《伊索寓言》讀后感實(shí)用15篇

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈�寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的《伊索寓言》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《伊索寓言》讀后感1

　　在《伊索寓言》的故事里無(wú)所不能的兔子和烏龜比賽跑步，結(jié)果兔子在樹下睡了一覺，烏龜就贏了比賽、北風(fēng)與太陽(yáng)比誰(shuí)的本領(lǐng)大、小貓布斯與小狗帕波在打掃他們的`家……

　　《伊索寓言》也告訴什么了一些道理，比如：要善于動(dòng)腦筋，細(xì)心觀察事物，學(xué)會(huì)分析和研究原理、向別人學(xué)習(xí)，不能盲目地跟著學(xué)，而是根據(jù)情況靈活地學(xué)，千萬(wàn)不能硬套、不能忘恩負(fù)義、受恩不報(bào)反為仇。

　　《伊索寓言》的篇幅很短，但有深厚的寓意，有些教導(dǎo)人們不要正直、勤勉；有些勸人不要驕傲，要誠(chéng)實(shí)；也有說明辦事要遵循規(guī)律，量力而行；還有些反映是兇殘的強(qiáng)者被弱者戰(zhàn)勝……

　　《伊索寓言》就像一輪太陽(yáng)，照耀著我們成長(zhǎng)。

《伊索寓言》讀后感2

　　讀了《伊索寓言》中的《驢子和戰(zhàn)馬》，故事中的驢羨慕戰(zhàn)馬的生活，說不定戰(zhàn)馬還羨慕驢的生活呢。戰(zhàn)馬雖然能得到細(xì)心的喂養(yǎng)，但它卻隨時(shí)有著生命的危險(xiǎn)；而驢雖然每天吃不飽，還要干很重的活，但卻不用擔(dān)驚受怕。生命是最寶貴的，其實(shí)驢的生活可比戰(zhàn)馬的好多了。

　　這則寓言告訴我們：每個(gè)人都有每個(gè)人的`優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，不要羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)。任何事情都有好的一面和壞的一面，有些人在自己身處逆境時(shí)，見自己沒別人好就覺得受了委屈，其實(shí)是大可不必的，而是要善于變壞事為好事，不利的條件中看出有利的因素。

《伊索寓言》讀后感3

　　《伊索寓言》是古希臘寓言家伊索講述的`。我看了其中一篇《山羊與牧羊人》。

　　故事是講從前，有一個(gè)牧羊人在放牧回來(lái)后趕羊入羊圈時(shí)，有一只山羊落后了，他拿起小石頭丟過去，正好打斷山羊的角，而嚇得求山羊不要告訴主人，山羊卻說：“我的角斷了這是十分明顯的，又怎么能隱瞞呢？”

　　這則故事讓我明白了我們做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)，不要想著掩蓋事實(shí)，做人要誠(chéng)實(shí)不隱瞞，畢竟錯(cuò)事是無(wú)法隱瞞的。

《伊索寓言》讀后感4

　　我讀了《伊索寓言》之后知道了一些生動(dòng)的故事，同時(shí)，從故事中，我們也看見了當(dāng)時(shí)的人間的權(quán)貴專橫殘暴，殘害弱小，反映了平民或奴隸的思想感情。而還有一些故事，如：“烏龜和兔子”、“牧羊人與野山羊”、“農(nóng)夫和蛇”等則總結(jié)了人們的生活經(jīng)驗(yàn)，告訴人們處事和做人的道理。故事形式短小精悍、比喻恰當(dāng)、形象生動(dòng)有趣，對(duì)后來(lái)的寓言創(chuàng)作都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的.影響。

　　《伊索寓言》大多是動(dòng)物形象，所以顯得有趣和生動(dòng)，《伊索寓言》大多是人們的經(jīng)驗(yàn)之談，值得一看！

《伊索寓言》讀后感5

　　今天，我看了一本書叫《伊索寓言》，令我印象最深的一篇文章是《狐貍和鶴》。具體的內(nèi)容是說狐貍請(qǐng)鶴來(lái)家里吃飯，狐貍端出一個(gè)很平很平的.盤子來(lái)，里面盛了一些湯，鶴的嘴巴很長(zhǎng)，每喝一口都會(huì)流出來(lái)，所以它根本喝不到。

