讀伊索寓言有感范文
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的讀伊索寓言有感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀伊索寓言有感范文1
暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書。我覺得這本書很有趣，很值得一看。這本書共有94則寓言，每一則寓言都說明了一個(gè)深刻的道理，其中的寓意都是使人終身受益的告誡。
比如說《金斧銀斧》這則寓言吧，讀完后讓我懂得了“誠實(shí)的品質(zhì)比黃金更珍貴”的道理，我要學(xué)習(xí)樵夫不是自己的東西，不論有多貴重 ，也不能隨意要的好品質(zhì)。
比如說《蛇和鷹》這則寓言，讀完后讓我懂得了“正義的互助，能有效地?fù)魯￡庪U(xiǎn)的敵人”的道理，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我也應(yīng)該要去主動幫助別人，這樣在自己遇到困難時(shí)，才會得到別人的幫助。
再比如說《葡萄園里的珍寶》這則寓言，讀完后讓我懂得了“有多少付出，就有多少收獲，有辛勤的耕耘才有豐碩的'成果”的道理，沒錯(cuò)，我們的學(xué)習(xí)就要像這樣去努力，長大后才會有成功。
怎么樣，這本書是不是值得一讀呀。其實(shí)呀，它除了有這些寓意深遠(yuǎn)而又有趣故事外，還附有與寓言相關(guān)的有趣的思考題、一些小笑話、智力大比拼、生活小常識、趣味猜謎，還教會你用數(shù)學(xué)知識猜成語（例如：12345609（七零八落），1256789（丟三落四），333555（三五成群），3．5（不三不四），9寸+1寸=1尺（得寸進(jìn)尺））等，能讓你學(xué)習(xí)之余輕松一刻呢。
小讀者，你是否讀過這本書？如果還沒有的話，那就趕快行動吧！讓它加入你的小書架一睹為快喲。
讀伊索寓言有感范文2
《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出機(jī)智的火花，有著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材，而且是一本生活的教科書，對后世產(chǎn)生了很大的影響。
《伊索寓言》共收集了三四百個(gè)小故事，寓言通過描寫動物之間的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會關(guān)系，主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時(shí)社會上人壓迫人的現(xiàn)象，號召受欺凌的人團(tuán)結(jié)起來與惡人進(jìn)行斗爭。
非常喜歡《伊索寓言》里的故事，篇篇都有著深刻的寓意。如對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭韃;對勞動創(chuàng)造財(cái)富的肯定;對社會不平等的抨擊;對懦弱、懶惰的諷刺;對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言，教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。 例如，《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧，戰(zhàn)勝敵人;在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個(gè)鍋》等故事里，作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時(shí)，貧苦的人是不可能平安地生活下去的。 我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事，相信這兩個(gè)故事也是人人都耳熟能詳?shù)�，可是生活中又有幾人能有烏龜�(shù)腵毅力，卻有很多人一不小心就變成了那個(gè)兔子，在學(xué)習(xí)上或生活中比別人聰明一點(diǎn)點(diǎn)，或者是比加人跑得快一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)就有驕傲自滿的情緒。這個(gè)故事告訴我們，如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn)，那你得戒驕戒躁，如果比別人笨一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒關(guān)系，你只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅(jiān)持到最后的堅(jiān)韌毅力和精神。 這樣到最后你一定會成功，一定會勝利。
