窗邊的小豆豆讀后感(優(yōu)秀3篇)

　　讀完一本書以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的窗邊的小豆豆讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

窗邊的小豆豆讀后感1

　　剛剛開學的時候，我看了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書。

　　她在上小學的時候因為把書桌的蓋子開了關，關了開，足有上百次。站在窗子旁邊和宣傳藝人打招呼。對燕子大聲地問：“你在做什么？”畫軍艦旗的時候，把穗子刻在桌子上。老師受不了了，很冷漠地對小豆豆的媽媽說讓小豆豆退學。

　　媽媽就開始四處奔波，終于找到了一所叫“巴學園”的學校。這里的校長很溫和，而且可以聽小豆豆說四小時的話。巴學園這所學校很特別，教室是用電車做的，全校只有五十幾個人。校長讓學生每天都準備“山的'味道”和“海的味道”。她還認識了很多好朋友，比如泰明、朔子、阿美、大榮君和天寺君等。

　　但是，不知不覺中，第二次世界大戰(zhàn)開始了，數枚燃一燒彈投向巴學園�？吹竭@里我就想哭了，我恨戰(zhàn)爭。

　　我想，我什么時候也能像小豆豆一樣去“巴學園”？

　　因為我想，所以就一直等了下去。

窗邊的小豆豆讀后感2

　　《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事：主人翁小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在這里的學生都與小豆豆一樣淘氣，但是校長先生對待他們友好，教育他們許多道理，像他們的大朋友一樣。巴學園的教育非常獨特，善于因材施教，極其注重對孩子自身個性的培養(yǎng)，并給孩子們充分的自由空間。

　　有許多能培養(yǎng)人好的品行和品性的游戲。小林校長常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護和引導下，于是小豆豆們獲得了真正的.來自于心靈的感動。

　　一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，小豆豆在這里茁壯成長著，并奠定了她一生的"基礎。

　　故事主角小豆豆即作者黑柳徹子，這是她上小學時的真實故事。

窗邊的小豆豆讀后感3

　　寒假里，我看了《窗邊的小豆豆》這本書，覺得這本書很有趣。

　　小豆豆是個好奇心很強的小女孩，看到什么新奇的東西都要去探究一下，就因為這樣，兩次掉進了廁所的掏口里。她也很友好，真心地對待好朋友。即使有人欺負她，她也不記仇。小豆豆天真可愛不記仇，真希望她是我朋友。

　　小豆豆的學校叫做“巴學園”，是世界上最特別的學校。學校里有森林、寺廟、電車教室……其中，我最喜歡的是電車教室，把駕駛艙改成了講臺和黑板，椅子拆了做桌椅，其它保持原樣，真是太酷了！

　　我真希望我的學校里也有森林、寺廟、電車教室……我們可以在森林里玩捉迷藏，能在寺廟里念書，還能在學習之余享受旅游的放松……那樣該多好��！

　　雖然我很喜歡小豆豆的學校，但仔細想想，我的學校也不錯，寬闊的操場讓我玩耍；安靜的.圖書館讓我讀書；明亮的教室讓我學習……

　　讀《窗邊的小豆豆》這本書讓我感受到了學校的美好，同學的友好，老師的親切，我喜歡這本書。