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《青銅葵花》讀后感

時間:2023-08-25 08:51:30 讀后感 我要投稿

[薦]《青銅葵花》讀后感15篇

  當品味完一本著作后,大家一定都收獲不少,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的《青銅葵花》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

[薦]《青銅葵花》讀后感15篇

《青銅葵花》讀后感1

  我的書架里有許多書,但我最喜歡的就是這本《青銅葵花》。這本書宛如一股甘甜清澈的泉水,溫暖著我的心。

  這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花?ǖ陌职衷诟尚趧訒r,被一股旋風刮進河中淹死了。7歲的葵花便住在了青銅家中,與青銅成了兄妹相稱的朋友。青銅家就像一輛破舊的馬車,自從上面多了葵花以后,更加沉重了?梢患胰藦臎]有嫌棄過它。5年來,青銅一家人在這輛馬車上走過了風風雨雨:洪水、蝗災,還有奶奶的死,可無論怎樣都阻止不了青銅一家前進的`腳步。苦難與美好,現(xiàn)實與夢幻,都在這本書中呈現(xiàn)。那一雙雙蘆花鞋,一盞盞南瓜燈,一條冰項鏈。都是青銅與葵花之間的美好契約。最終,葵花被命運召喚回到了她的城市,青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方。

  “不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!”生命中沒有苦難,沒有挫折,那么人就會變得軟弱。只有經(jīng)過苦難,才能更加深刻的感受到愛的美好:只有經(jīng)過挫折,才能更加準確的感受到愛的美麗。

《青銅葵花》讀后感2

  暑假期間,我讀了一本非常有趣的書,那就是《青銅葵花》這本書了。

  這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。青銅是個啞巴,在他五歲那年的.一天深夜,他家著火了,媽媽把一直在顫抖的青銅抱在懷里,逃離了火海之后,青銅連著發(fā)了五天高燒,結果他就成了啞巴?]有親爸親媽,因為在她三歲那年媽媽去世了,爸爸跳河了。這事讓村民知道了,于是村民們就讓青銅家來收養(yǎng)她。一個特殊的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友,他們一起讀書,一起長大。十二歲那年,命運又將葵花召回她的城市,青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

  這本書告訴我們,沒有什么比朋友更重要。所以我們不能拋棄他,要珍惜朋友之間的這份感情!

《青銅葵花》讀后感3

  今年暑假,我讀了一本與眾不同的書,名叫《青銅葵花》。

  這篇小說主要寫了一個男孩和一個女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。這個故事深深感動著我,看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮的嬉鬧、玩耍,我的心情也會跟著他們快樂起來,看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好啊!當看到懂事的青銅為了妹妹能念書,而親手破滅自己的上學愿望,我的心也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點,他們能同時進學校念書,那該多幸福!可一起長大的孩子,想要愉快的分離卻是那么不容易,這痛苦讓青銅變得有些癡呆,甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了“葵—花!”這是青銅的“心聲”!這樣的`痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會的。

  當我懷著復雜的心情讀完了《青銅葵花》,一份份真情讓我回味無窮。父女情、母子情、兄妹情……從頭至尾,每一章、每一節(jié)、每一句甚至每一個字都激起了我心底的情潮。

《青銅葵花》讀后感4

  歲月如流,時光悠悠,漫長的暑假快要過去了,往事如煙,有個讀書的故事倒是始終縈繞在腦海里。

  暑假里的一天,我正在書房看書。這本書名叫做《青銅葵花》,我一開始覺得這個題目一點兒味道都沒有,不就是用青銅做的'葵花嘛,沒什么趣味。可是當我讀了差不多五十多頁的時候,知道了青銅是一個小男孩,葵花是一個小女孩……越讀越有意思,讀到一百多頁特別精彩的故事時,一陣話語傳到了我的耳朵中,“寶貝,快幫我拿一點燒菜的糖過來,今天是燒你最喜歡吃的紅燒肉”。我很不情愿放下書,可媽媽的交代的事也要做到。于是,我拿起書本,一邊走一邊看,實在是太精彩了。我打開柜子,從中拿了一包“糖”,遞給了媽媽。我送完“糖”,就又回到我的書房里,津津有味地看起書來。

  “寶貝,飯燒好了,快下來吃飯!”我放下書,去吃飯了。一看到我最愛吃的紅燒肉,就準備開始狼吞虎咽地開懷大吃起來。當我咬了一大塊的時候,感覺到從未有過的怪怪的味道,對,是咸味!哦,我心猿意馬,把鹽錯當成了糖給了媽媽。哎,難怪這么難吃。

  書里的故事很精彩,生活中的故事更精彩!