《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個(gè)道理，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇于面對困難，運(yùn)用你的智慧，只要你開動腦筋積極面對，困難一定能迎刃而解。
我想每個(gè)人的成功都是來之不易的，在人的一生中會有各式各樣的際遇，有失意的困惑，也有收獲的喜悅。失意的時(shí)候要堅(jiān)持不懈的努力面對，不被一時(shí)的失意或失敗打到，意志一定要堅(jiān)強(qiáng);跌倒了沒有關(guān)系，爬起來拍拍身上的塵土，繼續(xù)頑強(qiáng)的前行，成功和勝利就在你前面。在你嘗到勝利的果實(shí)時(shí)，也請你不要驕傲自滿，不要沾沾自喜，不要因?yàn)橐淮蔚某晒騽倮�，而讓你陷入驕兵必�(cái)〉木车亍? 讓我們每個(gè)人都記得時(shí)時(shí)提醒自己，不害怕困難，具有和困難作斗爭的勇氣和信心;在成功的喜悅面前也懂得時(shí)時(shí)自律，永做一個(gè)清醒的成功人。
讀伊索寓言有感范文3
古希臘所有寓言家都像是天上閃閃耀眼的星星一樣絢麗奪目。其中有一顆最璀璨奪目的恒星，它有著美麗的散發(fā)著銀白色的閃耀光環(huán)。那就是在寓言界，享有一定高級待遇的伊索。他為我們鉆刻了一本嘔心瀝血的《伊索寓言》。
它，名聲遠(yuǎn)揚(yáng)；它，教育我們；它，是個(gè)有史以來第一本讓我感到與眾不同的書。我喜愛它，它就像我的一個(gè)無聲老師；它更像我的一個(gè)要好的朋友；它就是一處我隨時(shí)隨地想回就回的故地。
《伊索寓言》這本書，很多人都看過，很多人都知道它。對它都有千篇一律地看法：“它像一個(gè)巨大的百寶袋，裝著許許多多含義深刻的道理，讓人去領(lǐng)悟，讓人去思考，讓人們明白這些道理。”一開始接觸到這本書我也這樣認(rèn)為，但是多看了幾遍之后，我產(chǎn)生了不一樣的看法，有了不同的理解。
這就是我總結(jié)下來的重要幾點(diǎn)：
伊索把這本書里的故事寫得這樣的生動，形象，是因?yàn)樗麑懙镁褪亲约河H身所經(jīng)歷過的事情，或者發(fā)生在他身邊的事情。而那些道理也不是簡簡單單就能感悟出來的，而是要經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的思考，深入的理解。從中就告訴我們兩點(diǎn)知識：一。閱讀：閱讀要反反復(fù)復(fù)地讀文章，理解意思。慢慢融入、深入故事，把自己就想成是故事中的其中的一個(gè)重要的主人公，在腦海中細(xì)細(xì)地品味，這樣的話，閱讀的正確率就會明顯的提高，考試時(shí)就會應(yīng)變自如。二。寫作：要寫真事，聯(lián)通閱讀的方法先看作文書，在吸取作文中的好詞好句，恰當(dāng)?shù)脑谧魑闹羞m當(dāng)?shù)牡胤浇梃b、貫通過去。讓自己的作文給予讀者一種生動的，精彩的`，流連忘返的感覺，深刻地記住你的文章，而不是給人一種枯燥乏味的感覺，一看就忘。
伊索既然把這些道理都深深地記錄在書里了，也一定是有目的的：“讓你好好體會地這本書，用聰明的大腦深刻的記住那些書中提到過的道理�！奔偃缬幸惶炷阌龅搅艘恍⿵奈磁龅竭^的難題，解決不了。說不定你一拍腦門，就想起了《伊索寓言》中的方法：該用怎樣的態(tài)度，怎樣的精神，怎樣的方法解決它。這樣再大的難題在你眼中也是一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事�？梢圆挥媒g盡腦汁，也不用死腦細(xì)胞，不用費(fèi)吹灰之力快速地就解決了。
伊索這本書寫出來是用來教育人的，什么別忘恩負(fù)義，別得寸進(jìn)尺等等道理，都離不開這個(gè)教育人這個(gè)主題。學(xué)習(xí)想要教育人，想要更有禮儀，更有道德的人先看看這本書吧，這樣就會有很大進(jìn)步。
我讀了它學(xué)會了許多的道理，悟出了與眾不同的理解，相信你也會有收獲。收獲可大可小，不要輕易氣餒，也不要隨便放棄，相信總有一天，你也會開創(chuàng)一個(gè)只屬于自己的新天地，新生活！
