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讀后感的作文

時(shí)間:2023-10-26 08:48:16 讀后感 我要投稿

讀后感的作文7篇(精華)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的讀后感的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀后感的作文7篇(精華)

讀后感的作文 篇1

  今天,我讀了一本名叫《漂流黃島的狼》的書我發(fā)現(xiàn)這本書中的一篇名叫《死在兔島上的狼》故事中的'真理讓我恍然大悟。故事是這樣的:一連下了七天七夜的暴雨,山洪爆發(fā)了狼抱著一根的大木頭,漂到了一個(gè)只有兔子的荒島上。“好多的兔子呀”狼流著口水自言自語(yǔ)道“我要把他們通通制成臘兔等太陽(yáng)把海水曬干后帶回去慢慢享用。于是他不停地捕殺兔子。兔子們非?只牛猛踔缓妹爸kU(xiǎn)去跟狼談判他希望狼每天只吃到一兩只體弱的兔子,這樣兔子的數(shù)量不會(huì)減少,狼也永遠(yuǎn)不會(huì)挨餓,可以在島上生存下去。狼以為太陽(yáng)總有一天會(huì)曬干海水,根本聽不進(jìn)兔王的話,反而把兔王給吃了。小島上很快就沒有了兔子的蹤跡,將天天吃著臘兔等著太陽(yáng)把海水曬干。過(guò)了兩年,狼儲(chǔ)備的臘兔全吃光了,但海水還是可怕地包圍著小島。不久,狼因沒有東西吃,也餓死在小島上。

  這個(gè)故事講的是一只狼因?yàn)樽约旱呢澙泛屯腽囸I而死。告訴我們:多聽聽別人的意見和建議,有益于修正自

  己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,那些聽不見意見和建議的人,他的缺點(diǎn)

  和錯(cuò)誤會(huì)漸漸長(zhǎng)大,對(duì)他造成很大的損害!

讀后感的作文 篇2

  《小房子》內(nèi)容概要:小房子每天站在山岡上看風(fēng)景,除了日月星辰和四季的變化,小房子還看到鄉(xiāng)村的景物隨著挖馬路、開商店、蓋高樓、通地下鐵……而一點(diǎn)一點(diǎn)地改變。結(jié)果,小雛菊和蘋果樹不見了,取而代之的是都市的烏煙瘴氣和行色匆匆的人們。

  還好,小房子的主人的后代發(fā)現(xiàn)了小房子,把她又移到了鄉(xiāng)下,她又可以靜靜地欣賞大自然的風(fēng)景了……打開封面,首先看到的是上中下三卷反映小房子周邊變遷的畫。交通工具、人物、建筑物的變化最能說(shuō)明這三卷畫所要表達(dá)的意思。從馬車到電車、汽車,從馬拉著車到車?yán)R,從原始照明到鄉(xiāng)村間架起的電線桿,從鄉(xiāng)間土路到柏油馬路,人們的生活方式、生活環(huán)境、精神家園發(fā)生著怎樣的`巨大變遷? 看小房子就如同在看我的內(nèi)心世界,牽動(dòng)著我對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。還記得在家門前的小溪中捉泥鰍,記得屋檐下的小燕子嘰嘰喳喳的張著嘴等著媽媽喂食,記得三姐妹騎著一輛自行車上學(xué),記得和小伙伴一起彈珠子、扔沙包~~~那一切似乎就在眼前。作者在創(chuàng)作的時(shí)候一定是將自己和小房子溶為一體了。帶著這樣的情感來(lái)體驗(yàn)鄉(xiāng)村被城市包圍,體驗(yàn)四季變化不再那么分明,體驗(yàn)人們的行色匆匆,體驗(yàn)陽(yáng)光和星月不再。 單是從畫面的色彩就能深刻的感受到心情的起伏,從過(guò)慣了四季的變遷,到渴望看看城市的面貌,到在城市中日益黯淡,到回歸鄉(xiāng)村,畫面的色彩從暖到灰到暖,給人以希望。無(wú)疑是在提醒人們,在匆忙的生活中是否應(yīng)該時(shí)不時(shí)停下腳步,問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心、關(guān)心自己的精神家園。

  在內(nèi)心的最深處,是否如雜草般荒蕪? 這本書和《推土機(jī)年年作響》要反映的主旨是一致的,都以一座房子為中心展開描述隨著時(shí)光的流逝,小房子周邊的環(huán)境和人物生活天翻地覆的變化,拷問(wèn)人的內(nèi)心,人類究竟要往何處去。不同之處在于,《小房子》細(xì)膩、委婉、優(yōu)美的文字描寫,能讓孩子單靠聆聽就能身臨其境,最大的不同也在于結(jié)尾處,作者呼吁人類返璞歸真、回歸精神家園……

讀后感的作文 篇3

  我第一次看見這本書就被這本書吸引住了,應(yīng)為我在想,為什么這本書叫《來(lái)自外星球的孩子》呢?我翻開了這本書才明白,原來(lái)因?yàn)槭枪适碌闹魅斯ω埡团诸^在翠湖公園遇見了患有自閉癥的“寶寶”以為他來(lái)自外星球,所以才出現(xiàn)了這個(gè)故事。

