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讀上下五千年有感

時間:2024-07-07 18:48:26 讀后感 我要投稿
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讀上下五千年有感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會,是時候抽出時間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的讀上下五千年有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀上下五千年有感

讀上下五千年有感1

  在上下五千年的歷史之中,有許多動人的神話故事。其中有許多有文字記載,至于五千年以前的遠(yuǎn)古時期,可能沒有文字記載,但是也流傳了一些神話故事,還有許多未解之謎:人類的祖先是從哪里來......

  古時候流傳著這樣一個故事:相傳在天地還沒有誕生以前,宇宙是漆黑混沌一團(tuán),好像是個大雞蛋。大雞蛋的里面,只有盤古一人在那里睡大覺,一直睡了18000年。有一天,他突然醒來了,睜眼一看四周,到處都是黑糊糊的,什么也看不見,盤古急得心里發(fā)慌,于是就順手操起一把板斧,朝著前方黑暗猛劈過去。誰知這一劈可不得了,剎時間只聽得山崩地裂一聲巨響,使得這個大雞蛋一下子裂開了,其中一些輕而清的.東西,慢慢上升變成了天;而另一些重而混沌的東西,則慢慢下沉變成了地。天地剛分時,盤古怕它們再合攏上,于是就站在天與地之間,頭頂著天,腳踩著地,不敢挪身一步。自那以后,天每日升高一丈,地也每日加厚一丈。盤古的身體,也隨著天的增高而每日長高一丈。這樣,頂天立地,堅持了18000年。終于使天地都變得非常牢固。但由于他過度疲勞,終因勞累不堪而累倒死去。就在他臨死之一瞬,沒想到全身忽然發(fā)生了根本變化:他口里呼出的氣,頓時變成了風(fēng)和云;他呻吟之聲,變成了隆隆作響的雷霆;他的左眼變成了太陽,右眼變成了月亮;手足和身軀,變成了大地和高山;血液變成江河;筋脈變成了道路,頭發(fā)和胡須,也變成了天上的星星;皮膚和汗毛,變成了草地林木;肌肉變成了土地;牙齒和骨骼,變成了閃光的金屬和堅石、珍寶;身上的汗水,也變成了雨露和甘霖。也就是說,盤古自身造就了一個美麗的世界。

  故事就是故事,永遠(yuǎn)都不會是事實。盤古開天劈地的故事雖然是個神話,但卻反映了古代的人們一種樸素的思想。

  《中華上下五千年》不僅是一本書,還是人類歷史智慧的源泉。比如,你在野外迷路了。夜幕降臨,天氣十分寒冷,鉆木取火就可以幫助我們得到溫暖了!

  上下五千年,英雄萬萬千!中華向來以勤勞、勇敢、智慧著稱于世!

  《中華上下五千年》真是一本好書呢!

讀上下五千年有感2

  當(dāng)合上這本書時,我被華夏文明的璀璨,民族精神的可貴震撼了。在這五千年的歷史長河中,流傳著許多生動有趣的故事。其中,我最喜歡的就是《司馬遷忍辱著“史記”》。

  司馬遷因替李陵敗降之事辯解而受宮刑。遭受了如此的酷刑,是人生的奇恥大辱。這對于司馬遷這樣一位正直清高的知識分子來說,他本已經(jīng)沒有勇氣再活下去了。經(jīng)過無數(shù)個日日夜夜的痛苦煎熬,他終于決定拋棄個人的悲痛與屈辱,去完成自己的心愿。出獄后,司馬遷以巨大的毅力忍受著從朝廷上下投來的鄙視與嘲諷的目光,又經(jīng)過十多年堅忍不拔的努力,以自己的生命與血汗,完成了一部偉大的歷史巨著。這本巨作在當(dāng)時被稱為《太史公書》,后人便稱它為《史記》。

  記得有一次,我的右手手背被毒蟲咬了,腫起了一塊大包。當(dāng)晚到拉琴時間了,可我的手還是腫脹難受。雖說涂上了藥,但是運(yùn)弓卻不穩(wěn)。媽媽鼓勵我道:“兒子,一點點痛算不了什么,做事要有毅力,加油!“我有試了好幾次,可每次都不行。弓總是像蛇一樣扭來扭去,擺不正,每隔一會兒弓就會突然斜掉……我有些不高興。我對媽媽說:“媽媽,我的手都這樣了,今天能不能休息一天呀?”媽媽說:“兒子,你不是想成為音樂家嗎?成為一位音樂家是要付出努力的!边@時,我忽然想起了司馬遷,他受到了那么大的恥辱,那么大的傷害,但他還是堅忍不拔,咬緊牙關(guān),最終完成了《史記》這部書。比起他,這點傷痛算是什么呢?堅持完成練習(xí)又算是什么呢?我練習(xí)了一遍又一遍。每一遍,我都在對自己說:“加油!我可以的!我能行的!”拉到節(jié)奏快的.地方,弓又不聽話了。我又對自己說:“加油!我會成功的!弊罱K,我恢復(fù)到以前的狀態(tài),并且贏得了媽媽的掌聲。

  以后,我堅持每天練琴一小時。經(jīng)過幾個月的努力后,我順利通過了小提琴七級考試。這讓我在小提琴的道路上又前進(jìn)了一步。

  司馬遷讓我體會到的不單單是文學(xué)史上的成就,更讓我感受到了一種精神,一種堅忍不拔的精神。這種精神,激勵著我在學(xué)習(xí)生活中更加努力!

