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輪椅上的霍金讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編幫大家整理的輪椅上的霍金讀后感,歡迎大家分享。
輪椅上的霍金讀后感1
前幾天,我讀了《輪椅上的霍金》,讓我從一個(gè)殘疾人的生命中領(lǐng)悟道:不管你的人生或生活遇到了多大困難,只要你有理想,不斷努力去追求,去做去想,你就能成為一個(gè)成功者。
命運(yùn)對霍金十分殘酷。1963年,21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí),不幸患了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,沒過多少時(shí)間,就完全癱瘓,長期坐在輪椅上。1985年,霍金又因患肺炎做了穿氣管手術(shù),又被徹底奪取了他說話的功能。雖然,他的身體沒有離開過輪椅,但是他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,飛到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測的黑洞。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸……他還建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型。他被選為最年輕的英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。霍金是一位物理天才,被人們稱為“宇宙之王”。他所寫的《時(shí)間簡史》在全球也擁有著無數(shù)的讀者,霍金本人也躋身世界頂級的科學(xué)家之列。
誰都不會(huì)相信一個(gè)全身只有三根手指會(huì)動(dòng),又啞的人,會(huì)成為一個(gè)世界公認(rèn)的科學(xué)巨人,這就是奇跡,他就是人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。他的`一生是一個(gè)奇跡,一個(gè)前所未有的奇跡。他的奇跡不是從天上掉下來的,而是用自己的勤奮、刻苦日日夜夜的辛勤勞動(dòng)換回來的。
霍金教會(huì)了我:只要肯努力,奇跡都會(huì)發(fā)生,我們在學(xué)習(xí)中不管遇到什么困難和挫折,也都不能放棄,要堅(jiān)持到底,我們要向他學(xué)習(xí),做任何事都不半途而廢,改變命運(yùn)的鑰匙在你自己手里,要看你能不能掌握它。
輪椅上的霍金讀后感2
讀完《輪椅上的霍金》后,我的心震撼著。我在不知不覺中成了霍金的崇拜者。霍金是令人憐憫的:病痛不斷摧殘著他,他忍受著身體和精神上的雙重打擊。但霍金又是令人敬佩的:面對殘酷的命運(yùn),霍金沒有抱怨,沒有退縮。他正視命運(yùn)對自己的不公,樂觀向上,坦然面對。是的,霍金充滿傳奇色彩。他雖然沒有健康的身體,但是他比四肢健全的人更“健康”,他甚至能和牛頓相媲美。
也許一個(gè)人只有身處逆境,并戰(zhàn)勝困難,才算真正長大。人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,總有不如意。但是,或許正是陷入困境,并不斷與命運(yùn)抗?fàn),才能擁有一顆樂觀的心,對生活抱有希望。因?yàn)椋銜?huì)想:“再大的風(fēng)雨我都經(jīng)歷過,這點(diǎn)傷痛算什么?生活多美好!”
讓我們做一只同風(fēng)雨搏斗的雄鷹,在一次次失敗后,昂起頭,不放棄,自由翱翔在天空!
寫輪椅上的霍金讀后感3
在課堂上,我們學(xué)習(xí)了一篇新課文《輪騎上的霍金》,我被霍金這種面臨困難,毫不退縮的精神所感動(dòng)了;艚鸬拿\(yùn)其實(shí)十分悲慘,他在21歲時(shí)就已經(jīng)癱瘓,被長期固定在了輪椅上,可是,他沒有向困難低頭。
我非常喜歡霍金在接受一位女記者采訪時(shí)說的一段話:我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友,對了,我還有一顆感恩的.心……想到這里,我對我們所有健全的人都感到羞愧,霍金是一個(gè)殘疾人,不,他是一個(gè)比健全的人還要健全的人,為什么呢?為什么,就因?yàn)樗怯幸活w感恩的心,熱愛生活,感謝自己所擁有一切的人,而這些我們作為肢體健全的人都做到了嗎?
我要成為懂得感恩的人,感謝生活,感謝命運(yùn),感謝所擁有的一切,為此,而更加努力學(xué)習(xí)!
