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《綠山墻的安妮》六年級讀后感

時間:2024-07-25 19:52:57 讀后感 我要投稿
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《綠山墻的安妮》六年級讀后感

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的《綠山墻的安妮》六年級讀后感,希望對大家有所幫助。

《綠山墻的安妮》六年級讀后感

《綠山墻的安妮》六年級讀后感1

  一粒普通的藥丸,可以治療疾病;一杯可口的清茶,可以滋潤心靈;而一本好書,則可以擦去心中的灰塵,讓世界煥然一新。英國著名劇作家莎士比亞曾說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”為了增長智慧,我們必須讀書。就在這個暑假,有一本書讓我愛不釋手,它就是《綠山墻的安妮》。

  合上這本書,我的心久久不能平靜。從安妮來到綠山墻,到他在小學(xué)里的快樂時光,女王學(xué)院的一點(diǎn)一滴,直到最后的考試結(jié)局,都深深的刻進(jìn)了我的腦海里,揮之不去。我的眼前間接不斷的浮現(xiàn)出一幅幅畫面,安妮獨(dú)特的性格深深的打動了我。是什么讓他在遇到坎坷時堅(jiān)定不移的越過?是一顆堅(jiān)定而又能保持快樂的心;是什么讓他在夢想遇到?jīng)_擊時鎮(zhèn)定的選擇?是一顆堅(jiān)定而又能保持快樂的心;是什么讓他與大多數(shù)同學(xué)愉快的相處?是一顆堅(jiān)定而又能保持快樂的心;是什么讓他?是一顆堅(jiān)定而又能保持快樂的心。安妮,他用行動,敲擊著我們的心靈。人生中沒有平坦的大道,往往是坎坷不平的道路。與其抱怨腳下的路,不如一顆堅(jiān)定而又能保持快樂的.心踏實(shí)的把路踩平,把路踏寬,勇敢而堅(jiān)定地朝著未來走下去……又有何不可呢?這本書,留給我太多。

  “一本書就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活無限寬廣的海洋!泵绹@啞作家海倫凱勒曾經(jīng)這么說過。“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”同樣,也是最好的精神食糧。讓我們愛上閱讀,透過書籍來仰望大千世界;讓我們愛上閱讀,從書籍里汲取無限知識;讓我們愛上閱讀,從書中窺見人生百態(tài);讓我們愛上閱讀,在書籍里認(rèn)識這世上的一切。“不讀書的人,思想就會停止!睆默F(xiàn)在開始,再度翻開這一本《綠山墻的安妮》,身臨其境地體驗(yàn)從書籍里散發(fā)出來的無限春光……

《綠山墻的安妮》六年級讀后感2

  利用課余的時間,最近我讀了一本世界名著――《綠山墻的安妮》。讀了此書,我腦海中浮現(xiàn)了一個個精彩的情節(jié):安妮陰差陽錯來到了綠山墻農(nóng)舍,安妮在學(xué)校發(fā)生的趣事,安妮獲得了艾偉里獎金……

  這本生動、感人的小說誕生于加拿大作家蒙哥瑪利之筆。作者從小便在愛德華王子島長大,美好的田園生活培養(yǎng)了她對大自然的熱愛。作者把自己對大自然的熱愛,對美好生活的憧憬,融入到了她的作品中,于是《綠山墻的安妮》便誕生了。

  《綠山墻的安妮》世界聞名,從出版到現(xiàn)在,得到了許多的肯定及追捧。書中的主人公叫安妮。雪萊。她自幼父母雙亡,是一個孤兒,也是一個極富個性的女孩。她曾被兩戶人家收養(yǎng)過,后來被卡思伯特兄妹收養(yǎng)。

  安妮有一頭紅頭發(fā),滿臉的雀斑。因?yàn)樯倥奶摌s心,她因此十分自卑。林德太太說她的頭發(fā)顏色像胡蘿卜,被安妮聽到了,安妮在林德太太面前大發(fā)雷霆。吉爾伯特說安妮是個紅毛鬼,安妮甚至用石板去砸吉爾伯特的頭。為了使自己的頭發(fā)變成褐色,安妮更是將頭發(fā)染成了綠色。但是,隨著年齡的增長,安妮終于明白:善良的內(nèi)心比外表重要多了。安妮不再在意自己的外貌,放下了虛榮心。