《青銅葵花》讀后感5

  最近,我看了一本書,名字叫《青銅葵花》。這本書主要講了主人公青銅和葵花在極苦生活下的煎熬,但是他們卻沒有被生活的困苦所壓制,而是像普通人一樣快快樂樂地生活。

  回想自己,從小生活就無憂無慮,用一句話來形容,那就是:飯來張口,衣來伸手。從來都沒有想過像青銅家一樣的`生活,根本不能體會到苦難的滋味。直到2008年汶川大地震,我親眼目睹大地震使人們在猝不及防的情況下,以十分短暫的時間吞噬了那么多生命,將一個好端端的城市,弄得面目全飛,也就是在這種苦難中,人們就像青銅和葵花那樣頑強地生活著。只有經(jīng)歷了風雨,我們的生活才會更加精彩。

  苦難在人的一生中是不可避免的。如果我以后遇到了苦難,我不會為自己的苦難而大驚小怪,也不要為了苦難而怨天尤人。面對苦難的時候,要有一種處變不驚的態(tài)度,更要有一種樂觀向上的精神。

《青銅葵花》讀后感6

  青銅葵花這本書里的男孩青銅和女孩葵花,他們兩個在種種的機緣巧合下成了兄妹,他們并不富裕,但他們過得很幸福,各種各樣的困難在圍繞著他們,活下去可能都是問題,但是又不得不分離的感人故事。

  十二歲那年,女孩葵花被命運召回了她所在的`城市,青銅的心情從此非常低落,青銅盼望著女孩葵花有一天能夠回來,遙望著葵花所在的城市?ò职炙懒艘院,她自己一個人無依無靠,才碰見了啞巴哥哥青銅。有一次青銅葵花住的那里鬧了水災,他們一家沒有錢吃飯,于是他們就想了一個辦法,一家人開始編鞋,第二天拿到鎮(zhèn)上去賣,誰知,一下就賣掉了十幾雙,青銅高興極了,他想到了妹妹就給妹妹買了一串糖葫蘆,誰知,被爸爸罰跪了幾個小時。

  讀了這本書我感受到了哥哥青銅對家人的愛十分濃厚,對家人的感情非常深。

《青銅葵花》讀后感7

  一口氣讀完曹文軒的《青銅葵花》,我已是幾番淚灑枕袖。讀到最后,我是在手捏紙巾,淚眼迷糊中,才合上書的?尚念^胸口,仍是以一股涌動的情愫充斥著。我對書中的兩個主人公——青銅和葵花充滿著深深地敬意,我敬她們小小年紀在面對苦難(無論這個苦難是歷史的、自然的、人為的)時,總是不屈地戰(zhàn)勝它,使苦難成了他們成長的沃土,是使他們情感更加深厚的基肥。我對文中青銅的'結局是如此同情與擔憂,失去葵花,對于青銅來說,生命的流轉便沒有了軸心,而原本不會說話的青銅在強烈情感的涌動下,竟能張口喊出“葵花”二字,作者如此安排結局更是一份別樣的凄美。還有文中這一家人——年邁、慈愛的奶奶;忠厚老實的父親;任勞任怨的媽媽。因著這一份血濃于水的愛,在面對一場場苦難的無情襲擊時,他們以無比堅韌的毅力、堅定不變的信念、執(zhí)著的向往,鋪出一曲曲感人的“命運交響曲”。讓我看到了生命的一種不屈、向上、堅勁的張力與強度。正應了我常說的一句話——苦難不是用來擊跨人的,而是用來歷練人的

《青銅葵花》讀后感8

  讀著《青銅葵花》這本書,我就一直被感動著。

  講述一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。青銅在一場大火中變成了啞巴,葵花的爸爸淹死在河里,母親早已去世。一個特別的機緣,七歲的城女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。但十二歲那年,女孩葵花被命運召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方。直到有一天,葵花回到大麥地,青銅興奮得向葵花跑去,喉嚨里隱隱約約冒出兩個字:“葵花!”……

  我被青銅葵花的'兄妹之情感動著,為了給葵花掙學費,去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時,青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了,赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲,而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的,在蘆葦蕩里抓野鴨時,青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板;為了……

  這本書告訴我們,即使是在最艱苦的時候,也要樂觀地面對。

《青銅葵花》讀后感9

  在寒假期間,我讀了一本課外書,名字叫《青銅葵花》。《青銅葵花》的作者是曹文軒,小說講述了一個叫青銅的出生在大麥地,然而在青銅五歲的時候,大麥地突然著火,青銅一人急急忙忙的趕著逃跑。剛到安全的地方,不幸的是青銅失去了說話的能力,獨自擁有的世界,直到女孩的出現(xiàn)。女孩葵花,從小失去了,繼而跌入河中不知去向,像飛翔的雛鷹失去了翅膀,一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的'。他們一起生活,一起。然而,之神卻不斷捉弄他們的生活

