昆蟲記讀后感六年級

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的昆蟲記讀后感六年級，歡迎閱讀與收藏。

昆蟲記讀后感六年級1

　　《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。

　　它詳細(xì)而深刻地描述了昆蟲們的生活，除了我們所熟知禪、蜜蜂、蟋蟀、甲蟲等，還介紹了許多稀奇古怪的小昆蟲。它講述了昆蟲在大自然重是怎樣生活的，是吃什么樣的食物的，是怎樣捕獵食物的，如何繁衍后代，如何在雷雨中得以生存等等。

　　之前我一直很討厭那些毛茸茸長著很多腳的.昆蟲，沒想到《昆蟲記》中的昆蟲竟然會讓人覺得那么可愛。一個個妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲的景況，讓我真正了解了昆蟲的世界。就比如說泥水匠蜂，它造的屋子全部都是用泥土做成的，雖然沒有加入像水泥一樣能讓它堅固的東西，但它的房子卻非常的堅固。這是因為它們用的是從濕地上取來的潮濕的泥土。但是，那泥土很寶貴，所以，泥水匠蜂每次都會來回飛好幾次，而且一次也不休息，直到做好房子才停止。

　　在讀完這本書之后，我才了解到昆蟲界竟然有如此多的昆蟲，它們的生活習(xí)性也是那么的千奇百怪，而且泥水匠蜂造地屋子和堅持不懈的精神，螞蟻們的團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)等等，這些精神都值得我們好好學(xué)習(xí)。

昆蟲記讀后感六年級2

　　《昆蟲記》是我很喜歡的一套書，一共有十本，每本書都有插圖，語言也很簡單，其中有一本名字叫“大自然的清道夫——糞金龜�！闭f的是圣甲蟲神奇手和魔術(shù)手的有趣故事，每次母糞金龜生小寶寶的.時候，都要堆一個超大的糞球，在地上滾來滾去，滾到最大的時候，就挖個大坑，把糞球埋下去，糞球里還有個孵化室，媽媽把幼蟲的卵粘在孵化室的墻上，因為剛產(chǎn)下的卵表面具有粘性，所以能夠粘在墻壁上，產(chǎn)卵后第6天，孵化出來的圣甲蟲就是“魔術(shù)手”。 “魔術(shù)手”的身體白嫩透明，消化器官隱約可見。他的身體像蝦一樣彎曲著，背后還長著一個鼓鼓的大袋子。

　　我讀了這本書后，讓我懂得了昆蟲的一些小知識，比如說昆蟲媽媽怎么保護(hù)昆蟲孩子的，昆蟲之間是怎么交流的…

　　《法布爾昆蟲記》告訴我昆蟲也是很有趣的，我以前很討厭昆蟲，讀了這本書以后，我知道了原來昆蟲也這么有趣呀！

　　我們要保護(hù)大自然的生態(tài)平衡，要保護(hù)昆蟲，也要愛護(hù)大自然。

昆蟲記讀后感六年級3

　　我的書架上，一直珍藏著一本書，這本書具有神奇的魔力，它能帶我走進(jìn)昆蟲的世界，感知鳥語花香，回到大自然的懷抱，這就是《昆蟲記》。

　　我們生活在城市里，很少有機會見到各種各樣的昆蟲。而《昆蟲記》為我打開了一扇去往昆蟲世界的大門，讓我認(rèn)識了許多昆蟲，也懂得了許多知識；蜜蜂怎樣筑巢；蜘蛛怎么從媽媽的卵袋浮出來；蟹珠怎么乘坐“飛行器”隨風(fēng)飛走；螳螂怎么捕獵；屎殼郎怎么滾糞球；蝴蝶怎么孵化；蝗蟲怎么蛻皮……只要一想起來，就會覺得特別有趣，回味無窮。

　　法布爾從產(chǎn)卵、孵化、生活習(xí)性等方面展現(xiàn)了昆蟲世界的精彩紛呈，他經(jīng)常運用比喻、擬人的`修辭手法，把各種昆蟲寫的很形象、生動。如果說思維是地球上最美的花朵，那探索的精神就是其中最燦爛的一枝。我們?nèi)祟愑惺芬詠碚龖{借著孜孜不倦的探索精神，才不斷的開拓視野，把自然科學(xué)往前推進(jìn)著。

　　在法布爾的文章中，我最喜歡的是蜜蜂的故事。他分別寫了舍腰蜂、斑紋峰、黃蜂等等的故事。通過閱讀這本書，我學(xué)會了很多自然科學(xué)知識，也提高了自己的觀察能力，并且更加懂得保護(hù)、愛惜小動物。在自然界中，有許許多多的昆蟲，不妨讓我們走進(jìn)他們的世界，去了解他們吧！