　　鶴非常生氣，狐貍卻很開心立即張開嘴將湯喝光了。狐貍得意的說：“看我把湯全部都喝光了，你卻沒這本事”。

　　過些日子，鶴請(qǐng)狐貍到家里做客，它把飯菜全都裝進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)頸小口的瓶子里。狐貍伸長(zhǎng)脖子卻怎么也吃不到，而鶴把尖尖的嘴伸到瓶子里，很容易就吃到了。鶴吃完了對(duì)狐貍說：“你怎么一口都不吃啊”。狐貍此時(shí)紅著臉低下了頭。

　　這個(gè)故事告訴我們，只要你能夠真誠(chéng)的對(duì)待他人，他人也同樣會(huì)真誠(chéng)的待你。

《伊索寓言》讀后感6

　　我讀了這本書之后知道了我的手、腳、嘴巴、耳朵、眼睛和鼻子都是我最寶貴的財(cái)富。

　　《放羊娃》這個(gè)故事告訴我們不能撒謊騙人，《北風(fēng)和太陽(yáng)》讓我知道了溫和比暴力更有效，《偷東西的.小孩》這個(gè)故事中小孩偷東西是不對(duì)的，我要做一個(gè)勤奮善良誠(chéng)實(shí)的小孩。

《伊索寓言》讀后感7

　　我今天讀了《伊索寓言》，知道了《伊索寓言》大多是講的動(dòng)物的故事，以動(dòng)物為喻教人處事和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰當(dāng)，形象生動(dòng)，對(duì)后代影響很大。

　　《伊索寓言》共收集了三四百個(gè)小故事，與抒情詩(shī)主要反映出欺凌的下層平民和奴隸的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)與生活教訓(xùn)的總結(jié)�！兑了髟⒀浴吠ㄟ^描寫動(dòng)物見的關(guān)系來(lái)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的'社會(huì)關(guān)系，主要是壓迫和別壓迫者之間的不平等關(guān)系。《農(nóng)夫和蛇》的故事故事勸告人們不要對(duì)敵人仁慈，《狗和公雞》告訴人們要善于運(yùn)用智慧，戰(zhàn)勝敵人，在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個(gè)鍋》等故事里，作者揭露當(dāng)時(shí)政權(quán)掌握在貪婪與—的統(tǒng)治者中時(shí)，貧苦的人是不可能平安地生活下去的。

《伊索寓言》讀后感8

　　有一只寒鴉，看到鴿子籠中幾只鴿子的食物非常精美，就將自己染成白色鉆到里面與鴿子一起享用精美的'食物。寒鴉不說話，鴿子也就把他當(dāng)同一群的。一天寒鴉得意洋洋起來(lái)，發(fā)出一聲鳴叫，鴿子辨認(rèn)出他，就轟他，啄他。寒鴉只好回到寒鴉群里。寒鴉們看到他一身白色，也不認(rèn)識(shí)他，也轟他，不叫他和自己在一塊兒生活。

　　這個(gè)故事告訴我們寒鴉兩邊都想要，但兩邊都沒有得到。只有勤奮努力所得才踏實(shí)。

《伊索寓言》讀后感9

　　今天我讀了《伊索寓言》。

　　《伊索寓言》是世界上古老而偉大的寓言故事，也是全世界讀者閱讀率很高的文學(xué)作品之一。如：龜兔賽跑、狼和小羊、狐貍和酸葡萄。人格化的小動(dòng)物形象，行為傳誦的經(jīng)典寓言短小精悍，蕰含豐富深刻的人生哲理，以小見大，深入淺出，妙趣橫生，能在傾聽和閱讀的過程中，展開想象的翅膀，撞出智慧的火花。

　　這是一本世界經(jīng)典文學(xué)名著寶庫(kù)哦！如：報(bào)恩的螞蟻、北風(fēng)和太陽(yáng)、蟬與狐貍、蟬與螞蟻、池塘里的青蛙等等，還有許多文人筆下的.一篇篇文章寫下有趣、好看、感人的故事，所以我要給大家推薦的書是《伊索寓言》。

《伊索寓言》讀后感10

　　古希臘是一個(gè)神奇的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家給世界留下來(lái)一本同樣神奇的書。這本書的名字就是《伊索寓言》。

　　《伊索寓言》是由300多個(gè)小故事組成，每個(gè)故事的篇幅都不常，但我們可以說，濃縮的都是精華，每個(gè)小故事不僅十分有趣、還具有深刻的內(nèi)涵。

　　我讀的'《伊索寓言》是青年版，每個(gè)故事后面都有編者的注釋，解釋每個(gè)故事要說明的道理。讀了這些故事，也讓我明白了很多很多道理。

　　讀了龜兔賽跑，讓我明白做人要不驕傲，要謙虛，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇才能有進(jìn)步；讀了魚和貓，讓我明白了……