  這本書我最的一章內(nèi)容是《紙燈籠》,講述了青銅的去她家里摘棉花,說要給青銅和葵花做棉衣,這話剛說完奶奶的就不行了,不久之后就病倒了。小小的葵花很想賺錢給奶奶治病,于是她坐船去摘銀杏,船上的人都愿意幫她都喜歡她,但不幸的是當她回來的時候,奶奶已經(jīng)去世了。讀完這一篇,我既又驚訝,感動是因為她很懂事,吃驚的是她這么小就能出去掙錢。

  這對親如親兄妹的青銅和葵花,讓我了解到以前人們生活的艱辛,苦難是不可避免的,但只要擁有了愛,就比什么都重要!我們都能做像青銅和葵花那樣的人,直視、面對苦難!

《青銅葵花》讀后感10

  《青銅葵花》是曹文軒寫的,我們也讀過他寫的《草房子》,《青銅葵花》這本書寫了青銅一家收養(yǎng)孤兒葵花的故事,他們一起生活,一起長大,12歲那年,葵花又回到了他的城市的故事。

  有一次,葵花坐小船迷失了方向,青銅救了她,從此他們成了好朋友,經(jīng)過了解才知道,青銅原來是個啞巴,葵花每天都要去找青銅玩,隨后,葵花的爸爸被淹死了,葵花變成了一個孤兒,又一次偶然的機會,青銅一家收養(yǎng)了她,青銅的家人沒讓青銅上學,把上學的機會給了葵花,還湊錢給葵花上學,實際青銅也很愛上學,他放牛的時候,有時會到從學校傳來的瑯瑯的'讀書聲。那時,他就會屏住呼吸諦聽。那讀書聲此起彼伏,在田野上飄蕩著。他會覺得,那是世界上最好聽的聲音,他會癡癡的朝學校的方向望著。

  蝗災、掙錢、考砸、賣鞋、演出……一件件事情過去后,葵花最終要離開了,因為他是城里人,市長專門派船來迎接她,接她回去,可葵花不肯走,她攔住了媽媽的腰,幸虧爸爸把她抱到了船上,船才慢慢開動,青銅用盡平聲力氣,大喊了一聲:“葵——花!”嘎魚正好路過這里,聽到了青銅的聲音,向大眾宣布:青銅會說話了!青銅會說話了!青銅頓時癱瘓在草垛上,哭了……

《青銅葵花》讀后感11

  《青銅葵花》不僅講述了男孩“青銅”和女孩“葵花”的故事,還教會我們面對苦難堅韌不拔、樂觀活潑的品質(zhì)。曹文軒爺爺?shù)?這一作品中人物形象鮮活靈動,敘事簡潔流暢,文字純凈唯美,意境高雅清遠,更是真摯深沉。

  葵花母親死的早,和爸爸相依為命。這樣的開頭讓人有一些傷感,中間爸爸也死了,讓我的心立馬提了起來,好在有青銅一家的幫助。我認為結尾青銅并沒有看見葵花,只是他有了幻覺,因為葵花出現(xiàn)的話,一定會大喊一聲“哥”!

  這本擁有“大師風范”的書,讀著讀著,在對比童年中,令我感受深刻,珍惜現(xiàn)有的一切,現(xiàn)在的努力,就是為將來鋪路。這樣的經(jīng)典美文,真值得我們一再品讀,我準備繼續(xù)讀讀曹爺爺?shù)摹都t瓦黑瓦》、《草房子》、《細米》、《天瓢》和《根鳥》。經(jīng)常徜徉于書海,一定會令我擁有“腹有詩書氣自華”的美好氣質(zhì)吧!

《青銅葵花》讀后感12

  這本書是曹文軒純美小說。主要講的是一個男孩和一個女孩,因為一次特別的機緣,使兩個小孩變成了最親的兄妹,在這女孩十二歲的時候,城市的人叫她回去。最后,在這男孩身上發(fā)生了奇跡。

  最讓我感動的'是:小女孩葵花的爸爸在找葵花的時候掉進了河里。于是葵花變成了孤苦伶仃的孩子。青銅的家人雖然過得很清苦,但是他們還是把葵花接到了家里照顧她。

  最讓我記憶猶新的是:葵花因為要寫作業(yè)的時候總是去翠環(huán)家或秋妮家借用燈光寫作業(yè)。又一次,翠環(huán)和秋妮把她趕了出去,青銅知道了便將繩子的兩頭分別系在窩柵里的兩根柱子上,然后朝他們笑:這是燈!燈!晚上,葵花不用再去翠環(huán)家或秋妮家了。這是大麥地最亮最美的燈。

