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讀后感的作文

時間:2024-09-24 11:57:20 讀后感 我要投稿

【實用】讀后感的作文匯編7篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】讀后感的作文匯編7篇

讀后感的作文 篇1

  這幾天我每天都讀《小豬唏哩呼嚕》,今天讀的故事是《咱們是老朋友啦》,原來,哇嗚老師真的是叼走唏哩呼嚕的那只大狼,原來上學(xué)的時候大狼沒好意思認唏哩呼嚕,因為唏哩呼嚕救了他的三個小狼,還給他們挖蚯蚓吃。

  大狼請小豬去酒吧,還吃冰淇淋和蛋糕,還說他要掙很多錢蓋漂亮的.學(xué)校,不要錢讓唏哩呼嚕上學(xué),唏哩呼嚕聽的很快活,一口氣又吃了9個蛋糕,28個冰淇淋,他可真能吃呀!我希望大狼現(xiàn)在趕快掙多多的錢蓋好學(xué)校,讓唏哩呼嚕能上學(xué)校。

讀后感的作文 篇2

  放暑假了,爸爸送給我了一本書,名字叫《安徒生童話》。一拿到手,我就如饑似渴地讀了起來。

  我最喜歡的故事是《踩著面包走的姑娘》。故事的主人公英娥是一個窮人家的姑娘,她從小就很驕傲,覺得自己了不起。她到一戶有錢人家去做幫工,主人很善良,給她吃好的穿好的,她卻更以為自己很了不起了。有一天,主人讓她回去看看父母。她穿著漂亮的衣服來到家門口,看見母親穿著破衣爛衫在拾柴火時,她扭頭就走,家門都沒進。又過了半年,主人又讓她回家看父母,并且給了一些面包,讓她帶回去給父母吃。她穿著最好看的'衣服和新鞋出發(fā)了。走到一片泥濘地時,她把面包扔進泥坑,想踩在上面走過去。結(jié)果,她陷了下去,來到了地獄。

  讀完這個故事,我有很多感想。英娥做了許多錯事,我覺得最不應(yīng)該的是把面包踩在腳下。因為那些面包是主人讓她帶給父母的一份心意。她把面包踩在腳下,就是對父母的不尊重,也是對糧食的糟蹋。終于,她受到了懲罰,被帶到了地獄,變成了一尊塑像,骯臟的蒼蠅在她臉上爬來爬去。

  是虛榮心害了英娥,我們可不能像她一樣哦!

讀后感的作文 篇3

  今日讀了《笑貓日記之會唱歌的貓》,這本書很感人,幾次都讓人想哭,一只叫二丫的.小貓為了幫聾啞老人賣報,幫伊伊喚醒植物人媽媽,竟然學(xué)會了說話,唱歌。

  這是讓人多么痛心的事啊,二丫雖是一只貓,但她也有感情,何況我們呢?

讀后感的作文 篇4

  我讀了十萬個為什么。我看了這本十萬個為什么后,知道了為什么蛇愛吐舌頭。其實在故意嚇唬獵物,因為蛇的視覺、聽覺都很差,所以吐舌頭。

  十萬個為什么讀后感:十萬個為什么告訴我們很多奇妙的東西,尤其是希臘人為什么要做奧運會,我很喜歡看十萬個為什么。

讀后感的.作文 篇5

  最近,我讀了一本書,是由王一梅阿姨寫的,書名叫《鼴鼠的月亮河》。

  《鼴鼠的月亮河》主要講的'就是,主人公“米加”和它的一家,尼里一家,還有咕里咕等等,和其他一些人的故事。

  故事具體是這的:主人公“米加”,以及生活在月亮河一帶的米先生,米太太一家。米加從小就和別的鼴鼠不一樣。有一天,他認識了一個能理解它的鼴鼠,它們之間發(fā)生了很多有趣的事情。那只和米加處的很好的鼴鼠叫“尼里”。在這之后它們每天都會在月亮河邊見面,然后就講了米加如何如何當上了大明星,又如何發(fā)明了洗衣機,實現(xiàn)了夢想,變成了烏鴉認識了烏鴉朋友。最后,米先生一家全部達成了一個共識“米加不是一只奇怪的鼴鼠,而是一只最棒的鼴鼠”。故事就是這樣。