讀上下五千年有感3

  今天,我早早的做完了家庭作業(yè),便隨手拿起幾本書,興致勃勃地看了起來。其中的一本《上下五千年》我特別喜歡,太令我感慨了。

  《上下五千年》這本書寫了我們中華民族悠久的歷史,以及我國歷代的輝煌成就,記錄著我們古代發(fā)展的點點滴滴,是一本非常值得看的課外書。當(dāng)我看到蘇武牧羊時,我的心情悲憤交加,對蘇武的遭遇憤憤不平.而當(dāng)我看到劉邦引蟻排字殺項羽時,我又思慮萬千,對劉邦的睿智敬佩不已。《上下五千年》這本書告訴了我們許多中國的歷史故事,讓我們了解了歷史的輝煌與悲涼,讓我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光,因為是多少默默無聞的古代勞動者通過艱苦的努力才創(chuàng)造了我們今天美好的生活呀!我們一定要努力學(xué)習(xí),為我們的'歷史添上一幅更加美麗的畫卷,我們是中國人,我們是炎黃子孫,我們是龍的傳人!為了我們的美好未來,我們要努力!

  合上書,想起平時我對學(xué)習(xí)不冷不熱,我真是太不應(yīng)該了,古代勞動者辛苦地創(chuàng)造了我們的今天,而我卻使用他們努力創(chuàng)造的結(jié)果來游戲每天,一點也不在乎學(xué)習(xí),現(xiàn)在看了這本書,想想我的態(tài)度,我真對不起我們歷史的創(chuàng)造者。

  我們是中國人,我們要為國家的歷史而感到自豪!我們要做好創(chuàng)造歷史的后來人,讓我們共同努力吧!

讀上下五千年有感4

  書是人類進(jìn)步的階梯,沒有了書也就沒有了人類的文明與智慧。自從讀了這本《上下五千年》后解開了我心中的許多疑惑,比如說:“三皇五帝”是哪八個皇帝?讀了這本書,我知道了是:伏羲、女媧、神農(nóng)、炎帝、黃帝、顓頊、少皞、太皞。雖說只是幾日光陰,我猶如與已逝去的時光同載,穿越了自傳說中的皇帝至今五千年的文明史。縱觀古今,不禁感嘆:多少英雄成敗于否或許只系于一念之間。 這本書里有許多歷史事件和許多歷史人物,他們有著不同的風(fēng)格:言而有信的晉文公、賣國賊秦檜、狡猾的李林甫、虛心的孔子、一鳴驚人的楚莊王、穩(wěn)坐的姜子牙、知錯就改的廉頗等等。其中我最喜歡的是機(jī)智的管仲,他表現(xiàn)出來的.鎮(zhèn)定、機(jī)智、智慧,讓我感到敬佩我最不喜歡的歷史事件是英法聯(lián)燒圓明園。

  1860年10月,繼《南京條約》簽訂以后,英國人越來越不滿足他們已經(jīng)獲得的權(quán)利,總是千方百計尋找借口,想謀求更大的好處。于是他們發(fā)動了第二次戰(zhàn)爭,不久別的國家也趁機(jī)派兵入伙,咸豐皇帝逃往承德避暑山莊。英法聯(lián)軍沖入圓明園,看到富麗堂皇的宮殿園林,眼花繚亂的侵略軍馬上開始了瘋狂的劫掠。接著聯(lián)軍司令部下達(dá)了可以“自由搶劫”的通知,一萬多名英法官兵你來我往,爭相入園,各個滿載而歸。把園內(nèi)珍藏的許多孤本秘籍、名人字畫、鼎彝禮器、金珠珍品、銅瓷古玩搶走。這還不算,他們認(rèn)為只有把著名法國大文豪雨果在寫給布特勒上尉的信中描寫“世界的某個角落,有一個世界奇跡。這個奇跡叫圓明園,圓明園在幻想藝術(shù)中的地位就如同巴特農(nóng)神廟在理想藝術(shù)中的地位”圓明園燒毀才是對中國皇帝產(chǎn)生最大的震動,才能達(dá)到并滿足他們的無理要求。于是他們手持火把,在圓明園到處放火,園內(nèi)的三百多名太監(jiān)、宮女和工匠全部葬身火海,這座巨大宮苑烈焰沖天三日,余煙月余不息;馃龍A明園后,英法聯(lián)軍又威脅清廷,如再不屈服便要攻入城內(nèi),將皇宮也予以焚毀。腐朽無能的滿清政府馬上簽訂了割地賠款的《北京條約》,換得侵略者的撤退。 歷史中有我們可以借鑒的取之不竭的精華淵源,而現(xiàn)實生活中也有很多我們不可不珍視的真諦。理想本身會賦予生命太多的意義與價值。與其浪費(fèi)太多生命去積累自己不喜歡的東西,不如花更多的精力去追求理想。