  這本書讓我們認(rèn)識(shí)了沒有二丫靈巧,不如三寶聰明,做事認(rèn)真、專注,學(xué)會(huì)了最難學(xué)的鋼琴,學(xué)會(huì)了笑的胖頭;與眾不同,行為怪誕,有不可思議的音樂天賦和繪畫才能,患有孤獨(dú)癥的.寶寶;一個(gè)憂傷的媽媽,但因?yàn)榕诸^發(fā)現(xiàn)她的孩子是個(gè)音樂天才,她又成了一個(gè)幸福的媽媽,她就是——寶寶的媽媽。

  這本書不但讓我們認(rèn)識(shí)了許多人物,也讓我們懂得了做事一定要像胖頭一樣做事時(shí)認(rèn)真、專注。

讀后感的作文 篇4

  佛說(shuō),前世的五百次回眸,才換來(lái)今世的擦肩而過(guò)。那么今世伴自己一輩子的人在前世又和自己有過(guò)怎樣的因緣呢?畢淑敏的這篇散文給我一個(gè)很大的啟示,那就是不管前世或是將來(lái),我們都應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在,活在當(dāng)下啊。正因?yàn)榫壏质悄敲吹碾y求,所以我們才需珍惜啊。

  如果我還在前世,我一定會(huì)好好的看前世自己喜歡的人,一遍一遍又一遍,只為今生有相逢的那一刻,也許再多的回眸,換來(lái)的不一定是今生的永恒,看能遇上就是幸福啊。不必在乎那一刻有多麼長(zhǎng)久,只為一瞬啊。如果我還在前世,我一定會(huì)好好看看那時(shí)我最愛的風(fēng)景,因?yàn)橐苍S下輩子永遠(yuǎn)見不到那樣的美好,再也不存在那一刻心中的感動(dòng)。如果我還在前世,我一定用我所有的時(shí)間去看去感觸那美好的一切事物。可是一切都只是如果,若我把所有的時(shí)間都花在那些上了,我哪還有時(shí)間去喜歡,哪還有時(shí)間去感動(dòng),去哭去笑,去回味,去留下我的記憶。前世的一切真的和今生有關(guān)嗎?所有的一切都是我們自己去尋找的,不管是喜歡的人,亦或是,喜歡的風(fēng)景。所有的一切不都是我們自己尋找出來(lái)的,不管前世和他們有這樣的干系,只問(wèn)今生,是否還愿在我的生命中出現(xiàn)。

  其實(shí)在我看的很多世界懸疑事件中,它們大多都提到一個(gè)很奇怪,至今,科學(xué)仍然無(wú)法解釋的現(xiàn)象。那就是,某些人,到了一個(gè)陌生的地方或遇到陌生的人,陌生的事件,總覺的曾經(jīng)遇到過(guò)。陌生又卻很熟悉,這種奇怪的感覺,說(shuō)真的,我也有過(guò)。其實(shí),這種事情很多人都遇到過(guò),就是很多人都有這樣的感覺,我們才疑惑不解啊。或許,這就是我們所說(shuō)的緣分吧。人與動(dòng)物在很大的不同上就是情感,人的情感遠(yuǎn)比動(dòng)物們的要復(fù)雜的多,是啊,我們就是一個(gè)這么神奇的動(dòng)物。但不管這是什么,今生的.一切或許在下輩子會(huì)有很大的不一樣,但我們只需記得那一刻的感覺,那種刻骨銘心的感覺,不管下輩子是否還記得,我們只要那刻。

  下輩子的事又有誰(shuí)能說(shuō)的準(zhǔn)呢,一切的命運(yùn)都是掌握在自己的手上。我是一個(gè)無(wú)神論者,我不信神佛,不信耶穌上帝,我只信我自己。今生的一切我都要自己來(lái)掌握,喜歡的東西,由我自己來(lái)感觸,不管前世如何,好好的感悟今生吧!

讀后感的作文 篇5

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我讀到了金波先生寫的《我的一個(gè)小本本》,這篇文章使我印象深刻、感觸頗多。

  文章講了金波先生小時(shí)候翻看了父親的一個(gè)筆記本,發(fā)現(xiàn)上面寫著父親中學(xué)時(shí)的`詩(shī)歌、散文。他深受啟發(fā),決定也將自己的作品紀(jì)錄在筆記本上。剛開始他只抄書中的好詞句,后來(lái)讀了契訶夫的手記,便開始將自己的見聞想像寫入筆記本。后來(lái)金波先生長(zhǎng)大了,那些好詞句大派用場(chǎng),幫他寫下許多好文章。