輪椅上的霍金讀后感3
這個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇課文,課文主要講述了人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金的故事。命運(yùn)對霍金十分殘酷。在他讀研究生時(shí),不幸患上了盧伽雷氏癥,不久就癱瘓了。過了幾年,霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù),又被徹底剝奪了說話的功能。就這樣,霍金被禁錮在輪椅上整整40年,疾病已使他的身體完全變形:頭只能向右邊傾斜,肩膀也是左低右高,雙手緊緊地握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩只腳則向內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成S型,只要略帶微笑,立刻就會(huì)現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣貌。這,已經(jīng)成了他的標(biāo)志性形象。即使是這樣,霍金并沒有放棄,一向頑強(qiáng)地活了下來,并且在這種難以想象的艱難中成為了公認(rèn)的科學(xué)巨人。雖然他不能離開輪椅,但他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,也到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測的黑洞。最終,他取得了成功!他被選為最年輪的英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授;艚鸬镊攘Σ粌H僅在于他是一個(gè)物理天才,更因?yàn)樗且晃簧顝?qiáng)者。
我又想到了身殘志堅(jiān)的張海迪,她從小學(xué)時(shí)就高位截癱,胸部以下失去了知覺,長年坐在輪椅上,她的命運(yùn)和霍金是相似的。她和霍金一樣,以頑強(qiáng)的'毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn),出色地完成了從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)業(yè),掌握了好幾種外語,翻譯、創(chuàng)作了不少成人的作品,讓人的敬佩之情油然而生。
讀了這篇課文,我明白了一個(gè)人在應(yīng)對困難時(shí)要持續(xù)樂觀的心態(tài),要敢于正視現(xiàn)實(shí),敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),為了理想而努力奮斗,這樣才能改變命運(yùn),創(chuàng)造奇跡。同時(shí),還要懷著一顆感恩的心,熱愛生活,這樣你的生活才能充滿陽光。
輪椅上的霍金讀后感4
科學(xué)著作《時(shí)間簡史》的作者史蒂芬·霍金是一位身患重度殘疾的科學(xué)家,他被眾人稱為“宇宙之王”。
命運(yùn)隊(duì)霍金十分殘酷,在他年輕的時(shí)候因?yàn)榧∪馕s,軀體完全癱瘓,被禁錮在輪椅上;二十多年后,因?yàn)榉窝鬃隽舜夤苁中g(shù),又不能發(fā)音了。因?yàn)檫@些病魔的纏身,霍金的外貌也有了巨大的改變:頭朝右邊傾斜,肩膀左低右高,嘴已成了S形,只要微微一笑,就馬山出現(xiàn)“齜牙咧嘴”的樣子。
我認(rèn)為雖然霍金身患?xì)埣,但他身殘志不殘:他用僅能活動(dòng)的手指編寫著作,他的`思想飛出了銀河系,飛到了宇宙深處,他還有著他的目標(biāo)和理想,探索宇宙的未來,他有愛他和他愛的親人朋友,因?yàn)樗麚碛幸活w感恩的心。
一位身體幾乎達(dá)到殘廢的人竟然能有信心活下來,并且撰寫了世界著作《時(shí)間簡史》,并且為科學(xué)界和天文界做出了很大的貢獻(xiàn)。像我們這些身體健全的人也不一定能創(chuàng)寫著作,也不可能都進(jìn)入像牛頓一樣的講座,也不一定能為宇宙的未來做出巨大的貢獻(xiàn)。但是這些霍金都做到了。
在讀完他的故事后,我認(rèn)為我對他含有敬仰之情。這一點(diǎn)不僅體現(xiàn)于他為社會(huì)做出的那么多貢獻(xiàn),還包括霍金是一位生活強(qiáng)者。因?yàn)樯眢w得到障礙使霍金做事都十分困難,但他并沒有悲觀退縮,而是依靠自己的實(shí)力把事情做到最好。我不僅要學(xué)習(xí)他不斷求索的科學(xué)精神,勇敢頑強(qiáng)的人格力量以及面對生活的自信。
輪椅上的霍金讀后感5
歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人說話!苯裉欤揖蛠斫o大家講一個(gè)故事吧!
