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湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感

時(shí)間:2023-10-11 10:12:07 讀后感 我要投稿

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感精華(13篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感精華(13篇)

  湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇1

  每個(gè)人都曾有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)人都曾有一段美好的時(shí)光。而這段美好的時(shí)光就是童年。

  在大人眼里,湯姆是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、古靈精怪的小男孩。但是,在孩子們的眼里,湯姆是一個(gè)善良、勇敢、機(jī)靈的好伙伴。

  的確,湯姆因逃學(xué)被姨媽?xiě)土P——刷圍欄。

  湯姆可不甘心被人嘲笑,不甘心不能和伙伴一起玩耍,本來(lái)準(zhǔn)備和吉姆換工作,可是被菠莉姨媽發(fā)現(xiàn)了,于是湯姆模仿藝術(shù)家的樣子,使大家對(duì)刷墻的趣味性好奇不已,爭(zhēng)先恐后用東西換來(lái)刷墻的機(jī)會(huì),刷墻的任務(wù)很快就被完成了,湯姆也借此為自己大賺了一筆。菠莉姨媽還給予了很高的評(píng)價(jià)。

  從這件事,我們就能看出,湯姆的確是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、古靈精怪的男孩。但是他真的只是一個(gè)這樣的男孩嗎?

  在湯姆親眼目睹殺人案的時(shí)候、當(dāng)湯姆冒著生命危險(xiǎn),但絕不向謊言低頭時(shí),當(dāng)湯姆被困在洞穴里的'時(shí)候……

  湯姆就像換了個(gè)人一樣。在親眼目睹殺人案的時(shí)候,盡管自己心里也很害怕。但努力讓自己克服住心中的恐懼,讓自己不叫出聲。在法庭上,湯姆冒著生命危險(xiǎn),告訴眾人殺人案的真相。湯姆被困在洞穴里的時(shí)候。他鼓勵(lì)著其他人,同時(shí)也鼓勵(lì)著自己。相信一定能夠出去。

  湯姆變得堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)歷過(guò)這些事的他,長(zhǎng)大了。人的一生,總要經(jīng)歷很多坎坷。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),永不放棄,你就一定能成功!

  湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇2

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克吐溫的作品,他以自己為原型,生動(dòng)地描繪出一個(gè)可愛(ài)又令人頭疼的頑童形象,給世人留下了深刻的印象。

  初讀這本書(shū),我覺(jué)得湯姆索亞絕不是人們心目中的”好孩子“,他不愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)冒險(xiǎn),調(diào)皮搗蛋。今天的家長(zhǎng)一定會(huì)把他當(dāng)做反面例子吧!

  湯姆和他的小伙伴們身上發(fā)生了很多有趣的故事:周末被罰刷墻,湯姆竟耍詭計(jì)讓別人都以為自己在受罰;同學(xué)得罪了他,他竟報(bào)復(fù)同學(xué)家的小狗。諸如此類(lèi)的故事正是我們現(xiàn)在的`家長(zhǎng)頭疼的事,讀起來(lái)真是讓人忍俊不禁。但后來(lái)隨著情節(jié)的發(fā)展卻改變了我對(duì)湯姆的看法,慢慢地我覺(jué)得湯姆并不是壞孩子:他和同伴去墓地玩耍,親眼目睹了一起兇殺案,在法庭上,竟勇敢地站出來(lái)指認(rèn)兇手;他和伙伴們?nèi)バu上探險(xiǎn)竟頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難,勇敢地生存了下來(lái)……

  在他身上,真實(shí)的體現(xiàn)出兒童淳樸的天性和勇敢正直的個(gè)性,更有現(xiàn)在孩子少有的極強(qiáng)的生存能力。

  在一個(gè)生存競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激勵(lì),對(duì)生存能力的培養(yǎng)越來(lái)越重視的,我們看上去比湯姆”懂事“,我們都能做到從小好好學(xué)習(xí),以至于我們的書(shū)包越來(lái)越重,學(xué)校越來(lái)越像籠子一般,我們?cè)跒樽约旱闹巧贪l(fā)展水平而”自豪“的同是,是否意識(shí)到湯姆身上所具有的親近自然,活潑的生命力卻漸漸喪失了呢?