讀伊索寓言有感范文4
《伊索寓言》——它以一個(gè)個(gè)童話的方式告訴人們許多深刻的教訓(xùn)和道理，不僅小孩受益，大人也可以從中找到自己以前犯過的錯(cuò)誤，從而加深對這個(gè)錯(cuò)誤的印象下次便不會再重犯了。
看了《伊索寓言》，我想到了自己。我不就是那“麻雀和野兔”中的麻雀嗎？為別人的災(zāi)難而幸災(zāi)樂禍，最后淪為和別人一樣的下場；我不就是“洗澡的孩子”中的孩子嗎？父母一再告誡自己的事卻當(dāng)作耳邊風(fēng)，最后嘗到教訓(xùn)才開始后悔；我不就是“狐貍和樵夫”中的樵夫嗎？答應(yīng)別人的事不做到，不信守諾言。嘴上說的`是一回事，心里想的和手上做的又是另一回事……
看了《伊索寓言》，我想到了爸爸媽媽。他們平�？傉f我這個(gè)不好，那個(gè)不對，教育我這個(gè)，教育我那個(gè)。但是他們自己又做的怎么樣呢？我覺得他們也應(yīng)該看看這本《伊索寓言》，從中挑選出他們已經(jīng)做到的來教育我。沒有做到的他們應(yīng)該努力做到從而樹立他們在我心中的好印象。
看了《伊索寓言》，我又想到了現(xiàn)在的社會。想想現(xiàn)在還有幾個(gè)人會像“農(nóng)夫和蛇”中那位好心的農(nóng)夫一樣去可憐一條快凍死的蛇呢？又有誰會像“狼和鷺鷥”中的鷺鷥那樣去幫一頭狼取出卡在喉嚨中的骨頭來幫助狼呢？
《伊索寓言》——它就像一面明亮的鏡子照著我、爸爸媽媽、社會……
讀伊索寓言有感范文5
《伊索寓言》是古希臘一部享益世界的寓言集，它以簡短的小故事，深刻地總結(jié)了人們許多生活經(jīng)驗(yàn)和道德教訓(xùn)，其鮮明的形象、生活的比喻、發(fā)人深省的警句，帶給讀者很多樂趣和啟迪。里面有許多精彩的故事：龜兔塞跑、披著羊皮的狼、烏鴨喝水等。我覺得很精彩的是三頭公牛與一只獅子：從前，在美麗的大草原上生活著三頭公�！t牛、黑牛和黃牛。他們是好伙伴，總是在一起吃草，一起游戲，形影不離。
這天，草原上來了一只獅子，他埋伏在一旁的草叢里，想吃到公牛，就看準(zhǔn)機(jī)會，朝他們猛撲過去。
三頭公牛早有察覺，見了獅子，馬上圍成了一個(gè)圈，用又粗又尖的犄角共同抵御獅子的襲擊。
獅子知道憑他一個(gè)人的力量，根本不是三頭公牛的對手。他見占不到任何便宜，只好灰溜溜地走了。
2力，這本書讓我從一個(gè)個(gè)精辟的故事中體會著，吸吮著，那存于萬物之中不變的道理，對我的人生也有很大的啟示。
例如《蛇與荊棘》，講得是“一只餓蛇被綁在一棵荊棘上，十分痛苦，狐貍看見了，說：’船夫與船很相配�！睆倪@個(gè)故事里，我懂得了惡有惡報(bào)的`道理，其實(shí)生活中有很多這樣的事例，我們班的蔣易就是典型。
美術(shù)課時(shí)，教室里只有訂正作業(yè)的蔣易、甘宇還有我，其余人都去美術(shù)室上課了，甘宇正在座位上認(rèn)真地思考，一切十分平靜，可“無事生非大王”蔣易非要挑起是非，他的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，嘴角一翹，想出一個(gè)歪點(diǎn)子，誰也不知道他想干什么?突然蔣易拿起甘宇的文具盒，趕快地爬到桌上，迅速放到吊扇上，可憐的甘宇先是一愣，后來臉色急得漸漸變紅，開始急得手舞足蹈起來，趕快爬到桌子上，想伸手拿放在吊扇上的文具盒，蔣易見狀，哪肯善罷甘休，疾步向吊扇的開關(guān)沖去……，霎時(shí)間，吊扇飛轉(zhuǎn)起來，甘宇手一縮，嚇得一身冷汗，臉色蒼白，手差點(diǎn)被吊扇絞進(jìn)去……我在旁邊看得觸目驚心，也被嚇壞了……
這件事情一傳十，十傳百，漸漸全班皆曉，老師已知，面對全班的謾罵，老師的指責(zé)時(shí)，蔣易卻毫無愧色，老師說：“這樣的人以后必定會遭到良心的譴責(zé)!”
相比之下，我覺得我就做的很好。
一天，老師發(fā)米糕，每人一塊，發(fā)現(xiàn)剩余了一塊，老師思來想去，不知道給誰好，他突然想起我今天作文寫的比較好，于是就獎勵(lì)給我，我欣喜地望著老師，老師說：“這是獎勵(lì)給你，快吃吧�！蔽覜]有獨(dú)吞，而是把米糕分成4塊，給我們小組成員每人一塊，我們小組所有人都很開心，他們說李宇恒把快樂傳給我們，我們應(yīng)該好好分享，說著我們一同吃下米糕，還共同歡笑，老師看見了，也表揚(yáng)我樂于分享，將來會得到善報(bào)。
所以人如果想歪點(diǎn)子，必然會遭到良心的譴責(zé)，反之，如果人一心向善，自會得到善報(bào)!
