名著讀后感【精品】
當賞讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編整理的名著讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
名著讀后感 篇1
《安徒生童話》一本記載了我童年的美好回憶的書，當我第一次翻開它時，我就被它所吸引，當讀完它時，我也感觸頗深。
《安徒生童話》是丹麥作家漢斯·克里斯蒂安·安徒生的作品，他最著名的童話故事有《小錫兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》和《紅鞋》等。而我第一次讀的童話便是《賣火柴的小女孩》 。
當我讀完《賣火柴的小女孩》時，我的心中泛起了一陣心酸，我甚至希望賣火柴的小女孩能重新回到人世間。我想，這個賣火柴的小女孩是多么得可憐啊!在那下著大雪的冬天光著腳去賣火柴，而現(xiàn)在的孩子有可口的食物，溫暖的衣服，好玩的玩具，最重要的是父母的關(guān)心與呵護。這一切賣火柴的.小女孩都沒有，多么令人心疼啊!
《丑小鴨》也給我留下了深刻的影響，故事中的丑小鴨因為長相丑陋，受到他人的排斥，甚至被迫離家流浪，但是堅強樂觀的它并沒有被打敗，在歷經(jīng)磨難后，丑小鴨終于變成了一只高貴美麗的天鵝。這個故事讓我想到但丁的一句名言“走自己的路，讓別人說去吧。”在人生的道路上，我們難免會受到別人的歧視，但只要我們堅強樂觀，不受別人的歧視的干擾，就一定能挺過去!
《拇指姑娘》是我翻開《安徒生童話》第一眼看到的故事，它講述了一位老婆婆非常渴望有一個美麗的小孩子，巫婆幫助她實現(xiàn)了這個愿望，讓她得到了漂亮、善良的拇指姑娘�？捎幸惶�，拇指姑娘被一只癩蛤蟆偷走了，從此，她開始了驚險夢幻般的旅程。在拇指姑娘的旅程中，癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘，但拇指最后卻嫁給了花世界的國王。這個故事充滿了玄妙奇幻，故事情節(jié)也很曲折，但結(jié)局卻是美好的。
《安徒生童話》帶我遨游了童話世界，在這個世界里，我感受到了真善美和純潔美好的愛情，我心靈仿佛也被洗滌，變得純美。
名著讀后感 篇2
我們都有一顆期待童話的心，都對童話故事很向往，在那么多的童話故事中，我最喜歡的就是安徒生的《海的女兒》了，這是一個美麗而憂傷的故事。
小美人魚為了追求人的高潔和不死的靈魂，放棄了華貴的生活和三百年的壽命，甘受種種的痛苦，最終在希望幻滅之時，不惜拋棄生命，去詮釋何為真正的人。當年曾經(jīng)問自己：這樣值得嗎？年幼的我當然無法明白這個故事的真諦。即使是今天，每當這個問題浮現(xiàn)，答案仍不清晰。長大后，學習壓力使我喘不過氣。別人都說一份耕耘一份收獲，付出的總有回報。
然而，有時我明明付出努力，卻無所收獲。還深深記得那次考試：夜以繼日地刻苦，換來的卻是不可接受的低分。我開始埋怨上天的不公平，我開始放棄原本的努力，無論做什么事，都顯得有所松弛。媽媽看著我的變化，意味深長地對我說：“再去讀一讀《海的女兒》吧，你一定會受益匪淺，你會為自己現(xiàn)在的表現(xiàn)感到羞愧。”我真的會羞愧嗎？我再一次翻開了那本書。當故事中的一個個章節(jié)、一句句話，甚至是一個個字，再次進入我的眼簾，我感到一股甘泉涌入心田，她象初春的第一抹陽光，使我的'心豁然開朗。
