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《春》讀后感【合集】
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的《春》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《春》讀后感 篇1
斯日，因官場(chǎng)貪腐之事滋擾于懷，神不得安，心難以平，欲從文化經(jīng)典中找回一點(diǎn)寧靜。
于是，隨手從案頭上翻開十分珍愛的《唐詩三百首》，逐首逐首地賞讀起來。當(dāng)讀至杜甫《春夜喜雨》時(shí)，深深地沉湎于詩的意境之中�？梢赃@樣說，在唐詩中，摹寫春雨者，能達(dá)到如此境界的，前無古人，后無來者，我惟有項(xiàng)望其背，用心體味。
此詩開篇以一個(gè)“好”字，賦予春雨活脫脫的靈性；接下來一“潛”一“細(xì)”，十分傳神地表達(dá)出春雨的特征，散漫著一片溫潤(rùn)、寧靜、輕柔而細(xì)密的.春雨氛圍，浸人心脾。腹聯(lián)轉(zhuǎn)而以徑云俱黑、江火獨(dú)明，烘托出連綿細(xì)雨充盈天地之間的深沉厚實(shí)。尾聯(lián)輕宕一筆，幻想著雨后天曉，滿城的鮮花經(jīng)春雨濕潤(rùn)后的爛漫和清新。
此詩通篇只著墨春雨，無一處言“喜”，但“喜”意卻從字句罅縫中迸透，讓人更多地是用心靈去感悟、感受、融合這份難得的喜悅。此詩摹寫春雨，可謂達(dá)于化境，臻于完美，當(dāng)屬經(jīng)典之作，故為歷代詩評(píng)名家激賞。
《春》讀后感 篇2
“��！太美了，這真是富有詩意的一天！”一大早，杜甫一邊伸著懶腰一邊自言自語道。
昨夜的那場(chǎng)雨真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀！今年庒稼有收成了。那場(chǎng)雨恰恰是在種子萌芽時(shí)下的，他是如此柔和，無聲無息，只為滋潤(rùn)萬物，這種胸懷多值得我們學(xué)習(xí)呀！夜晚春雨并沒有劃破深夜的寧靜，悄悄的，似牛毛，如銀針，滴落在大地上，像一股清泉流進(jìn)了植物的.心田，同時(shí)，也隨著細(xì)柔的風(fēng)吹進(jìn)了人們的心里。杜甫心里滿裝著春天的喜悅。
杜甫或許昨夜想錯(cuò)了，甚至懷疑此雨不會(huì)下長(zhǎng)，只是給予植物一些露水，給予人們一線希望，不敢想象，這場(chǎng)雨下的如此透徹，如此沁人心肺，讓人心曠神怡。郊外的小道烏黑烏黑，在這伸手不見五指的地方飄著一股春雨的清香。遠(yuǎn)處，只有魚火伴著黑夜，伴著寂靜的江水，一點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)個(gè)，一叢叢，一簇簇，像閃爍的星星，像跳躍的火苗，劃過黑色的上空，盡顯輝煌，他好像故意要照醒人們，讓人們盡早的知道這個(gè)喜訊。
天亮了。黎明時(shí)遠(yuǎn)望那五彩繽紛的花朵，青翠的小草，神采奕奕的柳枝，上面滑著黃豆般大的露珠，使城市別有一番生機(jī)勃勃的景象�；ú萏�，綠樹成蔭，鳥兒歡唱，春風(fēng)奏樂，啊！好一座美麗的城市呀！
我愛春雨，更愛她那博大的胸懷！
《春》讀后感 篇3
“我拿起聽筒揚(yáng)起臉，飛快地環(huán)顧電話亭四周。我現(xiàn)在在哪里？我不知道這里是哪里，全然摸不著頭腦。這里究竟是哪里？目力所及，無不是不知走去哪里的無數(shù)男男女女，我在哪里也不是的場(chǎng)所的正中央，不斷地呼喚著綠子�！�
讀完《挪威的森林》這最后一段，眼淚奪眶而出。
看過村上春樹的另一本書《我在跑步時(shí)，想些什么》，他那種帶著淡淡思緒的惆悵，帶著淡淡惆悵地思考深深地打動(dòng)著我。而在《挪威的'森林》里，那壓抑的情感，那深沉的悲涼竟自始至終，揮之不去。青春之河靜靜流淌，有過多少記憶，無奈，追求，夢(mèng)幻，瘋狂，留下的只有心口處掏不出的痛，只有一夜夜綿綿不絕的思，只有永不愈合地傷汩汩地掙扎......
