海底兩萬里讀后感（熱門）
當(dāng)看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編收集整理的海底兩萬里讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海底兩萬里讀后感1
《海底兩萬里》，我相信要是在我小學(xué)五六年級的時候讀到這本書，我一定會愛死它的。我會仔細對照地圖看鸚鵡螺號都到了世界上的哪些角落，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)動物的分類方法，到網(wǎng)上一個一個地查找這些千奇百怪的水下生物究竟是一副怎樣的面孔，由此開啟了我對自然、地理和歷史的強烈好奇心。
但是，我現(xiàn)在是一名研究生二年級的學(xué)生，看書的時候會選擇性的`掠過一些不重要的內(nèi)容。比如大段大段地描寫各種魚的外貌、形態(tài)的部分，我基本上就只是走馬觀花地掃過去了，然而恰恰是這些東西，構(gòu)成了書本的血肉，或許是整本書中最精彩最能引發(fā)好奇心的一部分了。
看這本書，是因為之前馬伯庸在微博上推薦給少兒文學(xué)入門的書籍，他首推了《海底兩萬里》、《基督山伯爵》以及《福爾摩斯探案集》，分別可以讓孩子領(lǐng)略科學(xué)、戲劇性和邏輯之美�，F(xiàn)在看來，這本書確實是很適合少兒入門的。
整本書確實不乏豐富的想象力，人物塑造也非常成功，但是對我一個大齡兒童來說，可能已經(jīng)過了那個對未知世界充滿強烈好奇心的年紀(jì)了，我更喜歡一些反應(yīng)社會或者人心理變化的書籍，單純靠堆砌五花八門的魚類名詞和地理位置，已無法激起我更進一步讀一下的欲望，途中幾次想放棄這本書，但最終還是堅持把它讀完了。
接下來，羅列一下書中的幾個重要事件吧
海底打獵，托雷斯海峽，巴布亞野人，觸礁事件，珊瑚公墓，蘇伊士海底通道，桑托林島，克里特島潛海人，維哥灣，沉淪的大西洋島，大浮冰，南極，冰窖受困，大戰(zhàn)章魚，灣流風(fēng)暴，復(fù)仇號，記憶戰(zhàn)艦被撞毀與全艦人員同葬海底的可怕場景！……
《海底兩萬里》成書于1869年，那個時候潛水艇技術(shù)還不夠成熟，書中描寫的鸚鵡螺號在當(dāng)時可以算是bug級別的存在了。但隨著時代的發(fā)展，鸚鵡螺號也慢慢照進現(xiàn)實，到了1954年，人類第一艘核動力潛艇鸚鵡螺號在美國順利下水（也叫鸚鵡螺號誒！�。�，書中的一切都能得以實現(xiàn)。真是科幻小說照耀人類前進的腳步呀，同時也能反映出作者儒勒 凡爾納的高瞻遠矚，他當(dāng)年的想法并不是空穴來風(fēng)，而是確實有一定的科學(xué)邏輯在其中的。
海底兩萬里讀后感2
打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人公探險者博物學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。《海底兩萬里》這是作者凡爾納的一篇巨著。講述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時不少航行船只都在海上發(fā)現(xiàn)了一個大“海怪”，并有船只遭到了他的襲擊。在公眾的呼吁下，美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對“海怪”進行追逐。阿龍納斯教授接受了邀請，參加了這次追逐行動，結(jié)果，追逐“海怪”的戰(zhàn)艦反被“海怪”追逐，并遭到’海怪”的猛烈襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水，被“海怪”所救，此后便跟隨“海怪”周游四海，在海底航行了兩萬里，探索海底秘密，經(jīng)歷了種種艱辛和風(fēng)險，最后，他們因不堪海底世界過于沉悶的生活，設(shè)法逃走，返回了陸地。
鸚鵡螺號雖然是他虛構(gòu)出來的一輛潛水艇，但文章中的植物，動物，卻又能帶給人那么真實的感受。帶著我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，讓我們見識了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。從文章的字里行間中，我們都能真真實實的.感受到凡爾納豐富的想象力。在潛艇未發(fā)明之前想象出潛艇的構(gòu)造，電燈未問世前預(yù)料到未來生活，充分把科學(xué)與故事情節(jié)相結(jié)合，創(chuàng)造出一個充滿奧秘的深海世界。