  當我讀完這本書的時候,我知道了,不要管別人怎么樣,只要努力,你永遠都是最棒的。

  《鼴鼠的月亮河》真是一本好書。

讀后感的作文 篇6

  今天,我讀了《守正不阿的魏徵》這篇文章。它講述的是《吳姐姐講歷史故事》這套歷史叢書之中唐朝時期的大臣魏徵與唐太宗之間發(fā)生的幾個小故事。

  魏徵初事李密,后歸李建成,勸其早除李世民,玄武門之變后,李世民愛他高才,為已所用。魏徵遂悉心歸于李世民,除自己守正不阿外,每見有不當之事,都是極力諫爭。魏徵死后,李世民悲痛異常,說:“以銅為鏡,可以征衣冠;以古人為鏡,可以知道往來興替的道理;以人為鏡,可以從鏡中看出自己的得失!笔前。∥横缇褪翘铺谀敲孀顚氋F的鏡子,正是因為魏徵敢于犯顏正諫,為“貞觀之治”有莫大的'貢獻,才成就了一段君臣進諫納諫的千古美談。

  這個歷史故事讓我受益匪淺。在平日的生活和學(xué)之中,我既應(yīng)該學(xué)習魏徵那種守正不阿,敢于直言的精神,又應(yīng)該學(xué)習唐太宗那種虛心聽取別人的意見的態(tài)度。每當我發(fā)現(xiàn)同學(xué)有不好的學(xué)習和衛(wèi)生習慣時,如:趴在課桌上寫字,說話不文明、亂扔紙屑等等。我就應(yīng)該守正不阿,立即上前制止這些行為。每當老師、父母、同學(xué)指出我的不足之處時,我便應(yīng)該虛心聽取并及時改正。

  《吳姐姐講歷史故事》中的這些生動故事都是一些真真實實、有憑有據(jù)、經(jīng)過再三詳密考證的史事。讀了《守正不阿的魏徵》這個故事之后,還讓我懂得了應(yīng)該多讀這套叢書,將這套叢書為作為古人的一面鏡子。正如唐太宗所說:“以古人為鏡子,可以知道往來興替的道理!弊屛以谝院蟮纳詈蛯W(xué)習之中,借鑒這面鏡子映射出萬物的事理,明白更多的道理。促進自己的成長!

讀后感的作文 篇7

  今天,我有幸拜讀了島田洋七寫的《佐賀的超級阿嬤》這本書,故事里的人物給我留下了深深的回憶。

  故事的主人公有媽媽,德永昭廣(我),佐喜子姨媽和內(nèi)心堅強的外婆。

  其中讓我印象最深的故事是:昭廣第一天住在外婆家的時候,他看見外婆的腰上綁著一根繩子,另外一頭綁著一塊磁鐵,磁鐵上粘著釘子和許許多多的廢鐵。外婆說:這可以賺到一些外快呢!接著,外婆來到小河邊撿一根樹枝,然后用樹枝從小河里撈出更多的.樹枝和樹葉晾干后可以當柴燒。不僅這樣,河里還有開叉的胡蘿卜和彎曲的小黃瓜和賣不出去的蔬菜。外婆說:開叉的胡蘿卜切成塊煮出來味道一樣;彎曲的小黃瓜切成絲用鹽腌一腌味道一樣;還有受損的蔬菜切出來味道一樣。果然都是這樣,可真是有趣呀!

  我們要學(xué)習外婆省吃儉用,廢物再用,不怕苦難的精神!

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