  《上下五千年》記載了成千上萬的古代發(fā)生的事情,讀了這本書我增長了不少知識,了解了許多成語故事的由來,懂得了許多道理,讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化,真是值得我們好好學(xué)習(xí)。這樣,將來才能把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大。

讀上下五千年有感5

  今年暑假,我讀了一本書,它是關(guān)于中國歷史的一本書,名叫《上下五千年》。翻開書冊,我仿佛面對著洶涌澎湃的大海,在了解了很多歷史人物的事跡,仿佛他們的形象在我眼中都變得鮮活起來。

  在這本書中,記載了數(shù)不勝數(shù)的故事,其中,給我印象最深的是司馬遷發(fā)憤寫《史記》。這個故事要從司馬遷繼承他父親的職位之后說起,當(dāng)時,在朝上,司馬遷當(dāng)著朝廷文武百官的`面,為一位將軍辯護(hù),以下犯上,惹的漢武帝大發(fā)雷霆,一氣之下,漢武帝令人把司馬遷關(guān)進(jìn)大牢,并遭受十分疼痛的酷刑,司馬遷悲憤交加,恨不得立刻就血濺墻頭。后來,司馬遷在不知不覺中想到了自己父親臨終時的叮囑:“孩子啊,千萬不要忘記我平生想要完成的史書!”想到這里,司馬遷有了活下去的動力。在牢里,司馬遷忍辱負(fù)重,出勞后,他持之以恒,夜以繼日發(fā)奮讀書,白天,他整理父親留下來的史料,晚上,他刻苦鉆研,終于有一天,功夫不負(fù)有心人,司馬遷終于完成了這部輝煌著作。

  讀完了這個故事后,我了解到,司馬遷是一個勇敢頑強(qiáng)的人,他靠自己的努力完成了這部輝煌著作——《史記》。我知道,夢想也是這樣,一個人不能沒有夢,有夢想就要堅持下去,只要有夢在,就一定會實現(xiàn)的,因為夢想是石,能敲出星星之火;夢想是火,能點燃生命之燈;夢想是燈,指引我們前進(jìn)的方向。

  在書中,我從孔夫子讀到孫中山,從戰(zhàn)國到近代,上下五千年里有很多英雄豪杰,有數(shù)不清的志士仁人。歷史里有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的屈原;有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡睦畎;有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹;有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)槊褡謇娑鴩I心瀝血,他們?yōu)槊褡遄饑?yán)而獻(xiàn)身成仁。書里的每一個故事都震撼著我的心。

  !中華上下五千年,英雄有千千萬萬,我的祖先們,創(chuàng)造了燦爛的民族文化,他們的成就給歷史畫卷增添了光彩,讓我們每個炎黃子孫為他們感到驕傲和自豪。數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。作為中華民族的新一代,我們更應(yīng)緬懷歷史,奮發(fā)向上,為我們的中華文明添磚加瓦,書寫更加燦爛輝煌的明天。

讀上下五千年有感6

  去年暑假,老師送給我一套歷史書——《中國上下五千年》。

  這套書一共有四冊,里面甚至包括了《夸父逐日》,《封神演義》等故事,它把中華民族五千年的歷史都記載下來了。是一部歷史巨著。剛翻開第一本書,就已經(jīng)看見了炎帝、黃帝、蚩尤這幾個形象戰(zhàn)爭的故事。隨后是堯讓王位給舜,舜除掉“渾沌”、“窮奇”、“梼杌”、“饕餮”這四兇。還有《武王伐紂》,《管鮑之交》,《一鳴驚人》,《霸王別姬》······這本書是歷史的精華,它包含了很多歷史故事和神話故事?戳怂,你相當(dāng)于看了《封神演義》、《史記》等名著。

  讀了第一本的一半,就用了好久的時間。但讀完后我明白了許多道理,懂得了許多知識,如果我沒有花時間去讀,別人說個歷史故事我就只能去聽,而我讀了之后自己就已經(jīng)知道了故事內(nèi)容了。所以我們要多讀書才能長見識。喜歡什么書就買什么書讀,不喜歡讀的買都別買,因為只有想讀書才能讀好書我喜歡動物和神話所以才會讀這本書,而喜歡的`同時也懂得了知識和道理。所以要有興趣的讀書。

  大家和我一起讀自己喜歡的書吧!

