關(guān)于讀書讀后感范文
讀完一本書以后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的關(guān)于讀書讀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于讀書讀后感范文1
我在寒假看了一本書《青銅葵花》,讓我印象深刻。
這是一個男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大?ㄊ䴕q那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的`盡頭,遙望葵花所在的地方……
有一處讓我感到:“葵花要回城”這個消息像一片烏云一樣,在大麥地飄來飄去,而青銅一家和葵花都不知道這個消息,當(dāng)他們知道葵花要走時,都非常難過?ㄒ叩哪且惶,青銅沒有來送她。之后,青銅每天都坐在大草垛上,希望葵花能再出現(xiàn)。不知過了多久,葵花真的出現(xiàn)了,青銅用盡平生力氣大喊一聲:“葵花!”有個男孩聽見了,趕緊跑向青銅家,一邊跑一邊喊:“青銅會說話了!”
歲月維艱,愛彌珍貴,正是至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。小說的主人公,便是青銅;馂(zāi)使他不再說話,在無言的成長中,他對人對事對生活對自然,心領(lǐng)神會,聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾,更磨練了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的品質(zhì)和個性。這個獨特形象,是作者以愛心和精心塑造的體現(xiàn)愛的典型。
關(guān)于讀書讀后感范文2
每當(dāng)我拿起《假如給我三天光明》這本書,海倫凱勒的故事就涌現(xiàn)在我眼前。失去了聽覺、視覺的她,以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)。 海倫凱勒在書中寫到:當(dāng)我失去光明時,也曾無禮、古怪過,可當(dāng)莎莉文老師來到我身邊,教會我摸盲文、拼單詞時,我的內(nèi)心深處就像打開了一扇窗,感覺到生命有了新的'開始,所以每天都如饑似渴地摸讀、拼寫,以至于學(xué)會了幾種語言。但這并不滿足于海倫,她又開始跟薩勒老師學(xué)習(xí)說話。因為看不見,只能用手去觸摸感覺,難度可想而知。堅強的海倫夜以繼日地練習(xí),在哪里跌倒就從哪里爬起來。夏天來臨時,海倫的說話能力已經(jīng)和一般人沒什么兩樣了,這時的她,就像一只興奮的小麻雀。 海倫凱勒用自己艱難的一生,創(chuàng)造了一個又一個奇跡;用持之以恒、永不放棄的精神,給我以啟示:人的一生是短暫的,所以,一旦我們遇到困難,要堅持不懈,不能半途而廢,要用信心面對困難,這樣才能做個有用的人。 “付出終有回報”,我們應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí),用朝氣蓬勃的生命力、樂觀向上的態(tài)度,勾畫出美麗人生!
關(guān)于讀書讀后感范文3
《根鳥》這本書是一本情節(jié)生動有趣、此起彼伏,也是一本迷人和夢幻的一本書。
根鳥從一只白色鷹腿上的一根布條上收到了一個來自一名叫紫煙的女孩的求救信:她因采花而掉進了一個長滿百合花的大峽谷大峽谷。在這之后,她又三番五四地出現(xiàn)在她的夢里,于是,根鳥出發(fā)了,一飛沖天,去尋找屬于自己的夢,荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)、小城······一個個場景奇異而玄妙。他成長在現(xiàn)實與夢幻之間。他決定以夢為馬,度過他的`成長階段。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前,他在痛苦中品嘗著快樂,途中有傷痛、有想念、也有悔恨,但他挺著脊背,迎刃而上,他曾一把火燒掉自己與父親的茅屋,也曾離開過自己喜歡著的人,甚者還因害怕那惡魔般的孤獨,將自己對紫煙、對大峽谷所有的信念——那根布條拋棄了,還將視自己為家人的白馬賣掉了……。
我懂得了:“不管一路上有多少坎坷,終將能達成目標!