  安妮還是一個愛幻想的孩子。安妮將巴里的池塘稱為“閃光的小湖”,將林陰道取名為“白色的歡樂之路”,將一片樺樹林想象成“鬧鬼的森林”……也正是因?yàn)榘材葚S富的想象力,安妮在困苦之中也能保持一顆樂觀的心,她的想象豐富了她的生活。

  在逆境中保持一顆樂觀的'心,在學(xué)習(xí)中保持一顆好勝的心,在生活中保持一顆熱情的心,在交際中保持一顆理解的心,在大自然中保持一顆純真的心,在學(xué)業(yè)豐收中保持一顆感恩的心,這便是我從中學(xué)到的。

  安妮身上雖然也有缺點(diǎn),但她敢于去面對,去改正。她樂觀、好強(qiáng)、熱情、善良、勤勞、率真、懂得感恩……這些如金子般閃著光的品質(zhì),難道不值得我們?nèi)ベ濏灐⑷W(xué)習(xí)嗎?

《綠山墻的安妮》六年級讀后感3

  暑假的一天,我讀了《綠山墻的安妮》,個我留下了深刻地印象。

  這本書講述了綠上墻農(nóng)舍的馬瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,幫著做田里的農(nóng)活,令人大吃一驚的是,孤兒院送來一個愛幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮,安妮是個孤兒,但她生性樂觀,想象力非常豐富,雖然這使她在生活中鬧了不少笑話,但她的生活也由這些變得快樂而充實(shí)。安妮長大后考上了大學(xué),這時候馬修去世了,安妮為了照顧馬瑞拉,放棄了學(xué)業(yè),成了一名鄉(xiāng)村教師,這本書的'故事情節(jié)一波一折,引人入勝,尤其是主人公安妮令我難忘。

  安妮堅(jiān)強(qiáng)樂觀,雖然她從小失去了父母,之后的遭遇也很不幸,但她愛幻想,樂觀面對生活。在之后的學(xué)習(xí)中,也是拿么的積極向上,渴望獲得知識,勇于競爭和拼搏,最后還是考上了大學(xué)。

  安妮熱愛生活,她對周圍的世界充滿了好奇心,喜歡給它們?nèi)∫恍┟郑瑢λ鼈冊V說心事。對一些在常人看來平平常常的食物,她總能發(fā)現(xiàn)它們的美麗;在她的想象中,櫻花是她的白雪王后、天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會說話;她還把玻璃上的影子當(dāng)成知心朋友,向它訴說心事……

  安妮對親人、朋友、同學(xué)、老師,都懷揣著一顆善良熱枕的心,在好朋友戴安娜的妹妹米妮生病時,她大顯身手救了米妮:在馬修去世而馬瑞拉的眼睛又不好時,她放棄了學(xué)業(yè),做了老師,以便照顧馬瑞拉。

  安妮有許許多多的夢想,有些似乎很難達(dá)到,但安妮在自己的努力下,這些夢想一個個的成了現(xiàn)實(shí),安妮的樂觀.堅(jiān)強(qiáng).對生活的熱愛.努力實(shí)現(xiàn)想夢想,深深地感動了我。

  讓我們像安妮那樣,樂觀的面對生活,微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),努力為自己的夢想去奮斗,去拼搏!

《綠山墻的安妮》六年級讀后感4

  “必讀書目”在我的印象中一直都是很不好的,因?yàn)樗鼈兌喽己軣o聊。今年的必讀書目是《綠山墻的安妮》,我抱著“讀讀看”的心理,打開了這本書。

  翻到目錄,前三章都分別讓三個人“大吃一驚”。什么事會讓三個人都大吃一驚呢?我懷著這樣的疑問與好奇心開始慢慢看下去,對這本書有個初步了解后,我知道了:林德太太是因?yàn)轳R修家要 去孤兒院領(lǐng)養(yǎng)個男孩而大吃一驚;馬修是因?yàn)轭I(lǐng)養(yǎng)到的是個女孩,還有她的語文風(fēng)格讓他大吃一驚;馬瑞拉則是因?yàn)樗谂蔚揭粋能干的男孩,而她等來的卻是個瘦小的女孩——安妮,這讓她大吃一驚。三個“大吃一驚”足以表明安妮的到來是得那么非同尋常。

