(xué)教人求真,人文教人向善,生活教人尚美的道理和事例。
求真就是求“真知,做真人。”“真知”就是真理,真才實(shí)學(xué)!罢嫒恕本褪瞧沸卸苏嬲\(chéng)可靠的人,有真才實(shí)學(xué)的人。生活中我們要多讀書(shū)來(lái)求真知,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)猶藥也,善讀之可醫(yī)愚也。不要相信算命大師,風(fēng)水先生,神醫(yī)等,許多人打著大師的幌子在社會(huì)上蒙騙群眾,騙錢(qián),危害社會(huì)。要具備基本的科學(xué)素養(yǎng),識(shí)破像張悟本用綠豆能包治百病的大騙子。美國(guó)蘋(píng)果聯(lián)合公司創(chuàng)始人喬布斯就說(shuō)過(guò):我們的時(shí)間是有限的,所以請(qǐng)不要浪費(fèi)時(shí)間去過(guò)你不想要的生活,不要被教條所迷惑。是啊,人的生命是有限的,我們?cè)谟邢薜纳铮ㄙM(fèi)大量的時(shí)間和金錢(qián)來(lái)求迷信,不如多讀書(shū),有一個(gè)創(chuàng)新的思維,追求真理,相信科學(xué),尊重科學(xué),做一個(gè)“真人!”
人文教育向善。人的素質(zhì)只能靠人文教育來(lái)培養(yǎng),而經(jīng)典閱讀,應(yīng)該是人文教育必不可少的一環(huán),經(jīng)典是人類(lèi)精神財(cái)富的一個(gè)寶庫(kù)。我們每個(gè)人都應(yīng)多讀經(jīng)典,享用這筆寶貴的`財(cái)富。善良是永遠(yuǎn)的美德,小小的善舉讓社會(huì)更美好,更溫暖,更和諧。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我們要和伸出援手。在家里應(yīng)該孝敬長(zhǎng)輩,感恩父母,認(rèn)真做好每件事,誠(chéng)心誠(chéng)意善待每個(gè)人。
尚美,熱愛(ài)生活,學(xué)會(huì)感恩......。熱愛(ài)生活,你會(huì)感到大自然的美好,感到人間其樂(lè)無(wú)窮,感到前途光明,有激情,有前進(jìn)的動(dòng)力。生活是美好的,靜下心來(lái),仔細(xì)聆聽(tīng)大自然的樂(lè)音,你會(huì)發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的叫聲無(wú)比清脆,風(fēng)吹楊柳飄舞的聲音也是一種美妙的樂(lè)音。只要你細(xì)細(xì)體會(huì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中暗藏著無(wú)限的美。學(xué)會(huì)感恩,也是一種美德,是一種向善的行為,因?yàn)楦卸鳎庞猩鐣?huì)的和諧快樂(lè),才有彼此的仁善友愛(ài)。每個(gè)人不可能孤立存在,我們的成長(zhǎng),成功都來(lái)自于種種力量的作用影響。我們要學(xué)會(huì)寬容,承受和付出,懂得回報(bào),用心去感謝幫助過(guò)我們的每一個(gè)人,這樣我們的生命才有意義,生活才會(huì)多姿多彩!
在我的生活里也有“真善美”,一次,我和表哥乘坐19路公交車(chē),表哥看見(jiàn)一個(gè)抱著小孩的阿姨上車(chē),立馬讓座,過(guò)了一會(huì),上來(lái)一位老奶奶,我立馬效仿哥哥,給奶奶讓座,雖然車(chē)子人多,站得很辛苦,可我心里還是美滋滋的。在這個(gè)寒假里,雖然奶奶摔倒骨折了,我家仍然是個(gè)幸福年,媽媽盡心服侍奶奶,每天變著花樣燒給奶奶吃,半夜起來(lái)好幾次,我被深深地感動(dòng)了。我攬下了給奶奶刷牙,洗臉,喂藥的工作,每天早上起來(lái)就沖向奶奶的房間,奶奶在我們的照顧下,臉色漸漸紅潤(rùn),恢復(fù)得很快,我們家充滿歡聲笑語(yǔ)。
生活尚美,人文向上,科學(xué)求真,讓我們從自身做起,做到真正的“真、善、美!