昆蟲記讀后感六年級4

　　看著小溪流淌，看著桃花開放，看著雪花紛飛，大自然就在我們身旁。

　　它溶作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，將昆蟲世界化作給人類獲得知識、美感和思想的美文，字里洋溢著作者本人對大自然的熱愛，這本書就是——昆蟲記。“村子里小溪縱橫，花草叢生，附近叢林中鳥棲蟲居，各種可愛的小動物跑來跑去。”正因為這種適宜的環(huán)境，所以法布爾才有機會觀察它們、了解它們。法布爾從小就是個“昆蟲迷”，一窩小螞蟻搬家，一場蜘蛛與蚊子大戰(zhàn)，都會令他著迷，有時候他可以一動也不動的觀察四五個小時。為了觀察一些昆蟲，他爬到鄰居的蘋果樹上，正當(dāng)法布爾看得著了迷時，鄰居卻把他帶到父母面前，原來，鄰居以為是法布爾偷了他家的蘋果。

　　大家一定知道在夏天有蚊子，可過是，有誰曾數(shù)過蚊子有幾條腿？它是用哪里叮人得？這些有多少人知道？假設(shè)，你剛從校門走過，突然有人問你，你們班的某某某同學(xué)今天穿的`是什么？你能說出來嗎？這其實就是仔細(xì)觀察。“觀察，觀察，再觀察”。

　　大自然是人類的朋友，的確如此。

昆蟲記讀后感六年級5

　　大家應(yīng)該都知道《昆蟲記》是法布爾的作品，它是法布爾通過50年的時間觀察昆蟲寫下的。

　　我最喜歡的一個故事是《蜜蜂，貓和紅螞蟻的尋家之旅》，它講的是作者通過實驗，把蜜蜂、貓和紅螞蟻都放在了一個陌生的地方，看他們能否找到回家的`路。結(jié)果是蜜蜂和貓都可以，而紅螞蟻只能憑借記憶力尋找。

　　我認(rèn)為，大自然是人類最好的老師，而觀察能使我們在老師那里學(xué)到很多東西，記得蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“觀察對于兒童之必不可少，正如陽光，空氣，水分對于植物之必不可少一樣，觀察是智慧的最重要的能源”。萊特兄弟難道不是因為觀察制造出了飛機？牛頓難道不是因為觀察發(fā)現(xiàn)了地球引力？正如伽利略所說：“一切的推理都必須從觀察與實驗中得來�！�

　　《昆蟲記》讓我眼界開闊，讓我嘆服法布爾為探索大自然的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了法布爾的獨具匠心和細(xì)微的觀察。

　　“以一顆真心，敘述一個妙趣橫生的世界，啟迪無數(shù)的孩子，是一部不朽的作品�！蔽揖褪沁@樣看待這本書的。

昆蟲記讀后感六年級6

　　《昆蟲記》是一部描寫昆蟲種類、習(xí)性和婚俗的書籍。法國著名昆蟲學(xué)家法布爾耗費畢生心血完成了這部昆蟲學(xué)的巨著。

　　法布爾從小熱愛科學(xué)、昆蟲，他勇于探索、勇于實驗、細(xì)心觀察，用自己一生的精力 完成了富有許多知識的巨著——《昆蟲記》。

　　我從小就害怕毛蟲，碰都不敢，我真怕它們皮毛上有毒，怕它們會咬我。可當(dāng)我看到《昆蟲記》里的一篇文章時我就全明白了。毛蟲的.毒素其實并不是全在它的絨毛中，而在它們的血液與排泄物中。法布爾為了證明他的猜測，他決定用這樣的實驗來證明：法布爾捉來了一些松樹上成串爬行的毛蟲，在它們身上采了幾滴血。用這血浸透了一塊吸墨紙，然后用不透水的繃帶把這個紙片固定在他的手臂上。實驗最終成功了。毛蟲的中含有毒素。法布爾這種自我犧牲的寶貴精神值得我們學(xué)習(xí)。為了證明毛蟲的毒素來自它們的排泄物中，法布爾又做了一個很有價值的實驗。實驗后他得出了這樣的結(jié)論：所有的毛蟲都會排泄出一種引起痛癢的毒素。當(dāng)毛蟲在自己的排泄物中長期停留，它的皮毛便會帶有毒素，人們與它們接觸時便會引起癢痛。