  安妮是一個身村苗條,想象力非凡的一個女孩。當(dāng)她一開始從孤兒院來到這個夢寐以求的家時,一切并不是那么和諧。尤其是馬瑞拉,她一開始感到安妮那么瘦小,可能不太會做事,反倒是她粗心大意的習(xí)慣會惹來麻煩。但不過安妮實(shí)際上很能干,雖然容易犯錯誤,但犯過一個錯誤就會讓她懂得一個道理,改掉一個毛病。安妮在綠山墻找到了自己的知心朋友——戴安娜。她們把綠山墻附近的地點(diǎn),路徑都取了十分浪漫的名字,“閃光之湖”、“情人的小路”、“紫羅蘭谷”等等,安妮甚至還把一顆櫻桃樹叫做“白雪皇后”。安妮還結(jié)識了一位冤家朋友——吉爾伯特。安妮善良、執(zhí)著的性格,豐富的想象力也讓馬瑞拉和馬修越來越喜歡她。最后,她憑著自己的努力,考取女王學(xué)院,并且獲得了獎學(xué)金,當(dāng)上一名老師……隨后,她又放棄大學(xué)學(xué)業(yè),陪在年邁的馬瑞拉身邊工作。

  安妮的執(zhí)著和努力讓我感到佩服,安妮的想象力更是讓我感到驚訝。安妮的自信與坦然讓我無法想象她是一個孤兒。她讓她的'養(yǎng)父母感到自豪,她讓她的好朋友為她驕傲,安妮的形象,這時已刻在我的心中,不可磨滅。讓我們記住她——綠山墻的安妮,讓我們學(xué)習(xí)她身上執(zhí)著,自信的精神吧。

《綠山墻的安妮》六年級讀后感5

  《綠山墻的安妮》是一部甜蜜溫馨的兒童小說,講述的是在愛德華王子島上生活的一對兄妹馬修與馬麗娜,陰差陽錯地收養(yǎng)了孤兒院一個名叫安妮的女孩兒,從此,兄妹倆的生活因?yàn)檫@個精靈一般的女孩兒的介入,發(fā)生了一系列意想不到的變化。安妮長著一頭紅發(fā),滿臉雀斑,出生不久便父母雙亡,幾經(jīng)波折后被馬修兄妹收養(yǎng),從此開始了她的新生活。

  小說主人公安妮·雪莉天真爛漫、淳樸坦率,尤其愛幻想,她可以把自己的灰眼睛想象成紫羅蘭色,把窄小樸素的衣服想象成華麗時髦的泡芙袖長裙。她想象自己是一個國王的`女兒,被海盜偷了出來;看到自己鏡子中的自己,想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘。在安妮的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;會說話的玫瑰能夠講出許多有趣的故事;她的影子和回聲是她的兩個知心朋友,可以聽她訴說心事。同時她熱愛大自然和生活,對大自然的一花一草、一樹一木,都充滿了愛心。她待人真誠,對親人朋友、同學(xué)老師,都懷著一顆真摯熱情的心。她不但有著天馬行空般的想象力,嘴里還時刻閑不住,想說什么就說什么,時不時冒出夸張的語言,做出一些讓人啼笑皆非的事情。她天性愛美,為了不再被同學(xué)叫“紅蘿卜”,她用積攢的零錢買了一瓶染發(fā)劑,結(jié)果卻把頭發(fā)染成了綠色。她總是有出人意料的舉動,鬧出一連串的笑話,要么把葡萄酒當(dāng)果汁給客人喝,并讓客人喝醉;要么在蛋糕里放止痛藥粉;要么讓老鼠跑進(jìn)果醬瓶子里。安妮又是一個自尊心強(qiáng)的女孩兒,雖自幼失去父母,多次被人收養(yǎng),但生活的挫敗感沒有讓她自暴自棄。相反,她更加熱愛生活,對知識和學(xué)習(xí)有一股狂熱的勁頭,憑借著自己的刻苦勤奮,贏得了領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛、老師的夸獎和同學(xué)的友誼!