讀《少年向上真善美伴我行》有感11
讀了《少年向上真善美伴我行》,我才知道真、善、美的真正含義。
科學(xué)教人求真。什么是求真?求真,就是"求真知識(shí),做真人".我們要做誠(chéng)實(shí)可靠,品質(zhì)端正的人。就是有真才實(shí)學(xué)的人。
一個(gè)賣(mài)饅頭的張?jiān)谀飶膩?lái)不守?cái),只需把攤子一放,再放一個(gè)公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢(qián)。她給人們實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動(dòng)。
人文教人向善,團(tuán)結(jié)友善是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑,是心與心之間的橋梁。
17歲的郭秦家里并不富裕,但她捐物長(zhǎng)達(dá)10年之久她創(chuàng)作了100多部 童話,收到的.稿費(fèi)全部捐給孤兒,一共是12萬(wàn)多。自已卻顧不上打扮,讓我很感動(dòng)。她被我們稱(chēng)為"中華愛(ài)心慈善第一人".
現(xiàn)在人們的熱門(mén)話題:"老人跌倒了,該不該扶?"引起了眾人的思考。有一天,一個(gè)叫管仲培的女中學(xué)生不顧路人的阻攔,扶起摔在地上的老人并將其送到醫(yī)院,被網(wǎng)友稱(chēng)這"最美中學(xué)生".
一個(gè)叫卿浩洋的學(xué)生幫助一個(gè)殘疾學(xué)生上學(xué),放學(xué),和他一起玩耍長(zhǎng)達(dá)6年。為溫馨的校園增添了一道亮麗的風(fēng)彩和勃勃的生機(jī)。
一名叫柳傳的董事局主席很講信譽(yù),很少遲到。有一次,他因電梯故障而遲到了7分鐘。便自罰了30分鐘。我要學(xué)習(xí)他那種講信譽(yù)的精神。
我也深刻地明白了真善美中的"真"是指要真誠(chéng)待人,做真實(shí)自己,不吹 ,不浮夸。用真心對(duì)待你身邊的人。
" 善"指的是善良。三字經(jīng)"人之初,性本善,習(xí)相近"性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響,每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。善良就是讓我們要有善心,做利于他人及社會(huì)的事,不計(jì)報(bào) 、名利,善良是做人不可缺少的美德。
"美"指的是外在條件的美,不是外表的華麗美艷。而在于內(nèi)心,心靈的美才是真正的美。美麗是可以創(chuàng)造的,在任何條件下都可以,只要你有一顆真善美的心,不拘小節(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn),便可以創(chuàng)造美麗。
知識(shí)豂望 求善,美的欲望 追求美,即人間理想。同學(xué)們真善美是需要我們?nèi)プ?求、去執(zhí)行的。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
讀《少年向上真善美伴我行》有感12
“沐浴著陽(yáng)光和雨露,讓我們天天向上!讓我們每天提高一點(diǎn),每月進(jìn)步一點(diǎn),每年優(yōu)秀一點(diǎn)!崩勺x著這本書(shū)的開(kāi)頭,讓我體會(huì)到這本書(shū)有信念,有夢(mèng)想,有奮斗,有奉獻(xiàn)。真善美,已經(jīng)刻畫(huà)在我心里,仿佛在激揚(yáng)我,開(kāi)闊我, 譜寫(xiě)出新的章節(jié)。團(tuán)結(jié)友善才能交到朋友,在這本書(shū)里我再次體會(huì)到。
在民族大院里,居民正在聊天,看看他們正在臉上的笑容,是多么燦爛。17歲的郭秦就是擁有一顆善良的心,成為道德模范。更令我感動(dòng)的,是她家庭并不富裕。信任,幫助,和睦,已經(jīng)譜寫(xiě)了一篇篇新的樂(lè)章。
在生活中,我們何嘗不是需要團(tuán)結(jié)友愛(ài)?在我們一起制作勞動(dòng)作業(yè)時(shí),僅靠我一人是不肯能完成的.,需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作,我們各有各的長(zhǎng)處,需要分工,才能把作品做得更好,更加完美,F(xiàn)在創(chuàng)建的全國(guó)文明城市,光靠我一人是得不到這個(gè)稱(chēng)號(hào)的,需要全市的人民一起齊心協(xié)力,去保護(hù)我們自己的家園。在朋友有困難時(shí),一定要盡力幫助,不能袖手傍觀。那樣別人快樂(lè),自己更快樂(lè),我們要用這種方式來(lái)讓別人快樂(lè)。這才是生活,是有著美麗快樂(lè)的生活。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們是祖國(guó)的希望。希望我們天天向上,讓真善美伴我行!