我佩服故事中的小美人魚，她追求美好的目標，但對于追求過程本身的看重，遠勝于結(jié)果。我看重的卻只是結(jié)果。一點點困難，已然使我退縮。但這點痛苦，對于小美人魚來說，算得了什么？她的每一步都象是在刀尖上行走，但她始終沒有放棄。即使是在追求的目標已沒有實現(xiàn)可能的時候，她仍在前行。難道美人魚真的沒有獲得人類不滅的靈魂嗎？不，她分明被作者賦予了人類最美好的靈魂。表面上小人魚失敗了，她沒有成為人，但在精神上她至高無上，蕓蕓眾生望塵莫及。是的，無論怎樣，你努力地追求，為了實現(xiàn)自己的理想不懈地拼搏，不論結(jié)果如何，都不會有遺憾。追求本身就是回報。追求本身是一種美。
名著讀后感 篇3
作文越來越少，讓我如何綻開？它把我引入了一個奇妙的、充滿幻想的繽紛世界，它給我的課余生活增添了不少樂趣呢。回到家，媽媽把找回來數(shù)了數(shù)，自言自語地說：“咦。夜，很靜，我隨著鬧鐘的"嘀嗒"聲進入了夢鄉(xiāng)，感覺是那樣香、那樣甜；北國沈陽，涌動著一條愛的河流。
我最喜歡的就是書中的主人公——金鈴，她長得胖乎乎的，成績一般般，卻是個非常善良、正直、勇敢、樂于助人的小姑娘。她在老師生病的時候，立下軍令狀，決心要做好孩子；在小妹妹幸幸暫時離開媽媽的時候，把她帶回家，精心照顧；遇到倪志偉這種品行不端正的同學，她用作文的形式批評他，從而讓老師真正認識到倪志偉品行的不端正……
我最喜歡其中《貓和鼠》這一篇，因為金鈴的聯(lián)想很獨特，她認為貓就是那些學習成績很好而受到家長和老師夸獎的好孩子，而老鼠就是象金玲這樣不被看重的學生啦，所以金鈴會情不自禁地去保護老鼠，想方設法去捉弄貓。她的想法可真有意思。
我喜歡這本書還有一個原因就是其中描寫的情節(jié)都很貼近實際生活，很多事情就像是發(fā)生著我自己身邊似的。比如金鈴一到放假的時候，就會被媽媽關(guān)在家里做很多的課外輔導書，因為考試的壓力，所以我們經(jīng)常會遇到這樣的`情況。
我覺得看完了這本書，我最需要向金鈴學習的就是她樂觀的心態(tài)，無論發(fā)生多大的事，無論是好事還是壞事，她都以樂觀的心態(tài)對待這些事，所以每天都很快樂。我希望我每天也能很快樂，快樂的學習，快樂的生活！
我喜歡這本書，我希望把這本書推薦給更多的同學！
名著讀后感 篇4
我讀了《陶行知教育名篇》這個書感觸很深陶行知提出的教育學生既強調(diào)了教育的現(xiàn)實功能又關(guān)注了教育的目的和意義。
"千教萬教教人求真千學萬學學做人。"即陶行知的教育思想之一只要學生做一個誠實守信的人不要做那種虛假的不切實際的人。不希望學生進入學校，就好象進入了一個舞臺把自己偽造成一個老師喜歡的`孩子。沒有錯誤沒有缺點，就好象在舞臺上表演的演員只會背臺詞不能抒發(fā)自己內(nèi)心的思想情感。可想而知這樣的學生出來思想束縛沒有創(chuàng)造性怎能為人類造福呢？
陶行知說教育生活即"做合一"也就是說教學不能脫離實際生活要"知行合一"的確這樣做才能提高學生的責任感做一個社會有用的人。
可是如今孩子個個是家里的寵子是家長的掌上明珠，家長誤認為只要我的孩子一心讀好圣賢書就什么都強。比如現(xiàn)在一年級學生放學后，要求值日生留下來掃地，就有年輕家長覺得不可思議，認為在學校來只讀書識字接受知識才是教育。讓他的孩子放學后掃地就想不通了。因此導致孩子飯來張口衣來伸手，什么家務活，理書包，理自己的房間，一切生活都有家長代替包辦。久而久之使孩子逐漸養(yǎng)成了懶的習慣，失去培養(yǎng)孩子熱愛勞動的意識勞動觀念。單薄助人為樂的思想缺乏。還有的孩子只會讀書，不會做事。