關(guān)于讀書讀后感范文4
今天,我讀了《魯濱遜漂流記》這篇文章,讀完之后,真讓我百感交集,同時,也讓我明白了自理能力的重要性。
文章主要講的是一向愛好航海的`魯濱遜,在一次航海中,突然襲來了大風(fēng)暴,他的其他同伴被奪去了生命,幸存的只有他一個人,讀到這兒,我真為魯濱遜擔(dān)心,因為他既沒有糧食,也沒有水,怎么生存呢?接著魯濱遜在被大風(fēng)暴吹翻了的船上找到了一些糧食、面包和一些甘蔗酒。他還自己建造了房屋、生活必需品,還有碟子、碗等。讀到這兒我真佩服魯濱遜,他竟能自己制造用品,他這種超強的自理能力和生存能力真是我學(xué)習(xí)的榜樣。
魯濱遜每天只吃一點糧食,他每日都去打獵,但子彈有限,于是,他馴養(yǎng)了一些鳥禽,準備長大后殺了吃。而且,魯濱遜還自己療傷、縫補衣服。
就是這樣的生活,魯濱遜竟然生活了二三十年,是什么能使他生活了這么長時間呢?是信念,是超強的自理能力,小學(xué)生作文《讀《魯濱遜漂流記》有感 讀后感600字》。而我呢?房間亂了也不收拾,在學(xué)?偸莵G三落四,放學(xué)時,常常最后一個出教室。
魯濱遜之所以能成為那樣偉大的人物,全是因為他的毅力和自理能力,我們只有學(xué)習(xí)這種精神,才能像他一樣,取得巨大成就、為祖國、社會作貢獻。
關(guān)于讀書讀后感范文5
這天,我閱讀了美國著名女作家白涅德夫人杰作——《小公主》。這個故事主要講了:一個集萬千寵愛于一身“小公主”,突然淪為一文不名小女傭。在殘酷現(xiàn)實考驗下,她還能維持公主風(fēng)度嗎?又是什么樣奇跡,令她重拾幸福呢?這個故事主角是撒拉。庫爾。她是一個印度長官女兒。撒拉。庫爾七歲時被送往倫敦上學(xué)。她很聰明,想象豐富,常常自己編故事給同學(xué)聽。撒拉具有崇高風(fēng)度與仁慈性格,同學(xué)們對她似女王般尊敬。之后父親事業(yè)失敗了,熱病去世了。從此撒拉。庫爾開始過著悲傷生活,但是夢幻般奇跡卻發(fā)生在撒拉身上……幾年來,有一位驕傲,喜愛欺負同學(xué)陰險少女一向在與撒拉作對,他就是拉比亞。她原來是學(xué)校女王,撒拉來了之后,她地位被撒拉占去,惱羞成怒,時常對撒拉毀謗與譏笑。這本書教育我們遇到困難不能害怕要勇敢地去應(yīng)對,讀到這兒,我便想起了我以前貪玩,怕苦,只肯做完老師布置作業(yè)。如果媽媽再讓我做點兒練習(xí),我就會一臉苦相對媽媽說:“老媽,也太多了吧!”此刻想起來,覺得我根本就不能跟撒拉比。正因她連那么大困難都能承受,何況我只是做一些練習(xí)呢!這本書對我教育很大,對我?guī)兔艽螅@是本好讀物!
關(guān)于讀書讀后感范文6
路遙圍繞著主人公孫少安與孫少平兄弟兩個在這個平凡的世界中不斷沖破困難的阻礙,最終獲得生命中的成功,譜寫了一曲充滿活力、激情的生命之歌,以一幕幕催人淚下的苦難所向人們揭示了人生的自強與自信、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂。
少平與少安兩兄弟同為黃土地的兒子,在“平凡的世界”中,他們以各自不同的方式探索著人生。以孫少安為例,在沖破貧困束縛、實現(xiàn)自身價值過程中,他曾遭遇到不斷的挫折和打擊。如在第一次擴大磚場時,因騙子燒磚師的緣故,他的磚全部燒砸了;為了擴大社員自留地,他曾被當(dāng)作“走資本主義道路”的反面典型來批判;曾因為進行承包責(zé)任制的改革而遭到縣委的嚴厲批評;經(jīng)營破敗,無力歸還貸款和被村中勞力追堵。
這個世界是不完美的',困難、挫折是拜訪我們的?停词褂袝r我們還沒有做好迎接他們的準備。和主人公孫少安、孫少平相比,我顯然是幸運的,沒有艱澀的生存條件、沒有咄咄逼近的重大挫折,我想我沒有理由對這個世界抱怨什么。直面生活,我要做的只能是:樂觀迎接、堅強面對,活出自己的精彩。
關(guān)于讀書讀后感范文7
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文,我感到無比的疼惜。圓明園是我國的皇家園林,英法聯(lián)軍有何資格來任意破壞,毀掉呢?