讀《少年向上真善美伴我行》有感13
電視屏幕中,一只已成年的烏鴉正銜著可口的食物,撲棱著翅膀向結(jié)在樹(shù)杈上的鳥(niǎo)巢飛來(lái)。它停歇在樹(shù)枝上,一口一口地將食物喂給了鳥(niǎo)巢里已年邁的烏鴉。
課外讀本里,一個(gè)被大家稱(chēng)為“奔跑女孩”的15歲文明少年路玉婷正行色匆匆。她奔跑,不是為了尋找樂(lè)趣,而是要爭(zhēng)分奪秒地跑回家,好照顧身患重病的媽媽和年近古稀的奶奶。
看著屏幕中的一個(gè)個(gè)畫(huà)面,讀著書(shū)本中的一行行文字,我的內(nèi)心掀起了巨大的波濤。都說(shuō)“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,以前我對(duì)這句話總似懂非懂,但是今天,我卻被烏鴉的感恩之舉深深感動(dòng),被玉婷姐姐的勇于擔(dān)當(dāng)深深折服。我也要做一個(gè)懂得感恩,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。可是,怎么擔(dān)當(dāng)呢?
我的媽媽是個(gè)教師,可能是長(zhǎng)時(shí)間辦公改作的.緣故,每天晚修回到家,她總習(xí)慣性一進(jìn)門(mén)就歪在沙發(fā)上:“哎呀,上了一天的班,累得腰也酸了,背也疼了!”真想給媽媽驅(qū)走疲勞呀!怎么做呢?我看見(jiàn)媽媽握著拳頭在捶自己的背,于是靈機(jī)一動(dòng):不如就幫媽媽捶捶背吧。我跑到媽媽背后,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)屛規(guī)湍愦反繁嘲!你上班太辛苦了!”媽媽高興地答應(yīng)了。我捏起拳頭,在媽媽背上輕輕地捶起來(lái)“噠噠噠,噠噠噠……”?墒,這點(diǎn)力度對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō),實(shí)在太輕了,壓根緩解不了她的酸疼呢。于是,我便使出了九牛二虎之力,在媽媽背上重重地捶了幾下,疼得媽媽啊啊大叫!我立馬減輕了些力度,不輕不重地在媽媽背上捶著。偶爾我還學(xué)著電視里的按摩動(dòng)作,給媽媽的肩膀處推拿,高興得媽媽連連贊譽(yù):“力度適中,不錯(cuò)!不錯(cuò)!”看著媽媽臉上綻開(kāi)的笑容,我心里覺(jué)得很快活。
“竣迪,這是什么字。俊卑⑵耪笫帜弥粋(gè)塑料袋,右手指著袋上的幾個(gè)大字向我“討教”來(lái)了。我的阿婆是個(gè)十足的文盲,斗大的字識(shí)不了幾個(gè),至于普通話呢,壓根聽(tīng)不懂。聽(tīng)阿婆說(shuō)是因?yàn)橐郧凹依锔F,供不起她念書(shū),于是便這樣了。文盲阿婆的痛苦在于看電視只看得懂“阿福講白搭”,其他的電視劇呢,阿婆純粹憑劇情在瞎猜。偶爾猜對(duì)了,偶爾也猜不對(duì)。這倒也沒(méi)什么,苦就苦在阿婆認(rèn)不得字,所以每次出趟遠(yuǎn)門(mén)她就怕自己走丟,總之是各種不便。我該如何幫幫阿婆呢?掃盲!此計(jì)劃一定,每天晚上只要我的作業(yè)一做完,我便會(huì)隨意指著家中的包裝袋,零食袋,或者是我的語(yǔ)文書(shū),教我的阿婆認(rèn)字!罢妗,“真”;“德”,“德”;“善良”,“善良”……看著阿婆認(rèn)真跟讀的樣子,我心里覺(jué)得很感動(dòng)。
我一天天長(zhǎng)大,一天天懂得。我開(kāi)始懂得接受是一種快樂(lè),給予更是一種幸福。我愿意學(xué)羊羔跪乳,學(xué)烏鴉反哺。做一個(gè)反哺少年,從點(diǎn)滴開(kāi)始!