沒有夢想，沒有理想，是不行的。但夢想也不代表著空想，需要實際行動來實現(xiàn)。沒有做不到，只有想不到，不怕失敗，只怕沒有承受失敗的能力。只有夢想，加上行動，才會有進步，才會成功。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，防止被壞人利用、危害人類自身；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然是熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲——環(huán)保已刻不容緩！��！
海底兩萬里讀后感3
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯！”從小我就受到這句名言的影響，先后讀過《作文九問》、《米小圈上學(xué)記》，讀過《天下奇聞》、《十萬個為什么》，還讀過《成語三百則》、《七色花》、《三十六計》……其中我最喜歡的還是《海底兩萬里》。
這本書主要講了阿龍納斯教授和尼德、康塞爾落入“鸚鵡螺號”潛艇中與尼摩船長進行了驚嘆不已的海底旅行，通過這次奇妙的旅行向我們展示出了一個既神秘又美麗的海底世界，也讓我認(rèn)識到了堅持不懈的重要性，更讓我交到了許多海洋生物朋友：柔軟的海參在懶洋洋地蠕動；全身披甲的大龍蝦揮舞著大鉗子；像螢火蟲一樣的燈籠魚頂著“探照燈”游來游去。
以前我一直認(rèn)為海洋是冰冰涼涼的，但是自從看了這本書后，徹底改變了我的看法：海底有像“黑煙囪”一樣的.海底熱泉，它可以從直徑約12厘米的洞口噴射出高達350攝氏度的“黑煙”。這么高溫度的“黑煙”對我們?nèi)祟悂碚f是非�？植赖�，但對“雪人蟹”來說只是“小菜一碟”，它居然可以貼在海底熱泉的峭壁上伸出鉗子把微生物抓出來吃掉。
阿龍納斯教授和他的伙伴們在探險過程中遇到了重重困難，但他們從未放棄，反而更加積極思考、尋找辦法，最終通過不懈努力攻克了道道難關(guān)。這也讓我不禁聯(lián)想到了我國的載人潛水器——“蛟龍?zhí)枴薄?0xx年6月，“蛟龍”載人潛水器下潛到了7062米，創(chuàng)造出了世界同類作業(yè)型潛水器最大下潛深度紀(jì)錄。這樣的成績也是我國偉大科學(xué)家們相信科學(xué)、不怕失敗、堅持不懈、不斷進取的結(jié)果。他們的精神深深地感動了我，正所謂“世事無難事，只要肯攀登！”記得有一次，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，反復(fù)讀了幾遍始終毫無頭緒、一片空白，腦袋里就像一鍋粥；正準(zhǔn)備放棄的時候，我突然想起了阿龍納斯教授和科學(xué)家們攻克難關(guān)的情景，于是我又再次拿出了鉛筆和草稿紙，一邊畫圖、一邊思考、一邊演算，過了一會兒，我終于還是戰(zhàn)勝了這道題。
《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識了充滿神奇色彩的海洋世界，更激發(fā)了我對科學(xué)的熱愛與好奇。作為小學(xué)生的我一定要加倍努力學(xué)習(xí)、增長知識和眼界，將來為祖國的繁榮富強做出自己的貢獻！
海底兩萬里讀后感4
我只是一名普通的初中生，沒見過真正的大海，更沒有去海邊，對海的了解更是少之更少，可〈海底兩萬里〉描寫的一切，經(jīng)歷的一切，都給了我太多太多的震撼，仿佛親自走了一番一般。
曾經(jīng)有人說過海和天是一對雙胞胎，同樣是純真的天藍。
以前通過電視機看大海時，確實有過同樣的感受，可是當(dāng)我看完一正本〈海底兩萬里〉時我突然覺得，大海和大陸是一對雙胞胎，同樣有著數(shù)之不盡的`精彩，刺激，給人已震撼的事物。
這本書使我感受到一個我不可能感受到的世界。
海底世界震撼了我。
精彩絕倫的海底世界各具特色的魚，五花八門的腔腸動物，軟梯動物，已及兇殘無比的鯊魚。最讓我驚嘆的是那個人頭般大小的珍珠，不知道經(jīng)歷了多少年的洗滌才有的，不得不感嘆世界的創(chuàng)造力。
船長與船員的團結(jié)勇敢震撼了我。
在海里，大家與章魚肉搏，當(dāng)船員被章魚吸在吸盤上時，船長立即用匕首刺章魚的身體，希望救出同伴。雖事不如人愿，反船長這種行為卻著實另我敬佩！另外當(dāng)所有人被困在嚴(yán)冰下時，沒有人退縮，大家都在奮斗，在鑿冰，為爭取彼此的生命而努力。這該是一種多么偉大的情誼呀！
阿尤納斯教授，康塞爾和尼德的友情同樣震撼了我。
阿尤納斯教授在船行使時不幸被甩入水中，康塞爾沒有絲毫的猶豫，也跟著跳了下去，與教授同生共死；在厚厚嚴(yán)冰下空氣稀薄，當(dāng)沒有空氣再供人呼吸時，而阿尤納斯教授也昏倒的時候，康塞爾和尼德把自己肺中的一絲潔凈空氣獻給了阿尤納斯教授，他們愿意為朋友付出一切，包括生命。
尼摩船長的智慧，勇敢更是震撼了我。