是不是我們的教育還存在著許多問題偉大的教育家陶行知說得好"教學做合一"這是非常正確的教育理念。他早年在1927在曉莊師范宴會上指出的，他是培養(yǎng)造就人的主要實施，我們的教師我們的家長都要以教學做合一為理念努力培養(yǎng)我們的下一代。
名著讀后感 篇5
這，是二十年代末的北平。這，是伴隨祥子人生起落的北平。這，是一個污濁又有聲有色的北平！
祥子從這里出發(fā)，他想通過車夫這項工作來擁有更好地生活。他的心中充滿希望，因為夢想總還是要有的！于是，他便以一個小小勞動人民的身份，向著自己的大洋彼岸前進著……可命運，當真如此嗎？被士兵剝奪，被偵探蒙騙，強迫與虎妞結(jié)婚，失去小福子……最后，他心死了。對這些統(tǒng)治階級的剝削而低頭了。也許他的真實與初心未變，可祥子，永遠地向命運低頭了。
落紅從綠蔭的庇護而貼近地面，因為她無暇顧及花瓣飄落的淡景，她無法掌控自己何時化為無情物。駝著的`也不是自己，因為一匹駱駝的自由在黑暗下如此渺茫，又何來自由一說？
我沒有生在那個時代，無法體會戰(zhàn)事與軍閥的統(tǒng)治帶給人的痛苦，我也無法評價祥子的墮落究竟是自身的墮落還是社會的逼迫。我想，二者兼顧。我同情祥子，也同情一切勞苦大眾，可我又能做些什么？雖說祥子本是好人，可面對這樣一個社會，難道真的不去與它抗爭了嗎？也許一個車夫的力量改變不了什么，可真的就袖手旁觀，置身事外？
生活本是美好的，黑暗的是人心，因為剝削階級的黑暗，導致整個社會處在水深火熱之中。
一切的勞苦大眾都是偉大的。所以，感恩吧！我們的社會已精彩，即使仍然有著貧窮。但，這些最純粹的勞動人民孕育出了這片承載著希望的土地。土壤是香的！希望能從這片純粹的土地中，汲取到我們民族最寶貴的精神！那時，人心將會是一片真摯樸實。那時，駱駝祥子將會成為一個舊中國的縮影，永遠警示我們。
冉冉升起了一輪紅日，亮金色的光輝沐浴著大地。依稀能看見祥子與其他勞動人民微笑地招手。那是東方，那是最的地方！
名著讀后感 篇6
相信大家一定對《西游記》中的每個片斷都很熟悉，我也一樣。再次拿起《西游記》細細地讀起來，聰明機警的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒，忠誠老實的沙僧，堅持不懈的唐僧清晰地展現(xiàn)在我眼前。
在《西游記》中，我最喜歡孫悟空，因為他的性格和我一樣，愛打抱不平。他有一身高超的武藝，天不怕地不怕，有一種不屈不撓的奮斗精神。他敢做敢當，他機智勇敢，敢與高高在上的'玉皇大帝作斗爭，大鬧蟠桃會，砸壞了太白金星的煉丹爐，多次大鬧天宮，還撕毀閻王的生死簿，機智地與妖魔鬼怪的等邪惡勢力作斗爭，與一切困難作斗爭，絕不低頭，這就是我眼中的孫悟空，一個敢做敢當?shù)拇笥⑿�！孫悟空的那種伸張正義，頑強不屈的斗爭精神深深地觸動著我，他是廣大民眾的榜樣，反映了人民的愿望。吳承恩成功地塑造了一個蔑視皇權(quán)，敢于造反的人物形象，歌頌了人民反封建的叛逆思想和斗爭精神。
我覺得唐僧是個迂腐者，老好人，但他又是一個意志堅定的宗教信徒，他品行端正，不怕千刀萬剮，有毅力，一有空就打坐念經(jīng)，是一個虔誠善良，柔弱中透著堅強的和尚。
沙僧是一個憨厚老實、心地善良，和唐僧一樣的老好人。雖說沙僧沒有多大本事，但他很勤快，勤勤懇懇任勞任怨，甘愿當后勤。