讀《少年向上真善美伴我行》有感14
讀《少年向上,真善美伴我行》有感 在生活中,處處充斥著“真善美”,而這本書(shū)中,作者感受到了生活中的真善美,用文字表達(dá)了出來(lái)。 在這本書(shū)中,給我留下深刻印象的一片文章《制造核反應(yīng)堆的少年》中,13歲少年泰勒?威爾森有著自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持,大膽想教授請(qǐng)教,卻慘遭拒絕。而另外一個(gè)教授,他看出了威爾森的潛力,出手相助,給威爾森指出一條明確的道路,給他成功的機(jī)會(huì)。 威爾森從小有著對(duì)科學(xué)的向往,追求,在向那個(gè)無(wú)情的教授提出請(qǐng)求后,那教授說(shuō)了一句話:“小子,你才13歲,你能玩懂那千萬(wàn)種能量?你能搞定那要人命的激光?”雖然威爾森內(nèi)心被嚴(yán)重打擊,卻仍繼續(xù)堅(jiān)持,不放棄對(duì)科學(xué)的追求,繼續(xù)尋找合適的道路,這一點(diǎn),是我們這一代的小學(xué)生中,很少出現(xiàn)的精神,這是非常值得我們學(xué)習(xí)的,有這堅(jiān)持不懈的精神,能讓我們從陰影中走出來(lái),用嶄新的面貌來(lái)繼續(xù)往下走,這是我從這篇文章中得到的十分有用的啟示。
于是,父母答應(yīng)讓他收集一些常見(jiàn)的放射性物質(zhì),為學(xué)校的科技比賽做準(zhǔn)備。 為此,父親肯尼斯借了一個(gè)用于測(cè)量放射性物質(zhì)的蓋格計(jì)數(shù)器,一到周末就帶著威爾森到各個(gè)古董店搜貨。威爾森發(fā)現(xiàn)了帶有放射性物質(zhì)的.鬧鐘、燈罩、瓷器;他還拽著父母跑到新墨西哥州的沙漠找鈾礦石,然后一箱箱地帶回自家車(chē)庫(kù)研究。 正當(dāng)威爾森忙著研究放射性物質(zhì)時(shí),他的外婆患上了癌癥,常常要做放射性治療。威爾森發(fā)現(xiàn),用于診斷和治療癌癥的同位素價(jià)格高昂,許多病人因此得不到治療!叭绻苷业揭环N更便宜的方式獲得這些同位素,或許可以挽救更多患者! 一天,當(dāng)他看著太陽(yáng)時(shí),突然靈光一閃,“太陽(yáng)放光發(fā)熱靠的就是核聚變反應(yīng)。如果我能制造核聚變,不就能得到高能中子來(lái)獲取同位素了嗎?” 可威爾森只是一個(gè)高中生,沒(méi)有儀器,也沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室,怎么能做得到呢?威爾森試圖在家里車(chē)庫(kù)自造核反應(yīng)堆。恰好此時(shí),他的父母得知內(nèi)華達(dá)州立大學(xué)雷諾分?梢詾楦咧欣锏募庾由峁┭芯克璧膬x器和實(shí)驗(yàn)室。 于是,威爾森拜訪了該校的一位物理系教授,聽(tīng)說(shuō)他想要造核聚變反應(yīng)堆時(shí),這位教授嚷道:“你才13歲,就想搗鼓上千萬(wàn)伏高壓和致命的X射線?” 不過(guò),威爾森最終還是得到了物理學(xué)家法諾夫的支持。威爾森每天下午都泡在法諾夫?qū)嶒?yàn)室里尋找材料和解決技術(shù)難題,還鉚足了勁,自學(xué)了化學(xué)、工程學(xué)、等離子物理學(xué)等20多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。慢慢地,他開(kāi)始試著組裝核反應(yīng)堆了。 14歲生日那天,一切準(zhǔn)備就緒,他神情專(zhuān)注地往反應(yīng)器里注入氘,然后通上幾萬(wàn)伏的高壓電。