  湯姆·索亞不僅僅是為兒童所作的一個(gè)多面性人物,更是為使所有人回憶童年,夢(mèng)想童年所刻畫(huà)出來(lái)的一個(gè)小精靈。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里,告訴我們只要有歡樂(lè),有夢(mèng)想,美夢(mèng)便可成真。終有一天,我們的天性可以自由自在地發(fā)揮,創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。希望你,希望我,希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢(mèng)境相同的畫(huà)面。

  湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇3

  寒假里,教師布置我們購(gòu)買(mǎi)并閱讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,聽(tīng)名字就感覺(jué)很適宜我們小學(xué)生,可看完之后,感想只圍繞著這個(gè):我們純真的童年去哪了?

  首先,當(dāng)我看完第三章,怦然心動(dòng)的湯姆時(shí),我純真的童年已沒(méi)了三分之一了:這湯姆竟然之前還談過(guò)戀愛(ài)!這是我們純真的小學(xué)生該看的么?!并且看到貝琪后,竟然想“移情別戀”。

  再到后面,他竟然為了贏取她的芳心,竟然在她面前“露一手”,可是卻失敗了。到了第六章,他竟然還向人家表白了?!不,這不是真的!

  其次,他和朋友哈克竟有膽三更半夜去墓地,還發(fā)現(xiàn)名叫印江·喬的人殺了一名醫(yī)生。說(shuō)好的`歷險(xiǎn)記呢?頂多中途有些風(fēng)浪,怎樣會(huì)出現(xiàn)這種血腥的場(chǎng)面呢?!這可不是小學(xué)生該看的場(chǎng)面啊,這讓我純真的童年情何以堪呢!

  再其次,這些無(wú)知的小孩子竟然離家出走?!雖說(shuō)是歷險(xiǎn)記,出去冒冒險(xiǎn)很正常,可他們臨走前的物資、船只皆是偷來(lái),離家出走就算了,偷東西就不對(duì)了,作者這樣會(huì)帶壞我們的。

  然而出走后,他們?yōu)榱酥\生,所以就去釣魚(yú)。也許你會(huì)說(shuō),為了吃的釣魚(yú)很正常,可他們釣到的什么魚(yú)請(qǐng)看清楚——翻車(chē)魚(yú)!三條翻車(chē)魚(yú)!(在我印象中)這種極難釣的深水魚(yú)竟會(huì)被三個(gè)小屁孩釣到?!這不科學(xué)!還我童年!

  這樣一本不科學(xué)童話故事書(shū)讓我感慨萬(wàn)分:童年!還我童年!

  湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇4

  最近,我讀了一本十分搞笑的書(shū),書(shū)的名字是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我十分喜愛(ài)里面的主人公。

  湯姆是個(gè)聰明調(diào)皮的孩子。湯姆對(duì)于家庭中封建的生活和學(xué)校中枯燥的課堂生活,都感到無(wú)比厭煩。于是帶上自己的好朋友一齊去冒險(xiǎn),一心要做統(tǒng)帥眾強(qiáng)盜的首領(lǐng)。正因在他眼里,海盜就是劫富濟(jì)貧的英雄。他離家出走,要到外面的世界里去闖一闖,看一看,扮一回膽大包天的海盜!這次冒險(xiǎn)中,他遇到了種種困難,但他并不灰心,也不放下,一次又一次勇敢地向困難挑戰(zhàn),直到打倒困難為止。

  湯姆雖然頑皮、淘氣,但他也有一顆善良的心,他很勇敢,也十分機(jī)智。就拿書(shū)上的第二章來(lái)說(shuō)吧。湯姆充分的顯示了自己的聰明才智。為了能讓別人幫他刷墻,他故意表現(xiàn)的很有意思,讓他省了不少功夫,還讓別人心甘情愿的'給他東西,作為酬勞。而在他和哈克相遇的那天晚上,兩人一齊目睹了一場(chǎng)兇殺案,為了主持正義,湯姆站了出來(lái),揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目,解救了波特。這點(diǎn)讓我覺(jué)得湯姆是個(gè)勇敢的孩子。