再來說說豬八戒，他與孫悟空截然不同。八戒看起來憨厚、老實，雖然本事沒有孫悟空大，但是他是孫悟空的得力助手�？墒�，八戒身上有不少的小毛病，比如，貪心，好色，懶惰等。他的貪婪自私最令人厭惡了，一遇到好事總是不讓自己吃虧，遇到困難先想著自己該怎么逃走。
《西游記》這這部小說不僅塑造出了一個個栩栩如生、個性鮮明的人物形象，而且，為我們描繪出了各種奇幻的場面。小說反映了當時的黑暗社會，而孫悟空等人則代表了那群頑強、不屈不撓的人民，表達了吳承恩敢于與黑暗勢力作斗爭的頑強意志
名著讀后感 篇7
今天，我閱讀了凡爾納的另一部作品《海底兩萬里》。故事曲折宛轉(zhuǎn)，驚心動魄，如果不讀到最后，還真不知道會是怎樣的。海底森林，珊瑚王國，去南極點，殺章魚群……故事發(fā)生于一八八六年，當時海上發(fā)現(xiàn)一只獨角鯨的怪物，比鯨魚還要大，于是，主人公阿龍納斯受到邀請，并同意參加捕捉行動。在追捕過程中，阿龍納斯，康納爾，尼德蘭不慎落入水中，卻被獨角鯨救了出來，原來海洋中的怪物獨角鯨并不是什么怪物，而是一艘潛水艇。潛水艇的名字叫“鸚鵡螺號”，潛水艇是由船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電。船長尼摩邀請阿龍納斯做海底旅行，他們從太平洋出發(fā)，途中經(jīng)過珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，進入大西洋。其中看到許多相當罕見的海洋動植物和海中的奇異景象，還有很多的海底洞穴，暗道和遺址。在南極缺氧的時候，尼摩船長并沒有去吸最后一口氧氣，而是把它留給了教授，自己卻犧牲了。他的這種精神感動了所有的學者，但也感動了我。
這本書最讓我感興趣的還是凡爾納豐富的想象力，他設想了許多東西，比如：光的折射、采集珍珠、潛水艇的發(fā)明……這些東西如今已經(jīng)變?yōu)榱爽F(xiàn)實，我非常欣賞凡爾納的這些想象，在那個時期預想到未來的世界，而且都變?yōu)榱爽F(xiàn)實，把科學和故事相互結(jié)合，用筆寫出了一個神奇的海底世界。在這些故事的背后，凡爾納還告訴我們，在科技造福人類的`同時，也要防止被別有用心的人利用，危害我們?nèi)祟惐旧淼陌踩�。他還提出要保護海豹、鯨等海洋動物，譴責濫殺動物的行為……這本書雖然讀完了，故事也就這樣結(jié)束了。但是，我非常欽佩凡爾納的豐富的想象力，他預想未來會創(chuàng)造出潛艇，結(jié)果實現(xiàn)了。這就是告訴我們，要懂得去想象，可能實現(xiàn)不了，但是我們會想象，我們敢于去想象，這就足夠了。
名著讀后感 篇8
這段時間，老師讓我們讀了一本名著——《水滸傳》。這本書非常好，內(nèi)容很精彩。
《水滸傳》是一部產(chǎn)生于元末明初的長篇小說，生動地描寫和反映了北宋末年一支以宋江為領袖，有眾多英雄豪杰參加的農(nóng)民起義隊伍的可歌可泣的事跡。有被招安前的“兩贏童貫”、“三敗高三尉”等及被招安后的破大遼、征田虎、征王慶、征方臘。
這本書主要講的是梁山一百零八位好漢造反的`事。因為當時的朝廷、官員非常敗，所以他們造反了。書中通過人物的性格來反映事件，特別的有趣。
書中的人物中我最喜歡的是宋江，雖然宋江不會武功，但是宋江這個人比較謙虛，得人心，所以能讓眾多好漢臣服于他。他一個人造反并不一定成功，但是幾萬人、幾十萬人呢?最后雖然他們沒有成功，但是卻使一些得到他們幫助的百姓過上了安定的生活。