　　《昆蟲記》，你讓我明白了許多我不知道的事物，你也是法布爾傾注畢生心血而完成的。

昆蟲記讀后感六年級7

　　今天，天氣晴朗，萬里無云。我興致勃勃地看了一本名叫《昆蟲記》的書。這一本書的作者是法國著名昆蟲學(xué)家，動物行為學(xué)嘉家，讓亨利卡西米爾·法布爾。我從這一本書中悟出了一個道理：源于觀察。

　　這一本書主要是法布爾觀察昆蟲的.習(xí)性，生活，本能和繁殖。作家法布爾，把這一些昆蟲當(dāng)成是他的朋友，把昆蟲寫得像人一樣栩栩如生，活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。原因是，細(xì)心。

　　記得有一次夏天，蚊子”轟炸機“不斷地騷擾我，不管是早上還是晚上，蚊子總會準(zhǔn)時“轟炸”。

　　這是為什么呢？我非常納悶。有一天，我?guī)突�澆水的時候，發(fā)現(xiàn)花盆下有積水，在積水中，還有一些蠕動的不知名物體。我沒有管它們，只是專心給花澆水。

　　到了晚上，蚊子就跟多了。我想：會不會是早上的積水中有蚊子呢？我打開了暗暗的燈，慢慢地靠近那一灘積水。積水上方，有許多盤旋在空中的蚊子。我靠近了一點，發(fā)現(xiàn)許多類似蚊子的物體在水中游動。第二天晚上，我又去觀察了一下，發(fā)現(xiàn)在水中的生物越來越像蚊子。第三天晚上，我發(fā)現(xiàn)那些水中生物會飛了。原來就是積水在搞鬼……

　　讀完了這本書，我指導(dǎo)了一個道理，做什么事情都要細(xì)心！

昆蟲記讀后感六年級8

　　讀了法國作家法布爾的《昆蟲記》，讓我們這些整天生活在高樓大廈中的孩子真是大開眼界，想入非非。有空一定到廣闊的田野中看一看春花，秋蟲；聞一聞青草，麥香。俯身聆聽大自然的聲音。探究一下蟬真的像寓言里講的那樣，終日無所事事，只會唱歌嗎？如果螞蟻回家的路線被破壞，它們能順利回家嗎？小毛毛蟲每天排著整齊的隊伍去了那里？雖然法布爾已告訴我們答案，但我依然想去實踐證明一下。

　　從法布爾的講述中不但讓我知道了很多蟲子的知識，也讓我讀出了他對大自然的熱愛，對蟲子的喜愛，仿佛空氣與他融在一起，我也如同身臨其境，目睹了一場又一場蟲子們的`彼此較量，重新認(rèn)識了蟲子。從一個個栩栩如生的蟲子故事中，仿佛自己和法布爾一同拿著放大鏡觀察蟲子的喜怒哀樂，感受到了蟲子世界的奧秘。

　　《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩，是一部接受住時間考驗的不朽名著。它將昆蟲世界化作供人類獲取知識、趣味、美感和思想的葆文。面對它的引領(lǐng)，我明白了人與自然、人與動物都需要和諧與友誼。只有學(xué)會熱愛自然、熱愛小生命，人類才會有光明的前景。更激發(fā)了我們探索自然奧秘，熱愛科學(xué)的激情。

昆蟲記讀后感六年級9

　　有一個人花費一生的光陰來觀察研究蟲子。你們猜猜他是誰——當(dāng)然就是鼎鼎大名的法布爾。

　　《昆蟲記》不僅是一本研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時也是一部頌歌生命的詩篇，法布爾也由此獲得了“昆蟲荷馬”等稱號。

　　你看，一只螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋的麥粒，正掉過臉像乞丐樣像蟬乞討。那蟬則伸出她美麗的手�！邦^戴18世紀(jì)寬大蕾絲女帽，胳膊下來這吉他……”法布爾的科學(xué)不僅好，原來文采也那么好。真是一個人才。

　　法布爾的描寫非常生動、精彩。但他觀察入微的'精神更令我喜歡，一下就觀察兩三個小時。讓人不得不贊嘆。

　　我更敬佩他的頑強，把畢生從事昆蟲研究記錄下來，使《昆蟲記》變成知識樂園�？伤麨榱送瓿伞独ハx記》幾乎放下一切。他堅持不懈，最終成了杰出的昆蟲文學(xué)家。

　　法布爾不僅帶給我們《昆蟲記》，更多的是探索真理的精神，值得我們學(xué)習(xí)。