  這部小說文字清新流暢、生動幽默,以細(xì)膩的筆觸來描寫主人公安妮內(nèi)心深處的情感變化,故事一波三折,引人入勝。馬修和馬麗娜兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出感人至深,而安妮純真善良、熱愛生活、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象更讓人掩卷難忘!

《綠山墻的安妮》六年級讀后感6

  近幾日,我讀了一本非常有趣的書,這本書的名字叫《綠山墻的安妮》,作者是加拿大的作家露西.莫德. 蒙哥馬利。這本書主要寫了:一個名叫安妮雪莉的孤兒被住在綠山墻的馬修.瑪麗拉兄妹倆收養(yǎng)了。安妮是一個生來就愛幻想、很樂觀的小女孩,她也常常因?yàn)樽约旱膼壅f話而被大人們討厭。但馬修卻特別喜歡這個小女孩。處處對她關(guān)懷備至。安妮在綠山墻生活得很快樂,認(rèn)識了許多好朋友,其中戴安娜.巴里是安妮最要好的朋友。書中最后還寫到了安妮長大后在女王學(xué)校獲得了艾佛里獎學(xué)金,還得到了出國留學(xué)的機(jī)會,但是為了照顧生病的'瑪麗拉,安妮不得不放棄了學(xué)業(yè),留在了綠山墻教書。

  這本書給我?guī)淼母锌娴暮苌。安妮的樂觀精神非常值得我學(xué)習(xí)。媽媽總說小小年紀(jì)的我臉上怎么那么少笑容,我也承認(rèn)我不是一個樂觀的人,常常會因?yàn)橐患⌒〉氖露钊轁M面。比如有時考試時,等老師發(fā)下試卷,發(fā)現(xiàn)自己做錯的地方全是因?yàn)榇中拇笠舛鴣G分的,我就會埋怨自己為什么會那么粗心,從而一整天都處在悶悶不樂的狀態(tài)中,做什么事都無精打采。

  但是現(xiàn)在,安妮教會了我要學(xué)會樂觀面對生活。書中安妮一直都在因?yàn)樽约旱募t頭發(fā)而不開心,她最受不了別人說她的紅頭發(fā)。但是后來林德太太和安妮說,她的一個朋友小時候也是紅頭發(fā),后來長大了,頭發(fā)也漸漸地變成了棕色,很漂亮。安妮聽了,可高興了,一瞬間就把紅頭發(fā)給她帶來的煩惱給拋到九霄云外去了。她的這種樂觀的生活態(tài)度感染了我,我為我以前的錯誤做法感到羞愧。

  書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我們只有多讀經(jīng)典名著,多接觸經(jīng)典人物,我們的情操就會得到潛移默化的洗禮,我們就可以從中汲取有利于自己身心健康的精髓,真正做一個樂觀、積極、奮進(jìn)的生活強(qiáng)者!

《綠山墻的安妮》六年級讀后感7

  每當(dāng)我遇到困難和打擊時,我就會想到安妮,她如一盞明燈照亮了我前進(jìn)的方向。

  安妮是一名孤兒,她的身世和遭遇很不幸,外貌也很難看,長著一頭紅頭發(fā),滿臉雀斑。正如作者蒙哥瑪麗寫得這樣“上身穿著又臟又難看且過于短小的淺色灰絨布罩衫,瘦小而蒼白的臉上長著好些雀斑”,“一只瘦瘦的小手拎起一個破舊的舊式提包”。剛來到綠山墻農(nóng)場,安妮什么都不會,還總給自己惹來一連串的麻煩,不斷地闖禍。

  但是,她純真善良,熱愛生活,也不斷改正錯誤,憑借自己的刻苦努力,不但終于得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛,也贏得老師和同學(xué)們的敬重和友誼,她用激情和真誠感染身邊的每一個人。在她沒有來之前,綠山墻農(nóng)場本過著平淡從容的生活,而正是她的到來,給綠山墻農(nóng)場增添了喜悅與歡樂。

  其實(shí),綠山墻農(nóng)場的兄妹倆本想收養(yǎng)一個男孩子,不料陰差陽錯,孤兒院卻送來了安妮,而安妮是怎樣留了下來?怎樣讓收養(yǎng)人要將她送回孤兒院時又回心轉(zhuǎn)意呢?