他成功了威爾森成為了世界上第三十一個(gè)完成核聚變反應(yīng)的個(gè)人,而且是年齡最小的。20xx年,威爾森帶著這個(gè)核檢測(cè)儀參加了英特爾國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽全球最高級(jí)別的中學(xué)生科學(xué)展,毫無(wú)懸念地摘得了大獎(jiǎng)。 這是他從小時(shí)候到現(xiàn)在的全部經(jīng)歷,其中有著他堅(jiān)持不懈的表現(xiàn),還表現(xiàn)出他的科學(xué)天賦。從他的經(jīng)歷中,我懂得了許多。
而在最后,我的用一句名言來(lái)概括自己的感受:“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”
讀《少年向上真善美伴我行》有感15
我讀了《少年向上,真善美伴我行》這本書(shū)之后,受到了深刻的啟發(fā),并從中知道了“真善美”是什么意思。
我覺(jué)得“真”就是誠(chéng)信。我們語(yǔ)文書(shū)中《誠(chéng)實(shí)與信任》一文講述的就是這樣一個(gè)故事:深夜,作者在開(kāi)車(chē)回家的途中,不小心撞壞了停在路口的一輛紅色小汽車(chē)的反光鏡。在車(chē)主不在的情況下,作者寫(xiě)下了自己的姓名、電話,放在那輛車(chē)的雨刷下。這令那位車(chē)主很感動(dòng),他不但不要作者承擔(dān)損失,反而打電話向作者致謝。兩位車(chē)主妥善處理反光鏡被撞碎這起小事故,揭示了“人與人之間,誠(chéng)實(shí)和信任比金錢(qián)更重要”這一道理,很耐人尋味。在當(dāng)下社會(huì)中,沒(méi)有什么東西比人與人之間的誠(chéng)信更珍貴了。
我覺(jué)得“善”就是團(tuán)結(jié)友善,正如我們班的王xx,她樂(lè)于助人,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利,總是默默地幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。xx年9月的一則新聞講的是,xx市的13歲小姑娘管仲培不顧路人的`阻攔,攙扶起摔在地上的85歲老人并且將其護(hù)送到醫(yī)院。她被網(wǎng)友稱(chēng)為“最美中學(xué)生”,她的善舉也成為鮮活的“德育教科書(shū)” 。
“美”不是你長(zhǎng)得美,而是心靈美。因?yàn)椴还苣愦┑枚嗝雌,長(zhǎng)得多么美麗,如果你的心靈不美的話,你還是丑。相反,不管你長(zhǎng)得多么丑,但是你的心靈是美麗的,無(wú)論多么丑,你還是比別人漂亮許多。
真善美就在我們身邊,讓我們用行動(dòng)詮釋它的真諦,凈化我們的心靈世界!
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