《伊索寓言》讀后感11

　　小巧的狐貍，沒有大塊頭的身材，沒有超強(qiáng)的體力，也不兇猛。但他與獅子和豹一起玩。用他的聰明與豹比美。它跌進(jìn)了一個(gè)深坑里，無(wú)法爬出來(lái)，用喝水的.辦法把山羊騙進(jìn)坑里，然后從山羊背上爬出了深坑。但狐貍騙不了狐貍。“失掉尾巴的狐貍”一則故事它的同伙就揭穿了它為了它自己不難看，讓其他狐貍割掉尾巴的謊言。狐貍好聰明，總是動(dòng)腦筋想辦法來(lái)達(dá)到自己的目的。

《伊索寓言》讀后感12

　　很多古老的智慧就是以童話寓言故事的形式在歷史的長(zhǎng)河中一路承載下來(lái)的。

　　許多童話寓言故事都是智慧的結(jié)晶。這些偉大的童話或寓言故事，不但是整個(gè)人類共同有的精神財(cái)富，也是我們每個(gè)人的'精神食糧。

　　我在寒假中讀了一本寓言書—《伊索寓言》，書中有許多可愛聰明的小動(dòng)物，但也有愚笨的動(dòng)物。書中多用擬人手法，把許多的動(dòng)物寫得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。比如，《不怕艱難的小猴子》中的小猴子為我們說明了一個(gè)道理：自強(qiáng)就能自主，溺愛無(wú)異于謀殺。人要學(xué)會(huì)正視生活，勇敢生活，方能夠獲取幸福生活。

　　做人也一樣，我們需要的是自我獨(dú)立，只有經(jīng)得起暴風(fēng)雨的磨煉，方能看見美麗的彩虹，而溫室里的花朵，也只是永遠(yuǎn)的“井底之蛙”。

《伊索寓言》讀后感13

　　細(xì)讀《伊索寓言》，你可以從每篇短小的故事中學(xué)到大道理。

　　姐姐經(jīng)常講《伊索寓言》里的故事給我聽，我最喜歡的一篇是《小孩與他的.母親》，故事講一個(gè)小孩，第一次他在學(xué)校里偷了同學(xué)的寫字石板，拿回家交給母親。母親不但沒有批評(píng)，反而還夸他能干。于是第二次他又偷了一件大衣回家交給母親，母親更滿意了。從此他就養(yǎng)成偷盜的壞習(xí)慣。長(zhǎng)大后他成了大盜。最后他被反綁著雙手，押到刑場(chǎng)上被判處了死刑。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：小錯(cuò)起初不懲治，必將釀成大錯(cuò)。

《伊索寓言》讀后感14

　　這一天，我閑來(lái)無(wú)事，便在書柜中找出了一本《伊索寓言》。我拿著它坐下椅子，津津有味地讀了起來(lái)。

　　《伊索寓言》里有許多生動(dòng)、有趣的故事，使我目不暇接。在看預(yù)言的過程中，我也學(xué)會(huì)了許多道理。在那么多的`寓言故事中，是我感觸最深的就是《狐貍與烏鴉》這一個(gè)故事。

　　這個(gè)故事是說一只烏鴉偷走了一塊肉，放在嘴中叼著。狐貍很眼饞，狠狠地?fù)湎驗(yàn)貘f，只見烏鴉緊緊地叼著肉飛上了樹。狐貍一計(jì)不成又生一計(jì)，利用花言巧語(yǔ)騙烏鴉唱歌，結(jié)果肉落下來(lái)被狐貍吃了。這個(gè)故事告訴我們：不要為敵人的花言巧語(yǔ)所迷惑，否則后果不堪設(shè)想。

《伊索寓言》讀后感15

　　暑假里我讀了許多書，但《伊索寓言》給我的印象很深刻。這本書對(duì)我來(lái)說是一本很有用的書，書的內(nèi)容是一個(gè)個(gè)的小故事，卻包含了一個(gè)個(gè)的大道理。

　　這本書的作者是一位傳說的'人物——伊索。他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧與哲思，運(yùn)用動(dòng)物為主角的擬人化手法，漫游各地，給人們講寓言的故事。后來(lái)人們根據(jù)他留下的寓言故事，再加上一些流傳已久的寓言故事。變成了最初的《伊索寓言》。書中揭露了人性中許多致命的弱點(diǎn)，如背信棄義，貪得無(wú)厭……對(duì)這些弱點(diǎn)表達(dá)了自己深深的憂慮。

　　我很喜歡這本書，把它推薦給你，希望你也能喜歡。