入木三分讀后感

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的入木三分讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

入木三分讀后感1

　　今天，我讀了一本書，名字叫《成語故事》，里面有一篇叫<入木三分>。講的是東晉時期，我國大書法家王羲之的故事。他小時候就寫得一手好字，長大后更是精益求精、勤奮苦練，終于成為一代宗師。有一次，晉帝請王羲之在木板上寫祭詞，第二年再用木板的'時候，要除掉上面的墨字，可工人無論用干布還是濕布，都無法把它擦掉，只好用刀子削，才發(fā)現(xiàn)那些墨跡已經(jīng)透進(jìn)木板三分深了。

　　這個故事比喻對事情的理解或議論非常深刻！

入木三分讀后感2

　　我讀了很多成語故事，但最讓我記憶猶新的就是《入木三分》這個成語故事了。

　　《入木三分》講的是晉朝有個年輕人，他叫王羲之，他對書法勤學(xué)苦練，甚至走在路上，坐在椅子上，都揣摩著名家書法的架勢。

　　有一次，他去看望一個朋友，碰巧友人不在，于是，王羲之在茶幾上寫了幾個字就走了。后來，這家人用力擦也擦不掉，用水洗也洗不掉，墨汁竟然滲透到木板三分深的地方。

　　《入木三分》這個成語故事吸引了我，我知道只要堅(jiān)持不懈，我們自己的愿望也還是會實(shí)現(xiàn)的。所以我要向王羲之學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他做事認(rèn)真，持之以恒，我學(xué)習(xí)其他興趣若也能做到這樣，肯定就會有大的.作為的。

　　老師點(diǎn)評

　　讀后感一直是低年級段孩子的難點(diǎn)，很多孩子寫著寫著就寫成故事梗概了，這位小作者簡短介紹了這個成語故事的內(nèi)容，比較多地寫了自己的感受，同時也下決心要持之以恒，值得學(xué)習(xí)，若能再舉例說明就更好了，繼續(xù)加油！

入木三分讀后感3

　　在中國五千多年的歷史長河中，有很多的成語故事。讓我最深刻的是《入木三分》。

　　《入木三分》主要講的是東晉時一位著名的書法家王羲之。他不管走路，坐在椅子上，還是躺在床上他都會仔仔細(xì)細(xì)地練習(xí)書法。

　　有一次，他去看望一個朋友，正巧朋友不在家，于是他在茶幾上寫了幾個字就走了。后來這家人用力擦也擦不干凈，用水洗液洗不掉。他在木板上寫的.字，讓木工拿去雕刻，木工這時才發(fā)現(xiàn)木板上三分深的地方還滲透有墨跡。

　　通過這個故事，我明白了一個道理，不管做什么事情要堅(jiān)持到底，不要半途而廢。

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