  讀了這篇文章,我想起自己周圍的一些同學(xué)。他們平時(shí)寫作文,總感覺腦袋空空如也、一片空白,選個(gè)題目就得花十分鐘,構(gòu)思還常常十分混亂,有時(shí)甚至?xí)把圆淮詈笳Z(yǔ)。不知你有沒有呢?如果有,你一定想問(wèn)問(wèn)應(yīng)該怎么辦吧?其實(shí),無(wú)非就是要學(xué)會(huì)留心觀察身邊事物。以前的我,看到天空中十分美麗的晚霞,便過(guò)去了;即使去到花園,看到百花齊放,也僅僅是看,沒一點(diǎn)想法,因而那時(shí)的我作文成績(jī)也不理想。通過(guò)我的事例,相信大家已經(jīng)明白了:正是由于這樣對(duì)生活的不細(xì)心才致使許多同學(xué)寫不好作文。

  因此,我也為自己找了個(gè)“小本本”,也當(dāng)一個(gè)留心觀察生活的人。希望每個(gè)同學(xué)都能學(xué)習(xí)金波先生,這樣一定會(huì)大有收獲!

讀后感的作文 篇6

  我在寒假中讀了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫的《和烏鴉做鄰居》這本書。

  作者小時(shí)候聽奶奶說(shuō):“你出門時(shí)遇到了烏鴉,一定往自己的腳后跟吐口水,不然家里會(huì)死人的!弊髡咴谑藲q之前從沒見過(guò)烏鴉,沒想到在西雙版納廣弄寨子插隊(duì)落戶,作者竟和烏鴉做上了鄰居。

  作者突然發(fā)現(xiàn)烏鴉會(huì)偷東西,而且專偷圓形的亮晶晶的在太陽(yáng)底下發(fā)光的東西,什么玻璃珠子、乒乓球、耳環(huán)等。作者拿著剪刀想把這只可惡的烏鴉打落下來(lái),可是烏鴉鉆入樹叢不見了。傍晚作者去水堂洗澡,作者突然發(fā)現(xiàn)烏鴉在他頭上拉屎,作者非常生氣,想打它可是它會(huì)飛作者無(wú)能為力只好把頭洗干凈。

  第二天早上作者在地上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小烏鴉,坐著看著這只烏鴉很可憐,所以作者把小烏鴉救了,幾只烏鴉看見了非常高興,為了報(bào)答作者二十只烏鴉在作者身邊轉(zhuǎn)。

  至今作者不再討厭烏鴉了,作者開始研究烏鴉了。

  我讀了這本書的感受是,鳥類是我們的朋友我們一定不要看它丑就討厭它,同時(shí)我們同學(xué)之間,要互相幫助,要他有缺點(diǎn)要幫助他,不要光看同學(xué)的缺點(diǎn),看他的.優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。

讀后感的作文 篇7

  如果不是有人問(wèn)我蓋茨比到底哪里了不起,我是不會(huì)考慮看第二遍的。第二遍讀《了不起的蓋茨比》,小說(shuō)中三名主要女性人物分別是黛西、喬丹、茉特爾,作者筆下的三名女性人物都表現(xiàn)出自私、空虛、金錢至上的品性。而蓋茨比更是愿意付出一切的守望一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)其實(shí)不難實(shí)現(xiàn)卻沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

  書中人物除了蓋茨比之外都是普通的人,要吃喝拉撒爬梯,也有愛恨情仇,個(gè)個(gè)都有人前人后得瑟失落多張面孔,關(guān)鍵是要“過(guò)日子”,然而蓋茨比卻是個(gè)不要過(guò)日子的人似的,有太多的不同尋常的過(guò)去,以及現(xiàn)在,看起來(lái)像世界的中心,其實(shí)只不過(guò)是人們茶余飯后的談資罷了,對(duì)于這個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō),除了過(guò)好日子之外,英雄只不過(guò)是可有可無(wú)的點(diǎn)綴罷了。

  蓋茨比給黛西看襯衫算是個(gè)經(jīng)典橋段,黛西兩眼一花,我從來(lái)沒見過(guò)這么多好襯衫啊。蓋茨比靜靜地看著。后來(lái)黛西當(dāng)著湯姆的面向蓋茨比示愛的時(shí)候,蓋茨比接著書里的“我”的話說(shuō)下去:

  蓋茨比還是這么冷靜,他清清楚楚黛西是什么,可是卻依舊呀挽回黛西,或者更是完成一件自己決定要做的事情,不論如何。

  再后來(lái)蓋茨比死了,所謂樹倒猢猻散,眾人都不愿來(lái)葬禮,可是他們又不是勢(shì)利小人而已,他們跟你我一樣,不過(guò)都是要過(guò)普通日子的.,普通人。

  普通的黛西為了這種生活,第一次離開了蓋茨比,因?yàn)樗荒艿,很寂寞。后?lái)她又一次離開了蓋茨比,依然是為了生活。

  二十世紀(jì)初的美國(guó)西部跟東部大概有著很強(qiáng)的象征意義。但我倒覺得,蓋茨比終究是這個(gè)“大多數(shù)人”生活的世界上,日常生活中,可以缺少的點(diǎn)綴吧。

  書的故事雖然很簡(jiǎn)單,講的卻是一個(gè)孤獨(dú)的英雄在一群平民之中悲壯死去的時(shí)代悲劇。