讀上下五千年有感7

  祖國在我心中,有歷經(jīng)五千年的歷史滄桑,風(fēng)云波折,而歲月的不斷流逝后,她依然屹立在世界版圖的峰巒,她那高聳的身影從未抹去過,她為自己的兒女遺留下的是淵遠(yuǎn)豐厚的文化積淀!

  曾經(jīng),華夏之祖的動人傳說流芳百世,軒轅作為人文初祖,他 是我們?nèi)A夏民族的天之驕子,涿鹿之戰(zhàn)扣人心弦,大禹治水千古流芳,原來祖國在我心中是一層撲朔迷離的美麗面紗。

  曾經(jīng),秦始皇掃平了天下,虎視眈眈,何等雄壯!建起的萬里長城,是浩瀚工程,是固若金湯,是誰敢來犯?它是我們祖先智慧和汗水的偉大結(jié)晶,它是歷史上的絕對神話,原來祖國在我心中是一堵不可動搖的堅固城墻。

  曾經(jīng),漢武帝雄才大略,實行大一統(tǒng),他引導(dǎo)開辟了絲綢之路,真是功高蓋世,昔日之人見證過大漢王朝的繁華,原來祖國在我心中是一篇光輝燦爛的`盛世華章。

  曾經(jīng),三國鼎立,人杰地靈,曹操的官渡之戰(zhàn)百聽不厭,諸葛亮的赤壁之戰(zhàn)令人驚嘆。明爭暗斗,你來我往,原來祖國在我心中是一場聰明才智的大比拼。

  祖國啊祖國,我看到了,看到了,曾經(jīng)的你是輝煌的,是榮耀的,是神圣不可侵犯的?墒呛髞,曾經(jīng)強(qiáng)大的你,卻在一百多年的光陰里遭受了英法聯(lián)軍的蠻橫欺凌,遭受了日本軍國主義的無情侵犯,再加上國民黨卑鄙無恥的搗亂。他們就如同野獸,啃著你的骨頭,啖著你的血肉,一時間,您飽受挫折,傷痕累累,然而你卻為了保護(hù)我們這些弱小的孩子,堅強(qiáng)地、勇敢地咬緊了牙關(guān),承受了一切磨難,您耗盡了心力,為我們又開辟了一段光明的幸福長廊。

  自1949年后,祖國改頭換面,她的子女重新崛起了!看到了,看到了,神五、神六、神七相繼飛天,在浩瀚的宇宙中終于出現(xiàn)了五星紅旗的無比明艷;“核武”的威力舉世共睹,令人無比震撼;奧運(yùn)會的舉辦轟動全球,外國來賓嘖嘖稱贊,中國向全世界展示了自己美麗的容顏……

  祖國在我心中,沒有轉(zhuǎn)頭的懈怠眼神,只有朝前的堅毅目光;祖國在我心中,沒有滿足的止步不前,只有前進(jìn)的有力步伐;祖國在我心中只有更好,還有更美!

  “中華人民共和國”這是世界上的一個響亮的名字,是我心中永遠(yuǎn)的驕傲!追尋他的歷史,探索他的發(fā)展,最重要的,讓我們?nèi)プV寫她新的篇章!

讀上下五千年有感8

  放假這幾天我一有空就捧著《上下五千年》這本書不放,真是太精彩了!隨著一篇篇的翻頁我深深意識到中華的歷史是那么的久遠(yuǎn),那么動蕩,那么繁華,又那么腐敗。大家想了解的話,就跟我來......

  歷史分為遠(yuǎn)古,夏朝,西周,春秋,戰(zhàn)國,秦朝,西漢,新朝,東漢,西晉,東晉,南北朝,隋朝,唐朝,五代十國,宋朝,遼朝,金朝,元朝,明朝,清朝。其中最繁盛的是宋朝,最強(qiáng)盛的是唐朝,面積最大的是元朝。遠(yuǎn)古時代,皇帝跟蚩尤對戰(zhàn)之時,曾被大霧包裹無法看清,他的臣子風(fēng)后造了指南車,帶領(lǐng)軍隊成功逃了出來,還反過來用猛獸攻擊蚩尤,最后取得了偉大的勝利。倉頡又通過觀察野獸的腳印而發(fā)明了文字,共工氏撞了支撐的天柱,不周山,形成了北方有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大片平原。大禹為了治水付出了很多,擔(dān)負(fù)了重大的責(zé)任,他曾三過家門而不入。