  愛因斯坦說過“真正的`快樂,是對生活的樂觀!闭前材輷碛蟹e極樂觀的心態(tài),才留了下來。她善于幻想,在困難和絕境中,再不幸的事也能往好的方面想。她把自己的影子和回聲當(dāng)成兩個知心朋友,向她們訴說心事。她給這個家?guī)須g笑,讓生活變得豐富多彩。

  如果挫折是黑夜,那么樂觀是黎明;如果挫折是傷痛,那么樂觀是良藥;如果挫折是牢籠,那么樂觀是打開牢籠的鑰匙。樂觀是“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕;樂觀是“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的毅力;樂觀是“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的自由。

  無論前方的道路多么坎坷,都要時刻用一顆樂觀的心態(tài)去看待世界,面對世界,微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關(guān),生活中永遠(yuǎn)充滿幸福和歡樂。

《綠山墻的安妮》六年級讀后感8

  我探尋著蝴蝶的美夢,我聆聽著溪流的低吟,我擁抱這個繽紛的世界,因?yàn)槲覠釔鄣纳睢?/p>

  ——題記

  我輕輕合上《綠山墻的安妮》,把它放在我的枕邊。閉上眼,那個火紅頭發(fā),墨綠眼睛,滿臉的雀斑的小女孩蹦跳著出現(xiàn)在我的腦海。她是這樣活潑開朗,又是這般的倔強(qiáng)要強(qiáng),這個可愛的'小姑娘——安妮,便成為了我靈魂的知音。

  是她,在我遇到困難時,教會我沉著冷靜;是她,在我犯錯時,教會我誠實(shí)守信;是她,在我失敗時,教會我不要放棄;是她,在我受到嘲笑時,教會我樂觀面對。于是,在老師批評全班紀(jì)律差時,作為班長的我會主動承認(rèn)自己管理不周到,因?yàn)槲抑涝诎材菰诿胺赴屠镄〗銜r會大膽坦白并且包攬下所有的錯誤;于是,我會友好地對待同學(xué),不和他們吵架,因?yàn)槲抑腊材菹蛩呐笥汛靼材葒?yán)肅地發(fā)誓并且保證永遠(yuǎn)忠實(shí)于她的朋友;于是,我會在數(shù)學(xué)考試遇到難題時靜下心來思考,因?yàn)槲抑腊材菰诿髂嵝∶妹冒l(fā)高燒時,手腳利索地給她服下了救命的藥。

  而看到安妮的養(yǎng)父——馬修因病去世時,我卻淚流滿面。因?yàn)樯系蹖ξ乙踩绱藲埲獭L畚、愛我的爸爸竟然因公英年早逝,就這樣去了天堂。我永遠(yuǎn)記得那樣的場面,帶著悲傷的心情,邁著沉重的腳步,風(fēng)伴著雨刮在我臉上,綠灰灰的草叢沙沙地唱著悲歌。我手捧白菊,穿著凄白的喪服,走進(jìn)了那個冷冰冰的殯儀館。我看到爸爸穿著整齊的警服,躺在鮮花的簇?fù)碇,我再也忍不住,一串串的淚珠從我臉頰上滾滾落下,淚水是滾燙的,但是我的心卻冰涼,因?yàn)槲以僖惨姴坏缴頌榫焱浔M責(zé)的爸爸,我再也感受不到爸爸的大手傳遞到我心中的溫暖了。但是,我要像安妮一樣,不能因?yàn)檫@樣的挫折,而放棄對生活的希望和憧憬,我還要繼續(xù)樂觀地面對生活和困難,我要在生活中堅(jiān)強(qiáng)勇敢,在學(xué)習(xí)中努力鉆研,不能辜負(fù)爸爸對我的期望,因?yàn)槲乙獙W(xué)會熱愛我的生活。

  我捕捉著浪花的柔情,我欣賞著清風(fēng)的舞蹈,我擁抱這個斑斕的世界,因?yàn)槲覠釔畚业纳睢?/p>

《綠山墻的安妮》六年級讀后感9

  最近,我媽媽推薦給我一本書——《綠山墻的安妮》,聽老師說,這是一本感動上萬個善良心靈的經(jīng)典小說。于是,我一拿到手就迫不及待地讀起來。

  讀完這本書,我被深深地感動了,覺得這確實(shí)是一個關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。