《輪椅上的霍金》講了一個(gè)被稱為“宇宙之王”的史蒂芬·霍金的故事。21歲的霍金不幸患上了絕癥,不久就癱瘓了。1985年,霍金又因患肺炎被徹底剝奪了說話功能。
就這樣,霍金在輪椅上度過了40多年。誰會(huì)相信一個(gè)不能說話,身體徹底變形的人,他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,飛到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測的黑洞。醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金最多只能活兩年,但他卻頑強(qiáng)地活下來了,并成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人,成為了只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能上升的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。
有一次,在學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)結(jié)束時(shí),一位年輕的女記者搶先躍上講壇,問霍金:“您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去太多了嗎?”讓人想不到的是霍金艱難地叩擊鍵盤,只見投影屏上緩慢地出現(xiàn)了一段文字,這段文字讓人們心靈震撼、掌聲雷動(dòng)。霍金是多么艱難、付出了多少心血與汗水才有今天的成就啊!
讀完《輪椅上的霍金》后,我想:一個(gè)全身癱瘓又不能說話的'人居然能被人稱為“宇宙之王”,是多么艱難的一件事!作為一個(gè)身體健全的人,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)霍金不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜自己的每一天。
輪椅上的霍金讀后感6
今天,老師教我們學(xué)了一篇課文——《輪椅上的霍金》。
翻開書本的這一篇課文,首先映入眼間的,是那醒目的課題,和那令人印象深刻的插圖,霍金癱坐在輪椅上,頭朝右傾斜,肩膀也左低右高。一頭金發(fā),深邃的眼睛似乎充滿了智慧,前方戴著一副大框眼鏡,笑容顯得齜牙咧嘴,并不太好看,卻給人一種和藹可親的感覺,周身圍繞著慈祥而又令人敬仰的氣息,盯著他看,仿佛他就在自己的眼前。
這篇課文是一篇名人介紹,剛讀完第一段,我便立刻被他那種堅(jiān)持不懈,勇于探索科學(xué)的精神所感動(dòng)了。主人公霍金的命運(yùn)十分坎坷,他在正值花樣年華的年齡里,不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,此時(shí),他還正在劍橋大學(xué)讀書,后來,又得病迫使他喪失了說話的功能,也正是在這個(gè)時(shí)候,他開始努力研究科學(xué),研究宇宙,想要為全人類做貢獻(xiàn)。有句話說得好,既然是顆流星,那就展現(xiàn)自己所有的光和熱。
他通過不懈的努力,被公認(rèn)為科學(xué)巨人,創(chuàng)作出了舉世聞名的.著作《時(shí)間簡史》。但他并沒有至此松懈下去,而是想用自己剩余的每一份、每一秒,花在更多的科學(xué)研究上去,不斷求索。他不認(rèn)為自己失去了什么,既然失去,就不抱有遺憾;如果擁有,就更應(yīng)該珍惜,所以,霍金認(rèn)為他擁有了許多。。。。。。
霍金雖然身體殘疾,可是,他有一顆不斷奮進(jìn)的心,能在艱難的坑坑洼洼的科學(xué)之路上獲得成功,他不斷求索,忘我地研究,不屈不饒,這才成就了一個(gè)“生活的強(qiáng)者”。他不僅是一位科學(xué)天才,還是一個(gè)令人敬仰的生活強(qiáng)者。
讓我們向這位科學(xué)巨人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮,堅(jiān)強(qiáng)不屈,樂于求索的精神吧!
輪椅上的霍金讀后感7
霍金,是一位在輪椅上坐40年的人,但他卻是一位不折不扣的宇宙之王、科學(xué)巨匠、生活強(qiáng)者、物理天才。然而誰能想到,在這些榮譽(yù)的背后,他遇到多少困難,付出多少汗水。
命運(yùn)對霍金十分不公平,1963年,他患上盧伽雷氏癥。1985年。他又因肺炎做穿氣管手術(shù)喪失說話的功能。40年間,他不能自由自在的行走,不能與別人交談,他只能坐在輪椅上。這將是一件多么痛苦的事情啊!但正是這些磨難成就霍金,使他成為全世界人人皆知的大科學(xué)家!霍金雖然身體上有缺陷,但他仍40年如一日的學(xué)習(xí),思考。我被他這種堅(jiān)持不懈的精神毅力所折服。