  有一次,他正經(jīng)過家門時,聽到新生的兒子啼哭不止卻都沒有進(jìn)去看一眼,這種大愛的'精神感動了他的隊伍,非常努力的工作著,歷經(jīng)13年終于治水成功。禹也當(dāng)了國王,建立了周朝,并在那是破了“禪讓制”讓兒子來做國王。而后當(dāng)周朝最后一個國王被滅亡后就建立了商朝。商朝國王成湯一直想要莘國的一個奴隸伊尹,但想了很多辦法都沒有得到,最后還是和莘國通婚才得到伊尹。伊尹是個非常有能力的人在輔佐成湯時,還把他的孫子太甲好好地教育了一下,讓他學(xué)習(xí)誦讀歷代賢王的遺訓(xùn)和勤政的事跡,還要常思過,經(jīng)常思考以后該怎樣做?就這樣大甲從生性好玩變得關(guān)心國家,把國家治理的井井有條。大甲死后,伊尹又把沃丁扶上了王位。不久一百多歲的伊尹去世了,消息傳開,全國一片痛苦,沃丁也用天子之禮祭奠了這位偉大的功臣,沃丁死后又傳了十二個王,最后一個王叫紂,他以暴示人,結(jié)果被周武王所滅......

  后面還有很多的歷史,朝代,英雄人物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),通過閱讀《上下五千年》這本書不止了解中國古代的歷史,還被其中人物的智慧,大愛,無畏所折服,太值得我們學(xué)習(xí)了!感謝媽媽給我買的這套書,還有五本沒看完,這個寒假的精神食糧我已經(jīng)備的足足的,大家想知道更多的,好看的歷史事跡嗎?那就請隨我一起來看這套《上下五千年》吧!

讀上下五千年有感9

  《上下五千年》是一本專門記載古代發(fā)生重大事件的一本歷史書籍。因此需要探索古代奧秘的人,必須研讀這本書。最近,我也被這書給迷住了,因為他太神奇,太有魅力了!

  從《大禹治水》這一故事中,我知道了大禹為了完成國家治水大事,曾“三過家門而不入!彼且粋公私分明、勤勞的人。我懂得了:我們不能只顧家里的事,還要關(guān)心國事、天下事。從《聞雞起舞》一文中,我認(rèn)識了兩個有志氣的人,一是祖逖,二是劉琨。他倆起早貪黑,只要雞鳴聲一響,他倆便會起床,開始練武或者互相切磋。就這樣,后來,他倆果然為國為民做出了許多貢獻(xiàn)。我懂得了一個深刻的道理:無論做什么事,都要專心致志、一絲不茍,千萬不能半途而廢。從《大將軍霍去病》一文中,可以看出他是一個志向遠(yuǎn)大的.人。因此,他16歲時,武藝就十分出眾,而且他善于騎射,勇敢頑強(qiáng)。于是,他就被漢武帝看中了,并派他做了保衛(wèi)皇帝安全的侍中衛(wèi)。我知道了:霍去病是用自己的心血換來了官職。因此我聯(lián)想到了我自己,我也應(yīng)該用自己勤勞的勞動,換取豐收的喜悅……

  在漫長的成長道路上,有著許多困難等待著我們前來挑戰(zhàn),我們一定要向古今中外的名人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那剛強(qiáng)的意志力,學(xué)習(xí)他們?yōu)閲鵀槊竦姆瞰I(xiàn)精神。我會加倍努力學(xué)習(xí),將來成為一個博學(xué)多才、滿腹經(jīng)綸的人。

讀上下五千年有感10

  這幾天在家,我一直都在看同一本書,那就是《中華上下五千年》。

  書中向我們詳細(xì)介紹了從上古青銅時代,春秋戰(zhàn)國到元,明,清帝國,鴉片戰(zhàn)爭,八國聯(lián)軍入侵北京,武昌起義推翻了帝制......在這所有經(jīng)過的朝代,它們都有強(qiáng)盛,衰落。這本書還介紹了一些起義戰(zhàn)爭:黃巢起義,陳勝,吳廣起義......還有中國的幾大壯舉:祖沖之和圓的面積、周長;蔡倫和造紙術(shù)......當(dāng)然了,也出了很多名將,如岳飛、成吉思汗、戚繼光、袁崇煥、文天祥、楊家將......在這漫長的五千年,中國經(jīng)歷了很多個朝代,他們都經(jīng)歷了從強(qiáng)到弱的過程。

