[收藏]閃亮?xí)r刻讀后感系列

　　讀完一本書以后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的[收藏]閃亮?xí)r刻讀后感系列，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[收藏]閃亮?xí)r刻讀后感系列1

　　書，是人的朋友；好書，是人的知己；一本好書，伴人一生。

　　最近，我讀到一本好書，馬來西亞作者徐友彬的《閃亮的時刻》。這本書寫了5個孩子對抗壞人和消滅殺人蜂的故事。其中，有兩個孩子還在上三年級，但他們不懼怕惡勢力，也不懼怕劇毒無比的`殺人蜂，而是與他們對抗周旋。最小的女孩嘉嘉在愛犬比比被為殺人蜂配種的箭毒娃毒死、并不被伙伴相信后，冷靜查閱資料，并盡力得到伙伴們的信任，雖然期間她鬧過也任性過，但是她一點會更出色的。這個故事中，也有讓人黯然淚下的時候，與嘉嘉一樣三年級的男孩毓文為救其姐姐不被毒蜂傷害，被毒蜂叮咬身亡，他是5個孩子中最善良最善解人意最純潔最懂事心地最質(zhì)樸的一個。同時他們同心協(xié)力在全國小學(xué)生羽毛球比賽和短片比賽中獲得冠軍，從而保住了自己的學(xué)校，引起了社會關(guān)注。

　　嘉嘉有一句話：因為人會死，所以我要讓生命發(fā)光。這句話讓我非常動容。他們正是為讓自己的生命閃亮而在努力、拼搏甚至是犧牲。所以請大家牢牢記住，生命短暫，且讓生命發(fā)光，讓生命閃亮，閃亮的時刻永遠停留在你我心房。

[收藏]閃亮?xí)r刻讀后感系列2

　　在圖書館選書時，我無意間發(fā)現(xiàn)了《閃亮的時刻》這本書�！镀卟收Z文》這本雜志曾推薦過這書，于是我便把它借回了家。

　　這書講述了這樣一個故事：雪河小學(xué)只有5位學(xué)生，幾個科學(xué)家租用了雪河小學(xué)的一間房子來做轉(zhuǎn)基因?qū)嶒�，把毒箭蛙的毒液轉(zhuǎn)移到了非洲殺人蜂的體內(nèi)，想用它來刺殺美國總統(tǒng)。結(jié)果被雪河小學(xué)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)了，學(xué)生們盡力阻止這些科學(xué)家的陰謀，最終毓文為了保護他姐姐毓敏，被殺人蜂蟄中犧牲了。這書的情節(jié)十分感人，看完后我都流淚了，正當要寫這篇讀后感時，我在網(wǎng)上看到了這樣一段視頻，兩個年輕的消防員在救火時被熱浪從13樓推下，一身殉職。不知怎么，看著視頻，我卻想起了《閃亮的時刻》這本書中的一句話：一個人的生命中有多少閃亮的'時刻呢？

　　跟毓文一樣，跟那兩位年輕的戰(zhàn)士一樣，在生活中有許多人為了大家，獻出了自己的生命。那一刻他們的生命就像太陽一樣閃耀�；蛟S我們更多人的生命不會有如陽光般閃耀的時刻，但我們可以像文中所說的發(fā)光蟲一樣，發(fā)出自己的光，來照耀大家前進的道路。

　　生命中有多少閃亮的時刻？發(fā)光蟲會告訴你：生命中時時都是閃亮的時刻。

　　這是小馬成為書評員后第三份作業(yè)。這本書我也沒有讀過，只能聽小馬獨唱了。

[收藏]閃亮?xí)r刻讀后感系列3

　　許友彬是馬來西亞著名的兒童文學(xué)作家，他的作品頻頻獲獎。許友彬曾經(jīng)來過我們學(xué)校簽名售書，并發(fā)表演講。這本書就是那次活動時買的。

　　《閃亮的時刻》中的主人公是山里學(xué)校雪河小學(xué)的五名學(xué)生——毓敏、毓文、懿勇、懿仁、嘉嘉。由于人少地偏，學(xué)校被政府下令搬遷。為了讓學(xué)校繼續(xù)留在環(huán)境優(yōu)美的.山中，五名學(xué)生報名參加了兩項比賽——全國小學(xué)生羽毛球比賽和短片拍攝比賽，希望在比賽中獲得冠軍，請媒體關(guān)注學(xué)校，從而保住學(xué)校。在拍攝短片和訓(xùn)練羽毛球的過程中，他們發(fā)現(xiàn)有人在培養(yǎng)劇毒殺人蜂，并已經(jīng)威脅著人們的生命!結(jié)果如何，同學(xué)們可以從書中找到答案。

　　最令我感到傷心的，是毓文的去世，他為了救姐姐毓敏犧牲了自己。但是毓文的去世，卻拉近了毓敏和嘉嘉的距離，兩個女孩從死對頭成了好朋友，她們之間的友誼裂縫縫合了。

　　正如《閃亮的時刻》這個書名一樣，一個又一個閃亮的時刻已經(jīng)留在了這五名學(xué)生心中，留在了他們的生命中。生命短暫，相信你我都愿意讓生命發(fā)光，讓生命閃亮。