尼摩船長精通各國語言，且對各學(xué)科都有很深刻的見解，在他每一次的語言中，都不難發(fā)現(xiàn)這一點。物理中的大氣壓，以及其它的生物，地理知識，都是一般人所不能完全了解的。對于各種得不可能，他勇于也敢于嘗試，對一切都充滿期待。
《海底兩萬里》教會了我太多太多，是在課堂上所了解不到的。同時，也給了我太多不可思議的震撼。
海底兩萬里讀后感5
我喜歡讀書，特別喜歡讀科幻小說，法國著名科幻小說作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》我已經(jīng)讀了好幾遍了。
說實話，剛開始讀這本書時，特別是前面的二三十頁，我沒有找到科幻小說的那種驚險、緊張和刺激。從海怪這部分內(nèi)容開始，我越發(fā)感到這本書的精彩，這本書被稱為儒勒·凡爾納的代表作，一點也不為過。
故事從法國生物學(xué)家阿龍納斯教授乘坐“林肯號”輪船尋找海怪開始，在浩瀚的海洋上與海怪長時間的較量，后來海怪對“林肯號”發(fā)動突然襲擊，阿龍納斯教授和同行的尼德.蘭和康塞爾被海怪上的尼摩船長所救，原來所謂的海怪是一艘以前人們聞所未聞的潛艇——鸚鵡螺號。神秘的尼摩船長率領(lǐng)他的船員們開始了長達兩萬里的海底探險活動。他們穿越了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極、北冰洋，見識了奇異的海底墓地、神奇的珊瑚谷、巨大的'珍珠和色彩斑斕的海底生物，當(dāng)然也經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄、扣人心弦的事件——土人圍攻、冰山封路、章魚襲擊……但最終阿龍納斯教授和其同伴回到了法國。
尼摩船長給我留下了深刻的印象，他是一個充滿神秘色彩的人。他運用自己所學(xué)的知識精心研究、設(shè)計、建造了世人所謂的海怪——鸚鵡螺號潛艇。其實鸚鵡螺號潛艇的發(fā)明，應(yīng)該歸功于儒勒·凡爾納，他以超前而又非凡的想象力預(yù)言了潛水艇，受他的啟發(fā)，小說發(fā)表25年后，人類成功制造出了真實的潛水艇。
儒勒·凡爾納超凡的想象力激勵著后人在海底探測方面繼續(xù)研究。我國設(shè)計的蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器設(shè)計最大下潛深度為7000米，工作范圍可覆蓋全球海洋區(qū)域的99.8%。20xx年6月27日，中國載人深潛器“蛟龍”號7000米級海試最大下潛深度達7062米，創(chuàng)造了中國載人深潛記錄。
我期待著有一天我也能制造出一艘潛艇，載著大家一同領(lǐng)略海底美麗的風(fēng)景。
海底兩萬里讀后感6
又一次地寫到了這本書，沒辦法，不由自主，因為這本書帶給了我太多太多的思考、太多太多的道理，它使我受益匪淺。
再一次的翻開這本百看不厭的書，我又有了新的感受。
這本書是法國小說家儒勒·凡爾納的著名代表作之一。這部小說是一部出色的懸念小說。從海怪出現(xiàn)攪得人心惶惶到最后鸚鵡螺號被卷入大漩渦，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦，懸念也是層出不窮。
同時，這部小說還是一部深受讀者喜愛的科幻小說。就拿我們班來說吧：自從多了大書柜，《海底兩萬里》就成了書柜里的一大風(fēng)景——多，而且，借閱這本書的同學(xué)也一樣，一個字——多，四個字，那簡直就是絡(luò)繹不絕！
其實，這本書最吸引我的就是第三章的五篇文章。為何？且聽我慢慢道來。
你看這第一篇——海底奇觀。尼摩船長邀請阿尤納斯教授、他的仆人康塞爾和捕鯨手尼德到海底森林打獵。蘭可夫燈、水下槍、玻璃球子彈、無縫橡膠潛水衣、海蜘蛛等等的這一切都那么的'令人耳目一新。
“嘿，這凡爾納的想象力可真豐富呀！”我自言自語道。
是呀，改一句老話：錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的�，F(xiàn)如今得說：想象力不是萬能的，但沒有想象力是萬萬不能的！沒有了想象力，生活就會失去樂趣，一切也就都變得淡而無味了。可見想象力是多么的重要��！
再接著往后看，發(fā)現(xiàn)整個第三章都充分展現(xiàn)了凡爾納的想象力是多么的豐富。在他的筆下，一切都令人感到新奇，使人眼前一亮。
書中的故事在我們今天看來也許極易理解，但是在凡爾納的時代，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)，他卻能幻想出潛水艇！多不可思議！而凡爾納的偉大就正在這一點。小說發(fā)表25年后，真正的潛水艇出現(xiàn)了，人們進行了真正的海底探險！幻想也是一種推動時代進步的動力！也就等于一種無形的力量！