  最讓我難忘的是最后幾頁,城里人把葵花接走后,青銅竟然會說話了嘴里喊著:“葵花,葵花……”

  這本書給我的啟示是:每個人都要,珍惜當下的美好時光,不要等到失去了,才知道珍惜。

《青銅葵花》讀后感13

  最近,我讀了一本曹文軒寫的叫《青銅葵花》的書。

  我非常喜歡這本書,作者對景物的描寫非常細致,仿佛我也置身于那風景如畫的大麥地。我的心情隨著故事主人公葵花的遭遇起起落落。葵花從小失去了媽媽,跟著爸爸來到大麥地,可惜后來葵花爸爸也落水失蹤,葵花傷心極了?粗ǖ'遭遇我的心也被緊緊揪了起來。后來葵花寄養(yǎng)在一個叫青銅的男孩家里,青銅五歲那年因為一場大火,發(fā)燒變成了啞巴。葵花在青銅家,和青銅兄妹相稱,一起長大,青銅一家雖然很窮,但他們都很善良,對葵花非常愛護。為了能讓葵花上學,青銅放棄了讓自己上學的機會;為了能讓葵花照相青銅冒著大雪去賣蘆花鞋;為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上。故事的最后,葵花十二歲那年命運將她召回了城市,而青銅遙望著蘆葦蕩的盡頭,居然開口說話了,他大喊了一聲:“葵——花!”

  青銅一家的善良、葵花的堅強懂事讓我非常感動,也讓我覺得很慚愧。對比青銅和葵花的生活,我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了!我以后要多向青銅和葵花學習,學習葵花堅強、勤奮、懂事,學習青銅的善良友愛,努力克服學習上生活上的困難,多幫助需要幫助的人。

《青銅葵花》讀后感14

  迎著朝陽,我打開書柜,一縷縷陽光灑在《青銅葵花》這本書上,我輕輕地取下它,開始細細地品讀,倘佯在這個美麗動人的故事中。

  這是著名文學家曹文軒所寫的長篇小說《青銅葵花》。青銅,一個在大火過后失去聲音的男孩?ǎ粋勤奮的女孩,因為爸媽死得早,無依無靠的葵花被善良的青銅一家收養(yǎng)。兄妹倆在苦難中一起生活,一起成長。

  讓我印象最深刻的是勤奮學習的葵花門門功課都是一百分,因此博得了所有老師的喜愛。但家境貧困的葵花點不起油燈,每晚都以去同學家玩為借口,去翠環(huán)或秋妮家寫作業(yè)。生活的磨難沒有澆滅葵花學習的熱情,葵花用樹枝在沙地上練字,把老師講過的內(nèi)容一字不漏地教給沒錢上學的青銅。

  生活的磨難讓葵花學會了體貼和懂事,而在順境中長大的`我卻沒有這種品質(zhì),這讓我汗顏不已。我默默地告訴自己,一定要做一個像葵花一樣的女孩,少讓父母操心。

  看完了《青銅葵花》這本書,我開始反省自己的缺點和不足。《青銅葵花》這本書就像一條清澈的小河,永遠在我心中流淌。

《青銅葵花》讀后感15

  這本書講述的是一個小女孩葵花的爸爸去世了,但葵花得知奶奶生病,便攢錢給奶奶治病的一個故事。

  這本書中,我印象最深的人是葵花,她是一個知恩圖報的人。有一次她的`奶奶生病了,葵花看著很難受。自己去撿一銀杏葉換錢,盡管有很多人嘲笑她說她不配撿銀杏葉,窮人。她不理他們低著頭專心致志地撿,還在路上摔了幾個大包,她小心翼翼的走,傷口一直滲著血。去幾公里外的集市去賣,為奶奶攢錢,這一刻我哭了,我被那感恩的精神深深地打動了葵花真是一個知恩圖報的孩子。

  在生活中有許多人不知道感恩。有一次我鋼琴沒有進決賽,我一回家媽媽就叫我吃飯,問鋼琴怎么樣了,我大吼一聲,“你不知道啊,我心情不好,飯不吃了”,于是徑直走向臥室,把門一關。心想,我本來心情就不好,你還問我。讀了這本書后,我真不應該把氣生在媽媽的身上,媽媽當時該有多傷心呀,我真不懂得感恩。

  從此以后我要做一個感恩有愛心的人。