  湯姆的叛逆,湯姆對(duì)學(xué)校生活的厭倦,我想我是能夠明白的。我剛上小學(xué)的時(shí)候,就覺(jué)得好高興,正因那時(shí)沒(méi)有壓力,沒(méi)有堆積如山的作業(yè),比較簡(jiǎn)單。可轉(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,每一天的作業(yè)比在一年級(jí)時(shí)的作業(yè)多多了。有時(shí),我也想放下作業(yè)盡情地玩耍,也想拋開(kāi)所有的課堂生活像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔。有了這樣的體會(huì),我想,湯姆該有同感吧。

  讀了這本書(shū)以后,我覺(jué)得遇到困難不好輕易氣餒,而要發(fā)奮奮斗,堅(jiān)持下去。湯姆充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活里告訴我們:只要有歡樂(lè),有夢(mèng)想,美夢(mèng)便能夠成真。

  湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇5

  最近,我讀了一本好書(shū),書(shū)名叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)非常有意思,語(yǔ)調(diào)輕松活潑,深受我的喜愛(ài)。故事講述了一個(gè)鬼怪精靈的男孩——湯姆索亞和他的小伙伴哈克、喬艾、貝琪等的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。他們是一群對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇并勇于探索的孩子,聰明和勇敢使他們一次次在危險(xiǎn)時(shí)刻化險(xiǎn)為夷,最后在無(wú)意之中得到了強(qiáng)盜頭子——印第安喬的一大堆財(cái)寶,并成為大富翁的經(jīng)歷。

  在這本書(shū)中有很多精彩的片段,特別是湯姆和貝琪在山洞中給我的印象尤為深刻。剛開(kāi)始,湯姆與貝琪進(jìn)入山洞后被山洞里曲折蜿蜒的小路、形態(tài)各異的鐘乳石深深吸引,邊聊邊往洞的深處走去,在大洞套小洞的.迷宮中,不知不覺(jué)迷失了方向,找不到出口。讀到這里,我為他們著急;當(dāng)他們的蠟燭燃盡、食物吃光、精疲力盡時(shí),我為他們難過(guò)。此時(shí)的貝琪已經(jīng)喪失信心準(zhǔn)備等死時(shí),湯姆卻不灰心,用探路法尋找出口,之后湯姆遇到了兇惡的強(qiáng)盜——印第安喬,湯姆沉著冷靜,而且還向貝琪隱瞞了真相以免她擔(dān)心,接著又用穿繩引路法,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力后,終于找到了出口。

  通過(guò)讀這本書(shū),我體會(huì)到了湯姆那種不輕言放棄的精神和面對(duì)困難的沉著冷靜以及百折不撓、鍥而不舍的優(yōu)秀品質(zhì)。他雖然頑皮淘氣,經(jīng)常搞一些惡作劇,但一點(diǎn)都不影響我對(duì)他的喜歡,湯姆身上那些優(yōu)點(diǎn)散發(fā)著奪目的光彩,深深吸引著我。當(dāng)然了,一本好書(shū)不可能只有一個(gè)人物,湯姆的朋友哈克:膽小、開(kāi)朗、調(diào)皮;貝琪:善良、可愛(ài)、純樸;湯姆的姨媽嘮嘮叨叨但寬厚慈愛(ài);湯姆的弟弟席德:聰明、機(jī)靈、敏捷以及他那大方、刻苦又勤奮的妹妹瑪麗等人都寫(xiě)得性格鮮明,栩栩如生。

  聽(tīng)了我的介紹,你是否已經(jīng)動(dòng)心了呢?那就趕緊讀讀這本書(shū),也去體驗(yàn)一下湯姆那驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)奇遇吧!

  湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇6

  這幾天,我讀了一本書(shū)叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》它是美國(guó)小說(shuō)作家馬克·吐溫的代表作。

  這本書(shū)主要講了湯姆索亞幼時(shí)喪母,由姨媽收養(yǎng)。生性頑皮,不受拘束,常常逃課,搗蛋。一天夜深,與好友哈克貝里·芬闖墓地,無(wú)意目睹一場(chǎng)兇殺案,兩人恐印江·喬知曉他們知曉此事殺死自己,便決定誓死守住秘密。在吃藥時(shí)誤以為姨媽不疼愛(ài)他,便跟兩個(gè)伙伴去當(dāng)起了“海盜”,弄得鎮(zhèn)上的人都認(rèn)為他死了,結(jié)果他卻出現(xiàn)在自己的葬禮上,指證出了兇手。在野餐途中與貝姬在巖洞里迷了路,經(jīng)過(guò)三天三夜的時(shí)間,湯姆索亞與貝姬才成功脫險(xiǎn),并和哈克一起找到了寶藏。