圓明園的建造花費了整整兩代人民的.汗水與心血,甚至是他們只會的潔凈與璨璨的文明,就這樣毀于一切。
英法聯(lián)軍的橫行霸道,正因為當(dāng)時中國人的兵器落后……我恨!恨當(dāng)時的清政府腐敗無能!我恨!恨當(dāng)時的中國人不團結(jié)!我恨!恨當(dāng)時英法聯(lián)軍打開圓明園的大門時,看見了那些除了咸豐留下的人,其余都逃到別處去了。而且沒有哪一個人敢站出來反抗英法聯(lián)軍!—這更讓我體會到了當(dāng)時中國多軟弱啊!
這幫可惡的“魔鬼”雖然把圓明園占了!也毀了!但是,他們無論怎樣放大火燒三天三夜!也會不掉他們自己的罪惡!
古人說得好“國家落后就要挨打!眻A明園地下室的洋搶土pao沒人加工,顯得就要挨打!我認為,身為中國人就應(yīng)該記住。記住!別再讓侵略者們“有機可乘”
關(guān)于讀書讀后感范文8
論語寫的是孔子說過的一些話,是由孔子弟子的再傳弟子的再傳弟子寫成的。孔子是春秋末期的一個大人物,他是魯國人,名丘,字仲尼,生于公元前551年,死于公元前479年,享年72歲。他是中國古代偉大的思想家,教育家,也是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人!墩撜Z》分為奉道,尊禮,崇仁,重孝,尚德······其中孔子把“仁”作為自己的思想體系中心。
其中,我最喜歡的一句話是:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!币馑际钦f“看到賢人,就要和他看齊;看到不賢的'人,就要自我反省,以免自己與他有相同的毛病!蔽蚁矚g這一句話是有原因的。
我們現(xiàn)在的人都是見到比自己好的人,就分外眼紅;看到比自己差一點的人,就嘲笑別人沒有自己好,可以說是“冷嘲熱諷”。我們不能像我們班的某某某同學(xué)一樣,看到自己沒考到100分,就說要把考100分的那個同學(xué)給宰了;自己考到100分,就沾沾自喜。
我們應(yīng)該“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!敝挥羞@樣,我們才能有所提高和進步。
讀了《論語》我受益匪淺,你們也來看看這本“半部論語,治天下!钡臅!說不定你還能比我收獲更大呢!祝愿你能在《論語》里找到屬于你自己的座右銘。
關(guān)于讀書讀后感范文9
讀《童年》,我知道高爾基的童年并不是那么快樂。
在高爾基三歲的時候,父親就去世,他的外婆把接到外公家,外公經(jīng)常打高爾基,母親又離家出走。之后,高爾基新認識好朋友茨岡,外公的染坊失火,高爾基的好朋友茨岡被兩個貪婪的舅舅害死,高爾基很恨外公和兩個舅舅,也為茨岡感到傷心。
高爾基的童年很不快樂,而我們現(xiàn)在的童年想要什么就有什么,想去哪兒就能到哪兒。我們的童年和高爾基的童年相比,我的童年更快樂。我深感到高爾基的童年被貪婪、自私的外公打罵,幸好有一個善良的外婆的寵愛他,就這樣被撫養(yǎng)長大,渡過不幸的童年。