讀伊索寓言有感范文6
我非常喜歡看伊索寓言這本書，里面有好多的寓言的故事，給我留下深刻的印象。
其中動物篇中有《獅子、熊和狐貍》的故事，獅子和熊它們?yōu)榱艘恢恍⊙蚋�，先是爭吵，后來就動手打了起來。�?jīng)過一場激烈的搏斗，雙方都受了重傷。其實(shí)狐貍早就躲在遠(yuǎn)處坐山觀虎斗了，它看到了獅子和熊搏斗的'全過程。狐貍把躺在它們之間的小羊羔搶走了。這個(gè)故事說明鷸蚌相爭、漁人得利，兩者相爭，讓第三者得了利。
人物篇里面有《農(nóng)夫和蛇》的故事。在一個(gè)冬天里，一個(gè)農(nóng)夫在路邊看見一條蛇凍僵了，他把蛇救了起來放在懷里，蛇慢慢的蘇醒了就咬了農(nóng)夫一口，農(nóng)夫感覺劇痛，他把那該死的蛇扔在地上踩死了，最后農(nóng)夫說了一句蛇就是蛇，怎么也改不了它那丑惡的本性。這個(gè)故事說明即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也不會改變，憐惜惡人，后患無窮。
鳥類篇里面有《公雞和珍珠》，講的是一只公雞肚子餓得咕咕叫，為了尋找食物，便向糞堆走去，它想糞堆里有什么蟲子或沒被消化的食物，公雞滿懷希望的翻著、挖著……扒著扒著，突然扒出一顆閃著光芒的珍珠。但公雞不覺得珍貴，拿起來看了看，又把它扔了：“這么一個(gè)又冷又硬的石頭，除了會發(fā)光，什么都做不了，還不如一粒米好吃了”！但珍珠一點(diǎn)也不在乎，因?yàn)榭倳凶R貨的人要它的。后來有個(gè)過路人發(fā)現(xiàn)了珍珠，趕忙撿起來，高高興興地把它拿走了。這個(gè)故事是說，自己最需要的東西，才是真正珍貴的。
寓言雖然篇幅短小，但它的形象地反映了人們生活各方面的內(nèi)容，并通過故事背后的哲理，給人們深刻的啟示，也是我從中得到教益。
讀伊索寓言有感范文7
第一次接觸《伊索寓言》，是在讀學(xué)校以前，那時(shí)我把它當(dāng)做好聽的故事。如今，再次閱讀，卻發(fā)覺其中蘊(yùn)含的道理深不行測。
《龜兔賽跑》這個(gè)故事令我影響最深。兔子跑的飛速，烏龜跑的極慢。所以兔子便稱贊烏龜。烏龜特別生氣，和兔子相約賽跑。他們站在起跑線上，裁判一聲令下，兔子像離弦之箭一般沖向終點(diǎn)。而烏龜則漸漸地爬著。兔子跑著跑著，感到累了。他心想：反正烏龜不是讓知識帶有溫度。
我的對手，我不如先睡一覺。他靠在樹旁，睡著了。烏龜見狀，他更加努力地向終點(diǎn)爬去。烏龜?shù)腵速度的確很慢，他也很累，但是他知道兔子三兩步就能追上自己，所以他堅(jiān)持不懈地爬著。到了黃昏，兔子醒來時(shí)，發(fā)覺烏龜離終點(diǎn)只有一兩步的距離了。她奮起直追，可是現(xiàn)在已經(jīng)晚了，她追不上烏龜了。烏龜贏得了這次競賽。
這則寓言告誡我們，做事肯定要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，否則后果將不堪設(shè)想。堅(jiān)持不懈是中華民族的傳統(tǒng)美德，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有這個(gè)良好的習(xí)慣。兔子作為一個(gè)反面材料，就像在我的面前豎起了一面鏡子，我看到了我自己。幾年前，我開頭學(xué)習(xí)中國象棋。不到半年，我的棋藝就突飛猛進(jìn)。一年之后，我到諸暨參與中國象棋競賽，在同齡組中獲得了其次名的好成果，還榮獲“五級棋士”的稱號。但是，在這之后，我不再勤加練習(xí)，所以我的棋藝也逐日退步�，F(xiàn)在，我與別人切磋，往往由于下了壞招而失敗：不是把子送給對方吃，就是走錯(cuò)地方。想要重回當(dāng)時(shí)的水平，就要堅(jiān)持不懈地練習(xí)、學(xué)習(xí)。
《龜兔賽跑》中的道理雖然簡潔，但是很少有人能像烏龜一樣堅(jiān)持不懈。大多數(shù)人都或多或少有一些兔子的影子。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)烏龜?shù)木�，把兔子的影子褪去�！兑了髟⒀浴分档梦覀兩钏肌?/p>