直子，玲子，綠子......我們的曾經(jīng)！
即使青春老去，紅顏不在，即使江河易道，歲月變換，那曾經(jīng)拂過額頭的清風(fēng)，那曾經(jīng)照耀過的明月，那曾經(jīng)對(duì)視過的眼睛也會(huì)漫卷記憶......合上書，耳邊還有那一聲呼喊：“請(qǐng)你記住我，記住我這樣存在過。
《春》讀后感 篇4
愛可以融化堅(jiān)冰。
愛可以溫暖人心。
愛可以感動(dòng)天地。
——題記
因?yàn)橛袗�，世界才美麗。我們的身邊有很多愛。例如：情人之間的愛，兄弟之間的愛，子女之間的愛�？墒牵姓l能把無私的愛奉獻(xiàn)給一位撿來的孩子呢？
《暖春 》中寶柱的爹，就是這樣一個(gè)人。被村人撿回來的小花，在村人們憐惜的目光中，一直處與昏迷狀態(tài)。而沒有一個(gè)人愿意把這個(gè)不知名的小孩領(lǐng)回家。寶柱他爹看見后，就義不容辭的領(lǐng)回了小花。還收留了小花。鬧得兒子和兒媳吵著要把小花送走，寶柱的爹不讓，香草就和他娘一起把小花騙了出去，想把小花送走，可未成功。被寶柱他爹劫住了，將小花領(lǐng)了回來。小花是留下了，寶柱的爹還為了讓小花上學(xué)為小花犧牲自己，他不畏困苦，每天山上砍柳條回來變成籠子拿到集拿到集上賣，為小花攢學(xué)費(fèi)。小花去上學(xué)了，而且不負(fù)爺爺?shù)闹赝�，考了全班第一，也成了村里第一個(gè)考上大學(xué)的.學(xué)生，為爺爺取得了榮耀。最后，寶柱和他媳婦也被這片童心感動(dòng)了。
她應(yīng)忘不了家鄉(xiāng)，就在家鄉(xiāng)的學(xué)校當(dāng)起了教師。
愛，就是這麼簡(jiǎn)單。但是倍受挫折，只要努力，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，構(gòu)成人與人之間的一份真摯的愛。
《春》讀后感 篇5
近期，我們語文老師給我們班介紹了一篇文章——《春》，這是朱自清寫的，這篇文章選自《朱自清全集》是1990年出版的。
我認(rèn)為他寫的很好，因?yàn)樗母星楹軡猓叶既谌肓宋闹�，讓讀者讀起來很通俗易懂。在文中，每一個(gè)詞語、每一個(gè)句子都是經(jīng)過作者的錘煉而寫出來的。
從“小草偷偷從土里鉆出來，鉆，嫩嫩的，綠綠的。院子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著躺著打兩個(gè)滾，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。綠綠的”中我體會(huì)到了：作者用“鉆”字寫出了草的生長(zhǎng)，“嫩嫩的”我體會(huì)到了草的地質(zhì)很嫩，“綠綠的”讓我體會(huì)到了草的'顏色很綠。從“風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的”我感受到了，人們?cè)诓莸厣系母杏X很舒服。我從文中還知道了許多……
同學(xué)們，這篇文章寫的很美，如果你有機(jī)會(huì)那就看看吧！
《春》讀后感 篇6