看到高爾基的童年這么殘酷,真難以想象他是怎么熬過自己不幸的童年的,后來他通過自己的堅持和努力,成為著名的作家。我禁不住想到自己的童年,我今年也11歲,當(dāng)年的.高爾基已經(jīng)走上獨立謀生的道路,想想自己無論做什么事還要讓父母幫忙,遇到不會的題還求父母幫忙,衣服都是父母幫著洗,事情與自己的心愿不一致會發(fā)脾氣?傊,就是我依賴性太強,缺乏獨立生活和獨立思考的能力。
讀完《童年》這本書,我想,我要珍惜我自己的童年,試著自己去處理一些事情,讓父母少為我操心。
關(guān)于讀書讀后感范文10
當(dāng)我品味完一頁,輕輕將書關(guān)上,腦子里頓時浮現(xiàn)出了一個人物,他就是冉阿讓,冉阿讓因為偷了一塊面包,導(dǎo)致被判刑,當(dāng)他出獄時,受到人們的歧視,就這樣,他絕望了。但是,世界上總會有奇跡發(fā)生的,一位善良的主教用他善良的心,去感化了冉阿讓。冉阿讓用自己的后半生去做善良的事,可是老天爺,為什么那么不公平,冉阿讓已經(jīng)改過自新了,為什么他的遭遇卻是如此悲慘,可見得當(dāng)時社會黑an。
冉阿讓的善良感動了我,使我想起了書中的一個人,他是心的善良,總喜歡幫助別人。
有一天,他聽電視新聞上說一個孩子急需O型血,而他的血卻剛好是O型的,可是他身體不好,假如去捐血,也會對自己的'身體造成一定的傷害,可是他卻說:“我這輩子也沒干過什么大事,也沒有為誰做過什么,這次就讓我為這個孩子,做一些力所能及的事情吧!庇谑,他立馬跑去醫(yī)院,捐了血,就回了一個孩子的性命,
他為了這個孩子,竟做出了這樣一件事,真令人感到驚訝;蛟S誰都沒有他偉大。
關(guān)于讀書讀后感范文11
我學(xué)習(xí)《生命生命》這篇課文后,深深感悟到我們要珍惜生命,讓有限的生命發(fā)揮出最大的價值,不要虛度年華,無所作為。
我們?nèi)绾巫屪约旱纳陟谏x、煥發(fā)出光彩呢?玉樹地震涌現(xiàn)出的英雄—香港義工黃福榮為我們樹立了榜樣。
香港義工黃福榮是香港的一個貨車司機。他生活并不富裕,卻熱心公益。今年4月初,他來到青海玉樹一家孤兒院做義工。4月14日玉樹發(fā)生7。1級地震,孤兒院大部分倒塌。原本已死里逃生的黃福榮,得知還有3名孤兒和1名教師壓在倒塌的.瓦礫堆中后,立即奮不顧身,冒著余震危險返回救人。突然,一次較大的余震襲擊來,他奮力將4人推到安全處,自己卻不幸罹難。
英雄黃福榮才46歲,他用自己的生命,救活了4條生命,他舍己救人的英雄事跡在海內(nèi)外廣為傳頌,感動了眾多同胞,他的死重于泰山!
黃福榮的英雄事跡也深深地感動了我。我要珍惜生命,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去,使自己活得更加光彩有力!