現(xiàn)在想想我自己,如果遇上一點(diǎn)小困難,哪次不是半途而廢。就拿練毛筆字來說吧。平常,我每天晚上都要練大約半小時(shí)的書法,但如果遇到?jīng)]有墨汁或紙寫完的情況,我便放棄不寫。當(dāng)晚上爸爸問起來時(shí),我卻振振有詞地說今天沒墨汁之類的借口。其實(shí)當(dāng)時(shí)如果沒有墨汁,我完全可以拿鋼筆墨水來寫,沒有紙,也可以寫在報(bào)紙上。而我卻沒有像霍金這樣的毅力。
可以說,霍金是一位偉人,因?yàn)樗訌?qiáng)人類對浩瀚宇宙的.解,也為人類文明做出貢獻(xiàn)。但同時(shí),也可以說他是一個(gè)意志頑強(qiáng),永不言敗的人。他失去的太多,但霍金并沒有向命運(yùn)低頭,而是樂觀地面對一切。而這,正是霍金令我也是令所有人最敬佩的地方。
輪椅上的霍金讀后感8
霍金,在令常人難以想象的艱難中成為人們公認(rèn)的科學(xué)巨匠。
霍金那種頑強(qiáng)的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,值得我們學(xué)習(xí)霍金是一位物理天才,被人們稱為“宇宙之王”。他所撰寫的《時(shí)間簡史》在全球也擁有著無數(shù)的讀者,霍金本人也躋身世界頂級的科學(xué)家之列。
但是命運(yùn)對他十分殘酷,21歲的他在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí),不幸患上肌肉萎縮癥,不久完全癱瘓。1985年,霍金又因患肺炎做穿氣管手術(shù),失去說話的能力。在疾病的折磨下,他的身體嚴(yán)重變形,頭只能向右傾斜,肩膀也是左低右高,雙手緊緊并在當(dāng)中,握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩只腳只能向內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)變成s型,要是略帶微笑,馬上就會(huì)出現(xiàn)“齜牙咧嘴”的樣子?磿懽侄夹枰?jiǎng)e人的幫助。醫(yī)生斷言他只能活2年,但是他卻創(chuàng)造醫(yī)學(xué)史上的奇跡,堅(jiān)強(qiáng)的活下來,而且是40年,多么驚人的數(shù)字!
由此可見,霍金這40年將是何等的'艱辛啊!從古至今,多少人在逆境中成長,在艱苦中奮斗。他們是經(jīng)過多少的坎坷和磨難,才達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。霍金是逆境成才的典范,他是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)不屈的毅力和戰(zhàn)勝困難的信心才成功的。霍金這位生活強(qiáng)者、科學(xué)巨匠,永遠(yuǎn)是我敬佩的人,是我奮斗的目標(biāo);艚鸾虝(huì)我在生活中不管遇到什么困難和挫折,都不能放棄,要堅(jiān)持到底。我要向霍金學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那種向命運(yùn)挑戰(zhàn)、頑強(qiáng)拼搏的精神;學(xué)習(xí)他那不達(dá)目的誓不罷休的毅力和勇氣;我要做一個(gè)像霍金那樣勇敢頑強(qiáng),不斷探索科學(xué)、探索未知世界的人。
輪椅上的霍金讀后感9
有毅力,很多人做不到,做到堅(jiān)持毅力確實(shí)很難,而他卻面對著常人難以想象的艱難,克服重重困難,孜孜不倦地探索宇宙的未知世界。他那勇敢頑強(qiáng)的精神力量令人贊嘆——史蒂芬?威廉?霍金,他做到了。
霍金讀研究生時(shí),不幸患上了盧伽雷氏癥,全身只有三個(gè)手指能正;顒(dòng)。他在輪椅上坐了40年,卻撰寫了《時(shí)間簡史》,不但在全世界擁有數(shù)萬讀者,還被譽(yù)為“宇宙之王”。醫(yī)生雖然診斷霍金只能活兩年,但他一直頑強(qiáng)地活了下來,并且正是在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。
雖然霍金的身體沒有離開過輪椅,但他的思維卻飛出了地球、飛過了太陽系、飛過了百億光年外的宇宙深處,飛向了那神秘莫測的黑洞。他常常思考著宇宙的開始與時(shí)間的盡頭,他還發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)和爆炸。讀后感·他被選為最年輕的英國皇家會(huì)員,而且還成為了只有像牛頓那樣的`大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授。
霍金刻苦奮斗所取得的成就都是為了人們美好生活的進(jìn)步,而這也少不了他那頑強(qiáng)的不可思議的毅力與韌勁。他的魅力并不在于他是個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才,而在于他是一個(gè)令人非常折服的生活強(qiáng)者。
有的人崇拜他,并不是因?yàn)樗膫ゴ蟪删停浅绨菟求@人的毅力呀!有多少人有了成就卻被人淹沒,不正是因?yàn)槿鄙倭四橇钊穗y以堅(jiān)持的毅力嗎?