  回到現(xiàn)在的中國,已經(jīng)完全沒有了奴隸制社會,帝王制、封建制社會的蹤影了。中國在經(jīng)歷了武昌起義后,已經(jīng)完全沒了以前的陋習(xí),在以前中國這個大國家也常常遭到其它國家的欺負(fù)和挑釁,但是,中國這個大國家是在不斷的變強(qiáng),變強(qiáng),再變強(qiáng)。中國是世界上歷史最悠久的一個國家,也是文化最豐富的一個國家,更是一個歷經(jīng)滄桑的'國家。中國在五千年中,經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,正是這五千年的磨煉,才使中國邁上了如今的發(fā)展道路。我們楊老師說過,“在中國近代歷史上,中國不僅錯過了兩次工業(yè)革命,而且還經(jīng)歷了一次文革,但是中國不僅沒有放棄,而且抓住了第三次工業(yè)革命”經(jīng)過這一次,中國一直在進(jìn)步,一直在強(qiáng)大,讓以前欺負(fù)我們的國家感到害怕。我相信,隨著中國一代一代的人才為中國發(fā)展做的貢獻(xiàn),中國會更強(qiáng)大的。也是我們語文書第一課的話“......您是世界民族之林的強(qiáng)者,我們愛你啊,中國!”

  讀完《中華上下五千年》讓我對我們國家的歷史又有了更深刻的認(rèn)識,也讓我掌握了更多的中國歷史知識。也讓我明白了一個國家要想強(qiáng)大起來,必須要有很好的人才儲備、和國防力量,只有這中國才能強(qiáng)大起來。

讀上下五千年有感11

  這幾天,我看了《上下五千年》,學(xué)到了不少平時課本沒有學(xué)到的知識。從《諸葛亮病五丈原》一文中,我知道了諸葛亮是一個卓越的軍事家,取荊州,入巴蜀,據(jù)漢水等戰(zhàn)役,都打得相當(dāng)漂亮,連他的對手們都贊嘆不已。但我發(fā)現(xiàn)他并不像后來傳說中那樣用兵如神、百戰(zhàn)百勝,尤其是五次北伐,爭奪中原,幾乎都已失敗告終。而我在看了《石崇王愷斗闊》之后,知道了晉武帝司馬炎統(tǒng)一全國后,自認(rèn)為功高蓋世,因此驕奢淫逸、花天酒地。他手下的大臣們更是吃喝玩樂,無所顧忌。

  在晉朝的首都洛陽,有三個富可敵國的大富翁:一個是晉武帝的'舅舅、后將軍王愷,一個是南中郎將、荊州刺史石崇,還有一個是掌管禁衛(wèi)軍的中護(hù)軍羊琇。而《匈奴貴族稱漢帝》說的是,從漢魏開始,中原周邊民族不斷向中原遷徙,到西晉末年,他們已經(jīng)廣泛分布在中原各地。當(dāng)時政局動蕩,匈奴、鮮卑、羯、氏、羌等少數(shù)民族的上層人物紛紛起兵,各自建立政權(quán)。從公元303年到 406年的一百多年時間中,北方先后有過十六個政權(quán),史稱“十六國”。而《王羲之寫〈蘭亭序〉》記敘的是東晉初年,宰相王導(dǎo)的兄弟王曠有個愛子,叫王羲之。王羲之十幾歲時,常在父親的房間里翻弄前人的書跡、碑帖,并刻苦練習(xí),終于寫下《蘭亭序》這一部傳世經(jīng)典的書法作品。

  我很高興能看到這樣一本《上下五千年》的書,帶給我遨游書海的歡樂,暢游知識海洋的無窮樂趣!而且《上下五千年》令我對我偉大祖國的驕人的歷史更加了解,看完了它,我更加熱愛我的祖國了!我為我的祖國感到驕傲和自豪!

讀上下五千年有感12

  經(jīng)過了兩天的奮斗,我讀完了《上下五千年》這本書。書中有精彩的故事,感人的傳說,令人驚訝的智慧,振奮人心的勝利……一個個動人的故事如春雨般滋潤著我,讓我受益匪淺。

  當(dāng)我讀到堯代發(fā)洪水,大禹為了救天下老百姓,到處奔波治洪水,三過家門而不入時,我立刻就被大禹那舍己為人,為民造福的精神感動了,是呀,大禹為了治洪水,父母他不見,妻子他也不見,連妻子生下的大胖兒子他都不見,他這樣為了什么?是為了天下的黎民百姓能早一點過上好日子,不再受洪水泛濫之苦。大禹這種為民造福,無私奉獻(xiàn),處處為他人著想的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  當(dāng)我讀到宋襄公講“仁義”作戰(zhàn),我為宋襄公的呆蠢、愚笨而感到好笑。宋襄公與楚國作戰(zhàn)不講計謀,不講戰(zhàn)略,卻想用在戰(zhàn)場上毫無用處的“仁義”來稱霸,楚軍渡河時隊形大變,他不攻打,口口聲聲講仁義,楚軍布陣時亂哄哄,他仍不攻打,待楚軍吶喊著殺來時,宋襄公想還手也還不成,一瘸一拐地逃走了。這個故事雖然很好笑,但也告訴我們在現(xiàn)實生活中面對不講理的人只能智取,不能用大道理去對付了。否則只能像宋襄公那樣被后人笑話。