  這本書(shū)是以嘲諷的形式告訴我們?nèi)藗冊(cè)诔砷L(zhǎng)中應(yīng)該不再看重別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),追求人生的自由性。最能讓我感受到嘲諷的是最后一段,生性頑皮,不受拘束,常常逃課,愛(ài)搗蛋,敢于去當(dāng)海盜的湯姆索亞竟然成為了一個(gè)好孩子,他還去勸自己的好友哈克貝里·芬去成為一位寡婦的養(yǎng)子。這樣的一個(gè)好孩子湯姆索亞與之前的“海盜”湯姆索亞形成了鮮明的`對(duì)比。這難道不就是我們嗎?年少時(shí)總是在追求自己心目中的快樂(lè),不在乎成績(jī)單上的那個(gè)0,可上完了大學(xué),去工作時(shí),別人一說(shuō)你的工資少,便加班加點(diǎn)的努力,忙的臉上多出了三道魚(yú)尾紋,才讓工資的百位上的0變成1。這真的是你想要的生活嗎?

  湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇7

  這本書(shū)的主人公,湯姆·索亞是一個(gè)十足的淘氣鬼,他年幼時(shí)父母就雙亡,好心的波莉姨媽收養(yǎng)了他,在上學(xué)期間他可讓姨媽操了不少的心呢!他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活十分不滿(mǎn),一心就想去做綠林好漢,他也不懂姨媽的苦心,只想著玩,從來(lái)不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  不過(guò),他是個(gè)十分重情重義的人,曾為了解救出莫夫·波特,在法庭上勇敢地指正了真正的殺人犯,印第安人喬安。

  而讓我印象最深的是湯姆的聰明。面對(duì)姨媽?zhuān)偸强梢詰?yīng)付自如,有時(shí)候甚至還能占點(diǎn)小便宜,可在這里,他的聰明沒(méi)有用對(duì)地方。

  但是在山洞里,他機(jī)智地用風(fēng)箏線做標(biāo)記,找到了山洞的出口,并帶著伙伴貝琪一起走了出來(lái)。

  在面對(duì)死亡的威脅時(shí),他不屈不撓,努力地想著辦法。讀到這兒時(shí),我在想:如果我遇到這件事,我的第一反應(yīng)一定是慌亂吧,不知道該如何面對(duì)?墒菧穮s先讓自己冷靜下來(lái),接受現(xiàn)實(shí),然后再慢慢解決。

  湯姆是個(gè)機(jī)靈,有責(zé)任心的孩子。他能想到風(fēng)箏線這個(gè)辦法,這是無(wú)人能比的,這也是為什么大家信任他的原因。

  我覺(jué)得湯姆·索亞真的.是一個(gè)孩子的典型代表,聰明、勇敢,雖說(shuō)愛(ài)調(diào)皮搗蛋卻充滿(mǎn)了濃濃的正義感。他也很關(guān)心同伴,在他得知哈克生病時(shí),顧不上自己的身體就去看他,他努力地壓制自己想把自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷分享給同伴的欲望,因?yàn)榈栏窭褘D不允許他說(shuō)興奮的話題。

  他是一個(gè)有趣的少年,他總能做出一些好笑的事情,他也是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人,是我們的好榜樣。

  湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇8

  關(guān)于冒險(xiǎn)的小說(shuō)很多,但說(shuō)起最令我印象深刻的當(dāng)屬《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,這是我們熟知的美國(guó)作家馬克吐溫的作品,一讀之下,感概萬(wàn)千,讓我對(duì)同齡主人公湯姆的冒險(xiǎn)經(jīng)歷感到驚奇,而讓我最為反思的事情是:我們需要學(xué)習(xí)他的勇敢精神,或者說(shuō)冒險(xiǎn)本身就是就是勇敢的表現(xiàn)!