“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”;艚鹁拖褴髯铀f,是那么堅(jiān)韌,很多人堅(jiān)持不了的毅力,霍金卻做到了,許多人頂禮膜拜他那巨大的成就,可這背后是他那令人難以想象的毅力和刻苦勤奮的付出。
霍金是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
輪椅上的霍金讀后感10
剛看到這個(gè)題目時(shí),我就被題目深深吸引了,學(xué)完《輪椅上的霍金》這篇文章的時(shí)候,我被霍金那種自信、樂觀向上的精神深深的感動(dòng)了,他一個(gè)常人不能想象的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的心戰(zhàn)勝病魔,頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),他不屈不撓的精神折服了我。
霍金是一個(gè)物理天才,被人們稱為“宇宙之王”?稍21歲的時(shí)候,霍金不幸患上了肌肉萎縮癥,不久完全癱瘓。在1985年,他又因肺炎做氣管手術(shù),失去了說話的能力。在病魔的折磨下,他的身體已嚴(yán)重變形,既使這樣,霍金并沒有對生活失去信心,他力圖像正常人一樣頑強(qiáng)地去生活,去迎接各種各樣的困難,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)醫(yī)學(xué)史上生命的.奇跡。當(dāng)時(shí),醫(yī)生說霍金只能活2年,可他卻一直活了下來。在霍金病重期間,他沒有去算自己剩余的日子,而是開開心心、開朗樂觀地生活,覺得命運(yùn)是可以挑戰(zhàn)的,是他卻創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)史上的奇跡,堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,而且是40年,多么驚人的數(shù)字。∮纱丝梢,霍金這40年將是何等的艱辛啊!
從古至今,逆敬成才的例子數(shù)不勝數(shù),如:司馬遷、張海迪等。他們?yōu)榱顺刹沤?jīng)過多少的坎坷和磨難,憑著自己頑強(qiáng)的毅力,最終達(dá)到光輝的頂點(diǎn);艚鹗悄婢吵刹诺牡浞,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。( 維加酒窖 — 維加文學(xué) www。wei—jia。com )
我要以霍金為楷模,在生活中,遇到困難,挫折,都要想到霍金,就不能放棄,要堅(jiān)持到底,勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn),向命運(yùn)挑戰(zhàn),做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
輪椅上的霍金讀后感11
今天,我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇文章,我不禁被這個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才、生活強(qiáng)者深深折服了。
課文主要介紹了:英國著名科學(xué)家史蒂芬·霍金長期坐在輪椅上,全身只有三根手指頭能正;顒(dòng),只能通過語音合成器說話,但仍能以一顆樂觀的心面對生活。他克服常人難以想象的困難,孜孜不倦地探索宇宙未知世界,頑強(qiáng)地向命運(yùn)挑戰(zhàn),為科學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn),成為世界公認(rèn)的'“科學(xué)巨人”。
霍金不能寫字,看書必須依賴一種翻書的機(jī)器。讀活頁文獻(xiàn)時(shí),必須讓人將每一頁平攤在一張辦公桌上,然后驅(qū)動(dòng)輪椅如桑蠶吃葉般地逐頁閱讀。但他仍然工作、學(xué)習(xí)。而我們,個(gè)個(gè)身體健全,每天都在優(yōu)越的環(huán)境下學(xué)習(xí),我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我不禁想到了自己的所作所為。
那一次,我脖子不小心扭傷了,耽誤了兩節(jié)課。媽媽語重心長地說:“浩宇,你要堅(jiān)強(qiáng),如果你參加工作了,扭了脖子就沒法工作了,哪個(gè)公司喜歡這樣的員工!”我聽到,立刻讓媽媽把我送到學(xué)校,繼續(xù)投入到學(xué)習(xí)中。
霍金不僅是一個(gè)物理天才,還是一位生活強(qiáng)者,他樂觀面對生活不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?學(xué)了這篇作文,我想對輪椅上的霍金說:“命運(yùn)對您如此不公,然而您沒有絲毫抱怨,用一顆樂觀的心面對生活,挑戰(zhàn)命運(yùn),是一位名副其實(shí)的科學(xué)巨人!您永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
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