在生活中，有許多像宋江這樣的人。這種人特別好，自己雖然能力有限，但他們遇到有人需要他的幫助時，他們是能幫的就幫，能干的就干。做什么事總是和別人商量，虛心聽取別人的勸告。即使是做錯了，也能知錯就改。這樣的人一般都有優(yōu)良的品質(zhì)，修養(yǎng)非常的高，為人處事也處理的較為得當。
但生活中也有一些小人，口蜜腹劍，不想靠自己的勞動去爭取機會，而是想一些歪門邪道去投機取巧。這種人呢，品質(zhì)都不好，都沒有很大的成就，日久見人心，每當和這種人相處久了，人們就會發(fā)現(xiàn)這種人的真實面目，從而失去別人的信任而時時處處提防。
我們要學習一下宋江身上的優(yōu)良品質(zhì)，做一個好人，而不要學習一些小人的所作所為。如果學習小人的做法，自己也就成了一個小人，那就麻煩了，別人也會時時處處地提防你，最終你會失去所有人的信任，變成一個可憐蟲。
《水滸傳》不愧是名著，雖然已經(jīng)讀完，但我還是回味無窮。我還會讀第二遍、三遍……
名著讀后感 篇9
讀完了這本書，我的心久久不能平靜。腦海里閃現(xiàn)著那一幕又一幕的畫面，記憶猶新。。。。。。
在艾凡里小鎮(zhèn)綠山墻的馬修和瑪莉拉計劃從孤兒院里領養(yǎng)一名男孩來幫忙做農(nóng)活，沒想到竟然陰差陽錯地接來了一個滿臉雀斑、一頭紅發(fā)、喜歡幻想、喋喋不休的女孩安妮。她雖然不怎么漂亮，但她可以幻想自己很漂亮；她也沒有一套漂亮的衣服，但它可以幻想自己正穿著正流行的燈籠袖。。。。。。她并沒有擁有什么，但她擁有一雙想象的翅膀，一顆純潔的心，這對她來說，已經(jīng)足夠了。剛剛到這的時候，她一次又一次的犯錯，也一次又一次的改正錯誤。
在朋友、家人和老師的`關(guān)愛中，安妮漸漸在綠山墻里快樂成長。她刻苦讀書，鉆研她最落后、最頭痛的幾何，就連她最喜歡的小說都不看一眼。要是我，我肯定會不由自主地做起無關(guān)緊要的事情來，早就把要做的事忘得一干二凈！當她以優(yōu)異的成績成為了埃布里獎學金得主的時候，我為她喝彩，所有人都因她而驕傲。安妮，外表不出眾的她卻有著一顆上進的心，一顆善解人意的心。
在學校里，她和吉爾伯特是對手，每次安妮都很爭氣，經(jīng)常拿第一。這背后，可都是她刻苦鉆研、努力學習的成果；在綠山墻中，瑪莉拉患了眼疾，很快就要看不見了。
最后，原本可以去上大學的安妮還是選擇留下來陪孤獨的瑪莉拉。多么懂事的安妮！為了自己的恩人，她可以放棄自己的夢想。換了我，我可能會做不到，畢竟是自己一直奮斗努力才得來的成果啊！難道就這么放棄了。。。。。。
想到這里，我更加敬佩安妮了！讓我們像綠山墻的安妮那樣，不怕有多少坎坷，不怕有多少困難，向著自己的目標奮進吧！
名著讀后感 篇10
只用一天時間，我便看完了《小王子》一書，這本薄薄的書，語言樸實無華，可它背后的蘊含的深刻哲理卻能幫助我們重新認識這個世界，重新認識自己。
“我們整天忙忙碌碌，像一群群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動著，聽不到靈魂深處的聲音。時光流逝，童年遠去，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的回憶，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真，我們不顧心靈桎梏，沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們把自己弄丟了�！边@是我最喜歡的一段話，我不是為了湊字數(shù)，只是，我無法刪去其中任何一句。