《春田狼》這篇文章主要描寫了狐貍媽媽——維克森的母愛。獵人搗毀了偷吃雞的維克森的`窩，并俘獲了小狐貍，用鐵鏈把它綁在院子里夜里，維克森來救它的孩子了。它一次次刁起小狐貍往回拖。但是，當(dāng)鐵鏈拉直時(shí)，小狐貍就被疼得哇哇大哭，維克森把牙齒咬斷了5根，才把小狐貍給救出來。這種舍己為人的母愛在我們的生活中也有�？荚嚂r(shí)，我把書包都翻遍了，都沒找到鉛筆盒。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在門口——是媽媽！她把鉛筆盒塞給了我，又叮囑我：“仔細(xì)一點(diǎn)，給我考出一個(gè)好成績(jī)讓你爸瞧瞧！”就風(fēng)風(fēng)火火地走了。后來，我才知道，媽媽為了送鉛筆盒，竟損失了一大堆生意！這種母愛在世界上有許多事都能體現(xiàn)出來。記�。簨寢屖悄愕谋Ｗo(hù)傘，一定要珍惜呀！
文中，小作者首先簡(jiǎn)述了《春田狼》這篇文章的大致內(nèi)容，由維克森的事件引出了偉大的母愛，然后結(jié)合生活，進(jìn)一步說明母愛的偉大與無私，增強(qiáng)了文章的說服力。
《春》讀后感 篇7
暖春，就是溫暖的春天，那不正是電影《暖春》里那位慈祥的老爺爺嗎？一個(gè)衣著襤褸的小女孩在空曠的原野上奔跑著，她手里的風(fēng)車不停轉(zhuǎn)動(dòng)著，好象在述說著一個(gè)個(gè)凄慘的.故事。忽然，小女孩摔倒昏過去了。好心的農(nóng)民把她抬到村子里，問長(zhǎng)老怎么辦，長(zhǎng)老想了半天，也不知怎么辦。這時(shí)，一個(gè)衣著樸素而干凈的老人站了出來，說要收養(yǎng)這個(gè)孩子。
老人就這樣，他不顧家庭的貧苦和兒媳的反對(duì)，堅(jiān)持要收養(yǎng)小女孩。女孩的名字叫小花，她的父母去世了，繼父繼母歧視她，后來，直到她奶奶也去世時(shí)，她才逃了出來。小花會(huì)做許多事，洗衣、洗碗、做飯。但是，嬸嬸不顧這些，好幾次把她送走，小花不敢回到原來的家，又跑了回來。
故事情節(jié)雖然簡(jiǎn)單，但令人感動(dòng)的鏡頭卻很多。忘不了，小花為嬸嬸生孩子而去抓螞蚱；忘不了，爺爺和小花在雨中相依相伴的情景；忘不了，長(zhǎng)老抖出寶柱不是爺爺?shù)挠H生兒子的情景；忘不了，村民捐出糧食、錢財(cái)?shù)那榫啊涣说溺R頭太多太多，可使我最感動(dòng)的是一個(gè)字：“暖！”
《春》讀后感 篇8
《春田狐的愛》這本書的作者是歐內(nèi)斯特湯普頓.西頓。這本書寫的是由于食物匱乏，狐貍媽媽頻頻到農(nóng)舍偷雞。這一行為惹惱了農(nóng)場(chǎng)主，讓維克森一家遭到了無情的捕殺。頃刻間，它就失去了自己親愛的丈夫和三個(gè)可愛的孩子。唯一一只幸存的小狐貍也被人們帶到了農(nóng)場(chǎng)里，用鐵鏈子栓了起來。
維克森決心把小狐貍救出來，可是無論怎樣努力，鐵鏈還是牢牢地套在小狐貍的脖子上。
在這樣萬般無奈和絕望的情況下，維克森艱難地做出了最后的抉擇。它決定給孩子一份永遠(yuǎn)的“自由和”尊嚴(yán)“。讀后，我深深的感受到了人類對(duì)自然界無情的損害，以及流淌在動(dòng)物之間那份濃濃的`親情。在身處絕望的處境時(shí)有的選擇沒有自由和尊嚴(yán)地活著，還不如死了好，但我認(rèn)為無論如何都不能放棄生命，因?yàn)橹挥谢钪庞邢Ｍ＞S克森是一位慈祥的媽媽，它的孩子也非常聽話。和小狐貍一比，我真是太幸福了，我吃得飽穿得暖，不會(huì)像小狐貍那樣饑一頓飽一頓。讓我們珍惜當(dāng)下吧！
《春》讀后感 篇9
春天來了,百花吐芽,百鳥齊鳴,春光明媚,春回大地,在這美好的日子里,重讀朱自清的《春》,感受很深.春天,就像“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼”.春天是一年的開始,俗話說,一年之計(jì)在于春,春天是最富有活力的季節(jié),想在秋季里獲得好收成,就要在春季里辛勤地耕耘,播種.