  湯姆是一個(gè)年幼喪母被姨媽收養(yǎng),但他并不是一個(gè)乖巧的孩子,而是一個(gè)調(diào)皮淘氣的人,逃學(xué)什么的是家常便飯,闖禍和出格的行為更是不少。有一次,湯姆和朋友目睹了一場(chǎng)兇殺案,但他們害怕兇手發(fā)現(xiàn),于是悄悄的逃走了,并偽裝成海盜。后來(lái)他們勇敢的站了出來(lái),指認(rèn)了兇手,讓法律得到了公正,他的`勇敢值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),而勇敢兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻非常難,因?yàn)檫@極大的精神力量。

  后來(lái)湯姆和他心愛(ài)的姑娘貝姬在一次洞穴之中冒險(xiǎn)時(shí)迷了路,三天三夜的饑寒交迫,面臨死亡的威脅,湯姆沒(méi)有放棄,而且積極的尋找出路,最終用自己的努力戰(zhàn)勝了困境,成功的脫線,并和好朋友找到了兇手埋藏的寶藏。

  讀了這本書(shū),讓我對(duì)湯姆的勇敢精神十分佩服,在生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們總是免不了遇到各種各樣的困難,那么唯有勇敢二字可以讓我們堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)。湯姆的故事告訴我們,勇氣可以戰(zhàn)勝一切牛鬼蛇神,讓生活更加美好,讓社會(huì)更加和諧。當(dāng)我們?cè)O(shè)立了一個(gè)目標(biāo)時(shí),勇敢還可以讓我們實(shí)現(xiàn)理想,收獲到人生的寶藏!

  這是一本好書(shū),我要成為一個(gè)勇敢的人!

  湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇9

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是我在寒假里所讀的三本書(shū)里我最喜歡的一本書(shū),它講述了這樣一個(gè)故事。

  我最喜歡主人公湯姆索亞和哈克貝里芬。他們兩個(gè)都很淘氣,經(jīng)常出歪點(diǎn)子,惡作劇。即便是這樣,也不難看出他們具有許多優(yōu)秀品質(zhì)。他們十分有正義感,在應(yīng)對(duì)惡棍印江喬埃說(shuō)謊陷害老酒鬼莫夫波特,殺害威廉士醫(yī)生時(shí),湯姆不顧自我的危險(xiǎn),挺身而出,義正言辭地揭露了印江喬埃的罪行。在應(yīng)對(duì)印江喬埃和一個(gè)西班牙人要報(bào)復(fù)道格拉斯夫人時(shí),哈克貝里芬勇敢地告訴大人們,才使道格拉斯夫人躲過(guò)一劫。

  我們現(xiàn)實(shí)生活中也需要這樣具有正義感的人,可是這樣的人卻少之又少。比如在公交車(chē)上有人看見(jiàn)小偷正在拿別人的錢(qián)包手機(jī),他為了不讓小偷報(bào)復(fù)就當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn),任憑小偷為非作歹,胡作非為。在我們班上也有這樣的事,上課紀(jì)律不好,下課沒(méi)有人承認(rèn)也沒(méi)有人揭發(fā),生怕被舉告的那個(gè)人會(huì)把他吃了一樣。我期望大家都能像湯姆索亞一樣,遇到壞人勇敢地站出來(lái),斗爭(zhēng)到底。如果是這樣的.話,我們周?chē)膲娜藭?huì)越來(lái)越少,生活會(huì)變得更加完美。

  湯姆索亞那種不怕挫折,勇往直前的精神也令我折服。他和貝奇被困在溶洞里的時(shí)候,又渴又餓,走了三天三夜,靠著智慧和毅力,最終走出溶洞獲救,并且得到了印江喬埃偷偷藏起來(lái)的金幣。

  看了這本書(shū)后,我暗暗地下決心,必須要以湯姆索亞為榜樣,以后生活中或?qū)W習(xí)上遇到任何挫折和困難,要克服自我急躁、懶惰的毛病,不慌不忙、進(jìn)取動(dòng)腦,這樣才能擺脫困境,獲得成功。

  湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇10

  書(shū)的最開(kāi)始,一個(gè)不折不扣的“壞”孩子呈現(xiàn)在我們的面前,他就是湯姆。他幾乎干盡了所有的壞事:打人,逃課去游泳,裝病不去上學(xué),與酒鬼的兒子去交朋友......也出盡了洋相:自以為逃學(xué)沒(méi)有人知道卻被發(fā)現(xiàn),用小玩意換同學(xué)的票,再去換《圣經(jīng)》,然后被最簡(jiǎn)單的問(wèn)題噎住......