  讀了這本書,我深深喜歡上了這個愛幻想的有個性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中櫻花是她的白雪皇后,蘋果是她的紅衣姑娘;頑皮的'小溪在冰雪覆蓋下歡笑;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友,向她們訴說心事……讀著安妮這些天真而浪漫的幻想,我覺得自己被安妮帶進(jìn)了一個奇妙的世界,在那里,我感受到了另一種神奇和快樂。其實(shí),我也是個愛幻想的女孩,常常有許多奇妙而甜蜜的夢想。我喜歡仰望天上的白云,不知不覺自己就是白云了;我喜歡小動物,常常親切地與它們說話,惹得媽媽笑我是小傻瓜……現(xiàn)在,我找到了一個比我還愛幻想的女孩安妮,我要與她交朋友。

  安妮是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了艾費(fèi)里獎學(xué)金,她憑借自己的努力,讓夢想一個個變成現(xiàn)實(shí)。想想我自己,每次遇到數(shù)學(xué)難題,我都想退縮,不愿意多思考,所以這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友,所以,我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些“攔路虎”,讓我的夢想早日成真。

  安妮就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,點(diǎn)亮了我的心靈。

《綠山墻的安妮》六年級讀后感10

  這幾天,我經(jīng)過老師的推薦,開始讀《綠山墻的安妮》。

  安妮最大的特點(diǎn)就是愛幻想。她給林蔭道取名“白色的歡樂之路”;她給帶蘋果香味的天竺蘭取名“邦尼”;她給窗外的'櫻桃樹取名“白雪皇后”,她給開著紫羅蘭的溪谷取名“紫羅蘭溪谷”……但安妮的想象力也會惹來不少麻煩。她和戴安娜把小溪旁的云杉林取名“鬧鬼的森林”,瑪麗拉在傍晚讓安妮必須穿過這片森林,去戴安娜家借圍裙圖紙。安妮就這樣心驚膽戰(zhàn)地走過“鬧鬼的森林”,害怕得要命,結(jié)果回到家里毫發(fā)無損。安妮的幻想也會招來麻煩,所以我們有時不能太沉迷于幻想之中。我也很喜歡幻想。我常常幻想著自己有一雙翅膀,飛到世界各地游玩,幫助遇到困難的人。我只要一揮魔法棒,生病的小動物就會立刻好起來;我只要輕輕點(diǎn)一下水面,海豚就會浮上水面和我打招呼;我和小魚、小昆蟲、小動物結(jié)成了好朋友,一起玩耍。

  安妮的樂觀值得我們學(xué)習(xí)。她無論遇到什么事情,都能以樂觀的心態(tài)面對。她和一些女孩受邀去戴安娜家舉行茶會。她們在花園里玩“敢不敢”的惡作劇游戲。安妮因?yàn)楹脛傩膹?qiáng),非要爬到戴安娜家廚房的屋脊上,結(jié)果從上面摔了下來;氐郊依,瑪麗拉非常擔(dān)心安妮的腳,但安妮很樂觀地說:“只有在這種時候你才能發(fā)現(xiàn)自己有多少個朋友。”不論發(fā)生什么,我們都應(yīng)該像安妮一樣保持樂觀的態(tài)度,鎮(zhèn)靜地想辦法。在生活中,我們也會遇到許許多多的困難與挫折,我們都應(yīng)該樂觀的面對。只要這樣,你就一定能有辦法渡過難關(guān)。

  《綠山墻的安妮》讓我明白了許多道理。

《綠山墻的安妮》六年級讀后感11

  做一個陽光快樂的女孩

  我瀏覽著書架上的書,忽然《綠山墻的安妮》深深地吸引了我的眼球,好詩意的題目,會寫些什么呢,懷著強(qiáng)烈地好奇心,我買下了它。

  回到家,津津有味地品讀著,我越來越喜歡書中的安妮。有一頭紅色的頭發(fā),臉上長滿了雀斑,身上穿著一件土黃色的衣服,雖然它長得不好看,但是她天性活潑樂觀,很愛幻想。她給綠山墻周圍的景物都取了非常幽默而好聽的名字,如閃亮的寶石、白雪皇后、紅衣姑娘等。和形影不離的好朋友—黛安娜一起玩過家家搭房子等。安妮也會闖禍,比如把葡萄酒當(dāng)成草莓汁給黛安娜喝,把止痛藥當(dāng)成香草放在蛋糕里,臭罵林德太太,因?yàn)椤昂}卜”的外號喝 男生吵架…..,看到這些,總是令我捧腹大笑,我也這樣調(diào)皮的時候。我也很喜歡幻想,每當(dāng)有空時我常常在想會成為一名舞蹈家,穿上漂亮的衣服在舞臺上,或者在舞臺上我彈著優(yōu)美的.樂曲,成為舞臺上一顆閃亮的星星。