作為一個(gè)在春天出生的女孩,我特別喜歡春.因?yàn)榇河幸环N令人向往的生機(jī).在這大好春光里,你別忘了一件事：耕耘與播種.
對(duì)于我們六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)來說,今日的辛勤耕耘與播種意味著什么?就意味著畢業(yè)考試的優(yōu)秀和未來學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).六年級(jí)下學(xué)期復(fù)習(xí)是重點(diǎn),有同學(xué)以為復(fù)習(xí)
便是“炒冷飯”,都是學(xué)過的東西,再學(xué)沒有必要.我的觀點(diǎn)卻不同.復(fù)習(xí)應(yīng)該更認(rèn)真,用平時(shí)上新課的.那種精神去復(fù)習(xí),將小學(xué)6年學(xué)過的東西聯(lián)系起來,系統(tǒng)地復(fù)習(xí),要像一塊干海綿吸水一樣,盡自己的力量去復(fù)習(xí).就像蘇東坡的《送章敦秀才失解西歸》中所說的：
“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”一樣,讀一百回,復(fù)習(xí)一百回,才能理解的更透徹.
同學(xué)們,有一位作家說過,世界上最美好的東西不在事物本身,而是你握不住的一剎那.來吧,讓我們一起抓緊這大好春光,去耕耘,去播種!
《春》讀后感 篇10
2年前讀這本書的時(shí)候顯然沒有用心，也不夠耐心，甚至讀了幾章便放棄了。昨天，合肥的天氣從多日梅雨中放出陽光的香氣，再加上星期天，放松的心情格外美好，捧本書半倚在床頭，就這樣讀起了《1Q84》。
村上春樹不愧為大作家，看了這樣的小說，總是會(huì)讓人思考，一步步伏筆，讀的過程中尤為驚嘆，在讀小說過程中處處就像在探險(xiǎn)，故事的一開始就埋下來因子，只有走到那一步，你才會(huì)思考之前的'那一幕，環(huán)環(huán)相扣，人物細(xì)節(jié)描寫也非常到位，不同的場(chǎng)合，不同的主角，在他的筆下都栩栩如生，形象雖不起眼卻深刻。最讓我佩服的是，他可以從不同的起點(diǎn)，女人青豆的角度，男人天吾的角度，不同主線，看似兩條平行線，卻在環(huán)環(huán)伏筆中隱隱相關(guān)，引發(fā)思考。
《春》讀后感 篇11
《春》這本書看完之后，讓我有一種說不出的奇妙感覺。
每次讀都有一種神游其中的感覺，這種感覺很輕柔，每一次讀課文時(shí)，我似乎可以感受到那些景物，這種感覺很好玩，每次讀課文時(shí)，我似乎可以看到春天的風(fēng)箏，那些可愛的風(fēng)箏在天上飛，飛得很高。
《春》描寫的'景物很真實(shí)，有花，有草，有雨，有風(fēng)，也有風(fēng)箏，小孩子。春沒有夏的烈，秋的愁，冬的無情。春只有可愛溫柔，春雨沙沙，春風(fēng)習(xí)習(xí)，輕柔而可愛。春，不冬不夏，春天的雨細(xì)而密，春天的風(fēng)，草，花，也是如此。風(fēng)，溫而涼；花，多而美；草，嫩而綠，春天就是一顆流星，那么美麗，又那么短暫，春天是最美的。