  當(dāng)我讀到荊軻義膽刺秦王的故事時,我為荊軻的開小差失敗感到惋惜。秦始皇為統(tǒng)一中原,奪取了燕國的部分土地,太子丹懷恨在心,便物色了一個刺客——荊軻去刺殺秦王。荊軻順利地進(jìn)了皇宮,并取得了秦王的'信任,卻在刺殺時發(fā)生了意外,未能成功。荊軻失敗就是因為他在刺殺時猶豫,才導(dǎo)致失敗。這個故事同樣也告訴我們一個道理,那就是我們在做任何事情時,都應(yīng)該目標(biāo)專一,只有專心致志才能做好一件事。有的時候,一個小小的疏忽,就能釀成大錯,就會像荊軻那樣后悔莫及。

  暢游在這本書里,我為王昭君的美貌未能被漢元帝發(fā)現(xiàn)感到生氣;為張衡發(fā)明了地動儀感到高興;為劉備求賢若渴三顧茅廬而感動;為諸葛亮的神機(jī)妙算感到驚訝;為隋煬帝不理朝政、貪圖享樂感到惋惜;為包拯的鐵面無私感到敬佩……《上下五千年》帶給我快樂,帶給我傷心,也帶給我無窮的知識,他讓我了解了中華民族五千年的輝煌歷史和中國人民無窮無盡的智慧。作文

讀上下五千年有感13

  冰心先生說過:“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使人明辨是非。讀一本好書,可以引導(dǎo)我們追逐夢想、凈化心靈、啟示人生。而《中華上下五千年》就是這樣一本好書。

  這個暑假,我認(rèn)真閱讀了《中華上下五千年》這本書,了解到了中華民族的歷史多么悠久,祖國的文化是何等輝煌。從神話傳說的女媧補(bǔ)天,到戰(zhàn)火不斷的春秋戰(zhàn)國,到武昌起義后推翻了兩千多年的封建帝制,中華民族之河可謂波波折折又洶涌不息地流到今天;從“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的屈原,到“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡睦畎祝健跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹,再到“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥……這些具體人物都承載著中國的一段段歷史。讓我明白了中華民族這五千年是如何走過來的。我翻開書冊,好像面對著洶涌澎湃的大海,歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化,在這里凝聚;民族的精神,在這里顯現(xiàn)。我與歷史人物共席對話,我和時代風(fēng)云同聲呼喚。

  中華文明源遠(yuǎn)流長,一脈相承。在漫長的五千年歷史進(jìn)程中,中華兒女創(chuàng)造了無數(shù)輝煌成就,也經(jīng)歷了數(shù)不清的苦難與挫折。這本書以故事為主,人物為輔,一章章,一篇篇記敘著多少朝代名人的故事。有的故事驚心動魄、有的故事感人肺腑、有的故事回味無窮。讓我深有感觸的是司馬遷發(fā)憤寫《史記》,講的是耿直的司馬遷為了他的朋友而不幸入獄遭受了酷刑,他牢記父親的囑托,忍辱負(fù)重耗費(fèi)了13年時間寫成了輝煌巨著——《史記》。還有一篇是中國在列強(qiáng)的瓜分下,提出變法的康有為、譚嗣同等。他們提出改革政治實行變法,以求中國富強(qiáng)。但此次變法觸動了頑固派的利益,慈禧太后囚禁了光緒帝,下令拘捕康有為譚嗣同等。譚嗣同不肯逃走,他說:‘‘各國變法都是流血才能成功的,中國還沒有這樣的人,我來做中國第一人!彼I(xiàn)出了自己年輕的生命。這些故事雖然簡短但卻讓我知道了,我們活著就要有夢想,要為夢想而努力。哪怕是十幾年寫成十幾年寫成的《史記》,哪怕是獻(xiàn)出生命的譚嗣同……

  古人云:以史為鏡,可以知興替。讓我們一起來看中國的.歷史,看那源遠(yuǎn)流長的文化。歷史是面鏡子,上面映的是成功和失敗,榮譽(yù)與恥辱。學(xué)習(xí)歷史,不僅僅是懷念過去,重要的是創(chuàng)造未來。作為新時代的青少年,我們在學(xué)習(xí)文化知識的同時,也應(yīng)該深入了解我們的歷史文化,把中華上下五千年的燦爛文明代代相傳,是我們義不容辭的責(zé)任!