  安妮很聰明,也很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)她和黛安娜一起玩表演睡美人,安妮自己來當(dāng)“睡美人”,為了更加逼真,他們讓安妮躺在船上,順著河流下去,安妮進(jìn)入了一條小黑溝,突然船漏水了,小船慢慢下沉了,機(jī)靈的安妮她學(xué)水里的水母游到了岸邊。而我卻因?yàn)橛龅嚼щy就退縮了比如在練舞蹈的時候,我下大腰時頭碰到了地板,我從此我再也不敢下大腰了,看來我也要象安妮那樣堅(jiān)強(qiáng),碰到困難不退縮。

  安妮的調(diào)皮給我?guī)砹丝鞓,安妮的天真讓我感到她無比可愛,安妮的善良和直率、堅(jiān)強(qiáng)也給我很大的啟發(fā)。有一天我也會成為安妮,成為一個活潑向上善良勇敢的陽光女孩。

《綠山墻的安妮》六年級讀后感12

  看了這本書,我十分感動,孤兒院的安妮靠著自己的努力考上全校第一,她是一個充滿幻想、積極向上、心地善良、勇于承擔(dān)的女孩。

  書中的馬修一家人想領(lǐng)養(yǎng)一位男孩來當(dāng)助手,結(jié)果陰差陽錯卻領(lǐng)來了安妮。當(dāng)大家決定把安妮送回去時瑪利亞卻舍不得。安妮給綠山墻的每一處景物都取了名,比如棒木之泉、閃亮的湖水、多柳湖……后來她和一位叫黛安娜的女孩交了朋友。最后她在馬修、瑪利亞、黛安娜和吉爾巴特的關(guān)懷、幫助下幸福生活著。直到馬修的悲慘死亡,讓安妮悲痛欲絕,但她還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下去,成為了一名鄉(xiāng)村教師。

  這本書即讓我震撼,又讓我喜愛。震撼是因?yàn)榘材莸南胂罅ωS富又夸張,一切平凡的事在她眼里都妙趣橫生。喜愛是因?yàn)閺陌材莸难哉Z中我感受到了綠山墻優(yōu)美的風(fēng)光。她對大自然的花草樹木都有愛心和好奇心;對老師、朋友、家人都懷著一顆善良、純潔的心;對任何事都用樂觀的態(tài)度去看待……

  安妮的童真和豐富的想象力鬧了不少笑話。臭罵琳達(dá)夫人,與班級中成績最好的一位男生結(jié)怨,把葡萄酒當(dāng)成草莓汁使黛安娜喝了后醉得昏迷,把止痛藥水當(dāng)做香料做了一個蛋糕……難怪大文豪馬克·吐溫說:“蒙哥馬利小姐,你創(chuàng)作了《愛麗絲夢游仙境》以來,最討人喜歡的可愛少女。”

  在平時生活中,我有好些地方不如安妮。安妮在班級里有一位競爭對手“吉爾巴特”,安妮為了在學(xué)習(xí)方面追上他,提高自己的成績,努力奮斗,積極向上。把自己不會的'問題千方百計(jì)的弄懂,把自己會的多做幾遍。而我呢,雖然也有自己的競爭對手,競爭目標(biāo),但很少為了超越她或達(dá)到它而努力,我總是對自己說:“期末再比吧,反正這次的成績還不錯。”

  這位長滿雀斑,身體又瘦又長,倆跟小辮子像紅蘿卜的安妮,她的天真,她的想象力會讓我對她更加印象深刻,她生性樂觀,對學(xué)習(xí)發(fā)憤圖強(qiáng)的精神讓她成為了我的榜樣。

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