  故事發(fā)展到一半,湯姆好像有了一點(diǎn)改變,他偶然發(fā)現(xiàn)了一起殺人案。兇手逃掉了,卻抓了一個(gè)無(wú)辜的醫(yī)生,湯姆在開(kāi)庭時(shí)勇敢的站了出來(lái),為醫(yī)生辯護(hù)。

  最后,他成了一個(gè)大英雄。他不僅在困在山洞時(shí)勇敢頑強(qiáng)地走了出去,還找到了寶藏。本以為故事會(huì)圓滿(mǎn)地結(jié)束,可湯姆卻不甘于平凡的生活,他又在準(zhǔn)備下一次的冒險(xiǎn)了,整個(gè)結(jié)局令人回味無(wú)窮。

  看完這本書(shū),我陷入了思考。為什么找到寶藏的不是那些世人眼中所謂的“好”孩子而是湯姆呢?思考過(guò)后,我得出了答案:湯姆并不是傳統(tǒng)年意義上的循規(guī)蹈矩的“好孩子”,那些“好”孩子過(guò)多地拘泥于聽(tīng)話和遵守規(guī)則,缺少探索和的精神,他們不相信有寶藏,自然也找不到。世上沒(méi)有絕對(duì)的.好與壞,不能用簡(jiǎn)單的好與壞的狹義標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判一個(gè)人的全部。不按常理守則的“壞”孩子也有自己的發(fā)光點(diǎn)。

  勇于探索,敢于發(fā)現(xiàn),湯姆做到了這兩點(diǎn)。這是湯姆帶給我們的榜樣。這兩點(diǎn),可能也是作者想要告訴我們的。

  湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇11

  每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年,它是那樣讓人流連忘返,魂?duì)繅?mèng)縈。可以說(shuō),誰(shuí)擁有一個(gè)燦爛的童年,誰(shuí)就擁有了世界!稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》中的主人公湯姆就是一個(gè)例子。他聰明機(jī)智,有正義感,行俠仗義。可是,在波莉姨媽的眼里,湯姆卻是個(gè)頑童,調(diào)皮搗蛋,心眼多的人。在孩子們眼里,湯姆則是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者,是個(gè)英雄。為什么他們眼中的湯姆不一樣呢?

  聰明機(jī)智

  在第二章時(shí)湯姆因?yàn)楹腿舜蚣芏脻M(mǎn)身污漬被波莉姨媽?xiě)土P把院子里的墻都粉刷一遍,他會(huì)甘心嗎?NO!他故意在伙伴們面前裝做很好玩的樣子,哄騙了小伙伴,不一會(huì)兒就干完了,最后他既沒(méi)有干活又得到了好處。

  有正義感

  湯姆和哈克貝里約好去墓地埋死貓,沒(méi)想到,在那里親眼目睹了一起兇殺案:鎮(zhèn)里年輕的醫(yī)生魯賓遜竟然被印江·喬埃殺害了!可是他卻嫁禍給了莫夫·波特,說(shuō)是莫夫·波特用刀子捅了他。湯姆回去后,眼前整日浮現(xiàn)著那恐怖的.一幕。終于,在良心的譴責(zé)下,湯姆勇敢地說(shuō)出了事實(shí),得到了大家的尊敬。

  行俠仗義

  貝奇不小心把校長(zhǎng)杜平先生的《解剖學(xué)》這本書(shū)撕爛,在杜平先生憤怒之時(shí),他勇敢的承擔(dān)了責(zé)任,雖然最后挨了打,但他和貝奇卻終于和好了。

  這本小說(shuō)給我們留下了一個(gè)深刻的印象,它可以說(shuō)是19世紀(jì)美國(guó)社會(huì)的一個(gè)縮影。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活里告訴我們的只要有歡樂(lè)、有夢(mèng)想,美夢(mèng)便可以成真。終有一天,我們的天性可以自由自在的發(fā)揮,創(chuàng)造出一片我們自己的空間。

  湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇12

  坐在草地上,看著一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮打鬧的小朋友,不禁想起那個(gè)捉弄自己同父異母的弟弟的“小鬼頭”——孩子王湯姆·索亞。