讀上下五千年有感14

  最近我讀了《上下五千年》這本書,作者是著名的歷史學(xué)家林漢達(dá)等人。書中將一個個歷史事件,按照時間順序串聯(lián)起來,內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)?shù)植环ι鷦佑腥ぃ屛以诤芏痰臅r間里就了解了中華民族五千年的璀璨歷史。從春秋時期桃李滿天下的大思想家孔子,到三國時期鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮,從精忠報國的南宋名將岳飛,到一心為公的.革命先行者孫中山,這些歷史人物個性鮮明,在作者的描寫下,躍然紙上。

  讀了這本書,我仿佛穿越在漫長的時光隧道里,首先,我想到西漢拜訪我最喜歡的古代人物—西楚霸王項羽。他是一位充滿了悲情主義色彩的英雄人物。當(dāng)年,因不堪秦二世胡亥的暴虐,項羽召集八千子弟兵揭竿而起,聯(lián)合各路義軍越戰(zhàn)越勇,橫掃整個西部,廣結(jié)天下豪杰,推翻了秦朝的統(tǒng)治。不幸的是在和劉邦爭奪天下時被困于垓下,四面楚歌,項羽因無顏見江東父老,自刎于烏江邊,年僅三十一歲。他雖然失敗了,但是卻留下一代梟雄的傳奇和誓死不愿過江東的錚錚傲骨。接著,我來到了戰(zhàn)火硝煙的三國,只見諸葛亮羽扇綸巾與周瑜在船上談笑風(fēng)生間,魏國軍隊灰飛煙滅。最后,我又穿越到了宋朝,與大詩人蘇東坡一起在月下吟誦著“但愿人長久,千里共嬋娟”的千古名句。

  讀了《上下五千年》這本書,我了解了古代勞動人民的勤勞和智慧,更堅定了要好好學(xué)習(xí)的決心,我們不僅要了解歷史,更要創(chuàng)造歷史,成為國家的棟梁之才!

讀上下五千年有感15

  書是人類進(jìn)步的階梯,沒有書也就沒有人類的文明與智慧。

  我國已經(jīng)有五千年的文明史了,這本書記錄了中國五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,上迄三皇五帝的遠(yuǎn)古時期,下至中華民和共和國的成立,歷史皆有史,一以貫之,詳細(xì)的展現(xiàn)在了我們面前,讓讀者明白,中華民族這五千年是如何走過來的。中華文明源遠(yuǎn)流長,一脈相承,從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時代,到封建文明極度繁榮的明清時代,在上下五千年的歷史進(jìn)程中,中華民族創(chuàng)造了武術(shù)的輝煌與成就,也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折,數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路中留下了足跡…….

  在《中華上下五千年》中,給我留下深刻印象的是那些千百個生動的小故事,和一張張精美的小插圖。全書用嚴(yán)謹(jǐn)、簡潔的文字勾勒時代背景,介紹歷史常識,使我們更了解那歷史。不僅如此,書中的小插圖也維妙維肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片,全面而直觀地展現(xiàn)社會風(fēng)俗和歷史面貌,讓我們又進(jìn)一步地了解了源遠(yuǎn)流長的中國文明史了!在暑假中,書不僅是我的好伙伴,還是我的老師,它陪我開心,傷心,動腦筋,做游戲,又使我在學(xué)習(xí)成績那方面更上一層樓。從遠(yuǎn)古時期到現(xiàn)在,我們中國已經(jīng)有五千年左右的悠久歷史了;從盤古開天辟地到中華人民共和國成立,中國經(jīng)歷了一切該經(jīng)歷和不該經(jīng)歷的。

  著名歷史學(xué)家龐樸說過:“歷史使人聰明。因為歷史是前人失敗和成功的'紀(jì)錄,由成功而失敗的經(jīng)驗積累!甭犃诉@句話,你是不是迫不及待想了解歷史了吧?那么,請翻開《中華上下五千年》的第一頁吧!五千年對于宇宙來說只是一瞬間,但對于人類,對于世世代代生息在地球的中華民族來說,算的上是一段悠久的歷史了吧。最吸引我眼球的好事關(guān)于“忠臣、奸臣、明君、昏君”這四個詞。一代天驕,莫屬于從蒙古大草原崛起的馬上皇帝—元太祖成吉思汗。在本書中,我最痛恨的就是奸臣秦檜在宋高宗面前的花言巧語,致使岳飛在一天之內(nèi)收到12塊“金字牌”遞發(fā)繁榮班師詔書?蓱z岳飛,十年之功,毀于一旦!1142年1月27日昏君趙構(gòu)又以“莫須有”的罪名將抗金民將殺死獄中。

  《上下五千年》記載成千上萬的古代發(fā)生的事,是值得我們好好學(xué)習(xí)。這樣,將來才能把國家建設(shè)更加強(qiáng)大。形成中華民族文化月積淀,這種積淀是無形的,卻是無處不在的,億萬人民前仆后繼,代代嘔心瀝血。

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