讀伊索寓言有感范文8
在這個(gè)學(xué)期里，我讀了一本很有趣的書，書名叫《伊索寓言》。
這本書的作者原來是貴族的奴隸，后來他獲得了自由。他善于講述寓言故事，把他對社會生活的深刻體會編進(jìn)寓言故事里，故事中充滿了對真善美的歌頌，對假惡丑的鞭笞，因?yàn)檫@樣遭到了奴隸貴族們的仇恨，后來被殺害。
他編的寓言經(jīng)過后人的搜集、整理，編成了一本以散文的形式發(fā)表的書籍，成為了現(xiàn)在流傳的.《伊索寓言》，這本書中蘊(yùn)含著深刻精辟的哲理，同時(shí)又充滿了幽默的情趣和豐富的想像。這本書中有許多的寓言故事，其中我喜歡的有：《農(nóng)夫和蛇》、《狼和小羊》、《狐貍和葡萄》、《龜兔賽跑》、《烏鴉和狐貍》以及《螞蟻和蟈蟈》等！
其中給印象最深刻的故事是《龜兔賽跑》，這本書講述了一只烏龜和一只兔子比賽跑步，兔子以為自跑得很快，認(rèn)為自己肯定能拿到第一名，在比賽時(shí)有許多動物都來觀看，比賽開始時(shí)，烏龜認(rèn)真的做著準(zhǔn)備運(yùn)動，兔子卻不以為然，因?yàn)樗琴惻艿拈L勝將軍，比賽開始了，兔子跑的很快，一下就到半山腰了，但是烏龜卻只跑了一點(diǎn)點(diǎn)，兔子認(rèn)為烏龜肯定追不上它，就在半山腰睡著了，結(jié)果等它睡醒的時(shí)候?yàn)觚斠呀?jīng)到了終點(diǎn)！這則故事告訴了我們奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者，驕傲使人落后！
讀完《伊索寓言》這本書，我體會到了許許多多深刻的道理，讓我知道了怎樣去做一個(gè)正直的人！
讀伊索寓言有感范文9
在古希臘寓言這片浩瀚而又澄澈的璀璨天空下，閃亮著無數(shù)顆耀眼的小星，這些小星在天空閃亮。其中，有一顆最最閃亮，最最絢爛奪目的恒星，閃耀著耀眼的美麗光芒，純潔的銀白光圈。這顆明星，就是眾所周知的《伊索寓言》。
這本書，相信大家一定都不陌生。它，在全世界范圍內(nèi)流傳最廣；它，名聲早已聞名中外；它，讓我覺得與眾不同；它，教會我做人的道理；它，像一位尊者；它；像一個(gè)朋友；它，更像我在人生路途中不可缺少的一部分。
這本眾所周知的書，很多人都看過，很多人都有自己的理解與看法。然而這些看法大多數(shù)都是千篇一律的：伊索寓言通過一些簡短的小故事而折射出人們生活與成長中的道理。當(dāng)然，我也有這種看法，只是稍稍有些不同而已。
幾年前，一次偶然的機(jī)會，我遇到了《伊索寓言》。那是一個(gè)非常無趣的中午，火辣辣的太陽烘烤著大地，大街上空蕩蕩的，或許，他們和我一樣恐懼著烈日的驕陽吧。我在恐怖的陽光奔跑，四處尋找著陰涼的地方。無奈之下，為了避暑，我踏進(jìn)了從未步入過的圖書館。我在圖書館里徘徊著，翻動著書架上一本本毫無興趣的書。突然，我的目光被一本彩色封面的書——《伊索寓言》吸引了，我從書架上抽出了這本書，開始翻看里邊的內(nèi)容。可誰知，里面的內(nèi)容把我緊緊地吸引住了。就這樣，我在圖書館里安安分分地呆了一個(gè)下午，看完了一本厚厚的《伊索寓言》。這是我和《伊索寓言》的第一次接觸。在往后的日子里，我瘋狂地迷戀上了這本書。
雖然它的一篇篇故事非常的簡短，但是卻非常的生動。它不像往常的故事那樣，以人物作為描寫的對象，而是通過日常生活中的動物們以主角，貼近我們的生活，讀起來生動有趣，腦海中會隨著作者的描寫而展示出一幅幅畫面。作者根據(jù)這些動物本身的某種特定特征運(yùn)用擬人的手法來寫，如：狼的兇殘、狐貍的狡猾，羊的弱小、鷹的矯健、獅子的威武等，賦予了動物們?nèi)祟惖乃枷�、人類的行動，表達(dá)出一個(gè)個(gè)使人深受啟迪的道理。