展開想象的翅膀，我們要比鳥飛得更高、更遠！發(fā)現(xiàn)自己隱藏著的翅膀，利用它飛向更美的藍天！
自由自在的翱翔吧！
海底兩萬里讀后感7
海洋，一個使人充滿美好幻想的夢境，多少人為了一領(lǐng)它那面沙后神秘的臉龐而永遠沉睡于姿態(tài)萬千的海底。為了足不出戶地去領(lǐng)略海洋的千奇百怪，我決定去書的海洋中遨游。
接二連三的海難事件使人們都感到觸目驚心。阿龍納斯教授和助手康塞爾，魚叉王尼德。羅參加了追捕“海怪”的行動中，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實就是潛水艇。
他們沒有其他的選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號潛水艇的船長尼摩一起周游各個大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅，他們突破了重重困難，多次化險為夷，但是最終還是落入漩渦里，生死未卜，下落不明，但阿龍納斯、康納尼、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
這部作品清節(jié)跌宕起伏，撲朔迷離，扣人心弦。人物命運瞬息萬變。在漫長的旅途中，作者將讀者的心與人物的命運緊緊連接在了一起，將讀者帶入到險象求生的險惡的環(huán)境中，時而也會將我們帶入如詩如畫的美好境界。
當(dāng)潛水艇在海洋中任意穿梭，在海底里千鈞一發(fā)，時而有詩情畫意，令人深醉于其中。這美麗的海底世界讓我感受到了異域的情調(diào)，和浪漫色彩，這高超的文筆，不禁使我贊嘆不已。這場旅途的經(jīng)歷帶我們一覽了海底的變幻無窮。在引人入勝的故事中，告誡人們：科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，重視防止被壞人利用，危害人類自己時重視防止被壞人所利用，危害人類的行為。提出要愛護海洋生物。這些熱門的.保護海洋的話題，曾無數(shù)次地在我們耳邊響起，可真正實踐起來時，又有多少人做到了呢？
人的一生道路上，都會遇到危險，這危險會使人跌倒，但我們可以向阿龍納斯學(xué)習(xí)，遇到危險不唉聲嘆氣，不杞人憂天，也不自暴自棄。其實人最大的敵人，一直都是自己。
“雖然希望渺茫，但是希望也總是深深扎根在人心里的��！”對�。『Ｉ喜龥坝�，大風(fēng)大浪是在所難免的。但故事背后的挫折總是比我們想象中的多。在漩渦中，他們也都沒有放棄，正是這種精神使他們一次次地重獲新生。
海底兩萬里讀后感8
今年的春天，我看完了《海底兩萬里》�！逗５變扇f里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”的第二部。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。
故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時不少航行船只都在海上發(fā)現(xiàn)了一個大“海怪”，并有船只遭到了他的襲擊。在公眾的呼吁下，出于對航船安全的考慮，美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對“海怪”進行追逐。阿龍納斯教授接受了邀請，參加了這次追逐行動，結(jié)果，追逐“海怪”的戰(zhàn)艦反被“海怪”追逐，并遭到’海怪”的猛烈襲擊。
阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水，被“海怪”所救，此后便跟隨“海怪”周游四海，在海底航行了兩萬里，探索海底秘密，經(jīng)歷了種種艱辛和風(fēng)險，最后，他們因不堪海底世界過于沉悶的生活，設(shè)法逃走，返回了陸地。
整個故事劇情連貫，而且對于航海知識的描寫通俗易懂，像我這個對于航海毫無興趣的人也可以讀得津津有味。
《海底兩萬里》作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學(xué)累積成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的.智慧與文明。
整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識，成為名副其實的科學(xué)啟蒙小說。
而且這本書不僅僅讓我們在文字中領(lǐng)略到各種世界海洋無限美好的風(fēng)景，也讓我們體會到了科學(xué)進步帶給社會的進步，但是在社會進步的同時，我們的環(huán)境又是不是得到了改善呢?