關(guān)于讀書讀后感范文12
每個人的童年都是豐富多彩的,在童年中有許多的幸福圍繞著我們。但阿廖沙童年時的命運卻很悲慘。
《童年》這本書通過講述阿廖沙三歲到十一歲這一時期的童年生活,真實地反映19世紀七八十年代初俄國民眾的生活,反映小市民階層的庸俗自私和空虛無聊,揭露沙俄專制的黑暗與罪惡。
我覺得阿廖沙很可憐,他從小就失去父親,之后外婆把阿廖沙帶到外祖父的家里,外祖父有個染坊,已經(jīng)瀕臨破產(chǎn)。他的性情暴躁、貪婪、自私。他經(jīng)常毆打阿廖沙和外祖母。使阿廖沙在心中留下陰影。他還有一個總是給他無微不至關(guān)懷的外祖母,外祖母是一個善良、樂觀,心里充滿無私的愛的人。她熱愛生活,善待身邊的每一個人。幼小的阿廖沙雖然經(jīng)歷許多的生活磨難,但是他的性格倔強,懂事能干,吃苦耐勞。他在外祖母及其他好心人的幫助下,逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的`人。
跟阿廖沙相比,我有一個比他好100倍的童年。我的童年充滿歡樂、充滿幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。學(xué)習(xí)他獨立、吃苦耐勞的精神,我們要用執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。早日為祖國做出一份貢獻。
關(guān)于讀書讀后感范文13
今天我要向大家介紹一位與我們年齡相仿的烽火少年,他就是書里的小兵張嘎。
年僅十三歲的嘎子生長在一個刀光閃爍、彈雨呼嘯、炮聲怒吼的嚴酷時代,可是他機智勇敢,不畏強敵,不怕犧牲,用他的“嘎”勁英勇殺敵。有一次,他為了引起敵軍的注意,將一掛“柳條鞭”拴在了狗尾巴上點著了,鬧得雞飛狗跳,為我軍的勝利贏得了先機。看到這里,我不禁為他的機智勇敢所折服。更有趣的是,他曾經(jīng)和同伴摔跤,眼看要輸了,他竟張口咬人,看到這里,我又忍俊不禁,這真是一個不折不扣的'“嘎”少年啊!我終于知道他為什么要叫“嘎子”了,他就是這樣一個調(diào)皮機靈又勇敢的少年英雄。
如今我們生活在一個和平美好的年代,我們依舊要學(xué)習(xí)小兵張嘎的精神,勇敢的面對一切,無論遇到多大的困難都不能低頭,我要以他為榜樣,做一個對社會有用的人。
關(guān)于讀書讀后感范文14
還記得自己曾經(jīng)是多么的厭倦讀書,很少會用心去慢慢品味一本書籍,即使有時候那本書出來看看,也是隨便翻一下,根本沒有耐性去品味書中的幽香。平常做的一些事情,時間長了就覺得極其無聊。于是,就坐在桌前有耐性地看書。沒想到這一看,就激發(fā)了我對讀書的.興趣。
《童年》中高爾基童年的悲慘經(jīng)歷讓我淚如雨下;《西游記》曲折離奇的故事情節(jié)是我牽腸掛肚;《雷鋒日記》描繪出雷鋒叔叔生前的一言一行、一舉一動讓我欽佩不已;《伊索寓言》的智慧故事使我受益匪淺。
書是人類生活的營養(yǎng)品,書是開啟智慧寶庫的鑰匙。讀書,現(xiàn)在已是我生活中不可缺少的一部分了。我每天都安排一小時的時間來讀書。在心情不好的時候,讀書可以緩解自己的心情;在心情煩躁的時候,可以讓自己的心情不再那么煩躁,隨著讀書變得心平氣和。
總之,書帶給一個人的好處實在是太多了,所以我愛讀書,書是我最忠實的朋友。
讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦。
關(guān)于讀書讀后感范文15
紅紅的頭發(fā),兩條梳得硬邦邦的小辮子,土豆似的小鼻子,大大的嘴巴,有一塊紅布的藍色連衣裙,不同顏色的長襪子,這個不尋常的小姑娘就是——長襪子皮皮。
我喜歡長襪子皮皮。
皮皮是一位奇特的小女孩。她力大無窮,輕而易舉就會將鯊魚扔飛。她所做的一切幾乎都違背成年人的意志:不去上學(xué),和警察開玩笑,戲弄流浪漢,有時還倒立著走。真是調(diào)皮又奇怪!
皮皮還是一位大方而富有愛心的女孩。她富得像一位財神,可她不自私。一次,她來到糖果店中買了十八公斤糖果,請鎮(zhèn)上的孩子們來吃。皮皮還送給了每一個孩子想要的玩具和口笛。當(dāng)皮皮看著孩子們心滿意足的.拿著自己的玩具時,心里感覺非常高興。
我喜歡這個淘氣又可愛的小姑娘,她有樂于助人的品質(zhì),活潑開朗的性格,調(diào)皮智慧的小心思,我也要做一個皮皮這樣的小姑娘,讓身邊的每一個人都感到快樂和幸福!