其實，童年，多么渺茫的詞語，誰說只有年齡小的孩子，才擁有童年?其實，我們每個人的`童年，都從未離去，只是，因為人世繁華，為了利益，不顧一切，弄丟了自己的童年，弄丟了我們自己。
當小王子以為他的玫瑰花是獨一無二的，而卻發(fā)現(xiàn)在地球上有無數(shù)這樣的花朵時，他是那樣傷心，覺得自己受了欺騙，狐貍卻告訴他，通過“馴養(yǎng)”會使人們建立起關(guān)系�！皩ξ叶�，你只不過是個小男孩兒，就像其他千萬個小男孩兒一樣。我不需要你，你也同樣用不著我。我也不過是只狐貍，就跟其他千萬只狐貍一樣。然而，如果你馴養(yǎng)我，我們將會彼此需要。對我而言，你將是宇宙間的了，我對你來說，也是世界上的了。”小王子明白了，他的那朵玫瑰花雖然和別的玫瑰長得很像，但是她卻是世界上獨一無二的玫瑰，因為他馴養(yǎng)了她，她是他的玫瑰花，“她只要一朵就勝過你們?nèi)��！焙傔�告訴小王子，“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無法看見的�！薄氨仨殞δ切┠闼Z養(yǎng)的東西負責，你必須對你的玫瑰花負責。”
名著讀后感 篇11
暑假里，我在奶奶的指導下閱讀了外國名著《魯賓遜漂流記》。一開始我沒有讀懂，后來我又認真地閱讀了一遍。魯賓遜敢于冒險和勇敢面對困難的精神讓我感動。他從小心中就有夢想，雖然航海受到了父母的反對與勸阻，但夢想從來就沒有在他的腦海里面消逝。魯賓遜在他十九歲那一年，毅然離家出走，開始了他的航海生涯。
他對航海的種種幻想和憧憬都被狂風巨浪給沖走了，他遇上了海難。航海本身一件非常危險的事情，魯賓遜絲毫不畏懼，即使遇到了海難，他也相信自己的選擇沒有錯。他被巨浪送到了一座荒島上。從此，魯賓遜動手，開創(chuàng)了一片他的天地。他把山洞當作棲息之處。他先是造房子，防止受到野獸或野人的襲擊。接著他制作了器具。偶然的一次，他在破船上翻找東西的時候，找到了一只被老鼠偷吃的只剩下谷殼的布袋，沒想到，這幫了他的大忙。大約過了幾個月后，在魯賓遜把那些谷殼抖掉的地方，長出了綠油油的嫩苗，魯賓遜就有糧食了，不用整天再為食物發(fā)愁。后來，他又養(yǎng)了牲畜等。
在孤島上，當夜色很晚的時候，只聽見洞口風在“沙沙”作響，有時還會有野獸在咆哮，這時，魯賓遜是何等的孤獨寂寞，感到多么的空虛啊。當然，他的心里也少不了一絲絲的'害怕。漸漸的，他的生活比以前好得多。這些平常人難以想象的事情，而魯賓遜靠他的頑強毅力做到了。試想一下，如果我在四周被海水圍著的荒島上，我就不知道該怎么辦，別提蓋房子、造船、制作器具，就是生病了，也不曉得怎么治，更不用說在荒島上住二十七年了。魯賓遜在孤島上不知遇到了多少困難，但他以頑強的毅力一一克服了，最后終于如愿以償，回到了的家鄉(xiāng)。
魯賓遜用它的雙手創(chuàng)造了屬于他的王國，我想我也可以用勤奮和智慧打開困難的大門，做一個人見人愛、花見花開的好學生。
名著讀后感 篇12
今日，我讀到了一本十分引人入勝的書，向我們展現(xiàn)了一個充滿活力與神秘的故事。它的名字是《格蘭特船長的兒女》，故事發(fā)生在1864年，由一封漂流瓶里的信開始……