書中只是就海洋方面展開了令人深思的問題，例如告誡人們要保護海洋珍稀動物�？善鋵嵲谠S多方面，環(huán)境保護依舊是一直困擾我們的話題，也希望我們可以做到人人保護環(huán)境，不要讓高科技成為環(huán)境的“殺手”。
海底兩萬里讀后感9
有一本書雖然看過許許多多遍了，可仍然百看不厭。它就是——《海底兩萬里》這篇文章描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞一發(fā)，時而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。正因為這本書寫得好，所以我才百看不厭。
我渴望像里面的故事主人公那樣，去探索海洋的奧妙、與神奇；渴望在海面上
看一看天海之間的那一條線；渴望看一看海洋里自由的生物，哪怕幾秒鐘而已，就會讓我心滿意足、一生難忘。我羨慕那些從事-海洋探索的教授和科學(xué)家，羨慕他們每天都和海洋和無數(shù)條大大小小的魚在一起�？墒瞧行┤瞬粣圩o這些生靈。
他們每天只想著打撈一些名貴的魚來賺錢。雖然他們富有了，可他們卻像貧窮的人一樣，因為他們?nèi)鄙倭艘粯訓(xùn)|西——愛心。錢不是萬能的，它雖然能買來世間萬物，可它并不能買來愛心。眼看現(xiàn)在世間的生靈因為人們的`貪心和垂涎正一天天的逐漸減少，那些貪心的人們還在繼續(xù)。我無法理喻這些人是怎么想的，他們都鉆到錢眼兒里去了。如果繼續(xù)這樣，這個世界早晚也會因為這些人而滅亡的。
世間是如此的美麗，但是它因為人們而變得如此的不美麗。我恨那些人他們只想到了自己，根本不會替別人想。我們來換位思考一下，假如你是這些可憐的魚兒，人們將你捉住將拿去賣錢之后開膛破肚燉燉吃，你會怎么想。難道你不會恨這些人？魚兒也是有生命的，它和我們?nèi)祟愐粯油瑯有枰胰说暮亲o。
我記得那次媽媽的朋友邀請媽媽一起去吃飯，我也跟去了我們到達了離我家很近的一個名叫東北野生大魚坊。我們進去之后開始選魚，一個男人一一向我們作了介紹冷凍的魚。雖然我把那些魚的名字差不多都忘記了，但是到現(xiàn)在我還記憶猶新的是“中華鱘”。當(dāng)時我聽到這個魚的名字簡直下一跳，心想：這里怎么會有國家保護動物。我見那條中華鱘身長足有一米多，就又想：這家店的老板真是可惡，連中華鱘也敢抓來賣錢。就不怕警察把他抓起來判刑？
人們?yōu)楹芜@么放肆，連國家保護動物都敢抓。朋友們，伸出那雙可愛的雙手一同保護那些可愛的生靈。這就是我們要做的。
海底兩萬里讀后感10
假期里，為了使自己得到充實，我便閱讀了《海底兩萬里》這本書。于是，我便懷著一種激動的心情，和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。
小說從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說層念迭出，環(huán)環(huán)相扣。
鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁、知識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯——這個擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。在將近十個月的海底旅程中，鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速，緩緩行駛在廣的大海里，使我覺得自己也可以隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽海底變幻無旁的奇景異觀。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的'圍攻.……
其中，留給我最深印象的便是鸚鵡螺號的尼摩船長，他是個謎一樣的人物。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給旁苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會逃避人類，施行可怕的報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。