  故事描述了一個(gè)活潑可愛(ài),頑皮,純真,機(jī)靈,時(shí)不時(shí)狡黠一笑的“壞孩子”的童年生活。

  說(shuō)湯姆是個(gè)機(jī)靈鬼,那是對(duì)的。甚至,說(shuō)他“坑”,也是對(duì)的。當(dāng)湯姆被強(qiáng)制要求去刷墻時(shí),他竟能把前來(lái)看他的朋友“騙”去心甘情愿地干活,還順走了個(gè)蘋(píng)果。后來(lái),十幾個(gè)小伙伴像約好了似的,一個(gè)個(gè)“上交”自己的小玩具,還幫忙干活。到頭來(lái),湯姆本人毫不費(fèi)力地完成了任務(wù)。

  欲擒故縱,簡(jiǎn)直比孔明還能演!妙哉!我一邊感嘆湯姆的機(jī)靈,一邊為小伙伴的單純莞爾一笑。

  但如果你說(shuō)他只會(huì)“坑人”的話,這就不對(duì)了。不信,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  那一次,貝琪撕了幾頁(yè)老師的書(shū),老師發(fā)現(xiàn)了,詢(xún)問(wèn)時(shí),湯姆主動(dòng)站起,承認(rèn)是自己做的,替貝琪挨了打。

  這種有難我來(lái)當(dāng)?shù)木瘢钊藶榱藗?cè)目。

  看著這個(gè)孩子王湯姆,我不禁回想起的童年。那時(shí)的我,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,天真可愛(ài)。有時(shí)為了一顆糖的'丟失而單純的失落;有時(shí)在月光下嬉戲,卻又一個(gè)踉蹌倒地;有時(shí)假裝自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人,卻又驚奇地發(fā)現(xiàn),童年已經(jīng)遠(yuǎn)去,自己不再單純。

  為了抵御時(shí)光之河的沖刷,我們變得復(fù)雜。常感嘆世道變化,殊不知,變的只有自己。但讀了這本書(shū),我仿佛又回到了童年,在屬于自己的一片天空下,與摯友一起肆意狂奔……

  湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇13

  從我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》后,時(shí)常會(huì)想起湯姆的擔(dān)當(dāng)、勇敢和善良。

  這本書(shū)主要講了:湯姆·索亞天性活潑,渴望做一番事業(yè),但由于調(diào)皮搗蛋闖了不少禍,然而就在這一次次的歷險(xiǎn)中,他逐步成長(zhǎng),發(fā)展了自己的天性,塑造了勇敢,善良和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男愿瘛?/p>

  湯姆身上有許多優(yōu)點(diǎn),但是最顯而易見(jiàn)的就是他的敢于擔(dān)當(dāng)、勇敢和善良。說(shuō)他敢于擔(dān)當(dāng),那可是有憑有證。例如他和貝琪被困在山洞里的時(shí)候,湯姆沒(méi)有抱怨這是貝琪的過(guò)錯(cuò),而是時(shí)時(shí)刻刻指責(zé)著自己,想著是自己的過(guò)錯(cuò)而造成的。這個(gè)故事告訴我們遇事要勇于承擔(dān)責(zé)任,熱心助人毫不利己才會(huì)獲得友誼與尊重。

  湯姆身上還有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),那就是——勇敢。他與哈克一起目睹了殺人案,但因?yàn)楹ε聣娜藞?bào)復(fù)一直不敢說(shuō)出來(lái)。由于受到內(nèi)心的譴責(zé),在開(kāi)庭的時(shí)候他大膽的說(shuō)出了真相。這件事情讓我知道了一個(gè)人如果敢于直面自己的.錯(cuò)誤并且積極的改正,那么他必定是生活的強(qiáng)者。

  說(shuō)了他的前兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),可千千萬(wàn)萬(wàn)不能忘了他的善良。當(dāng)波特被關(guān)在牢房里的時(shí)候,他就每天為波特提供食物。善良就是要我們用一顆真正包容、慈愛(ài)的心去關(guān)照這個(gè)世界,用真誠(chéng)去感化每一個(gè)人,每一個(gè)地區(qū)和每一個(gè)國(guó)家……

  《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》告訴了我許多做人的道理,這些道理會(huì)讓我受益終身。這本書(shū)更讓我懂得了要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活,不要太悲觀,這樣才能使生活多姿多彩。