面對(duì)如此美麗的春天，我何嘗不與朱自清先生一樣也心曠神怡的陶醉其中，讓我不由得想起古人的詩句：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春，”“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥，”“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”……
朱自清先生筆下的《春》，讓我身臨其境，仿佛處在真實(shí)自然界中！
《春》讀后感 篇12
美麗的春天剛剛過去，可是我還深深記著春天多么有趣，我記住了大樹上又長(zhǎng)出了綠葉。處處都能嗅到花兒的清香。
現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，天氣非常熱，但是海水很清涼。媽媽還帶我去了桂林，“桂林山水甲天下”。果真如此，那里的漓江水好清澈，好冰涼�。∽屛視簳r(shí)忘記了夏天的燥熱和煩悶。
我知道，夏天會(huì)很快過去的，樹上的葉子也會(huì)變成黃色的。我仿佛看到了每一片火紅的`楓葉像一只只小鴨子的腳印。
冬天也會(huì)很快到來，我想象著冬天的某一天，一覺醒來，天空飄著鵝毛大雪，我和爸爸媽媽歡快的打雪仗、堆雪人。那是多么高興的一件事�。∥液芷诖斓牡絹�。
如果在哪一天，花兒又從“雪被子”里探出頭來，那就代表春天又回來了。
讀完《春去春又來》這本書，我最大的感受就是時(shí)間過的真快呀！一轉(zhuǎn)眼一年就又過去了。真是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”�。∷晕覀円湎r(shí)間，好好學(xué)習(xí)，因?yàn)榇合那锒哪_步是不會(huì)等待我們的。
《春》讀后感 篇13
《暖春》是一個(gè)平凡，樸實(shí)又感人的故事。文中的小花是一個(gè)即可憐又可敬的孩子。她的善良，她的辛勞，感動(dòng)了村子里的所有人。
當(dāng)我讀到小花在田埂上奔跑那個(gè)時(shí)候，感動(dòng)得流下了眼淚。晴朗的一天，懂事的小花正在園子里全神貫注地播玉米。這時(shí)一向?qū)λ淠氖迨逋浦惠v自行車向家里走來，看見小花正在專注地播玉米，笑了笑，親切地說:“小花，別干活了，出去玩吧！”小花激動(dòng)萬分，向正在田間干活的爺爺疾馳去了，想把叔叔對(duì)她笑了和對(duì)她說話的事告訴爺爺。也許太高興了，也許太興奮了，也許山路太崎嶇了，她一不留神，摔倒在地，頓時(shí)手上鮮血直流，她卻全然不顧，繼續(xù)往前奔跑……啊，一句在我們聽來非常普通的向候語，在小花心里卻像是天大的喜訊！我不由地想到溫馨的家庭，慈愛的父母對(duì)我是那樣無微不至地關(guān)愛，讓我沐浴在愛的溫暖里；在美麗的學(xué)校里，和江蘇蘇州的'小伙伴們一起玩耍，一起寫作業(yè)，我們的校園生活是多么的愉快�。∥腋』ㄏ啾�，真是天壤之別。不知不覺我便淚流滿面。是啊，我要珍惜父母的愛，要珍惜同學(xué)的情！
人人只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么世界就會(huì)變得更加美好。