在南極缺氧的時候，當(dāng)時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數(shù)讀者，也感動了我。
《海底兩萬里》是一本不朽的著作，希望大家都能閱讀這本書，使自己充實起來。
海底兩萬里讀后感11
康塞爾雖然只是凡爾納描寫的眾多優(yōu)秀角色里不起眼的一個人，但他仍然為我深深所喜愛，可以說，他正是凡爾納小說人物寫法的一個典型，凡爾納善于抓住景物和環(huán)境的描寫來襯托一個人，康塞爾正是如此，正是因為在鸚鵡螺號里這樣一個特定的環(huán)境才給了他一個展現(xiàn)自己的機會，凡爾納還善于通過其他事物來展現(xiàn)一個人，他正是通過一系列事情和對水生動物的分類來展現(xiàn)康塞爾這個人，以上就是個人心得。
以下是《海底兩萬里》的相關(guān)資料：
法國作家儒勒·凡爾納是世界上著名的科幻小說作家，他的作品不但充滿離奇高深的想象力，動人心魄的藝術(shù)形象，而且表現(xiàn)出高度的科學(xué)性，《海底兩萬里》是具代表性的作品之一。
1866年，在海上發(fā)現(xiàn)了一頭被認(rèn)為是獨角鯨的大怪物。法國生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀參加追捕。追捕過程中，阿龍納斯、他的仆人康塞爾和捕鯨叉手尼德·蘭三人，發(fā)現(xiàn)這怪物不是什么獨角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。
潛艇船長尼摩，是個不明國籍、自稱“跟整個人類斷絕了關(guān)系”的'神秘人物，身材高大，神情自信、堅毅。尼摩邀請阿龍納斯參觀了這艘令人驚嘆的現(xiàn)代工業(yè)的杰作—一諾第留斯號；它利用海浪發(fā)電，供給船上熱、光、動力；它所需的一切都取自海洋。它是尼摩在大洋中的一個荒島上秘密建造起來的。
阿龍納斯及其同伴乘諾第留斯號，從太平洋出發(fā)，開始了海底探險旅行。透過潛艇玻璃窗，海洋把各種光怪陸離的景象展現(xiàn)在他們面前：應(yīng)有盡有的海底植物，空中飛鳥般的各種魚類，以及到處皆是的形形色色的節(jié)肢動物、軟體動物……使人目不暇接。他們觀察著，研究著。途經(jīng)克利斯波島，潛艇停在海底，他們穿上潛水衣，漫步在海底平原上，用特制的步槍在海底森林里打獵。書中描寫海底奇妙的世界，令人稱奇：
海底兩萬里讀后感12
這個寒假，我讀了一本書，叫作《海底兩萬里》。起初，我沒有絲毫興趣可言，漸漸地，我被那引人入勝的內(nèi)容、跌宕起伏的情節(jié)所深深吸引。一片洶涌澎湃的大海仿佛正展現(xiàn)在我眼前，而我仿佛也坐著鸚鵡螺號，同尼摩船長走進海洋，觀賞奇景。
在這本書中有許多扣人心弦的章節(jié)，而其中令我印象最深刻的，還要數(shù)第四十章。這一章主要講述了：潛艇四周都圍著厚厚的冰墻，艇長鎮(zhèn)定自若地指揮著大家輪流開鑿冰墻，同時噴射開水阻止再次結(jié)冰。艇內(nèi)的氧氣越來越少，但大家仍秩序井然。最后，在眾人的共同努力下，潛艇終于沖出冰原，大家再次呼吸到新鮮的空氣，危機終于解除了。
我之所以喜歡這一章節(jié)，是因為我十分佩服尼摩船長的沉著、冷靜、臨危不懼。在那樣危急的重要關(guān)頭，艇艙的氧氣越來越稀薄，大家隨時會因為缺氧最終葬身海底！那是多么厚的冰層��！要想使鸚鵡螺號全部通過這恐怖的冰山，可要挖650立方米的冰層！更不要說就算大家離開了這座牢籠，仍有可能還在冰山下，不能及時浮出海面呼吸空氣......然而尼摩船長并沒有坐以待斃，而是冷靜地做出了一個決定，那就是一邊鑿冰墻一邊噴射開水，終于成功地帶領(lǐng)眾人脫離了險境。這樣沉穩(wěn)的尼摩船長怎能使我不為之贊嘆呢？