《伊索寓言》之所以這么受大眾的歡迎，想必其中一定是有原因的。有一本書上是這么描寫《伊索寓言》的：“《伊索寓言》是一本關(guān)于人心的書，是一本關(guān)于人性的書，在人心和人性面前，我們還是多講一些‘世界’，少講一些‘民族’，要不然，‘民族’最終將成為我們這個(gè)世界最頑固同時(shí)也是最糟糕的借口。《伊索寓言》是真正來自人間的書，是多人智慧的結(jié)晶。這本人間的書，讓社會底層人民的生活和思想感情的到了比較突出的反應(yīng)，具有較強(qiáng)的象征意義�！�
再來談?wù)撜務(wù)撟髡甙�。伊索，他只是一個(gè)平凡的人。他有著過人的智慧，可后來又因?yàn)榈米锾貭柗迫硕幌莺ΑＫ且晃慌`出身的'寓言作家，也是因?yàn)閷τ诠适碌臒釔�，成為了家家戶戶都認(rèn)識的人，成為了奠定寓言是一種文學(xué)體裁的基石，成為了西方寓言的開山鼻祖。在伊索的身上，我看見了努力的結(jié)果，懂得了付出就會有回報(bào)。
《農(nóng)夫和蛇的故事》相信大家都聽說過吧。善良的農(nóng)夫救了凍僵的蛇，而蛇卻咬死了農(nóng)夫。這不免讓我對幫助別人而產(chǎn)生恐懼。這個(gè)故事也讓我聯(lián)想起中國的另外一個(gè)故事《東郭先生和狼》，也說明了同樣的道理。東郭先生也是一時(shí)心善救了狼，卻差點(diǎn)兒把老命給丟了。這兩個(gè)故事都告訴人們，既是對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會改變的。正所謂“江山易改，本性難移�！�。也不免讓我想到前段時(shí)間社會上發(fā)生的事，扶摔倒老人起來，深夜扶孕婦回家竟然會被殺死，往后還會有人做好事嗎？他們的后果會不會也和故事中的人一樣？
讀伊索寓言有感范文10
人人都說書中自有黃金屋。的確！多讀書可以增長知識，開闊視野！這學(xué)期我讀了很多書，其中有《伊索寓言》《寶葫蘆的秘密》《我愛你，狐貍》《小豬唏哩呼�！贰度律洝贰度珡能娪洝贰度骼擞洝贰陡柲λ谷贰队欣鲜笈沏U筆嗎？》《神奇的校車》《千家詩》《安徒生童話》《大大大和小小小》《爺爺一定有辦法》，《沒頭腦和不高興》《可大可小的我》……不過我最喜歡的是《伊索寓言》之《跳蚤和人》
這個(gè)故事講的是有一個(gè)跳蚤把一個(gè)人咬得心煩意亂，那個(gè)人十分生氣，他費(fèi)了九牛二虎之力捉住了跳蚤，對他說：“你算什么東西呀，把我咬得心煩意亂�！碧檎f：“親愛的先生，請你饒恕我的性命，我又沒有給你造成多大的`傷害，。”那人大笑著回答說：“現(xiàn)在你肯定得死在我的手上，因?yàn)椴还苣阕龅膲氖率谴笫切�，都不�?yīng)該饒恕。”
這則寓言讓我懂得了你只要做了壞事，無論大小都會給社會或別人造成危害，干擾社會的秩序或他人的生活。凡事積少成多！小的壞事日積月累也會變成大事的，只要做了壞事無論大小就是要受到處罰的。所以凡事要嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起！
讀伊索寓言有感范文11
我讀了《伊索寓言》這本書，懂得了許多個(gè)道理。它是古希臘流傳的幾百個(gè)比喻的故事，是人們把它收集起來的。
我看的第一篇伊索故事是《龜兔賽跑》，它講的是：在一次長跑比賽中，兔子與烏龜比賽，兔子自認(rèn)為自己跑得快，就沒把烏龜放在眼里，跑了一會兒就在樹陰底下睡覺，而烏龜腳踏實(shí)地，一步一步地往前爬，靠著它堅(jiān)強(qiáng)的毅力和耐力終于超過了兔子，第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)，要等兔子一覺醒來時(shí)，恐怕天已經(jīng)黑了下來，烏龜早已贏得了這場長跑比賽的冠軍。這個(gè)故事告訴我們：不能自以為是，驕傲自大，其實(shí)我們的.身邊有非常多的人像這只自以為是，驕傲自大的兔子，不肯踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事情，結(jié)果就一事無成。