這封信是由蘇格蘭籍游船”鄧肯“號船主格里那凡爵士從拾獲的`”天平魚“腹中得到，資料分別用英文，法文和德文寫的求救信，共三張。這些求救信引起了航海者們極大的探索興趣。他們分別把信上所能看清的詞匯翻譯了出來，然后匯集成一種語言連猜帶想的把這封求救信填補全了。是的，這就是一封來自格蘭特船長的求救信！于是，格里那凡爵士請求英國政府派船隊去解救他們�？捎畬μK格蘭人一向歧視，竟然拒絕了爵士的請求。爵士感到十分氣憤，于是他自我組織了一支小型救援隊，由格里那凡夫婦，麥克那布斯少校，格蘭特船長的一雙兒女瑪麗和羅伯特以及地理學家雅克·巴加內(nèi)爾組成，親自帶隊去完成尋找格蘭特船長的任務。他們整整環(huán)繞了地球一周。由于對文件的錯誤解釋，他們一路上遇到了無數(shù)艱險：地震、洪水、風暴、兇狠的毛利人以及一個陰謀。但他們憑借智慧、毅力和勇氣，最終在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長。
看了這本書，我眼前立刻浮現(xiàn)出格里那爵士和海倫夫人的身影，看到了他們高尚的品質(zhì)。本來他們能夠?qū)Υ耸轮弥焕�，但他們卻沒有這樣做，他們給姐弟倆最好的吃住條件，并幫他們找父親。在途中他們遇到了困難，但他們沒有退縮，而是勇往直前。功夫不負有心人，他們最終找到了格蘭特船長。這使我懂得，做什么事情都要有始有終，應對困難不要害怕，要勇往直前，這樣才能克服困難！
名著讀后感 篇13
《悲慘世界》確實是一本好書！合上書本時的沉重之感，在我至今回想起來，還縈繞在心頭。
《悲慘世界》向讀者們清晰地映現(xiàn)出一個既丑陋又圣潔的人世。說它丑陋，是人性的丑陋，現(xiàn)實的悲哀。說它圣潔，是因為在這被利欲籠罩的世界，還有許多高尚的靈魂存在，《悲慘世界》的主人公冉阿讓也擁有一個這樣的靈魂，縱使他的靈魂曾經(jīng)骯臟過。
冉阿讓曾是一名苦役犯，拿著一張黃色身份證出獄，但就因為這張身份證，街道上的旅館都沒有一間接納他，好不容易找到一個洞，卻是個狗窩，還被一條兇惡的大狼狗趕了出來。后來一位好心的主教收留了他，但他賊心不息，在半夜偷了主角家的銀餐具，但被清晨巡邏的警察抓回主教家。主教非但沒指責冉阿讓，還把一對銀燭臺送了給他，還慈祥得對他說：“我已代天主買了你的靈魂，這對銀燭臺大概值二百法郎，拿去做些對自己好的事。”
主教的舉動驚醒了冉阿讓這個充滿惱恨的靈魂，他在路上一直思索，他感到主教的形象在他心中越漸光明壯大起來，把他卑微的靈魂壓倒了。他走到別的地方，重新開始自己的人生，拋棄了冉阿讓這個被人唾棄的名字，變成了馬德蘭老爹，又變成了馬德蘭市長。在冉阿讓當市長的期間，他曾做了不少好事。有一次還救了曾與他做對的割風老爹。
冉阿讓的`一生是悲憐的，是人性冷酷和社會的殘酷造就了他那充滿傳奇色彩的人生。他令我明白了：一個人在面對社會的黑暗的時候，不要失去希望，別人太奸詐，你還是要做高尚的人，不是在生活上有錢有勢是高貴，要心里有一份巨大的財富，樂于奉獻，才稱得上高貴。一個高貴的人，才擁有豐富的人生，總會有人，被你的崇高而感動，你曾經(jīng)幫助他，他也會再幫助你。如果是一個自私自利的人，他還是永遠都貪不到什么，貪不到一份敬仰，一份崇高，落得在孤單和指罵中失去自己的人生。
《悲慘世界》給我?guī)淼氖斋@千言萬語都講不清，它的內(nèi)涵實在豐富，足以一生受用！