想到尼摩船長的沉著機智，再看看我呢？記得那一次，班里有同學(xué)打碎了花瓶，場面那叫一個慘不忍睹：玻璃瓶碎了一地，有的小玻璃渣飛出去老遠；原本潔白無瑕的百合花，現(xiàn)如今被濺上了星星點點泥漬，散落在玻璃碎片中；花瓶里的水自然也灑了一地，聚成了一個小水洼，蜿蜒地向著四周擴散；濺起的'水還打濕了我的褲角。我被嚇得心怦怦跳，同學(xué)看見闖了禍，嘴里不停念叨：“完了，這可怎么辦，怎么辦？”我倆雙雙愣在原地。最后，還是路過的班長鎮(zhèn)定地幫我們收拾了殘局，還向老師解釋了前因后果�，F(xiàn)在想來我還是有些太稚嫩了，遇到一點小事情就蒙了，沒有思考能力，一點也沒有那遇事不驚的沉著冷靜！尼摩船長身上的這些好品質(zhì)真的值得我好好學(xué)習(xí)啊！
《海底兩萬里》這本書作為凡爾納的一部經(jīng)典名著，不僅將科學(xué)與文學(xué)美結(jié)合，把尼摩船長冷靜堅毅的形象也刻畫地栩栩如生，哪怕已經(jīng)過去了快兩個世紀(jì)，它的光彩仍熠熠生輝！
海底兩萬里讀后感13
《海底兩萬里》是凡爾納著名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。
我小時候的夢想之一就是能買齊這套中國青年出版社的儒勒·凡爾納全集，不過由于沒有合集賣，自己的資金也不充分，只能斷斷續(xù)續(xù)的一次幾本幾本的買，可惜最后，書店缺貨并且決定不在進貨了，讓我的夢想沒能實現(xiàn)。算是兒時的一件憾事。
小時候，還經(jīng)常分不清童話和科幻的`區(qū)別，到現(xiàn)在想來，已記不清是因為鄭淵潔的《童話大王》而喜歡上科幻，還是因為科幻故事喜歡上童話。
那個時候，可讀的科幻小說實在是少之又少，國內(nèi)的科幻讀物我基本都沒有見到過，接觸過的第一部科幻小說可能就是《海底兩萬里》了。這是一件頗為有趣的事，1870年的小說，時隔100余年再次讀起，而且里面的很多情節(jié)都已經(jīng)變成現(xiàn)實，讓人不得不佩服大師的偉大。
只是當(dāng)時我還小，有些摸不著頭腦，一會兒覺得其情節(jié)并不科幻，一會兒又對里面的描寫及其向往，就在多種古怪的念頭中讀完了此書。此后在讀到《從地球到月球》時，這種情緒達到極致，炮彈登月？我在和飛船比較之后得出了大師也有失誤的結(jié)論，不過在我上中學(xué)以后，我卻知道了大師的偉大，他的眾多設(shè)想，都一一實現(xiàn)，更讓人佩服是，都是提前了數(shù)十年在當(dāng)時看來不可思議的設(shè)定。
當(dāng)年魯迅先生翻譯《從地球到月球》時就驚嘆：“中國人做夢夢的是金榜題名，洞房花燭，而法國人卻在幻想征服月球�！痹谀撤N程度上來說，威爾斯的《月球上的第一批人》更充滿幻想，但凡爾納的小說卻注重真實。
在《海底兩萬里》中，凡爾納超前幾十年想象出了潛水艇——小說中尼摩船長的“鸚鵡螺號”。所以人類的第一艘潛水艇就起名為“鸚鵡螺號”，而第一艘核潛艇也叫“鸚鵡螺號”�？梢娙藗儗λ木匆�。
凡爾納是世界公認(rèn)的偉人，無數(shù)人都將各種榮耀加在了他的身上，但就算是今天，他也不能獲得諾貝爾文學(xué)獎，因為他的小說并沒有在文學(xué)上起到太大的作用，他也不能獲得諾貝爾的那些科學(xué)獎，因為他的設(shè)計都太過超前，用了太多的時間讓人們制造，但是，他的作品卻培養(yǎng)了一個又一個諾貝爾獎得主。
這樣的功績，恐怕很難有人超越。
海底兩萬里讀后感14
偶然的機會，我讀了一本書《海底兩萬里》，受到了很大的啟迪。
1866年，人們發(fā)現(xiàn)海上有只巨大的不明生物游戈，這個消息在歐美傳播的沸沸揚揚。美國軍艦“林肯”號前去捕獲這只怪物，在捕捉的過程中船上的博物學(xué)家阿龍納斯教授，他的仆人康賽爾和加拿大捕鯨手尼德蘭紛紛墜入水中，卻意外游到了這只“怪物”的脊背上，他們驚奇的發(fā)現(xiàn)：這只驚動一時的“鯨”原來是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛水艇，船身堅固，設(shè)備先進，速度驚人，以海洋發(fā)電為動力，是一位叫尼摩船長和他的伙伴在大洋中的`一座荒島上秘密建造的。尼摩船長是個身世不明之人，他逃避人類，但又隱隱約約的和陸地上的某些人存在著某種特殊關(guān)系，他在“鸚鵡螺”號所用所需的一切都來源于大海。潛艇對俘虜很優(yōu)待，尼摩船長邀請阿龍納斯做海底旅行。