我還學(xué)習(xí)了《風(fēng)和太陽》這篇寓言故事，它講的是：風(fēng)和太陽的兩次比賽，太陽說：“我們比誰能將人們的外衣脫了，誰就贏�！憋L(fēng)同意了。風(fēng)呼呼地吹著，人們不但沒有脫掉外衣，而且裹得更緊了�？墒翘栔丝局蟮兀藗兗娂姸济摰袅送庖�，太陽贏了這場比賽。接著，風(fēng)說：“誰可以讓帆船行駛，誰就贏�！碧栆廊簧l(fā)著它的熱量，可是船卻紋絲不動。而風(fēng)呼呼地朝著這只帆船吹著，這只帆船快速地向前駛?cè)ァL(fēng)贏了這場比賽。這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人各有各的特長，應(yīng)該取其長處，補(bǔ)其短處。
《伊索寓言》是一本好書，它里面的所有好故事都值得我們?nèi)プx、欣賞、體會，值得我們?nèi)ド钊胨伎�、研究�?/p>
讀伊索寓言有感范文12
最近我讀了一本書，名叫伊索寓言，里面有很多有意義的故事。我最喜歡其中的蚊子和獅子的寓言，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理。
這個(gè)寓言講的是一只蚊子自以為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認(rèn)輸。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，它繼續(xù)吹著喇叭驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所消滅�！�
這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的`，因?yàn)閺?qiáng)中自有強(qiáng)中手。驕傲自滿的人一定會得到懲罰，最終會落到和蚊子一樣的下場。
想想我的學(xué)習(xí)，有時(shí)候能考到滿分，有時(shí)只能考八十幾分。過去一直不知道是什么原因，讀了這則寓言，我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。每次考了好成績，我總是得意洋洋，結(jié)果下一次考試時(shí)成績就不理想了。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，今后我要更加刻苦學(xué)習(xí)，不驕傲自滿，每次考試都能取得理想的成績。
讀伊索寓言有感范文13
《伊索寓言》是古希臘一部享益世界的寓言集，它以簡短的小故事，深刻地總結(jié)了人們許多生活經(jīng)驗(yàn)和道德教訓(xùn)，其鮮明的形象、生活的比喻、發(fā)人深省的警句，帶給讀者很多樂趣和啟迪。里面有許多精彩的故事：龜兔塞跑、披著羊皮的狼、烏鴨喝水等。我覺得很精彩的是三頭公牛與一只獅子：從前，在美麗的大草原上生活著三頭公�！t牛、黑牛和黃牛。他們是好伙伴，總是在一齊吃草，一齊游戲，形影不離。
這天，草原上來了一只獅子，他埋伏在一旁的草叢里，想吃到公牛，就看準(zhǔn)機(jī)會，朝他們猛撲過去。
三頭公牛早有察覺，見了獅子，立刻圍成了一個(gè)圈，用又粗又尖的犄角共同抵御獅子的.襲擊。
獅子明白憑他一個(gè)人的力量，根本不是三頭公牛的對手。他見占不到任何便宜，只好灰溜溜地走了。
公牛們很開心，商量好以后要同心協(xié)力，一齊對付獅子。
獅子沒有吃到公牛，很不甘心。他左思右想，最終想出了一個(gè)好辦法。
這天，他趁三頭公牛不在一齊，悄悄地跑到黑牛的身邊，對黑牛說：“剛才我聽紅牛說，你們?nèi)齻�(gè)中他的力氣最大。那天，要不是他挑了我一下，你好肯定會被我吃掉。”
之后，獅子又溜到紅牛的身邊說：“黑牛對我說他的力氣最大，只是沒有機(jī)會和你比試罷了�！�
紅牛一聽氣壞了。獅子又跑到黃牛身邊，對他說：“紅牛和黑牛都說你是膽小鬼，在一齊時(shí)是他們保護(hù)你”。
三頭公牛聽信了獅子的話，互相不服氣，就約定好日子來一比高低�！�
他們爭吵不休，最終生氣地打了起來。
黑牛用尖角頂黃牛，紅牛用后腿踢黑牛，他們都鬧得頭破血流。
這時(shí)，獅子跑過來，把三頭筋疲力盡的公牛全咬死了，美美地飽餐了一頓，并為自我的陰謀得逞而暗自欣喜。
這則寓言告訴人們：團(tuán)結(jié)就是力量，分裂會以失敗而告終。
讀伊索寓言有感范文14
暑假里，我和爸爸媽媽一起讀了一本書，叫《伊索寓言》。這本書的作者叫伊索，我雖然有很多書，但是這是我最喜歡的書了。
《伊索寓言》里面有好多的小故事，每個(gè)小故事背后還有許多的小道理，比如《拔苗助長》、《守株待兔》，還有一些有趣的故事：《狐貍和葡萄》、《螞蟻與屎殼郎》、《農(nóng)夫與蛇》等，讓我來和你們講一講。
我先來講一講《狐貍和葡萄》的故事吧，這個(gè)故事講的是：從前，有一只狐貍出來散步，走著走著就來到一棵葡萄樹下，看著葡萄紫瑩瑩的，很漂亮，狐貍非常想吃，就使勁一跳，可還是摘不到，他就很生氣的走了，嘴里還念著：“這些葡萄一定是酸的�！边@個(gè)故事告訴我們在經(jīng)歷了許多嘗試而不能獲得成功的時(shí)候，有些人往往故意輕視成功，從此來尋求心理安慰。
有一年夏天，小螞蟻正在搬運(yùn)過冬的糧食，一只屎殼郎走了過來，小螞蟻說：“你不去準(zhǔn)備過冬的食物嗎？”屎殼郎回答道：“糧食還有很多，慢慢來，不用急著搬運(yùn)啊！”小螞蟻沒有理屎殼郎，繼續(xù)搬運(yùn)著他們找到的`糧食。到了冬天，小螞蟻過的很舒服，這時(shí)，屎殼郎走過來敲門，小螞蟻開門一看，原來是屎殼郎，小螞蟻問：“你來干什么？”屎殼郎說：“小螞蟻你能不能給我一些糧食，因?yàn)槲艺娴暮莛I�！毙∥浵佌f：“要是你那時(shí)候跟我一起找糧食，那你就不會有這樣子的結(jié)果了。”這個(gè)故事是《螞蟻與屎殼郎》，它告訴我們目光短淺，只貪圖眼前享受，沒有長遠(yuǎn)打算的人，早晚要吃虧的。
《農(nóng)夫與蛇》這個(gè)故事講的是：有一年冬天，一位農(nóng)夫正走在回家的路上，走著走著，他發(fā)現(xiàn)了一條凍僵的蛇，農(nóng)夫看蛇很可憐，就把它抱著，蛇也就慢慢地醒來了，蛇醒來之后，就把那位好心的農(nóng)夫咬死了，農(nóng)夫臨死前說：“我不應(yīng)該幫助惡人。”這個(gè)故事告訴我們在沒有知道別人身份；不知道別人心底是否真誠的情況下，不要隨意輕信別人，壞人不會因?yàn)槟愕臒嵝亩袆印Ｎ覀儜?yīng)謹(jǐn)慎小心，但不要吝惜給好人的幫助。這個(gè)故事告誡人們：對惡人千萬不能心慈手軟。
《伊索寓言》中還有許多小故事，如果你們喜歡，那就去讀一讀吧！這就是我最喜歡的一本書。
讀伊索寓言有感范文15
利用這個(gè)假期，我讀了《伊索寓言》這本書。
《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》，是古希臘民間流傳的諷刺比方故事，經(jīng)后人加工，成為現(xiàn)在的《伊索寓言》。這本書由很多小故事組成，其中很多故事人們已經(jīng)耳熟能詳，比如：鹿與角，狐貍與烏鴉……
這本書中每一篇故事都諷刺了一種人，告知我們了一個(gè)道理。比如：不要只看表面要看到事物的本質(zhì)；不要半途而廢；不要不勞而獲；要喜愛勞動……
從這本書中我最大的領(lǐng)悟與收獲還要屬要公正公正，不要貪心。告知我這個(gè)道理的故事是《高個(gè)子矮個(gè)子抬金子》，書中的.高個(gè)子與矮個(gè)子發(fā)覺了一堆金子，每人都裝了一麻袋向家走去。在兩人都走不動的狀況下，矮個(gè)子始終扔金子，帶走了自己能帶走的一部分。而高個(gè)子卻把矮個(gè)子扔掉的金子都裝進(jìn)了自己的麻袋里，結(jié)局可想而知，高個(gè)子被活活累死了。
《伊索寓言》是一本好書，但我信任好書不止這一本，我肯定要多讀書、讀好書，讓書籍充實(shí)我的生活，滋潤我的心靈。
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