他們以太平洋為起點，途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，他們吃過許多美味的海洋食物，看到過許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象。其間，他們漫步在海底森林觀察了海底煤礦，看到了“生活”在貝殼里的價值連城的大珍珠，游歷了“消失”了的大陸亞特蘭蒂斯......“鸚鵡螺”號也曾遇險，但是，憑著潛艇的精良構(gòu)造和船長的超人智慧，種種險境，均被化解，終于完成了海底行程，最后當(dāng)潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他知道所有的海底秘密公之于世。
這本書不僅僅說阿龍納斯、康賽爾和尼德蘭的海底冒險，他還告訴我們一個道理：只有不斷探索，才會有所發(fā)現(xiàn)。
在我們的身邊就經(jīng)常發(fā)生類似的事情。一位醫(yī)生有一天看到他的兒子在睡覺的時候，眼珠在不停的轉(zhuǎn)。他立刻把兒子叫醒，問他剛才在干什么。他的兒子說：“我剛才做了一個夢，然后就被你叫醒了。”醫(yī)生感到很奇怪，一直在想他的兒子眼珠為什么會在睡覺的時候會轉(zhuǎn)?難道是因為做夢的原因嗎?這些問題一直困擾著他，他決定做個實驗。他找來了朋友和鄰居，他反復(fù)實驗。實驗結(jié)果證明：人在睡覺做夢的時候，眼珠的確在轉(zhuǎn)。
這件事足以說明：只要不斷探索，去了解未知的世界，創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。讓人們的生活變得更加美好，讓我們的祖國變得更加富強!
海底兩萬里讀后感15
從一望無際而風(fēng)平浪靜的藍色海面悄然下沉，一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇開啟了奇妙而驚心動魄的探險之旅，神秘地周游在變幻莫測的海底世界……
“鸚鵡螺”號載著他的主人尼摩艇長和他的“俘虜”，以平均每小時二十海里的航速行進。整個航程懸念迭出，異彩紛呈：尼摩艇長一行人飽覽海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的海洋生物，在印度洋的采珠場與鯊魚展開搏斗，在紅海里追捕瀕于絕種的儒艮，在克雷斯波島海底森林狩獵，穿越阿拉伯海底隧道，參加海底珊瑚公墓葬禮，還遇到了潛水艇擱淺、土著人圍攻、冰層封道、邁爾大漩流……在十個月的漫漫航程中，“鸚鵡螺”號載著它的乘客途經(jīng)太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極，回到北冰洋，最后離奇的消失在挪威西海岸的大漩流中。
這就是這段時間以來我一直在看的《海底兩萬里》，它的作者是法國的一位科幻作家儒勒.凡爾納，書中一個個驚險刺激的海底冒險故事，把我深深的吸引住了，讓我愛不釋手。好幾次我放下書后都久久不能入眠。
而書中最讓我喜愛的人物則是這次海底歷險記的講述者，也就是小說中的“我”——阿羅納克斯教授，他是一位博物學(xué)家，阿羅納克斯教授協(xié)同那位精明能干，聰明好學(xué)的仆人孔塞伊，將所見的`海洋生物向我們做了詳實的介紹，把界門綱目科屬種說的井井有條，精彩絕倫，主仆二人還把他們見到的種種海底奇觀娓娓道來，讓我們大開眼界，什么是太平洋黑流？珊瑚礁是怎樣形成的？珍珠是如何產(chǎn)生的？海底生物的循環(huán)系統(tǒng)？……
如果說阿羅納克斯教授是我最喜歡的人物，那么“鸚鵡螺”號的主人尼摩艦長則是我最感興趣的一個人物，他的身世一直是一個謎團，他沉著冷靜，有堅定勇敢，博學(xué)多才，善良正義而又有些冷酷無情，他設(shè)計并建造了鸚鵡螺號潛水艇，戰(zhàn)無不勝。他在大海下漫游著、生活著，一方面做著自己喜歡的科學(xué)研究，一方面搜集海底的金銀財寶，支援被壓迫民族的正義斗爭，發(fā)誓決不登上陸地。
隨著鸚鵡螺號的離奇失蹤，這次炫目的奇幻之旅也就告以段落了，合上這本書，我依然驚嘆于海底的一景一物，震撼于海底世界的瑰麗多姿，感嘆于大自然的奧妙神奇。是 《海底兩萬里》把我?guī)У搅松衿娴暮５资澜�，同時也推薦大家來共同閱讀這本書。